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媽媽三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-12 07:27:53 作文網(wǎng) 我要投稿

【實(shí)用】媽媽三年級(jí)作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】媽媽三年級(jí)作文合集5篇

媽媽三年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽很平凡,她個(gè)子不高,常常扎著馬尾辮。她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,你可別看她眼睛小,眼神可敏銳了,我做錯(cuò)事的時(shí)候,她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。媽媽的嘴巴不大,卻總是嘮叨個(gè)沒(méi)完。

  媽媽工作很忙,但她一有時(shí)間就陪著我學(xué)習(xí)。有一次,我的`鋼琴曲沒(méi)練好,媽媽就開(kāi)始嘮叨了,她說(shuō):“你看你,練琴又不難,為什么就是練不好,學(xué)習(xí)要下功夫才行,俗話說(shuō)‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,不努力怎么會(huì)有收獲呢?”只要她開(kāi)始嘮叨就不知道說(shuō)到什么時(shí)候結(jié)束,我總是被她嘮叨得頭腦發(fā)脹,然后乖乖束手就擒。還有一次周末,我的一項(xiàng)家庭作業(yè)忘了寫,一直到周日晚上才想起來(lái)。啊,她的嘮叨又來(lái)了,“哎呀,你怎么能連作業(yè)都忘了呢?學(xué)習(xí)是學(xué)生分內(nèi)的事,連作業(yè)都能忘了還做什么學(xué)生,還上什么學(xué)……”一聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我趕緊麻利地補(bǔ)寫了作業(yè),要不然這嘮叨就沒(méi)完沒(méi)了了。但就在媽媽的嘮叨聲中,我不斷改正錯(cuò)誤,還努力獲得了一些新的本領(lǐng)。

  雖然我的媽媽很嘮叨,但我知道她都是為了我好,嘮叨的背后是滿滿的愛(ài)。我還知道怎樣對(duì)付媽媽的嘮叨,只要我勤奮踏實(shí)、積極進(jìn)取,媽媽可是個(gè)超級(jí)溫柔可愛(ài)的好媽媽!

  同學(xué)們,你們的媽媽愛(ài)嘮叨嗎?我愛(ài)我的“嘮叨”媽媽!

媽媽三年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)幸福的家。爸爸、媽媽都非常愛(ài)我,特別是媽媽,她對(duì)我學(xué)習(xí)上關(guān)心,生活上愛(ài)護(hù),還經(jīng)常給我講一些做人的道理。 媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我剛出生,她和爸爸給我起名字時(shí),就對(duì)我寄予了無(wú)限的希望。媽媽把我叫“文”,就是要我“文武雙全”,將來(lái)能成為國(guó)家的棟梁之材。從我上小學(xué)開(kāi)始,媽媽就經(jīng)常檢查我的'作業(yè),輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),每天都睡得很晚很晚。當(dāng)時(shí)我的作業(yè)少,媽媽就從書店給我買來(lái)許多練習(xí)冊(cè)讓我做。從二年級(jí)開(kāi)始,媽媽就給我在少年宮報(bào)了書法班、繪畫班;三年級(jí)時(shí),又報(bào)了作文班和奧數(shù)班,還給我請(qǐng)了英語(yǔ)家教。

  幾年來(lái),不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽每天四趟騎著自行車接送我上學(xué);每逢節(jié)假日和星期天,風(fēng)雨無(wú)阻,帶著我去上課外班。為了我能學(xué)好奧數(shù),媽媽象個(gè)小學(xué)生一樣,和我坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課。她聽(tīng)的是那么認(rèn)真,記的是那么仔細(xì),這一切都是為了能更好的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我?jiàn)W數(shù)題不會(huì)做,媽媽總是給我認(rèn)真講解,她不會(huì)做時(shí),還打電話和別的家長(zhǎng)討論。有幾次,我半夜醒來(lái),媽媽還坐在燈下做奧數(shù)題,有時(shí)竟困乏的爬在桌上睡著了。 媽媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或做錯(cuò)了什么事情,媽媽總要嚴(yán)厲的批評(píng)我,耐心的給我講道理,直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得二年級(jí)時(shí),我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿同學(xué)的作業(yè)本照抄。媽媽知道了這件事,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。媽媽說(shuō):“題不會(huì)做可以請(qǐng)教別人,但決不能去抄別人的作業(yè)。”接著媽媽就給我講了“掩耳盜鈴”的故事。還有一次,我去少年宮上課時(shí),不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周沒(méi)人,就急忙跑進(jìn)教室,躲過(guò)了老師的追問(wèn)。回到家里,我慶幸的把這件事告訴了媽媽。誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“兒子,你可真是長(zhǎng)本事了!踢碎了花盆,還不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,這可不是好的行為!”…… 第二天,我拿著媽媽給的5元錢,主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。 謝謝你媽媽,是你教會(huì)了我做人的道理;是你教會(huì)了我一個(gè)人生最尊貴的東西——誠(chéng)信!

媽媽三年級(jí)作文 篇3

  在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,是溫暖的。

  媽媽的手是一把“戒尺”,有一次,我學(xué)鋼琴的時(shí)候,一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了,我心里知道,但是彈第二遍的時(shí)候,我還是彈錯(cuò)了,媽媽憤怒地走過(guò)來(lái),一手拍在我的.頭上說(shuō):“彈錯(cuò)了難道不知道嗎?”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺,時(shí)刻教育著我,讓我前進(jìn)。

  媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒(méi)考好,當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí),我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵,可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱,用那雙手拿起我的試卷,和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng),安慰著我受傷的心。

  媽媽的手是保護(hù)傘,雨天的校門口總是車多人多,不好撐傘,媽媽總是用她的手遮著我的頭,將我保護(hù)在身下,保護(hù)著我。

  媽媽的手,無(wú)論變成什么都是對(duì)我深厚的愛(ài)。

  媽媽我愛(ài)你!

媽媽三年級(jí)作文 篇4

  我心中的媽媽既漂亮、能干,又溫柔、體貼。

  我現(xiàn)在的媽媽雖然很漂亮,脾氣卻大得嚇人。她一旦發(fā)起火來(lái),九匹馬就拉不回。尤其是對(duì)我的管教,既嚴(yán)格,又嚴(yán)酷。

  每次考完試,若考得好,媽媽對(duì)我就會(huì)很大方,給我買好多的東西。若成績(jī)不好呀,那就可想而知,一定是打、罵。最糟糕是:把我看管得緊緊的,一個(gè)假期不能出家門半步,而且是關(guān)在房間里學(xué)習(xí)。這使我多難受啊,簡(jiǎn)直就是在關(guān)禁閉。如果媽媽能變成我心中的媽媽該有多好。∶慨(dāng)我考完試,成績(jī)不理想,媽媽就會(huì)安慰我:孩子,考得不好不要緊的,把這次考試當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn),只要你今后努力就行了?墒,我現(xiàn)在的漂亮媽媽,要使她這樣對(duì)我比登天還難。

  有時(shí)爸爸會(huì)帶我和媽媽到外面的餐館吃飯。我若在吃飯時(shí)發(fā)出聲音或表現(xiàn)出一些不好的習(xí)慣時(shí),媽媽立馬就會(huì)停下吃飯,專門來(lái)修理我,又是指責(zé)又是罵,有時(shí)還會(huì)動(dòng)手打人。我心中的媽媽卻不會(huì)是這個(gè)樣子的.。如果我做得不好,我心中的媽媽會(huì)好好的教我,對(duì)我溫柔、體貼、很有耐心。

  我的年輕漂亮、脾氣暴躁的媽媽呀,您什么時(shí)候能改過(guò)了?成為我心中的媽媽!

媽媽三年級(jí)作文 篇5

  我的媽媽,相貌平凡,一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),在我的印象中,媽媽每天都是笑瞇瞇的,好像從沒(méi)有不開(kāi)心的事。她心地善良,為人和氣。不過(guò)我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽會(huì)像只兇猛的'母老虎,像要把我吃了一樣,她可是不好惹得喲!

  有一天,媽媽下班回家,看見(jiàn)我正在玩,媽媽問(wèn)我:"作業(yè)做完了嗎?"我說(shuō):"做完了。"媽媽拿起數(shù)學(xué)作業(yè)仔細(xì)的檢查了一遍,說(shuō):"有很多題做錯(cuò)了!"我一看,還真有很多題做錯(cuò)了。媽媽又說(shuō):"你只知道玩,不好好做作業(yè),將來(lái)你怎么辦吶?"最后,媽媽把我打的落花流水。

  我想對(duì)媽媽說(shuō)的是,希望你改掉這個(gè)壞毛病,其實(shí)我知道,媽媽是為我好,我的媽媽還是我的好媽媽。

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