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雞蛋撞地球作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的雞蛋撞地球作文,希望對大家有所幫助。
雞蛋撞地球作文1
“碎了,碎了,張恒的雞蛋碎了,”這是我們班正在操場上舉行雞蛋撞地球的活動。
改到我們班上的獨(dú)臂大俠;楊兆華出場了,他的左手前不久摔壞了至今還打著石膏,掛著繃帶。右手拿著一個(gè)紙杯看來他的雞蛋是裝在一個(gè)紙杯中,上面封好了口,不知道里面是什么設(shè)計(jì),更可趣的是下面還粘了個(gè)塑料袋,真不知道是什么奧秘,他大搖大擺的走上了臺,微微一笑,好像冠軍是他的了,他右手拿著紙杯往上一扔,剎那間,雞蛋像火箭一樣飛上了天,忽然又垂直落了下來,只聽見啪的一聲,紙杯歪著倒在地上,我開玩笑的對楊昭華說:“雞蛋摔壞了吧,你就等著喝雞蛋湯吧。”
終于輪到我了心情好激動啊心里忐忑不安,我踏著小步上了臺,我的雞蛋有4層衛(wèi)生紙,2層超硬的卡紙做成的。我學(xué)甩旗手的動作,不過比他扔的高許多,扔了出去,一瞬間,雞蛋像手榴彈一樣飛了出去,我心里不停地祈禱:雞蛋啊雞蛋!千萬別摔壞,可是雞蛋好像不明白我的心思似的`,偏要落下來,我和楊昭華的雞蛋的下場一樣,我不相信,怎么厚的紙都能摔壞,我旁邊的楊昭華說:“你的雞蛋也爛了!”我憤怒地說:“才不是呢!”我一摸!咦!怎么哪么多水!原來真的碎了。
后面的同學(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)摔碎了直到宋佳琪,她的雞蛋卻沒壞,令我很驚訝!活動后我一定向她學(xué)習(xí)。
這次活動太有趣了,真不愧是“雞蛋撞地球!”
雞蛋撞地球作文2
“雞蛋撞地球”是學(xué)校科技節(jié)的活動之一,所以周一下午,老師要求我們每人做一個(gè)能掛只雞蛋的降落傘,從五樓扔下去,而雞蛋不碎。回到家,做好作業(yè)后,我迫不及待地打開書櫥,查找制作降落傘的資料。
根據(jù)找到的資料,我和外公拿出了一個(gè)垃圾袋、一個(gè)塑料杯子、兩塊海綿以及四根繩子。我們先用垃圾袋作傘面,接著,又用四根繩子分別綁住袋子的四個(gè)角,使袋子撐起來,然后,在繩子的另一端,固定好了杯子,最后, 在杯子的底部放上了兩塊海綿,以減少雞蛋落地時(shí)的振動。一個(gè)簡易的降落傘終于做好了!我興奮極了!把降落傘帶到學(xué)校試飛,我把降落傘伸到了窗外,手一松,它垂直落了下去,雞蛋摔了個(gè)稀巴爛。老師對我說:“你這樣是不行的,因?yàn)樗谋倔w就太重了,再加上傘面又小,所以降落傘肯定是‘自由落體’的!
回到家,我又上網(wǎng)查了資料,最后決定用一次性桌布作傘面,用尼龍繩作傘繩,在繩子的'下端固定了一個(gè)微波爐飯盒,飯盒內(nèi)放置了一個(gè)塑料支架,使雞蛋懸空,并用膠帶將雞蛋與支架粘住,一個(gè)巨大的降落傘做好了。第二天,我懷著忐忑不安的心情,將降落傘帶到學(xué)校,拿到了五樓的窗邊,開始試飛了,它像水母一樣,在空中隨風(fēng)起舞,我的心也隨之上下起伏,最后降落傘終于平安落地,雞蛋安然無恙!我的心high到了極點(diǎn)!
雖然我在比賽中沒能進(jìn)入決賽,但是我覺得制作降落傘是一件很有趣的事,有機(jī)會我還要做降落傘。
雞蛋撞地球作文3
“哎,怎么找不到好方法啊!”一個(gè)中學(xué)生拿著手機(jī)發(fā)愁。嘿嘿,你們一定猜不到那個(gè)人是誰,那個(gè)人就是我。我正在為明天“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)而煩惱。我現(xiàn)在連做都沒有做出來,還怎么參賽呢!
哎,看來只能自己動手,豐衣足食了。可是,問題來了,我該怎么做呢?這次比賽是從四樓將裝置扔下,在保證雞蛋不破的基礎(chǔ)上,更要求裝置的完整性。而且,裝置的重量也在考核范圍內(nèi),越輕,得分越高。
深陷沼澤的我反復(fù)抓住“低利潤”這根救命稻草。我拿了一個(gè)大塑料瓶,用剪刀從中間把它分成兩半,并往里加入水。隨即,我將食鹽倒入水中,直到它不能繼續(xù)溶解時(shí),再將雞蛋慎重地放進(jìn)瓶子。雞蛋居然奇跡般地漂浮在水面上。嘿嘿,看到這里,你們應(yīng)該知道我是在用液體的浮力使雞蛋浮起來,最后使它從四樓摔下而不破碎?墒,光說不練假把式。我把兩半塑料瓶合二為一后,拿著它走向四樓。不知怎么,我覺得每走一步都沉重?zé)o比,因?yàn)槲沂稚夏弥氖俏倚量嘁惶斓腵成果。
“嘭!”將裝置拋下一樓后,我拿著一個(gè)破碎的瓶子一步一步上樓,瓶子內(nèi)的液體向外一滴一滴地流著,而我的內(nèi)心何嘗不在向外留著血呢?
第二天,主席臺上校長說:“本次獲獎的同學(xué)有……”遠(yuǎn)處,一個(gè)人默默地抽泣著。校長接著說道:“‘走進(jìn)創(chuàng)客,體驗(yàn)創(chuàng)新’重要的是‘創(chuàng)新’二字,結(jié)果不重要,重要的是過程!
雞蛋撞地球作文4
中午我要做雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)前,媽媽給我買了一個(gè)裝滿氫氣的氣球。
雞蛋本身就脆弱不堪,如果撞地球的話,那可真是雞蛋碰石頭——自不量力。
實(shí)驗(yàn)開始了,我把雞蛋“全身武裝”,雞蛋就像穿了一身防震衣,有把氣球拴在袋子上,最后把雞蛋放入袋子中。我交給媽媽,對媽媽說:“媽媽,等一下我在樓下叫你時(shí),你再把袋子扔下來。”
1分鐘過后,我對媽媽說:“快扔下來!”爸爸不知道我在干什么,就過來看一下,誰知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子,我一見爸爸破壞了我的實(shí)驗(yàn),說:“爸爸,我在做雞蛋從四樓掉下來而不碎的.實(shí)驗(yàn)!”爸爸聽了只好把袋子送回四樓。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗。
媽媽又把袋子扔了下來,袋子落下如快豹,蛋清蛋黃滿天飛。沒錯(cuò),雞蛋的下場就是——“粉身碎骨”。
第二次實(shí)驗(yàn)失敗。
經(jīng)過上一次的教訓(xùn),我又把“全身武裝”給改良改良,這次他輕了許多。媽媽再一次把袋子扔了出去,當(dāng)雞蛋離地面有3米時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,我不停的叨念一定要成功。一定要成功……幸好雞蛋就像在搖籃里睡覺的嬰兒一樣,“混混沉睡”而且搖籃也“晃晃悠悠”地飄下來,當(dāng)“搖籃”安全著陸時(shí),我迫不及待地打開袋子,雞蛋完好無損,真是功夫不負(fù)有心人呀。頓時(shí),我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。
第三次試驗(yàn)成功了。
雞蛋撞地球作文5
10月28日中午12時(shí)30分,我校八年級開展了圍繞科技月的一場競賽——“雞蛋撞地球”。比賽規(guī)定用一個(gè)塑料袋包裹雞蛋,將雞蛋放入自己的裝置中,裝置和雞蛋不得超過規(guī)定重量。在保證雞蛋不破碎的情況下,裝置重量由輕到重分?jǐn)?shù)依次由高到低。
我班的方案很多,但是真正代表的小組很少。因?yàn)樗麄兊姆桨付际亲钊f無一失,最安全的方案。我班最出色的裝置,是由龔思宸、錢犇等人完成的“氣球裝置”。該裝置把裝著雞蛋的塑料袋系在氣球下,用富有彈性的網(wǎng)狀海綿把雞蛋層層裹住,再用普通海綿包裹,裝置便完成了。從理論上來說,氣球可以減慢雞蛋下落的速度,海綿網(wǎng)和普通海綿可以減弱沖擊力。從選材上來說,海綿和氣球幾乎沒有重量,占了很大的優(yōu)勢。在近十次的實(shí)踐的過程中,雞蛋始終沒有破碎,由此證明了之前的`理論。這個(gè)裝置雖說簡易,卻也十分精巧,在每方面都考慮得絲絲入扣。
最終,我班的“氣球裝置”獲得了全場最高分。這次的競賽不僅提高了我們的動手能力,同時(shí)鍛煉了我們的思維,開拓了我們的視野,多方面豐富了我們的知識和課余生活。
雞蛋撞地球作文6
“下面是雞蛋撞地球比賽”。包老師講,我馬上把這個(gè)活動寫到了本子上,因?yàn)槲腋杏X這個(gè)活動可以讓人的小腦袋瓜動起來。
回到家里我把作業(yè)做好后,就用里面像稻谷一樣的東西放進(jìn)了盒子里,是那種裝喜糖的盒子。然后,我選了一個(gè)不大不小的雞蛋裝進(jìn)了里面,然后在把盒子用膠帶封住,當(dāng)我把我的作品給老爸看時(shí),老爸仔細(xì)思考了一下,就給我潑了一盆涼水:“這樣不好,既重阻力又大,要用又結(jié)實(shí)又輕的泡沫板做最外層保護(hù)!庇谑,我就找來了泡沫板。然后里面放滿了彈力絮,然后外殼上面也弄滿了彈力絮,來后再用膠帶粘住,這樣裝置就做好了,不過我感覺有一點(diǎn)兒像個(gè)“饅頭”,老師說班里要進(jìn)行比賽,要從三樓扔下去,當(dāng)輪到我時(shí),我才急急忙忙得把我的“饅頭”扔下去,啊!好像扔到了,就是彈出來,我忙下樓去撿了,一看雞蛋完好無損,我心里的石頭才放了下來。不過后面稱重量的時(shí)候,我的是80克,而60—70克正好的四個(gè)人,每個(gè)班四個(gè)人參加,我沒有被選上,我的'心好像掉到了冰窯里似的,不過,轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,肯定是我自己做的還不好,別人的既輕又不破,我不淘汰才怪呢!
這次比賽給了我很大信心,做了什么事,絕不能灰心,或許你其它東西比別人做得好!
雞蛋撞地球作文7
今天,學(xué)校發(fā)新學(xué)期的新教材,我特別高興。上午媽媽取回來后,我便迫不及待地隨便翻了翻。無意中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn):“雞蛋撞地球”。喲!這個(gè)不錯(cuò)!我決定親自試一試。
于是我用裝書的塑料袋子當(dāng)降落傘的充氣部分,用從穿小的背心上扯下來的布條子做傘繩,我把它剪成六條,可有一個(gè)難題把我給難住了,就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問題。粘吧,太容易掉了,系扣也一樣。最后,我決定:一個(gè)字 “縫”!我拿來針和線,開始縫,這對于一個(gè)boy來說可不是什么好差事,我廢了九牛二虎之力才勉強(qiáng)縫上。然后,我找到一個(gè)巧克力盒子,做好了一個(gè)空投箱。最后,我把雞蛋放了進(jìn)去,心想要是雞蛋碎了,我就把它煎了吃!接下來,我還找一張厚卡紙,把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬事俱備了,就差一投了。
我家住六樓,空降投擲的.任務(wù)交給了媽媽,我跑到樓下,準(zhǔn)備看雞蛋撞地球?磱寢尠盐业慕茏鲯伭顺鰜,它降得很快,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,正當(dāng)我充滿期待的時(shí)候,結(jié)果傻眼了!只見它“呯”地落在了二樓的空調(diào)機(jī)上!我要的結(jié)果落在了半空中!
媽媽建議我拿工具把它拿下來。我們拿著凳子和掃把來到樓下?墒悄悴略趺粗克褟目照{(diào)上掉下來了,根本沒用我們費(fèi)事。我趕忙跑過去看“雞蛋撞地球”的結(jié)果。哈哈!雞蛋完好無損!我的實(shí)驗(yàn)成功了!
沒有吃到煎蛋,實(shí)驗(yàn)的成功讓我興奮不已!
雞蛋撞地球作文8
什么?雞蛋撞地球?是指用雞蛋去撞擊地球?當(dāng)然不是。所謂的“雞蛋撞地球”是指用各種各樣的方法去保護(hù)雞蛋,再把雞蛋從高處往下扔,看一看是誰的雞蛋能保全完好,不摔碎。
星期一下午第三節(jié)課,我們“雞蛋撞地球”的活動比賽正式拉開了帷幕。
首先是六(1)班的比賽選手登場。選手們拿著被自己精心呵護(hù)的雞蛋,一臉的躍躍欲試。保護(hù)雞蛋的方法可真多:有用泡沫盒裹著的;有用棉花裹著的;還有的用一個(gè)袋子當(dāng)作降落傘,系在雞蛋身上的,甚至有用家里的雨傘的……真是“琳瑯滿目”。
隨著老師的一聲令下,雞蛋們一個(gè)個(gè)“英勇天涯”。但結(jié)果并不是很理想——很多雞蛋都碎了。隨后,是六(2)班的'參賽選手登場了。二班的同學(xué)吸取了教訓(xùn)。著重于如何減輕雞蛋下降的速度,和下降時(shí)的緩沖。隨著一聲口哨,選手們放開了手中的雞蛋。臉上布滿了緊張的神情。樓下的觀眾們也不禁為他們捏了一把汗。這一刻,時(shí)間仿佛停止了,幾百雙眼睛緊盯著飄飄欲墜的雞蛋,連呼吸都不禁放慢了速度。
雞蛋們落地了。裁判員上前去察看,竟然又有一個(gè)雞蛋破碎了。接著輪到了三班,四班,五班。
美好的時(shí)光總是那么短暫,比賽很快就結(jié)束了,由于二班的選手們吸取了前者的教訓(xùn),在這次比賽中大獲全勝。
雞蛋撞地球真有意思,小小的活動,豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,更讓我們懂得科學(xué)源自實(shí)踐的道理!
雞蛋撞地球作文9
學(xué)校的科技節(jié)開幕了,每個(gè)年級都有各種各樣有趣的項(xiàng)目,而我們六年級則是“雞蛋撞地球”。
雞蛋撞地球?有的人或許就要問了,雞蛋那樣脆弱,怎么撞地球呢?不是“以卵擊石”嘛!
是啊,但是我們可以利用靈活的大腦,想出巧妙的辦法,減少雞蛋下落的沖力。我就是利用三角形的穩(wěn)定性來保護(hù)雞蛋的.。我先找來六根結(jié)實(shí)的木棍,將它們粘合成三角架,最后將雞蛋裹上泡沫紙就完成了。
星期一下午,我們六年級全體同學(xué)在樓下排好隊(duì),準(zhǔn)備觀看雞蛋從四樓下墜的壯觀場面!鞍。 敝宦犚娪^看的同學(xué)一陣歡呼雀躍,我連忙從三樓探下頭去,原來是一班的雞蛋,已經(jīng)扔下去了,只見有的人用四個(gè)氣球?qū)㈦u蛋固定在中間,有的人用泡沫紙盒裝上雞蛋再從外面用木條固定住,還有的人在雞蛋上裹幾層,再在上面用方便袋做降落輔助……各種各樣的方法都有。我們秩序井然地走上四樓,將手中的雞蛋裝置一起丟下去,然后便憂心忡忡的下樓去查看。
我的雞蛋碎了,我仔細(xì)看了一下。發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榕菽埌牟痪o造成的,雞蛋滑出來了,不過我看到我們班只有三個(gè)人的雞蛋碎了,其他同學(xué)的都完好無損,我真心為他們高興!
這個(gè)活動不僅有趣,而且讓我明白了一個(gè)道理——科學(xué)可以讓撞擊地球的雞蛋“安然無恙”。其實(shí),生活中處處有科學(xué),我們要時(shí)刻保持對科學(xué)的好奇心,這樣你就會發(fā)現(xiàn)生活是多么絢麗多彩!
雞蛋撞地球作文10
現(xiàn)在的21世紀(jì),幾乎很多事都是離不開科學(xué)的。一想到這個(gè)科學(xué),我就想起以前做的一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)——雞蛋撞地球。那時(shí)做這個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)的.我?guī)缀鯇@一竅不通,認(rèn)為雞蛋一砸就碎,怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不過當(dāng)我把這個(gè)試驗(yàn)做成功之后才知道世界上真的有許多讓人意想不到的事會發(fā)生。
要做這個(gè)試驗(yàn)用的材料其實(shí)很簡單有雞蛋,半個(gè)塑料瓶、一些軟綿綿的布、氣球、剪刀、塑料袋、繩子。這是必須品,你還可以在加一些東西。
1、要把雞蛋用一塊布包好。
2、把瓶底墊上很多布。
3、把雞蛋放進(jìn)瓶子里面,再用布把它保護(hù)好。
4、在瓶子的兩端各戳一個(gè)孔。
5、把兩根繩子分別系在孔里面,把另一端綁在塑料袋上。
6、把氣球放到塑料袋里面。這樣就做好了。
接下來要做的就是把它從5樓扔下去。那時(shí)我得心情很復(fù)雜,雞蛋有可能會碎,那么我得試驗(yàn)就失敗了;如果雞蛋不碎,則相反。來到走廊我雙手放開,像放飛小鳥一樣,然后我飛奔下樓拿起它沒碎“成功了!成功了!”我高興的跳起來了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級了,在課堂上知道雞蛋撞地球的原理:雞蛋由于受到地球的地心引力,所以向下落,以地球?yàn)閰⒄瘴铮请u蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以做參照物,那么把雞蛋看做參照物,把它當(dāng)成靜止的,就是雞蛋在撞地球了。
雞蛋撞地球作文11
一只雞蛋,從四樓的高空摔下來,卻毫發(fā)無傷,這是為什么?這個(gè)問題困了我很久,也實(shí)驗(yàn)了很多次,才得以解決。
我想到的.第一個(gè)辦法就是用塑料袋做降落傘,用兩根線把雞蛋“綁”起來,再把繩子的另一頭固定在塑料袋上,把他從四樓高空摔下來一定沒事,結(jié)果卻讓大失所望,雞蛋隨風(fēng)飄來飄去,然后只聽“啪”一聲,蛋殼破了,蛋黃流了出來,這表示失敗了,“嗨!”我長嘆一聲,緩緩走進(jìn)書房,又呆在那里想辦法。
類似這樣的情況還有很多,每次我都是無功而返,不知摔破了多少雞蛋。
上天不負(fù)有心人那!終于有一次,我成功了!那次我弄了個(gè)泡沫箱(正方形)里面包了一個(gè)三角形,中間用繩子把雞蛋綁住,使雞蛋懸在半空,我閉上眼,把盒子從四樓丟了下去,再睜開眼,只見泡沫箱子像一個(gè)“跳水運(yùn)動員”似的,在空中旋轉(zhuǎn)了二周半,又在半空中扭了扭身子,再往前翻了一個(gè)跟斗,然后掉在了地上,我趕緊跑下樓去,拆開箱子一看,雞蛋完好無損,我終于成功地完成“雞蛋撞地球”了!
通過這件事,我明白了成功靠堅(jiān)持。
雞蛋撞地球作文12
同學(xué)們,你們一定玩過“雞蛋“撞“地球“這個(gè)游戲吧?我今天說的“雞蛋“撞“地球“這個(gè)游戲,絕對是最另類,最有趣,跟你們玩的不一樣的游戲.不信.那就.....有你好看!
記得那是四年級發(fā)生的事......
想當(dāng)初,“老子“的隊(duì)伍才開張,我這可不是吹牛皮,我那“惡作劇大隊(duì)“才剛成立.那天下午,我和郭凱南兩人到吳起家“充電“,到他家后,哈!“惡作劇大隊(duì)“的成員全來了,好!馬上安排“任務(wù)“!于是,我把他們?nèi)w人員叫過來,下了一道“圣旨“:
任務(wù):扔水袋
兵力:十個(gè)水袋(每人兩個(gè))
安排:水袋從樓頂下降,碰到地面時(shí),水袋便會破裂,水花飛濺,把人變成“落湯雞“。
說完,大家異口同聲地說:“好“!大家開始忙活了,裝水的`裝水,拿塑料袋的拿塑料袋,不一會兒,我們將準(zhǔn)備工作做好了,便哼著<<藍(lán)色多瑙河圓舞曲>>,忽悠著上樓去了.
登上“頂峰“后,我們從“惡作劇大隊(duì)“變成了“偷窺大隊(duì)“,我們爬上了“堡壘“,拿著望遠(yuǎn)鏡來觀察“敵情“.我們派郭凱南來監(jiān)視樓道.以免泄漏我們的“秘密計(jì)劃“.此時(shí),我有點(diǎn)后悔沒把我們小區(qū)的電子監(jiān)視器卸下來,安裝在樓道口,這樣就容易監(jiān)視了.這時(shí),情報(bào)員吳起說:“報(bào)!許維,李星來了!“(注:李星,我的朋友)真是天助我也!李星啊李星,我盼星星,盼月亮,終于把你給盼來了!我馬上就給你變個(gè)形象,上演一場“變臉戲“。
雞蛋撞地球作文13
清明節(jié)放假前,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),包裝雞蛋,玩“雞蛋撞地球”的游戲,同學(xué)們的興致可高了!
游戲規(guī)則是:把一枚雞蛋自由包裝,雞蛋必須露出一半,其次,把包裝好的雞蛋從高處拋下,雞蛋不碎者為優(yōu)勝。
孫老師說:“那個(gè)同學(xué)上來展示一下自己的勞動成果呢?”孔德昌做的是一個(gè)降落傘,只見他把雞蛋放在一個(gè)一次性杯子里,杯子上鉆了兩個(gè)洞,用毛線穿過洞,把一個(gè)塑料袋子的頭系起來。安祺瑞做了一個(gè)“鳥窩”,他用很多衛(wèi)生紙,把雞蛋包裝起來,在尾端留出來一厘米這樣的'話,就會立在地上,頂端也很牢固。谷茸涓也做得降落傘,但是比孔德昌的也漂亮多了,也很精致。
游戲開始了,同學(xué)們接連把自己的成果從二樓拋下,大多數(shù)都完好無損,這些雞蛋都在空中做了一次旅行。
終于輪到我了,我做的也是降落傘雞蛋,我把降落傘打開,穩(wěn)穩(wěn)的伸向窗外輕輕一放手。我覺得速度應(yīng)該很慢,但是,它的速度不慢,噗的一聲著地了。我還沒看清楚它是怎么下去的!同學(xué)們蜂擁而至檢查我的杰作是否過關(guān)了。“成功了,成功了”!同學(xué)們抬頭對我喊。我高興極了,噔噔噔的從樓上一口氣跑下……
游戲結(jié)束了,“雞蛋撞地球”這個(gè)游戲,帶給大家的不僅是充實(shí)和快樂,還有發(fā)散的思維和智慧的啟迪。
雞蛋撞地球作文14
今天,我做了一次雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋撞地球?聽起來滿荒唐的,一個(gè)脆弱不堪的'雞蛋怎么和地球相撞?似乎結(jié)果只有一個(gè),那就是雞蛋粉身碎骨,干嘛要實(shí)驗(yàn)?zāi)兀靠蛇@是個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的:一個(gè)雞蛋從四層高的地方摔下來毫發(fā)不傷。實(shí)驗(yàn)需要用生活中的許多經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)道理,需要自己動腦筋。
我開始動手了。我首先把一個(gè)雞蛋和一張硬紙拿出來,把硬紙剪成三角形椎體,然后把雞蛋放在三角形椎體的圓形兜里,最后把三角形椎體下面的圓形封住。先在桌子上試一下,從1米的地方往下扔,雞蛋太重,結(jié)果盡然破了。
現(xiàn)在,我有些緊張:
從四層高處往下摔,應(yīng)該會破吧!我按照剛才的方法包裝好,打開窗戶,把雞蛋從四樓處往下扔,雞蛋像一個(gè)襁褓中的嬰兒一般。我馬上下樓,看看我想的辦法靈不靈。雞蛋安然無恙。“我成功了!”我高興得跳了起來。
我一下子冷靜了下來,想:這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち,我以后要多動腦筋,創(chuàng)新又好玩的游戲!
雞蛋撞地球作文15
星期五,老師叫我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn):雞蛋撞地球,要求雞蛋從10————15米的高空掉下來而不破。
走在回家的路上,我一直在想:雞蛋從這么高的地方掉下來怎么可能不破呢?我越想越覺得奇怪;氐郊,我趕緊告訴了媽媽,媽媽和我都半信半疑。
我們開始想辦法了。第一個(gè)實(shí)驗(yàn):用海綿把雞蛋包起來,結(jié)果只聽“啪”的一聲,雞蛋破了。開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了,我先拿來大大果塊的.瓶子,再用海綿把雞蛋包起來塞進(jìn)瓶子里,然后又用塑料袋做降落傘。這樣雞蛋還真像一個(gè)“小傘兵”了呢?不知道,這個(gè)“小傘兵”能不能安全降落呢?我請奶奶把降落傘拿到三樓,等一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我一聲令下:“開始!”奶奶把手一松,只見降落傘飄飄悠悠地從高空落下來。我連忙跑過去把大大果塊的瓶蓋打開,小心翼翼地剝開海綿,我看見雞蛋安然無恙地躺在中間,我大叫起來:“成功了!成功了!”
我急忙跑上樓,好奇地問媽媽,為什么第一次沒成功呢?媽媽笑瞇瞇地告訴我:“因?yàn)榈谝淮坞u蛋撞地球的沖擊力太大了,所以失敗了。第二次我們利用空氣的浮力,為雞蛋做一頂降落傘,就是減小了雞蛋落下來的沖擊力,雞蛋就不容易碎了。”
沒想到這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還藏著一個(gè)科學(xué)知識呢!
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