實用的保護大自然的作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的保護大自然的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護大自然的作文 篇1
人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。
大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類受到懲罰，所以咱們要保護大自然。
大自然中的一些資源是可以再生，長期給人做貢獻的，但是由于人們不加節(jié)制的開采濫用，從而加速了地球上礦產資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的.生活會更好了，其實是給大家及自己的今后帶來了災難。大自然是多么的美麗，既有千山萬水，高樓大廈，還有花草樹木，藍天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來了災難。
大家知道，水是咱們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動物，是咱們的“救心丸”，但是，咱們的國家嚴重缺水，這導致一些地區(qū)沒有水用，可是，還是有一些人浪費水源，認為錢是萬能的，只要有錢，就可以買來水，那么，在世界各地都沒有水的時候，你能用錢買來嗎？對，是買不來的。咱們要趁著還有水的時候就來節(jié)約用水，不要在喝你淚水的時候才知道節(jié)約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，咱們要在水資源還未枯竭的時候就開始節(jié)約，咱們國家的人口多，如果一人節(jié)約一滴水，十三億的人就要節(jié)約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會使咱們的生活缺少什么，咱們國家的水資源也會豐富起來，這不是兩全其美的事嗎？
再說說咱們地球外的臭氧層，本來也是可以不斷再生的，可是，由于人們對大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導致人由于受陽光太多太強，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。
咱們的大自然實在是美麗，咱們應盡咱們的能力來保護她，只要在生活中，咱們少用一個塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使咱們的地球越來越繁榮，越來越昌盛。
保護大自然就是保護人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關心，人人都要盡力。我呼吁：保護大自然，愛護咱們生存的家園吧！
保護大自然的作文 篇2
同學當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，咱們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想?
這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的'家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家，是咱們三千名同學共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。咱們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是咱們每個學生義不容辭的責任啊!
現(xiàn)在全國許多學校在舉辦“綠色校園”的活動，咱們學校也不例外。每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校。許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學們，咱們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起；一片紙，咱們撿起；一滴水，咱們節(jié)約；一堆垃圾，咱們打掃；一朵花，咱們珍惜；一棵草，咱們愛護。咱們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)咱們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛生活，熱愛學習。
同學們，為了校園的“綠色”，讓咱們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量！
保護大自然的作文 篇3
星期天的下午，我完成好功課后看看時間還早，經過媽媽的允許后，我打算去附近的公園玩。
走進公園的大門，首先映入我眼前的是那片綠油油的大草坪和五顏六色，爭奇斗艷的“花�！保媸瞧翗O了！真是讓人心情一下子大好起來。可正在這時，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩走進花叢中去摘下了那開的尤其美麗的蝴蝶花，也許是這蝴蝶花開得太漂亮，所以吸引了他，但是我想這不是在破壞嘛。我趕緊跑過去阻止他，沒想到那個小男孩卻很固執(zhí)，根本就不聽。所以我就想了一個好辦法，上前一步用手拍了拍他。他生氣地大聲說“你干嘛要拍我呀？”，這時經過的人以為是我們兩個小朋友在打架呢，都好奇的圍了過來，我對他說“你都可以欺負這柔弱的花草，我為什么就不能拍你呢。那位小男孩聽我這么說，立即羞愧的臉都紅了起來。大人們也對他說，是的，不能這樣破壞大自然哦，這位小姐姐說的.對。小男孩認識到了自己的錯誤，連忙對我說：“小姐姐，對不起，我錯了”，“你其實應該對花草道歉，因為你前面那樣做是在傷害它們的生命呢……”我微笑的對這位小男孩說。說完，旁邊的人都鼓起了掌，小男孩還說想和我一起玩，要向姐姐學習。我好開心，覺得自己做了一件有意義的事。
大自然都是有生命力的，只是你看不見或者聽不見，但是我們要從小學會保護大自然，熱愛它，只有這樣它才能給我們一個美麗的世界！
保護大自然的作文 篇4
大自然有一個溫馨的大家庭，我們應該去珍惜它，去保護它。
我獨自走進大自然時，當我看了天上展翅飛翔的鳥兒；水里自由自在的游魚；歪歪斜斜的小路邊那清澈的小溪；都會使我心曠神怡，心情舒暢。
媽媽告訴我，她小的時候，家鄉(xiāng)周圍到處都是威風兀立、翠綠欲滴的大山，水也是綠色的，清新的空氣撲面而來�；仡^一看，是一片綠意萌發(fā)的草地。來到小溪旁邊，湊進一看，是一群小蝌蚪；從遠處看，還以為是一塊“黑布”呢！看！那水里游來游去的魚兒，好像在熱烈的歡迎我們。一邊走一邊看，小路旁邊也長滿了綠油油的小草和芳香的野花。
奶奶告訴我，她小的時候，在寧靜的夏夜里，抬頭仰望天空，月光皎潔，繁星閃爍。
在回想一下現(xiàn)在，短短十幾年的時間，北京就變成了這樣，小溪變成了骯臟的小溪，幾乎也看不到幾座山，出門就是聞著那些對人體有害的汽車尾氣，聽不到小鳥歡快地叫聲，整天聽著汽車的啟動聲和煩人的.警笛聲，令人苦惱、煩悶。在想想，誰還能親眼看到在小溪里游來游去的小蝌蚪呀！這些小蝌蚪長大以后可都是為農民除害的青蛙啊，可是現(xiàn)在卻流行吃青蛙肉，那些人津津有味的細細品嘗之后，還美美的說：“青蛙肉可真嫩呀，下次還要來品嘗！”聽完這些話，我極其的生氣，我想：哎，估計青蛙也快要瀕臨滅絕了，再說也他們明明都知道現(xiàn)在的水果和蔬菜上面都有很多農藥，于是都極其的小心，在吃之前，他們用很多的水去沖洗它，在買水果和蔬菜時，都懷疑上面有農藥。如果我們去保護青蛙，不再讓它受到傷害，肯定也不會浪費那么多水資源，也不會放心不下水果和蔬菜上的農藥。
如果有了青蛙，我相信世界也不會還剩下那么一點水，不會讓那些對人體有害的農藥生產，更不會讓每年有那么多的人因為中毒而得病，有些人甚至面臨的死亡。其實，人得病都是吃出來的，俗話說得好，病從口入，禍從口出。只要我們平時保護動物，愛護每一個地方的一花一草一木，從我做起，相信這個世界會更加美好！
保護大自然的作文 篇5
“哇，快看哪，這棵樹長出新芽了！”“是啊是啊，好漂亮��！”我循聲望去，只見樹下圍著一群小孩子，正站在樹下，仰起脖子，美美的欣賞這樹上的新葉。是啊，這棵樹真的很美，碧綠的葉子，青翠欲滴，微風拂來，樹葉兒沙沙作響，似乎在為春姑娘的到來而喝彩，時不時的，會有幾片葉子飄落下來，在空中劃起一道道優(yōu)美的弧線，便落進了大地母親的.懷抱中。一陣微風吹來，拂過我的臉，吹起我的發(fā)梢，當我伸出手，想要將它捉住時，它卻又不見了，呵，是風姑娘在和我玩捉迷藏呢！我將目光收回，不經意間，我的目光瞥見了路邊的一個紅色的塑料袋，被風吹得沙、沙的作響，它躺在草叢里，似乎在等待，等待有人將它撿起，可是過往的路人卻都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。又似乎在吶喊，在春風中，吶喊。我走過去，走到馬路邊，彎腰——伸手——拾起，再將它扔進它的歸宿——垃圾桶。
轉身，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的身后，她微笑地看著我，朝我豎起了大拇指，我自豪地笑了，擺出了一個勝利的手勢。春風再次撫摸我的臉，溫柔的好像媽媽的手一般，不知何處飛來了幾只小鳥，在我頭頂上嘰嘰喳喳叫個不停，哦，我知道了，它們正替那只塑料袋感謝我呢。我飛快地跑回了媽媽身邊，媽媽微笑著問我：“你知道塑料袋對環(huán)境的影響有多大嗎？”這倒把我給問住了，我打開電腦查找，哇，每個塑料袋的自然分解需要200年以上，會污染周圍的土地和水質，全國每年耗費掉的塑料包裝袋，它在生產中所消耗的原油超過1000萬桶，而處理時要耗費的電量更是大得驚人啊！一個小小的塑料袋，竟如此大的危害，街上滿地的垃圾，將對環(huán)境有多大的影響�。∶磕甑�6月5日，是世界環(huán)境日，但是，并不只是6月5日，我覺得，每一年的每一天，對于我們來說，都是世界環(huán)境日，每一天，我們都要讓小草微笑，讓白云歡呼，讓風兒將我們的歡樂，捎去每一個角落。
保護環(huán)境，是我們每個地球人的責任。不可推卸
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