心中的好書(shū)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的心中的好書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的好書(shū)作文1
《海底兩萬(wàn)里》的故事你看過(guò)嗎？也許你沒(méi)，但是從別人口中一定是耳熟能詳?shù)牧耍?/p>
這本書(shū)是一部偉大的科幻文學(xué)作品。主要講的是，阿 龍納斯 教授在捕捉大海里的“怪物”時(shí)，一不小心反而被“怪物”抓住了，便開(kāi)始了他的探險(xiǎn)之路……讀到一半時(shí),這本書(shū)就好像是有了一股魔力,吸引著我一定要一次性把它讀完。這本書(shū)光是從人物方面，就給我留下了深刻的印象：遇事頭腦冷靜、沉重而又機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)；博通古今的生物學(xué)家－彼埃爾.阿龍納斯;身性沉穩(wěn),氣定神閑的仆人康塞爾；性情火爆、野性十足的尼德.蘭；還有“亞伯拉罕.林肯”號(hào)驅(qū)趕艦艦長(zhǎng)法拉格特﹍﹍讓我最敬佩的是尼摩船長(zhǎng)！他可以為法國(guó)償還幾百億的'國(guó)債，看到朋友去世時(shí)，會(huì)忍不住無(wú)聲地流淚，會(huì)把許多黃金贈(zèng)給窮人，會(huì)把滿袋珍珠送給采珠人﹍﹍
《海底兩萬(wàn)里》稱贊了那蔚藍(lán)色的神秘國(guó)度，歌詠那令人著迷的海洋。讀了這本書(shū)，讓我似乎到了那故事中的沒(méi)有煩惱的，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那兒到處是五彩繽紛的珊瑚，色彩斑斕的植藻，機(jī)靈可愛(ài)的游魚(yú)，五光十色的礦產(chǎn)，怎能讓我不愛(ài)呢？
這就是我心中的好書(shū)－《海底兩萬(wàn)里》。
心中的好書(shū)作文2
我認(rèn)為《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本非常好的書(shū)，是十九世紀(jì)英國(guó)作家夏洛蒂寫(xiě)的。
女主角簡(jiǎn)愛(ài)的命運(yùn)十分不幸，他被拋擲到了一個(gè)寄人籬下的地方，她姨媽嫌棄她，她表姐蔑視她，她表兄毒打她，沒(méi)有一個(gè)人幫她說(shuō)話。但這些都沒(méi)讓她屈服。
恨心的姨媽將她逐出蓋茨黑德，讓他去一所殘酷的'學(xué)校里讀書(shū)。在那里，她受盡了屈辱，可她在同樣遭遇的朋友那里，獲得了一種內(nèi)在力量，不但沒(méi)有在困難中沉淪，反而變得格外剛強(qiáng)，不斷奮發(fā)，最終成績(jī)不斷上升，也得到了師生們的理解。
她做家庭教師時(shí)，也是這樣的不卑不亢，她認(rèn)為人人都是平等的。她性格獨(dú)立，有主見(jiàn)。認(rèn)為好久說(shuō)好，認(rèn)為不好就說(shuō)不好。不會(huì)因?yàn)閯e人而改變。我認(rèn)為是一本好書(shū)是因?yàn)樗嬖V了人們做人要有主見(jiàn)，要有尊嚴(yán)。正是因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)有這種精神，她才會(huì)挺過(guò)來(lái)，正是因?yàn)檫@種精神，她的表姐也成了她的朋友。正是因?yàn)檫@種精神，她才會(huì)和羅切斯特，兩個(gè)性格迥然不同的人相互迷戀。
做人只要擁有了這種精神，就可以在任何困難中挺過(guò)。反之，那個(gè)人一遇到困難就會(huì)自暴自棄。我也要學(xué)習(xí)她這種精神。
心中的好書(shū)作文3
我暑假里閱讀了一本《金銀島》，我認(rèn)為這本書(shū)很適合我們看，因?yàn)槲覀兡苷嬲x懂。
《金銀島》這本書(shū)和《魯濱孫歷險(xiǎn)記》類型差不多，寫(xiě)的是離奇而風(fēng)趣的海上冒險(xiǎn)故事，文章圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特在金銀島上埋了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏，這件事讓主人家吉姆一家知道了，于是與海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。這本書(shū)寫(xiě)的十分別致，新鮮、離異，人物的描寫(xiě)十分生動(dòng)，能讓書(shū)中的人物飛快地映入眼簾，是寫(xiě)給我們這些孩子的好書(shū)，十分有意思的書(shū)。書(shū)中最吸引人的并不是尋寶者與海盜之間的戰(zhàn)爭(zhēng)弗與奪寶，而是小主人公吉姆在尋寶過(guò)程中從膽小變成大膽的`許多成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)海盜船長(zhǎng)西爾弗這個(gè)人物性格的刻畫(huà)。文章中因?yàn)楹１I的貪心，所以互相爭(zhēng)斗，自生自滅，始終沒(méi)能得到寶藏，吉姆他們團(tuán)結(jié)一心，最后得到了寶藏，得到了應(yīng)有的回報(bào)。
看完了這本書(shū)讓我深受感想，讓我明白了我們?cè)谏钪幸爰穼W(xué)習(xí)，要獨(dú)立并大膽勇敢。最后我還是極力向大家推薦這本書(shū)，沒(méi)看過(guò)的可以從書(shū)店中購(gòu)買，看過(guò)的從書(shū)柜里找出來(lái)，再翻看一遍，我相信你一定還有比上次更多的收獲，因?yàn)椤白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”嘛。
心中的好書(shū)作文4
書(shū)，你是知識(shí)的海洋，是我們進(jìn)步的階梯。大千世界和神奇的大自然都被你變得是那么神秘，他們都被融入到了你大大的肚子里。
在我們的心中一定會(huì)有一本好書(shū)或是很多好書(shū)，我們心中的`好書(shū)很多。我心中的好書(shū)是一本叫做《小學(xué)生名師導(dǎo)航優(yōu)秀作文》的書(shū)。先說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的樣子吧：那天藍(lán)色的封面加上了大大的標(biāo)題和五色的花紋，讓人感到與眾不同、耳目一新、高雅。打開(kāi)這本書(shū)，你一定會(huì)愛(ài)不釋手的，因?yàn)樵谶@本之中的故事都是那么得曲折、動(dòng)人。
說(shuō)一下這本書(shū)中的內(nèi)容吧：這本書(shū)由十講作文形成，寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物、抒情……等十大板塊，在這之中，讓我想起了里面寫(xiě)景作文這一板塊中的一篇作文《春》。寫(xiě)這篇作文的小朋友羅旭他在這篇作文中很好地運(yùn)用了擬人的手法，還用上了很多成語(yǔ)，而且還用上了白居易的詩(shī)句，并把春比作了一位報(bào)曉的姑娘，把她寫(xiě)得生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)……
這就是我心中的好書(shū)，優(yōu)秀作文大全雖然我只說(shuō)了他一點(diǎn)點(diǎn)好地方，但是這絕對(duì)是一本非常能幫助我們的好書(shū)。你會(huì)有什么樣的抉擇呢？《優(yōu)秀作文》我愛(ài)，謝謝你幫助我提高了作文水平哦！
心中的好書(shū)作文5
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，一本好書(shū)，就是一位老師，讓你認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，教你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，每個(gè)人心目中都有自己認(rèn)為好的書(shū)，我心中的好書(shū)是《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆寫(xiě)于1900年的一個(gè)美麗的童話故事。故事講述一位名叫多蘿茜的小女孩和她的小狗托托在堪薩斯大草原被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘的國(guó)家——奧茲國(guó)，從此，就開(kāi)始了她的神奇之旅。在路上，她遇到了“沒(méi)有腦的.稻草人”、“沒(méi)有心的鐵皮人”和“沒(méi)有膽子的獅子”，他們成了好朋友，與多蘿茜一同找翡翠城里的奧芝，途中發(fā)生了很多稀奇古怪、驚險(xiǎn)刺激的事。最后，他們克服一個(gè)又一個(gè)的困難，稻草人成了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子成為了一個(gè)古老森林的王，多蘿茜和她的小狗回到了家里。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和膽小獅，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助，互相友愛(ài)，建立友誼，團(tuán)結(jié)一致，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵，破壞了朋友之間的友誼。從中我還懂得了每個(gè)人要努力發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，給自己信心和希望的同時(shí)，努力改變自己的缺點(diǎn)。我們還要始終堅(jiān)持自己的信念，為了目標(biāo)努力奮斗，就一定會(huì)成功。
《綠野仙蹤》真不愧為世界名著，它給我?guī)?lái)的啟發(fā)數(shù)不勝數(shù)。
心中的好書(shū)作文6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓俞眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)是一位老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻地指導(dǎo)我們。
原來(lái)，我百般地討厭書(shū)，可因?yàn)橐患率刮抑懒藭?shū)的樂(lè)趣和好處。
一次，我和一位好朋友吵架了，口口聲聲地說(shuō)與她恩斷義絕，可心里卻想與他和好，可因?yàn)槊孀印退麛嚓P(guān)系后，我的心情很沮喪，一位好朋友就這樣消失了，一個(gè)敵人就這樣增多了，可有什么辦法呢？如果當(dāng)時(shí)退一步不就海闊天空了嗎？現(xiàn)在我們這一對(duì)“好朋友”見(jiàn)了面就滿腹仇恨，誰(shuí)也搭理誰(shuí)。
回家時(shí)不敢告訴媽媽，直奔書(shū)房，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)看我在干嘛，我隨手拿起了一本書(shū)，開(kāi)始假裝津津有味看著，媽媽滿意地離開(kāi)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)這本書(shū)的題目是——《友誼不斷》，于是我便真的看了起來(lái)。哦，原來(lái)要這樣做呀！與朋友和好有四個(gè)步驟：
一 、說(shuō)聲對(duì)不起，
二、主動(dòng)與她玩，
三、寫(xiě)封和好信，
四、多幫助他人。
我也按書(shū)上說(shuō)的去做了起來(lái)，果然，那位好朋友原諒了我，還客氣地說(shuō)那天是她不對(duì)。這還多虧了我的那本書(shū)，它成了頭等功臣，為了慰勞，我還專門叫爸爸買了一個(gè)書(shū)柜，現(xiàn)在我的書(shū)柜里的'書(shū)多如牛毛了，我也肯定是受益匪淺了。
朋友們，看書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，飽讀詩(shī)書(shū)的我終于體會(huì)到了。我眼中的書(shū)。
心中的好書(shū)作文7
在我讀過(guò)的很多書(shū)中，有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，那就是《讀民諺，長(zhǎng)智慧》。讀完這本書(shū)之后，我的知識(shí)量一下子就增長(zhǎng)了許多。
這本書(shū)有268個(gè)民諺，這些民諺是流傳在民間的俚語(yǔ)俗諺，其中給我印象最深的是“老不看《三國(guó)》，少不看《水滸》”。這個(gè)民諺是百姓從修身養(yǎng)性的角度，來(lái)品評(píng)它對(duì)社會(huì)人心的影響，并提出了防范的對(duì)策。“老不看《三國(guó)》”是因?yàn)椤度龂?guó)演義》描寫(xiě)的人物和事件少坦誠(chéng)、多陰謀，老人看了，會(huì)變得老奸巨猾。比如，周瑜設(shè)離間計(jì)，誘蔣干盜書(shū)，蒙騙曹操，錯(cuò)斬蔡瑁、張?jiān)省?/p>
一部《三國(guó)演義》就是智慧和詭計(jì)的'演繹，所以百姓說(shuō)“老不看《三國(guó)》”�！吧俨豢础端疂G》”�！端疂G傳》描寫(xiě)亂自上作，，全書(shū)寫(xiě)盡了人間不平事，處處打斗殺人。比如，武松醉打蔣門神，斗殺西門慶，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，一生在打斗中過(guò)日子。百姓認(rèn)為，少年心浮氣狂，學(xué)了《水滸傳》中的勇悍狂俠，必然惹事招禍，所以百姓說(shuō)“少不看《水滸》”。
這本書(shū)在我的心中就是一本好書(shū)，希望大家多多看書(shū)，尤其是這本增長(zhǎng)知識(shí)的好書(shū)。
心中的好書(shū)作文8
在遙遠(yuǎn)的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無(wú)聲的'世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險(xiǎn)，發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，步步驚險(xiǎn)，稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng)，笑一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹(shù)木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的玩具；還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無(wú)論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無(wú)反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來(lái)做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事，笑貓真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，紛紛為他讓路而行……
心中的好書(shū)作文9
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)。
《愛(ài)的教育》給我的童年帶來(lái)無(wú)限的光彩。這本書(shū)以小學(xué)生寫(xiě)日記的形式，活靈活現(xiàn)地描寫(xiě)一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校、家里所看到、聽(tīng)到的事，并用自己的感受加以運(yùn)用，使日記更完美。樸素的語(yǔ)言、樸素的句子、樸素的文章，讓一個(gè)孩子的日記散發(fā)著愛(ài)的光芒，吸引著更多讀者的目光，讓我們體會(huì)到“愛(ài)”。
我心中的好書(shū)，是伴隨我度過(guò)春秋的腳印，一步一個(gè)，讓人無(wú)法忘懷。
《魯濱遜漂流記》同樣是一本好書(shū)，讓人印象深刻。魯濱遜在他的`探險(xiǎn)路上，幾次遇到困難，但幾次又以自己的智慧打敗了困難。他在困難面前絕不臨陣脫逃，而是作為一個(gè)勇士去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。他用自己的力量在島上蓋起房子，養(yǎng)起牲畜，種起食物。這本書(shū)讓我受益匪淺。我甚至也學(xué)起了當(dāng)家，自己洗衣服，自己燒飯，自己打掃。我相信：只要肯努力，肯吃苦，什么事都會(huì)像想象中的那么美好。
我心中的兩本好書(shū)都讓我收獲了不少知識(shí)，《愛(ài)的教育》讓我知道人與人之間需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解，還要用愛(ài)去包容對(duì)方；《魯濱遜漂流記》讓我知道了遇到困難時(shí)，不能像個(gè)縮頭烏龜一樣逃避，不能老是依賴別人，要自力更生。
我相信：好書(shū)自然可以讓人記一輩子。
心中的好書(shū)作文10
這本書(shū)講的是：在巴黎一個(gè)叫巴伯漢的人在一個(gè)漂亮的花園旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包袱，才發(fā)現(xiàn)這里面躺著一個(gè)粉嫩嫩的小男孩，后來(lái)才知道，這是一個(gè)棄嬰。從警察口中知道，一定是小偷把這個(gè)富人家的孩子偷來(lái)又扔了，如果誰(shuí)收養(yǎng)他，將來(lái)他的父母肯定會(huì)給收養(yǎng)它的人一大筆錢。于是巴伯漢就把這個(gè)棄嬰抱回來(lái)了，并起名：雷米。
等到雷米長(zhǎng)到8歲的時(shí)候，巴伯漢已經(jīng)沒(méi)有錢來(lái)養(yǎng)他，一氣之下，把雷米買給了一個(gè)耍狗的的人，名叫維達(dá)理。維達(dá)理教雷米唱歌、彈琴、認(rèn)字、讀書(shū)、耍狗……
雷米和維達(dá)理從法國(guó)到意大利的途中遇到了一些小麻煩：在法國(guó)的某一個(gè)地方，有一個(gè)很美麗的草坪，維達(dá)理準(zhǔn)備在哪里演戲，可值勤的警察很不喜歡，值勤的`警察和維達(dá)理一番爭(zhēng)吵之后把維達(dá)理送上了法庭，判了兩個(gè)月的刑期。雷米沒(méi)有了維達(dá)理，自己是連一出戲也演不了。幸好碰上了叫“天鵝號(hào)”的一艘船，雷米就在“天鵝號(hào)”上度過(guò)了兩個(gè)月。
兩個(gè)月后，雷米和維達(dá)理繼續(xù)前往意大利……但是在一個(gè)下起了鵝毛大雪的夜晚，維達(dá)理卻悄無(wú)聲息的死了。
從此雷米下定決心要找到自己的親生父母……
經(jīng)過(guò)種種旁人忍受不了的磨難以后終，于找到了自己的親生父母——密里甘夫人，雷米怎么也沒(méi)想到，自己的親生父親竟然是維達(dá)理，自己的親生母親竟然是在“天鵝號(hào)”上，見(jiàn)到的密里甘夫人。
這就是我心中的好書(shū)——《苦兒流浪記》。
心中的好書(shū)作文11
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一說(shuō)到書(shū)，大家都不會(huì)陌生，因?yàn)樗俏覀兩钪斜夭豢缮俚奈锲贰?ài)書(shū)的人會(huì)將自己最心愛(ài)的書(shū)放在枕邊，每天睡前讀一讀。我也不例外，我將我最愛(ài)的一本書(shū)放在我的床頭柜上，每天都讀，讀了好幾遍。這本書(shū)的名字叫做《難忘的夏天》。
書(shū)中講了一個(gè)叫婷婷的小姑娘的'故事。因?yàn)殒面迷趯W(xué)校不守紀(jì)律被老師和爸爸處罰，所以她負(fù)氣離家出走，來(lái)到鄉(xiāng)下找外婆。可是外婆家也很無(wú)聊，每天不是給小狗洗澡，就是幫外婆做事情。幸運(yùn)的是，婷婷遇到了達(dá)武、達(dá)琳兩兄妹和尤勞叔叔。他們一起釣魚(yú)、爬山，聽(tīng)叔叔講科學(xué)知識(shí)，過(guò)得十分開(kāi)心。也是因?yàn)橛辛诉@特殊的經(jīng)歷，婷婷變成了一個(gè)積極向上的好孩子。
書(shū)中的內(nèi)容很有趣，我讀了一遍又一遍，每一次讀，都能從中體會(huì)到不同的道理。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有信心，像婷婷那樣，以前不愛(ài)動(dòng)腦筋，還經(jīng)常被老師批評(píng)，但是一個(gè)暑假的時(shí)間，就讓她有了翻天覆地的變化，不僅收獲了快樂(lè)，新學(xué)期，還還成為了老師的好幫手。我們也應(yīng)該相信自己，無(wú)論以前我們的表現(xiàn)如何，只要對(duì)自己有信心，認(rèn)真地去想，去做，就沒(méi)有做不成的事情。
相信我，沒(méi)有做不到，只有不想做。讓我們新學(xué)期努力加油，多看有益的課外書(shū)，讓自己變得更加優(yōu)秀吧!
心中的好書(shū)作文12
書(shū)，是有趣的，也是有知識(shí)的。如果你問(wèn)我：在你心中，什么書(shū)是好書(shū)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“《帥狗杜明尼克》�！闭且�?yàn)槎琶髂峥说幕顫姟⑸屏�、勇敢、熱情、�?lè)于助人感動(dòng)了我，所以才會(huì)說(shuō)出這本書(shū)名。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了：帥狗杜明尼克是一條生性活潑、總想做點(diǎn)兒什么的小獵犬。在探險(xiǎn)的征途中，他遇到了一頭姓“獾”的老豬；一只會(huì)寫(xiě)字的黃蜂；一頭懶驢；一只烏龜……當(dāng)然還有“世界末日土匪幫”的一群無(wú)惡不作的壞蛋。他結(jié)交了許多知心朋友，還同這些壞蛋進(jìn)行搏斗。杜明尼克的精神成為了遠(yuǎn)近聞名的.大英雄。
讀了《帥狗杜明尼克》這本書(shū)，相信你也有不少感悟。杜明尼克在他遇到挫折之后，并又繼續(xù)他的旅程，還幫野豬和母鵝一家。在人生中，不可能總會(huì)一帆風(fēng)順，有些父母為兒女計(jì)劃著前程，想辦法躲避風(fēng)險(xiǎn)。所以，現(xiàn)在有一些學(xué)生都依賴父母，遇到一點(diǎn)困難，就放棄了。而我不是這樣。我自己的事情自己做，不用爸爸媽媽操心。
《帥狗杜明尼克》是一本好書(shū)，它永遠(yuǎn)記在我的心里。
心中的好書(shū)作文13
在遙遠(yuǎn)的群里，有一座藍(lán)寶石般清澈的藍(lán)山。山頂有一片藍(lán)草，長(zhǎng)著兔子耳朵，可以把虎貓從寂靜的世界里拯救出來(lái)。笑貓冒險(xiǎn)很大，誓要上山撿藍(lán)兔耳草，但是通往藍(lán)山的路充滿了危險(xiǎn)，每一步都驚險(xiǎn)萬(wàn)分。如果你不小心笑了，貓會(huì)死的。巨黑寡婦蜘蛛在山里鋪著黏糊糊的巨網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)抓住就會(huì)死在黑寡婦的毒牙下；一只殘忍到殺死自己骨肉的母老虎，一只微笑的貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)和胃的`食物；一只雄性豹子，他殘忍到可以像鋼鞭一樣用尾巴折斷中間的樹(shù)，一只笑著的貓如果不小心就會(huì)變成他手心里的玩具；還有一個(gè)湖怪& hellip& hellip這一切都可以殺死笑貓，來(lái)個(gè)糟糕的結(jié)局。但是為了虎貓，笑貓無(wú)論上山還是下山火海都義不容辭。他一路走來(lái)毫不猶豫！笑的貓?jiān)谡滤{(lán)兔耳草醫(yī)治被鈴聲震聾的虎貓耳朵后，求黑寡婦和母老虎做好吃的；他告訴雄豹和湖怪他和虎貓的愛(ài)情故事。笑著的貓真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，一個(gè)接一個(gè)給他讓路& hellip& hellip
心中的好書(shū)作文14
草離不開(kāi)土壤，因?yàn)樗o了小草充足的營(yíng)養(yǎng)；魚(yú)離不開(kāi)水，因?yàn)榱魉B(yǎng)活了他們這些生命；我，離不開(kāi)書(shū)因?yàn)樵诿恳槐竞脮?shū)中都有著無(wú)窮的知識(shí)與豐富的哲理。
我看過(guò)的好書(shū)有很多：《西游記》、《愛(ài)的教育》、《小鹿斑比》、《紅樓夢(mèng)》……而讓我印象最深的非《意林》莫屬。
《意林》這本書(shū)里的故事都富有很大的哲理，因?yàn)椴还苣憧催^(guò)多少遍，你總能從這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西。其中如《偷父》一文就讓我有很大的啟發(fā)。
此文主要講一個(gè)小男孩在經(jīng)過(guò)一戶人家時(shí)，發(fā)現(xiàn)的掛在墻上的畫(huà)像很像他爸爸，就爬進(jìn)去偷畫(huà)。結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)主人知道了他為什么要偷畫(huà)后就請(qǐng)他坐下來(lái)講講他爸爸。他說(shuō)很愛(ài)他的爸爸，當(dāng)他看到這幅畫(huà)時(shí)不由自主地叫了聲“爸爸”。聽(tīng)完他所講的，主人放了小男孩，還跟他說(shuō)要常來(lái)做客，不要走后門。
這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事。我能看的出這個(gè)小男孩是多么的愛(ài)爸爸，多么的想再得到“父愛(ài)”�！皭�(ài)不是用金錢來(lái)接濟(jì)的，而是用真心來(lái)澆灌的，雖然無(wú)法再得到愛(ài)，但是你可以讓愛(ài)的.花結(jié)出種子�！倍@幅畫(huà)的主人也應(yīng)為懂得愛(ài)與被愛(ài)，原諒了小孩。
《意林》我心中的好書(shū)，你讓我讀懂了許多的道理，獲取了無(wú)窮的知識(shí)，了解了豐富的哲理，你永遠(yuǎn)是我心中的好書(shū)！
心中的好書(shū)作文15
《苦兒流浪記》是一本講一個(gè)原本很快活的小孩——雷米，他得知自己并不是父母親生的時(shí)候，很傷心，接著，他的養(yǎng)父把他買給了一個(gè)藝人。雷米把藝人稱為師父，他隨著師父，一只叫心里美的猴子和幾只狗一起去買藝，人們都很喜歡他們的表演。雷米他們也有了不少錢，可是，接下來(lái)一系列事發(fā)生的太快，太突然，使雷米措手不及：心里美病死了，師父被凍死了、餓死了。他和許許多多的礦工掉進(jìn)了礦洞中，生命垂危，后來(lái)好不容易出來(lái)，卻遭到親叔叔的毒害……這一切都讓我感到傷心，但當(dāng)雷米找到了自己的母親，和母親快樂(lè)地生活，還當(dāng)上了男爵的時(shí)候，我心里別提多高興了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)是可以令人進(jìn)步的，好書(shū)更是如此，像《苦兒流浪記》這本書(shū)就是一本名副其實(shí)的.好書(shū)，我心中的好書(shū)便是它，它令我感到雷米過(guò)的日子有多困難，有多辛苦，有多快樂(lè)，為什么說(shuō)快樂(lè)呢？因?yàn)槔酌子幸粋�(gè)待他如父的老師，有一群可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)作伴，還有一個(gè)他心愛(ài)的豎琴。我心中的好書(shū)便是——《苦兒流浪記》，我對(duì)這本書(shū)是那么喜愛(ài)，我也真心祝愿，像雷米一樣流浪的小孩能夠早日找到親人，早日和家人團(tuán)聚。
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