目光的作文20篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的目光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　目光的作文1

　　“眼光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些兒啊”，這是許多老輩人說(shuō)的，不知他們?yōu)楹螘?huì)說(shuō)出這句簡(jiǎn)單至極的話……

　　可是仔細(xì)一想，卻又大有感觸，這句意不可只看表處，“遠(yuǎn)方”，亦可指事物或人生路途的.遠(yuǎn)方……

　　“走一步，看三步”，“三思而后行”，凡事想之后果，切忌不可魯莽行事，以免釀成災(zāi)禍，枉受懲處。輕則降官、遭忌，重則家毀人亡。

　　世界之事哪能處處盡隨人意，一心為國(guó)，卻落個(gè)身死人亡的下場(chǎng)，古代商朝的晏子，齊國(guó)之管仲等，因直言勸諫，惱得當(dāng)政者一聲令下，而身首異處，雖說(shuō)也有個(gè)魏征，可唐太宗卻是少有，又有幾人能忍受臣子的直言不諱，而虛心接受，此之人物，甚少甚少啊，因此做事需“三思而后行”啊。

　　在我們學(xué)習(xí)生涯中，無(wú)不是荊棘坎坷，可是在這困難之后，卻是一片光明，我們不應(yīng)整天只知埋怨眼前的苦難，也應(yīng)看到未來(lái)的美好，我們應(yīng)當(dāng)披荊折棘，勇往直前。

　　一切盡在不言中……

　　目光的作文2

　　一個(gè)目光會(huì)讓你久久不能忘記，也會(huì)使你焦急的心情平靜下來(lái)，家長(zhǎng)的目光，老師的目光，同學(xué)的目光，也會(huì)使你充滿信心，會(huì)使你充滿希望。

　　當(dāng)你正在為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁時(shí)，老師的目光會(huì)讓你焦急的心情安靜下來(lái)，而家長(zhǎng)充滿希望的目光會(huì)讓你重新燃起奮斗的激情。

　　當(dāng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師的目光中會(huì)告誡你不要驕傲，家長(zhǎng)的目光中，體現(xiàn)出滿意驕傲，同學(xué)也會(huì)投來(lái)羨慕的目光。

　　家長(zhǎng)的目光中會(huì)多一點(diǎn)慈祥，老師的目光中會(huì)多一點(diǎn)嚴(yán)厲，但他們目光中都體現(xiàn)出一個(gè)情感——愛。

　　天冷時(shí)，你因穿的少而感到寒冷時(shí)，一個(gè)目光或許使你感到溫暖，當(dāng)你在課堂上小憩時(shí)，老師的一個(gè)嚴(yán)厲的目光是你的精神上的`振奮劑。

　　當(dāng)你失敗時(shí)，老師的目光引導(dǎo)你走向成功的方向。

　　當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，老師的目光是通往正確的道路的路標(biāo)。

　　當(dāng)你悲傷時(shí)，老師的目光是指向快樂彼岸的方向。

　　我們的目光有時(shí)也是必要的。

　　我的目光會(huì)使走向犯罪道路的人從泥濘中走出來(lái)，會(huì)使別人感到溫暖，同時(shí)別人也會(huì)給我們一個(gè)感激的目光。

　　努力吧！只要我們努力，就會(huì)使愛的目光充滿全世界。

　　目光的作文3

　　小狗的眼神里從來(lái)沒有兇狠，只有溫柔的一面。除非你去傷害它，它是不會(huì)兇狠地對(duì)待你的。我之前養(yǎng)的小狗，眼睛咕嚕嚕直轉(zhuǎn)，就像兩顆黑色的寶石一樣。

　　早晨外面下著一場(chǎng)大雨，一只小貓?jiān)谕饷媪苡�。小狗從家里看到了小貓，仿佛瞬間失去了高興的心情，好像在說(shuō)：“我一定要去救小貓，不然她會(huì)被淋感冒的。” 最后，小狗不顧身上的傷口，直奔去救下了小貓，我也只好無(wú)奈地嘆氣。

　　中午小狗不停的轉(zhuǎn)圈，它一會(huì)兒走在我的'面前，一會(huì)兒又跑到后面，從它的眼神里看來(lái)，應(yīng)該是在想那只小貓有沒有被人欺負(fù)吧。

　　一天，小狗迅猛地跑到我面前生氣并且焦急地看著我，好像在說(shuō)：“你知道我的衣服在哪嗎?” 其實(shí)這時(shí)，小狗的衣服已經(jīng)洗了。

　　晚上小狗看著電視，從它的眼神里可以看出，它是善良的，是純潔的，是美好的，沒有一絲一毫的惡意。

　　目光的作文4

　　同學(xué)們，相信你必須聽說(shuō)過這樣一句話，教師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。我的教師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下頭我就為大家介紹一下教師的目光。

　　記得有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)犯了錯(cuò)誤，做了不該做的事情，教師批評(píng)教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯(cuò)的同學(xué)感到羞愧萬(wàn)分。

　　還有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，教師應(yīng)對(duì)團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動(dòng)員，眼里露出了贊許的目光，還對(duì)我們說(shuō)：“你們可真棒！”還有一些項(xiàng)目，我們沒有取得太夢(mèng)想的成績(jī)，教師也會(huì)用鼓勵(lì)的目光為我們們加油鼓勁。

　　還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場(chǎng)上的一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不細(xì)心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭�；锇閭兗泵θフ医處煟�教師見我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時(shí)的安慰我。

　　教師的`目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，仿佛會(huì)看到教師鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子，你必須會(huì)成功�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，又仿佛看到教師贊許和欣慰的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！”

　　目光的作文5

　　生活中我看到過許多的目光，但我記憶最深的是媽媽的目光。媽媽的目光給我溫暖，給我信心。

　　媽媽的`目光給我溫暖。有個(gè)周六早晨我早早起床準(zhǔn)備去作文班，我推開門一看：外邊大雪深數(shù)尺，一陣寒氣襲來(lái)我打了個(gè)寒顫。媽媽趕緊說(shuō)：”乖寶貝，再加個(gè)厚點(diǎn)兒的衣服�！迸R走時(shí)，媽把圍巾圍在我的脖子上，把我的瞼搓了搓。我看了看媽媽，她也無(wú)限慈愛地看著我，目光里寫滿了關(guān)心、愛憐。頓時(shí)仿佛一股暖流涌遍了全身；又像一陣吹風(fēng)吹過我的面頰。

　　媽媽的目光給我信心。記得有一次學(xué)校要進(jìn)行古詩(shī)朗誦比賽，我們班推選我參加。我害怕失敗了，拖班級(jí)后腿，心里忐忑不安�；氐郊椅野驯荣惖氖抡f(shuō)給媽媽聽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”輸贏并不重要，貴在參予。自信點(diǎn)，沒聽說(shuō)自信是成功的第一秘訣嗎？媽媽相信你能行�！边@時(shí)我的目光與媽媽的目光對(duì)接，只見媽媽的目光里滿是信任。不怎的，媽媽的目光仿佛給我打了強(qiáng)心針，使我信心倍增。

　　媽媽的目光喲，給我溫暖，給我信心，伴我成長(zhǎng)。我要謝謝你媽媽。

　　目光的作文6

　　光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)。

　　小時(shí)候父親帶我去餐館吃飯，點(diǎn)了我最愛喝的西紅柿蛋湯和酸辣土豆絲，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。我大口的吃著弄得滿桌湯水，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說(shuō)不準(zhǔn)把湯水弄到桌上，快把它擦干凈，我不得不把它擦干凈，撅起小嘴，乖乖的吃飯，我心里不斷的想父親為什么這樣兇呢？太美味了，大口大口吃，又不是犯罪？

　　明天就是英語(yǔ)聽寫了，所有同學(xué)大概都在認(rèn)真的地復(fù)習(xí)。那一堆英語(yǔ)卷子，讓我感到頭疼，那時(shí)我那時(shí)的我真是聰明過分，居然把弟弟叫來(lái)在我卷子上亂畫，這樣就不用做卷子，我正在假裝哭泣時(shí)，父親不知從哪里鉆了出來(lái)，看到了亂畫的卷子問：“這卷子怎么回事？誰(shuí)干的？”我連忙回答：“是，是弟弟干的”“真的嗎？那我把弟弟叫過來(lái)問問”弟弟說(shuō)：“是姐姐讓我畫的，他還給我一顆糖。”雙眼瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個(gè)寒顫，弄了一會(huì)，我自覺的做起了英語(yǔ)試卷，身后的寒意才不那么濃了，但我心里總覺得父親是嚴(yán)厲的.。

　　不知道是細(xì)細(xì)的品咖啡，還是細(xì)細(xì)的品父愛，迷糊中仿佛又看見父親嚴(yán)厲的目光，難忘父親的目光。

　　目光的作文7

　　媽媽的目光讓我難過。在我成功時(shí)，媽媽的目光包含著喜悅和激動(dòng)：在我傷心時(shí)，媽媽的目光里有一種同情和安慰；在我困惑時(shí)，媽媽的目光是一種鼓勵(lì)和支持。

　　嚴(yán)厲的目光

　　一個(gè)星期日，我在家里閑得沒事可干，媽媽說(shuō)：“幫我打掃衛(wèi)生吧！”我爽快地答應(yīng)了。于是，我就掃地，抹桌，拖地，把家里的每一個(gè)角落都打掃得一塵不染。然后我來(lái)到了三樓，想躺在床上休息一下。可是一個(gè)臟兮兮的花瓶，我越看越不順眼，于是決定向花瓶進(jìn)攻。我急忙下樓端了一盆水，找來(lái)一塊抹布就大干起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把花瓶擦干凈了！可是當(dāng)我正準(zhǔn)備放回去的時(shí)候，忽然我的手一滑，“砰”的一聲，花瓶掉在地上碎了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見心愛的.花瓶碎了，生氣極了。媽媽怒氣沖沖地看著我，那目光像滾燙的巖漿，又像兩把利劍插入我的心田，讓我難受極了。

　　目光的作文8

　　天色已晚，夜幕降臨。

　　我在家里坐臥不安，心想：哎！都怪我平時(shí)貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。此時(shí)，我想蒙騙混過關(guān)，打算欺騙媽媽。

　　“叮咚——”，一陣急促的門鈴聲，我緊張，我害怕，心提到了嗓眼，我心里很矛盾：開吧，我肯定會(huì)被罵得很慘，

　　不開吧，這死得更慘！

　　媽媽進(jìn)了屋，生氣的一摔手提包，一拍桌子，眉毛

　　倒豎，臉由白變青，由青變紫，由紫變成朱肝色，嘴巴歪倒了西班牙，目光中噴射出無(wú)窮無(wú)盡的憤怒，像一條冰冷的青

　　蛇抽打在我的`身上，又像一把利斧砍在我手上：“你——太讓我失望啦！”

　　我見媽媽很生氣，心想：還是向媽媽認(rèn)錯(cuò)吧！她還會(huì)消消氣的！我拉了拉媽媽的衣服，眉頭緊鎖，臉像垂死的黃瓜：“媽媽，對(duì)不起，你別生氣，我一定會(huì)改的！”

　　剛才還生氣的媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)不再生氣了，不再傷心了：“媽媽撫摩著我，眉毛彎成了線，臉紅通通的。她的目光流露出幾許安慰，像冬日的暖陽(yáng)照在我的身上，又像朵朵白云飄過我眼前�！翱烊�復(fù)習(xí)吧！”

　　我打開窗戶，一輪明月掛在天邊，星星眨著眼睛，蛐蛐高聲唱著夜曲，微風(fēng)吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，我拿起那久違的課本。

　　目光的作文9

　　老師的目光常常是溫和的、慈祥的，但有時(shí)也是嚴(yán)肅的。

　　第二節(jié)下課了，數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)，語(yǔ)文老師就來(lái)了。

　　她讓我們停止手中的作業(yè)。

　　隨后，她的目光落到了一個(gè)角落里。

　　我抬起頭來(lái)，迎著陳老師的目光望去。

　　啊，那溫和的目光已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，射出的是另一股光。

　　這目光，像兩把銀光閃閃的利劍，直刺向你的'眼睛，又像是數(shù)九嚴(yán)寒屋檐下掛著的冰凌，讓人感到一股寒意。

　　我不由得哆嗦了兩下，挪了挪身子，坐得更板正了。

　　教室里頓時(shí)靜極了。

　　平迪大概也被突然的一靜鎮(zhèn)住了，情不自禁地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)這嚴(yán)肅的目光正是向她射來(lái)的。

　　她忙吐了吐舌頭，迅速放下了手中的筆。

　　我想，她大概從這嚴(yán)肅的目光里還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的期待。

　　學(xué)生最喜歡看老師那喜悅的目光了，最好這目光是向著自己來(lái)的，因?yàn)槔蠋煹哪抗獗硎局�老師�?duì)我們期望。

　　目光的作文10

　　爸爸今年30多歲，瘦瘦的，個(gè)子高高的，他高興起來(lái)，眼睛就會(huì)瞇成一條縫�？伤�一生氣，像要火山爆發(fā)了，眼睛瞪得像銅鈴般大小，怪嚇人的。爸爸的眼睛就像一彎深潭，讓人猜不透他心里在想些什么。

　　每個(gè)星期天，我剛做完老師布置的作業(yè)，爸爸又拿出了幾張?jiān)嚲恚�還說(shuō)：“要好好地消化消化”并用嚴(yán)厲的目光看著我。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)啊!“終于在期末的`考試中，我考了三科一百分，這時(shí)爸爸非常高興，用驚喜的目光看著我。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)只考了八十九分，要知道，我的數(shù)學(xué)一直很好，是爸爸的驕傲，很多高年級(jí)的小孩都不是我的對(duì)手，今天一下子考了89分，爸爸哪會(huì)放過我，哎，只怪我太粗心了!一路上，我擔(dān)心地走回家，心里總像有個(gè)兔子在跳個(gè)不停。我一回到家，我小心把試卷交給爸爸簽名，爸爸看了看試卷，把試卷用力往桌子上一拍，把我給好好地批評(píng)了一頓。一個(gè)星期，我爸爸都用這種可怕的目光看著我，害得我每次都提心掉膽的走路，哎，下次我考完后一定要仔細(xì)地檢查。

　　我的爸爸，有時(shí)高興，有時(shí)生氣，他的眼睛隨著他的表情變化，這就是我爸爸的目光，讓人琢磨不透。

　　目光的作文11

　　生活中我們接觸到各種各樣的目光。病人渴望健康的目光，父母飽含愛意的目光，老師溢滿關(guān)心的目光，同學(xué)貯藏友誼的目光......

　　不同的目光給人不同的感受。當(dāng)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)候，我們從中體味出悲傷。人們常說(shuō)：“這是一個(gè)美好的世界，一個(gè)充滿愛的世界�！笨墒牵�當(dāng)那些因家庭破碎或別的原因而放下自尊淪為乞丐，為了親人放下自我.放下面子苦苦哀求時(shí)又有多少人對(duì)對(duì)他的行為表示理解和同情，或許我們不能很直接了當(dāng)?shù)厥┥�，可最起碼不能向他們投去厭惡的目光，用另一種維護(hù)他們自尊的勞作，給他們以付出的報(bào)酬。這種行為才真正體現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界。

　　看看如今的社會(huì)，面對(duì)這樣的人群不付出這樣的.行動(dòng)就罷了，還向他們投去不屑一顧憤恨的目光，打擊了他們的自尊。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)社會(huì)中還是有善良的好心人，不能否認(rèn)裝可憐騙取好心人錢財(cái)?shù)娜�，可是我們不能以篇蓋全否認(rèn)掉所有的人......

　　讓我們用目光去同別人友好相處吧

　　目光的作文12

　　老師的目光會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，他的目光變得很嚴(yán)厲，當(dāng)我們聽話的時(shí)候，他的目光又很溫柔……

　　老師的目光很嚴(yán)厲。有一次放學(xué)，一回到家我就去看電視，把作業(yè)忘到了九霄云外。早上上學(xué)的時(shí)候，我的心里七上八下，心想：老師今天可別檢查作業(yè)呀！可是怕什么來(lái)什么，上課了，老師說(shuō)：“把作業(yè)都拿出來(lái)。”我看見同學(xué)們都拿出了作業(yè)，我怎么辦呢？當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“作業(yè)呢？是不是沒寫？”老師的.目光像一把刀插入了我的心田，又像激烈的火山即將爆發(fā)，嚇得我不敢吭聲。從此，我再也不敢不完成作業(yè)了。

　　老師的目光很溫柔。有一次，老師上課提問問題，同學(xué)們都高高的舉起手，想回答老師的問題，而我因?yàn)槟懶。瑓s不敢舉手。我心想：老師可千萬(wàn)別提問到我呀！誰(shuí)知道老師偏偏提問我，老師說(shuō)：“小紅，你來(lái)回答�！蔽覂裳垡汇�，站了起來(lái)，吱吱嗚嗚一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，老師用溫柔的目光望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別怕！你一定能行的！”老師的目光像冬日的暖陽(yáng)照耀我的心田，讓我感到暖洋洋的。頓時(shí)我充滿了信心，大膽的回答問題。

　　老師的目光會(huì)說(shuō)話，他的目光有時(shí)可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　目光的作文13

　　我的媽媽有一雙大大的眼睛，在她的眼神里，時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出一種鼓勵(lì)和溫暖的目光。

　　媽媽的目光是鼓勵(lì)的，今天，我考試考了100分，大搖大擺地回到家�！敖裉炜剂藥追盅�？”媽媽大聲問道�！�100分，我是第一名哦！”媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“我的女兒可真棒�！辈�對(duì)我說(shuō)：“但人外有人，山外有山，你這次是考了100分，但要保持，一定要穩(wěn)重�！�

　　媽媽的目光是溫暖的，我可是個(gè)“馬大哈”，常常忘記帶東西，因此，媽媽的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。今天也是如此，我的科學(xué)書忘帶了，我給媽媽打了電話�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我們上起了精彩的課，而我的心里卻忐忑不安，突然，聽到“咚咚咚”的聲音�！把�！是媽媽�！彼�露出半個(gè)腦袋，一雙大大的`眼睛，發(fā)出溫暖的目光，我感到無(wú)比的溫暖。

　　媽媽的目光有時(shí)是溫暖的，有時(shí)是鼓勵(lì)的，有時(shí)是親切的。

　　目光的作文14

　　陽(yáng)春三月，柳枝輕擺，婀娜多姿。細(xì)雨紛飛，沾衣不濕，吹面不寒，細(xì)膩溫潤(rùn)。你用親切的目光含情脈脈地看著我：“這位同學(xué)，請(qǐng)您上來(lái)一下�！�

　　什么？我？心中想著，身子不禁一陣顫抖。一步步挪上講臺(tái)，與您的視線在空氣中交織，沉淪。

　　那是一個(gè)怎么樣的目光��？是初生暖陽(yáng)對(duì)草尖上的點(diǎn)點(diǎn)露珠的輕撫；是縷縷春風(fēng)對(duì)蕩漾春水的.輕撫；是晚間清風(fēng)對(duì)斑駁翠竹的眷戀；是絲絲春雨對(duì)點(diǎn)點(diǎn)草根的溫柔。

　　像是含著一面明亮的鏡，清晰地映出了我的身影；像是包著一汪青綠的泉，溫柔地洗涂了我的害怕；像是有著一畝金燦的田，輕柔地幫我灌入了滿心歡喜；像是種著一片碧綠的林，輕輕掩下心中煩躁，帶來(lái)無(wú)盡平靜。

　　雨，一絲一絲，隨著風(fēng)兒飄進(jìn)，拂在臉上，是無(wú)盡的溫柔。那溫柔似一波水，絲絲融進(jìn)身體，化進(jìn)心里，拂去壓境烏云，帶來(lái)萬(wàn)丈彩霞，披去荊棘，植下小苗，化為春雨，點(diǎn)亮希望。

　　我沉淪了，陶醉了，一心只剩平靜。

　　在那目光里，我找到了新的東西，是我遺失已久的——自信。抬頭，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，開口：“我謝謝您老師，在您的目光里，我找回了自信，謝謝您那個(gè)美麗的目光�！�

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　目光的作文15

　　目光無(wú)語(yǔ)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不傳播著溫暖的氣息；目光深有含義，讓人看了回味無(wú)窮；目光雖不動(dòng)聲色，卻在喚醒著人們的心靈。

　　我正在操場(chǎng)的跑道上飛奔著。密布的烏云，遮住了陽(yáng)光，大地失去了光彩，一片都是陰暗，似乎烏云要?dú)�滅這個(gè)世界。

　　傾盆大雨，突如其來(lái)。為了躲雨，我向著風(fēng)雨走廊奔去。一個(gè)不留神，我被一塊石頭絆倒。我爬起來(lái)，摸摸頭，腫了個(gè)大包。這時(shí)，一個(gè)龐大的'身軀將我送到了走廊里。

　　��！是體育老師。老師眼里滿是心疼和關(guān)切的目光，如同雪中送炭，讓我頓時(shí)感到了痛的緩解。老師說(shuō)我很不小心，居然摔倒了，還叫我以后不要這么匆匆忙忙。老師的話語(yǔ)雖然聽起來(lái)很嚴(yán)厲，但目光卻體現(xiàn)出無(wú)限的關(guān)心。

　　我跟著老師，到了醫(yī)務(wù)室，老師似乎不那么嚴(yán)厲了，而是拿出了一瓶藥水，在我的頭上抹了抹。我突然覺得，有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

　　那陽(yáng)光，就是老師親切的目光，讓我久久不能忘懷。是的，它拂去了我心頭的陰影，還讓我感到了雙倍的溫暖。

　　如今，我經(jīng)常會(huì)想起那目光，那親切的目光，同時(shí)想到了那雨中的情景……

　　目光的作文16

　　六年小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年中，有風(fēng)有雨，有悲有喜，讓我記憶猶新的事有許多許多，但印象最深的還要屬那一天了……

　　我與同行的四人一起來(lái)到操場(chǎng)培訓(xùn)，項(xiàng)目是1200米，準(zhǔn)備了一會(huì)兒，我們站到了起跑線上。

　　“預(yù)備，跑！”隨著老師一聲令下，我們五人飛快地沖了出去，像一支支離弦之箭似的。

　　一眼，來(lái)到了第二圈的.彎道口，我與他幾乎并肩跑著，兩人互不相讓，突然間，也不知怎的，他猛得朝我一撞，把我推翻在地。正在劇烈運(yùn)動(dòng)的四肢突然停止運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致全身急劇酸痛。我一時(shí)還站不起來(lái)了。

　　眼看后面兩人追了上去，我卻還站不起來(lái)——這可怎么辦呀！再看看老師，他正用嚴(yán)肅的目光直視著我，仿佛有什么話要說(shuō)。此刻，我突然明白了老師想告訴我的話。我奮力爬起，不顧疼痛繼續(xù)向前沖，漸漸超過了前面兩人，緊追第一……

　　最后，雖然我沒有奪得第一，但我卻從老師的目光中悟出了一個(gè)令我一直受益的道理：在人生的跑道上，有無(wú)數(shù)艱辛和挫折，有旁人的嘲諷與傷害，遇到困難摔倒了，要懂得爬起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)向前跑……人生充滿挑戰(zhàn)，要站起來(lái)，站起來(lái)。

　　目光的作文17

　　遠(yuǎn)航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽(yáng)的光芒，而我的成長(zhǎng)，也離不開媽媽的目光，媽媽的目光里凝聚著對(duì)我濃濃的愛。

　　每當(dāng)我在學(xué)校里完成了一天的功課，拖著沉重的步伐跨進(jìn)家門時(shí)，媽媽都要迎上來(lái)，接過我的書包，關(guān)切地問這問那。這時(shí)，媽媽的目光是那樣的溫暖，那樣的慈祥，為我驅(qū)散了疲勞。

　　媽媽的目光還充滿了深切的渴望。從我開始上學(xué)到現(xiàn)在，我都能從媽媽的目光中看到她渴望的是什么：渴望我懂事，渴望我進(jìn)步，渴望我取得好成績(jī)……這一切從媽媽的'日記中得到證實(shí)。在上學(xué)期中期考試中，我數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文97分，媽媽知道成績(jī)后，高興得不得了，不停地贊揚(yáng)我，弄得我既靦腆又得意洋洋。這時(shí)，我看到媽媽的目光，是那么地明亮。那天晚上，我去媽媽房間找一件東西時(shí)，看見媽媽趴在桌上睡著了，桌上還放著媽媽未寫完的日記，上面寫著：我的女兒又進(jìn)步了，她沒有令我失望，但是這只是她學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，我希望她不能驕傲……看到這里，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了，莫名的感動(dòng)如一朵花兒瞬間在我心中綻放。

　　媽媽的目光一直伴我成長(zhǎng)。

　　目光的作文18

　　站在炎熱的夏日中，我不禁想起老師的目光。樹葉的沙沙聲敲打著我的心，叩開我鎖藏的記憶。

　　片斷一

　　教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們沙沙的寫字聲和老師的踱步聲。我們正在進(jìn)行科學(xué)考試。試卷很簡(jiǎn)單，我三下五除二便做完了。這時(shí)，同桌捅了捅我的肘，向我發(fā)出了求救信號(hào)。我回頭看了看老師，還離我很遠(yuǎn)。我便毫無(wú)顧忌的把試卷遞了過去。做賊總會(huì)心虛，我又回頭望了望老師，只見老師生氣的望著我，目光似一道道利劍，刺痛著我的心。我臉紅了，趕緊把卷子收了回來(lái)。

　　片斷二

　　發(fā)語(yǔ)文卷子啦！我提心吊膽的坐在座位上。聆慕昕，98。5分！老師微微停頓了一下，和善的眼睛投來(lái)了贊嘆的目光。她是全班最高分！我高興極了，飛快的接過卷子，心里像吃了蜜一樣甜。

　　片斷三

　　大掃除開始了，老師交給了我一個(gè)任務(wù)：把教室的`一扇扇窗戶擦干凈。我接過抹布，跳上窗臺(tái)，完成老師教給我的光榮任務(wù)。我想：一定要好好的干！一扇扇玻璃被我擦的干干凈凈。老師用一種復(fù)雜的目光看著我，有贊賞、憐愛、喜歡多么有力量的目光！

　　老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，為我們打開了知識(shí)的大門，它，就是我們的指明燈！

　　目光的作文19

　　老師的目光，有時(shí)令人害怕，有時(shí)令人高興，有時(shí)讓人傷心，老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　害怕的目光 清晨，太陽(yáng)從東方升起，我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，看到老師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。原來(lái)是這樣的：老師早上經(jīng)過別人班時(shí)他們都在認(rèn)真的讀書，可我們班卻在吵鬧。老師說(shuō)我們浪費(fèi)早晨寶貴的時(shí)間，那時(shí)的目光真是可怕，嚇?biāo)廊税。?高興的目光 今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)，我可是短跑50米的.冠軍，這是我的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)。

　　比賽開始我用盡全力跑，我跑過這個(gè)，就去追那個(gè)，終于我拿到第一名，老師過來(lái)笑了笑，我也笑了笑，那時(shí)老師的目光多好看啊1 傷心的目光 有一次下課了我不小心把粉筆灰吹進(jìn)了一位女生的眼里，她哭著去告訴老師，果然不一會(huì)兒，我就被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室，被老師數(shù)落，我心里難受極了，我心里特對(duì)不起那位女生，那時(shí)老師的目光里只有失望和討厭。

　　目光的作文20

　　又是一個(gè)盛夏，也是一個(gè)畢業(yè)之際，更是一個(gè)分別之際。

　　陽(yáng)光火辣辣，映在每個(gè)人的臉龐。仿佛在向人們炫耀它的榮耀。我們急匆匆的，收拾著文具，準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，細(xì)心答題，認(rèn)真檢查，把握時(shí)間，書寫工整，你們的春天到了！”

　　前方是一扇精致的門，紅布披著，布滿了紅燈籠。下面是軟軟的紅地毯，上面站著穿紅衣服的老師們，像過新年，又像狀元入門。紅紅火火，張燈結(jié)彩。原來(lái)它叫“狀元門”。

　　每一個(gè)班級(jí)都要走過，并且和老師們擊掌。同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待，想去試試。

　　到我們班了，我大步流星地走著，望著老師們的眼睛，眼睛里充滿了堅(jiān)定、信念、期望。凝聚在一起，柔的似水，以前所有，不理解，抱怨，甚至仇恨都在這一刻被目光化解。

　　我走到梁老師面前，看見她的眼神，紅紅的'，像是有什么要流出來(lái)。我上前給老師擊掌，心里滿是謝意。

　　“加油！”我們宿舍幾人又聚在一起，鼓勵(lì)了一番，就各自進(jìn)了考場(chǎng)。

　　“小升初”的時(shí)光已流逝，可那一束束目光早已定格，如冬日的暖陽(yáng)，照亮寒冷；如沙漠的綠洲，使絕望的人重新有了希望；如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著禾苗……

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