- 相關(guān)推薦
聽(tīng)音樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的聽(tīng)音樂(lè)作文，歡迎大家分享。
聽(tīng)音樂(lè)作文1
許老師又要舉行鋼琴音樂(lè)會(huì)了，而且要我和嘻嘻妹妹表演一首四手聯(lián)彈《千與千尋》。這可是我第一次參加音樂(lè)會(huì)，心里又高興又緊張。因?yàn)樵S老師說(shuō)，只有平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生才可以參加哦！但是，我又擔(dān)心會(huì)彈得不好，這首曲子實(shí)在是太長(zhǎng)了。
我和嘻嘻妹妹約好每天一起練習(xí)。我們先一段一段分開(kāi)來(lái)練，再慢慢互相配合。有時(shí)候我彈快了，第二遍我就放慢速度讓她可以跟上節(jié)奏，有時(shí)候一個(gè)音節(jié)彈錯(cuò)了，許老師會(huì)要求我們反復(fù)練習(xí)，直到彈得很流暢為止。終于，我們可以把整首曲子彈得很優(yōu)美。
要上臺(tái)表演了，我緊張得額頭都冒汗了。許老師鼓勵(lì)我們要勇敢一點(diǎn)，我們就拉著手出場(chǎng)了。我輕輕敲下琴鍵，彈奏起主旋律，帶領(lǐng)嘻嘻妹妹的`演奏。我覺(jué)得我們沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò)，彈得非常好聽(tīng)！一曲結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。還有小朋友上來(lái)給我們獻(xiàn)花呢！
這是一次難忘的音樂(lè)會(huì)！以后我會(huì)參加更多的比賽，我要和自己比，也要和別人比，我相信自己一定能行的！
聽(tīng)音樂(lè)作文2
在音樂(lè)課中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)音樂(lè)習(xí)慣非常重要。而習(xí)慣的培養(yǎng)關(guān)鍵在一年級(jí)。
案例描述：
每當(dāng)放音樂(lè)讓學(xué)生聽(tīng)時(shí)，總有一部分學(xué)生不是說(shuō)話(huà)就是自己搞小動(dòng)作影響其他同學(xué)，或者不停地告狀。
針對(duì)以上案例出現(xiàn)的一些情況，我認(rèn)為必須建立一個(gè)良好的聽(tīng)音樂(lè)習(xí)慣，并在這個(gè)環(huán)境的`建立中使學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。首先，應(yīng)該建立與強(qiáng)化學(xué)生這個(gè)方面的認(rèn)知意識(shí)。其次，指出音樂(lè)課的一些常規(guī)要求，并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守。1、盡量輕聲進(jìn)出音樂(lè)教室。如果設(shè)計(jì)學(xué)生有律動(dòng)的進(jìn)入，除了律動(dòng)發(fā)出的有節(jié)奏的聲音，不能有其他不規(guī)則的聲音。2、上課過(guò)程中，要保持三聽(tīng)安靜�！耙宦�(tīng)音樂(lè)，二聽(tīng)自己的歌聲，三聽(tīng)老師講話(huà)�！痹谶@種情況下，音樂(lè)教室要保持安靜。為了強(qiáng)調(diào)安靜效果，教師可以提一些細(xì)微的問(wèn)題。3、課堂設(shè)置聆聽(tīng)空間。每節(jié)課之前都設(shè)置兩到三首作品供學(xué)生欣賞，一來(lái)可以復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)其它單元的內(nèi)容，二來(lái)專(zhuān)門(mén)以此培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣，三來(lái)還可以收收心，使學(xué)生亢奮雜亂的情緒安靜下來(lái)，心靜下來(lái)。聆聽(tīng)時(shí)教師嚴(yán)格禁止一切噪音的發(fā)生，只要有點(diǎn)聲音出來(lái)，就用眼睛示意提醒。久而久之，師生之間就會(huì)形成一種默契。
聽(tīng)音樂(lè)作文3
今天我們?nèi)ヂ?tīng)音樂(lè)會(huì)，這是一場(chǎng)經(jīng)典的舒曼音樂(lè)會(huì)。走進(jìn)大劇院，哇，里面好寬敞，我坐在二樓，從上往下看，都有點(diǎn)恐高了。音樂(lè)會(huì)沒(méi)有開(kāi)始，我坐著津津有味地看著我的最?lèi)?ài)《哆拉A夢(mèng)》，可周?chē)?小朋友們實(shí)在太吵了，我的心無(wú)法靜下來(lái)。
音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了，指揮舉起指揮棒飛舞了起來(lái)，旁邊人的手也跟著演奏起來(lái)，音樂(lè)聲既像進(jìn)行曲活潑又像催眠曲一樣讓人睡覺(jué)。每奏完一曲，觀眾就響起雷霆般的掌聲。 中場(chǎng)休息的時(shí)候，有一些觀眾離開(kāi)了，可我還繼續(xù)聽(tīng)下去，因?yàn)檫@音樂(lè)實(shí)在太美妙了。側(cè)旁的位置空無(wú)一人，我走進(jìn)去坐在側(cè)旁，這里更能看清楚樓下的演出，記得電視劇中這個(gè)位置一般都是闊太太，闊老爺才可以享受到的。今天我也當(dāng)一回闊佬。
不知不覺(jué)音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，這一次的音樂(lè)會(huì)真讓人難忘。
聽(tīng)音樂(lè)作文4
今天，我們興高采烈地來(lái)到了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，感受音樂(lè)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
一會(huì)兒工夫，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。聽(tīng)，“嘰鈴”、“嘰鈴”，原來(lái)是小提琴，那聲音如同天空中快樂(lè)的小鳥(niǎo)，不斷的滑翔、翻騰、甚至跳躍；“咚咚咚”原來(lái)是架子鼓，那聲音一上一下，就像是蹦蹦床上彈起的小娃娃；“嘰嘰”那聲音深沉厚重，好像從天而降的雨水，傾瀉下來(lái)。
突然，“吱嘰”“吱嘰”的聲音響起，原來(lái)是我最喜歡的長(zhǎng)號(hào)，它的聲音響亮有力，如同一個(gè)活力四射的彈力球，一會(huì)兒觸底反彈，一會(huì)兒又做自由落體運(yùn)動(dòng)，從天而降；一會(huì)兒聲音又變得緩慢悠長(zhǎng)，如同一個(gè)降落傘緩緩下降；一會(huì)兒，它的.聲音又變得越來(lái)越快，越來(lái)越急，如同天空中飛翔的蛟龍，而我呢，好像變成了飄浮的云，和蛟龍嬉戲玩耍，時(shí)而，我們互相追逐，忘情奔跑，時(shí)而我們合二為一，一起飛翔在優(yōu)美的音樂(lè)彩虹上，和美妙的樂(lè)曲一起輕舞。
我就這樣一直沉醉在這美妙的樂(lè)曲聲中，直到媽媽叫我，我才知道，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)會(huì)。
聽(tīng)音樂(lè)作文5
星期天下午，爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)為我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜那三角形的頭上長(zhǎng)著一張又寬又大的嘴巴，綠豆般大小的眼睛下面長(zhǎng)有兩個(gè)針眼似的鼻孔，從前方看就像豬的鼻子，只不過(guò)沒(méi)有豬鼻子大。一雙小而有神的眼睛謹(jǐn)慎地環(huán)顧著四周，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩個(gè)紅色的耳朵。它還有著靈活的四肢和又短又尖的尾巴。它那堅(jiān)硬的外殼就像是古代士兵打仗時(shí)穿的盔甲，幾條細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)把烏龜?shù)臍し殖闪嗽S多六邊形，每個(gè)六邊形里都有著清晰可見(jiàn)的年輪，我仔細(xì)一數(shù)，哇，這個(gè)小東西還比我大八歲呢！
小烏龜非常頑皮，整天都爬個(gè)不停，弄得籠子砰砰響，它非常愛(ài)吃我喂它的龜糧，一口氣能吃三四顆呢！我每天練琴時(shí)都要把小烏龜放在旁邊的條柜上陪我，沒(méi)想到，它每次聽(tīng)到音樂(lè)都非常激動(dòng)，東瞅瞅，西望望的，好像在尋找發(fā)出音樂(lè)的`地方，它還不停地推動(dòng)裝它的籠子，好像想出來(lái)和我一起彈琴。
更有趣的是，我拿烏龜去照鏡子時(shí)，它伸長(zhǎng)脖子，聚精會(huì)神地盯著鏡子里面的“同伴”，還不停地用爪子抓撓鏡子，好像在對(duì)里面的烏龜說(shuō)：“你叫什么名字？你為什么會(huì)在這里？你的其它同伴呢？……”我和媽媽看到烏龜這種神態(tài)，不禁哈哈大笑起來(lái)。這淘氣的小烏龜，真逗人喜愛(ài)！
聽(tīng)音樂(lè)作文6
音樂(lè)是一門(mén)美妙的藝術(shù)，它那優(yōu)美的曲調(diào)，總是令人沉醉其中。那天，我終于有一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)了一次盛大的音樂(lè)會(huì)。
我們?cè)诙Y堂排著隊(duì)，隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的搬送食物的螞蟻軍隊(duì)，緩緩向前移動(dòng)著。我慢慢上了臺(tái)階，進(jìn)了禮堂的大廳。最后，我在我的位置上坐下來(lái)。
不知過(guò)了多久，禮堂內(nèi)明亮的燈突然暗了下來(lái)，漆黑的禮堂內(nèi)響起了鋼琴聲。黃色燈光照著舞臺(tái)中央，柔和的曲調(diào)漸漸變得越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越高昂，禮堂內(nèi)的燈霎時(shí)間亮了起來(lái)，原來(lái)空蕩蕩的舞臺(tái)上多了一支樂(lè)隊(duì)，有大號(hào)手，小號(hào)手，指揮家……伴隨著他們的演奏，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
指揮家有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著指揮棒，音樂(lè)隨著節(jié)奏的起起落落，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂，時(shí)而優(yōu)美。
音樂(lè)戛然而止，在場(chǎng)的聽(tīng)眾都站起身來(lái)熱烈的鼓掌，演奏完畢了。我突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)演奏者的臉上都有著細(xì)細(xì)的'汗珠，我想：這些演奏者為了這一場(chǎng)短短的音樂(lè)會(huì)，付出了多大的努力。難道這不是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理嗎?
這次音樂(lè)會(huì)讓我明白了干什么事都要認(rèn)真去做，只要付出努力堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功的。
聽(tīng)音樂(lè)作文7
我的爸爸是一個(gè)十足的“音樂(lè)迷”，說(shuō)他是“音樂(lè)迷”可一點(diǎn)兒也不過(guò)分，如果你不相信，那就來(lái)聽(tīng)我講一講吧。
一次，我在床上睡得正香時(shí)，一陣音樂(lè)聲從爸爸媽媽的`房間里傳了出來(lái)。接著，媽媽從房間里跑了出來(lái)，到我這兒來(lái)“避難”。好不容易音樂(lè)聲小了點(diǎn)，我和媽媽剛睡著，就又被爸爸巨大的歌聲給吵醒了。唉，我這個(gè)愛(ài)音樂(lè)的爸爸呀。
還有一次，我正在看電視，一直沒(méi)有找到什么好看的。這時(shí)，我手上的搖控板“得”一聲，按到了一個(gè)音樂(lè)頻道，一陣音樂(lè)聲響了起來(lái)。我心想：不行，我得趕快把它按掉。我急忙拿起搖控板一按，終于按掉了。“緣緣，不要按掉剛剛那個(gè)�！卑职值娜诉�沒(méi)到，聲音卻早就在我的耳邊了。我看了看洗手間，這時(shí)，爸爸像一陣風(fēng)似的從洗手間跑了出來(lái)。唉，我可憐的老爸呀，為了聽(tīng)聲樂(lè)，剛把澡洗到一半就拿起塊浴巾把身子一包，現(xiàn)在被凍得直發(fā)抖呢。我只好說(shuō)：“爸爸，你去洗澡吧，我不按掉總可以了吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，爸爸才去洗澡。
唉，我這個(gè)爸爸怎么就那么愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)�。�
聽(tīng)音樂(lè)作文8
聽(tīng)聽(tīng)古琴曲，心情也會(huì)變得很好。我在做作業(yè)的時(shí)候也是一樣絕對(duì)不會(huì)例外的。
我把手機(jī)和音響通過(guò)藍(lán)牙連接了上來(lái)，倒聽(tīng)起了巫娜的古琴曲。真好聽(tīng)啊，心情都變得舒暢了起來(lái)。于是，我一邊聽(tīng)著古琴曲，一邊寫(xiě)著作業(yè)，興致都爆了棚。
“不要一心兩用。”古琴曲毫無(wú)預(yù)兆地戛然而止。原來(lái)是“始作俑者”——媽媽在通過(guò)手機(jī)，按下了暫停鍵。你看，她又在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我了。我只能暫時(shí)稍微安分了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
但是，這樣我實(shí)在是聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)了，我那剛剛才安分下來(lái)的心又癢癢了起來(lái)。就是這樣，母子之間的斗法又再次拉開(kāi)了帷幕。
首先，我最先出場(chǎng)，按下了音箱上的'暫停兼播放鍵，美妙的音樂(lè)，又再一次從音箱里沖出來(lái)。妹妹對(duì)媽媽建議，按暫停。媽媽立馬便當(dāng)機(jī)立斷地按下發(fā)暫停鍵。我又一摁，音樂(lè)沖了出去，如同沖鋒陷陣的兵士。她急忙按暫停，我用兩秒的速度播。她又停了，我再用一秒的時(shí)間按播。一會(huì)停下了，可惜還沒(méi)到一秒就播了。斗法正在進(jìn)入白熱化……眼看這盤(pán)我要打勝了，我立刻驕傲地宣布：“還是我技高一籌�！�
接著，突然之間，藍(lán)牙竟然斷開(kāi)了！“誰(shuí)技高一籌？”我早就心知肚明，是她把藍(lán)牙斷開(kāi)的。我只得關(guān)了音箱，做作業(yè)去。
聽(tīng)音樂(lè)作文9
媽媽喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，帶你去飛翔，帶你去探索。聽(tīng)著歌手?jǐn)⒄f(shuō)自己心中的故事，感受音樂(lè)長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己曾經(jīng)的感受，現(xiàn)在的心情，哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會(huì)久久的.停留在其中。記得有一次媽媽在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，媽媽仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩(shī)如畫(huà)草原，草原的綠色是那么的醉人。
聽(tīng)歌都是在寧?kù)o的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。盡管如此，聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè)可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來(lái)，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來(lái)。
媽媽喜歡聽(tīng)歌，歌聲已容進(jìn)媽媽的生活，將是媽媽生活中的忠誠(chéng)伴侶!
聽(tīng)音樂(lè)作文10
那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一陣陣森林之歌中。
首先是陣陣知了聲，祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了，池塘方向傳過(guò)來(lái)一聲聲蛙叫，和著蛐蛐聲，狀如一首無(wú)字歌謠，讓我感受到了大自然的音樂(lè)；像流泉、似靈木；像游魚(yú)、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧，讓低沉者樂(lè)觀，讓?xiě)n慮者開(kāi)懷。我就在這種美好的境界里，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，靜靜享受，整個(gè)人都融入了大自然里，同昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸一起放聲歌唱。
這時(shí)，從山那頭傳過(guò)來(lái)陣陣笛聲，和著鳥(niǎo)獸鳴聲，十分美好。昆蟲(chóng)是主唱，鳥(niǎo)獸為配唱，笛聲當(dāng)伴奏，一首森林之歌。突然，一大群瑩火蟲(chóng)從我四周的.草叢中飛起，在空中組成個(gè)個(gè)圖形在風(fēng)中翩翩起舞，它們是伴舞，這些螢火蟲(chóng)散發(fā)著瑩光照亮了星空。
在這種讓人陶醉，讓人癡迷的森林之歌中，我緩緩閉上眼睛，用心靈去與這些森林歌手交談，去感受這在城中體會(huì)不到的美妙音樂(lè)。漸漸的，我睡了過(guò)去。第二天早上，我醒來(lái)后，村里已經(jīng)炊煙裊裊，只聽(tīng)青蛙還在鳴叫，林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。
我匆匆回了家，下個(gè)夜晚，我還要來(lái)這里，在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。
聽(tīng)音樂(lè)作文11
喜歡音樂(lè)，可以讓人感傷的音樂(lè)。
就像劉若英的歌，讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。
一直很喜歡劉若英，愛(ài)她的人都喜歡叫她“奶茶”，因?yàn)樗挠⑽拿纸蠷ene，念起來(lái)很像臺(tái)語(yǔ)的”牛奶”，陳升就常常開(kāi)玩笑地稱(chēng)呼她”奶茶”，久了就變成習(xí)慣的呢稱(chēng)。
劉若英是一個(gè)天生的才女，許多人都這么說(shuō)。因?yàn)樗坏璩煤寐?tīng)而且還有好的文筆，可以寫(xiě)出像她的歌一樣的文字，散發(fā)著知性的芬芳。很多時(shí)候我也都在模仿著她，這是不是一種表達(dá)喜歡的方式呢？
以前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)王菲的歌，她出道應(yīng)該是很早了吧，但直到前一段時(shí)間才無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)一首她的'“旋木”，才喜歡上的她。她的聲音干凈沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，有她獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)，她自己的個(gè)性，雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對(duì)是用心去唱的。
“旋木”“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂，看著他們的，羨慕眼光，不需放我在心上，旋轉(zhuǎn)的木馬，沒(méi)有翅膀，但卻能夠帶著你到處飛翔，音樂(lè)停下來(lái)，你將離場(chǎng)我也只能這樣”
有點(diǎn)諷刺，在她退出歌壇的時(shí)候才喜歡上，錯(cuò)過(guò)了多少呢？
聽(tīng)音樂(lè)作文12
他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的'大門(mén)牙。
說(shuō)到這兒，其實(shí)還有一段小故事呢。他和小區(qū)的趙子其一起玩耍的時(shí)候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才沒(méi)了那半顆門(mén)牙。
他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學(xué)校的體質(zhì)監(jiān)測(cè)400米中跑了第一。每當(dāng)上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，總會(huì)踢足球。
他還喜歡玩電腦，只要一有機(jī)會(huì)就玩電腦，他必須第一個(gè)去玩，尤其是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，他就可以放心地玩了。
他下圍棋也不錯(cuò)，他學(xué)了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。
其實(shí)他最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)了，每當(dāng)把媽媽手機(jī)弄到手的時(shí)候，他總會(huì)首先把音樂(lè)打開(kāi)，聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，還會(huì)不自覺(jué)地跟著唱起來(lái)。
記得有一次，他用了無(wú)數(shù)句花言巧語(yǔ)，把媽媽的手機(jī)要了過(guò)來(lái)，打開(kāi)了音樂(lè)，選了《逆戰(zhàn)》這首歌，他一開(kāi)始唱得很跑調(diào)，鬼哭狼嚎的，他媽媽聽(tīng)見(jiàn)了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。慢慢到后來(lái)，他好像著著感覺(jué)了，越唱越好聽(tīng)，連他媽媽都夸他呢！
我說(shuō)的這個(gè)小男孩就是我，我就是宋廉星！
聽(tīng)音樂(lè)作文13
7月15日媽媽帶我去東方藝術(shù)中心欣賞音樂(lè)會(huì)。這是一場(chǎng)爵士音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)會(huì)的曲目好多呀，有《暴雨天氣》，《藍(lán)月亮》、《這樣持續(xù)多久》……每首都很好聽(tīng)。這臺(tái)音樂(lè)會(huì)由來(lái)自美國(guó)的`嘉姬·庫(kù)伯爾和約翰·莫瑞森為我們表演，上海著名主持人林棟甫主持了音樂(lè)會(huì)，而且他還是用英語(yǔ)進(jìn)行雙語(yǔ)主持呢！
約翰·莫瑞森是出色的鼓手，演奏水平極高。嘉姬·庫(kù)伯爾是有名爵士歌手，她的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。他倆的合作十分完美，約翰·莫瑞森不但鼓打的好，而且十分幽默。演出中，有一段節(jié)奏表演，他用兩根鼓棒一會(huì)兒敲打音響，一會(huì)兒敲打座位，一會(huì)兒又來(lái)到林棟甫面前，舉著鼓棒敲他那光溜溜的腦袋，雖然這只是個(gè)假動(dòng)作，但還是逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑，連我也捧著肚子笑彎了腰。
今天的音樂(lè)會(huì)真是令我大開(kāi)眼界呀！
聽(tīng)音樂(lè)作文14
我的哥哥，今年15歲了，是一個(gè)非常平凡的人，最大的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)，我稱(chēng)他是“音樂(lè)大師”。他尤其喜歡帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，常常聽(tīng)得入神，陶醉在音樂(lè)的世界里。
有一次，我去他家玩，還沒(méi)到家門(mén)口，就隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)哥哥洪亮的唱歌聲。我一進(jìn)門(mén)，滿(mǎn)屋子的歌聲就像一群關(guān)了許久的野馬，瞬間釋放出來(lái)，我震驚了。向屋里望去，原來(lái)哥哥正在練習(xí)唱歌呢！只見(jiàn)他清了清嗓子，嘴里哼著小調(diào)，手上還打著節(jié)拍，一副旁若無(wú)人的樣子。一曲唱完，他看見(jiàn)我，便沖我抱歉地微笑了一下，好像對(duì)他的高音野馬驚動(dòng)了我表示道歉。但隨即他的目光立刻落在了音樂(lè)譜上，他那動(dòng)聽(tīng)的.歌聲又在我耳邊縈繞著。你聽(tīng)，音樂(lè)聲時(shí)高時(shí)低，有時(shí)像小鳥(niǎo)的悄悄話(huà)，有時(shí)像獅子的怒吼聲，變化多端，美妙極了！仔細(xì)地打量著他，我發(fā)現(xiàn)他的頭上滾落著滴滴晶瑩剔透的汗珠，似乎都代表著他對(duì)音樂(lè)瘋狂地?zé)釔?ài)和努力！我問(wèn)他為啥對(duì)音樂(lè)那么執(zhí)著，他呵呵地告訴我，他長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的貝多芬呢。
這就是我的哥哥——小俊，一個(gè)對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛(ài)，充滿(mǎn)著音樂(lè)夢(mèng)想的人。親愛(ài)的哥哥，真希望你能美夢(mèng)成真，加油吧！
聽(tīng)音樂(lè)作文15
今天，我們要去聽(tīng)——音樂(lè)會(huì)！
很快，我們就來(lái)到了音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，瞧，這是小提琴，它的聲音又細(xì)又高，就像是飄在空中的一條絲帶�？茨兀沁厛A圓胖胖的圓號(hào)也飛快地跑來(lái)了，它全身閃閃發(fā)光，真是威風(fēng)！哦，還有一支長(zhǎng)號(hào)，它的聲音好像滑翔翼，從高音滑到低音，又從低音爬上高音，靜靜地傾瀉著它那美妙的樂(lè)曲。
突然，耳邊傳來(lái)了優(yōu)美的'鋼琴聲，時(shí)而聲音十分沉重，就像是萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，聽(tīng)得我心驚肉跳；一會(huì)兒聲音又開(kāi)始變慢，就像是緩緩的流水，互相傾訴著彼此的秘密；一會(huì)兒聲音又開(kāi)始變細(xì)，就像是變成了一條細(xì)細(xì)的鋼絲繩，而我則變成了一個(gè)走鋼絲繩的雜技演員；一會(huì)兒聲音又變得很急促，就像是暴雨傾瀉而下，而我則變成了一株小草，被暴雨打得東倒西歪，瑟瑟發(fā)抖。
突然，音樂(lè)聲停止了，我才發(fā)現(xiàn)，我不是小草，我是在聽(tīng)音樂(lè)呢！
【聽(tīng)音樂(lè)作文】相關(guān)文章：
聽(tīng)音樂(lè)作文05-27
聽(tīng)音樂(lè)作文08-15
聽(tīng)音樂(lè)10-07
聆聽(tīng)音樂(lè)作文04-21
聆聽(tīng)音樂(lè)-作文08-14
聽(tīng)音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)02-25
聽(tīng)音樂(lè)日記10-29
聽(tīng)音樂(lè)200字作文07-15