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在路上作文

時(shí)間:2023-08-20 18:24:11 作文網(wǎng) 我要投稿

(熱)在路上作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的在路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)在路上作文

在路上作文1

  躲在某一時(shí)間,想念某一段時(shí)光的波紋,躲要某一地點(diǎn),思念那些站在來(lái)路,也站在去路讓我牽掛的人,在成長(zhǎng)的路上,感謝他們一路相伴,讓我孤獨(dú)不再,溫暖相隨。

  《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò):父母之年,不可不知,一則以喜,一則以憂。這讓我想到了母親。不知何時(shí),我們之間總是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。還記得那次是十二月,最冷的時(shí)候,我和她不知因?yàn)槭裁词略俅伪┌l(fā)了爭(zhēng)吵,我沖出門(mén)坐在院子的臺(tái)階上,將脊背對(duì)著她,幼稚的我用此宣告勝利?蓾u漸地,我開(kāi)始發(fā)抖,零下的低溫讓我難以忍受,時(shí)間變得很漫長(zhǎng),可我仍倔強(qiáng)不肯回去,直到母親輕輕叫了我一聲,我才緩步進(jìn)去。我低著頭卻不愿說(shuō)話。母親只是說(shuō):“進(jìn)屋睡覺(jué)吧,床頭有熱水袋!蔽以倦S時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的,此時(shí)心就突然放下戒備,我覺(jué)得自己真得不應(yīng)該,悔意和感動(dòng)不知不覺(jué)從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無(wú)知與幼稚。

  常常會(huì)翻出畢業(yè)照,那上面的我們肩并肩地站在一起,倔強(qiáng)地站在陽(yáng)光下,燦爛的`笑容比陽(yáng)光還奪目。一直記得那個(gè)下午,暗無(wú)天日。烏云翻滾著在醞釀一場(chǎng)大雨。果不其然,在放學(xué)之前,暴雨傾盆而落。我和同學(xué)站在走廊上,對(duì)著大雨望而卻步。不知是誰(shuí)說(shuō)的一聲:“要不,我們手拉手,沖吧!”大家紛紛響應(yīng),原本還因?yàn)橄掠甓那榈吐涞奈宜查g恢復(fù)了斗志,原本不安的心突然變得堅(jiān)定,我義無(wú)反顧地沖向雨中,這場(chǎng)大雨見(jiàn)證了我們的瘋狂和友誼。成長(zhǎng)的路上,有朋友真好。

  曾有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò):“你一定可以!焙(jiǎn)單至極,卻給了我前所未有的勇氣,那是我的老師。記得那次臨近大考,當(dāng)所有人都對(duì)我寄予厚望時(shí),我卻先沒(méi)了信心,也許是因?yàn)閴毫,我感到心有余而力不足。就在這時(shí),老師找到了我,對(duì)我說(shuō):“你一定可以!崩蠋熌欠N堅(jiān)定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅(jiān)定的話語(yǔ)就像一朵朵暖陽(yáng),在我的心頭悄然綻放,給了我勇氣和逆風(fēng)而上的力量。成長(zhǎng)的路上,有老師的鼓勵(lì),我會(huì)努力。感謝生命路上的每一段陰霾,讓我體會(huì)到愛(ài)的溫暖,感謝他們的愛(ài),讓我有勇氣去追、去闖。

  帶著他們的愛(ài),我會(huì)繼續(xù)前行。

  我,在路上。

在路上作文2

  我還沒(méi)從國(guó)慶假期的喜悅中脫離出來(lái),月考就一個(gè)浪頭般的猛得打來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)一天半的奮筆疾書(shū)加上三天地獄般的煎熬,第一次月考成績(jī)終于出來(lái)了。

  我坐在平時(shí)的位置上,雙手顫抖地在成績(jī)單上尋找自己的名字,隨著手指一點(diǎn)一點(diǎn)地往向下滑,我的心也在飛快地向下墜。終于看到了,“年級(jí)37,班級(jí)15”。我看到的不是驚喜,心中的期待已然被燃燒成了灰燼。

  我挫敗地坐在自己的座位上,自八下以來(lái),中考之前,我哪一次考試不是考年級(jí)前20,為什么這一次排名如此靠后?我哪一天不是努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)到11點(diǎn),怎么這次才考111?這個(gè)世界沒(méi)有公平的.事,我委屈地想著。

  突然聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師叫我出去,我本以為他會(huì)臭罵我一頓。結(jié)果沒(méi)想到,平常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、大聲訓(xùn)斥學(xué)生的他,竟然拉了一把椅子讓我坐下。關(guān)切地問(wèn)我:“是不是太想要高分了才沒(méi)考好的?我看你每天都帶著‘熊貓眼’來(lái)上課。一次考差沒(méi)關(guān)系,還有下次嘛......”說(shuō)完,眼神平靜地望向我,而我,像是剛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的小鳥(niǎo)看到了遠(yuǎn)方森林里的家一般。心中的狂風(fēng)暴雨逐漸被撫平,內(nèi)心深處也有了一絲一絲的光亮。此刻,我很感謝他,向他深深鞠了一躬,拿著試卷,回到了班級(jí)仔細(xì)訂正。

  鄰桌的朋友好像感受到了我剛剛的挫敗情緒。朝我走來(lái),拍拍我的肩,然后變魔術(shù)一般地變出四張肖戰(zhàn)的書(shū)簽和一塊巧克力。她沒(méi)說(shuō)一句話,只是把手里的東西遞給了我,默默地看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神溫柔而堅(jiān)定好像在說(shuō)沒(méi)事,你一定可以的。然后便走回了自己的座位,此時(shí)看著她遠(yuǎn)去的背影,我的心海好像投進(jìn)了一塊石子,濺起了陣陣漣漪。謝謝你們,我會(huì)努力的。

  回到家中,爸媽沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)而說(shuō)我,而是和我一起在書(shū)桌前,分析錯(cuò)因,訂正錯(cuò)題。爸爸還是一如既往地在我眼睛干澀時(shí)細(xì)心地給我遞眼藥水。今天一天的狂風(fēng)暴雨終于平息,我像一條小船,終于抵達(dá)了港灣。

  我的內(nèi)心不再迷茫,不再委屈。這片海上,即便迷霧繚繞,不見(jiàn)前方,我也仍懷有勇氣。因?yàn)樵谶@條路上,有你們——這些愛(ài)著我的人。我相信,我有勇氣面對(duì)。

在路上作文3

  遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)喋血,絳彩譴綣。日已薄西山,而地平線那一端又是什么?無(wú)人知曉,此時(shí),總有頑皮的孩子,在那條田埂上奔跑,希冀洞察那一邊的塵封,我總是笑著說(shuō),去追吧!

  是啊,追,一種在路上的姿態(tài),一種靈魂的奔赴,一種生命向上的昂揚(yáng),承載了無(wú)數(shù)人精神的內(nèi)核與濃縮,彼岸有什么,生命,博愛(ài),尊嚴(yán),愛(ài)情,……那些在天際閃耀的心,無(wú)不吸引著我們?nèi)プ贰?/p>

  當(dāng)然,總有人深情,執(zhí)者失之的痛與苦,自愿空當(dāng)庭下,尋一份無(wú)欲無(wú)求的清歡,賞一捧無(wú)心插柳柳成蔭的芳華,這也是極好的,卻似乎少了些什么……

  少的大概是一次“在路上”的生命卓然綻放的體驗(yàn)吧!

  于是乎,凱魯亞克上路了,正如,王開(kāi)嶺所云,為何遠(yuǎn)行?渴望顫栗,在路上這本驚世之作,將追這充滿飛向天堂的姿態(tài),詮釋的淋漓盡致。生活的壓抑生命的饑渴,美國(guó)夢(mèng)的破滅,價(jià)值觀的顛覆驅(qū)趕著這些“垮掉的一代”,毅然決然的踏上了尋找生命之湖的征程。他們儼然完成了一次突擊,一次洗禮,享受者,新生活的光輝與靈魂,震顫得亢奮,若是沒(méi)有這生命意志大旗的高舉,沒(méi)有沖破攀籬的利刃揮斬,只是空彼一隅,迷于,妙手偶得之的清夢(mèng),怕是永遠(yuǎn)得不到的。

  忽然想起紀(jì)伯倫,在《虛榮的紫羅蘭》中如是說(shuō),生活的目的在于追求,比生活更高遠(yuǎn)的'東西,是啊,生命的價(jià)值,若只有執(zhí)者自知,恐怕,總要,濡染上一些功利主義的粉飾,若人人以執(zhí)者自居,將追求的神圣與貪婪的占有劃上等號(hào),則必貽笑于大方之家吧!

  走吧,用在路上的歷程,描摹生命的底色。

  雪域之王倉(cāng)央嘉措在明知無(wú)愛(ài)可尋的死胡同里高歌。愿做世間最美的情郎。蘇子瞻宦海沉浮,依然不忘對(duì)修身的價(jià)值的追求,不辭人作嶺南人,終獲得人生突圍……他們又何曾想過(guò)目的,只是在路上靜之噴薄,慢之潑灑,自成人生。

  我們不愿做執(zhí)者,執(zhí)念做追者,人在路上,是一種走向的姿態(tài),走向則意味著彼岸的成功。走到了,豈不是意味著彼岸的消失,因此,上帝,可沒(méi)有這么愚蠢,當(dāng)人類(lèi)面對(duì)生命,自然,真理,永恒這些字眼,將無(wú)垠穿越,卻永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá),而我們就此放棄,不?我們的生命姿態(tài),和在路上苦苦求索的勇氣講,鐫刻在歷史的刻度上,永不磨滅。

  彼岸仍在那里,更多人仍在路上!

在路上作文4

  每個(gè)人,每天,都在路上行走,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,走過(guò)小路走大路,走完寬路走直路……最終,完成走路的三個(gè)階段:?jiǎn)柭,趕路,望路。

  敢問(wèn)路在何方?

  昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。每個(gè)人在人生的開(kāi)始總要問(wèn)路,如李白找路于詩(shī)歌,岳飛找路于疆場(chǎng),只有找到適合自己的路,才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)揚(yáng),凌萬(wàn)頃之茫然。

  路在腳下!

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是王國(guó)維在《人間詞話》里所說(shuō)的人生的`第二境界,也正是人生路上的第二階段——趕路。奮斗的過(guò)程是艱辛的,正如冰心所言:“成功的花兒,人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明麗,當(dāng)初的芽?jī),卻灑滿了奮斗的淚水和犧牲的血雨!惫篡`22年忍辱負(fù)重降吳為奴,一朝苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。韓信走在路上,他放下大丈夫不受嗟來(lái)之食的尊嚴(yán),寄身于南昌亭長(zhǎng);他放下大丈夫的壯志豪情,忍受胯下之辱;他放下士可殺不可辱的氣節(jié),氣喊滕公救命。似刀劍般銳利的話語(yǔ)襲來(lái),他泰然處之;鄙夷的眼神襲來(lái),他泰然處之,最終,走向光明道路封侯拜將。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在路上,我們要用勇氣戰(zhàn)勝膽怯,用智慧取代愚昧,用堅(jiān)定驅(qū)散迷惘,路始終都在腳下,唯有揮灑汗水,才能奔向心中的太陽(yáng)。

  走得更遠(yuǎn)……

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處;厥讈(lái)時(shí)路,又是一番天涯,經(jīng)歷即是收獲,在“幾人平地起,看我碧宵中”的快意中,將來(lái)時(shí)的經(jīng)歷一一整理,攜著清醒和智慧,整裝,精力充沛,待發(fā),走得更遠(yuǎn)……

  也許,你還正在找路;也許,你正在忘我的趕路;也許……無(wú)論走在哪個(gè)階段,在走路這一永恒人生主題中,請(qǐng)銘記毛澤東主席的《行軍告示》:

  我們必須走大路、小路、直路和彎路。

  走過(guò)白天是黑夜路,走過(guò)黑夜是白天路,走過(guò)天涯還有路。

  走上坡路、下坡路、岔路和斜路,還要準(zhǔn)備走絕路,走完絕路,我們?cè)仝s路!

在路上作文5

  我就像一個(gè)朝圣者,我的腳步從未停歇,我的心一直在路上。

  每個(gè)人都在追求,我也不例外地一直在尋找,尋找著和我有著相同輪廓卻又比我清明的靈魂,我們同樣地標(biāo)榜著不完美,在坎坷的路上翩翩起舞,不是張揚(yáng),只是不卑微!你身上有著讓我向往的光芒,我身上也有令你完滿的地方。尋我吧!所有的美好都在路上……

  就像身體里有某一種契合,我總是無(wú)法停止對(duì)你的渴望,疲倦過(guò)后的汗水讓我明白,我們?cè)絹?lái)越靠近彼此。即使此時(shí)的我依然慌亂不堪,但總還是有方向。你在等我,就好比一條不可駁逆的直理,我們總會(huì)相遇,只是時(shí)間問(wèn)題。我不介意世人嘲弄的眼光,更不在乎路途的艱難,追求卓越的人自是不平凡,而且我也相信,只要路還在,就未曾失敗。

  很多時(shí)候我都在思考,未來(lái)到底有怎樣的魅力和光芒,促使著每一個(gè)人都奮力向前闖,我不想落后,也不甘落后,再大的雨雪也擋不住的心中的扁舟乘風(fēng)破浪。追求的路途從未平坦,每一個(gè)勇敢的人都不曾彷徨,我不敢自翊勇者,但是勇敢的聲音一直都縈繞在我耳畔,每一步每一個(gè)腳印都是一種證明,都是隱忍著準(zhǔn)備噴薄而出的力量。那么艱難和困苦都沒(méi)有關(guān)系,再圓美的月亮也有缺陷的時(shí)候,把一切都當(dāng)作應(yīng)得來(lái)看待,相信世上無(wú)難事,只怕有心人!

  生活就是一條無(wú)形長(zhǎng)線,層層疊疊把我困在中間,我相信總有一天我會(huì)破蛹而出,成長(zhǎng)成為我最美麗的模樣,比他人期待的'還要漂亮,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔在生活的上方,俯瞰著別人投來(lái)的目光,有驚羨,有鄙夷,有嗟嘆,他都不懂得在這之前我所經(jīng)歷的無(wú)邊無(wú)際的黑暗,那種令人心寒的感覺(jué)并沒(méi)有讓我退卻,因?yàn)槲抑肋@也是生活的一半,只要做好我該做的,生活并不會(huì)虧待我!一切洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)和不安都將過(guò)去,我們注定要長(zhǎng)大,不要害怕,這世上沒(méi)有只含苞不開(kāi)放的花。

  我們每一個(gè)人都不完整,需要在不停的奔波和跋涉中成長(zhǎng),太過(guò)美好的往往都不大現(xiàn)實(shí),所以我們要尋找,在黑暗中,在風(fēng)雨里。一切令人畏懼的都不足為懼,因?yàn)槲沂俏摇R驗(yàn)樵诖酥髸?huì)有更美好的路途。相信自己,相信未來(lái),相信所有的美好都在路上。

在路上作文6

  人生永遠(yuǎn)在路上。它時(shí)而滿是荊棘,時(shí)而充滿陽(yáng)光與快樂(lè);時(shí)而又是風(fēng)雨交加,時(shí)而又是風(fēng)和日麗。每個(gè)人要走的路不盡相同,正如每個(gè)人的人生目標(biāo)也不同,那么您的感受也不盡相同。

  在學(xué)習(xí)的路上總是充滿了艱辛,但成功之后的喜悅,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這個(gè)世界上最美好的事物。

  記得還是在地理、生物結(jié)業(yè)的人時(shí)候,我的學(xué)習(xí)效果并不是特別的好,自己做題的時(shí)候,地理從來(lái)沒(méi)有超過(guò)95分,生物從來(lái)沒(méi)超過(guò)90分,但重要的是,我在考試前幾天,也沒(méi)有一絲緊張感,對(duì)此,父母也沒(méi)少批評(píng)我,但只有批評(píng)當(dāng)天有一些效果,第二天就會(huì)“好了傷疤忘了疼”。

  在考試開(kāi)始的前一周,父母都有事出去了,家里只有我一個(gè)人,這時(shí),我那貪玩的心又開(kāi)始作祟了,我走到門(mén)口,將耳朵放在門(mén)上,仔細(xì)聽(tīng),確定父母走了之后,便轉(zhuǎn)身打開(kāi)了電視,把聲音放到最小,以防父母回來(lái)時(shí)聽(tīng)到。

  在用遙控器翻找頻道時(shí),翻到了新聞?lì)l道,我看見(jiàn)了一則農(nóng)民工在辛苦工作之余還不忘學(xué)習(xí)的`照片,只見(jiàn)照片是一位年邁農(nóng)民工,坐在工地的地面上,手里捧著一本書(shū),在津津有味的閱讀。陽(yáng)光應(yīng)在建筑工地的鋼架上,也映在他的臉上,折射出耀眼的光芒。

  看到這里,我突然醒悟了,就連一個(gè)工作十分辛苦的農(nóng)民工都懂得抽出時(shí)間去學(xué)習(xí),都懂得學(xué)無(wú)止境的道理,我一個(gè)什么閑事都沒(méi)有,并不必為明天的生活擔(dān)心的學(xué)生,為什么沒(méi)有勇氣去學(xué)習(xí)呢?想到這里,我毅然決然地將電視關(guān)掉,坐回到學(xué)習(xí)桌旁,打開(kāi)未完成的試卷,奮筆疾書(shū)起來(lái),每當(dāng)我倦怠時(shí),都會(huì)想到在工地上那個(gè)讀書(shū)的身影心中就會(huì)增添無(wú)窮的力量,當(dāng)晨曦透下第一縷陽(yáng)光時(shí),我已經(jīng)起床讀書(shū),當(dāng)“月上柳梢頭”小區(qū)里已經(jīng)十分寂靜時(shí),我桌上的臺(tái)燈還亮著。終于,在一周后的結(jié)業(yè)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  現(xiàn)在,我即使不用父母的督促,也能自覺(jué)的學(xué)習(xí),各科成績(jī)也有了明顯進(jìn)步因?yàn)槲抑溃夯畹嚼,就要學(xué)到老。學(xué)習(xí)的腳步不能停止,我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),要知道:我們要在學(xué)習(xí)這條路上永不停息的走下去。

在路上作文7

  過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),為了夢(mèng)想,我們一直在路上。

  五年前,家里有了一架鋼琴。從那以后,周?chē)咨乃鄩,一架黑白琴鍵組成的鋼琴,以及我,便成了整個(gè)夏天,一個(gè)只有黑與白的夏天。

  猶記得每個(gè)考級(jí)的夏天,每天,當(dāng)我跨進(jìn)那間簡(jiǎn)單的屋子后,生活就已悄悄地被公式化了。呼吸聲,琴聲交匯,我聽(tīng)不見(jiàn)外面的孩子們擁有怎樣的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)不見(jiàn)外面千轉(zhuǎn)不窮的蟬鳴,我只能把自己交給琴聲,用手指不知疲倦地敲打那些上上下下跳動(dòng)了無(wú)數(shù)次的黑白鍵。任時(shí)間在身邊肆意地流逝,縈繞在耳邊的依舊是輕快或沉重的旋律。

  終日枯燥的練琴,像是一條無(wú)窮無(wú)盡的.路,怎么也走不到盡頭,最初的熱愛(ài)與信心,早已湮沒(méi)在了時(shí)光里。但,就此放棄了么,我的心中一直不敢決定。偶然間,讀到了郎朗的自傳《千里之行》。天才的兒子,執(zhí)著的父親,溫良的母親,犧牲了家庭的天倫之樂(lè),犧牲了父親的工作,犧牲了孩子的童年——只因?yàn)閷?duì)于郎朗天資的信念。少則7個(gè)小時(shí),多時(shí)達(dá)12小時(shí),一天都不間斷的練琴,在魔鬼似的訓(xùn)練下,才逼出了天才郎朗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,追夢(mèng)路上,少不了坎坷,少不了汗水,滿懷熱血在追夢(mèng)路上奮力前進(jìn),總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)靠近那個(gè)遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)想。

  考級(jí)的日子如約而至,端坐在鋼琴前,我開(kāi)始了演奏。琴聲時(shí)而柔如冬日陽(yáng)光,盈盈亮亮,溫暖平靜;時(shí)而清冷如鋼珠撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。心中的那份熱愛(ài)與自信,似乎回來(lái)了。“緣分皆朝生暮死脆弱如露水,唯獨(dú)與你,像是一條生生不息的河流!蔽遗c鋼琴似也如此,不管生活如何變遷,它都會(huì)洗盡所有鉛華和喧囂,含笑吟吟,瀲滟了斑駁的舊時(shí)光。

  不同于往常,考完我卻沒(méi)有很興奮,路還很長(zhǎng),千里之行,始于足下,我的旅程才剛剛開(kāi)始。春天會(huì)到達(dá),夢(mèng)想會(huì)開(kāi)花,我的琴聲終會(huì)和浩瀚的煙塵飄向遠(yuǎn)方。

  過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),為了夢(mèng)想,我愿一路向前。

在路上作文8

  小時(shí)候,我與媽媽在院里晾衣服。將一件件洗好的衣服抖開(kāi),晾到懸在空中的一根鐵絲上。我的任務(wù)是把衣服抖開(kāi),給媽媽遞過(guò)去,再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。閑著沒(méi)事的時(shí)候,便看長(zhǎng)在院中的那棵高高大大的無(wú)花果樹(shù)。

  我很仔細(xì)地打量著它。從底部黝黑的`泥土開(kāi)始,我的目光一直往上移。忽然,我發(fā)現(xiàn),在樹(shù)那棕黃的樹(shù)干筆直往上長(zhǎng)的時(shí)候,有一段竟奇妙地長(zhǎng)了個(gè)彎,使本來(lái)筆直的樹(shù)干傾斜了很多。我十分驚奇地問(wèn)媽媽:“這樹(shù)為什么,在那兒長(zhǎng)成斜的了?”并用手指指那傾斜處。

  媽媽告訴我:“樹(shù)本來(lái)是直的,在它小時(shí)候,奶奶在我家住的時(shí)候,曾用它晾衣服,經(jīng)過(guò)那段時(shí)間后,晾著晾著,樹(shù)就被壓彎了!

  我很驚訝,嚷道:“那它不會(huì)自己再長(zhǎng)直!

  “樹(shù),長(zhǎng)斜了,就不會(huì)再直起來(lái)了!眿寢屍届o地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)椋L(zhǎng)斜不是一朝一夕的事,是經(jīng)過(guò)常年累月的積累形成的,只要它養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,再改過(guò)來(lái)就不容易了!

  媽媽的話中,好像隱含了什么涵義,我若有所悟地隨口“嗯!”了一聲。

  媽媽又接著說(shuō):“人的一生就如這小樹(shù)一般,在人生路上,饑餓、焦渴、死亡都只不過(guò)是生命的一部分,我們無(wú)須猜測(cè)命運(yùn)的陰晴,但需把握現(xiàn)在的自我,珍惜活著的每時(shí)每刻,堅(jiān)定不移地把握自己的方向,把自己生命的里程拉長(zhǎng),直到成功。否則,一旦走了彎路,后悔就遲了。”

  我進(jìn)一步地明白了。

  媽媽的話給我揭示了一個(gè)人生的哲理。要把握好自己,珍惜好自己的生命,永遠(yuǎn)不做一個(gè)直不起腰來(lái)的樹(shù)。

  實(shí)際上,每一個(gè)人都是掌握自己人生之路的舵手,都有著決定命運(yùn),改變?nèi)松臋?quán)利。只不過(guò),有些人,在錯(cuò)誤面前竭力敷衍,不敢面對(duì)自己,終越陷越深,偏離了自己的人生目標(biāo)。我們走在一條屬于自己的路上,惟有在迷失自己的時(shí)候,能夠勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,才能把握好自己的生命,成為一個(gè)打不倒的強(qiáng)者。我想,媽媽也正是想讓我如此。

  如今,我站在自己的人生路上,冷靜、理智、勇敢、執(zhí)著。我相信,道路的前面一定充滿輝煌和喜悅!

在路上作文9

  茫茫夜空,只因有群星璀璨,才美麗動(dòng)人。漫漫人生,只因有你們陪伴,才美好幸福。

  六月底的時(shí)候,在大家滿滿的期盼下,我們迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐。這是每年的重頭戲,全年級(jí)師生坐火車(chē)去外地學(xué)習(xí)游玩,今年我們要去的是東北哈爾濱。

  到達(dá)哈爾濱的那天很涼爽,我們的心情也是愉快的。在賓館休息了一晚后,就開(kāi)始了我們的旅程。

  我們首先參觀了七三一部隊(duì)遺址,灰色的墻壁,昏暗的燈光,凝重的氣氛,這里陳列著在二戰(zhàn)期間日軍對(duì)我國(guó)人民進(jìn)行慘無(wú)人道實(shí)驗(yàn)的罪證,我們一同憤慨,一同默哀。然后開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)圣索菲亞大教堂,稍作參觀片刻,就開(kāi)往了下一站——太陽(yáng)島公園,我們?cè)谶@里盡情地拍照、打鬧,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,氣氛十分放松。下午的時(shí)候,我們來(lái)到了極地館,帶著滿滿的'感動(dòng)與震撼,我們看了一場(chǎng)精彩絕倫的白鯨表演。第二天,我們參觀了八女投江紀(jì)念地以及楊子榮紀(jì)念館,一同感受革命先烈的愛(ài)國(guó)情懷。

  但歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)中旅程已經(jīng)臨近尾聲。我們最終來(lái)到最后一個(gè)景點(diǎn)——吊水樓瀑布。

  大巴車(chē)緩緩使勁停車(chē)場(chǎng),一種似曾相識(shí)的感覺(jué)撲面而來(lái)。下了車(chē)后,我們往景區(qū)里面走,這種熟悉感愈發(fā)強(qiáng)烈,直到快靠近瀑布時(shí),看到一座石碑,以及上面鮮紅的“吊水樓瀑布”幾個(gè)大字,我才恍然大悟——這個(gè)地方我曾經(jīng)來(lái)過(guò),記憶中的畫(huà)面與現(xiàn)實(shí)吻合,只不過(guò)當(dāng)時(shí)是與父母一起來(lái)的,四周全是陌生的游客,而現(xiàn)在,放眼望去,瀑布周?chē)际撬{(lán)白色的身影,無(wú)比親切。這時(shí),班主任走過(guò)來(lái)叫我們照班級(jí)合照,大家在石碑前排好隊(duì),恍然中,我忽然想起這將是我們旅行的最后一站,而明年,我們將面臨中考,不再有這樣的機(jī)會(huì),也許有些人會(huì)直升高中,有些人將從此分道揚(yáng)鑣,也許這會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠粡埌嗉?jí)合照。想到這兒,心中不禁略有苦澀,但是仍揚(yáng)起嘴角,讓相機(jī)記錄下最燦爛的笑容。

  其實(shí)對(duì)于一場(chǎng)旅行,我所在乎的并不是目的地,而是沿途的風(fēng)景以及陪伴我們的那群人。我不知未來(lái)會(huì)怎樣,我們還會(huì)不會(huì)在一起經(jīng)歷這些苦樂(lè),但在以后的路上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我最親愛(ài)的朋友們,也請(qǐng)你們不要忘記,我們?cè)叭,一起在人生的路上揮灑青春。

在路上作文10

  人生就像是一場(chǎng)游戲;累了,就坐下來(lái)休息;就像玩游戲一樣玩累了就停下來(lái)休息一會(huì)。但人生不是一場(chǎng)游戲;在游戲里,你失敗了也可以重新開(kāi)始,但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中卻不能。我們走在人生的道路上,我們沒(méi)有退路,只能一直向前;遇到困難不要退縮,要努力克服它;即使失敗了也不后悔,之前我們?cè)鴬^斗過(guò)。

  那天,我和父母回到鄉(xiāng)下去玩。等我們到了目的地后,我就跑出去找朋友玩去了,并且我還和他制定了一個(gè)計(jì)劃。第二天清晨(那時(shí)天已經(jīng)亮了但太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái))。我告別了父母就跑出去玩去了。等我到時(shí)他已經(jīng)在那兒等候多時(shí),他見(jiàn)我到了便對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn),來(lái)不及了!闭f(shuō)完他就向山頂跑去,等我跑到時(shí)他已經(jīng)坐在那兒了。這是東方已經(jīng)泛紅了,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)就一點(diǎn)一點(diǎn)的升起來(lái)了。

  看完日出后我們就迅速地跑下山,等到了山腳下后,我們穿的衣服已近濕透了,于是就先回到家里去了,然后就吃了個(gè)早飯。吃完飯后我們就從山腳爬到山頂;從河的.一邊跑到另一邊,直到中午才回去。在我們回家的途中,天氣就變涼了,等到我們回到家后,就下起了大雨。雨過(guò)了很久才停,過(guò)了一會(huì)兒他就來(lái)了,這時(shí)爸爸叫我們?nèi)メ烎~(yú),于是我們就答應(yīng)了。

  做好準(zhǔn)備工作后我們就坐在那里靜靜地等魚(yú)上鉤了。由于處于無(wú)聊就拿出了隨身聽(tīng),和他一起聽(tīng)了起來(lái)。不知過(guò)了多久,突然蹦出來(lái)了一個(gè)聲音:“上鉤了!庇谑蔷吞痤^來(lái)看爸爸在那里嫻熟的操作,過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)就釣上來(lái)了。等到爸爸再次拋出魚(yú)鉤后我們就又在那里等了起來(lái)。而我的眼睛一直緊緊的盯在魚(yú)鉤那兒,過(guò)了一會(huì)兒又有一條魚(yú)上鉤了,爸爸對(duì)我說(shuō):“你去。”然后就把魚(yú)竿遞了過(guò)來(lái),我接過(guò)魚(yú)竿后就模仿爸爸的樣子操作了起來(lái)。最后,魚(yú)跑了。爸爸對(duì)我說(shuō):“別灰心,還有機(jī)會(huì)。”經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練我終于釣上來(lái)了一條魚(yú)。

  人生就是一場(chǎng)游戲,只要一開(kāi)始就根本停不下來(lái)。遇到困難不要輕易退縮,就算失敗了我們也不后悔,至少我曾奮斗過(guò)。

在路上作文11

  人生是一段永遠(yuǎn)不會(huì)停止的旅行,時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)著,人們的腳步不停地動(dòng)著。在紛亂的世界中努力保持初心,我一直在路上。

  清晨睜開(kāi)惺松的雙眼,天微亮,輕輕拉開(kāi)窗簾望向窗外?粗炜章湎碌臐嵃准儍舻难┗,凜冽的風(fēng)陣陣吹著,蜷縮在暖和的`被窩里的我都能感受到那刺骨的冷,但那潔白的街道上卻有著行色匆匆的人,他們?cè)诼飞献咧,奮斗著。靜默了幾秒,終是下定決心,扔下一時(shí)的溫暖,踏上上學(xué)的路。

  踏進(jìn)教室的門(mén),一股壓抑感襲來(lái),是成績(jī)的壓抑還是每日繁重的作業(yè),我已無(wú)法分辨。頂住那撲面而來(lái)的窒息感,我深吸一口氣來(lái)到座位坐下,看課表,想著昨晚的一些作業(yè)還未完美地完成;早讀課上語(yǔ)文、英語(yǔ)都要默寫(xiě),我像是習(xí)以為常一般打開(kāi)節(jié)準(zhǔn)備著,可那課桌下緊攥的雙手、臉頰上微微的細(xì)汗卻是出賣(mài)了我。雖然艱難,可我知道我只能堅(jiān)持。終于渡過(guò)了默寫(xiě),卻又迎來(lái)了漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課。像是外星文一般的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和題目,聽(tīng)得人昏昏欲睡,可數(shù)學(xué)卷上醒目的紅色,像是要把我拽進(jìn)深淵,我掐著自己,不能困,絕對(duì)不能困。我振作精神,努力地把零星的知識(shí)點(diǎn)塞進(jìn)腦子里。隨著下課鈴的響起,我終是能放松了。一天就這樣充實(shí)而忙碌地度過(guò)?赏砩系耐戆琢(xí)那繁重的作業(yè)卻是提醒我今天的路你還沒(méi)有走完。長(zhǎng)舒一口氣,緊緊攥著筆,繼續(xù)在人生路上留下屬于自己的那抹足跡。日復(fù)一日,枯燥又乏味,“十年寒窗苦讀‘,也許亦是如此。

  站在路中間,望著向前方奔跑的人,仿佛夢(mèng)想觸手可及;回頭看著身后追趕的人,一定在拼命迫逐著什么。路上的荊棘讓我恐懼又無(wú)措,心生膽怯的我停下腳步開(kāi)始嘗試行走的滋味?煽粗疑磉呉粋(gè)個(gè)略過(guò)的人影,我開(kāi)始彷徨無(wú)措。望向腳下那唯一通向成功的路,我開(kāi)始奔跑,奮起直追,朝著終點(diǎn)義無(wú)反顧。

  我一直在路上,不怕路途的遙遠(yuǎn)崎嶇,不怕沿途的荊棘挫折。不忘初心,方得始終。

在路上作文12

  “嗶”只聽(tīng)哨聲一響,此時(shí)的我剛觸線,而其他的同學(xué)卻早已抵達(dá)了終點(diǎn),我心里十分的慌張,稍微慢一拍都會(huì)受到老師的訓(xùn)話,過(guò)幾天便是游泳中考,此時(shí)我的成績(jī)并不是十分穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,到達(dá)終點(diǎn)后的我氣喘吁吁的扶著墻。

  回想這兩個(gè)月,每天早上都得進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的游泳訓(xùn)練,即便接下來(lái)的課程安排滿滿,我都雷打不動(dòng)的前去訓(xùn)練,雖然苦,我曾想過(guò)放棄,但為了中考,除了拼搏我別無(wú)選擇。果然結(jié)果與努力是成正比的,我自知因?yàn)槲抑型镜膸状瓮祽校瑢?dǎo)致現(xiàn)在自己在優(yōu)秀線的邊緣岌岌可危,而看著其他同學(xué)游刃有余的模樣,我就不禁感到一股悔恨之情,我用力地?fù)舸蛩,像是在?zé)備著自己。

  老師也對(duì)我的成績(jī)表示擔(dān)憂,不停地教我要領(lǐng)。同學(xué)們也在盡力幫助我,耳畔不時(shí)傳來(lái)加油鼓勵(lì)的話,同學(xué)們讓我放輕松游,不要太緊張,相信我發(fā)揮正常水平,肯定可以滿分,同學(xué)與老師對(duì)我的鼓勵(lì)如同烈火點(diǎn)燃了原本只有灰暗的`氣志的我,我下定決心:絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

  該來(lái)的還是來(lái)了,到了中考這一天,由于母親有事,沒(méi)能陪我一起去沖刺,但我牢牢記住了電話那頭傳來(lái)的那句話:加油,你是最棒的,一定行。到達(dá)候場(chǎng)區(qū),許多同學(xué)早已到達(dá),看到他們輕松愉快的表情,我也放下心來(lái),融入其中。但不久,緊張的氣氛又涌上心頭。更衣完準(zhǔn)備考試了,看到前幾組的同學(xué)行動(dòng)迅速,無(wú)形間給我增加了壓力。

  到我了,我緩緩走向自己的泳道,把準(zhǔn)考證交給教官,開(kāi)始熱身,我與旁邊泳道同學(xué)說(shuō)笑著,壓力終于有所緩和。入水,哨聲一響,我按照訓(xùn)練桿子,蹬板出發(fā),但意外發(fā)生了,我嗆了口水,節(jié)奏一下子被打亂,看到旁邊同學(xué)超上去,我更慌了,但我腦海深處始終回響著母親那句話,低下頭看泳道,恢復(fù)節(jié)奏,最后一躺,游到一半的我早已聽(tīng)到其他泳道通哨聲,我最后沖刺,觸壁,總哨聲響起,我看了成績(jī),既激動(dòng)又后怕,2分19秒8,多么驚心的數(shù)字,我的成績(jī)瞬間成為全班的焦點(diǎn),母親也十分激動(dòng),即便是在她不在的情況下我仍能沖刺滿分。

  在人生成長(zhǎng)之路上,有許多的坎,我們只要低頭看好自己腳下的路,在成長(zhǎng)路上,一定能有所成功。

在路上作文13

  人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路,看云舒云卷,花開(kāi)花落,記下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記下那些曾經(jīng)溫暖我們、感動(dòng)我們的人。

  我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子……那些日子,我們手拉手一起走過(guò)。

  記得那些盛夏的日子,我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水,汽水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)心底。我們碰著瓶子,開(kāi)心地笑著,蟬鳴的聒噪被拋在腦后,多么簡(jiǎn)單的幸福!

  一天,因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去,一不小心我把手劃破了,殷紅的血一下子滲了出來(lái)。即便如此,我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧,明明已經(jīng)疼得齜牙咧嘴,還非要裝作男子漢。然后你不由分說(shuō)拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥……

  下午的時(shí)光最快樂(lè),也最短暫。我們將衣服擺好當(dāng)作球門(mén),然后開(kāi)始滿場(chǎng)奔跑,不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲。

  又一天,我們正在球場(chǎng)上踢球,突然一道閃電劃過(guò)天空,緊接著就是第二道、第三道,然后雨點(diǎn)“啪啪”落下,你迅速拉起我的手飛奔,好幾次我都差點(diǎn)兒摔倒,但始終緊緊抓著你的手不放。終于,我們狂奔到屋檐下,互相看著已經(jīng)淋成落湯雞的'對(duì)方,開(kāi)心地笑了。

  雖然這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是不經(jīng)意間一回頭,風(fēng)景依舊,你不曾離開(kāi)。感謝你陪伴我走過(guò)那段路。是你,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山、多么泥濘崎嶇的道路、多么湍急的河流,都不再彷徨!

  我會(huì)將所有的溫暖小心地收藏在心中最柔軟的角落,將來(lái)某一天遇到人生的冬季,我會(huì)把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾,融化這一季的冰霜。收拾好行囊,揮手告別滿天的云彩,我又將上路。我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀旅途中旖旎的風(fēng)景。

在路上作文14

  “在路上,是我生命的遠(yuǎn)行;在路上,只為溫暖我的人!薄}記。

  背起行囊,帶著最初的夢(mèng)想,踏上了求知的征程。在路上,盡管時(shí)常困惑,時(shí)常迷惘,但我摸索著一步一步向前……

  在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館中,我享受著暢游書(shū)海的樂(lè)趣;在如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)子廣場(chǎng)上,我領(lǐng)略了大學(xué)校園的魅力;在寬敞明亮的教學(xué)樓里,我聆聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的篇章。我癡迷了,我完全陶醉其中了,這不就是我向往的大學(xué)嗎?這不就是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活嗎?

  大學(xué)中的必修課,也是大學(xué)生活的第一課——軍訓(xùn),開(kāi)啟了我們大學(xué)生活之旅。雖然人生最后一次軍訓(xùn)在火熱的太陽(yáng)下結(jié)束了,但軍訓(xùn)的一幕幕卻仿佛還在眼前。

  稚氣未脫的我們穿上迷彩服,更覺(jué)得英姿颯爽。迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng),沐浴著陽(yáng)光,帶著丹桂的芬芳,綠茵場(chǎng)上的我們神采飛揚(yáng)。

  軍姿中,我們巋然不動(dòng),我們就這樣咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,仿佛成為了一座座雕塑。命令一下,原地踏步,僵直的膝蓋幾乎要跪地,穿著膠鞋的腳又痛又麻,疼痛不間斷地襲來(lái),但是絲絲愉悅滋潤(rùn)著我們的心田,“堅(jiān)持就是勝利”的種子在我們心里生根發(fā)芽。

  經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)過(guò)鋼鐵般的歷練,我們的.步伐整齊如一!拔覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人,更是一個(gè)集體。”這使我們隊(duì)員之間充滿了默契!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這不僅僅是一個(gè)口號(hào)了,更成為我們共同的諾言。

  休息時(shí)間,歌聲不斷,游戲不斷,教官,隊(duì)員打成一片,我們盡情地玩耍著,歡呼著。此時(shí)我們忘乎所以,不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風(fēng)趣的教官,可愛(ài)的隊(duì)員們,送來(lái)一份份“愛(ài)心”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,這將是軍訓(xùn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)永恒的縮影。

  為期六天的軍訓(xùn)實(shí)在太短暫,我們有太多的不舍,我們將永遠(yuǎn)珍藏著這份美好的記憶。它教會(huì)了我什么是紀(jì)律,什是團(tuán)結(jié),什么是堅(jiān)持……

  軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但大學(xué)之旅才剛剛啟程。我們將帶著這份美好的“禮物”.繼續(xù)上路。

  在旅途中,盡管有太多的荊棘,太多的坎坷,但是如今的我們已不再是年少無(wú)知的黃毛小子,我們都是懷揣著理想的雄鷹,不管暴風(fēng)雨有多么的猛烈,我們都會(huì)一如既往地展翅翱翔。在路上,我們將無(wú)所畏懼。

在路上作文15

  我們一直都在路上,風(fēng)蕭蕭的路上,將多少金戈鐵馬和狂風(fēng)暴雨折疊好,裝進(jìn)戎裝。

  迎著晨風(fēng),迎著朝陽(yáng),再次相聚王中,盡情奔跑綻放青春光芒,在王中激情飛揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,扇動(dòng)翅膀,舞動(dòng)陽(yáng)光,讓天等待我們?nèi)ワw翔。

  我們一直都在路上,朝著夢(mèng)想的方向,將多少辛酸苦辣調(diào)成甘露的味道,讓多少個(gè)狂風(fēng)暴雨的黑夜在曙光前瑟瑟發(fā)抖,把廣闊的蒼穹涂滿夢(mèng)想的顏色。

  彩旗飄飄,激情昂昂,我們都在追逐夢(mèng)想的路上,在這條沒(méi)有年齡界限的路上,奔跑、跳躍、飛翔。

  青春未老

  老驥伏櫪,志在千里,在那短短的百米接力賽場(chǎng)上,激情昂揚(yáng)的老師們演繹了“年輕無(wú)極限”的精彩。

  風(fēng)撩起那帶笑的眼角紋,陽(yáng)光舞動(dòng)那微許泛白的鬢角,青春在他們那矯健的步伐里蕩漾,憑誰(shuí)問(wèn),老師老矣,尚能跑否?

  區(qū)區(qū)百米,不在腳下,而在心里,心未老,青春尚存,他們要用未老的青春跑出王中教師的風(fēng)范與精彩。

  躍動(dòng)青春

  撩起的沙子在陽(yáng)光下盡情舞動(dòng),滴落的汗水撫去昨日的酸痛,我,盡力了!

  即使沒(méi)有成功,心也是暖暖的,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于付出過(guò),我們已躍過(guò)了那條橫在前路的鐵桿,有那荒蕪一方的草地上,蔓延著無(wú)數(shù)個(gè)我奔跑的腳印,沙灘前有無(wú)數(shù)個(gè)我躍動(dòng)身影,我已與那可愛(ài)的'沙子來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)膝吻,即使會(huì)痛會(huì)累,但我也無(wú)悔了,因?yàn)槲乙迅冻鲞^(guò)。

  躍過(guò)王中賽場(chǎng),躍動(dòng)青春,相信王中學(xué)子的明天照樣躍動(dòng)輝煌!

  跳動(dòng)陽(yáng)光

  一縷、二縷、三縷……陽(yáng)光在他們那跳動(dòng)的身軀里舞動(dòng)著,在他們踏板的那一剎那,好像陽(yáng)光已浮漂地駐入了他們的心房,散發(fā)出一股無(wú)窮的力量,助他們跳過(guò)那包含著失敗,蘊(yùn)藏著成功的沙坑。

  跑在這通往鮮花和掌聲的路上,他們的心是澎湃的,因?yàn)樗麄儠?huì)盡全力拼死一搏,這樣,才不會(huì)辜負(fù)那一雙雙一直陪伴自己奔跑的目光。

  跳動(dòng)陽(yáng)光,讓陽(yáng)光照亮每個(gè)王中學(xué)子的明天!

  我們一直都在路上,通往夢(mèng)想的路上……

  再苦再累也不會(huì)怕,因?yàn)槲覀儓?jiān)信四葉草的藍(lán)天下,一定會(huì)有我們躍動(dòng)的身影。

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