忘不了那句話作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的忘不了那句話作文，希望能夠幫助到大家。

忘不了那句話作文1

　　在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的忠言。它們像一盞盞指路燈，指引著我前進(jìn)的'道路。其中，總也忘不了那句話作文：“失敗乃成功之母。”

　　記得二年級(jí)期末考試，也不知道為什么我信心百倍，覺(jué)得試題太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我很輕松地做完試卷，沒(méi)有檢查就匆匆交卷了，心想：OK，第一名非我莫屬。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了閉校式。一清早，我迫不及待背起書包來(lái)到了教室里。“丁零零……”上課鈴聲響了，老師捧一大堆《成績(jī)報(bào)告冊(cè)》走進(jìn)教室。開(kāi)始公布成績(jī)單了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都拉長(zhǎng)耳朵專注地等老師念。老師先公布班級(jí)前三名：第一名：吳某某；第二名：王某某；第三名：高某某；我呆若木雞，心里很難過(guò)。當(dāng)老師念到顏昕昕“94、95分”。啊……不可能啊……我怎么能才得這么點(diǎn)分啊，連“雙優(yōu)”也沒(méi)有。我的腿就像灌了鉛似的，拖著軟綿綿的腿上前去領(lǐng)成績(jī)報(bào)告手冊(cè)。

　　回到家，我有氣無(wú)力地推開(kāi)門。媽媽一看我的樣子就知道我考差了。于是，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，人生不可能無(wú)波無(wú)浪，失敗乃成功之母。只要你吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，相信成功是屬于你的。”聽(tīng)完媽媽的話，就像一束陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋，又像陰天出了一個(gè)美麗可愛(ài)的大太陽(yáng)，又像非洲炎熱的大漠忽然來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨……

　　這句話時(shí)刻鞭策我，使我全力引赴地對(duì)待每場(chǎng)考試，同時(shí)也使我在三年級(jí)期末考中榮獲班級(jí)第2名，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有點(diǎn)怠慢時(shí)，這句話又悄然無(wú)息地浮現(xiàn)在我的腦海，使我總也忘不了——失敗乃成功之母。

忘不了那句話作文2

　　在我的腦海中，有句話我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　記得那一次臨上考場(chǎng)前，我在小賣部買了一大堆零食，多得我的口袋都裝不下了，只好裝在了書包里。我美滋滋地走向教室，時(shí)不時(shí)掏點(diǎn)零食扔進(jìn)嘴里。

　　考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我一直惦記著那些好吃的，三下五除二就把試卷做完了，然后迫不及待地拉開(kāi)書包的拉鏈，吃了起來(lái)。左腮一塊口香糖，右腮一塊泡泡糖，舌頭上還放著一塊口哨糖……各種甜味在我舌頭上混合著，我心里的那個(gè)美啊，簡(jiǎn)直沒(méi)法形容了。到收卷的時(shí)候，我把卷子一交，又繼續(xù)嚼了起來(lái)。

　　過(guò)了一個(gè)星期，到了發(fā)試卷的時(shí)候了。我剛邁進(jìn)教室，就見(jiàn)數(shù)學(xué)老師虎目圓睜，一直盯著我。我被看得有些發(fā)毛，冷汗順著臉頰就流了下來(lái)：看來(lái)這次考試涼了！我覺(jué)得自己的`魂兒正一絲一絲地飛離我的身體。

　　正想著，一聲怒吼差點(diǎn)震破我的耳膜：“章睿文！”我的心里又仿佛一下子塞進(jìn)了十五個(gè)打水的吊桶——七上八下的。

　　我上了講臺(tái)，老師用戒尺指著卷子上的紅叉吼著：“你這是做題呢，還是串門了？名字都寫到考號(hào)那去了，你答卷的時(shí)候，眼睛看過(guò)試卷嗎？”說(shuō)著，又指著卷上的錯(cuò)誤，對(duì)著我吼了一陣。我看著那鮮紅、刺眼的“75”分，后悔極了。

　　忽然，老師用戒尺拍了一下桌子，又提高了一個(gè)聲調(diào)對(duì)我說(shuō)：“每一次考試都得認(rèn)真，不要輕視。你本來(lái)可以考個(gè)高分，就因?yàn)轳R虎，才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。”說(shuō)著，用恨鐵不成鋼的眼神剜了我一眼。

　　以后我每次參加考試，在寫完最后一筆的時(shí)候，老師的這句話就回蕩在我的耳邊。我也就拋掉所有的輕心和大意，認(rèn)真檢查之后，才去交卷。

　　老師的這句話使我受益匪淺，在那次以后的無(wú)數(shù)次考試中，這句話幫我挽救了很多錯(cuò)誤。這句話，我把它刻在了我的腦海最深處。

忘不了那句話作文3

　　“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。這句話一直深深地印在我的腦海里。是這句話讓我嘗到了成功的喜悅，令我終生難忘。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就強(qiáng)烈地要求我去啟航英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。我被安排到了和我同齡的班級(jí)。我第一次測(cè)試，老師就給我了一個(gè)“下馬威”，當(dāng)我拿著卷子時(shí)，我似乎就像掉進(jìn)了冰窟窿，我的分?jǐn)?shù)少得可憐，只得了二十分。別人幾乎都是八九十分。天哪！我怎么會(huì)得二十分，怎么會(huì)……當(dāng)時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在學(xué)校我可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，英語(yǔ)考試從來(lái)沒(méi)有下過(guò)九十五分。以后我還怎么當(dāng)科代表，還怎么見(jiàn)人哪！盡管窗外陽(yáng)光明媚、綠樹紅花�？晌业男睦�，卻陰沉沉的'，似乎淅淅歷歷的下著“酸雨”。我垂頭喪氣地把卷子交給爸爸，我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆，把我臭罵一頓，可他卻溫柔地說(shuō)：“爸爸送給你一句話，心有多大，舞臺(tái)就有多大�！币馑际亲屇銓W(xué)會(huì)‘自尊、自立、自強(qiáng)’。你還記得‘春晚’上的‘千手觀音’嗎？她們可都是聾啞人啊！就是因?yàn)檑Ⅺ惾A她們有一顆自強(qiáng)不息的心，成就了舞臺(tái)上美妙的一幕。你覺(jué)得自己能考二十分，你就只能考二十分，如果你覺(jué)得自己能考九十分，只要通過(guò)努力你就能考到九十分。你是選擇二十分，還是選九十分呢？我毫不猶豫地說(shuō)：“我選擇九十分”。

　　在我的努力和老師的幫助下，一個(gè)月、兩個(gè)月……我終于考上了九十分。而且穩(wěn)居不下，上學(xué)期還考了全班第一，��！我成功了！是爸爸的“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。這句話鼓舞了我，激勵(lì)了我。

　　這份成功讓我難忘，而爸爸的這句話更讓我難忘！

　　沒(méi)準(zhǔn)，下一個(gè)居里夫人就是我呢，等著瞧吧！

忘不了那句話作文4

　　人，總有許許多多美好的回憶。在我的記憶中，爸爸曾說(shuō)的那句話時(shí)刻縈繞在我的心頭，使我永生難忘。

　　在二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽帶我去烏魯木齊的`水上公園玩，我玩了好多項(xiàng)目，從過(guò)山車下來(lái)，爸爸遞給我一瓶水說(shuō)：“休息一下吧！”“嗯”我們坐在公園的長(zhǎng)椅上休息�！暗纫粫�(huì)玩什么呢？”我自言自語(yǔ)道�！案也桓彝婺莻�(gè)？”爸爸一邊說(shuō)一邊指向了一個(gè)二十米高的攀巖，那個(gè)攀巖沒(méi)有保護(hù)只是用幾根鐵柱和一些麻繩編在一起的菱形，沒(méi)有威亞，也沒(méi)有氣墊，再加上正午的太陽(yáng)，如果一掉下來(lái)，輕的骨折，重的昏迷不醒。想到這里，我連忙搖了搖頭�！芭铝�？”爸爸笑著說(shuō)�！安挪皇�。”“那你為什么不上呢？”“我……我……我不想去……”“你就是怕了！”爸爸沒(méi)好氣地說(shuō)�！叭ゾ腿�，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我受不了爸爸的激將法，只好答應(yīng)。爸爸給我買好了票，示意我進(jìn)去�？晌乙贿M(jìn)去腿就開(kāi)始抖，更別說(shuō)爬了。不過(guò)又出不去了，我只好硬著頭皮往上爬。“加油，爬上去了，給你買娃娃！”媽媽扯著嗓子喊。雖然這句話鼓勵(lì)了我，可好景不長(zhǎng)，爬到七米高時(shí)，我就不敢往上爬了，我被卡在了中間，不敢上也不敢下。我干脆坐在上面，開(kāi)始哭個(gè)不停。我哭了好一會(huì)，爸爸媽媽也不理我，只有一直在下面喊加油。我只好繼續(xù)小心翼翼地往下爬。下來(lái)了，我撲到媽媽的懷里哇哇大哭，爸爸拿了張紙巾，給我擦了擦眼淚說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，加油！我相信你一定會(huì)成功！”我看了看媽媽，媽媽也點(diǎn)頭。我不得不重振旗鼓，開(kāi)始往上爬，每當(dāng)我想放棄時(shí)就想起爸爸的話，我要堅(jiān)持，我一定會(huì)獲得成功！最后我竟然真的成功了，并且獲得了爸爸媽媽的贊許和禮物，當(dāng)時(shí)我的心里比灌了蜜還甜，比獲了獎(jiǎng)還開(kāi)心！

　　從那以后，只要我遇到困難想放棄時(shí)，就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話，“世上無(wú)難事，只怕有心人，我相信你一定會(huì)成功！”然后我就去努力，向成功進(jìn)發(fā)！

忘不了那句話作文5

　　“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的�！边@句話深深地印在了我的心上。

　　有一次，吃過(guò)晚飯，我迅速地從書包里拿出了作業(yè)本，準(zhǔn)備解決不多的作業(yè)。這時(shí)，“老毛病”又犯了。書架上新買的故事書吸引了我。我從書架上挑了一本書，打開(kāi)后就沉浸其中。不知不覺(jué)，時(shí)間竟然過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我連一個(gè)字都沒(méi)有寫。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)。我抬起頭，把書往旁邊一推，翻開(kāi)作業(yè)本準(zhǔn)備寫�；琶χ�，連筆拿反了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！澳憷^續(xù)看，我可以不管你，看到9點(diǎn)也沒(méi)有事。”媽媽指了指筆接著又說(shuō)，“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的`。”媽媽說(shuō)完，我的臉便紅了。這次一定得管住自己，不能裝模作樣。我放下了課外書，告訴自己要認(rèn)真寫作業(yè)。半小時(shí)后，我完成的作業(yè)工整、干凈，媽媽終于露出了笑臉。

　　中午吃完飯，我在學(xué)校里面寫作業(yè)。寫了10分鐘后，發(fā)現(xiàn)自己有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。想了半天，一點(diǎn)思路也沒(méi)有。算了，歇一會(huì)兒吧。我便左顧右盼的，反正也不知道怎么寫。這時(shí)，同桌寫完了，我向他借了作業(yè)，準(zhǔn)備抄作業(yè)。老師看到了，沖我招招手說(shuō)：“楊皓然，過(guò)來(lái)。”完了，要挨批評(píng)了。老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的。記住這句話，回去想想吧�！蔽一氐阶�位把同桌的作業(yè)還給了他，拿著題向老師請(qǐng)教。

　　上四年級(jí)時(shí)，爸爸要準(zhǔn)備會(huì)計(jì)考試，每天都要聽(tīng)課學(xué)習(xí)。有次，他聽(tīng)課，聽(tīng)著聽(tīng)著，便玩起了手機(jī)。正好我過(guò)來(lái)向爸爸請(qǐng)教問(wèn)題。不行，以往都是爸爸教育我，這次換我來(lái)教育爸爸吧！我理直氣壯地喊道：“爸爸！您不能邊聽(tīng)課邊玩手機(jī)。學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的！”爸爸聽(tīng)了，一愣，臉上很尷尬，隨即放下手機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　一句“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的�！弊屛曳畔抡n外書認(rèn)真寫作業(yè)，讓我放棄抄作業(yè)的念頭，讓爸爸放下手機(jī)認(rèn)真聽(tīng)課。這句話雖普通，卻在我心中永存！

忘不了那句話作文6

　　我每天都會(huì)聽(tīng)到許多話，亦會(huì)忘記許多話�？删陀羞@么一句話，我從未忘記過(guò)。

　　四年級(jí)那年，我的成績(jī)很糟糕，三門主課無(wú)一能超過(guò)九十三分。一開(kāi)始，我也在努力，想考得更高�？刹还芪叶嗝磁�力，卻也沒(méi)能改變我考不高的命運(yùn)。久而久之，我自暴自棄，隨波逐流。

　　一次語(yǔ)文考試，我拿了我所考過(guò)的最低分——七十六分。我拿到試卷的那一刻，瞬間傻眼了，之前再低也沒(méi)低過(guò)八十五分，怎么這一次直接掉到七十多分了？我的心里裝滿了恐懼，害怕聽(tīng)到同學(xué)的嘲笑，害怕看到老師眼中的失望，更害怕回家面對(duì)媽媽期望落空后失落的臉色。

　　我不敢將這份試卷交給老媽，于是，我將卷子藏了起來(lái)�？蓻](méi)想到老媽已提前知曉了：“語(yǔ)文考了多少分？”“不高，不高。”我支支吾吾地說(shuō)。媽媽沉默許久，才開(kāi)口：“你有認(rèn)真學(xué)嗎？”

　　“我，我……”我真的回答不上來(lái)。

　　“孩子，我要告訴你，自己種的苦果，必須自己品嘗。我知道，你考得不好，你也很難過(guò)。但是，如果你能借此反思，取得進(jìn)步的話，你永遠(yuǎn)也不知道，苦果之后的果實(shí)，究竟有多甜。”媽媽的口吻嚴(yán)肅，卻是在苦口婆心地勸導(dǎo)我。

　　聽(tīng)著媽媽的話，我的眼眶中不由自主地溢滿了淚水。的`確，再多的失敗，都是為了我進(jìn)步，讓我成功，若不能吸取失敗的教訓(xùn)，失敗只會(huì)越來(lái)越多，到最后就不會(huì)再有進(jìn)步了。

　　“自己種的苦果，必須自己品嘗”，這句話并不是特別富有哲理，卻讓我清醒地認(rèn)識(shí)自己的行為，讓我振奮起來(lái)，咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)，終于在學(xué)期末的時(shí)候，我考了九十八分。

　　從此以后，每當(dāng)我因自己的決定而后悔、難過(guò)時(shí)，我總會(huì)想起那句話，那句話激烈著我向前進(jìn)，讓我能再一次向著目標(biāo)努力。

忘不了那句話作文7

　　“時(shí)光如水，歲月如梭�！彪S著時(shí)間的推移，許多毫不起眼的小事已經(jīng)慢慢的被淡忘了，可是至今，媽媽說(shuō)的一句話仍讓讓我記憶猶新，讓我用了勇氣再去嘗試———“加油！我相信你一定可以做到的！”

　　記得那是在我六歲時(shí)，一個(gè)周末的中午。有一天，我在自己的房間里玩，玩著玩著，我覺(jué)得很無(wú)聊，便跑到在廚房的媽媽那去了。一到廚房，我就看見(jiàn)媽媽和奶奶正在全神貫注的包著一個(gè)個(gè)像“白元寶”一樣餃子，看著看著，我的'心里直癢癢，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想包幾個(gè)餃子，可以么？”媽媽看著我，笑了笑說(shuō)：“可以��！”為了餃子包好的效果，我只好暫時(shí)壓抑住心中的激動(dòng)。學(xué)著媽媽的樣子，一手拿著一個(gè)餃子皮，另一只手拿著一把勺子，笨拙的挖了一勺餃子餡，放到餃子皮的中央，然后將餃子皮對(duì)折，把他的邊捏緊，于是，這樣一個(gè)“舉世無(wú)雙的丑八怪”就在我的手中誕生了。也能為他長(zhǎng)得太難看了，所以我又包了第二，第三，第四個(gè)餃子，可是他們一個(gè)個(gè)都和第一個(gè)沒(méi)啥兩樣呀！我嘆了一口氣，低著頭，心里無(wú)比的失望，我心想：唉！我連一個(gè)餃子都包不好，我還能干什么呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備垂頭喪氣的離開(kāi)時(shí)，媽媽有一只手搭著我的肩膀說(shuō)：“寶貝，我相信你一定可以做到的。”媽媽的這句話仿佛像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，我鼓起勇氣，從新抬起頭，長(zhǎng)舒了一口氣。專心致志，一心一意的包了一個(gè)餃子，這次我包的很好，看著我的這個(gè)餃子，我開(kāi)心的笑了。

　　“加油！我相信你一定可以做到的！”這句話，在每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候都會(huì)在我的耳邊響起�！凹佑�！我相信你一定可以做到的！”

忘不了那句話作文8

　　語(yǔ)言是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都俱全。可有些話總是一“吃”就忘了，只有老師的那句話像最甜的糖、最咸的鹽，讓我一直久久不能忘懷。

　　在一個(gè)周末的晚上，我發(fā)燒了，醫(yī)生叫我多休息。一回到家，媽媽就叫我睡覺(jué)，我說(shuō)：“等一下，我還有一篇作文沒(méi)寫呢！”“那快點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)。我跑到書桌前，開(kāi)始埋頭苦干、奮筆疾書，終于在12點(diǎn)前完成了作文。我收完書包后去睡覺(jué)，不想?yún)s落下了作文簿。

　　“鈴……”下課鈴一響，老師就叫我們交作文簿，我翻了翻書包，沒(méi)有找到。我心里一著急，連忙把書包里的東西都倒出來(lái)：水瓶、語(yǔ)文書、鉛筆盒……什么都有，就是找不到作文薄的影子。

　　老師沒(méi)收到我的作文，把我留了下來(lái)�！霸趺礇](méi)交？”“沒(méi)帶�！蔽业穆曇粜〉貌荒茉傩×�，像只蚊子似的�！澳闶菦](méi)做吧？你下午帶作文來(lái)，上面還要有家長(zhǎng)的簽字，來(lái)證明你的清白�！�

　　到了下午，我交了作文。老師接過(guò)作文，看了爸爸在上面寫的話：“炫梓病了，作文是寫了但忘了帶，真不好意思。”老師怔住了，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。但以后不能丟三落四，這種壞習(xí)慣會(huì)成為你成長(zhǎng)的`絆腳石�！蔽掖糇×�，既為老師的誠(chéng)懇道歉而意外，又為自己的壞習(xí)慣而汗顏。

　　那聲“對(duì)不起”，是老師對(duì)學(xué)生的歉意，體現(xiàn)了老師勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的高尚品格。她沒(méi)有一味地批評(píng)學(xué)生，讓學(xué)生沒(méi)有分辯的空間，甚至給學(xué)生成長(zhǎng)路上留下永遠(yuǎn)的陰影，而是既誠(chéng)懇又循循善誘，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生指明成長(zhǎng)路上的方向。很多年過(guò)去了，老師的話始終刻在我的腦海里，時(shí)時(shí)督促我，讓我既改掉丟三落四的壞習(xí)慣，又盡量不輕易誤解別人。

忘不了那句話作文9

　　含含，不要半途而廢！每一次聽(tīng)見(jiàn)這句話，我都會(huì)想起那件事。

　　那是三月的一天，陽(yáng)光明媚，天空像一塊亮晶晶、藍(lán)盈盈的寶石，白云像一團(tuán)團(tuán)甜津津的棉花糖。溪水呢，清得能清清楚楚地看見(jiàn)魚兒快活地游來(lái)游去。岸上的一棵棵大樹，不知什么時(shí)候抽出了許多新葉，那葉子翠綠翠綠的，看著格外舒服。

　　攀巖去了！坐在車上時(shí)，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是，我終于可以去攀巖了！緊張的是，我萬(wàn)一掉下去，那該怎么辦啊？

　　到了！到了！我興奮地叫起來(lái)。媽媽要我和她一起去取在網(wǎng)上訂好的票。媽媽您自己去吧，我想去看看人們是怎么攀巖的`。我向媽媽撒起嬌來(lái)。你呀……媽媽笑著勉強(qiáng)答應(yīng)了。我一路向人們打聽(tīng)攀巖的地方，終于到達(dá)了目的地。天哪！這里跟我想象的完全不一樣！我本以為是在室內(nèi)，沒(méi)想到是在室外，而且還在山上！山特別陡，幾乎呈90度，邊上有圍欄，圍欄中間有個(gè)小門，里面有一臺(tái)機(jī)器，上面有一根吊繩，我猜那應(yīng)該是把我吊下去的東西吧！

　　陳昱含！到！話音剛落，來(lái)了幾個(gè)叔叔，他們麻利地將吊在機(jī)器上的繩子掛在了我的身上，然后，操作機(jī)器把我吊了下去，當(dāng)?shù)接邪咽值牡胤綍r(shí)，繩子越來(lái)越松，松到只有靠自己的力量往上爬。開(kāi)始攀巖啦！我雙手緊緊地抓住把手，小心翼翼地移動(dòng)著雙腳，一步、兩步、三步……當(dāng)離頂點(diǎn)還有十多步的時(shí)候，我忍不住轉(zhuǎn)身向下一看，媽呀！原來(lái)這么高呀！雙腿頓時(shí)不由自主地發(fā)起抖來(lái)，忙向爸爸媽媽喊道：爸爸、媽媽，我害怕！不想攀了！含含，勇敢一點(diǎn)兒，不要半途而廢！耳畔傳來(lái)爸爸有力的聲音，我不知哪來(lái)的力量，繼續(xù)向上艱難地爬著。到達(dá)頂點(diǎn)后，爸爸媽媽一個(gè)勁兒表?yè)P(yáng)我，還給我買了禮物呢！

　　含含，不要半途而廢，在我遇到困難，每次準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，都是這句話激勵(lì)著我，和我共同成長(zhǎng)。

忘不了那句話作文10

　　在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話如同天上的星星一樣多得數(shù)不清，但只有媽媽的那句“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子”讓我刻骨銘心。

　　那時(shí)四年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期天，媽媽給我訂好這一下午應(yīng)做的作業(yè)，媽媽說(shuō)做完這些作業(yè)才能玩，我爽快地答應(yīng)了。媽媽放心地逛街去了。我覺(jué)得作業(yè)很少，而且媽媽出去了，先痛快地玩一會(huì)兒再說(shuō)吧。于是，我找出爸爸送給我的書，坐在床上津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我伸伸懶腰，習(xí)慣性地一看表，哎呀，媽媽快回來(lái)了，怎么辦？我去做作業(yè)，但是不可能做完，除非有奇跡出現(xiàn)。我像熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說(shuō)實(shí)話吧，媽媽可能會(huì)很生氣；說(shuō)謊話吧，又不好。后來(lái)，我想：偶爾撒一謊沒(méi)關(guān)系，我在媽媽不知道的時(shí)候補(bǔ)上不就行了。我就把練習(xí)冊(cè)放到別的書低下，讓媽媽不容易發(fā)現(xiàn)，然后去設(shè)假象——彈琴了。又過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)門的第一句話就是：“作業(yè)寫完了嗎？”我小聲地說(shuō)：“寫……寫……寫完了�！眿寢屄�(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)；‘好了，你可以出去玩了，注意別回來(lái)晚了�！眿寢屨f(shuō)完就做飯了，我的心才放下來(lái)，懷著忐忑不安的心情出去玩了，可我玩得并不痛快，總想著媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我說(shuō)了慌。俗話說(shuō)“紙包不住火”，果然，第二天，媽媽問(wèn)我：“你的作業(yè)真地做完了嗎？”我說(shuō)做完了。媽媽盯著我的眼睛問(wèn)我：“我讓你把練習(xí)做到那一頁(yè)？”我支支吾吾地說(shuō)出了媽媽讓我做的頁(yè)碼，我的心里緊張得不得了。媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，把練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)地翻給我看，只翻到空白的那一頁(yè)，我說(shuō)不出話來(lái)了，雙腿不停地打顫。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，終于，我悔恨的淚水流了出來(lái)，只記得媽媽最后的一句話，這句話仿佛開(kāi)啟了我人生的大門，它就是：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子！”

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想撒謊的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽的這句話，是它改變了我。

忘不了那句話作文11

　　“婷婷，失敗是成功之母……”多么親切的聲音，多么動(dòng)人的微笑，事后，仍然常常在我心里回蕩。它仿佛是一雙溫暖的手，撫慰著我、教育著我，使我的心靈更加健康。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷的夏天，雖然天氣無(wú)比溫暖，甚至可以說(shuō)是有些炎熱，可是我的心底卻是寒風(fēng)凜凜、冰雪覆蓋。因?yàn)�，我最怕的一年一度的畫畫考�?jí)馬上就要開(kāi)始了。我站在考場(chǎng)外，腿肚子不停地發(fā)抖，心里象有一只小兔子似的怦怦直跳。媽媽似乎看出了我的心思，她微微一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，失敗是成功之母。如果你失敗了，只是和沒(méi)考一樣，沒(méi)有任何損失；而如果你不參加考試，豈不是一點(diǎn)希望也沒(méi)有嗎？”這句話讓我茅塞頓開(kāi)，我立刻舒展了我緊鎖的雙眉。自然，這次的考級(jí)我也順利通過(guò)了�？粗�良好的'成績(jī)，我喜上眉梢，不禁回憶起媽媽那句回味無(wú)窮的話……。

　　這件事過(guò)去后，我又遇到一件令我更畏懼的事。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是一名四年級(jí)的學(xué)生，照例我們又要改選班干部了。我怕站在講臺(tái)上演講，所以我一直沒(méi)能鼓起勇氣去參加競(jìng)選。第一輪、第二輪……，我從余老師的每一個(gè)眼神、每一句話中都感到了她對(duì)我的鼓勵(lì)和期望，媽媽的那句話也在我腦海里響起。對(duì)！我對(duì)自己說(shuō)，就算失敗了，也沒(méi)什么。我終于順利地當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，原來(lái)同學(xué)們?nèi)绱诵湃挝�，我很高興。

　　有時(shí)，一句話能讓一個(gè)人的理念變化；有時(shí)，一句話能讓一個(gè)人的性格變化。自從我學(xué)了《語(yǔ)言的魅力》這篇課文以后，我更加體會(huì)到了這句話深遠(yuǎn)的含義……它仿佛是黑暗中的一束光線，引導(dǎo)我們?nèi)松�的路。每�?dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，這句話就會(huì)在我的耳畔響起！

忘不了那句話作文12

　　我以往是一個(gè)懶散的小孩子，遇事不愛(ài)動(dòng)腦筋，總是喜歡求助別人�？墒�，暑假里發(fā)生的一件事，使我改正了這個(gè)壞毛病。記的在暑假的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是每人搞一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，能夠用材料做出來(lái)，也能夠用一篇稿子來(lái)介紹你的發(fā)明。

　　回到家里，我就感覺(jué)沒(méi)什么寫，呆呆的坐在課桌前，筆插在耳朵上，手撐著頭，苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，一無(wú)所獲，我實(shí)在不行了，一下子倒在了沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣貌，便走上前來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“志城，今日

　　怎樣不開(kāi)心啊？是不是有什么事啊|”？我長(zhǎng)嘆一口氣回答道：“學(xué)校整人，叫我們每人搞一項(xiàng)發(fā)明，能夠是這個(gè)世界沒(méi)有的，也能夠是比有的東西更新的，此刻都是高科技時(shí)代了，什么電腦，電視都有，還要我這破發(fā)明干什么用啊�！薄芭�，原先是這樣�！卑职终f(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)微型計(jì)算器，只要是你想到的發(fā)明，什么都能夠，做的不好也沒(méi)關(guān)系。切記，只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的`小腦袋越變?cè)铰斆�。�?/p>

　　我想：“對(duì)，僅有打開(kāi)自我的思路，大膽地去創(chuàng)想，用雙手去實(shí)驗(yàn)，才能使我的小腦袋越變?cè)铰斆�，越轉(zhuǎn)越靈活！做錯(cuò)了也不要緊，只要自我努力去做就行！爸爸說(shuō)得真好�。〔蝗缥艺娴慕o學(xué)校來(lái)個(gè)“微型計(jì)算器”，就這么決定了。說(shuō)干就干，于是，我便找來(lái)一個(gè)吃剩的“可比克”薯片筒，又拿剪刀剪了一張張小紙片，再把他們頭尾相連，把這些環(huán)形紙片套在筒上，再寫上數(shù)字，一、二、三、四等一些數(shù)學(xué)符號(hào)，這樣轉(zhuǎn)動(dòng)紙片，就能夠進(jìn)行計(jì)算了！這樣，我和老爸共同發(fā)明了“微型計(jì)算器”。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是遇事要多動(dòng)腦筋，才能越變?cè)铰斆鞯摹Ｔ谖页砷L(zhǎng)的道路上，我每遇到困難時(shí)，總是忘不了爸爸的那句：“只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越戀越聰明�！钡脑�。這句話一向激勵(lì)著我，使我遇事用心思考，善于動(dòng)腦、戰(zhàn)勝困難、走向成功。

忘不了那句話作文13

　　每當(dāng)我遇到困難和挫折想放棄的時(shí)候我總忘不了媽媽曾告訴我的一句話如果你會(huì)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚郎嗎你也必將錯(cuò)過(guò)群星了。

　　還記得那是三年級(jí)暑假的時(shí)候，我參加全國(guó)朗誦比賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我順利進(jìn)入了復(fù)賽。在接下來(lái)的復(fù)賽當(dāng)中，盡管我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但卻只取得了第九名的成績(jī)。決賽選取復(fù)賽的前10名選手，這樣的成績(jī)意味著我勉強(qiáng)踏入決賽圈，我有些承受不了，不爭(zhēng)氣的.眼淚奪眶而出。因?yàn)椴钜稽c(diǎn)就失去進(jìn)入決賽的資格，我有些想不通，更有些懊喪。這時(shí)候，媽媽告訴我泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么，你也必將錯(cuò)過(guò)群星了�！碑�(dāng)你還在為失去太陽(yáng)而流淚時(shí)，別人已經(jīng)在勇敢地追逐群星了。沒(méi)錯(cuò)，一次成績(jī)的不如意并不代表我徹底失敗我怎么能就這樣輕易灰心呢。失去太陽(yáng)并不可怕，關(guān)鍵在于你能不能敢于面對(duì)他，接受暫時(shí)的失敗，然后努力把握現(xiàn)在，認(rèn)真準(zhǔn)備下一輪的比賽才是你此刻應(yīng)該做的。

　　在媽媽的激勵(lì)下，我總結(jié)了此次比賽失分的原因，思考了其他選手的亮點(diǎn)，我重新振作起來(lái)，認(rèn)真選材，在家里一遍遍仔細(xì)揣摩理解作品，大聲朗讀練習(xí)……在決賽現(xiàn)場(chǎng)上，我發(fā)揮出色，最終以第一名的成績(jī)摘取桂冠。從此，我再也忘不了那句話。

　　“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”這句話帶給我許多啟迪和智慧，教會(huì)我如何面對(duì)失敗。我們要銘記，不要為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而放棄新的希望。既然太陽(yáng)的光芒已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，就不要再沉浸在低迷和憂傷中。一定要在錯(cuò)過(guò)的遺憾中重新樹立信心奮起前進(jìn)，把握好自己的未來(lái)，努力去追尋群星的閃耀，人生才會(huì)更加精彩。

忘不了那句話作文14

　　一句話能改變?nèi)说男那椋灰痪湓捘芨淖內(nèi)说膽B(tài)度；一句話甚至能改變?nèi)说囊簧�……在生活中，就有這么一句話，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　學(xué)習(xí)中，“做題要仔細(xì)。”時(shí)時(shí)提醒我改掉馬虎；生活中，“己所不欲，勿施于人�！笨炭處椭�我做一個(gè)有教養(yǎng)的人；成功時(shí)，“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”鞭策我不要驕傲；失敗時(shí)，“堅(jiān)持就是勝利”鼓勵(lì)我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……總而言之，在每一個(gè)地方，做每一件事時(shí)，總會(huì)有一句話鼓勵(lì)我，為我加油喝彩。這可能就是語(yǔ)言的魅力吧。

　　那一天，秋意正濃，農(nóng)民伯伯收獲著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。一片一片金黃的葉子從樹枝上飄落下來(lái)。我正在家中認(rèn)真地寫著《奧數(shù)1+1》，眼看一道道難題被我擊潰，心里不由一陣竊喜，但是最后一道題就不是那么簡(jiǎn)單了，它像一只可惡的攔路虎擋住了我的去路，讓我打起了退堂鼓。

　　這道題是這樣的：參加科技比賽的同學(xué)，男生比女生3倍少一個(gè)人，男生比女生多43人，請(qǐng)問(wèn)，參加科技小組同學(xué)共有多少人？我絞盡腦汁，仍無(wú)濟(jì)于事。

　　眼看著時(shí)間一分一分地我身邊毫不留情地溜過(guò)，我開(kāi)始有些煩躁。這可怎么辦呀？……完卷時(shí)間只剩下短短的12分鐘了，我更急了，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。

　　“辦法總比問(wèn)題多�！闭�當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，媽媽常常鼓勵(lì)我的話在耳畔響起，媽媽親切的`笑容也浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　對(duì)啊，辦法總比問(wèn)題多！我在心中念了一遍又一遍，努力讓自己冷靜下來(lái)。我將題又仔細(xì)地讀了幾遍，并且用筆標(biāo)出關(guān)鍵條件，重新調(diào)整思路……終于，我做出來(lái)了，我做出來(lái)了！原來(lái)它是屬于方程式那一類的。

　　從此，我更相信“辦法總比問(wèn)題多”這句話，也牢牢地記住了它的意思：無(wú)論這道題有多么難，但你只要冷靜思考、分析，就一定會(huì)做出來(lái)的。

忘不了那句話作文15

　　在我六歲來(lái)廈門上小學(xué)前，那年夏天，我和爸爸、媽媽、姐姐、外婆一起到南海普陀山燒香、旅游。南普陀山戀疊峰、山清水秀，對(duì)于從小生活在城市的我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的山，這樣清的水，令我大開(kāi)眼界、心曠神怡。

　　燒完香、拜過(guò)佛，導(dǎo)游姐姐帶我們到南海第一山——珞珈山，說(shuō)今天要爬珞珈山。珞珈山有上千個(gè)臺(tái)階，沒(méi)有點(diǎn)毅力是爬不上去的。剛開(kāi)始我還興致勃勃地爬，爬了一會(huì)兒，累的我汗流浹背，問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能登上山頂�。　卑职终f(shuō)：“還早著呢，才上了百多個(gè)臺(tái)階！”我鼓足干勁，一步一個(gè)臺(tái)階，努力向上爬。到半山腰時(shí)，我累得大汗淋漓、腰酸腿疼，坐在臺(tái)階上抬頭向上看，山頂上的人群只有那一點(diǎn)點(diǎn)大在慢慢移動(dòng)著。我上氣不接下氣地說(shuō)：“爸爸，累死了，爬不動(dòng)了，我們就在這兒等吧。”這時(shí)，我突然聽(tīng)到外婆的喊聲：“梵梵，加油�。　蔽姨ь^一看，外婆和姐姐已經(jīng)在山頂向我們揮手了。原來(lái)，她們是剛才我們?cè)谡障鄷r(shí)先上去的。我想：“我怎么能落外婆后面呢？”我又一次鼓足了干勁向上爬去。終于到山頂了！“哇！”南海普陀山的美景盡收眼底。你看，“百步沙”海濱浴場(chǎng)游人如織，觀世音菩薩講經(jīng)說(shuō)法的“心”石，梵音洞、善財(cái)洞密密麻麻的人群在拜佛，紫竹林景區(qū)的`南海觀音銅像在陽(yáng)光普照下發(fā)出神圣的光芒……真是人間天堂�。�

　　外婆走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，浪再大也在船底下，山再高也在人腳下�！眿寢屢舱f(shuō)：“是啊！在生活的道路上，沒(méi)有跨不過(guò)去的江，沒(méi)有登不上去的峰。只要肯努力，就一定能達(dá)到彼岸。”

　　外婆說(shuō)的這句話從此成了我的座右銘，我永遠(yuǎn)也忘不了！

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