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踢毽子比賽作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的踢毽子比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踢毽子比賽作文1
20xx年要到了我們學校舉行了冬季運動會。有老師的項目，有學生的項目。我們的項目是踢毽子。老師的項目是跳繩。我們班的數(shù)學老師跳繩跳了一百三十八個，真厲害，要知道數(shù)學老師拿的跳繩是快要斷了的。
比賽的毽子都是自己帶的'。一年級踢毽子比賽規(guī)則和我們其他年級的不同。一年級的毽子上都拴著繩子，可以拉著繩子不停的踢。其他年級的就沒有這么幸運了。其他年級的同學不能用繩子拴著踢。比賽結(jié)束，一年級的三個班每班都踢了兩千多個；二年級一、二班踢了九百多個；二年級三班踢了一千多個；三年級和四年級踢的數(shù)量都差不多，也有一千多個。哎，只能是友誼第一，比賽第二了。
我們班的郭俊怡踢毽子很厲害，一分鐘能踢六十多個，可惜不知道什么原因，她轉(zhuǎn)學了。要是她在的話，我們的成績會更好。
我也有個毽子，這個毽子是經(jīng)過了改裝的。比以前多加了三個圓形的鐵片。拴上繩子可以當鏈球玩，具有很強的防御能力。
經(jīng)過不斷地練習我也能踢毽子了，現(xiàn)在我能連續(xù)踢四五個呢。相信經(jīng)過不斷地練習，我能有更大的進步。
踢毽子比賽作文2
今天是我們四年級的兩分鐘踢毽子比賽。無論是比賽者還是旁觀者心中都非常緊張，因為旁觀者都是自己那個班的學生，而比賽者就是代表自己班比賽的。
我們一吃完中飯，就開始練習盤踢毽子。我和韋宇彤就幫著他們數(shù)秒數(shù)和個數(shù)。四（8）班的同學也不甘示弱，休息了一會兒就開始練習盤踢毽子。我數(shù)了一下蔣靈琪踢得個數(shù)：兩分鐘踢了30個。張皖棋是韋宇彤數(shù)的，是：兩分鐘踢了50個。我以為四(8)班的人踢得沒有我們班的人踢得多，結(jié)果他們連著就踢了97個，而且中途都沒有間斷過。我數(shù)了他們兩分鐘踢得個數(shù)，是：177個。我心想：“這回肯定比不過他們了�！� 比賽結(jié)束后，陳志杰說別人給他取了一個外號，叫：“踢人腿”。第二天，比賽結(jié)果出來了：四（8）班第一名。
我們心里很愧疚：平時沒有好好練習盤踢毽子，導致比賽沒有拿到理想的'名次。下次，我們一定會好好練習的。
踢毽子比賽作文3
今天，我們班要舉行踢毽子比賽，大家都很激動，希望趕快舉行踢毽子比賽。
踢毽子比賽終于開始了，一個個五彩的毽子在空中跳著舞，毽子的響聲就像一首歡樂的樂曲。到熊暢上場了，大家都為她加油，隨著一聲清脆的哨聲，熊暢將毽子向上一扔，當毽子要落下來時，熊暢敏捷地用腳向上一踢，毽子飛了上去。那毽子就像小鳥在上下翻飛，非常美。接著，熊暢閃電般地踢著毽子，看得我們目瞪口呆。
她踢完后，給她數(shù)數(shù)的'同學給老師報數(shù)：“60個。”我們都說：“60個？那得多快哪！一秒就要踢一個呀！”驚訝得我們半天嘴都合不上。
過了一會，聶康駿上場了，我負責給他數(shù)數(shù)，他踢得很賣力，每一個都踢得非常有力。毽子在他的腿上，就像一個聽話的小娃娃，怎么踢也踢不走。最后，他踢了32個。
終于，到我上場了，我受他們的帶動，也踢得很賣力。我發(fā)揮得非常好，有時連續(xù)能踢三四個，我非常高興。
這次大家經(jīng)過練習，都踢得很好，我們都很開心！
踢毽子比賽作文4
上個星期五,我們四年級參加了一次別開生面的踢毽子比賽.
第四節(jié)課剛剛開始,我們整整齊齊地排好隊下樓,同學們信心十足,等著比賽的開始.
過了好一會兒,裁判老師的哨子終于響了,冷清的操場頓時熱鬧起來.我飛快地把毽子扔了起來,可這個毽子好像被施了魔法一樣,我只踢了一下就"光榮落地",可這個黃欣緣的毽子似乎非常"聽話",能連續(xù)踢10多下.可一想到要為班級爭光,我急忙彎下腰把毽子撿起來,可是我踢毽子的水平實在是不怎么好,只踢了兩下就"沒戲"了,于是我又重復了剛才的'動作---彎下腰把毽子撿了起來，開始踢，可過了一會兒，我的腳越踢越酸．我恍然大悟：踢毽子的時間長了，腳就會越酸．只好忍著．我踢了一下又一下，一下又一下，終于體育老師的哨子終于響了，我深吸了一口氣，可我的腳還很酸呢！
通過這次比賽，我懂得了我的踢毽子的技術(shù)還需要提高，因為這次比賽我才踢了５５下，嘻嘻！
踢毽子比賽作文5
今天，我們班舉行了一場既令人慕，又令自己緊張的踢毽子比賽。雖然我只踢了二十五下，但依然很高興。
比賽開始了，鄧老師一聲下令，只見曾語航拿起毽子就踢。子好像就是被施了魔法似的，不停地在他腳下飛來飛去，我不禁慕起來：“哇，他踢得真棒，也有點嫉妒他�！� “慢點，少點，毽子快點落地，時間快點到�！�
我把目光轉(zhuǎn)移到尼杉身上，只見他踢起毽子來也好象有魔力似的`，緊緊地吸住毽子，怎么樣也掉不下來，我也不禁敬佩起他來。我只踢了二十五下，他卻踢了四十八下，整整比我多二十三下，實在太歷害了。
輪到了我們組踢了，我仿佛看到比賽已經(jīng)開始了，我拼命用腳踢，可一點力氣都用不上，這使我急出了一身汗來。我這才想起還沒開始，老師下了囗令，我飛快地踢著，可是老踢不到，我想：“<<弟子規(guī)>>不是說：事勿忙，忙多錯�！蔽覒撿o下人來。立刻就踢了起來，可惜踢了二十五下間結(jié)束了。我有點傷心。
但愿下次比賽可以拿到好成績。
踢毽子比賽作文6
前幾天我們學校舉行了踢毽子比賽。踢毽子比賽的前幾天，老師要求我們下課后練習踢毽子，我看到周圍的小伙伴都在練習。我也緊張起來。
到了踢毽子比賽的時候，老師叫同學們就拿著板凳到門的右面，準備觀看踢毽子比賽。
先是一、二年級開始，老師叫到我的時候，我看見我前面有一個大姐姐，體育老師說:“每個人有三次機會，”我前面的大姐姐就知道自己練習，不給我數(shù)，開始踢的時候我看見她不給我數(shù)，我就說：“姐姐快給我數(shù)呀！”我還很生氣，這也影響了我的'情緒。最后她給我數(shù)了，我第一次踢了10個，第二次踢了5個，第三次踢了15個。
我最終踢了15個，我仔細問了問別人踢了多少，王詩涵踢了28個、張珈雯踢了44個、褚浩然踢了36個、……聽了這些數(shù)字，我就緊張起來，他們都比我踢得多。我問張珈雯:“你怎么踢了這么多？”張珈雯說:“我平時沒事的時候就練習�！甭犃怂脑挘颐靼琢艘粋�道理:凡事一定要多多練習，才會有好的結(jié)果。
到發(fā)獎的時候我很羨慕發(fā)獎的學生，雖然我沒得到獎，但我明白不管什么比賽一定要多多練習。
踢毽子比賽作文7
老師把我們分成了四排，在宣布了規(guī)則之后，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍的.……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空…….就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地擺動。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r，險情出現(xiàn)了。因為她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫�？墒撬齾s面不改色，一個箭步?jīng)_上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數(shù)男同學了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的…….
正在千鈞一發(fā)的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結(jié)束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學苦練才行��！
踢毽子比賽作文8
踢毽子比賽開始了。
王譽程手拿塑料毽子，放手。一下、兩下，眼看就要第三下了�？赡请ψ泳拖褚粋�調(diào)皮的小娃娃，跳開了他的腳踝。王譽程連著大叫了兩聲哎喲，撿起來，繼續(xù)踢……老師在邊上拍下了他踢毽子時滑稽的樣子�！肮蔽覀兌夹Τ榱�。
第二回合——劉宸睿。他捏住毽子上的一根塑料條，放下毽子，狠狠地一踢。毽子飛向了“太空”。王譽程笑著說：“哇塞！”毽子又從“太空”中落了下來。王譽程如法炮制，又喊了一聲“哎呦！”
最后出場的是——老陳，陳昊斌。他踢了三腳也沒踢到毽子，他就像一個泄了氣的'皮球。我們大家鼓勵他再試一次。最后，陳昊斌終于踢到了一腳毽子。
踢毽子是一項需要眼、手、腳配合的體育項目，我回去要好好練習，期待下次輪到我時能讓毽子在我腳上快樂的飛舞。
踢毽子比賽作文9
今天，我的姐姐來我家了，我很高興。我的姐姐比我大兩個月，可她都上了五年級，我的.姐姐很黑，反而我很白。我們兩個站到一塊，你就會看到一邊黑一邊白的場景。
別看我的姐姐黑，她可是一個踢毽子高手，她一下子就能踢二十多個呢！我踢毽子跟我姐姐一點都不一樣，我最少踢十個，偶爾踢十幾個。今天既然姐姐來我家了，我就跟她pk一下，我換了一下鞋子，下了一樓，我們在外面對戰(zhàn)了，我拿出我最好的狀態(tài)，我們先石頭剪刀布，哈哈我贏了我先，我第一次踢了十個，我們玩二十個的，第二次我踢了我，姐姐踢了六個，我最后一次踢的時候?qū)ξ医憬阄匦α藘陕�，心里想著我贏定了，沒想到我高興過頭只踢了四個還剩一個沒踢著，我姐姐最后踢了四個。她贏了，我很失望。
但是我以后多多練習，還要跟姐姐比賽。
踢毽子比賽作文10
“三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家�！彪ψ悠鹪从跐h代，至今已有兩千多年的歷史。
自古以來，踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲，現(xiàn)在的我們也不例外。
瞧，在廣場上，一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準備。終于，比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的弦，生怕別人超過了自己。
我拿起一個毽子，高高地拋起，當毽子落下去的那一瞬間，我把右腳抬了起來，毽子落在腳上，像一只正在撲騰翅膀的小鳥，像絢麗的煙花，像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛，毽子一下子飛出去很遠，我只好跑過去撿毽子�？粗鴦e人臉上洋溢的'笑容，勝券在握夫人樣子，我心里不禁焦急起來，為什么我就控制不住毽子的方向呢？當我漸漸掌握了方向時，徐老師也開始倒計時了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比賽結(jié)束！”同學們紛紛向徐老師走來，有的垂頭喪氣，有的驕傲自滿，有的一副無所謂的樣子。宣布成績了！我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我，我不禁有些失望。
毽子是流傳下來的“寶物”，是我們中華民族的文化瑰寶，它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳！
踢毽子比賽作文11
秋天到，天氣冷。想要暖和就來一起玩踢毽子吧！瞧！我們家也舉行了一場踢毽子比賽。
我先觀察了一下這個毽子，毽子中心是個黃色的圓柱，下面接著一個黃色圓形軟片。而圓柱外面有許多大大小小的鐵圓片。圓柱里面還插著五顏六色的羽毛，真漂亮��！
我看爸爸媽媽先踢，媽媽把毽子往上一拋，在用腳把掉下來的毽子又踢了上去，這樣就是踢毽子了。我想：哼，你們會踢，我也會踢。
唉，看花容易繡花難。我竟然一個也沒有踢到，我氣急敗壞地說：“這個毽子根本就不聽我的.話！”爸爸笑了笑說：“你沒有耐心，毽子怎么會聽你的話呢？”我臉紅了。于是我決心要努力學會踢毽子。我一直練啊練，終于，功夫不負與有心人。我可以連貫地踢毽子了。“終于可以再和爸爸媽媽比一比了。”我想著，心里美滋滋的。
我懂得了，凡事又要有耐心。你懂得了什么呢？
踢毽子比賽作文12
今天，老師讓我們進行踢毽子比賽，同學們個個都躍躍欲試。
老師把我們分成了男生組和女生組。先上來了四個女生。老師一聲令下，只見她們動作嫻熟地開始踢了起來，二十五、二十六……同學們也跟著數(shù)了起來。她們的腳上好像生了風似的，毽子在她們的腳上上下翻飛，翩翩起舞，像是有了生命一樣。時間一到，小王竟踢了六十九個。一聽這個數(shù)，我們這些男生都像泄了氣的皮球，甘愿投降�？墒抢蠋煾揪筒唤o我們投降的`機會，必須上場。
開始踢毽子了，我手一托，往上面一拋，腿一彎，踢了兩個。只見旁邊的人也好不到哪兒去。小陳來了一個毽子芭蕾，身子一扭一扭的。小方呢，來了個金雞獨立，一踢，踢歪了。而小丁呢，來了個無敵鴛鴦腿……我一看，不好，于是凌空一腳，居然沒踢著，我氣急敗壞，小聲嘀咕道：“夠丟人的!”同學們一個個捧腹大笑。只見毽子都在地上滾，我們盡忙著拾毽子了。就在這時。老師喊停了，我還沒回過神來，一分鐘這么快呀，我還沒踢夠呢!老師說：“黨嘉成，30個，男生冠軍�！边�好，總算給我掙回了點面子。
這一場踢毯子比賽多有趣啊!
踢毽子比賽作文13
星期天氣下午，媽媽說要教我踢毽子。她說踢毽子可以減肥，還能煅煉身體。
我倆換好運動裝備來到了樓下的活動區(qū)。媽媽先給我展示了一下她的技藝。只見她將毽子拋起來，等毽子落下來的時候抬腳向上踢，一下、兩下，五彩的毽子上下翻飛，圍著媽媽的腳不掉下來。媽媽一邊踢一邊跟我講著動作要領(lǐng)。我看媽媽踢的輕松自在，還樂呵呵地合不拔嘴。我迫不及待地接過了毽子試了起來。
學著媽媽的'樣子，先拋起了毽子，抬腳踢，卻踢了個空，撿起來再踢，還是沒踢著。小毽子好像跟我作對似的故意不往事我的腳上去，還東躲西藏。我一遍遍地練習著，要么踢空要么一腳踢飛，一會兒工夫就累的滿頭大汗了，還有兩次為了追毽子而摔了個大跟頭，折騰了半天也沒踢上幾下。媽媽說我太胖，不靈活。這話我可不愛聽，人們常說“世上無難事，只拍有心人”，布魯斯經(jīng)過八次搞戰(zhàn)才打敗了侵略軍呢！
我刻苦地練了起來，漸漸地有了一點感覺。雖然還踢的不行，但只要努力去做，我相信一定會有收獲。
踢毽子比賽作文14
今天班隊課，我們舉行了踢毽子比賽。
比賽前，我們互相比試著，做好賽前的準備。比賽開始了，第一組同學全神貫注的等著羅老師一聲令下�！邦A備——開始！”羅老師大喊一聲。同學們把毽子往上一拋，毽子們紛紛飛到空中。
看，一個同學把毽子輕輕一拋，毽子鐵片朝上羽毛朝下飛向空中。當毽子剛超過頭頂時，突然在空中轉(zhuǎn)了一個180度的彎，垂直落了下來。這時，這個同學用腳輕輕一踢，毽子落在鞋子上，發(fā)出清脆的響聲，隨之毽子又反彈到了空中，這樣反復了好幾次。忽然，毽子向遠處飛了出去，那個同學飛快的跑過去，伸出飛毛腿。可惜，他沒有踢到，毽子落到了地上。
同學們踢得可起勁了！有的同學踢得快，有的'同學踢得慢；有的同學踢得低，有的同學踢得高；毽子在空中上上下下來回穿梭；紅的、黃的、綠的……形成了一道美麗的風景。
最后，我們選出了幾個踢的多的同學，代表班級參加學校的比賽。
踢毽子比賽作文15
學校里，走廊上，幾個女孩子在比踢毽子。
方彥綺一踢就是十五個，我們拍手叫起好來！沒想到陳昕愉一下子踢了十八個！大家立刻大聲夸道：“真牛！牛極了！”該賴柯敏了，她也不錯，一下子踢了十六個。她們踢完后，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一會兒，我慢吞吞地走過去，拿起毽子，一踢�！肮〔乓粋�！”我覺得自己太丟人了，低下頭，撒開腿就跑了。
我下定決心要勤練毽子，然后再和她們比一比。
從這天起，每天放學回到家，我馬上做作業(yè)，做完作業(yè)就開始練習踢毽子。一開始，毽子就像一個調(diào)皮的小娃娃，我手一放，腳一抬，她卻撒嬌地躺在地上了。我撿起毽子，繼續(xù)練習，再手一放，腳一抬。嘻嘻！這次終于踢到了，可是因為用力過猛，毽子一下子飛到老遠老遠的地方去了……就這樣，我每天練啊練，過了幾天，我也能連續(xù)踢好幾個了。
又是繩飛毽舞的日子，我們又開始比賽了。大家圍著圈，輪著踢，沒想到個個都有進步。又該我了，我拿起毽子，一下子踢了十個。同學們笑著說：“還行啊，有進步！”雖然我踢得還是最少的'，但是不覺得那么丟人了，同學們也沒有再笑話我，我很開心！
我會更加努力地去練踢毽子，因為我的目標是超過她們！
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