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我熟悉的一個人作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我熟悉的一個人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的一個人作文1
最熟悉的人是誰?有說是爸爸媽媽的、有說是爺爺?shù)、有說是的、有說是的'。我說最熟悉的人應(yīng)該是。
我今年十歲,上。在中不算高也不算矮。我長得??的,小臉盤,一笑就瞇成一條縫,嘴里整天嘮叨個沒完。、說我像個小老太婆。我的性格是雙重的、多重的、復(fù)雜的?連我自己也說不好。
記得剛上開學(xué)沒幾天,因好動影響同桌和周圍同學(xué),不得已將我調(diào)到最后一坐,叫我“享受”獨人獨坐的“待遇”。
因淘氣,外公、外婆拿我一點辦法也沒有。甚至讓他們“恨得”直咬牙根。前幾天和外公在公交車站等車,見旁邊有一個不大不小的雪堆,上面光滑滑的很好玩!盁o畏的勇士跑到冰川上面去看看如何?”我后退幾步使足力氣向上沖去,只聽趴呲一聲,外公回過頭來見我從雪堆上滑下來,又可氣又可恨地罵了一聲:“活該,沒把你門牙摔下來!”我強忍沒說什么。
要說好靜吧,一看動畫片能一連坐上好幾個小時。外公、外婆和我說話有時都聽不見。外公、外婆說我是裝相,可我真不是裝相。尤其是下圍棋,只要一對上局,一連也能坐上好幾個小時。輸了棋低頭不語,沉默寡言。贏了棋興高采烈,躍躍欲試。
同學(xué)們,大家說我的性格到底像菩薩一樣好靜,還是像齊天大圣一樣好動,有誰能說清楚呢?也許這就是所有十歲男孩的性格特征吧。
我熟悉的一個人作文2
一頭長長的馬尾,整齊的劉海,兩只水汪汪的眼睛睜得大大的,口水不停地從櫻桃小嘴里流出來,吞回去……
看到這時的妹妹,你一定會覺得她很可愛吧?但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時,兇得像只老虎,連我都要敬她一分;難過時,眼淚猶如瀑布一樣瀉下來;撒嬌時,會讓所有人軟下心來滿足她的請求。
她呢,可謂是“美食大王”,而正因為是“美食大王”,讓我難堪了一回。
那一次,妹妹來我家蹭吃的。我一開門,使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時,總是能把我家的零食掃蕩一空。可謂是妹妹在家里“尋尋覓覓”,我的零食卻是“冷冷清清”,最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”。∵@一次,我來整整她。嘿嘿!
妹妹進(jìn)門后,先環(huán)顧了一下四周,便問:“姐姐,我餓了,零食在哪呀?”我終于等到她這句話了,嘿嘿一笑,說:“在我的臥室里,你去找吧,我去看書了。”“嗯!”妹妹滿臉高興,屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢,便把藏在書柜里的零食拿了出來,偷偷地吃了起來。吃著吃著,一抬頭,望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā),我疾速抱住妹妹,將她的.臉蛋捂住,用餅干塞住她的嘴,她這才停住了抽搐,卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神,逃了!“妹妹,別告訴媽媽,我給你買零食!”
行吧,這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿,我認(rèn)輸!
我熟悉的一個人作文3
我的好朋友徐鳴燦一個膽大,冷靜,聰明的小女孩。
記得好像是我4歲那年吧,我和她倆個人在她家玩,她說,劉梓宸,我們倆玩《賣火柴的小女孩》吧。我讀故事,她演小女孩,讀到小女孩點燃火柴時,她拿出一個打火機,我說不可以,她說要像電視上一樣來真的,火打著了,她卻嫌手燙,順手一扔,扔到她媽媽放到床上的裙子上了,她趕緊跑去拿杯子打了一大杯水倒上去,裙子燒了一個小洞,床單也濕了一大片。我有點害怕,她說,沒關(guān)系,我媽媽有很多衣服。后來她媽媽訓(xùn)她,問她為什么玩火,她說想知道火是不是真的能燒。我媽媽說我們真膽大,竟敢玩火,不過沒想到我們還挺冷靜的.。
還有一次,我們在一起玩水槍,玩著玩著,她說,沒意思,我們直接玩水吧。我想水就算把衣服弄濕,只要太陽曬一下就干了。我們開始只在水盆玩,可后來她用小盆把水端出去倒進(jìn)家里的每一個抽屜里,廚房的每個碗盤都裝了水,連她家阿姨的鞋子里也裝了水。她爸爸回家后她說要和我到我家玩,扔下水盆就拉我走了。后來她在作文里寫怎么節(jié)約用水,得了a。
她是個女孩子,可大家都說她比最皮的男孩還讓人頭疼?晌矣X得她很好,她背書特別快,很會說話。她的爸爸媽媽就說這世上最明白她的人就只有我。
我熟悉的一個人作文4
一頭烏黑的頭發(fā),一雙有神的眼睛,一張能說會道的嘴,再加上個矮小的身材,這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任,還是我們的語文老師,由于和我長時間接觸,我可找到了她的一個特點——刀子嘴,豆腐心。
就拿一節(jié)語文課來說吧!
天氣異常寒冷,同學(xué)們都忙著一個盡地搓手,講話,一點兒也沒有把心思放在聽課上。此時胡老師生氣地喝道:“不要聽課的給我出去!
”這把我們都嚇壞了,許多同學(xué)都乖乖地坐正了,只有幾個調(diào)皮大王還在竊竊私語。胡老師火了,放下了語文書,把陳文驄等人拉到了門外,狠狠地關(guān)上了門,教育起了我們?墒谴蠹s過了一兩分鐘,我注意到胡老師的眼睛老往外瞄,講課也越來越分心,她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個孩子身上了。正巧這時下課鈴聲響了,胡老師松了口氣,就徑自向門外走去,只見她瞟了一眼那幾為同學(xué),嚴(yán)厲地說:“你們下次可不能這樣,現(xiàn)在天怪冷的',凍壞了我可要負(fù)責(zé)的,先進(jìn)去吧!
”就在這時侯,我透過她那張鋒利的嘴,看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。
我熟悉的一個人作文5
親愛的同學(xué)們與我朝夕相處了六年,我們有過激烈的爭吵,有過甜蜜的擁抱,與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點滴,那上面映現(xiàn)了多少歡聲笑語,刻畫了多少興奮與歡欣。腦海深處,每位同學(xué)的音容笑貌都深深銘記。
同桌應(yīng)該是我最熟悉不過的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材,烏黑油亮的.長發(fā),總扎成一個馬尾辮或圍成圓狀,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開朗,卻也是個暴脾氣,一點就著,稍有不慎,就引火燒身,但這都比不上她的“迷”,為何而迷,怎樣而迷,就聽我給你訴說。
還記得那次,有同學(xué)下課喊她去小賣部買東西。不想,這時李寧正在看書呢。只見她一只手托著下巴,另一只手則用來翻書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上那密密麻麻的字,額前那細(xì)長的劉海兒觸到了書頁也毫不在乎,時而不時用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時而大笑,時而緊鎖眉頭,時而怒氣沖天,時而又會心微笑,似乎表情也在隨著故事的發(fā)展不斷變化,極為豐富。“李寧,走啊,別看了!迸赃叺耐瑢W(xué)等了老半天,叫她,就是不動,大家眼神一對,大喊“李寧!惫孀嘈,她聽見了,卻回一句:“不要煩我,走吧!笨砂讶思覛鈮牧,扭頭就走,嘿,瞧她。
有如此書迷同桌,令人難忘。有如此親愛的同學(xué),令人感動。我喜愛我的同桌,卻也更愛我的集體,同學(xué)們相信你也是吧!
我熟悉的一個人作文6
我最熟悉的一個人,無疑于天天開開心心無憂無慮,喜愛幫助他人,又愛打排球,又愛踢足球的清潔工小李了。
他一米八九的身高,一張?zhí)焐腣字形的臉,一雙機靈的眼睛,一口潔白的'牙齒,就變成了他那幽默的面容。他經(jīng)常拿著一個喝完了的飲料放在他的面前,“看好了,不許眨眼哦!”他用古靈精怪的語氣對我說道。“呵!”他掄起掃把在空中轉(zhuǎn)了一圈后,用力地打向那個飲料瓶。只見那瓶在空中轉(zhuǎn)了一圈后,準(zhǔn)確地進(jìn)入了那個離他有十米遠(yuǎn)的垃圾箱里,“好!中了!”我和他興奮地跳起來歡呼叫道。
還有一次,我坐在墻邊發(fā)呆,看著小李。突然,他看著正準(zhǔn)備下樓梯把垃圾遞給他的李奶奶,臉色十分難看,“李奶奶,我跟您說過了多少次了,您不要下樓!您只要把垃圾放在家門口就行了!您腰不好呀!”他擔(dān)心的說!昂⒆,沒事兒!我心疼你!”“沒事兒,你看我多健康呢!來,我扶您上樓吧!”那時我清楚的記得,他有點發(fā)燒,38.9度,他是硬拼上去的!
他就是這樣的一個好人,我永遠(yuǎn)不會忘記他的名字——李哲明。
我熟悉的一個人作文7
我最熟悉的一個人莫過于汪教師了。
汪教師是那種靠才華名揚江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對,汪教師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。
汪教師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫,和同學(xué)們一齊開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪教師不高不矮,就是有點胖。但他的胖是因為學(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的`,汪教師肚子里估計都是墨水,所以他走路不快,這也許是因為學(xué)問太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。
汪教師很嚴(yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會,丟分而考不進(jìn)重點中學(xué)。一說到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。
我熟悉的一個人作文8
我最熟悉的一個人和我一樣喜歡開玩笑,那是大我一歲的表哥夏豪澤。
我們總是相聚在外婆家大戰(zhàn),大戰(zhàn)什么都有,比如放鞭炮、打水仗等等,今天我給大家講講“作業(yè)大戰(zhàn)”。
去年寒假,已經(jīng)過完大年三十,但眼下作業(yè)還沒寫完,又馬上要去走親訪友,我們趕快寫作業(yè),卻時時問對方做到那了。趁豪澤放松的時候,我趕快寫作業(yè)。心想:“待會兒去買幾盒扔炮,讓他羨慕死!”
聽著外面的煙花聲,我也禁不住有點心癢癢。開始手寫得飛快,看書是“一目十行”,寫字是“一分三頁”。說來也奇怪,表哥竟然看起手機來了,這下他就落后了我?guī)资,等我把作文之外的作業(yè)都做完了,他才做完三分之二。我眉飛色舞地告訴他我做完了,他竟然跟我說:“你幫我寫下英語作業(yè)吧!”
紅包大戰(zhàn)是每年必須有的,家里的人都有紅包發(fā)出來,大家庭群里似下一場紅包雨。我呢,在群發(fā)的最多(但最多不超過10.00元)。表哥搶的'最兇,但是只收不發(fā),他如今零錢已有數(shù)百,但還是比不上我的500,想起來就樂。今天的大戰(zhàn)已開啟,大家都已經(jīng)開發(fā)你敢來戰(zhàn)嗎?
煙花,已陸陸續(xù)續(xù)放響,看來,我們的鞭炮仗又要打響——去年,我們“炸、炸、炸”差點木頭都斷了;還有,有本事就拿出你的放火本領(lǐng)來,上次把我的薯片袋子用香燒成了黑不溜秋的小塊塊。我看這次你要敗,因為我也學(xué)會了放火,小心燒到你。
夏豪澤,不服來戰(zhàn)!
我熟悉的一個人作文9
我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤的櫻桃嘴,長長的頭發(fā)披在肩上,非常的'靚麗。有一天晚上,天下起了雨。我做完作業(yè),感到頭有些疼,趕緊上客廳找我的媽媽,說:“媽媽,我的頭好疼!眿寢屨f:“會不會發(fā)燒了?”說完,媽媽就摸了摸我的頭!罢鏌嵫,”媽媽著急的說:“快穿上衣服去醫(yī)院!眿寢寧臀掖┥弦路,給我披上雨衣,就騎上車子帶我去醫(yī)院。路上,汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上,媽媽還喘著粗氣。我說:“媽媽,您累嗎,我們慢點走吧!眿寢屨f:“沒事!苯K于到了醫(yī)院,媽媽給我找來醫(yī)生為我看病,醫(yī)生給我診治說:“沒事,是重感冒,吃點藥就會好的。”媽媽終于松了一口氣,拿上藥帶我回家。到了家,媽媽給我端水讓我服下藥,才去休息。還有一次,我早上起來晚了,慌慌張張地拿著書包就去上學(xué)了。到了學(xué)校,各科組長都讓我交作業(yè),可是我一看,昨天老師留的作業(yè)我都落在家里了。同學(xué)們都以為我沒有做,向我投來異樣的目光。我說我做完了,他們還小聲的議論,我真是很著急。突然,我看見了一個熟悉的身影,啊!原來是媽媽。媽媽來到教室對我說:“這是你的作業(yè)本,怕你用們趕緊給你送來了。”我看著這些作業(yè)本,我的眼睛濕潤了。媽媽,您就像一支蠟燭,光芒雖弱,卻照耀我人生的道路。謝謝您,我的好媽媽!
我熟悉的一個人作文10
我有個朋友,我和她經(jīng)常在一起玩。
她扎著一個馬尾辮,走起路來一擺一擺的。她是個瓜子臉,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒。你瞧!她一笑起來,就露出隱隱約約的酒窩,再配上兩個白白的大門牙,可愛爆了。她還有一個小嘴巴,只要一生氣,這張小嘴都能掛住一個小水壺。
她可是個小書蟲,有一次,我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時了,她還是沒有來,于是,我去她家敲門,敲呀敲,門就是不開。等我準(zhǔn)備回家的時候,門終于開了,原來是她的媽媽,她說:“她被一本書迷住了,瞧她津津有味的樣子!”這時,她走了出來說:“呀!我忘記了去公園玩的事,對不起!”我想她可能把自己都帶到書里面去了。
還有一次,我們正在排隊吃飯的時候,一轉(zhuǎn),她又開始看起了書。我都不知道她的`書是從哪兒拿來的,我就問:“你怎么又看起書來了?”她回答說:“反正還要等很長時間,不如,先看一會兒了!”
這就是我最好的朋友,希望她能永遠(yuǎn)和我在一起。
我熟悉的一個人作文11
每個人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。
那是一個烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽掛在天空中,使人“望而生畏”。
我家里沒有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門口,無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來親切地問我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的`家中。
我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機上的……
“你餓了吧?”王大媽對我說,我心想:我其實很餓,但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說:“不餓,”“不吃一點怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來吃吧!”王大媽說,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來。
晚上,媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個勁地說一些感謝的話。
王大媽還幫助過許多人,如:小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時,沒有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……
這就是一個助人為樂,我所熟悉的人。
我熟悉的一個人作文12
我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會折的東西可多啦!
一次,我剛到學(xué)校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說:“哇,怎么做到的,好酷!”
她見我露出驚訝的眼神,說:“我教你折吧!
“好呀!”我高興地說。
“你要折大的,還是小的?”毛志晗問。
“先折小的',以后再折大的,行嗎?”
“可以。”我的同桌回答。
毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒有讓她幫忙,就折成了。
毛志晗看到我折得很好,就問:“這個,可以送給我嗎?”
“不行!”我有些得意,也有些不舍。
第二節(jié)下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說:“我想要折大的,快教我!
這次折的和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰(zhàn)車我也折成功了。
這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?
我熟悉的一個人作文13
他是個愛學(xué)習(xí)的人。老師每天都按時按質(zhì)布置作業(yè)。最值得一提的是:劉國輝記憶力很好。被要求背誦這首詩,很多同學(xué)都不知道該怎么背,他已經(jīng)背得心滿意足,而且好久不忘了。每次復(fù)習(xí)背誦材料,其他同學(xué)都不會背誦,老師讓他背誦,他背得很順,贏得了老師的稱贊,同學(xué)們的羨慕。他閱讀速度也很快,邊讀邊思考,在很短的`時間內(nèi)就把文字的千言萬語讀出來,而且還記得主要的信息。如果是我,不知道說什么就更難讀一次課文。作文也是劉國輝的強項。他平時看書,總是把好書和句子放在一本書里,反復(fù)背誦,作文時靈活運用。他寫了一篇有特色的作文,經(jīng)過白老師的修改,被發(fā)到了網(wǎng)上。這讓我們嫉妒了好幾天。
劉國輝不僅是一名好學(xué)生,而且還是一名乒乓球好手。他每天完成學(xué)業(yè)后在業(yè)余時間打乒乓球。幾乎所有和他打過交道的人都被他打過。他的個性在于他擅長旋轉(zhuǎn)球?,小白球正朝你走來。你認(rèn)為它是向右的,但它是向左的。
劉國輝,你是我的偶像,我崇拜你,羨慕你。
我熟悉的一個人作文14
我最熟悉的一個人莫過于汪老師了。
汪老師是那種靠才華名揚江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視,不知道是不是眼鏡架松了還是軸距不對,汪老師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的'眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。
汪老師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫,和同學(xué)們一起開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪老師不高不矮,就是有點胖。但他的胖是因為學(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪老師肚子里估計都是墨水,所以他走路不快,這也許是因為學(xué)問太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。
汪老師很嚴(yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以老師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會,丟分而考不進(jìn)重點中學(xué)。一說到考試,汪老師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。
我熟悉的一個人作文15
我的表弟李某今年七歲,個子高高的,一雙圓溜溜的大眼睛總是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),不知道又在想些什么歪主意。
有一次,他纏著我,要我陪他去買東西吃,我雖然想吃,但卻懶得走路,便給了他兩元錢,要他買東西時順便給我也買點。
過了一會兒,他滿頭大汗地跑過來,對我說:“哥哥,我花一元錢買了一袋話梅和葡萄干,又用一元錢買了一袋果凍。你要吃果凍還是吃葡萄干和話梅?”我想了想,說:“我要吃果凍。”他哈哈一笑,說:“剛才我在回來的`路上,吃了三個果凍,剩下的這三個就給你吃吧!闭f完他得意地笑了起來,我卻被他弄得哭笑不得。
雖然我的表弟調(diào)皮搗蛋,但他的心地還是很善良的。
那是一個星期天的中午,我和表弟在街上玩,忽然看見一個穿著破爛的老頭,他頭發(fā)非常亂,臉上很臟,還流著鼻涕。他用袖子一擦,鼻涕全沾在衣服上了,惡心死了。表弟走過去,用同情的目光看了看他,什么話也沒說,從口袋里掏出自己這周的兩元零花錢放在了他身邊,然后蹦蹦跳跳地走了。看著他的背影,我忽然覺得他好像長大了,變得像大人一樣。
我真喜歡調(diào)皮又善良的表弟——李某!
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