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我渴望自由作文

時(shí)間:2023-04-26 09:52:03 作文網(wǎng) 我要投稿

我渴望自由作文精選15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我渴望自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我渴望自由作文精選15篇

我渴望自由作文1

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的大學(xué)生了,課越大,就越失去自由。

  小時(shí)候,我整天在外邊跟著小朋友玩,阿姨叔叔見(jiàn)了總說(shuō):“看著小朋友多可愛(ài)!拔?guī)缀趺刻炻?tīng)見(jiàn)這樣的話。自從上了一年級(jí),就沒(méi)那么自由了?墒请S著年級(jí)的增高,作業(yè)越來(lái)越多,壓力越來(lái)越重,總怕考不好,挨家長(zhǎng)批評(píng)。

  時(shí)間過(guò)得真快,我都成了六年級(jí)的大學(xué)生了。我真不敢想象我玩的時(shí)間能有多長(zhǎng)。那初中,高中,我就更不敢想象了。這個(gè)暑假我本想好好的玩一番,可是媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班,我平時(shí)最討厭作文了,媽媽偏偏給我報(bào)了作文班。以前,媽媽根據(jù)我的愛(ài)好給我報(bào)書(shū)法班,舞蹈班,美術(shù)班?涩F(xiàn)在她不和我商量,自己做決定讓我上作文培訓(xùn)班,真是太過(guò)分了。以前,我說(shuō)什么就是什么,媽媽總是依著我,還怕我耍脾氣?涩F(xiàn)在呢,我只能聽(tīng)從他們的安排不像小時(shí)候那樣耍小脾氣了。

  媽媽有時(shí)候,就連我的星期天也霸占了,布置一大堆的作業(yè)讓我做。記得有一次,我正在家做作業(yè),小朋友叫我下樓完,我正想換衣服下去,媽媽見(jiàn)了對(duì)他們說(shuō):“曉曉的作業(yè)還沒(méi)做完,你們先去玩吧!靶∨笥巡坏貌蛔,我想叫住他們,媽媽又立刻把門(mén)關(guān)上。生氣的.說(shuō):“還想出去呢,都幾年級(jí)了!罢f(shuō)完。便去做飯了。我只好躲到字節(jié)小角落里去看書(shū)看書(shū)?戳艘粫(huì)兒,我的眼睛看的都快睜不開(kāi)了,媽媽還讓我看,又過(guò)了一會(huì)兒,便睡到書(shū)上了。常期下來(lái),我的眼有點(diǎn)近視了,不像以前那樣看東西清楚明亮了。媽媽還常說(shuō)我的背有點(diǎn)駝,可是我總覺(jué)不出來(lái),可能使書(shū)包壓的,年級(jí)的升高,我的書(shū)包越來(lái)越重,希望有一天,書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越少,像幼兒園的小朋友一樣,書(shū)包里只有一兩本書(shū)。

  現(xiàn)在,家長(zhǎng)這樣做,也是為了自己的孩子以后有出息。但他們忽略了孩子的快樂(lè),如果沒(méi)有了快樂(lè),我們不就象那機(jī)器人一樣了嗎?我們來(lái)到這個(gè)世界上,只是為了學(xué)習(xí)而來(lái)的嗎?我們的人生也要有快樂(lè),才能活得精彩。我們父母,小時(shí)候就沒(méi)渴望過(guò)自由嗎?自由是多么的重要,父母難道沒(méi)有童年嗎?童年是這一生中,唯一的一次,我們要快樂(lè),我們要自由,但我們能安排好自己的生活,希望家長(zhǎng)能理解我們,體諒我們。還我們自由吧!我們渴望自由!

我渴望自由作文2

  我渴望自己是一條魚(yú),可以在大海中自由地遨游;我渴望自己是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵樹(shù),可以在大地上自由地生長(zhǎng);我渴望……一切與自由有關(guān)的事物——我渴望自由,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大;我渴望自由是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我渴望自由,是因?yàn)槊刻斓纳钋宦。白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把時(shí)間交給眼睛熬紅的臺(tái)燈。我渴望……自由!據(jù)說(shuō)自由屬于明天,屬于長(zhǎng)大的孩子。那么,什么時(shí)候才叫明天?到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。

  ——題記

  每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?

  現(xiàn)在的學(xué)生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我們整天學(xué)習(xí)。我們從來(lái)不知道外面的世界是什么,有什么。我們成天面對(duì)的是一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的教官。這個(gè)教官很嚴(yán)厲,從來(lái)不讓我們出去玩,不讓我們呼吸新鮮空氣,也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時(shí)光用來(lái)做一件事—讀書(shū)呀讀書(shū)!我們似乎就是臺(tái)日晝不分24小時(shí)工作的機(jī)器,有時(shí)也會(huì)夢(mèng)到我在學(xué)堂那張冰冷的桌子上睡著,然后被“學(xué)習(xí)”這個(gè)教官臭罵了一頓。連我們那點(diǎn)僅有的可憐的自由的時(shí)間,也像是可憐我們的人送給我們的兩個(gè)面包,還不夠我們吃飽了,就沒(méi)有了。想要,那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的行動(dòng)不僅受到了限制,我們的思想更受到了嚴(yán)重的阻礙。我們不渴望什么,我們只渴望自由,屬于我們自己的'自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無(wú)數(shù)有關(guān)重獲自由的文字,可那文字背后的心情又有誰(shuí)能體會(huì),那被鎖在籠子里的鳥(niǎo)渴望回歸自然的心情誰(shuí)能體會(huì)得了?

  我多么時(shí)間過(guò)得慢一些,更希望它能代表永遠(yuǎn)。只是它是時(shí)間,一個(gè)永不等人的怪人。這時(shí)我的自由天空上有飛鳥(niǎo),有彩虹,有我想要的一切,可唯獨(dú)沒(méi)有自由。還是要謝謝時(shí)間,這個(gè)行為有點(diǎn)古怪的老人。我聞到了香甜的空氣,聽(tīng)到了天籟之音,還與大自然一起造就了另一個(gè)經(jīng)典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

我渴望自由作文3

  自由,一個(gè)充滿快樂(lè),充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手?墒,從小到大家長(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。

  我非?释杂。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,快窒息了。( )

  我真的非?释杂,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的'孩子成長(zhǎng)起來(lái)。

  你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的?墒鞘聦(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。

  我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己。

  家長(zhǎng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們長(zhǎng)大了,遇到挫折已不會(huì)再哭泣,跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!

  你們只有真正地放手了,我才會(huì)成鳳,才不會(huì)怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵,我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒,我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。

  你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。

我渴望自由作文4

  我認(rèn)為“我”是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無(wú)二的人。

  放學(xué)時(shí),我回家路過(guò)街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的“我”,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:“啊!時(shí)間飛逝,原來(lái)自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂(lè)于助人……”

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也不再像以前那樣聽(tīng)話,因?yàn)槲蚁胍白杂伞薄?/p>

  有一次,媽 媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽(tīng)便狗急跳墻起來(lái),和媽 媽爭(zhēng)議了起來(lái)。“怎么這樣,沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就擅自主張!蔽覛鈶崢O了。媽 媽說(shuō):“你是這樣對(duì)父母說(shuō)話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要“自由”!”我認(rèn)為媽 媽太過(guò)分了,便反駁到:“從來(lái)都只是我聽(tīng)你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門(mén)一推,“砰”的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對(duì)。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說(shuō)的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。”聯(lián)系剛剛發(fā)生的'事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”,我的夢(mèng)想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的?梢院驮贫湔f(shuō)悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著“面具”,做一個(gè)虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥(niǎo),在草原上無(wú)拘無(wú)束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚(yú),因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是—自由。

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。

我渴望自由作文5

  一天,我從睡夢(mèng)中覺(jué)醒過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“我可愛(ài)的小公主,你醒了,還困不困?困了咱就再睡會(huì)兒,反正今天是禮拜六!

  我忽然為老媽的七十二變感到納悶,心中暗想:“媽媽葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?今兒不讓我去上輔導(dǎo)班,難道又是想要我在家做多少份卷子?”我邊思考問(wèn)題的答案邊洗手,做好了吃飯的準(zhǔn)備。來(lái)到客廳卻不見(jiàn)飯菜。爸爸連忙不好意思地說(shuō):“小公主,實(shí)在是抱歉。飯菜涼了,因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了,請(qǐng)公主稍等片刻!蔽乙差櫜簧夏敲炊,連忙順?biāo)浦鄣卣f(shuō):“那還不快點(diǎn)去催催,難道想讓本公主挨餓不成!”媽媽將熱好的飯菜端上來(lái),說(shuō):“真對(duì)不起,讓寶貝久等了!蔽乙豢矗俏业淖類(ài)。爸爸又問(wèn):“寶貝,今兒是去動(dòng)物園還是去世紀(jì)歡樂(lè)園?”“當(dāng)然要去世紀(jì)歡樂(lè)園。動(dòng)物園寶貝都去那么多回了,換換口味也無(wú)妨。是不是,寶貝?”媽媽搶著說(shuō)。“盼盼寶貝,車已在外候著啦!我們幾時(shí)啟程?”爸爸說(shuō)。

  忽然,只感覺(jué)一只大手像老鷹捉小雞一樣向我撲來(lái)!鞍ミ!”隨著耳痛,我立刻從床上蹦起來(lái)。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“快給我爬起來(lái)!都幾點(diǎn)了,還睡懶覺(jué)!”我說(shuō):“敢揪本公主的'耳朵,還不快快跪地求饒。”媽媽火冒三丈,說(shuō):“快給我起來(lái),先寫(xiě)作業(yè)去。寫(xiě)完再跟你算總賬!”我馬上明白,剛才那天堂般的生活原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)而已,我不得不坐在書(shū)桌前寫(xiě)作文。我看見(jiàn)作文題目是《我渴望……》。是呀,我渴望的是什么?我思考許久,想到我不正渴望自由嗎?要不然我怎么會(huì)做自由自在生活的夢(mèng)呢?

  在別人的眼里自由或許就是小鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔;或許是魚(yú)兒在大海中游泳;還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對(duì)自由的印象卻是白茫茫的一片。因?yàn)槲覜](méi)有自由,我沒(méi)懂自由。

  爸爸,媽媽我需要自由!請(qǐng)你們還我自由吧!自由要我,我要自由!

我渴望自由作文6

  如果天空是自由,那么他們就是被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo),失去了自由,在他們的眼中,一切都是暗淡的,生活變得平平淡淡,失去了期待的驚喜,失去了人生中原有的光澤。

  我們每個(gè)人都知道,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,也是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,可是,如果過(guò)度地限制孩子的自由,那就可能會(huì)適得其反,往往會(huì)造成不可估計(jì)的后果。

  記得網(wǎng)上流行一句話:“你們當(dāng)初剪下了我的翅膀,現(xiàn)在卻要我飛翔!边@句話是專門(mén)說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的,然而,在我的身邊,也有這樣的事例。我的'表哥學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,在班里常常名列前茅。他非常熱愛(ài)攝影。在剛上高中的時(shí)候,他把自己的夢(mèng)想告訴父母,可他的父母卻無(wú)情地回答:“攝影有什么用?當(dāng)攝影師沒(méi)飯吃!不管怎樣,我們也絕對(duì)不支持你當(dāng)攝影師,學(xué)習(xí)最重要!”“你們就讓我做一次主吧!爸爸媽媽,從小到大我都是聽(tīng)你們的,這次就不能應(yīng)了我嗎?”“不行!快去復(fù)習(xí)!馬上就要高考了,不能分心!“那你們也別指望我考上重點(diǎn)大學(xué)!”從那以后,表哥的性情大變,再也不像原來(lái)那樣聽(tīng)話,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,他的父母也管不了他,就只能以遺憾告終了。我爸爸媽媽知道后,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)注我,在我的興趣方面也非常支持我,我不想其他孩子一樣,在假期不能看電視玩電腦,但我也不想其他孩子一樣,每天都玩電腦,每逢雙休,我就會(huì)有一次玩電腦的時(shí)間(2小時(shí))。爸爸媽媽十分關(guān)心我,不想表哥的悲劇在我的身上重演。

  如果家長(zhǎng)多給孩子們一些自由的時(shí)間,讓他們自己支配,或許孩子們就不會(huì)有那么多的壓力,壓力導(dǎo)致他們的精力不足,使他們失去了往日的活力。

  自由是水,沒(méi)有了水,就無(wú)法生存。自由是家,沒(méi)有了家,就沒(méi)有溫馨。自由是翅膀,沒(méi)有了翅膀,就無(wú)法飛翔。我渴望自由!

我渴望自由作文7

  每個(gè)人都有自己渴望的東西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢(qián)萬(wàn)貫,城市里的孩子渴望可以不用讀書(shū),有錢(qián)的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè),窮人渴望自己的孩子好好讀書(shū)長(zhǎng)大不用受自己這份苦。

  而我渴望的東西其實(shí)說(shuō)有也有說(shuō)沒(méi)有也沒(méi)有,我渴望的東西說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰?jiàn)摸不著。很多人都覺(jué)得自己有但是仔細(xì)想想又覺(jué)得沒(méi)有。

  我渴望自由,從小時(shí)候開(kāi)始我就失去了自由,做什么事都會(huì)被父母約束著,甚至是要睡覺(jué)都得給父母說(shuō)一聲,如果不說(shuō)就會(huì)覺(jué)得很怪,父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴,F(xiàn)在的我很想讓父母放手,但是又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。中國(guó)的孩子從小的時(shí)候就是什么都聽(tīng)父母的。

  我們都希望父母放手,但是當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的'訓(xùn)斥甚至有的父母還會(huì)把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說(shuō)出自己心里的感受,變得害怕父母。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧。在我四五年級(jí)的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。每個(gè)星期都得坐車回家。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)、聊天、一起坐車回家。但是我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但是得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說(shuō)我翅膀硬了不聽(tīng)他們的了!其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。

  最近爸爸跟我提到過(guò)這件事情。他說(shuō)其實(shí)但是我完全有這個(gè)能力,只是因?yàn)樗麄円恢睕](méi)有放手而已。

  現(xiàn)在的我即渴望自由但是又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會(huì)不會(huì)自己把自己的人生走好。做錯(cuò)事了有沒(méi)有人提醒我,踏上歧途會(huì)不會(huì)有人給我指引方向。

  媽媽說(shuō):‘自由是有相對(duì)性的。’如果他們完全放開(kāi)我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時(shí)刻提醒我,糾正我的‘自由’!

我渴望自由作文8

  每個(gè)人都希望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔,我也一樣,可是……

  我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽把我看得格外重要,對(duì)我也特別關(guān)心重視。從小他們就不讓我獨(dú)自出門(mén),我就像籠中的小鳥(niǎo)一樣,乖乖地呆在爸爸媽媽身邊,一步也不敢離開(kāi),雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,是中學(xué)生了,也懂得許多道理了熆墑前職致杪杌故且栽先的眼光看待我,把我當(dāng)個(gè)小孩子盡心盡力地照顧愛(ài)護(hù)我。這一切我都看在眼里,知道他們這樣做是因?yàn)楹軔?ài)我,也懂得父母的苦心。但有的時(shí)候,我就是向往自由。

  我可以自由些嗎?這句話在我心里憋得很久了,但我不敢問(wèn)爸爸媽媽,我擔(dān)心這么不懂事地問(wèn)出去會(huì)讓他們傷心。

  記得那個(gè)雙休日,我和三個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去市區(qū)廣場(chǎng)玩,媽媽開(kāi)始也答應(yīng)了?僧(dāng)我準(zhǔn)備好一切,和等候的同學(xué)正要出門(mén)時(shí),媽媽突然又改變主意了:“小孩子家,又沒(méi)有大人帶領(lǐng),在外面玩是很不安全的,你就不去了,在家看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧!”

  那一刻,我那高興勁一掃而光,嘴里仍嚷著堅(jiān)持要去?蓩寢寘s使出了殺手锏:沒(méi)收了我準(zhǔn)備好的車費(fèi)和零花錢(qián)。這下我可沒(méi)轍了。同學(xué)們見(jiàn)媽媽板著臉,只好都識(shí)趣地走了,留下我一個(gè)人站在門(mén)口?粗瑢W(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里的那種失落和難過(guò)真是無(wú)法形容。

  媽媽!你知道嗎?她們幾個(gè)都是我的.好朋友,我是多么想去,多想和同學(xué)們一起啊!

  因?yàn)楹秃门笥言谝黄鹗呛芸鞓?lè)的,這種快樂(lè)和你們給我的溫暖感覺(jué)是不一樣的?墒,我要做一個(gè)懂事的女兒,就不能惹您生氣,更不能讓您和爸爸為我擔(dān)心,我只有順從你們,聽(tīng)話地回到我的房間,然后關(guān)上房門(mén),看書(shū)寫(xiě)字?墒牵銈冎滥翘煳铱蘖硕嚅L(zhǎng)時(shí)間嗎?

  爸爸媽媽,我知道你們這樣做都是因?yàn)橹匾曃,可是,你們也該知道,溫室里的花朵是?jīng)不起風(fēng)雨的侵襲的。而我呢?不就像那溫室里的花朵嗎?我希望能夠得到陽(yáng)光的浸染,風(fēng)兒的撫摸,小雨的淋沐,這樣我才會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。爸爸媽媽,我渴望獨(dú)立,你們能聽(tīng)到女兒的心聲嗎?

  我渴望自由!

我渴望自由作文9

  屋外的陽(yáng)光是那樣的燦爛,可是我卻無(wú)法享受它的溫暖;屋外的鮮花是那樣的鮮艷,可是我卻無(wú)法享受它的芳香;屋外的笑聲是那樣的動(dòng)聽(tīng),可是我卻無(wú)法享受它的快樂(lè)……

  一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。我告別了天真無(wú)邪的孩提時(shí)代,我不再因?yàn)橐粋(gè)棒棒糖就又哭又鬧,也不再因?yàn)橐恢恍〔夹芫秃桶职謰寢尫四。十二個(gè)春夏秋冬不僅讓我知道了人有生就有死,還讓我懂得了父母對(duì)我的愛(ài)。十二個(gè)春夏秋冬不僅讓我明白了世界上并非都是好人,還讓我清楚了好人比壞人多。

  六年級(jí),一個(gè)全新的世界,當(dāng)我滿心歡喜地去迎接它時(shí),我卻茫然了。有一個(gè)星期天,老師布置的作業(yè)很少,我很快就做完了,之后又復(fù)習(xí)了一會(huì)兒功課。窗外小朋友們陣陣爽朗的歡笑聲不時(shí)傳入我的耳朵,我再也忍不住了,我斗膽跑到媽媽那里,小聲地說(shuō):“媽媽,我想去外面……”我的`話還沒(méi)有說(shuō)完,就被媽媽打斷了!白鳂I(yè)做起了嗎?”“起了!薄肮φn復(fù)習(xí)了嗎?”“復(fù)習(xí)了。”“我買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)呢?”“我……”“我布置的作文呢?”“我……”“沒(méi)做起就快去做!”媽媽下了最后通牒,我只好回到了書(shū)房。在書(shū)桌旁,我的心情久久不能平靜,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。

  五年級(jí)和六年級(jí)有什么不同,為什么他們就可以玩而卻我不可以,為什么他們就可以無(wú)憂無(wú)慮,而我卻要面對(duì)著小山似的作業(yè)和那永遠(yuǎn)沒(méi)有關(guān)上過(guò)的臺(tái)燈。我渴望自由,我渴望回到童年,回到那與伙伴們自由嬉戲的時(shí)候;回到那與伙伴們下河捉蝌蚪的時(shí)候;回到那無(wú)憂無(wú)慮,做錯(cuò)了事情也不用害怕的時(shí)候。

  我渴望自由,我渴望成為魚(yú)兒,能夠自由地在水中暢游。我渴望自由,我渴望成為鳥(niǎo)兒,能夠自由地在云端翱翔。我渴望自由,我渴望成為馬兒,能夠自由地在草原上馳騁。我躺在草地上,仰望著藍(lán)天,想著自己的心事。我渴望自由,誰(shuí)能給我自由……

我渴望自由作文10

  依稀夢(mèng)中,一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮,淺黃色的頭,紅褪色細(xì)長(zhǎng)的嘴,翠綠的身子,棕色的細(xì)爪?伤凵窭锏目斩磁c無(wú)助,我卻怎么也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來(lái),籠中,羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么,它一直和我有著同一個(gè)愿望—自由。

  學(xué)校、家庭、社會(huì)便是我無(wú)形的鳥(niǎo)籠,請(qǐng)給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡,不想再有它的無(wú)助和憂傷,讓我自由吧!

  當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,教室外一片嘈雜時(shí),我們卻靜靜地坐在教室里,聽(tīng)老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)?粗矍暗.一大張作業(yè)紙已被寫(xiě)滿,心里極不情愿地離開(kāi)教室,踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時(shí),時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家,便是母親高分貝的聲音:“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué),把書(shū)本準(zhǔn)備好!”話音未落,又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的命令:“快把桌上的奧數(shù)題做完!”我捂著耳朵,飛快地奔進(jìn)了我的書(shū)房。坐在書(shū)桌旁,我百無(wú)聊賴地寫(xiě)著堆積如山的作業(yè),有種無(wú)法言語(yǔ)的痛楚,F(xiàn)在的周末,比周一到周五還要辛苦,我不知道為什么我會(huì)寫(xiě)到深夜都還沒(méi)能結(jié)束作業(yè)。

  一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜,原來(lái)是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著,沒(méi)有一絲憂愁,沒(méi)有一絲負(fù)擔(dān),他們只有天真爛漫的笑,去體驗(yàn)美好的生活。而我,卻沒(méi)那么幸運(yùn),只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了,他們還是小學(xué)生,又怎會(huì)了解初中生活的辛苦?我不禁幻想著,其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿足,可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢?我想躲到一片樹(shù)木里去聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一起開(kāi)個(gè)小小的party;我想一個(gè)人去小河邊……

  “發(fā)什么呆。俊蔽冶患饫慕泻奥暲噩F(xiàn)實(shí),心里卻是失落、憂傷與無(wú)助。我連一絲的懈怠都不敢再有,只是埋頭奮筆疾書(shū),寫(xiě)啊寫(xiě)啊……

  夢(mèng)醒了,那虎皮鸚鵡還在籠子里,只是眼神里多了一份興奮和喜悅,我知道我該做什么。忽然,我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛(ài),猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開(kāi)放……

  我的藍(lán)天,找到了嗎?

我渴望自由作文11

  從小到大,母親很少打罵我,而右手上那永遠(yuǎn)的傷疤就是母親打我最狠的一次留下的一個(gè)“紀(jì)念”。

  也許,所有的人都覺(jué)得我是個(gè)乖乖女,因?yàn)槲移夂;也許,所有的人都羨慕我的才能,因?yàn)槲覐椀靡皇趾们。但誰(shuí)又明白,我多么渴望我是個(gè)壞小孩;誰(shuí)又明白,我這雙有著修長(zhǎng)手指、能彈出美妙音樂(lè)的手,曾經(jīng)是我憎惡的對(duì)象:我恨啊,也許沒(méi)有它,我就不會(huì)失去那么多。童年的記憶如此灰黯:白色的墻,白色的椅,還有,黑白相間的琴鍵。

  終于有一天,我爆發(fā)了,狠命地砸著琴,母親耐心地給我講大道理,我哭著,大吵大鬧著:“媽,我不要,我不要彈琴,我不要當(dāng)音樂(lè)家,你給我講故事吧……”我苦苦哀求著,母親毫不理會(huì),透過(guò)她厚厚的鏡片,我看到她不停顫抖地睫毛,她說(shuō):“繼續(xù)練,不許哭!”我不明白,往日,母親多么體諒我,可這時(shí)卻冰冷的像陌生人。我哭著,號(hào)陶大哭著,開(kāi)始用腳踢琴架。也許,這一舉動(dòng)激怒了母親,“啪”巴掌落在我的腿上,大腿火辣的疼,一時(shí)間,我恨透了母親,用手拍打著琴鍵,琴發(fā)出可拍、刺耳的聲音,我罵著:“壞女人,你這個(gè)壞女人……”“啪”又是一下,落在我的手上,母親美麗的長(zhǎng)指甲斷了,我的右手被深深地劃破,鮮血流了出來(lái)。

  在母親的逼迫下,我繼續(xù)彈琴,淚水、汗水、血水,在白色的`琴鍵上流淌。

  之后,我再也沒(méi)有發(fā)脾氣,遇到傷心的事,我總是選擇一個(gè)蒙著被子哭,哭累了便睡去。夢(mèng)里總看見(jiàn)那鮮紅的琴鍵,于是恐懼、緊張,又一次襲來(lái)。這樣的日子直到學(xué)琴結(jié)束才停止,但每當(dāng)我觸摸那琴鍵,心依舊隱隱作痛,美妙的音樂(lè)之后是另一番滋味。

  母親啊,也許您并不明白,您那兩下在我心中的烙印有多深。您把您的希望寄托于我,但我不要,我有我的愛(ài)好、夢(mèng)想。為了完成您兒時(shí)的愿望,我失去的是最美好的童年。

  母親,松手吧,讓我有我自己的方向;母親,松手吧,我始終屬于您,插上您給的翅膀,我將飛得更高!

我渴望自由作文12

  現(xiàn)在,我們小學(xué)生都很自由,可能有人問(wèn)會(huì)我:為什么你會(huì)渴望自由呢?所以,我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。

  自由是人人都需要的,我也需要。對(duì)我而言自由有許多種的,1。學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家里,不可以出來(lái)玩。3。父母請(qǐng)了家教,天天上完學(xué),還要補(bǔ)課,像小鳥(niǎo)被困在籠子里,想飛又飛不出去,就算飛出去也會(huì)再被獵人抓回……

  自由悄悄來(lái)了,但又被父母趕走了,真是無(wú)情!自由便和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離了。記得,這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就被迫上了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)課,明明知道,英語(yǔ)是我最討厭的,還讓我上。由于,我并沒(méi)有在聽(tīng)老師講的內(nèi)容,滿腦子的幻想著,自己好象一只小小鳥(niǎo),被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,飛不出,讓我想起一首個(gè)的歌詞:我是一只小小鳥(niǎo)想要飛呀飛卻永遠(yuǎn)也飛不高有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每周看著老師那熟悉的面孔,聽(tīng)著那不知什么意思的'英語(yǔ),就一句話:“簡(jiǎn)直就是噪音污染呀!”

  那是一個(gè)暑假,放假了,我應(yīng)當(dāng)放松放松出來(lái)玩的,畢竟學(xué)習(xí)了這么久,可是老媽還把我關(guān)在家里,她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩,我在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)著小伙伴玩耍的聲音,心里真不是滋味,閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍,終于,一個(gè)晚上度過(guò)了。

  看吧,我多沒(méi)有自由,還不如做一只小鳥(niǎo),雖然被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,沒(méi)有了自由但起馬不會(huì)煩惱,不會(huì)胡思亂想,不會(huì)責(zé)怪自己的父母,不會(huì)……好期盼自由,自由呀!你來(lái)的時(shí)候記得要悄悄告訴我,不要再次讓我的父母趕走你,快來(lái)吧,那份屬于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧,你們是不是和我一樣呢?如果是的話我和你還真是同病相連呀,如果不是我真為你感到高興。反正,我就是渴望自由。盼望自由的到來(lái),我不會(huì)讓你在離開(kāi)我了,我決定和你作朋友,不,比朋友還要好的朋友,永遠(yuǎn)這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量,讓他(她)們兩不在趕你走了自由,讓那份屬于我的自由回歸大地。

我渴望自由作文13

  現(xiàn)在,我們小學(xué)生都很自由,可能有人問(wèn)會(huì)我:為什么你會(huì)渴望自由呢?所以,我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。

  自由是人人都需要的,我也需要。對(duì)我而言自由有許多種的,1.學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2.被困在家里,不可以出來(lái)玩。3.父母請(qǐng)了家教,天天上完學(xué),還要補(bǔ)課,像小鳥(niǎo)被困在籠子里,想飛又飛不出去,就算飛出去也會(huì)再被獵人抓回……

  自由悄悄來(lái)了,但又被父母趕走了,真是無(wú)情!自由便和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離了。記得,這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就被迫上了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)課,明明知道,英語(yǔ)是我最討厭的,還讓我上。由于,我并沒(méi)有在聽(tīng)老師講的內(nèi)容,滿腦子的幻想著,自己好象一只小小鳥(niǎo),被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,飛不出,讓我想起一首個(gè)的歌詞:我是一只小小鳥(niǎo)想要飛呀飛卻永遠(yuǎn)也飛不高有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每周看著老師那熟悉的面孔,聽(tīng)著那不知什么意思的英語(yǔ),就一句話:“簡(jiǎn)直就是噪音污染呀!”

  請(qǐng)保留此標(biāo)記那是一個(gè)暑假,放假了,我應(yīng)當(dāng)放松放松出來(lái)玩的`,畢竟學(xué)習(xí)了這么久,可是老媽還把我關(guān)在家里,她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩,我在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)著小伙伴玩耍的聲音,心里真不是滋味,閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍,終于,一個(gè)晚上度過(guò)了。

  看吧,我多沒(méi)有自由,還不如做一只小鳥(niǎo),雖然被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,沒(méi)有了自由但起馬不會(huì)煩惱,不會(huì)胡思亂想,不會(huì)責(zé)怪自己的父母,不會(huì)……好期盼自由,自由呀!你來(lái)的時(shí)候記得要悄悄告訴我,不要再次讓我的父母趕走你,快來(lái)吧,那份屬于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧,你們是不是和我一樣呢?如果是的話我和你還真是同病相連呀,如果不是我真為你感到高興。反正,我就是渴望自由。盼望自由的到來(lái),我不會(huì)讓你在離開(kāi)我了,我決定和你作朋友,不,比朋友還要好的朋友,永遠(yuǎn)這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量,讓他(她)們兩不在趕你走了自由,讓那份屬于我的自由回歸大地。

我渴望自由作文14

  我渴望自己是一條可以在海中自由游動(dòng)的魚(yú);我渴望自己是一只可以在天空中自由飛翔的鳥(niǎo);我渴望自己是一棵可以在大地上自由生長(zhǎng)的樹(shù);我渴望……與自由有關(guān)的一切——我渴望自由,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我渴望自由,因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我向往自由,因?yàn)槊刻斓纳疃际且粯拥摹0滋煳覀兘o教室時(shí)間,晚上我們給紅眼睛的臺(tái)燈時(shí)間。我渴望……自由!有人說(shuō),自由屬于明天,屬于成年的孩子。那么,什么時(shí)候叫明天呢?我什么時(shí)候長(zhǎng)大?我要做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛;我要做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在海中飛翔;我要做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚(yú)一樣在水里游。

  - 題詞

  每當(dāng)我看到一只鳥(niǎo)在空中自由飛翔,每當(dāng)我看到一條魚(yú)在水中快樂(lè)地流動(dòng),我就會(huì)陷入沉思。為什么我不能像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)地歌唱?為什么我不能像魚(yú)一樣游泳?

  現(xiàn)在的學(xué)生。不,是孩子,最需要自由的人,被囚禁了。我們整天都在學(xué)習(xí)。我們永遠(yuǎn)不知道外面的世界是什么,那里有什么。我們整天面對(duì)一個(gè)叫做“學(xué)習(xí)”的導(dǎo)師。這位教練非常嚴(yán)格,從不讓我們出去玩或呼吸新鮮空氣。他不讓我們做我們喜歡做的事。他告訴我們要利用童年的美好時(shí)光做一件事——讀書(shū)讀書(shū)!我們似乎是每天 24 小時(shí)不間斷工作的機(jī)器,有時(shí)我們夢(mèng)想著它。我在學(xué)校那張冰冷的桌子上睡著了,被導(dǎo)師罵“學(xué)習(xí)”。就連我們唯一可憐的空閑時(shí)間似乎也可憐我們?nèi)思医o我們的兩個(gè)面包不夠我們吃,就沒(méi)有了。如果你愿意,那么你必須想象有人表現(xiàn)出同情心。我們的'行動(dòng)不僅受到限制,我們的思想也受到嚴(yán)重阻礙。我們什么都不想要,我們只想要自由,我們自己的自由。我們?cè)?jīng)發(fā)表過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于重獲自由的文字,但誰(shuí)能理解文字背后的心情,誰(shuí)能理解關(guān)在籠子里渴望回歸自然的小鳥(niǎo)的心情?

  多少時(shí)間我慢慢流逝,我希望它可以代表永遠(yuǎn)。只是時(shí)間,一個(gè)從不等待任何人的怪人。這一刻,我的自由有飛鳥(niǎo),有彩虹,天上有我想要的一切,卻沒(méi)有自由。感謝您的時(shí)間。這位行為舉止有些古怪的老者。我聞到了甜美的空氣,聽(tīng)到了自然的聲音,與自然一起創(chuàng)造了另一部經(jīng)典——送自由倡導(dǎo)者,放飛天空的翅膀。

我渴望自由作文15

  自由是什么?在我有限的頭腦里,自由是在天空中展翅飛翔的雄鷹,是在碧水里活蹦亂跳的小蝦,是在陸地上緩慢踱步的大象,是在草原上激情飛揚(yáng)的快馬,還是在巢穴中貪婪吸吮乳汁的稚鳥(niǎo)。而現(xiàn)在的我在哪里呢?四面都是緊張的肅殺——考場(chǎng)。

  我是雄鷹,那只在天空中徘徊的雄鷹,自由飛翔,俯視著大地,俯視著渺小的人們。我在天空中嬉游,什么也沒(méi)有,沒(méi)有考試,沒(méi)有作業(yè),幸福的我。

  我是小蝦,那條在碧水里游水的小蝦,自由玩耍,要啥有啥,順著河流往下滑,清新的氣息,不用擔(dān)心,不用害怕,因?yàn)闆](méi)有什么大不了。游泳,戲水,洗澡,翻滾,自由的`我。

  我是大象,那頭正在踱著方步的大象,自由旅行,一步一個(gè)腳印,走著,走著,走向遠(yuǎn)方的森林。媽媽、爸爸,一家三口,我們歡呼,我們祝福,旅途中的我。

  我是快馬,那匹在原野上奔馳的快馬,自由奔跑,飛起來(lái)了,我的夢(mèng)想。奔跑,奔跑,不知日出日落,多少個(gè)夏秋,不知我已這樣,奔跑了多久,向著那個(gè)地方,永遠(yuǎn)向著那個(gè)地方,那個(gè)日升的地方,奔馳的我。

  我是稚鳥(niǎo),那只在巢穴中喝奶的稚鳥(niǎo),自由長(zhǎng)大,母親的偉大,母愛(ài)的力量,我一生難忘。慢慢長(zhǎng)大的我,終究會(huì)像那只雄鷹一樣,展翅飛翔!

  而現(xiàn)在的我,在哪里呢?四面都是緊張的肅殺,那個(gè)久經(jīng)逝去的并非遺忘的歲月,又一次浮現(xiàn)在我面前。

  沒(méi)有自由,被管束著。

  沒(méi)有頭腦,沒(méi)有記憶,自然,也就沒(méi)有了自由。

  可我們呢?這些與我一起在這個(gè)緊張的氣氛中度過(guò)的可憐的朋友們,誰(shuí)敢把這個(gè)只有我們才知道的事推到那個(gè)人生法庭上呢?我們習(xí)慣了,六年了,習(xí)慣了,沒(méi)什么大不了的。

  可是我,渴望擁有自由,急切地渴望,馬上,現(xiàn)在,讓我重返我的天地,那個(gè)巢穴,那塊平原,那無(wú)邊的土地,那條小溪,那片天空,那份屬于我的,屬于我們大家的,自由。

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