精選暑假難忘的事的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的暑假難忘的事的作文4篇，歡迎大家分享。

暑假難忘的事的作文 篇1

　　在上一個(gè)學(xué)期里，我們班里舉辦了一個(gè)演講比賽，每一個(gè)人都要演講，然后，讓幾位被唐老師邀請(qǐng)來(lái)的家長(zhǎng)評(píng)分。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，當(dāng)我們班的小主持人小軒和小欣彬彬有禮走進(jìn)來(lái)，并宣布開(kāi)始的時(shí)候，全班同學(xué)都緊張起來(lái)了。準(zhǔn)備輪到我了，我的心就像“十五個(gè)吊桶——七上八下�！扁疋竦靥�，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有演講過(guò)�！坝姓�(qǐng)四號(hào)選手！”主持人小欣說(shuō)道。我深呼吸了一次，便走進(jìn)課室，向所有同學(xué)、家長(zhǎng)和老師鞠躬，然后大聲說(shuō)：“敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好......”兩分鐘后，我的演講完畢了，令我意想不到的是，全班同學(xué)都為我鼓掌，我開(kāi)心地回到了座位，認(rèn)真地觀看著別人的演講�！坝姓�(qǐng)二十二號(hào)選手！”我的好伙伴小萁抬頭挺胸地走進(jìn)了教室，非常有感情地演講了演講稿的內(nèi)容，我覺(jué)得她的演講好極了，當(dāng)然，評(píng)分的家長(zhǎng)對(duì)她的感覺(jué)很好。

　　隨著時(shí)間的流逝，比賽在我們的演講聲中結(jié)束了。這個(gè)演講比賽，不但讓我感受到了站在講臺(tái)上演講的感覺(jué)，還讓我的膽子變得更大了。

暑假難忘的事的作文 篇2

　　今年暑假里，爸爸媽媽和我去海南三亞旅游了一趟。

　　到達(dá)三亞的第二天一早，我和爸爸媽媽乘船去了三亞的蜈支洲島。到了島上，我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目是VIP潛水，我和爸爸換好潛水服和潛水鞋，在大廳內(nèi)接受專業(yè)潛水教練的培訓(xùn)后乘快艇到了VIP潛水的一艘大船上面，這艘船停泊在大海的深處，聽(tīng)工作阿姨說(shuō)大概有20多米深。船上的工作人員交給我一個(gè)呼吸用的“咬嘴”，還有一個(gè)連在呼吸管上的面罩，最后還給了我一包魚(yú)食，并說(shuō)：“小朋友，記住只能喂魚(yú)，不能用手抓魚(yú)，否則小魚(yú)會(huì)受傷的”，我聽(tīng)了叔叔的話用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸看看我說(shuō)，“兒子害怕嗎？”我朝爸爸晃晃拳頭，露出自信的微笑。其實(shí)此刻，我的心里七上八下，有絲期盼、有絲膽怯，最終還是好奇心占據(jù)了主導(dǎo)，才讓自己不再害怕。

　　“300號(hào)，下船了”。爸爸拉我一下，才知道輪到我了，我沖爸爸喊道“老爸，我先下了，自己小心！”爸爸朝我晃了晃拳頭會(huì)心的笑了。畢竟是第一次潛水，我心里還是不免有點(diǎn)忐忑不安，我手扶欄桿小心下了船梯，一個(gè)潛水教練游過(guò)來(lái)，他把氧氣瓶給我背好，幫我戴好潛水鏡，接好“咬嘴”和呼吸管，仰躺在水面被教練拉到了潛水位置。水面上教練再次給我做了潛水過(guò)程中的.幾個(gè)重要手勢(shì)后，翻過(guò)我面朝下進(jìn)入了水下世界。

　　一進(jìn)入水里，我立馬不緊張了，被水下的景色深深吸引了。成群五顏六色的小魚(yú)在我周?chē)�游�?lái)游去，美麗極了，我立刻把魚(yú)食打開(kāi)小心的撒給他們，魚(yú)兒看見(jiàn)了食物，都圍攏在我的周?chē)�，那種感覺(jué)太美妙了。教練向我做了一個(gè)向下的手勢(shì)，我立即回了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，教練就帶著我繼續(xù)往下潛，我看見(jiàn)了一個(gè)非常大的珊瑚樹(shù)，周?chē)鷿M是長(zhǎng)短不一的“胡須”，還有幾只小水母和一些我叫不出名字的黑黃相間的小魚(yú)，在珊瑚樹(shù)中傳來(lái)傳去，有個(gè)稍微膽大點(diǎn)的小魚(yú)，游到我的手上“搶食”，我剛想伸出左手準(zhǔn)備撫摸一下小魚(yú)，耳邊頓時(shí)響起了工作叔叔的交代，就不好意思的笑了。我拿出魚(yú)食撒在手掌上，小心的欣賞小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的搶食。魚(yú)兒們高興地把我圍在中間，還有幾條稍大點(diǎn)的來(lái)咬我的手，有酥酥麻麻的感覺(jué)，這大概就是人們所說(shuō)的“魚(yú)療”吧。水底到處都是珊瑚和礁石，成群成群的小魚(yú)在中間來(lái)回穿梭，還有很多的海底生物我叫不上名字，看著他們?cè)诟蓛舻暮５鬃杂勺栽诘纳�活，真羨慕啊！突然想起前一段時(shí)間新聞上說(shuō)，有處海洋被污染，成群的魚(yú)和海底生物死亡，想起來(lái)心里真不是滋味，暗暗告誡自己一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的海洋母親，讓她永遠(yuǎn)都像現(xiàn)在這樣干凈，充滿了生機(jī)和活力。

　　潛水的時(shí)間在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了小島。海底潛水，會(huì)是我一生都難忘記的一次旅程。

暑假難忘的事的作文 篇3

　　在我的暑假生活里發(fā)生了好多有趣的事，但最難忘的還是20xx年7月17日學(xué)校組織的“圓夢(mèng)蒲公英，追尋紅色記憶”實(shí)踐活動(dòng)。

　　在經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程后，垣曲縣新建小學(xué)50余名學(xué)生到達(dá)同善拓展訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)始了新奇又充滿挑戰(zhàn)的軍旅體驗(yàn)之路。首先是站軍姿。當(dāng)穿上寬大的迷彩服時(shí)，我們嘰嘰喳喳，歡欣雀躍，興奮極了�？墒�，當(dāng)真正的訓(xùn)練開(kāi)始后，我們很快就叫苦不迭。我們列隊(duì)整齊地站在訓(xùn)練營(yíng)的院子里，一個(gè)身強(qiáng)力壯、表情嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)列前面，兩手反握，他用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)了站軍姿的要點(diǎn)，并給我們做了示范。我們呢，根本沒(méi)在意，好朋友已好久不見(jiàn)面了，難免心情激動(dòng)，聊了幾句。幾個(gè)同學(xué)在后面竊竊私語(yǔ)，被教官看見(jiàn)了，教官厲聲呵斥到：“說(shuō)話的同學(xué)請(qǐng)出列！”幾個(gè)說(shuō)話的同學(xué)馬上就被“請(qǐng)”出了隊(duì)伍�！�…就這一個(gè)“下馬威”，我知道，這次軍訓(xùn)有苦頭吃了。連下了幾天雨，天剛放晴，灼熱的太陽(yáng)照著地面，地面上的蒸汽也起來(lái)了，熱氣和濕氣混合在一起，又悶又熱。教官要我們用標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站半小時(shí)，一動(dòng)也不能動(dòng)。雖然場(chǎng)上站滿了人，但卻是一片死寂。汗從我臉頰上流淌下來(lái)，流進(jìn)脖子，匯同身上的.汗水，如同一條條小溪。體溫明顯在上升，臉由紅漲為發(fā)白，眼開(kāi)始眩暈。“頂住，一定要頂��！”我咬著牙，堅(jiān)持住。好不容易熬到了下課。我渾身濕透，全身虛脫，骨頭僵硬。軍訓(xùn)真的是艱苦。緊張的軍訓(xùn)之余，我們還玩了許多有趣的游戲，有戲水、篝火晚會(huì)，燒烤玉米等，但我最喜歡的就是“電網(wǎng)逃生”了。所謂電網(wǎng)逃生”就是兩根柱子之間拿毛線纏成網(wǎng)格，在身體不觸趾的前提下從網(wǎng)格里穿過(guò)去就算逃生成功。但這可難不倒我們，經(jīng)過(guò)商議后，我們很有秩序的安排好了每一個(gè)人的任務(wù)，一部分人送人”，一部分人“接人”，一直循環(huán)交替，最后圓滿完成了這個(gè)小挑戰(zhàn)。

　　7月18日，我們6點(diǎn)就起床前往諸峰山，追尋舜帝足跡。據(jù)記載，"舜生于諸馮，遷于負(fù)夏，卒于鳴條，東夷之人也。這諸峰山就是舜帝出生的地方。諸峰山風(fēng)景秀麗，而且我們還觀看了許多關(guān)于舜帝事跡的介紹，明白了舜是我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代的一位卓越的君王，他孝敬父母，友于兄弟，有著卓越的政治才能，留下了許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，如“象耕鳥(niǎo)耘”“一年而所居成聚，二年成邑，三年成都”等，我們看了之后，心生敬佩，深受感動(dòng)。

　　雖然，我們的實(shí)踐活動(dòng)只有短短兩天，可是我們是那樣戀戀不舍。通過(guò)在活動(dòng)中的體驗(yàn)，感受和反思，我深深感受到了，珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，豐富自己給父母、學(xué)校和社會(huì)交一份滿意的答卷，為自己的人生書(shū)寫(xiě)新的輝煌！

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