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惜時作文400字

時間:2023-05-29 14:56:13 作文網(wǎng) 我要投稿
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精選惜時作文400字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的惜時作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選惜時作文400字三篇

惜時作文400字 篇1

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!案嬖V我們時間很寶貴,不可以重來。

  “八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像小溪里的水不停地向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ悴粫媪鞫,時間就像小溪里的水,不能再重來!币蝗諒(fù)一日,每天都會看到太陽上升,太陽落山,告訴我們時間過得很快。

  我的日子也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。一次考試,我的語文考砸了,連前5名都不上,我想,考上前3名的同學(xué)不就是用了更多的時間來讀課外書,做課外作業(yè)嗎?有什么了不起?他們能考上前三,我照樣可以?晌覅s疏忽了他們所用的時間比我的多。我在玩的時候,或許他們在看課外書;我在休息的時候,或許他們在做課外作業(yè);我在看電視的時候,他們在提前預(yù)習(xí),做好上課的準(zhǔn)備。時間就像一個公平的裁判,他給勤奮的人的時間是一條光明的大路,給懶惰的`人的,是一個又一個失敗的泥潭。所以我不珍惜時間,時間也毫不吝嗇的給了我一次教訓(xùn)。

  讀了朱自清的《匆匆》我明白了,要珍惜時間,不能浪費(fèi)時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個深刻的道理。

惜時作文400字 篇2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見,時間是多么寶貴?墒且郧拔曳艑W(xué)總是玩到天黑才回家,作業(yè)總是要等到睡覺前才做,暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文后,我覺得很慚愧,竟產(chǎn)生了一個念頭:要和時間賽跑。

  也許你會覺得我很愚蠢,可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃,我把計(jì)劃全部寫在本子上,然后,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個記號。

  星期天,我把全部的事情全做完,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時間,可是現(xiàn)在只要一個小時,這使我信心倍增。

  我在廚房里一邊放英語單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一干二凈,而且英語聽力也提高了。

  我做暑假作業(yè)的`時候,十天就全部做完了,剩下的時間可以看課外書了,你若問我為什么會這么快呢?我會回答你:“我和時間賽跑。”我始終認(rèn)為:“時間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓住它,它就會讓你掌控。”

  此時此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時間一去不復(fù)返,但只要我們有效利用它,合理安排時間,就等于節(jié)約時間。

惜時作文400字 篇3

  面介紹的這些工具和方法具有很強(qiáng)的實(shí)用性,而且較為簡單,在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,并可度量、診斷和改進(jìn)過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計(jì)圖,能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí),它是將各個項(xiàng)目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進(jìn)行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題,找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素,識別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會 散布圖: 以點(diǎn)的分布反映變量之間相關(guān)情況,是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度,或確認(rèn)其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)(CPK):分析工序能力滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析:形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計(jì)量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析:研究變量之間關(guān)系的'密切程度,并且假設(shè)變量都是隨機(jī)變動的,不分主次,處于同等地位 回歸分析:分析變量之間的相互關(guān)系

  以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計(jì)分析"的內(nèi)容,本文的主題是“描述統(tǒng)計(jì)量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征”

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