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寫教室作文

時間:2023-05-18 11:53:12 作文網 我要投稿
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寫教室作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寫教室作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫教室作文

寫教室作文1

  我們的教室非常美麗。那讀書園地、放飛心情、知識欄、圖書角、芳草地……布置得賞心悅目。

  我最喜歡得是我們教室后面的讀書園地。園地的頂上,有幾個大字----讓我們享受學習的樂趣。園地分有三個欄目--《真我風采》、《好書推薦》、《我努力我出色》!墩嫖绎L采》上寫著許多同學的優(yōu)秀作文,還有美麗的字跡。《好書推薦》上都有許多書的內容,有同學讀書后的收獲!段遗ξ页錾返纳厦嬗兄覀兤邆讀書小組的比賽和分數,同學們讀的書本數,寫的文章篇數、最佳的作文,多在這里展示。

  我還喜歡教室右邊的書架。書架上有《安徒生童話》,《格林童話》……這些書都非常好看,是我們大家你一本我一本捐的。下課時,同學們常常向圖書管理員借書?赐炅耍蠹矣謴募依锬脕。捐一本,看百本,我們班級的.圖書架陳了學校的三星級書架。書架旁的“圖書是人類智慧的源泉”,成了我們人人皆知的名言。

  我愛我們的教室。

寫教室作文2

  未來的教室有一個奇特的功能,所以很搞笑。

  教室的墻壁會隨著季節(jié)而變化。春天,你可以隨意選擇一個春天的圖案。你選擇的圖片具體內容是什么,后面會出現相應的春詩。夏秋冬我不祥的說了。

  許多學生非常喜歡體育課,但下雨時他們上不了。以后下雨的時候教室可以去上體育課。每個班都有一個秘密地下室,只有體育老師的指紋才能打開。不用擔心沒有空氣,里面也有空氣。

  老師不用黑板和粉筆,只用一個大屏幕,在上面寫什么,就會傳到學生的屏幕上。他們必須用熒光筆寫字。你可以選擇熒光筆的'顏色,而不是自己買。

  當你寫錯了,課桌會給警告,上課打瞌睡也是一樣。

  不管是熱還是冷,空調都會在早上自動打開。下午放學后,值班同學忘記關燈、關窗、關空調,半分鐘內自動關機。

  我覺得隨著科技的發(fā)展,在不久的將來會有這樣的教室。

寫教室作文3

  我們的教室真美!教室的前面有一塊長方形的、嶄新的黑板,它的顏色是墨綠色的。每天老師在黑板上為我們傳播知識的種子,留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星紅旗,左側的墻壁上懸掛著一臺電視機。教室的后面有一塊板報,板報上貼著許多名人名言和一些名人刻苦讀書的故事,還有我們平時刻苦努力,各科學習取得的好成績。板報的最上面還貼著“書山有路”這四個大字,這四個大字激勵著我們讀好書,養(yǎng)成讀書的好習慣。教室的左面有三扇明亮的窗戶,陽光透過玻璃照射在我們身上,暖和極了!聽,窗外的.小鳥也在向我們嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。

  教室的右面是一面潔白的墻壁,墻上掛著我們學校的《小學生行為準則》,告訴我們每天要按照行為準則去做一名優(yōu)秀的小學生。教室的中心擺放著五排整齊的桌椅,我們每天坐在椅子上專心致志的聽講,認真學習,所以桌椅是我們最好的朋友。

  我們在這樣好的教室里學習,可真幸福呀!

寫教室作文4

  同學們每天背著沉重的書包到教室來上課。那么再過二十一世紀的教室是怎么樣的呢?

  再過二十一世紀的教室,我想大概是這樣吧:黑板換成一個大屏幕,屏幕上會顯示老師講課內容。對了,講臺上還有一臺電腦,作為一個教室控制中心,每個同學的桌子上有一臺不可少的電腦,電腦里可以存很多文件,如果使同學學到更多,更新知識的計算機輔助教學軟件CAI,能使同學感到驚奇、快樂、有趣的'游戲軟件。每位同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

  每個同學的電腦上都有些電子游戲軟件,供同學在學習知識疲勞時休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。

  打掃衛(wèi)生可能是一件麻煩的事,可是在我這二十一世紀的教室里,沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人,它給我們打掃衛(wèi)生。

  這就是我所想的,希望能成真。

寫教室作文5

  我的教室位于通?h秀山小學崔永樓的最西邊。如果你走進我們的教室,第一眼看上去是那么寬敞明亮?炜!教室中間有一張老師的桌子,桌子上整齊的放著課本和鋼筆。學生的桌子在桌子周圍?粗@些課桌,似乎聽到了學生們大聲的讀書聲。在東邊是一份由學生制作的板報。板報內容豐富,設計精美,是整個教室的亮點。黑板報紙上方,有一個獎牌,上面寫著三個鮮紅的大字,在獎牌的左邊。證書的左邊是學生書角,那里有很多書供學生觀看。黑板的兩邊是大大小小的窗戶,上面有淡綠色的圖案,看起來清新優(yōu)雅。窗戶對面有兩扇門,一個前門,一個后門,很方便。后門右上角的語音欄里有三個字,上面貼著學生做的漂亮卡片,卡片上寫著自己的`聲音。

  快看!這是我的教室,一個干凈、寬敞、明亮的教室,伴隨著學生們的大聲朗讀!

  啊,我愛我的教室!

寫教室作文6

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間到了20xx年。這時,我們的學校也被我改成了高科技學校。

  學校有四層,分別為春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓。同學們可以隨意挑選。春季樓陽光很溫和,百花齊放,百鳥爭鳴,到處一片生機勃勃的景象。夏季樓的太陽火辣辣的照耀著大地,大樹長得郁郁蔥蔥,像是一把把張開的.大傘,讓人們不再中暑。秋季樓一走進去,便會聞到鮮果的香味,餓時可以隨便摘取各種水果來充饑。冬季樓雪花漫天飛舞,像一個個調皮,可愛的小精靈在空中嬉戲,玩耍。下課時,同學們還可以打雪仗,堆雪人……在第一層春季樓里有一座圖書館,里面只有桌子和椅子,你會覺得很奇怪,不是說是圖書館嗎?這么一本書都沒有?同學們只要走進這兒,說一聲要看啥書,書就會自動出現,神奇吧!

  這就是未來的教室!

寫教室作文7

  我有一個充滿童話的可愛教室。教室里好像有很多魔法,讓我越來越喜歡。

  坐在教室里,我第一眼就看到了一個黑色的大黑板。黑板前面有一臺電腦和一臺電視。每當我們想學習的時候,老師都會打開它們。

  在教室的右邊,墻上有一棵大楓樹。楓葉有紅、黃、橙……五顏六色,美不勝收。在樹頂上,也有測量高度的.數字。這棵參天大樹似乎想讓我們也像它一樣。強壯的樹頂上有許多鳥?,他們正在發(fā)出邀請!想必今晚會有一年一度的“森林聚會”?炜!浣熊來了,松鼠來了,貓頭鷹來了,狐貍來了,刺猬來了……動物聽歌跳舞,別提多開心了!嘉年華結束了,他們在吃蘑菇晚餐,讓我流口水。

  教室后面的窗戶上,有兩個可愛的小雪人,旁邊還有一棵圣誕樹。他們圣誕節(jié)好像很開心!

  這是我們的教室,一個充滿童話的世界。里面有很多豐富多彩的回憶。我喜歡我們的教室。

  老師點評:像童話世界一樣的教室里,有五顏六色的回憶,寫得很好。

寫教室作文8

  我們的教室是一間小小的教室,每天放學我們都要到這里復習功課,小小的黑板上寫滿了密密麻麻的'字體。

  每當走進這間教室,就看見一幅老師寫的名言,而這則格言總讓我每在失敗的時候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫,那就是遇到危險時不退縮的梅。蘭。菊。竹。這幅畫教育了我們遇到困難時不退縮,勇敢的面對困難。

  在畫的左邊有一個書柜,書柜里放著許多書籍,供同學們學習用。我們展示后墻有一幅《富貴有余》的彩畫非常精致美觀。

  教室里擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書學習的課桌。你瞧:我們的教室雖小,可環(huán)境十分舒適,不同于一般教室,我們都喜歡在這里學習,更喜歡這教室里的一切!

  我愛我們這間小小的教室!

寫教室作文9

  在20年后,我們學習的教室已經不同了,因為它方便,所以我才改造了我們現代的教室。上課鈴聲響了,同學都進進了教室。奇怪,怎么沒有老師來上課呢?原來我們的老師已經改成廣播了,假如孩子們不聽老師講課,在講話的'話,椅子就會變出一雙手來打你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,可怕吧!

  中午到了,吃飯時間也到了?墒菍W校里沒有食堂,怎么吃飯呢?原來學校的教室就是食堂,只要你按一下吃飯的紅色按鈕,桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜,不讓你挨餓。

  放學了,有些同學的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們,所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家,把我們送進自己美好的家庭里,這樣爸爸媽媽就不用擔心我們了。

  現在知道了吧,未來的教室,未來的學習環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧,打造我們全新的生活環(huán)境!

寫教室作文10

  我們的教室是三年級的教室,而且本來就很漂亮的教室,被吳老師裝飾得錦上添花了。

  教室前方是朝北的,而且有一塊大黑板,上面每天都記錄著古詩和諺語。我們的教室長9米,寬7米,面積是63平方米。黑板上方有十個字和一面五星紅旗的圖,那十個字分別是:今天我努力,明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國人。黑板的'右側有日課表和夏令營作息時間表,還有字母圖。

  教室左右的窗戶上貼滿了圖案,還有一些同學的畫。

  教室后方也有一塊大黑板,上面寫著“書香校園”四個醒目的大字,主要是管黑板報的。旁邊有一個書架,書架上堆滿了書,主要是給我們借的,上面還有一個花瓶,書香夾花香,這才叫真正的“香”!

  教室上方有四臺電風扇和十一盞燈供我們使用。怎么樣,我們的教室漂亮吧?

寫教室作文11

  你們知道我說的不速之客是誰嗎?就是擾亂我們上課的蜜蜂。

  上課時,一個黑乎乎的影子闖了進來,是只蜜蜂。他不斷的朝窗戶撲去,拼命地張開雙翅,似乎貪婪地追逐著什么。它剛被碰到窗戶,又被重重地撞了回來,它又撲去,又撞了回來這只蜜蜂真是自取滅亡啊。明明是死路一條,還固執(zhí)的.撲向窗戶。它總是擾亂我的視線,我被它弄煩了,便一伸手抓住了它。我略用力,想弄死它,但我明顯感到,它的雙翅在顫栗。不,是在極力掙扎!它不甘心這樣死去!一股生命的力量在我手中躍動著,那樣強烈,那樣鮮明!這樣一只渺小的蜜蜂,在我看來,它的生命可有可無。可是它,并不看輕自己。它那強烈的求生欲望,令我震撼,我不禁松開了手。我以為它會逃走,誰知它又徑直撲向窗戶,可是這次我不能救它了,它被我的同學抓起來踩死了。

  可憐的小蜜蜂,你雖然打擾我上課,但我們不應該害你,而應該保護你。

寫教室作文12

  我們的教室寬敞明亮。我愛我們的教室。

  教室的正面,放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長。黑板下邊立著講臺。講臺上放著課本和粉筆。每天,我們的老師在這里帶來的是光和熱、知識和真理,帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的`作業(yè)本和欣慰的笑容。在這里,我們辛勤的園丁培育著祖國的四化建設人才。

  教室的左面,有明亮的玻璃窗。早晨的陽光從玻璃穿射進來,同學們沐浴在柔和的晨光中學習。窗戶兩旁貼著名人名言,它鼓勵著同學們好好學習,天天向上。

  教室的中間,排著24套桌椅。每天,同學們端端正正地坐在這里專心致志地聽講,爭先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研學習,決心把自己培養(yǎng)成為社會主義建設服務的有用人才。

  我們在這寬敞明亮的教室里學習,是多么幸福的啊!

寫教室作文13

  時間過得真快。轉眼間二十年過去了。我很想回老家看看。

  到了老家,跑到學校看到一排排綠樹。我去教室,看到每張桌子上都有一個屏幕。

  鈴兒響叮當,該上課了。我不知道這個屏幕怎么了。原來同學的屏幕可以發(fā)出電磁波和老師的電腦連接。上課的.時候,老師也就不用那么辛苦的寫黑板了,更不用受粉筆灰的折磨了。如果有一天老師生病或者累了,機器人老師代替老師,機器人老師會把要學的內容變成視頻播放出來。老師今天說的話,每個字都可以顯示在屏幕上。

  四周墻可以換,室內溫度可以調節(jié),可以營造5D效應,從學習課文中出現不同的場景,比如課文《父愛之舟》,可以讓學生體會到在船上的慢感覺,讓人體會到父愛之深。真的是身臨其境!

  椅子也可以變成躺椅,課間休息也不會傷脖子。

  啊!二十年后的家鄉(xiāng),多么美麗的教室!

寫教室作文14

  我們班的教室有危險,甚至可以稱為危險動物根據地了。

  記得二年級時,我們班的教室來了一只嘴巴特別尖的鳥,看起來非?膳,這尖嘴要是一啄,保證會出血。當時我們在上課,很多人叫起來,我雖然沒有大聲叫,但是心里已經恐懼到了極點。老師也分神了,開始注意那只鳥。這時老師大叫了幾聲,把鳥嚇走了,教室才重新安靜下來。

  幾個月前,我們班又來了一只大黃蜂,當時的我們正在吃飯,大黃蜂來了,它在教室里盤旋,似乎要找個目標。我們紛紛放下餐盤,有些大膽的男生隨手拿起身邊的東西,開始投向大黃蜂,膽小的女生了和個別男生早就嚇得從北教學樓跑到南教學樓了,“嘻嘻!”我就是膽小鬼中的'成員,最終大黃蜂被趕走。

  當然我們班不光只有這兩次動物危機,還曾有小鳥在教室空中拉臭臭,大蜘蛛在墻上爬,大蟑螂在天花板上溜達……也不知道教室里什么時候發(fā)生下一次的動物“襲擊”事件。

寫教室作文15

  未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

  未來教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,更換墻壁的圖案,比如說:春天的時侯,墻壁上就會出現艷麗的鮮花和綠油油的草原,秋天的時侯,墻壁上就會出現一片片黃葉從樹上飄下來的樣子。

  未來教室的窗戶也很奇特,它就像“大空調”一樣。炎熱的夏天,它就會給我們送來涼爽的冷空氣,寒冷的冬天,它會給我們送來溫暖的熱空氣。

  功能最奇特的'要數桌子和椅子了,要是你上課坐姿不正,椅子就會搖動,提醒你坐好,如果你上課睡覺,桌子就會警告你不要睡覺。教室里的燈也很奇特,要是哪個粗心的小朋友放學后忘了關燈,過30分鐘后燈就會自動熄滅。怎么樣,我介紹的教室好嗎?

  我相信,不遠的將來一定會有這樣的教室。

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