六月的離別作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六月的離別作文，歡迎閱讀與收藏。

六月的離別作文1

　　不知是誰唱起祝福的歌謠，不知是誰將珍藏了六年的話題在分別時談起，睫毛早已濡濕了，但又強(qiáng)裝笑臉，將那粲然的一笑留給大家，笑過之后又悄悄地流淚。這就是離別嗎？祝愿的話此時此地又無從去說。

　　有人提議丁香花開的日子我們再相聚，還有人提議春水流動的季節(jié)我們再郊游。老師在畢業(yè)之時語重心長地叮囑此刻如行云已漂走天涯，班主任在畢業(yè)典禮上莊嚴(yán)凝重的表情此刻如煙霧已吹散無影。只留下六月火熱的天穹和流淚的我們，只留下聲聲“保重”的沉重。在未來的無數(shù)個日子里，還會有多少次的離別呢？而每次的離別又能留下多少從容和淡泊的心境去對待今后的.離別呢？十幾年的歷程，我們已成長為一片葉茂莖直的幼林，成為一幅美麗的風(fēng)景。這情這景的形成包含了大大小小地離別，包含了無數(shù)的坎坷與挫折。這些經(jīng)歷讓我們變得堅強(qiáng)，由此也懂得了什么是珍惜。

　　那校園林蔭下，夏日的風(fēng)撩過你們的黑發(fā)，那種感覺你們是怎樣描述的？當(dāng)入秋的陽光照著你們的笑臉，你們是否感覺到了溫馨？傍晚的余暉灑滿操場，你們是以什么樣的心情散步呢？不曾想到將來要離別嗎？是的，誰也不會想到。當(dāng)我們出發(fā)的時候是不會想到結(jié)束的，結(jié)束的時候也不會想到開始。這一年來的出發(fā)與結(jié)束，聚會與離別寫滿了我們成長的路。如今我們相聚日久便注定了終有一刻要揮手。道一聲“再見”，盡管我們極不愿意離去，但生命中還有許多未知的事情等待我們?nèi)ソ?jīng)歷，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　淚如泉涌的時候到了。這時的感覺是悲痛的。當(dāng)風(fēng)吹去淚水之后，印痕還留在臉上，這時就是憂傷的感覺了。當(dāng)閑暇時翻看舊友的照片時，離別的滋味才真正品味得到。離別的滋味是一種苦澀的芬芳，是酸澀之后的一番甘甜，是回味無窮的思索。

六月的離別作文2

　　"他們在哪里啊，他們在哪里啊！我們就這樣，各自奔天涯！”

　　——題記

　　已是初春，教室外面的草木枯榮依舊，殘陽的余暉與教室形成金黃的剪影，樹葉在青石板上殘喘作響。獨(dú)自一人待在教室門口，想著今年六月離別之后，又將會迎接一個怎樣的芳華……

　　又一個春節(jié)過去，在同學(xué)與老師的陪伴之下走過了三年：走過了歡笑，走過了悲傷，轉(zhuǎn)眼間送走了高中生涯的最后一個新年。這一年的春節(jié)，萬家燈火。

　　時光流逝，不敢去想象歲月的轉(zhuǎn)眼會帶走一整個夏季的笑容，只好無絮地嘆息曾經(jīng)的美好瞬間，過去的絢麗芳華。

　　在那草長鶯飛的花季中，我們送走了無數(shù)黑夜，在暮靄沉沉的雨季中，我們迎接朝陽慢慢長大�；貞浿鴦傔M(jìn)入高中生活時的我們，只帶著好奇與快樂，去迎接我們期待的高中生涯。而現(xiàn)在，卻與那時的我們不一樣，多了一點(diǎn)成熟，多了一點(diǎn)責(zé)任，更多了一點(diǎn)感懷……

　　想著剩下無幾的日子，短暫中盡是微妙的高中生涯就快一晃而逝了。也許下一年的今天，熟悉的教室，熟悉的`桌凳，熟悉的走廊還在，而我們卻已經(jīng)成為了回憶。

　　為了各自的前途，為了各自的夢想，我們在愛與痛中悄然分離。就如那首老歌：“他們在哪里啊，他們在哪里啊！我們就這樣，各自奔天涯……”

　　歲月相似，機(jī)緣不同。唯一能夠確定的是，不管現(xiàn)在或過去，我們總會下意識的去停留、去尋找，尋找自己的期盼與愿望的跳動，跳動似燭火一般的夢。

　　回過神來，天已黯然無色，一輪皎白的明月墜在枯葉的邊緣，好像在等待什么，照亮什么。

　　想到離別的歲月如此相近，淚在月光中破碎，掉在地上形成回憶的碎片，再也無法拼接……"

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