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愛(ài)拼才會(huì)贏作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)拼才會(huì)贏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文1
我喜歡唱歌，爸爸媽媽可能覺(jué)得我有點(diǎn)音樂(lè)天賦，我上二年級(jí)的那年，爸爸媽媽給我報(bào)了個(gè)二胡興趣學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，由于成天是練習(xí)基本的弓法，枯燥無(wú)趣，并且覺(jué)得爸媽的決定減少了我很多玩的時(shí)間，所以我很不用心，沒(méi)多久我就成了興趣班里的差生了，以致以后我還故意在上興趣班時(shí)請(qǐng)假、逃課……終于有一天我鼓足了勇氣告訴媽媽我不想學(xué)二胡了。
一段很久的沉默之后，媽媽很認(rèn)真的問(wèn)：“為什么想放棄了？”，我說(shuō)：“二胡很難學(xué)，我學(xué)不會(huì)”。媽媽說(shuō)：“那天我們?nèi)ム従佣苟辜�，豆豆剛開(kāi)始學(xué)著走路，只能走那么兩三步，你覺(jué)得他能走穩(wěn)嗎？”，我說(shuō)：“能”�！澳銥槭材敲纯隙�？”，“因?yàn)樗さ沽�，沒(méi)等大人扶，他又爬起來(lái)了，就憑他那股倔強(qiáng)勁兒，他肯定很快會(huì)走穩(wěn)的'�！眿寢屝α耍澳阈r(shí)候也是這樣的，可現(xiàn)在你那股倔強(qiáng)勁兒去哪兒呢？”。我恍然大悟，原來(lái)媽媽是想告訴我二胡學(xué)的不好是我沒(méi)努力。我紅著臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑涝撛趺醋隽�，我�?huì)堅(jiān)持把二胡拉好�！�
自從那時(shí)以后，我從來(lái)沒(méi)缺席過(guò)興趣班的課，課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)老師示范，認(rèn)真練習(xí)老師教的曲目，遇到理解困難的弓法，我在課余請(qǐng)教安老師；課后我每天抽出二十分鐘鞏固以前學(xué)過(guò)的曲子，很快我的二胡水平有了較大的進(jìn)步，還經(jīng)常受到安老師的夸獎(jiǎng)。五年級(jí)那年，我們同班的同學(xué)一起準(zhǔn)備考級(jí)，為了在考級(jí)時(shí)能取得優(yōu)異的成績(jī)，我每天又增加了十分鐘時(shí)間來(lái)練習(xí)�！坝兄菊呤戮钩伞�，終于，在市里參加考級(jí)時(shí)我取得了優(yōu)異成績(jī)。
當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，我熱淚盈眶，我感謝媽媽對(duì)我的教誨，她使我領(lǐng)悟到愛(ài)拼才會(huì)贏！每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)為自己的目標(biāo)而拼搏努力。盡管實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路可能漫長(zhǎng)而荊棘叢生，只要我們有一顆永不服輸?shù)男�，你就一定能夠成功�?/p>
愛(ài)拼才會(huì)贏作文2
“嘩啦，嘩啦……”咦？這外面不是下雨了吧？“嘩啦嘩啦”的聲音竟然這么大！不必?fù)?dān)心，不必?fù)?dān)心，其實(shí)根本沒(méi)下雨，只是有陣風(fēng)，刮了好久還未散去……
最近，一陣“大風(fēng)”席卷全國(guó)。這不，現(xiàn)在這陣“風(fēng)”啊，也刮進(jìn)了我們的校園——這，就是魔方“流行風(fēng)”。
這陣流行風(fēng)剛剛卷入校園，一些動(dòng)作快的同學(xué)便學(xué)會(huì)了魔方六面還原，看著同學(xué)們都對(duì)他們贊不絕口，我更是又羨慕又嫉妒，恨不得馬上就學(xué)會(huì)，來(lái)與他們比個(gè)上下，分個(gè)高低。
最近，這陣“風(fēng)”是越刮越大，越刮越大。就連幾位原本對(duì)魔方不感興趣的同學(xué)，也動(dòng)了心，連忙買(mǎi)來(lái)魔方，在班里尋找“魔方高手”，然后拜師學(xué)藝。
我就屬于上述那種類(lèi)型的人，在魔方熱潮進(jìn)行的大概第二個(gè)星期，也從家里翻箱倒柜一番，找出上面已蒙了厚厚一層塵埃的魔方，然后裝進(jìn)書(shū)包，在班里四處拜師，好讓我也快點(diǎn)學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)。
一開(kāi)始，我學(xué)魔方的熱情比較濃厚，又因前幾個(gè)步驟比較簡(jiǎn)單，每每下課，我都會(huì)積極地找魔方高手，讓他們傳授給我新的步驟和公式。
二圍之后，公式越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越復(fù)雜，我對(duì)魔方的興趣漸漸地淡薄了，我心想：這么長(zhǎng)的公式哪會(huì)記得住？難道就沒(méi)有簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的方法嗎？
加上那段時(shí)間老師對(duì)我們下了“禁止攜帶魔方”的命令，我就乖乖地把魔方重新放回家，好久一段時(shí)間沒(méi)有搭理過(guò)它。
直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)一位原先比我魔方學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了還原法，頓時(shí)羨慕不已，下定決心：這次一定要把還原法的.所有技巧和公式練到手！
于是，我“卷土重來(lái)”，找到這位同學(xué)，讓她教我六面還原的方法。
在她的悉心指導(dǎo)下，在我的千錘百煉下，終于，我利用兩個(gè)課間，學(xué)會(huì)了還原六面的方法�？烧娌蝗菀装�！
剛剛學(xué)會(huì)還原魔方?jīng)]多久，我便成為了一些同學(xué)的“師傅”，可見(jiàn)，魔方的誘惑力是多么大�。∥疫�需要多加練習(xí)，才能讓這個(gè)“師傅”當(dāng)?shù)眯姆诜?/p>
愛(ài)“拼”才會(huì)贏，千錘百煉才能“煉”出真本事。
通過(guò)玩魔方，我也結(jié)交到了更多的朋友。大家也快拿起身邊的魔方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，相信你也會(huì)被它的魅力所吸引，從中感受到它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“拼貼式思維”嗎？你知道這樣的思維會(huì)“撞”出什么樣的火花嗎？不如和我一起去找一找吧。
清晨，聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲，我揉著惺忪的睡眼下床。今天是周一，學(xué)校規(guī)定要穿校服，夏天的校服下裝是一條格子裙。還記得一年級(jí)時(shí)剛拿到老師發(fā)的衣服，我急得哇哇大哭，我可是個(gè)喜歡“耍刀弄槍”的“假小子”，從來(lái)不穿裙子的��！老師仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這是條褲子啊，你看看里面�！薄把澴�？這明明就是裙子�。 蔽也幌嘈诺啬眠^(guò)裙子，掀起來(lái)一看，果然里面藏了一條深藍(lán)色的小短褲，我破涕為笑了。
“快點(diǎn)來(lái)吃飯。”媽媽的催促聲傳來(lái)，我迅速穿好校服，刷牙洗臉，來(lái)到餐廳，媽媽已經(jīng)幫我熱好了牛奶，烤好了面包。我拿起液體膠水一樣的果醬棒，擠了擠它胖乎乎的身體，甜橙果醬就開(kāi)始乖乖地在面包上“刷漆”，不一會(huì)兒整個(gè)面包“墻”就刷好了，我狼吞虎咽起來(lái)。你瞧，這是不是比瓶裝果醬方便多了呢？
這時(shí)，爸爸這個(gè)老茶迷拿出一本《茶經(jīng)》，不過(guò)這可不是書(shū)，而是茶包！當(dāng)茶葉和茶書(shū)拼貼，就有了這趣味盎然的享受。爸爸把“《茶經(jīng)》茶包”放進(jìn)杯中，注入熱水，不一會(huì)兒，他就愜意地品茗起來(lái)。
我正看得出神……“走了，要遲到了�！眿寢尷页隽思议T(mén)。城市里的車(chē)越來(lái)越多，媽媽每次騎電動(dòng)車(chē)帶我出門(mén)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，自從她的朋友送了她一件炫酷的`帶轉(zhuǎn)向燈的騎行夾克，媽媽就再也不擔(dān)心了。假如你需要左轉(zhuǎn)，只需要微微抬起你左手臂，左前胸和左后背衣服上的半圓弧形燈就會(huì)自動(dòng)閃爍10秒。向右轉(zhuǎn)，那就是抬起右手臂，右邊的燈便會(huì)閃爍起來(lái)，車(chē)輛看到了就自動(dòng)避讓了，真希望這樣的轉(zhuǎn)向燈夾克能盡快普及。
裙子與褲子相拼，果醬與膠水相拼，《茶經(jīng)》與茶包相拼，轉(zhuǎn)向燈與衣服相拼……愛(ài)“拼”才會(huì)贏的創(chuàng)意還有很多，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文4
雪真大呀!一片片雪花撲面而來(lái)，我們帶著雪的氣息走進(jìn)考場(chǎng)。
坐在考場(chǎng)上，我們默默地等著發(fā)試卷。我偷偷地望望我旁邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)、有的面無(wú)表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著頭琢磨不透……而我，則有一個(gè)平和的心態(tài)�？粗饷娴娘w雪，似乎在給我鼓勁，此時(shí)，我又多了一份信心。
開(kāi)始答題了，我們都爭(zhēng)恐后地發(fā)揮自己的才智。剛好這場(chǎng)考的是英語(yǔ)，我就輕輕松松地把題寫(xiě)完了，然后饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來(lái)。隨著響起的鈴聲同學(xué)們交卷走出考場(chǎng)，紛飛的大雪并沒(méi)有停止，大家都七嘴八舌，議論著自己的答案，我則不想加入他們。
成績(jī)，而當(dāng)我看到我試卷上紅紅的的成績(jī)時(shí)，雙手不禁顫抖起來(lái)，一種復(fù)雜的感情涌上心頭：失望?沮喪?懊惱?愧疚?一時(shí)我說(shuō)不清楚……
又回憶起剛得知我成績(jī)時(shí)那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒：“劉洋，努力吧!”當(dāng)時(shí)我不解地用手揉了揉眼，原來(lái)是媽媽在對(duì)著手機(jī)念老師發(fā)過(guò)來(lái)的我的這次大考成績(jī)。那一刻除了媽媽的聲音，我聽(tīng)到的仿佛只有我的心跳聲。當(dāng)媽媽念完成績(jī)時(shí)，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀……
等我平靜下來(lái)之后，回想自己上一個(gè)階段的表現(xiàn)，不難給眼前的結(jié)果找到答案：一段時(shí)間以來(lái)，我一直都是吊兒郎當(dāng)?shù)�，�?duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)有上心，整天還自信甚至自負(fù)得不得了，終于釀成了今天的苦果�？粗嚲砩系囊淮�?dāng)?shù)字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮斗與結(jié)果的關(guān)系。
一科科的`成績(jī)并非全由老師教出來(lái)了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來(lái)。是呀，是意志給了人無(wú)窮的力量，是意志使人走向更加完美。
我并沒(méi)有被這次困難擊倒，通過(guò)這次失誤我總結(jié)出道理：
考試前的努力+考試中的認(rèn)真=一份滿(mǎn)意的成績(jī)
失敗乃成功之母。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才=1%的靈感加99%的汗水”。牛頓說(shuō)：“天才是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果�！蔽也环裾J(rèn)有天才，但天才不去勞作，
仍是蠢材一個(gè)。
三分靠才智，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
我們要奮斗，要打拼，要有目標(biāo)，為我們的目標(biāo)，加油!
愛(ài)拼才會(huì)贏作文5
《迎奧運(yùn)促和諧》讀本中有許多感人的故事，有被裁判拖著爬向終點(diǎn)的，有幫英國(guó)選手奪金牌的蒙蒂心，還有敢與希特勒較勁的杰西·歐文斯……頓時(shí)，我平靜的心海像投入了一塊大石頭，好像翻起千萬(wàn)層波浪，沖向我的腦門(mén)，即使過(guò)了好久，我那激動(dòng)的內(nèi)心也無(wú)法平靜下來(lái)。
在這里，最令我感動(dòng)的就是花樣滑冰選手張丹和張昊了。隨著《龍的傳人》的旋律，他們開(kāi)始向金牌出發(fā)�？上�，意外發(fā)生了，由于張昊腕力不足，導(dǎo)致了張丹從空中摔落受傷，可張丹并沒(méi)有退出場(chǎng)外，她憑著頑強(qiáng)的毅力對(duì)張昊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)比賽�！庇谑�，他們又重新登上舞臺(tái)，完成了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，頓時(shí)臺(tái)下的所有觀眾和裁判都哽咽地向這些中國(guó)隊(duì)員表示祝賀，正如張昊說(shuō)：“我的搭檔太棒了，我覺(jué)得她非常堅(jiān)強(qiáng)、特別偉大。她真的很不容易，就像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣。我們會(huì)非常珍惜這枚銀牌的�！�
在這里，我真正明白了每一個(gè)獎(jiǎng)杯，每一塊金牌都是運(yùn)動(dòng)員們的艱辛與汗水凝結(jié)而成。奧運(yùn)健兒為了自己的夢(mèng)想，為了自己的民族，更為了自己的國(guó)家拼搏著，運(yùn)動(dòng)員們那堅(jiān)強(qiáng)不屈，不屈不撓的精神讓我感慨萬(wàn)分。我從他們的身上深切地體會(huì)到奧運(yùn)精神和不服輸、不氣餒的拼的力量。是啊，古往今來(lái)，有哪一位成功人士不是知難而進(jìn)、逆水行舟、奮力拼搏才取得令人驕傲的成績(jī)呢？他們?cè)谧约旱?人生道路上，付出了超乎常人的艱辛和努力。在他們的身上，中華民族勤苦、勇敢、拼搏、進(jìn)取的傳統(tǒng)美德得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。
我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪。同時(shí)，想到自己平時(shí)是那么脆弱，跟他們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，真是汗顏哪！感謝《迎奧運(yùn)促和諧》讀本，感謝所有的奧運(yùn)健兒，你們給了我太多的人生啟示。今后我一定要像奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生所說(shuō)的要超越困難、持之以恒、毫不懈怠，讓熠熠生輝的奧林匹克更快、更高、更強(qiáng)的超越拼搏精神，伴隨我一生，并傳到我身邊的每一個(gè)人，我的后代子孫。愛(ài)拼才會(huì)贏！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文6
看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈——它在大笑，它又在號(hào)叫……。它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！
——摘自高爾基《海燕》
主席曾說(shuō)過(guò)：“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮�！蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求著真正的奮斗，真正的奮斗應(yīng)該是昂揚(yáng)的、熱烈的、奔放的……
對(duì)太陽(yáng)懷有憧憬的人，就能留住青春；對(duì)生命充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，就能擁抱綠洲；對(duì)拼搏堅(jiān)定信念的人，就一定會(huì)是最后的贏家！就像貝多芬……。
耳聾，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的死亡。但貝多芬不曾死在已經(jīng)死亡的世界，而是重建了音樂(lè)的王國(guó)，不為了自己，而為人類(lèi)。正是憑著自己堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的信念，才使他成為一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，使他牢牢地定格在人們心中，流芳千古。這正是拼搏所需要的`膽識(shí)和氣概，只要有信念、有夢(mèng)想、有追求，即使身處逆境也不要緊。請(qǐng)相信：愛(ài)拼才會(huì)贏！
相信你自己，愛(ài)拼才會(huì)贏。因?yàn)樽孕趴梢援a(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。大家都非常熟悉的海倫，集聾、啞、盲于一身，但她克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，修完了大學(xué)課程，并掌握了五國(guó)文字，被世人公認(rèn)為19世紀(jì)最有代表性的人物之一。無(wú)獨(dú)有偶，桑蘭在體育比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓，但這位中國(guó)姑娘以頑強(qiáng)毅力接受治療，并以無(wú)比的自信心向全世界宣告：我從來(lái)沒(méi)有喪失過(guò)勇氣。我早晚有一天要站起來(lái)，我會(huì)創(chuàng)造奇跡！
她們不是上帝的杰作，更不是命運(yùn)的寵兒，但是他們相信自己能行，最終也證明了自己能行，如果我們能像海倫、桑蘭學(xué)習(xí)，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：我也能行！
不論是貝多芬，還是海倫、桑蘭，都是憑借自己的努力拼搏，才贏得了人們的尊重。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香？”這一點(diǎn)不可否認(rèn)的。
只要青春在，我們不會(huì)悲哀；縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新再來(lái)；只要明天還在，就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄溶化，春雷定將滾滾而來(lái)……在將來(lái)的某一天，我們定會(huì)高聲對(duì)全國(guó)，不，是全世界喊出：“愛(ài)拼才會(huì)贏——”
愛(ài)拼才會(huì)贏作文7
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一種激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日，32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
或許那遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及，可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨，仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽，球場(chǎng)是如此的泥濘，足球因裹滿(mǎn)了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場(chǎng)上的隊(duì)員們卻絲毫沒(méi)有松懈，每個(gè)人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強(qiáng)拼搏的精神。
體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切都稱(chēng)之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的.好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感；
拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文8
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！人生在世二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺�！}記
我不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，但我想讓英語(yǔ)成為我擅長(zhǎng)的一項(xiàng)科目，這個(gè)想法源自于上英語(yǔ)課。
我并非是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，但每堂英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師都讓我起來(lái)回答問(wèn)題，從未間斷。而我，從來(lái)未有完美的回答過(guò)一次問(wèn)題，從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)一句very good�？吹絼e的同學(xué)每次起來(lái)都能聽(tīng)一句very good。我開(kāi)始發(fā)牢騷，雖然老師表面上沒(méi)說(shuō)什么，沒(méi)有表現(xiàn)出很失望的樣子，但我……
此時(shí)，我決定了，決定好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
有一天，我再一次起來(lái)回答問(wèn)題，一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我竟然錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌涂地，老師讓我sitdownplease，我便坐下來(lái)，這是我那不爭(zhēng)氣的'眼淚竟早沖出來(lái)了。心里想：一次次的起來(lái)回答問(wèn)題，一次次的錯(cuò)，一次次的聽(tīng)到沉重得一句sit down please，為了下次能回答一次完美的問(wèn)題，每堂課我都精心準(zhǔn)備一番。
因?yàn)楣虉?zhí)，所以不相信我不會(huì)有一次完美的一次。
海倫，凱勒可望給她三天光明，我只希望給我一次成功，一次即可。
臨近考試時(shí)，我心里很沒(méi)底，但我不想放棄，我還想再拼一次，哪怕贏的幾率0%。考前我努力掌握語(yǔ)法；做習(xí)題；背單詞；考試中，做著散發(fā)著油墨芳香的試卷，做這一道道向朋友一樣的題目，我細(xì)心再細(xì)心，終于，拼到了自己心中的目標(biāo)。俗話(huà)說(shuō)的好：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，是啊！只要你敢想困難挑戰(zhàn)，就一定能成功。沒(méi)有成功的大道上鋪滿(mǎn)鮮花，沒(méi)有失敗的生命是不完美的，它將永遠(yuǎn)成為你生命中最大的遺憾和悲哀，當(dāng)失敗阻擋了你前行的路時(shí)，你要敢于向失敗挑戰(zhàn)，握住失敗的手，努力。
愛(ài)拼才會(huì)贏，是的，努力不一定成功，但放棄則一定會(huì)失敗。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文9
面對(duì)比自己強(qiáng)壯、高大的馴鹿，狼并不會(huì)失去信心，而是在一次又一次的拼搏中擊垮它。人生亦是如此，面對(duì)困難與挫折，我們不能氣餒，而應(yīng)努力拼搏。因?yàn)�，�?ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種品質(zhì)。只有勇于攀登才能見(jiàn)到壯麗的景色，只有敢于拼搏才能到達(dá)成功的彼岸。陳景潤(rùn)在推理哥德巴赫猜想時(shí)，光稿紙就堆下了幾麻袋。最終，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。他的成果被國(guó)際上稱(chēng)為“陳式定理”。王選從國(guó)外歸來(lái)時(shí)，面對(duì)我國(guó)印刷業(yè)的落后局面，王選沒(méi)有選擇研制第二代印刷機(jī)，而是選擇當(dāng)時(shí)許多國(guó)家仍未研制出的第四代印刷機(jī)。有時(shí)，他甚至幾星期不出實(shí)驗(yàn)室，他的努力拼搏沒(méi)有白費(fèi)。他，帶領(lǐng)著中國(guó)的印刷業(yè)告別了鉛與火，走向了光與電。不懈地拼搏是他們的努力，有了動(dòng)力，才有了成功的希望。
相反，那些不喜拼搏的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略高峰的壯麗和彼岸的風(fēng)光。同樣是一顆蘋(píng)果落了下來(lái)，被砸到的人的反應(yīng)可能大不相同。而最終只有牛頓一人能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的規(guī)律。并非其他人沒(méi)有思考過(guò)蘋(píng)果為什么會(huì)落下來(lái)。他們比拗?jǐn)鄥s好的只是繼續(xù)深入思考，繼續(xù)拼搏。
也許有人覺(jué)得拼搏太苦、太累。不如自己舒舒服服地生活著來(lái)得安逸。的確，拼搏是苦，是累，但沒(méi)有這種拼搏精神，人類(lèi)不會(huì)進(jìn)入現(xiàn)在現(xiàn)代化的生活，沒(méi)有托爾斯泰幾月不下樓的拼搏，怎么會(huì)有《吶喊》《彷徨》這樣的精神良藥；沒(méi)有愛(ài)迪生日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)工作，怎會(huì)有光亮在黑暗中永存；沒(méi)有特斯拉對(duì)科學(xué)研究執(zhí)著的拼搏，就不會(huì)有我們今天現(xiàn)代化的'生活……太多了，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，總之，沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有我們今天的美好生活。
我們青少年就像早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。未來(lái)的一切需要由我們?nèi)?chuàng)造，去拼搏。拼搏精神就是我們?nèi)松凶顬閷氋F的財(cái)富。沒(méi)有拼搏就沒(méi)有未來(lái)。
是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就應(yīng)該稱(chēng)霸山林，是水手就應(yīng)該揚(yáng)帆起航，是勇士就應(yīng)該披荊斬棘，就讓我們懷著拼搏精神去打拼未來(lái)吧！我們的未來(lái)無(wú)限精彩。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文10
上海大世界的露天劇場(chǎng)里，精彩的雜技表演已拉開(kāi)了序幕：一位英俊的少年出場(chǎng)了。在輕松優(yōu)雅的音樂(lè)中，他頭頂10只金邊紅花白瓷碗，自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。最后是一組難度極大的動(dòng)作，就在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎的那一剎那，那一大疊碗從他頭上掉了下來(lái)。這意想不到的失誤，讓所有觀眾都驚呆了，我也為他捏了一把汗。
可那位頂碗少年只是歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬之后，又重新開(kāi)始表演。但命運(yùn)偏偏又捉弄了他一次，第二次，他又失敗了。
“這太丟人了，看來(lái)他不行��！”讀到這兒，我嘆了口氣。
可那頂碗少年沒(méi)有灰心喪氣，第三次表演開(kāi)始了。這次，少年成功了！掌聲不約而同地從每個(gè)角落上爆發(fā)了。
這是《頂碗少年》這篇文章中的三個(gè)場(chǎng)面，這三個(gè)場(chǎng)面就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)，讓我感慨萬(wàn)分，受益匪淺。我佩服那位頂碗少年勇氣，他的年齡跟我們差不多，但這么小小的年紀(jì)就敢于拼搏，不怕失敗。我相信，他長(zhǎng)大以后一定是個(gè)杰出的藝術(shù)家。
而我呢，寒窗苦讀了四年的數(shù)學(xué)奧林匹克，自負(fù)的以為參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽足以勝出�？稍诟�(jìng)賽中，一道求面積的幾何題把我難住了，我左思右想，就是求不出，最后只好選擇了放棄，覺(jué)得只錯(cuò)一題沒(méi)有關(guān)系。做著做著，又有一道應(yīng)用題把我難住了，我又一次選擇了放棄。雖然在最后我僥幸獲得了三等獎(jiǎng)，但是心里總感到十分慚愧。那是因?yàn)槲移綍r(shí)就缺少拼搏的精神，一有困難或曲折時(shí)，自己不去想辦法克服，想到的是老師、家長(zhǎng)……有時(shí)，在寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)不出，就找理由為自己開(kāi)脫；有時(shí)，在背英語(yǔ)單詞時(shí)，我背不出，就找各種理由來(lái)安慰自己。想到這兒，我真是自愧不如。在困難面前，我逃避了；在坎坷面前，我放棄了。
現(xiàn)在，我終于明白了，人的一生中，并不是人人都能成為舉世矚目的英雄，但是人人都可以有他自己精彩的.故事。學(xué)習(xí)也是如此，在學(xué)習(xí)上，有春風(fēng)得意的時(shí)候，也有苦苦掙扎的時(shí)候，有煩惱失落的時(shí)候，也有厭倦逃避的時(shí)候，就看你如何去面對(duì)。選擇逃避，就會(huì)一無(wú)所有。選擇拼搏，迎接你的是一個(gè)燦爛的明天。
“……三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！”在通向人生崎嶇的路上，努力探索和頑強(qiáng)拼搏才是無(wú)堅(jiān)不摧的武器。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文11
有一首名叫《從頭再來(lái)》的歌，它是一部電視劇的主題曲，介紹了一個(gè)工廠(chǎng)從破產(chǎn)到再度振興的情況。我很喜歡這首歌，因?yàn)閺乃男芍形疑羁痰馗惺艿�，�?ài)拼才會(huì)贏。
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩在一次歌唱比賽中，由于怯場(chǎng)和膽小，沒(méi)有發(fā)揮好，剛唱到一半，裁判就呵斥他下去，還惡語(yǔ)傷他：“這樣的水平也來(lái)參賽”小男孩失望地走下舞臺(tái)，并發(fā)誓以后再也不唱歌了。但是熱愛(ài)音樂(lè)的姐姐并不以此認(rèn)為而是耐心地勸導(dǎo)他，并對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)注意你的過(guò)去，努力地去嘗試才會(huì)成功�！睍r(shí)間檢驗(yàn)了姐姐的正確。后來(lái)男孩終地成名了，他以《橄欖樹(shù)》、《狼》等作品聞名于歌壇。這個(gè)男孩就是著名歌手齊秦，他的姐姐就是著名的歌手、文藝家齊豫。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有姐姐的鼓勵(lì)，齊秦一蹶不振也許沒(méi)有人會(huì)知道這個(gè)名字。
愛(ài)拼才會(huì)贏，古代的先賢無(wú)不是從拼搏中建功立業(yè)的。
勾踐滅吳，用“十年生聚，十年教訓(xùn)”報(bào)仇雪恨。
蒲松齡落弟，以此詞作自勉寫(xiě)道：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，于是鋪席于道，取民素材遂作《聊齋志異》。
漢武帝為鞏固國(guó)防，三擊匈奴，連取河朔。
康熙帝為反擊沙俄侵略，組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，親臨陣前指揮，捍衛(wèi)了東北邊疆。
愛(ài)拼才會(huì)贏，愛(ài)拼才會(huì)成功。五千年的悠久歷史證明中華民族是愛(ài)拼的民族。
愛(ài)拼，我們贏得了世貿(mào)組織的一席之位。
愛(ài)拼，我們贏得了申奧成功。
當(dāng)劉翔健美的'腿越過(guò)跨欄的那一刻，億萬(wàn)中國(guó)人幸福地注視那沾滿(mǎn)汗水的笑容。中國(guó)人，拼在奧運(yùn)！
一位破世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我可以舉起世界紀(jì)錄，但我舉不起我的汗水，在拼過(guò)之后，我才知道什么是真正的成功。”
其實(shí)，我們每一個(gè)人都需要一種拼的精神和勇氣，理想即使再遙遠(yuǎn)，我們也要不言放棄地去實(shí)現(xiàn)它。不是說(shuō)成功的花兒開(kāi)在荊棘中，不歷艱險(xiǎn)，怎能摘到它。所以，愛(ài)拼才會(huì)贏。
個(gè)人如此，國(guó)家民族亦如此。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文12
拼搏，是指豁出性命，激烈的搏斗，比喻盡最大的力量，極度的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。那么，人生，為何又要去不斷拼搏呢？
拼搏的可貴就在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒了爬起來(lái)，綠敗屢戰(zhàn)，不達(dá)目的決不罷休�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”也正是如此。
孫中山說(shuō)過(guò)：“人要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便妖奮斗�！钡拇_如此，美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑，司湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話(huà)。1949年，福克納獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，海明威不服氣，寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔犟地海明威爬起來(lái)再干，終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與�！�，獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這個(gè)例子顯現(xiàn)出了海明威地頑強(qiáng)不屈地拼搏精神，從而闡述了只有依靠拼搏才能取得輝煌業(yè)績(jī)地硬道理。
引申出來(lái)，拼搏還可以創(chuàng)造光輝地人生。李陽(yáng)大學(xué)時(shí)連年不及格，五門(mén)都要補(bǔ)考。為了考英語(yǔ)四級(jí)，李陽(yáng)每天早上都很早去教室大聲喊背英文。他驚訝地發(fā)現(xiàn)再大喊中注意力變得集中起來(lái)。他用四個(gè)月復(fù)述完了10本英語(yǔ)原版書(shū)，最終以全校第二名的`優(yōu)異的英語(yǔ)進(jìn)入廣東人民廣播電臺(tái)；優(yōu)異的口語(yǔ)水平似的他如同一部“萬(wàn)能翻譯機(jī)”。
不僅如此，李陽(yáng)還努力探討這只口語(yǔ)方法，總結(jié)出一套獨(dú)特的一個(gè)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、為學(xué)英語(yǔ)失敗者設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法，集“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”于一體，人稱(chēng)“瘋狂英語(yǔ)”。李陽(yáng)的事跡同時(shí)還反映了一個(gè)道理：再成功面前仍然不能停止拼搏，應(yīng)該乘勝追擊。
遙想當(dāng)年太平天國(guó)農(nóng)民起義一舉攻占天京，有西征北伐鞏固了政權(quán)，與清王朝對(duì)峙，所取得的成果固然可喜可賀。但起義者的就此滿(mǎn)足，裹足不前，以為握在手心里的才是最珍貴的，不思進(jìn)取了。結(jié)果是什么呢？天京北攻陷，起義失敗，連握在手心里的也失去了。一味的滿(mǎn)足往往導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果。所以我們不要停止拼搏，停止奮斗，否則到手的成果又會(huì)失去。
拼搏，能使我們?nèi)〉幂x煌的業(yè)績(jī)；創(chuàng)造光輝的人生。人生在世，事業(yè)為重，一息尚存，決不松勁，讓我們永不停息的去拼搏，去爭(zhēng)取勝利的果實(shí)，創(chuàng)造輝煌的人生吧！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文13
小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，我們也即將步入中學(xué)的大門(mén)，時(shí)光太瘦，指間太寬，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。在這成長(zhǎng)的河流中，激起過(guò)無(wú)數(shù)朵浪花，其中這最大的一朵更是讓我明白了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理。凝望著這朵浪花，我沿著那陣陣記憶的水痕慢慢走去，思緒也回到了兩年前。
那是一節(jié)體育課，同學(xué)們和老師在操場(chǎng)上玩著“鬼爪人”的游戲。老師當(dāng)鬼，我們當(dāng)人，被鬼抓到就算輸了。我跟著人群一會(huì)在左，一會(huì)在右，大家的嬉笑聲伴著春風(fēng)沖上了云霄，在綠茵茵的操場(chǎng)上回蕩。老師往哪邊撲，我們就往反方向躲，可突然，老師在操場(chǎng)的.一角來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，瞬間面向跑在隊(duì)伍后面的我。同學(xué)們瞪大了雙眼，都望向了我。那一瞬間，操場(chǎng)都靜了下來(lái)，原本的吵鬧聲消失了，空氣仿佛都凝固了，只有我的腦袋瓜在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)。我思慮著，朝反方向跑，老師速度比我快，不一會(huì)兒就要被抓到了，如若向老師的方向沖去，就會(huì)令老師意外，抓住這一空擋向外“突圍”也許還有“還生”的希望�？扇f(wàn)一老師瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，抓住我那就完蛋。怎么辦呢？我突然想起一句不知從哪看到的話(huà)“縱使你在黑暗中看到一絲曙光，我都會(huì)奮不顧身的沖進(jìn)去，哪怕是失敗�！蔽铱纯丛絹�(lái)越近的老師向我沖來(lái)。天地在我眼里似乎都模糊了，我又突然想起一句歌詞“愛(ài)拼才會(huì)贏”，我仿佛又堅(jiān)定了信心，是啊，只有拼一下才會(huì)知結(jié)果如何。我咬著牙，下定決心，向體育老師沖了過(guò)去，體育老師愣住了，我趁機(jī)一低頭，從他胳膊下面穿了過(guò)去，耳邊頓時(shí)響起了陣陣掌聲，是的，我成功了！
是啊，有的時(shí)候我們就應(yīng)該去拼一下，也許會(huì)有出其不意的效果。因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。
那天，操場(chǎng)上的笑聲似乎更鬧了，旁邊的樹(shù)上綻出花苞，展現(xiàn)出濃濃春意。經(jīng)過(guò)這件事，我仿佛也成長(zhǎng)了，因?yàn)槲颐靼祝弧皭?ài)拼才會(huì)贏！”
愛(ài)拼才會(huì)贏作文14
鄭阿幼，她沒(méi)有年輕的資本，卻硬是用拼搏抵過(guò)了歲月的傷；她沒(méi)有精通的技藝，卻硬是用拼搏創(chuàng)造出一切。她雖柔弱，但卻因?yàn)槠床@得如此堅(jiān)強(qiáng)，她雖單薄，但卻由于拼搏，生命便被賦予了厚重的價(jià)值。
愛(ài)拼才會(huì)贏。鄭阿幼用她的動(dòng)力詮釋了這句話(huà)的真諦。
自然界中的生靈也沉默在用行動(dòng)來(lái)踐行這一真理。
海浪拼盡全力，奮力拍打海邊的巖石。浪花一次次地拼搏，一次次在巖石上綻放自己的靈魂，從此以后，在巖石的面龐上留下了自己的模樣。
岸邊的花，沒(méi)有肥沃的土地，缺少大樹(shù)的庇護(hù)，卻孕育著拼搏的'種子。用汗水當(dāng)雨露，驕傲地挺立在巖石中。
雄鷹的展翅飛翔，背后浸透了拼搏的血雨。它的每一次折翅，都在向世人昭示著它們靈魂深處所蘊(yùn)含的拼搏。
破繭成蝶，是一只美麗蝴蝶最辛酸的幸福，從丑陋到美麗，從陸地到天空，可想而知，那其中會(huì)有多少次的拼搏。
古往今來(lái)，“愛(ài)拼才會(huì)贏”一直被人們所銘記。
荊軻的拼搏，書(shū)寫(xiě)了一名刺客的赤膽忠心。即便結(jié)果是悲哀，但因?yàn)樗钠床�，并未在史�?shū)中留下一聲哀嘆。
魯迅用平平仄仄的詞調(diào)敲打著中國(guó)人彎曲的脊梁。在昏黑的社會(huì)中，他奮力拼搏，終于沖破封建的桎梏。為中華大地投射一道光明。
史鐵生拖著殘破的雙腿。他把拼搏寫(xiě)在地壇的枯藤老樹(shù)上，他將拼搏投散到海棠花的花樹(shù)上。他因?yàn)槠床棺约旱奈淖殖搅藗麣堈邔?duì)命運(yùn)的哀憐和傷嘆。
愛(ài)拼才會(huì)贏。鄭阿幼努力打拼，贏得平步青云，她贏了，因?yàn)樗α�、拼搏了�?/p>
也許，拼搏意味著一場(chǎng)血肉淋漓的決斗。也許，它只是自我內(nèi)心的斗爭(zhēng)。也許，拼搏是一種催人淚下的極致境界。也許，它只是在一念之間。但有一點(diǎn)是明確的，它興支被時(shí)光揉碎；不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕，只會(huì)在歷史的天平上愈發(fā)厚重。那便是：愛(ài)拼才會(huì)贏。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文15
清風(fēng)掠過(guò)，吹散了風(fēng)鈴，“叮咚叮咚”的清脆響聲搖走了年歲的過(guò)往，留下了時(shí)間的痕跡。轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，盡管只是樹(shù)輪上留下了三個(gè)淺顯的環(huán)圈，河流沿著川道轉(zhuǎn)了三個(gè)輪回，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是除卻稚嫩走向成熟的歷程，是斑斕青春留下的倒影，是沉淀升華、邁步向前的難忘的初中生活。
三年來(lái)，大家同歡笑，共流淚，并肩經(jīng)歷。我們即將面臨著第一次重大的考驗(yàn)，三年路，也即將畫(huà)上句號(hào)�，F(xiàn)在，離中招考試只剩下四個(gè)多月的時(shí)間。四個(gè)月，對(duì)我們十幾年的求學(xué)生涯似乎微不足道，但對(duì)我們的人生卻起著至關(guān)重要的作用�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”，“為山九仞，功虧一簣”，剩下的將近四個(gè)月，可以說(shuō)是決定我們成敗的最后一次努力。如果將我們的初中三年比作漫長(zhǎng)的馬拉松比賽，那剩下的四個(gè)月就是最令人激動(dòng)的百米沖刺，我們必須和時(shí)間賽跑，全力以赴，奮力拼搏，只有這樣，才能贏得最后的勝利。
種子突破泥土的掩埋才能孕育豐碩的果實(shí)，雛鳥(niǎo)突破蛋殼的封閉才能獲得新生，溪流突破絕壁的'阻擋才能幻化為壯麗的瀑布。滄海橫流，才顯英雄本色。有些人之所以失敗，是因?yàn)樗麄儧](méi)有為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)盡自己最大的努力；有些人之所以會(huì)留遺憾，是因?yàn)樗麄冊(cè)诩磳⒊晒r(shí)放棄了；更有一些人害怕自我挑戰(zhàn)，畏懼路途的艱險(xiǎn)，而與成功擦肩而過(guò)，但有更多的人奮起直追，拼力趕超，成就輝煌。一分耕耘一分收獲，愛(ài)拼才會(huì)贏，只有付出才會(huì)有所收獲！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香�！泵鎸�(duì)困難，只有《愛(ài)拼才會(huì)贏》，要記住《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，讓我們高唱?jiǎng)P歌，將笑容綻放在《十六歲的花季》！
相信，經(jīng)過(guò)我們的努力之后，初中生活，必將留下劃破天際流星的精彩，保有琥珀華美的永恒！三年初中的生活，也終會(huì)成為美好的回憶，珍藏在心底！
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