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老師的一封信作文

時間:2023-06-10 08:50:32 作文網(wǎng) 我要投稿

【精品】老師的一封信作文合集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的老師的一封信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】老師的一封信作文合集八篇

老師的一封信作文 篇1

親愛的老師:

  你們辛苦了!

  每天你都是早早的到教室,檢查我們的作業(yè),領我們做早讀。上課的時候,認真的給我們講課,下課時候,還要幫我們準備下節(jié)課的內(nèi)容?吹侥阈量嗟臉幼,我真的很感動。

  放學時候,老師最辛苦,我們站隊,背古詩,弟子規(guī),有時候同學們不聽話,老師的.嗓子都喊啞了。所以我們要好好的聽話,不讓老師生氣。

  我懂得了你對我們的愛,還有希望。

  老師,我已經(jīng)長大了。我懂事了,看到你們?yōu)槲覀冃量嗟馗冻,我心里很感動,我一定好好學習,上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),團結同學,不打架,不罵人,努力做一個好學生。

  親愛的老師,我愛你們!

  XXX

  20xx年XX月XX日

老師的一封信作文 篇2

敬愛的馬老師:

  您好!

  茫茫人海中那么多人,為什么偏偏遇到了您,是緣分嗎?

  老師,您知道嗎?我從沒想過,在初一的最后一堂國防課后,我還能再認識您。我還要感謝路老師,是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機號碼,當時只是出于好奇,才點了進去,添加了您。也是因為好奇,我才再一次真正認識您。記得在初一的時候,第一次見到您,是在開學第二周星期一的第五節(jié)課。當時,覺得您是一位溫柔的女老師,沒什么特別的。您經(jīng)常對會我們說:六(3)的孩子們是整個年級最聽話的,其他班級的學生都不讓我省心。那時我們也只是笑笑,現(xiàn)在想想,您那個善意的謊言,真的打動了我們一個個懵懂的心,您真是教學有方!

  慢慢的,就對您沒什么印象了。沒想到,在這個美麗的校園里,我居然還能關注到您?赡,您教導的`學子已在世界各地,您已桃李滿天下,我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是,您在我眼中,不僅是老師,更是我人生當中最重要的人之一。 雖然,您沒有給我上過一堂課。但其實,我早已認為您是教導我已久的導師。您很與眾不同,無論我問什么、說什么,您都會很耐心的為我解答,給我講解 。謝謝您,經(jīng)常會打擾您的工作,這么久,麻煩您了!

  可能,在5年、10年后,我會離開這所學校,離開這座城市,但是,我絕對不會忘記您的教誨。有朝一日,再次與您相遇,我定會對您說:“嗨,老師,還記得我嗎”?可能,我想的有點遙遠,也不太現(xiàn)實,但起碼,這算是我的承諾。

  我不想說什么華麗的語言,更不想在網(wǎng)上搜索那些沒有必要的教師節(jié)的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您:

  您在學校,工作量也挺大的。平時要多留意,注意休息,少和學生生氣。天氣涼了,注意保暖。沒課時多走走,也不要總待在辦公室里。平時飲食要注意,不要因為工作而忘記吃早飯。您頸椎不好,平時不要做大幅度的動作,不要持續(xù)一個姿勢,減少低頭量。老師,您辛苦了!別太忙,多休息!

  說多了,下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了,倒計時3 2 1 您收到了嗎?教師節(jié)快樂![愉快]

  您的學生

  XX

老師的一封信作文 篇3

  親愛的龔老師,謝謝您這些年來含辛茹苦的教育。在這里,首先祝福您的頸椎病早日康復,感謝您一直給我們提供公平、公正的機會。

  龔老師,我們五年級的同學就相當于蒲公英的果實,而當6月26日的放學鈴聲一響,就相當于風兒吹著成熟的果實-----就是我們,飛向遠方;而我們的.母校-----柳林一小就相當于土壤,你們五年級的老師相當于蒲公英的根和莖,你們深深扎根于我的母校,我們這些由你們哺育長大的果實們,就由你們的好朋友-----風兒送走了,離開你們,我們將不能再依靠別人,我們將獨立地生活,獨立地去闖風沙,破雨雪!

  龔老師,再見了!再見了,親愛的母校!

  龔老師,我們這一年來從您手下帶大的學子們,都對您存有莫大的感激之情。三言兩語,難道足以表達我們這些學子們對您、對學校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎?

  風兒啊,請慢一點吹,讓我們再看一眼母校的老師們,讓我在這曾經(jīng)刻苦學習、奮斗的母校中再停留片刻。

  再見了,老師們!我們這33名學子的心永遠跟您們在一起。

  龔老師,希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。

  您的學子之一:楊君婷

老師的一封信作文 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  “此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右!薄把鲇^宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也!薄短m亭序》不但是書法藝術中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉(xiāng)自豪,因為那美麗的景色——有這么一個原因。

  礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭,現(xiàn)在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹上,街道上,塑料袋隨處可見。這一切,終究還是因為我們。我們不好好領略自然風光,我們不保護地球,我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道,保護環(huán)境,是為了我們自己,是為了地球的持續(xù)發(fā)展。

  全球有794多種野生動物由于缺少應有的'環(huán)境保護即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字,一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動物給我們提供了良好的環(huán)境,如果沒有它們,我們會健康嗎?破壞環(huán)境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒有人會認為值得。我們知道,環(huán)保不是小事。環(huán)保,不需要任何人大費周章地介紹應該做些什么。但是,倡導了幾年的環(huán)保,我們做到了嗎?反思沒有用,后悔沒有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經(jīng)行動?當我們俯身,將手伸向鮮艷的花朵;當我們散步,把腳放在柔軟的草地;當我們的手中,握著剩余的果皮。一點,一滴,也許改變一切。如果每個人都為自己的健康負責,保護環(huán)境,那么我們都會受益,一切都會因此而變的美好!為了我們的健康——保護環(huán)境,人人有責;綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標語。

  老師呵,你看,馬路上的垃圾……

敬祝

  身體健康!

  您的學生王XX

  20xx年3月9日

老師的一封信作文 篇5

親愛的鄭琦老師:

  您好!

  我通過報刊、網(wǎng)絡、電視以及聽老師的講述,了解到了您的事跡。您那博大的師愛,深深地感動了我,也深深地震撼了我。我在此真誠地希望您在百忙之中抽出一點時間與我面對面地交談一次,好嗎?

  我們班上有一個同學,家境貧寒,但又調皮搗蛋到了極點。老師在班上要我們采用一幫一的辦法,來幫助他,可是在上課時這位同學卻“大鬧天宮”。說難聽點他就是無家教的野孩子,誰幫他,他就揍誰,每次老師那兒沒有收到他轉變的消息,到是常常要接到受他氣的同學的哭訴。為此,老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的`人格魅力來感染他,每當課外活動時就找他談心聊天,只要他稍有進步,老師就會在班上表揚他,鼓勵他。但他管不到三天半,就依然故我。老師的表揚與鼓勵使他更加狂妄自大,他認為老師不敢碰他(師德要求老師可不能體罰或變相體罰學生),同學都得讓著他。他才是老子天下第一似的。老師便又想用愛心感化他,老師專門為他在學校申請了免去了他的書本費,但他卻認為這是老師瞧不起他,是對他人格的侮辱,于是他依然和老師對著干。

  有一次,英語老師說:“英語是初中必學的課程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學們認真學習。”他卻說:“放屁,英語是*屁課!”還公然說他太熱了,要去游泳,老師說好說歹才把他又勸回了教室。(哎!老師是怕他離開教室真的去游泳了,如果出了什么事,那誰擔待的起呢?)這之后,他每逢副課(語數(shù)以外的科目),不是逃課,就是在教室里傻笑,有時甚至是老師在講臺上講課,他就在下面打乒乓球,還要周圍的同學為他揀乒乓球,唉!如今,他在教室里要是鬧起來就像鬼子進了村大掃蕩似的,簡直是翻天覆地,雞犬不寧呀!在萬般無奈之下,老師只能嘆息,嘆息這是教育的無能,在黔驢技窮之后,老師只能感慨,感慨這是當老師的悲哀。

  鄭琦老師,您是孩子們“心靈的導師”,如果他是您的學生,您會怎么辦呢?請您為我們的老師指一條明路,救我們班以水深火熱之中吧!

  另外,鄭琦老師我還有一點私事請您為我拿注意呢!我即將小學畢業(yè),馬上要上初中了,我有很多同學都說要到當陽去讀實驗中學,我也想去,因為那里的師資力量雄厚,再加上我已經(jīng)自學了初中的英語,對英語有著濃厚的興趣,我知道那里老師的口語較準,同時,我覺得在實驗中學讀書,學習上有很多強勁的對手,這有利我的發(fā)展,使我不至于成為井底之蛙?墒沁@樣一來,對我爸爸卻有負面影響,因為爸爸是育溪鎮(zhèn)中學的校長,如果我去了實驗中學就讀,豈不是自認為鎮(zhèn)中學的師資力量差,教學環(huán)境差嗎?為這件事,我與媽媽爭了好多次,每次媽媽都說:“是金子在哪里都會發(fā)光的,為了爸爸,你只能委屈一下自己了!膘o下來想,我認為媽媽說的也有道理,唉,鄭琦老師,我該怎么辦呢,請您給我指點迷津,給我點亮一盞明燈吧!

  最后祝您:

  身體健康,工作順利!

老師的一封信作文 篇6

  敬愛的高老師:

  您好!

  時光飛逝,日月如梭,一晃兩年過去了,在您的諄諄教導下,我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。

  記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班干部競選。首先,高老師您說:“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競選開始,請大家踴躍上臺!蔽臆S躍欲試,但是又有些緊張,心砰砰直跳,像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您,您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講臺,開始演講……在雷鳴般的掌聲中,我被選為宣傳委員,我成功了!

  高老師,我的第一次上臺演講,是您的鼓勵,才使我成為了一個勇敢的演講者。

  還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會上,我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節(jié)奏明快的.《步步高》,引人奮發(fā)向上,給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》,在優(yōu)美婉轉的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿天涯”的意境中。“哎呀,《茉莉花》是我五級剛通過的新曲子,有幾個地方還不能背彈,誰來幫我翻曲譜呢?”正當我著急時,您仿佛看懂了我的心思,馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作,但這里面卻蘊藏著您對我的關懷和愛,我指尖彈出的每一個音符都流淌著對您的感謝!……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后,爸爸還告訴我,我表演時,您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我,情不自禁地和同學們一起為我打拍子,還不時關心地問爸爸:“婷婷的琴彈得這么好,在哪里學的?彈幾級了?”

  高老師,有了那次班級音樂會上您對我的關懷和愛,讓我學會了充滿信心地秀出我自己。

  高老師,春天,我愿變成一只小鳥,在清晨為您送去歡快的歌聲,讓您一天都有好心情;夏天,我愿變成一片綠蔭,為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿變成一盆米蘭,給您送上縷縷清香,去消除您的疲勞;冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,讓您溫暖心田……

  寫到這,我要對您說一句,高老師,衷心地謝謝您!

  同時祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

  此致

  敬禮

  您的學生陳燁婷

老師的一封信作文 篇7

  尊敬的趙老師,我想對您說:

  趙老師您為我們操碎了心,您每天晚上都很晚睡覺都是在批作業(yè)啊、看我們同學的作業(yè)什么的,我們趙老師是別人替補不了的。

  趙老師也是個很稱職的班主任,也非常非常的善良,我也忘記了這件事,但是,我還有印象:不知道是誰,好像是受傷了,我看見,趙老師先把他送進醫(yī)院,回來的時候,我看見趙老師哭了。還有有的同學參加社團,老師在那些同學參加社團的時候,趙老師也是等著他們回來。

  還有一次,趙老師感冒了還堅持來給我們上課。

  為了不讓趙老師傷心,我們應該:少添亂,少惹事。

  為了不讓趙老師累,我們應該:好好做作業(yè),好好學習,不要忘帶作業(yè),也不要忘帶字帖。(一部分同學帶)

  趙老師也是很用心的一個老師,我們圣誕節(jié),都是趙老師日復一日,夜復一夜準備出來的.,我們學的語文知識也是趙老師一點一點的教出來的。

  趙老師也很幽默,有時逗的我們哈哈大笑。

  趙老師,我希望你能教我們五年的語文老師、班主任,趙老師您不用在擔心我們大家,我們已長大,不用您在費心勞力的準備了,我相信大家已經(jīng)知道,我們已正成為了四年級的大學生了,我們會好好學習,天天向上!

老師的一封信作文 篇8

孟媽媽:

  元旦幸福!

  玻璃板下還壓著您去歐洲旅游帶上回去的照片,盡管隔著玻璃,但微笑仍平易近人細致,只不過你我一樣,隔著年齡的界線,但愛人仍然聯(lián)通。

  我一直都在用心珍藏著你我這一段忘年交的情感,用愛人去青草它茁壯,看它幼苗、吐綠、遮住可人芬芳。

  是的,如今的我已離開了您,升至了一個更甚廣、更大的平臺,正如您所說,心有多大,舞臺就有多大。我在這潭如浩海的水中希望爭游,勇氣自強。疲憊時,拿著您曾寄給我的信,還有熟知的字體和恒定的溫馨,在多少個日夜給我信心;自豪時,看著您的信,牢記著諄諄教誨。

  盡管如此,我還是愛人和您打電話,聽得您的聲音,猜中您的`心情。您告訴嗎?當您正說出的時候,我用手指一圈一圈纏繞著電話繩,我告訴,我是真的想要您呢!但學業(yè)擠迫,也耽擱了去您家,那個我只寄居過幾天卻和真正家一樣的地方。每當沖出屋門,溫暖和愛便圍困了我,這不是家又是什么?有時我在想要,您否不會在課堂上還習慣地點起我的名字?否還不會和其他老師聊天時,情不自禁地想起“我們班的司好追……”但驀然回首,卻找到這個學生已經(jīng)離開了您的臂膀?

  孟媽媽,告訴您哦,我們馬上要期末考試了,雖然嘴里說道著不緊繃,但還是有一定壓力,不過我會盡力的。另外,我們班今天下午要開會元旦聯(lián)歡會了,班里的同學胃口可高了,都在忙著布置教室、打算節(jié)目,我還是一個主持人呢!我還和幾個同學一起要演出一段相聲,打算的不俗,很有熱情哦!

  孟媽媽。天氣凍了,您家里沒暖氣,要留意御寒哦!

  孟媽媽,我愛你!

  孟媽媽,我一直很想要您!

  孟媽媽,我一直很好,您不要擔憂啊!

  孟媽媽,當您看到弟弟妹妹時,要忘記那些孩子的后面都有我的大笑喲!

  孟媽媽,要堅決鍛煉身體,按時睡覺啊!

  孟媽媽,要放開自己,減低壓力!

  孟媽媽,節(jié)日快樂!

  永遠愛人您的孩子:司好平

  20xx年12月31日

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