我的一天作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的一天作文，歡迎大家分享。

我的一天作文1

　　那是我上四年級的第一天早上，我正在呼呼大睡，忽然一陣獅子吼”襲來：起床了，再不起來上學(xué)就要遲到了！”但我還想再睡一會兒，于是閉著眼說沒事，還早著呢！”只聽媽媽的聲音再次傳來都七點(diǎn)半了，快起來！”我一聽，立刻睜開眼看了一眼鬧鐘，哎呀，還真是！我連忙做坐起來把衣服穿上，結(jié)果外套穿反了，我又脫下來再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊面包拿了一根香蕉，背上書包就沖下樓去。

　　我邊跑邊吃，吃完后我隨手一揚(yáng)把香蕉皮丟到了地上，加速向?qū)W校跑去。終于到學(xué)校了，作文我滿頭大汗。一看手表都七點(diǎn)五十七分了！還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室里跑去，但為時已晚，已經(jīng)上課了。我在心里祈求：希望老師沒來！希望老師沒來！可當(dāng)我跑到教室門口的時候，老師卻已經(jīng)站在講臺上了。老師一臉冷漠地看著我，懲罰我站了兩節(jié)課的時間，而且罰了我一大堆的作業(yè)，我欲哭無淚。

　　中午放學(xué)，吃完飯我就去寫作業(yè)，一直寫到下午上學(xué)，還沒有寫完老師懲罰的作業(yè)。在上學(xué)的路上，我遇到了幾個同學(xué)，我們有說有笑，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。我正高高興興地在前面走，忽然腳下一滑，我摔了個四腳朝天，同學(xué)們在后面哈哈大笑。我低頭一看，原來是一個香蕉皮在作怪，我氣憤地的說是誰這么缺德，亂丟香蕉皮！”但又仔細(xì)一看這不正是今天上午我丟的`香蕉皮嗎？頓時，我哭笑不得，我可真是自作自受啊。

　　晚上，我寫到十點(diǎn)多，可算完成了老師懲罰的作業(yè)。我躺在床上，回想這天經(jīng)歷的事情，我明白了：上學(xué)不能偷懶，也不能在路上亂丟垃圾，否則受苦的還是自己。

我的一天作文2

　　校運(yùn)會開幕了，帶著興奮的心情，我握緊了手中的號碼牌，開啟了我的一天。

　　清晨，抬頭，我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵，輕盈，蓬松。“加油哦！等會就要上賽場了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣�！胺判模�我叫‘不緊張’！”說笑間，我學(xué)著她的樣子，一吸一呼。因?yàn)橛亚椋�我的心情像藍(lán)天一樣澄凈清亮，無所畏懼。

　　在正午的暖暖的陽光下，我打開背包，看到媽媽塞給我的巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著出門前她的叮囑——“餓的時候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量！”撕開包裝紙，把一塊巧克力放進(jìn)嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內(nèi)心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。

　　“上午表現(xiàn)不錯，下午繼續(xù)加油！”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵，濕潤中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對植被的呵護(hù)，是大樹對小草的照拂，是燭火對前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。

　　一天中怎能少了一些澎湃？沒錯，那就是紅，令人振奮的紅！

　　不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿懷。“砰！”一聲槍響，人聲鼎沸。“快！快！”我跺著腳，為隊(duì)友鼓勁兒。沖過來的隊(duì)友一把遞過接力棒，我穩(wěn)穩(wěn)接住，邁開雙腿，閃電似的沖向終點(diǎn)，任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風(fēng)而戰(zhàn)�！凹佑停〖佑�！”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來，我一鼓作氣，第一個沖過了終點(diǎn)。我和紅色的`跑道有個約定——為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團(tuán)結(jié)的象征。

　　我如愿以償?shù)叵硎芰思t的激情。一個回頭，暖黃色的光線踮著腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽的余暉，我們所有運(yùn)動員聚在樹下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。

　　這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！

我的一天作文3

　　“叮咚，叮咚，叮咚"伴隨著鬧鐘的聲音，我開始了新的一天，我沒有賴床的習(xí)慣，聽得鬧鈴一響，趕緊隨手一關(guān)，起床整理被褥，將床上物品整理整齊以后，上廁所，刷牙和洗臉，吃罷媽媽提前準(zhǔn)備的早餐，穿上鞋子就去上學(xué)了，心中會想這一天一定要過好。

　　從我家到學(xué)校要路過平時里最繁華的街道，不過在繁華的街道也頂不過早晨的安靜，街面上只有打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨，沒有來往的車輛，我騎車自行車飛馳而過。馬上就到了學(xué)校大門，門衛(wèi)大爺已經(jīng)早早的將大門打開了，現(xiàn)在一旁像是等待騎士歸來。說起門衛(wèi)大爺，他真是個樂觀的人，我從來沒有見過他沮喪，我明天看見他都是笑臉相迎。

　　和大爺打了招呼，放好自行車，我徑直向教學(xué)樓走去。我路過了很多班級，教室里面已經(jīng)來了三三兩兩的人，有的在吃早餐，有的`在背書。不經(jīng)意之間就到了我的教室，我放下書包拿出書本就開始背誦古詩了"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"。

　　教室人越來越多，讀書聲也越來越重，當(dāng)然也會有吵鬧聲。上課鈴聲響起，老師來到教室，前兩節(jié)是語文課。老師在昨天安排了背誦任務(wù)，現(xiàn)在抽人起來背誦。突然叫到我的名字，我心中竊喜，還好我早有準(zhǔn)備，所以背誦的時候自然行云流水一般的輕松，背誦完之后就開始上課了。三四節(jié)是數(shù)學(xué)課，我數(shù)學(xué)還可以，所以在數(shù)學(xué)課上不會走神，聽起課來也很輕松。下午是英語課，我不太喜歡英語，因?yàn)槲页煽儾惶�理想�?/p>

　　最后是晚自習(xí)，是我最喜歡的，因?yàn)槲覀兛梢宰鲎约旱淖鳂I(yè)，可以看看課外書。我是一個閱讀狂，從小就喜歡看書，至今已經(jīng)閱讀了很多書籍了，自然也會有所收獲。

　　很快一天就結(jié)束了，我騎車單車，再次飛馳而過那個街道，街道也褪去了白天的繁華，只剩下喧鬧的影子。就這樣結(jié)束了我的一天。

我的一天作文4

　　今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車，上了車，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點(diǎn)，我今天還要做清潔呢!

　　到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在打鈴時，老師還沒來，班長小A叫走上講臺管紀(jì)律。老師來了，看見班上很安靜，就表揚(yáng)了全班，還說我們班比其他班聽話些……“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。

　　第二節(jié)課是語文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，教室里很安靜。老師來了，她首先說“上課!”班長隨后喊起立，老師又說“同學(xué)們好!”我們說“老師好!”班長又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習(xí)古詩誦讀——舟夜書所見。

　　第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫機(jī)器人這一課。老師說“這一課畫一個幫你做事的機(jī)器人，女生可以畫一個可愛的機(jī)器人。”老師的話音剛落，我就開始畫了起來，老師也在黑板上畫。

　　到了中午吃飯的時候，食堂的工作人員把飯菜送來，老師說“小A你上來點(diǎn)名�！毙�A第一個點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書和休息的時間，有的`同學(xué)在看書，有的同學(xué)在打瞌睡。

　　下午第一節(jié)課是品德與社會課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂課，我們只是復(fù)習(xí)了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語課，只是默寫了26個字母，很簡單。

　　放學(xué)了，我回到了家中，快速寫完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護(hù)甜心》這部動畫片。晚上9點(diǎn)，我洗完澡，就上床睡覺了。我這一天就是這么過的，非常快樂!

我的一天作文5

　　今天我的一天都排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，你想知道是為什么嗎？早上我�?yīng)該像以前一樣，躺在床上呼呼大睡，睡到中午，可是現(xiàn)在不一樣了，我現(xiàn)在每周六都有新概念課要上，而且每節(jié)課110多塊錢，缺課不可以補(bǔ)課，給我們上課的是蘇大的研究生。所以我只好爬出被窩，穿好衣服，迷迷糊糊的坐著老媽的小電驢去上課，小電驢速度很快，所以陣陣涼風(fēng)朝我襲來，原本迷迷糊糊，瞬間就清醒。來到蘇大，我走到我的教室去上課。我們上完這節(jié)課的時候，我又跑到老媽上課的地方，滿頭大汗。等她的空擋，我還得寫作業(yè)呀！

　　中午我吃完飯又倒騰地鐵回來，去上籃球課，去的路上，我還不知道有一個驚喜要降臨，那就是我到那邊時碰到了李堯，我們班的重量級選手并且是身高選手。李堯見到我也非常吃驚，我們開始先練習(xí)，最后打了一場比賽：你在雙方對人對面是李堯和另外兩個人，我們隊(duì)有一個教練，還有我和另一位厲害的學(xué)生。這不就是躺贏的.感覺！飛馳人生，人生贏家就是我。開始對方先發(fā)球，我們并沒有強(qiáng)求，而是坐山觀虎斗。

　　看著他們把球投進(jìn)籃筐，可是碰到籃筐，球突然反彈了出來。我們微微一笑，顯然在我們意料之中。我猛地一沖，猶如猛虎下山，對方措不及防，我搶斷了球，用力的向籃板投，而李堯也不甘示弱，他也投中了一個球。比分是1比1，接著我們倆又開始互相投球，比分來到了白熱化，4比4，我們五分就算勝利。我們兩個躍躍欲試，非常緊張，但是我們的顏教練非常給力，把球傳給了我，我再用力一投，勝利，但是我心中知道，如果沒有顏教練把球傳給我，我一定不會勝利，這次算我們倆打了個平局。

　　下午，我又上了一節(jié)美術(shù)課，晚上還有讀書分享會。我太慘了！今天都沒有好好的玩一玩。不過今天潘老師夸我了，看她的朋友圈下面，開心。

我的一天作文6

　　時間，一分一秒地過去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的.……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。

　　早晨，第一束陽光從簾縫中穿透進(jìn)來，照射在地板上。我微微睜開睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來到播放機(jī)邊，打開，一并開始的還有——我的一天！

　　跳著早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來到了舞蹈室，小小的房間里放滿了工具。

　　我走到靶桿后，腰一節(jié)一節(jié)的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來，我直起腰，又弓下去�！鞍ミ衔�！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”

　　美好的一天就這樣開始了。

　　中午，我去上語文課，那時正烈日當(dāng)空，我都有點(diǎn)昏昏欲睡。看著王老師在講臺上講著文言文，我悄悄地把手?jǐn)R在下巴上，想偷偷瞇一會兒。正當(dāng)我要睡著時，前方一聲怒吼傳來：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時睡意全無。那聲怒吼無疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。

　　下午，又要趕去上口語課。我自認(rèn)為我在這個班上英語算是最好的了，雖然Jay（外教老師）也這么認(rèn)為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當(dāng)翻譯，可能是因?yàn)槲矣⒄Z比較好吧。

　　“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我?guī)退�翻譯了，可尷尬的是——我也不會呀！我真想說一句“what are you 說啥嘞！”……

　　一天的課程結(jié)束了，回到家，躺在沙發(fā)上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂！

我的一天作文7

　　說起自己的生活其實(shí)是比較平淡無奇的，人的一生往往沒有太過多的驚喜，但是有一件自己要么難以忘懷的事情我覺得可以記錄一下。這件事情就是發(fā)生在上個月的時候，那天我是正常上學(xué)的，但是途經(jīng)路邊的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶摔倒在路邊，但是一樣沒有一個人上去扶一把老人。

　　當(dāng)我從老人身邊經(jīng)過的時候，我默默地看著老人，心想老師教導(dǎo)我們要樂于助人，于是我就上去把老奶奶扶了一把。沒想到當(dāng)我把老人家扶起來以后，老人家就哭著對我說，為什么我要把他撞倒，然后要我報警或者叫家里人來進(jìn)行賠償。那時候其實(shí)我心里是非常委屈的，我覺得我是在做好事，但是老人家為什么要對我進(jìn)行訛詐？

　　那個時候身邊沒有一個人站出來為我說話，直到警察過來以后對我進(jìn)行了一番詢問。那時候我真的是哭著跟警察解釋的，后來我家里的人就趕過來了。就在大家為這件事情爭論不休的時候，旁邊總算有一個大哥拿著手機(jī)出來說這個老人是自己摔倒的，我只是好心的去扶他一把。然后他把手機(jī)拿出來說這里面有拍照和視頻的證據(jù)。

　　當(dāng)看到有人拿出了足夠多的`證據(jù)的時候，我內(nèi)心其實(shí)是非常感動和崩潰的。感動地方在于真的有人愿意出來為我說話，而崩潰的地方在于我做了好事居然并沒有得到表揚(yáng)的同時還被人家指責(zé)，最后只能通過旁人的手機(jī)和證據(jù)來表明我只是一個好心人。

　　方言事情的最后以老人跟我道歉為由，而警察叔叔也把這個老人放回了家里，并且對老人進(jìn)行了一番思想上的教育。其實(shí)這件事情對我的影響是非常大的，在學(xué)校的時候老師總是教導(dǎo)我們要樂于助人幫助別人，而在我進(jìn)行實(shí)際的幫助以后，我得到了居然是欺騙和敲詐。當(dāng)然這并不會阻擋我以后行善的念頭，不過在以后的形象當(dāng)中，我會留一個心眼把一些該做的證據(jù)做好之后再上去行善，否則的話不僅打擊我的善良還會影響周圍的人，讓別人覺得善良是容易被欺負(fù)的。

我的一天作文8

　　她的表情是嚴(yán)肅的、沉悶的，沒錯，這個人有“起床氣”。雖然她也想讓這個早晨盡量地可以美好一點(diǎn)，但是，該死的脾氣呦！

　　這個女孩叫史梓秀。對了！順便提一點(diǎn)，她的瞳孔里有快樂，她的睫毛上掛著幽默。

　　史梓秀讀了一會兒英語后，就要完成媽媽給她布置的第一個任務(wù)：吃早飯，這對她來說很困難，因?yàn)樗�在很生氣的時候，是不想做任何事的，包括吃飯，但是她沒辦法，只能把早餐一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)嘴里。順便把粥重新倒進(jìn)了鍋里。

　　“啪”地一聲，她重重地跌在了椅子上，和如山的作業(yè)來了一個“死亡凝視”，在一瞬間，她甚至有種想哭的感覺，但她控制住了，因?yàn)槭疯餍阒�道，她是�?jiān)強(qiáng)的、優(yōu)雅的、斯文的。

　　于是，她下定決心，要用剩下的油芯創(chuàng)造出奇跡。史梓秀一頭扎在計(jì)算機(jī)里，瘋狂轉(zhuǎn)動著大腦，她像在大海里求生，數(shù)學(xué)題把她壓得喘不過氣來。

　　唉，反正她覺得這個下午不是那么回事。下午史梓秀迎著炙熱的太陽去了奧數(shù)班。班里嘰嘰喳喳的，整個班像一塊蛋糕，甜蜜極了，但同學(xué)們的說話聲像芝麻似的，點(diǎn)綴其詞。

　　“啪”門開了，她抬頭一看，簡直不相信自己的眼睛，她的瞳孔里全是驚訝，奧數(shù)老師穿裙子了！班里甚至有點(diǎn)普天同慶，但岳家宇卻說：“穿反了！穿反了！”十幾個同學(xué)都在笑，數(shù)學(xué)老師的`華麗轉(zhuǎn)變很神奇，而且，老師對待奧數(shù)像“初戀”一樣，那種感情感染著同學(xué)：綿長、堅(jiān)定、喜愛。至少史梓秀是這樣想的。

　　奧數(shù)課終于結(jié)束了，史梓秀能回家了，她望著周邊的風(fēng)景，越發(fā)得喜愛這個世界。藍(lán)天、綠樹，在她的眼睛里閃耀著光澤。她覺得整個人都變得神清氣爽了。

　　回到家以后，史梓秀很清楚自己的目標(biāo)：看完《復(fù)仇者聯(lián)盟4》。她覺得被感動了，因?yàn)樗�相信了這部電影。

　　一個多么了不起的壯舉，史梓秀把她的一天完美地推向了美好的巔峰。

我的一天作文9

　　“哇！我好舒服呀！”我睜開惺忪的睡眼，向下看了一下我的身體，雪白的，軟軟的，綿綿的，我幸福極了......

　　我是一朵悠悠的白云，我很快樂，也很幸福。今天，我開始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下，美麗的景色讓我驚嘆不已！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片一片的紅云，把我也映紅了，身上頓時暖和起來。那邊還有一棵柳樹，一陣微風(fēng)吹過，我也稍稍加快了一些腳步，只見那柳條像一位美麗的`少女，扭著細(xì)軟的腰，跳起了舞蹈。這時，我飄到了一片樹林里，在這里有五彩的蘑菇，有活潑淘氣的小鳥，有翠綠的小草，還有鮮艷的花朵......看得我簡直都入迷了！我不知疲倦地飄呀飄，想看到更多的美景。接著，我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個綠色的涼棚，那葡萄像珍珠一般晶瑩，如水晶一樣透亮，真美啊！這時，我抬起頭和同伴說了幾句話，便低頭繼續(xù)欣賞起來。油菜花在莊稼地上開的金燦燦的，似一大片金子一般，閃閃發(fā)光！“那邊跑來了一團(tuán)火，快看呀！”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看，原來是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑，看上去確實(shí)很像一團(tuán)火焰一樣。時間不久了，太陽快要下山了，他從每一片云的身后經(jīng)過，我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過，我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳，變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個情景都很開心，綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著，不時地開出幾朵潔白的水花，彈奏出動人的樂章，伴隨著優(yōu)雅的音樂，我們和太陽公公一起下山了。

　　我們告別了美景，告別了人們，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色......

我的一天作文10

　　我盼望已久的暑假終于到來，可是，這個暑假，天氣及其炎熱，尤其是暑假過半的一天，氣溫達(dá)到了近40度。

　　那一天上午，我一會看電視，一會玩水，上午總算是過去了。

　　下午，我找到小伙伴，他們也熱得不行了。于是我們決定到小溪旁捉螃蟹。我們戴上斗笠，提起竹簍，便一同去捉蟹。不久，我們就來到了小溪，一到那里，清亮的溪水緩慢地流淌著，還不停的發(fā)出嘩嘩的聲音。讓人感到格外舒服。不一會我們便開始捉螃蟹了。我最先一個跳進(jìn)了水里，在水里東一走，西一走，可還是沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這時候，其他人都跳了下來。我們便開始集體搜查了。這時，我突然看見一螃蟹，正準(zhǔn)備去抓，它突然跑進(jìn)了洞。我看了，就把手伸了進(jìn)去，突然，我的手好像被什么東西夾住，我痛得直叫。這時候我的伙伴說不要怕痛，使勁的往外拖。我沒有辦法，只好使勁拖，這個辦法果然有效，不僅我的手拖出來了，還把螃蟹一起拖了出來。我當(dāng)時高興極了。接著，我們又看到了一只螃蟹，可正在我們走過去準(zhǔn)備捉的時候，它一下子把水弄得混的讓我們看不清楚。就這樣，我們沒有捉到那只螃蟹。后來，我們看到的.那幾只螃蟹也是這樣逃跑的。于是，我們想：這樣是不行的，我們得想一個辦法才行。這時，我們看到了幾群人在釣魚，就想：螃蟹喜歡吃田螺，我們可不可以把田螺綁在魚線上，螃蟹一夾，我們就提起來，這不就行了嗎？于是，我們找來一些線，綁在木棒上，并且另一頭綁上了田螺，放在螃蟹前面，等他一夾，我們就提了起來，我們靠這個辦法捉住了許多螃蟹，大家高興極了。

　　那時，我懂得了做事都應(yīng)該多動腦。不能沖動，那一天，我高興極了。

我的一天作文11

　　“漸漸的、漸漸的，他騎車的技術(shù)越來越高，車速越來越快，好似一陣風(fēng)，在大路上‘風(fēng)馳電掣’的奔馳……”

　　夏天，是萬物最活躍的季節(jié)，也是騎自行車的活躍季節(jié)。每當(dāng)人們在家悶得難受時，他們就會騎著摩托車或自行車，飛奔在路上。那一陣陣迎面而來的`涼風(fēng)，使人感到十分涼爽愜意，身上的汗也會不由自主的退下。

　　一天，我在家里看電視，看得電視都快“冒煙”了。突然我突發(fā)奇想對媽媽說：“媽媽，我要學(xué)騎自行車！”媽媽聽了高興的說：“好，咱家的自行車終于可以派上用場了。再也不用放在那里當(dāng)擺設(shè)了�！�

　　說走就走，我和媽媽推著車子出門了。

　　一路上，我看到了太多太多的小朋友騎著自行車從我身邊經(jīng)過，而且每過一次都會掀起一陣涼爽的氣流，使我更加羨慕那些會騎車的朋友，并讓我為此下定決心今天我一定要學(xué)會騎自行車。

　　我和媽媽選擇了一條沒有太多人的道路開始了練習(xí)。

　　剛到地兒，我就迫不及待地學(xué)著人們的樣子：左腳放在自行車的左踏板上，雙手放在把上，控制方向，雙眼直視前方。右腳放在地上，猛的向后蹬幾下，再把右腳從車子把下的空隙中放在車子的右踏板上�？晌彝�了我還不會騎，只是在模仿動作，于是被重重地摔在了地上。后來我的媽媽在后面控制了車子的平衡，我騎呀騎呀……不知道多少圈后，我說：“媽媽，你放手吧，我自己試試。”咦？媽媽咋不說話呀？�。吭瓉韹寢屢呀�(jīng)放手了，我突然一緊張一下子摔在了地上。

　　就這樣我騎上去摔下來，摔了下去又騎上來。就這樣，我摔著摔著就“摔”會了。雖然我身上擦破了皮，又摔青、摔腫了，但是我非常滿意，因?yàn)檫@一天我終于學(xué)會了騎自行車，我會永遠(yuǎn)記住這個夏天的一天的。

　　也讓我深深的明白了一句格言“有志者事竟成！”

我的一天作文12

　　要去打針！

　　清明節(jié)的假期回到家，莫名地感到昏昏沉沉，什么也不想做，什么也不想想。

　　一大早醒來，渾身無力，躺在床上，想再睡一會兒。卻不得志，或許是春夏交界，這麻雀兒早起了不少，聽聲音，該是在花園的桂樹上一展歌喉。我緩緩地蹭到床邊，踩著拖鞋，挨著扶手走下樓，去了院子。

　　桂樹顯得格外精神，去年的濃綠陳葉還未掉落，春初的黃青嫩葉便長出了，幾朵花還未凋去，隱隱飄來淡綠色的香氣。

　　打針前，今天顯得格外忙碌，姑姑帶我跑了三趟醫(yī)院，診察、取藥、繳費(fèi)……一步一步弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。

　　午飯后，姐姐陪我來打針，路上看到，許多鋪?zhàn)忧岸紨[了鮮花、塑料花，一盆一盆，白色菊花、紅色康乃馨，開得是那樣熱烈――我身體的這么些不適，與這花寄托的悲痛，似乎無法可比，顯得那樣微不足道了。

　　進(jìn)醫(yī)院門，我的目光久久停留在熾熱的山茶花旁，那一老一少……

　　孩子在打針，吊瓶輕輕掛在山茶的枝上，他沒有哭；在孩子面前，蹲著一位老人，是他的爺爺或外公吧，他不說話。

　　孩子不哭，原來是在爺爺手上，手機(jī)中放映著他愛的動畫片，他那樣專注，眼中也釋放著快樂。但，爺爺，您老人家不累？

　　也許，爺爺是不會累的，時間仿佛會定格在那幾個瞬間，他可愛的.孫子，不哭，不鬧，歡樂，喜悅――我是說，也許他會滿足。

　　我的心，真的平靜下來了，從昨晚的憤怒到現(xiàn)在的平靜。到底經(jīng)歷了什么？

　　針刺進(jìn)手中，很快，像父親所說“螞蟻咬一樣”；找了個位置坐下，我抽出數(shù)學(xué)試卷，靜靜地思，慢慢地寫，不要多快，只是想，讓時間定格在那幾個瞬間――

　　今日，今時，樹下的陪伴，手中的麻木，街上的喧鬧，姐姐一旁在讀書，我，而我，只享受這份美好。

我的一天作文13

　　20xx年3月5號，老師讓我和弟弟帶著餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時代教育包餃子吃。

　　我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。

　　到了作文班，我們拿出工具，準(zhǔn)備開始包餃子，老師一聲令下“開始”各小組便開始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點(diǎn)水，抹在餃皮周圍，把餃子對折起來，眼睛目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地盯著餃子，對折好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎么一個也包不好?”我疑惑不解。老師看見我唉聲嘆氣的樣子，大步流星地向我們走來，不緊不慢地說：“同學(xué)們，別灰心，讓我來教你們，多學(xué)幾次就會了�！�

　　老師二話不說，拿起一張餃子皮，攤開在手上，只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點(diǎn)水，對折起來，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費(fèi)吹灰之力包出了一個像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個威風(fēng)凜凜的將軍統(tǒng)率著我們這群殘兵敗將。

　　自從看過了老師的訣竅之后，我們熟能生巧，信心滿滿地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點(diǎn)兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周圍，對折了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后，跟老師一對比，簡直一模一樣!

　　沒過多久，我們包的餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰包得好，誰包得香!”

　　看著鍋里香噴噴的餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的樣子，就說：“同學(xué)們，心急吃不了熱豆腐啊!”

　　開吃了，一咬，燙的`我合不攏嘴，吃著自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢著笑容。

我的一天作文14

　　每當(dāng)我在電視上看足球比賽，我總是羨慕和討厭。所以我下定決心要好好練球。

　　每次放學(xué)回家，我都會去足球場踢半個小時的足球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一次努力都有回報。兩年后，我的足球水平逐漸提高了。

　　星期天，陽光明媚，春天滿了，我父親要求和我一起踢足球。于是，我和父親分別成立了一個小團(tuán)隊(duì)。來到足球場上，父親自豪地說：“我們比你更有經(jīng)驗(yàn)，所以我們會贏！”比賽開始，大人們先發(fā)球，我們阻止他們得分，我迅速搶到球。爸爸一臉茫然，似乎不知道剛才發(fā)生了什么。我迅速沖出警衛(wèi)線，來到敵人的禁區(qū)。一個假動作讓守門員迷了路。我一踢。我得分了。我們隊(duì)贏了一分，真的很受歡迎。第二場比賽開始了，我決定改變策略。我靈巧地接過球，穩(wěn)步向前推進(jìn)。我踢給隊(duì)友，可惜他踢偏了。

　　在我們的守門員恢復(fù)之前，爸爸踢球射門。球像離弦的`箭一樣飛向我們的球門。幸運(yùn)的是，我們的守門員做好了準(zhǔn)備，接過了球。中場休息時間到了。我們討論過了，我從前鋒換成了守門員。最后一局開始，大人發(fā)球。爸爸真的擊中了我們的籃筐。球總是像根一樣在爸爸的腳下。爸爸用盡全力把球踢向籃筐。我當(dāng)時迷迷糊糊的。球直直地碰到我的臉，擋住了。我現(xiàn)在一團(tuán)糟。這讓玩家笑得前仰后合。

　　最終結(jié)果是2比0，我們隊(duì)贏了。爸爸大喊：“敢跟點(diǎn)球比�！蔽艺f“當(dāng)然，誰怕誰！”我先罰點(diǎn)球。我努力吃奶，在一個地方思考，努力做特使。我盡力了，打了一個漂亮的球。我們一個個罰球，最后3—2獲勝。我的心很甜。

　　今天，我好開心！從這件事我也知道一個道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

我的一天作文15

　　一天的時光如一幅色彩斑斕的畫卷，各種各樣的顏料，在雪白的紙上展現(xiàn)著我的喜怒哀樂。

　　粉紅

　　“清晨，為你這甘露釀成美酒；夜晚，我又。”

　　朗朗的書聲，伴隨著我愉快的心情，讀著那優(yōu)美的文字，心里萌生出一種新的.境界�！拔覐牟活櫽白詰z，也不……”周末上午，美美地睡了一個懶覺，優(yōu)哉游哉地吃好早飯，隨后再捧起心愛的書，錄上一段美文，真是一件愜意的事啊！

　　突然，一陣腳步聲重重地回蕩在耳邊，怎么了？我有點(diǎn)不心，粉紅的心情正在漸漸變色。

　　橙黃

　　“快快，快走啦，已經(jīng)九點(diǎn)五十分了，馬上要上課啦，今天還有英語小測試呢。”媽媽的喊叫聲穿刺到了美美的文章中。我頓時醒悟過來，張大了嘴巴，跺了下腳，無可奈何地把書扔到了一邊，錄了一半的詩文也只能戛然而止了。

　　“單詞背出了嗎？課文背熟了嗎？資料都看了嗎？唉——，好像都沒有�。　贝藭r的我心急如焚，匆匆忙忙準(zhǔn)備好物品，媽媽便拽著我跑下樓，車子飛快地行駛著，時間滴答滴答地過去，手表上的分針已經(jīng)無情地告訴我——遲到了。推門沖進(jìn)教室時，同學(xué)們都已經(jīng)在奮筆疾書，我低著頭，紅著臉，一臉尷尬地來到座位上。測試卷攤在桌面上，可是我的心卻在報警。

　　青綠

　　拿著“D”的測試卷回到了家。我匆匆扒了兩口飯，快速地拿出書本，先把單詞和句子背完，隨后復(fù)習(xí)課文的內(nèi)容，把重點(diǎn)語法再掌握一遍，接著把課文背誦語音第一個發(fā)送給了老師，最后把上午那段詩文重新完整地錄了一遍。心情變得晴朗起來——我突破了自己，高效地、有條理地完成了今天所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。窗外的綠樹開得格外茂盛，那一抹綠色鉆進(jìn)我的心靈。

　　慵懶讓我浪費(fèi)了許多時間，好在我能夠及時調(diào)整，變得懂得珍惜，學(xué)會奮發(fā)向上。相信我今后的人生定能在那張白紙上吐出更美麗的色彩。

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