壓力好大作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的壓力好大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

壓力好大作文1

　　大家都知道，隨著年級的上升，壓力也隨著加大。

　　不說其他時候，就說這幾天。從月考到期中考完了，也只上了一節(jié)美術(shù)課，音樂課也沒上。老師都說其他老師生病了，我就想問：那老師天天生病，年年生病，還不病S了。

　　而且每天都有好多的作業(yè)，動不動就是一張卷子一張卷子的.，然后就背課文，沒完沒了了。

　　每次動不動就是十一二點了，一點小休息時間都沒有，氣人的很。周末又要去上輔助課，自己明明可以學(xué)好的，還偏偏要去上。知道這是為我們好，但也不用這樣吧。

　　還有就是，天天去都能聽見老師罵，我們犯啥錯了，天天罵我們？！還有一次語文課上，我一直都在舉手，可老師就是不叫我，就是舉到眼皮底下，也當(dāng)作沒看見。下課還說你不回答問題，上課不認(rèn)真聽講。我不相信老師看不見我，我就想問：難道我是空氣嗎？真的讓人很是委。你解釋也不行。

　　有時候我都羨慕外國人，TA們都沒有家庭作業(yè)，周末還能去其他地方玩，能開闊視野。而我們大多數(shù)人都不可以，天天就在家里也各種各樣的作業(yè)，一點休息都不行，還出去玩？想的到美呀。

　　現(xiàn)在，我曉得了：壓力有好有壞，好是讓人有動力，但也能讓人趴下，堅持不住。不要給我們太多壓力了！

壓力好大作文2

　　時光似箭轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，六年級的語文與數(shù)學(xué)難度與以前相比難度大大增加，尤其是語文知識點特別多，不像以前那么容易了。我多了一份壓力。

　　就說說這兩天，要考三門主課。由于我沒有復(fù)習(xí)，加上國慶七天我去我老家，沒有時間復(fù)習(xí)功課，成績?nèi)缌魉�往下降，直接從七八十分調(diào)到五六十分。當(dāng)我拿到卷子的時候我腦子一片空白。我心想我考那么差，怎么跟爸爸媽媽交代呢？回家肯定又要被爸爸媽媽罵了！于是我懷著惴惴不安的心情回家了。到了家，我把卷子交給了媽媽，媽媽皺起眉頭說：“怎么考那么差？你上課有沒有好好聽講？”我不知所措，低著頭，不敢吭聲�！澳氵@樣的成績，在班上已經(jīng)是倒數(shù)了，這個成績將來不要說考好的高中，普通高中都考不取，你初中畢業(yè)，將來怎么辦？趕快把卷子訂正完。”媽媽生氣地說。

　　我訂正完卷子，交給媽媽看，媽媽拿了一張A3的`卷子給我，讓我在1小時內(nèi)做完。那時已經(jīng)8點半了，我已經(jīng)很累了，我咬牙堅持把它做完了。6年級了，同學(xué)們都卯足了勁在努力學(xué)習(xí)，我如果還象以前一樣的方式去學(xué)習(xí)的話，我的成績勢必是墊底。我才不愿意這樣呢！六年級我多了一份壓力。

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