實(shí)用的比賽作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的比賽作文3篇，歡迎大家分享。
比賽作文 篇1
星期六，我很快就完成了家庭作業(yè)，便跑到爸爸的房間里說(shuō)：“爸爸，看在我作業(yè)做得快的份上，我們玩猜成語(yǔ)比賽吧�！薄昂�，哪個(gè)人輸了，就要幫媽媽做家務(wù)。”爸爸爽快地同意了。
比賽開(kāi)始了，爸爸先上臺(tái)表演，他背著一個(gè)東西跑，然后一甩。我稍加思索，答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著，我出場(chǎng)了。我先伸出了二根手指，又伸出了三根手指，老爸眨了眨眼睛，好像想出了答案，張口就說(shuō)：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)？”我搖了搖頭；“三長(zhǎng)兩短？”我又?jǐn)[了擺手；“三心二意？”，還是不對(duì)。爸爸抓耳撓腮，實(shí)在想不出來(lái)了。媽媽見(jiàn)了，略加思索，“接二連三！”哇，被媽媽說(shuō)中了！
輪到媽媽了，她昂著頭，一大步一大步向前走，爸爸又撓起了頭，眉毛皺了起來(lái)，怎么也想不出什么詞語(yǔ)來(lái)。我左思右想，終于得出了答案——“大搖大擺！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭�！”爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，“沒(méi)想到，我竟然輸了。”“廢話少說(shuō)，快去干活！”媽媽催促道�！昂�，我認(rèn)輸�！痹趮寢寚�(yán)厲目光的.監(jiān)督下，爸爸只好乖乖地做起家務(wù)了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語(yǔ)。
比賽作文 篇2
裁判員們把哨子一吹，同學(xué)們便開(kāi)始使勁了，紅巾被拉地左右搖晃，似乎有點(diǎn)猶豫。這邊晃晃，那邊搖搖。拉拉隊(duì)員們放開(kāi)喉嚨大聲喊加油……咱班同學(xué)個(gè)個(gè)身子向后傾斜，女孩子們直接往后倒，手緊緊擰著繩子，齜著牙，汗水大顆大顆像豆子一樣滾了下來(lái)。太好了!紅巾就要過(guò)來(lái)了，哎呀，可被別的'班級(jí)使勁一拉，又拉回了原位。同學(xué)們皺了皺眉頭，一咬牙，使勁往后扯，拉拉隊(duì)員們也不甘示弱，聲音洪亮，越喊越起勁。紅巾在一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒向我們班移動(dòng)，而同學(xué)們的汗水也一顆一顆的滾落下來(lái)。終于，隨著一聲哨響，“耶!”同學(xué)們興高采烈，拉拉隊(duì)員們也手舞足蹈，并和同學(xué)們熱烈擁抱，向老師也露出了笑容——我們贏了!
比賽作文 篇3
相信你們一定會(huì)踢毽子吧！這不，那天，在我們的筍芽?jī)何膶W(xué)社里，就展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的踢毽子比賽。
老師先宣布了比賽規(guī)則：第一場(chǎng)是六年級(jí)對(duì)五年級(jí)，在一分鐘內(nèi)哪個(gè)年級(jí)踢的多，哪個(gè)年級(jí)就獲勝。第二場(chǎng)是三年級(jí)對(duì)四年級(jí)，哪個(gè)年級(jí)一次性踢得多，哪個(gè)年級(jí)就獲勝。我們聽(tīng)后都躍躍欲試。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的推薦，張旭彤、張霄燚、張思凡和羅婕四位同學(xué)信心十足地走上了比賽現(xiàn)場(chǎng)。只聽(tīng)老師一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了！別看他們四位同學(xué)都是踢毽高手，可到了比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，毽子就不聽(tīng)他們“使喚”了！你看，六年級(jí)隊(duì)員張思凡第一次只踢了幾個(gè)，毽子就“逃跑”了。她著急了，滿臉通紅，手忙腳亂地?fù)炱痣ψ�，誰(shuí)知，剛踢幾下毽子就又“溜”走了……她那手足無(wú)措的樣子，跟初學(xué)者沒(méi)什么兩樣。場(chǎng)下的觀眾也跟著緊張起來(lái)：他們有的在心里默默為選手加油，有的睜大眼睛認(rèn)真地看比賽，還有的盡情不自禁地站起來(lái)為選手們加油……五年級(jí)選手也不甘示弱�？�，其中的一位同學(xué)，只見(jiàn)她先把毽子拋上天，然后彎起腿，對(duì)準(zhǔn)毽子，使勁一踢，在踢的時(shí)候，那位同學(xué)的身子也跟著扭了起來(lái)……那滑稽的`樣子引得同學(xué)們不禁笑了起來(lái)……我一看，這正是張旭彤……一分鐘過(guò)去了，老師大聲喊“停！”踢毽子的人停了下來(lái)，老師把踢的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)了一下，宣布五年級(jí)獲勝。五年級(jí)同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
接下來(lái)，輪到我們四年級(jí)和三年級(jí)同學(xué)比賽踢毽了。四年級(jí)是我和徐騰兩人參加，徐騰由于緊張，只踢了幾個(gè)，毽子就“逃脫”了，他急匆匆地朝場(chǎng)下走去……可是，由于我們的比賽場(chǎng)地是桌子圍成的正方形，只留了一個(gè)進(jìn)出口，而我就站在出口那邊踢，當(dāng)徐騰來(lái)到出口時(shí)，我為了讓他，一緊張，毽子也“離開(kāi)”我，懶洋洋地“躺”在了地上……我也因此沒(méi)能發(fā)揮出正常的水平。最后，我們只能眼睜睜地看著三年級(jí)同學(xué)贏得了這次比賽！
唉！雖然我們四年級(jí)沒(méi)有贏得比賽的勝利，但我卻感受到了踢毽子的樂(lè)趣。
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