有關寫雨的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫雨的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
寫雨的作文 篇1
窗外,銀絲般的雨輕柔地飄灑,激起一朵朵哀傷的雨花。
看著路上行色匆匆的行人,我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面——又是一年清明節(jié),一位古稀之年的老人悲痛萬分,他剛剛給自己的親人清掃了墓穴,突然發(fā)現(xiàn)自己的頭上已是遍生華發(fā),兩行昏淚從他瘦削的雙頰滾落…..“哎,孩子,哪里有酒店,你知道嗎?”迎面來的一個牧童小心翼翼的打量了一下這位和藹的老者,“爺爺,前面杏花盛開的地方,那兒有一酒店!崩先诵α诵,望著牧童遠去的背影,眼里滿是羨慕和喜愛。這雨,是憂傷的雨,摻雜著對親人的思念之痛。
雨下急了,雨水像連發(fā)的彈珠,噼里啪啦的打在玻璃上。
天陰了下來,整片天空就像是一瓶被打翻了的墨水。舉目遠眺,江面上,一位身著華服,半臥在船艙中的男子正舉著酒杯,興致勃勃的觀看一片片烏云!皣W啦啦”雨水傾瀉下來,沖開了一切,激起江面的浪花,有的水珠甚至都“跳”到了船上,只見他高舉酒杯,放聲歌笑。雨聲、歌聲,混為一團。綠如藍的.江面上,雨霧蒸騰,他是在天上游玩!他的豪氣,哪里遜于這無人能及的天呦!這雨,是豪放的雨,氤氳著對自然的熱愛與想要超越一切的不羈、豪邁。
隱約聽得到風聲在低吟,雨水像受制于誰一樣,稀稀拉拉的嗚咽。
在這有風的雨中,一位美人略帶憂愁的看著卷起的簾兒,輕聲的問卷簾的侍女:“海棠花兒怎么樣了?”小侍女答“沒事,海棠花兒一點也沒變!”她微微一笑,“傻丫頭,你可知道,那花兒大半已凋零,綠葉是海棠的主體?”屋外的海棠,經(jīng)過一夜的風吹雨打,紅花已敗,僅有那么幾朵,孤零零地在枝頭傲立。這雨,是憐愛的雨,飽含著對美好事物的保護之心和對無辜逝去的無奈。
雨水再一次柔和起來,窗外可以聽到片片蛙聲。天也漸漸黑了下來。
不記得多久之前,也是一片蛙聲,在那個詩人獨守空房的夜晚,他無聊的敲著棋子,不時的抬一下頭,想從嘈嘈的雨聲中分辨出一點人的腳步聲,每一次,近了,近了,可那只是別人急匆匆的路過聲。他一次次失望地低下頭,又一次次滿懷希望的將低得已經(jīng)酸痛的頭抬起,可每一次的結果都是一樣的,無奈,點燃的燈燭默默地結了一個燈花,他拿起剪子剪下,無奈的嘆嘆氣……這雨,是期待的雨,期盼著朋友相逢的喜悅。
雨,漸漸的小了,窗外傳來孩子的歡笑聲。我走了出去,尋找自己的雨花。
寫雨的作文 篇2
下午四點左右,不知從哪里傳來轟隆隆的雷聲,十幾分鐘后下起了雨。起初雨還很小,后來雨越來越大,把行人的`鞋子甚至整只小腿都淹沒了。
到了下午五點,雨下得更厲害了。在風伯伯的推動下,雨斜斜地下著。地上的積水越來越深,都已經(jīng)達到特大暴雨的程度了。當時的風也特別大,樹都被吹斜了。
五點四十左右,雨慢慢地變小了,但積水仍未退去。雨還在不斷地下著。那風也變小了,但還比平時的大。
六點一刻左右,風再次變小。我們出校門時,還撐著雨傘。媽媽去按手指印了,叫我拿雨傘。媽媽按好了,出來時說:“快來把我撐住。不然我就成‘落湯雞’啦!”我快速來到媽媽旁邊,把傘遞給媽媽。
雨時大時小地下著,直到六點半左右,雨才停。
寫雨的作文 篇3
入夜,窗臺前。我靜靜地躺在床上,呼吸著涼風,想著什么……
窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨,雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐呶。昨日的歲月又在我心湖蕩漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃,尋找那背著書包放學歸家的小學生,尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無暇的童年。
夜里,根根銀絲洗禮著大地,雨水滋潤著家鄉(xiāng)的梧桐,滋潤著家門口的小菜園子。遠處的田野上堆積著一大片烏云,傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉(xiāng)間那不知走了多少遍的小路,泥濘著。路旁的野草也都低著頭,默許著秋雨的洗禮,盡管雨水降去了溫度,有些冰涼。
今晚的雨,滋潤著田里的'莊稼,池塘里的魚蝦。我仿佛看見了爺爺?shù)男δ槪路鹇犚娻従觽冚p捷的腳步,豐收的季節(jié),迎來豐收前的洗禮。
昔日的村莊早已逝去,只留下田野一片,殘留的廢墟,那昔日拆遷的痕跡。
往日的繁華已悄然逝去,秋雨滋潤著泥土,撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹葉,緩緩降下的歲月,一股曾有的青春,在那一剎,凋零了……少了人們的歡聲笑語,少了四季的鳥語花香,土地它依舊被秋雨洗禮著,散發(fā)著一股濃濃的思念。
一滴雨滴,打在我臉上,涼涼的。我望著這銀絲,我凌亂的思緒,我閉上眼睛,靜靜傾聽秋雨的喧嘩,那么美妙,那么清晰……
今晚的雨,溫柔的落下,涼涼的,甜甜的。
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