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校園一角作文匯總【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
我們的學(xué)校十分美麗。
春天,小草悄悄地探出了頭,好像在向我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生們打招呼:“小同學(xué),早上好!绷鴺浒l(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進(jìn)大門,徑直走50米就有一座兩個(gè)小學(xué)生吹小號(hào)的雕像,看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣,讓我感到我們是少年先鋒,多么有號(hào)召力!在向東走20米就到了一個(gè)五彩繽紛的小花園,小花園里有玉蘭花,玉蘭花白白的,花瓣是橢圓形的。一串紅也一個(gè)個(gè)開出了小花苞,紅彤彤的,尖尖的',非常美麗。杜鵑花也開了,也是紅艷艷的,顯得很有精神。
在往東走,操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子,有的跳皮筋,有的跳繩,有的踢足球,看他們玩得多么快樂呀!
早上,可以聽見我們朗朗的讀書聲,多么整齊!多么動(dòng)聽。
這就是我們美麗校園的一角。
校園一角作文2
在我的校園里,最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多,但唯有一條是我所鐘愛的,這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。
記得有一次語(yǔ)文考試后,我的成績(jī)很不理想,心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步,聽著小路上小鳥動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)地高歌,看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹巍然挺立,那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的`感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開朗、舒暢。
當(dāng)然,我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心,高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步,和它一起分享快樂。有一次,我勞技課的手工得了滿分,我的心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié),銀杏樹的黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂,也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑,它有著新春的芬芳,盛夏的活力,金秋的豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機(jī),小鳥的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。
那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……
校園一角作文3
我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。
走過書聲朗朗的教室通道,穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像?鬃庸P直地站著,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。
沿著鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過,微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。
走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的.花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說有上百種呢!
鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,他不僅開拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。
校園一角作文4
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門,就可以看到一個(gè)小花園,那里是我最喜歡的地方了。
春天,小花園里的花長(zhǎng)出了花骨朵,小草都伸出了頭;▓@里還有高大的松樹,遮擋陽(yáng)光的楊樹,葉子像小扇子的銀杏樹,還有一種長(zhǎng)得像傘的樹,這些大樹都長(zhǎng)出了新葉子,還有的冒出了小花,令人心曠神怡。春天,可真浪漫!
夏天,小花園池塘里的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色,小花園邊還有幾只小鳥,陽(yáng)光照進(jìn)來也只是投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們?cè)跇涫a下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂。
秋天,大雁南飛,樹葉枯黃,可是大樹們還在堅(jiān)持著,它們像是花壇的'守護(hù)者。
冬天,花壇里的花已經(jīng)干枯了。雪花飄落,像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被!懊薇弧鄙w在了花壇的身體上,也溫暖了花兒,花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺。
走進(jìn)我們學(xué)校的小花園,你一定會(huì)和我一樣,被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗,那么的生機(jī)勃勃,我愛學(xué)校的小花園。
校園一角作文5
我最喜愛的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué),我最愛的校園一角,是學(xué)校那條爬山虎長(zhǎng)廊。
當(dāng)春天來臨,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),爬山虎被春姑娘的`鼓聲喚醒,就掙脫枷鎖,展開枝條,伸出綠葉,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),它蜿蜒盤旋,繞著長(zhǎng)廊的柱子,把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎,它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截,藤蔓比春天粗了六七圈,它的身高也長(zhǎng)了不少,原來只到我的腰部,現(xiàn)在竟比我還高。春天時(shí),樹葉還是黃綠融合的,到了此時(shí),卻如同松樹般濃郁,它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來了,把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝,走向了凄涼,它紅似火焰,在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬,凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子,給它戴上了枷鎖,只有春姑娘的鑰匙才能解鎖,它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長(zhǎng)廊。
校園一角作文6
早上,你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。
再往東南方向走,你就來到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū),你會(huì)看見數(shù)不勝數(shù)的花,這些花千姿百態(tài),顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的`,笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花,每當(dāng)春天向花壇走來時(shí),桃花小姐正梳妝打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花,到了秋天,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí),保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹,每年八月,桂花開了,淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。
下課時(shí),花壇就熱鬧起來了,歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區(qū)這里,大樹和小草看著我們,“啦啦啦”地鼓起掌來。
這就是我美麗的校園,請(qǐng)你有空來我們學(xué)校坐一坐,看一看,來觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!
校園一角作文7
我們學(xué)校的一角是個(gè)大花壇,五彩繽紛,引人注目。
花壇的形狀是長(zhǎng)方形的,中間長(zhǎng)著一棵紫荊樹。紫荊樹的葉子郁郁蔥蔥,一個(gè)挨著一個(gè)。剛開始,紫荊花像位害羞的花仙子,躲在花骨朵里不肯出來。過了幾天,大概受在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的我們的感染,才露出半個(gè)小腦袋,慢慢綻出了笑臉,樣子很開心。這時(shí)遠(yuǎn)看,紫荊花就像片片紅云,縈繞于綠色中。整個(gè)樹紅花與綠葉相映,生機(jī)盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹,它們手拉著手,日夜守護(hù)著紫荊花。有時(shí)它們還伸出一只只小手,跟我們打招呼呢!
棕櫚樹的西邊是一座高大的假山,假山上裝飾著不少有趣的東西,有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓,還有用塑料制成的.小亭子、小鳥。有了這些點(diǎn)綴,假山充滿了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽(yáng)花。太陽(yáng)花五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。要是下過一場(chǎng)雨的話,花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇,是我們美麗校園的一個(gè)縮影。
校園一角作文8
丁零零,下課啦,同學(xué)們興高采烈地走出教室。
操場(chǎng)上熱鬧起來了!
這邊,同學(xué)們開開心心地跳長(zhǎng)繩,有的非常機(jī)靈,像兔子一樣的跳來跳去,有的非常笨拙,剛沖進(jìn)去就被繩子絆倒在地上。
“沒事吧!”
“我沒事,接著來。”
那邊,同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的`游戲!靶‰u”和“母雞”排成一排,“老鷹”站在“小雞”的前面。游戲開始了,“老鷹”的肚子像是餓得快不行了,急吼吼地攻擊“小雞”。終于,“小雞”被一只一只地抓住了,“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見了,也躍躍欲試,要求在下一輪游戲中做“老鷹”。
還有些同學(xué)玩起了抓人的游戲。大家圍成一個(gè)大圈坐下,讓一個(gè)同學(xué)追,另一個(gè)同學(xué)逃。逃的同學(xué)不行了,就迅速地拍一下坐著的同學(xué),這個(gè)同學(xué)就替他逃,一直到逃的同學(xué)被捉住。大家互相追逐著,都玩得心花怒放。
丁零零,上課啦,同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。
校園一角作文9
我們的校園后面有一片美麗的小樹林,它是我們的樂園。
那片小樹林雖然樹木不是特別多,但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥,枝葉繁盛,陽(yáng)光透過那綠色的枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的'落到那金色的大地上,但也給我們帶來了無(wú)比的歡樂。
早晨的小樹林安靜極了,偶爾會(huì)飛來一只小小的黃蝴蝶,一陣陣微小的風(fēng)吹過,這些樹葉和小花就會(huì)弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級(jí)的學(xué)生好好聽課,不要說話。過了一會(huì)兒又來了幾只小小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像是在說:“這一片小樹林真美呀!我們也想在這兒玩耍。”
課間的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在小樹林里玩,這時(shí)有陣陣的微風(fēng),場(chǎng)地也是十分大,同學(xué)們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的游戲,在這里捉迷藏是再好不過了。這里一棵棵的樹木可以給我們躲藏,就算是被人看見了,也不用怕,在這一個(gè)個(gè)迷宮里,跑一跑就看不見了。我們?cè)谶@里戲嬉玩耍,灑下了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
放學(xué)了,這一片小樹林又一次變成了寧?kù)o的樣子,與校門口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比。
這就是學(xué)校的小樹林,帶給了我們無(wú)限的歡樂。
校園一角作文10
歲月匆匆,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中,最讓我印象深刻的非操場(chǎng)沒屬了。
走進(jìn)操場(chǎng),映入眼簾的是紅色的塑膠場(chǎng)地,南北兩頭各有一個(gè)籃球架,每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),有的.在空地上跳繩,有的在乒乓球桌上打乒乓球,有的在打籃球,打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技,每當(dāng)一進(jìn)球,他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。
操場(chǎng)北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇,像大傘。棕櫚樹上還有毛,摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。
棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹,桂花樹開花時(shí)最漂亮,桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花,如果你仔細(xì)找,才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。
我愛我們的校園!我更愛這個(gè)充滿我們快樂的操場(chǎng)。
校園一角作文11
我愛校園,愛那窗明幾凈的教學(xué)樓,愛那綠蔭蔭的小樹林,更愛那寬廣的操場(chǎng)!
走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上,往遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫著一條條跑道,好像是在裝飾著我們美麗的操場(chǎng)!而一旁的一片小樹林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。
走近教學(xué)樓一看,東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。
下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì)合的暗號(hào),“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢,同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般,奔出教室,奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲鳥語(yǔ)的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的`跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場(chǎng)也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>
可歡樂的時(shí)光總是短暫的,10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過安靜,朗朗的讀書聲伴隨著無(wú)人的操場(chǎng)顯得十分和諧。
我喜歡操場(chǎng),喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂的樂曲!
校園一角作文12
我們學(xué)校的花園里,有一個(gè)美麗的花壇。
春天來了,春姑娘向我們走來,花壇里美麗的桃花開了,一朵一朵地讓你眼花繚亂,而且空氣中會(huì)彌漫著一陣花香;ㄈ锵旅骈L(zhǎng)了許多毛毛,我看著看著覺得自己好像也是一朵桃花,穿著帶花瓣的.裙子,一陣風(fēng),我和樹上的桃花都跳起舞了。還有很多人拿著畫畫本畫桃花呢!花壇里的小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地唱了幾首歌,像是在慶祝春天的到來。小蜜蜂也從花蕊里飛過來,告訴我花里的蜜有多甜。
夏天來了,花壇又有新的景色了。柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)了,仿佛是小姑娘的頭發(fā)一樣。當(dāng)你和同學(xué)玩耍時(shí)熱了一身汗,這時(shí),你還可以去柳樹下避暑。不一會(huì)兒,你就會(huì)感覺渾身涼爽舒適。
秋天來了,我們都穿了上秋裝,花壇里的花枯萎了,唯有菊花在為秋天的到來而盛開。一陣風(fēng)吹來,菊花便會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香。而且,同學(xué)們都很喜歡菊花。
冬天來了,花壇里的花都被雪覆蓋了,地上白茫茫一片。我和同學(xué)堆了一個(gè)小雪人,可愛極了!
我們學(xué)校的花壇一年四季都很美麗,每一刻都能帶給我們美好和快樂!
校園一角作文13
一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺,細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽的音樂,太陽(yáng)照射下來,顯得格外精神。
我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的`寶石。
每年春天,筍芽就會(huì)從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(zhǎng)高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的一節(jié)課,就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,和我們一起上課,一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時(shí)候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點(diǎn)吧。
它特別高,校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺,可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。
我愛學(xué)校也愛那里的竹子,我們要好好保護(hù)這些竹子!
校園一角作文14
說起校園,我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進(jìn)了花園,一眼望過去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。
觀賞過美麗的花朵,你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹,一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多,但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具,讓人看了非常想笑。
這棵大樹充滿了生機(jī),仿佛是一位挺立著的看門人,時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的'校園。春天,春暖花開。大樹上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天,烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼,這時(shí),你一定會(huì)感覺無(wú)比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天,北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了,可它還是堅(jiān)定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?
校園一角作文15
有些學(xué)校教得很好,不過我還是喜歡我們學(xué)校小小的一角。那里很美麗,所以并不是很喜歡其他更好的學(xué)校,而是喜歡這里美的風(fēng)景。
這里有一棵高大的樹木,它從我第一次來這里就是那么大,我覺得這棵樹應(yīng)該有很久了吧!旁邊還有一棵站得筆直的竹子,它想這天空怎么這么的高,我要何時(shí)才能和它握手呢?靠著墻的灌木叢,悠閑的閉著眼睛似乎要睡著了似的。
花兒裂開了它的嘴巴向太陽(yáng)鞠躬,而且顏色也很多,有紅色的,有白色的,有粉色的,有黃色的……小草抖抖身子,把上面的`露珠抖落。
小鳥飛到那高大的樹木上唱起美妙的歌兒,讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著,在找美麗的花兒來采蜜。蝴蝶在灌木叢里翩翩起舞,看起來十分美麗。
小朋友們總在這里面玩,我總會(huì)來到這里,有時(shí)在這乘涼,有時(shí)在這玩耍,又在在這觀察昆蟲……
校園的一角真美麗!
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