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我的小發(fā)明作文

時間:2023-09-03 07:31:07 作文網(wǎng) 我要投稿

我的小發(fā)明作文范例(34篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈业男“l(fā)明作文,歡迎大家分享。

我的小發(fā)明作文范例(34篇)

我的小發(fā)明作文1

  每一個人都有這樣或者那樣的許多新奇的想法,我也有我的奇思妙想,我想做一雙水上行走鞋。

  說起這個鞋子呀,他有一個動聽的`名字叫做“風(fēng)”,你們一定很好奇它長什么樣子吧?我們一起來看一看吧?“風(fēng)”從外面看和平常的鞋子沒有什么不一樣,可是他深藏不露,在下水時就會有所變化,它比普通的鞋子高一些,面料是防水材料,鞋子兩側(cè),還有加速器,鞋底里面是空心的,還有氣囊,只要有水進(jìn)到里面,它就會立刻吐出來。為了防止有“漏網(wǎng)之魚”,我還做了一個小機(jī)關(guān)是用納米材料來做一個鞋墊,又輕有防水,只有0.3克,它還有一個最大的特點是,就算是腳很臭的人穿上他,也不會發(fā)臭,長時間穿腳氣也能變好。

  “風(fēng)”不僅防水,而且速度很快。鞋子里面有推動器,它藏在鞋底,只要你說一聲,加速,他就會以最快的速度沖出去,穿上它日行千里也不在話下,這大大減少了我們出行的時間,簡直太棒了。

  清晨一覺醒來,哎呀,這是一個夢啊,真希望這個夢能變成現(xiàn)實,在不久的將來。而我相信這種鞋子一定會出現(xiàn)的。

我的小發(fā)明作文2

  同學(xué)們,你們有過這樣的經(jīng)歷嗎:因為每天作業(yè)都很多,放學(xué)回家就要忙著寫作業(yè),一直到晚上十一點或者兩點都睡不著。尤其是考試的時候,時間更短,人更累。但是有了這臺機(jī)器,一切都會改變。

  我的機(jī)器可以隨意改變大小,從一間房子變成一粒灰塵。并且可以戴在手上。它的`形狀和手表一樣,可以更好地報時。不知道的人以為是真表。然而,在時間屏幕的左側(cè)和右側(cè)有兩個按鈕。一個是紅色的,一個是綠色的。紅色的是作業(yè)托盤。如果你把作業(yè)書放進(jìn)去,時間屏幕就會停止工作。這時候你只需要看著屏幕,在腦海里思考作業(yè)的答案,機(jī)器就會把你的想法寫入作業(yè)本。挺省時間的。有人可能會問,你想錯答案了怎么辦?不用擔(dān)心。當(dāng)你輸入你的想法時,書面答案用鉛筆打印出來。

  這臺機(jī)器會提醒你是否需要更換。如果是,就要選選擇題,改答案。一旦您更改了答案,綠色按鈕將幫助您進(jìn)行檢查。檢查錯誤并提醒你改正。

  聊了很久,也許你會問,這個機(jī)器叫什么?我就告訴你,叫——“小孩子吃棒棒糖”!

我的小發(fā)明作文3

  我是小小發(fā)明家,我愛藍(lán)天,愛白云,所以我發(fā)明了“彩虹鳥”他是我的開心果,有巨大的魔力,可以幫助我實現(xiàn)很多夢想。

  “彩虹鳥”跟其他的小鳥樣子沒有什么差別,一樣小巧玲瓏,討人喜歡。五顏六色的`羽毛,葡萄似的眼睛,滴溜溜的轉(zhuǎn),小嘴巴像金子般閃爍。頭上有三根翎毛,分別是黃的、綠的、紅的像滴水般,晶瑩剔透。

  當(dāng)你寂寞時,“彩虹鳥”會跑過來跟你做游戲,為你唱動聽的歌,邀你一起舞蹈,逗你開心;當(dāng)你想去旅游時,“彩虹鳥”會變大,像飛機(jī)一樣,讓你坐在上面,載著你欣賞美景,讓你跟白云打招呼,跟風(fēng)兒握手;當(dāng)有敵人要靠近你時,他會變得勇敢,像老虎一般,撲向敵人,用自己的魔力消滅敵人。他還善解人意,當(dāng)你肚子餓了,他立刻變出香甜可口的飯菜,讓你盡情享受;當(dāng)你渴了,他會立刻為你送上果汁,為你解渴;當(dāng)你想家了,他會立刻載你回家。最厲害的是:當(dāng)你考試遇到難題時,他會立刻幫你分析,直到你解答出來為止。

  這就是我的發(fā)明,我的發(fā)明很實用,很有趣吧!請你和他交朋友,相信你會愛上他。

我的小發(fā)明作文4

  唉,真麻煩在家要做家務(wù),又要出去買東西,如果家里什么都有就好了,我真想發(fā)明一間折疊式的房屋呀!

  折疊式的房屋,折疊時像一只大箱子?芍灰话聪渥由系碾娾o,箱子便會展開升高,變成十平方米的小屋。

  折疊式房屋的全身像北京奧運(yùn)會的水立方,門口像一個洞口,顏色是黃色像香蕉。走進(jìn)臥室,你會看到一個特制的多功能床。躺在床上,你會感到柔軟舒適,它使你很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。睡醒以后,如果想洗澡,這時不用按動電鈕,只要說聲洗澡就行,因為床上有一種聲音控制裝置。你就躺在床上,把眼一閉,高速清潔空氣流動便將你緊緊圍住,并產(chǎn)生一股旋力,給你的身體搓洗,只需五分鐘就能洗去你身上的污?。你餓的時候,只要按一下床邊的白色按鈕,床邊的.一扇小門便會打開,里面有做飯的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時間,把定時表的時間撥到一定的位置,只需時間一到,香噴噴的飯菜就做好了。夏天,只要按床頭的綠色按鈕,室內(nèi)便會有一種柔綠的冷光射出來。這種光,有香味,能殺菌和降溫。在這樣的環(huán)境下,你可以靜心學(xué)習(xí)和做作業(yè)。冬天,只要按床頭的紅色按鈕,滿屋子成紅色,使人感到融融的暖氣鋪面過來。

我的小發(fā)明作文5

  今天,我們上了一節(jié)有關(guān)于發(fā)明的課。我也想發(fā)明一臺“狗食投放機(jī)”。說到這兒,大家一定想問我:為什么要發(fā)明這臺“狗食投放機(jī)”呢?接下來,就讓我給大家介紹吧!

  這一切都要從我姥姥家的小白狗說起。小白在前幾天又生了一窩小狗狗,小白必須要有足夠的食物,才能有更多豐盛的奶水提供給小狗狗?蛇@時,問題來了:我們一個星期才能回老家一趟,家里又沒有其他人,小白也出不去覓食,這可怎么辦呢?所以我就想到“狗食投放機(jī)”了。

  我是這樣想的:安裝一個定時開關(guān)器,它控制著一個馬達(dá)電機(jī),馬達(dá)上的`齒輪帶動一根系在狗食桶的繩子進(jìn)行升降。狗食桶里裝著小狗一周要吃的干糧,定時器按照設(shè)定的時間,每天早上、中午、晚上自動運(yùn)行,這樣就不會讓狗狗們餓肚子了。

  大功告成,這樣當(dāng)人們外出旅行的時候,就不用帶著狗狗走,或者委托鄰居喂養(yǎng)了。當(dāng)然,我也不用擔(dān)心小白和狗狗們被餓肚子了。多方便呀,不僅給自己帶來方便,也不會給周圍的人帶來麻煩,狗狗們可有這位忠誠的狗食投放“保姆”照顧著呢!

我的小發(fā)明作文6

  當(dāng)你做作業(yè)時,你還會因為坐姿不正確傷到眼睛而煩惱嗎?你還會因為碰到難題而絞盡腦汁嗎?你還會因為季節(jié)的變換而影響你做作業(yè)的速度嗎?

  此刻就由我來發(fā)明未來的書桌。將上方的煩惱一一解除。未來的書桌是一個“護(hù)眼”專家,每當(dāng)我們做作業(yè)做了一個小時之后,它就會自支變成一片大森林,使你琳瑯滿目的綠色。它還會幫你做眼保健操,再配上高雅舒緩的音樂,讓你的眼睛得到充分的休息。

  未來的書桌也是一名“教師”專家,當(dāng)你碰到難題的時候書桌就像長了嘴巴一樣來教你正確的`方法,而且還會舉一反三,直到你弄懂為止。

  當(dāng)炎熱的夏天,你是否覺得全身冒汗?當(dāng)寒冷的冬天,你是否覺得手會顫顫發(fā)抖,從而導(dǎo)致寫字的歪歪扭扭,做作業(yè)的速度大大地減慢?不用怕,我發(fā)明的書早桌是一個“調(diào)溫”高手,它能夠根據(jù)季節(jié)的變化,和周圍的環(huán)境來調(diào)節(jié)溫度。讓你在一個最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習(xí)。

  我明白完美的夢想是需要人們用實際行動把它變成現(xiàn)實的,那就讓我們一齊努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化吧,將來用我們的智慧來實現(xiàn)我們的夢想。

我的小發(fā)明作文7

  哎呀!這大街實在是......

  你們看看,這大街上,塑料袋子漫天飄揚(yáng),地上的垃圾和吃剩下的食品臭味遠(yuǎn)揚(yáng),方圓十里都能聞見這令人嘔吐的味道。這里的人整天抱怨,天天告狀,可上級不聞不問。

  這里的人們?nèi)虩o可忍,一擁來到我的別墅門前,讓我為他們設(shè)計一款能讓他們的'眼睛得到休息的物品。

  為了不負(fù)眾望,一直苦思冥想了三天三夜的我,終于想出了一款最重量級地眼睛“美化鏡”。

  介紹一下吧!你不妨戴上“美化鏡”試一下,戴上它你周圍的事物會立刻變得美好新鮮起來,它還有控制作用呢!例如:你看一個收廢品的老人,他穿的破爛不堪,臉上臟兮兮的,沒有穿鞋。這時候,你帶上“美化鏡”,只見收廢品的老人,一下年輕二十歲,身著紳士服裝,臉上寫滿了高傲,再去掉眼鏡,哎!他還是弓著背,去撿地上的空瓶子。

  “美化鏡”還有透視的作用,你看一個人的好與壞,從外表上看不出來,如果戴上“美化鏡”你就會從內(nèi)心世界看出這個人的好品質(zhì)與壞人格!

  我迫不及待的把這個“美化鏡”投放到市場,便有絡(luò)繹不絕的人來買,尤其是那條小街上的用戶更是急不可耐呀!

我的小發(fā)明作文8

  “喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時,你們可能在想小學(xué)生怎樣會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。

  這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是臺微型計算機(jī),它能夠儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點這個字就會出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自我的`特點。就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因為它有自造筆芯的本領(lǐng);再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足能夠到達(dá)50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

  這就是我發(fā)明的超級文具,還不錯吧!

我的小發(fā)明作文9

  有一天,我做完作業(yè),看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意,就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具,我就邊想邊拿出紙來畫。

  我先畫出筆,我畫了兩支筆,一支是夏天專用的:筆上有一支小小的風(fēng)扇,只要?dú)鉁卮笥谥付囟龋★L(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動起來,筆桿內(nèi)還設(shè)有一個自動降溫的裝置。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設(shè)計的:如果你的姿勢不正確,它就會語音提醒,超過五次,筆就會停止出水,如果你拿筆姿勢不對,筆尖就會縮起來。

  然后我畫出橡皮,橡皮的四個角有不同的功能,第一個角是尖的,專門用來擦小小的.地方。第二個角是彎的,專門用來擦大一點的地方。第三個角會流出白色的、無毒無害的液體,這種液體可以擦除水筆寫出的字。第四個角可以粘出第一、二個角擦出的像皮屑,然后再吸收,再利用,起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色,看上去就不會很花哨。

  最后,我畫出尺子,這把尺子可以畫無限長的直線,還能畫波浪線。畫無限長的直線的原理是:尺子中間有一個長方形的洞,還有一個滑塊,先用尺子畫一條線,然后按住尺子,移動滑塊,接著按住滑塊,移動尺子,再畫一條線……這樣就可以畫無限長的直線,而且尺子清洗方便。

  這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦!

我的小發(fā)明作文10

  寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個人兒而獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。

  我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設(shè)計。

  它是長方形的,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米,外部左邊是一對和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的`,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動著。它的右下角有兩朵綻開的小紅花。內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈,鏡子,中層安裝上削筆刀,音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。

  的用途可真了不起,可以指導(dǎo)我們寫作業(yè)。燈照著我們學(xué)習(xí),每當(dāng)我想睡覺的時候會自動發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來。它不用電池,也不要插電,只要在它的底部放一張紙就可以了。

  還有防盜功能,只要有別的人拿它就會觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動它還可以飛起來,它可以自動收拾玩具。

  有了它就不會忘記帶學(xué)習(xí)用具;有了它晚上陪我放學(xué)回家;有了它不用臺燈,拉開開關(guān),燈忽地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。

  我喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造-萬能文具盒。

我的小發(fā)明作文11

  上周五晚上媽媽下班回來一進(jìn)門就興沖沖地對我說:'寶貝,快看我給你帶了什么東西?’’我一看不就是一包小燈泡和幾節(jié)5號電池嗎。媽媽說:‘‘看看還有什么?’’哦,還有一盒曲別針。我想要這些東西有什么用呢?媽媽好像看透了我的心思說:‘‘可別小看這些東西,它們組裝起來是很好玩的。電池的一端是正極,另一個端是負(fù)極,怎么把燈泡弄亮就交給你啦。’’說完媽媽就去做飯了。我一聽來了興致,我記得以前媽媽對我講過正負(fù)極相吸引的原理,要想讓燈泡亮必須得這三樣?xùn)|西連接起來才行,怎么連呢?我先把電池立在桌子上,然后把兩個曲別針拉直,一端固定在小燈泡尾部,并讓燈泡尾部連接電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,果然燈泡一下就亮了,我高興的跳了起來。接著我又把另外幾個也做了出來,剛好媽媽也做好了晚飯,我把家里的大燈一關(guān),一家人進(jìn)行了一頓溫馨的“燭光晚餐’’。

  這就是我的'小小發(fā)明,怎么樣?同學(xué)們,如果你們也想成為小小發(fā)明家,那么就開動你的腦筋跟我一起來吧!

我的小發(fā)明作文12

  一片白面包是平庸的,但抹上黃油后——哇,那味道,簡直是人間美味!黃油面包雖然好吃,但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油,然后用刀具把黃油均勻涂抹在面包上,最終還要把刀具清理干凈,實在太麻煩了!“有沒有一種又快又省事兒的辦法呢?”這時,我在膠棒上找到了靈感。把涂抹黃油和膠棒結(jié)合在一齊就能夠完美的解決這些問題。

  黃油涂抹棒和膠棒的原理是一樣的`,只要輕輕地把蓋子擰開,旋轉(zhuǎn)出一部分黃油,像涂膠棒一樣把黃油均勻地涂在面包上,然后蓋好蓋子就大功告成了,既方便又快捷。除此之外,黃油涂抹棒還能夠隨身攜帶,隨時隨地享用,比此刻的盒裝(塊裝)黃油方便十倍。

  為了讓黃油涂抹棒更環(huán)保更受歡迎,能夠經(jīng)過替換黃油芯來重復(fù)使用。同時,將黃油涂抹棒及替換芯制作成不一樣的形狀,顧客能夠根據(jù)自我的喜愛來選擇,如:葉子形、花朵形、小熊形等。

  另外,能夠選擇使用納米技術(shù)來制作涂抹棒,既堅固耐用又能夠防塵。

  這就是黃油涂抹棒,一個既方便快捷,又環(huán)保耐用的小發(fā)明。

我的小發(fā)明作文13

  我的小發(fā)明多功能電風(fēng)扇,在人們的生活中,有許多不便的事情。

  比如夏天天氣炎熱,回到家里會筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開普通電風(fēng)扇,夏天的'氣溫高,吹的還是熱風(fēng)。冬天天氣寒冷,有的家庭沒有空調(diào),在家里會很冷……

  此刻我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,下方我就來告訴你它的用途:

  夏天,天氣炎熱,只要回到家,對多功能電風(fēng)扇說:“冷氣!倍喙δ茈婏L(fēng)扇就開始運(yùn)轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會兒,屋子里就會涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢,真是一舉兩得呀。

  冬天,天很冷,人們不愿出門,早上也不想起床,躲在被窩里,此刻用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇,那可方便多了,把電風(fēng)扇對著你,說:“熱氣!笔昼娭畠(nèi),你的家里就會溫暖如春。

  它還有一個用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開窗戶,讓空氣對流,消除危險。

  多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來控制。它沒有插頭,能夠隨意搬動,只需一個小小的高能蓄電池,充一次電就能夠使用一個星期左右。

  多功能電風(fēng)扇,也不是一兩天能夠做成功的,這務(wù)必要超多的時光和精力,但是我會完成它的。我的得意之作——多功能電風(fēng)扇必須會給人們的生活帶來便利。

我的小發(fā)明作文14

  上星期教員給咱們布置了一個小義務(wù),那就是應(yīng)用廢舊物品來制造一個小作品,教員對咱們說:“我相信同窗們會做得一個比一個好!”下課了,同窗識我:“吳若銥,你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說:“還沒有想好呢必修”

  午時放學(xué)回到家,我飛快地寫完作業(yè),不假思索地想了起來……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時分,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感,于是我向姥姥要來一些不一樣色彩的布,姥姥滿腹狐疑腸看著我,“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就明白了”我笑咪咪地說。我想,我必定能行!

  首先進(jìn)入預(yù)備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓,用卷曲的毛線編好頭發(fā),預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項鏈和頭花,還有針和線,好了預(yù)備任務(wù)所有就緒;之后進(jìn)入了縫紉階段,之后我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,然而慢慢地針線和我越來越相熟,很快地實現(xiàn)了娃娃的`身材和服裝的縫制;最終是裝璜階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用預(yù)備好的耳環(huán)、項鏈和頭發(fā)點綴一番,哈哈,一件完美的藝術(shù)品降生了!經(jīng)過制造娃娃讓我明白了原先廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一同爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

我的小發(fā)明作文15

  我發(fā)明過幾個趣味的生活用品。此刻,我來選兩件物品仔細(xì)介紹吧。

  我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因為同學(xué)們經(jīng)常丟三落四,并且要用時還要慌慌張張地找,便決定“多功能筆”。它是一個熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯,扎上幾定小孔,再把各種筆芯插入,最終在筆的'末尾塞上橡皮或修正液,就大功告成啦。

  “多功能筆”的優(yōu)點是:功能多,省時,不用要什么筆,才趕忙找起來,并且變廢為寶,節(jié)儉能源。可“多功能筆”也有許多缺點,如:太重,用起來不方便,并且不易分辨筆芯種類。

  第的第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當(dāng)我看到人們吃飯時,經(jīng)常需要湯勺和叉子,便把叉子和勺子結(jié)合起來,就組成了“合體勺叉”。

  它的做法是:找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進(jìn)去那樣粗細(xì)的管子,把它們從兩端塞進(jìn)去就能夠了。要用什么,反過來就能夠了。既簡單,又實用,真是棒極了!

  我的這些發(fā)明雖然很實用,但還有很多缺點。我必須要更加努力學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,將來發(fā)明更多有益的用品,幫忙人們,為將來報效祖國打下基礎(chǔ)。

我的小發(fā)明作文16

  一片白面包是平庸的,但抹上黃油后——哇,那味道,簡直是人間美味!黃油面包雖然好吃,但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油,然后用刀具把黃油均勻涂抹在面包上,最后還要把刀具清理干凈,實在太麻煩了!“有沒有一種又快又省事兒的.辦法呢?”這時,我在膠棒上找到了靈感。把涂抹黃油和膠棒結(jié)合在一起就可以完美的解決這些問題。

  黃油涂抹棒和膠棒的原理是一樣的,只要輕輕地把蓋子擰開,旋轉(zhuǎn)出一部分黃油,像涂膠棒一樣把黃油均勻地涂在面包上,然后蓋好蓋子就大功告成了,既方便又快捷。除此之外,黃油涂抹棒還可以隨身攜帶,隨時隨地享用,比現(xiàn)在的盒裝(塊裝)黃油方便十倍。

  為了讓黃油涂抹棒更環(huán)保更受歡迎,可以通過替換黃油芯來重復(fù)使用。同時,將黃油涂抹棒及替換芯制作成不同的形狀,顧客可以根據(jù)自己的喜愛來選擇,如:葉子形、花朵形、小熊形等。

  另外,可以選擇使用納米技術(shù)來制作涂抹棒,既堅固耐用又可以防塵。

  這就是黃油涂抹棒,一個既方便快捷,又環(huán)保耐用的小發(fā)明。

我的小發(fā)明作文17

  昨天,老師布置一項科學(xué)作業(yè):要求我們制作一項小發(fā)明,我左思右想。決定做一個望遠(yuǎn)鏡。

  我和爸爸一起去學(xué)校門口的商店買了兩瓶易拉罐的飲料。回到家把飲料倒進(jìn)瓶子里,留下兩個空罐子開始制作。我先在罐子的頂部用黑筆畫了個圈,爸爸幫我用剪刀沿黑線剪開,留下中間的部分,然后給易拉罐包上了一層粉色的衣服,拿綠色的包裝紙當(dāng)褲子,再拿紫色的包裝紙做裙子,最后用膠帶把兩個圓筒連接起來。這樣,一個非常漂亮的花型望遠(yuǎn)鏡就做好了。

  瞧。我的'小發(fā)明怎么樣?是不是很好看呀。

  我想發(fā)明一種多功能皮鞋,有了它,我上舞蹈課、體育課或者晚上出門就都不用擔(dān)心了。

  首先,我要在這雙鞋子后面藏進(jìn)一對漂亮的鞋跟,只要一按按鈕,鞋跟就會從鞋底輕輕彈出,我再也不用往書包里另外塞舞蹈鞋了。

  其次,鞋里還要安裝一對按摩頭,上完體育課后,小腳又酸又疼,我只要一按開關(guān),哈哈,自動進(jìn)行腳底按摩。

  另外,我還要在鞋頭裝上彩色的燈珠,晚上走在漆黑的街道或樓道里,打開小彩燈,美麗的燈光伴我前行,不用再拿手電筒照亮,步伐也變得輕快多了呢。

  伙伴們,我的小發(fā)明是不是很棒啊。

我的小發(fā)明作文18

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年。我已經(jīng)成為了一名博士,發(fā)明了許多東西,現(xiàn)在我準(zhǔn)備發(fā)明一種神奇的課桌。

  這種桌子跟普通的單人課桌外形差不多,雖然看起來像是木頭做的,但實際上是一種新型的碳納米管材料制成的。

  它長50厘米,寬30厘米,高50厘米,在桌子的中間有一個大大的抽屜,可以放許多書本呢!

  你們是不是特別想知道這種神奇的課桌有什么功能呢?就讓我來給你們介紹一下吧。

  在桌子的左上方有一個凸起,上面有一個精致的小蓋子,只要你打開小蓋子,里面就會緩緩升起一臺迷你的平板,你可以在上面搜資料,看電子書;但是在考試的時候,你可不要用它,因為你一旦在考試的時候用手觸碰它,它就會嘀嘀嘀的叫起來哦!

  在桌子的正前方,有一臺納米級的照相機(jī),此時你如果做了上課不該做的'事時,它就會自動的拍下來,同時直接發(fā)送給老師。

  在桌子的下面,還有一個機(jī)器手,一旦你的橡皮或者其他東西掉到地上時,它就會自動地幫你撿起來,是不是很方便呢?

  真希望我能快快長大,能盡快地研制出這種新穎的課桌,讓它能成為學(xué)生們的神級助手,同時也為每日辛勞的老師們減輕一點點壓力。

我的小發(fā)明作文19

  我發(fā)明過幾個有趣的生活用品。現(xiàn)在,我來選兩件物品仔細(xì)介紹吧。

  我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因為同學(xué)們經(jīng)常丟三落四,并且要用時還要慌慌張張地找,便決定“多功能筆”。它是一個熒光外殼和各種笑聲芯做成的.。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯,扎上幾定小孔,再把各種筆芯插入,最后在筆的末尾塞上橡皮或修正液,就大功告成啦。

  “多功能筆”的優(yōu)點是:功能多,省時,不用要什么筆,才趕忙找起來,并且變廢為寶,節(jié)約能源?伞岸喙δ芄P”也有許多缺點,如:太重,用起來不方便,而且不易分辨筆芯種類。

  第的第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當(dāng)我看到人們吃飯時,經(jīng)常需要湯勺和叉子,便把叉子和勺子結(jié)合起來,就組成了“合體勺叉”。

  它的做法是:找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進(jìn)去那樣粗細(xì)的管子,把它們從兩端塞進(jìn)去就可以了。要用什么,反過來就可以了。既簡單,又實用,真是棒極了!

  我的這些發(fā)明雖然很實用,但還有很多缺點。我一定要更加努力學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,將來發(fā)明更多有益的用品,幫助人們,為將來報效祖國打下基礎(chǔ)。

我的小發(fā)明作文20

  每當(dāng)我切洋蔥的時候,常常會流眼淚,還會使自己模模糊糊,真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時,因為我近視看不到黑板,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時候,就不用流淚啦!于是我找來一些包裝用的塑料,再找來剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下來,然后把剪下來的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來,這樣就完成啦!

  我迫不及待地戴上,只聽見“嘶”的一聲,啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費(fèi)了我多大的心思啊!我痛苦難忍,不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間,無精打采地躺在床上……不知什么時候,一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來一看,好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅固,還有立體感了嗎?說干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來,接著把剪下來的`紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的堅固了,我試著戴來看,別提我多高興了,還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會流眼淚,既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫助,我們的生活又多了一分色彩!

我的小發(fā)明作文21

  我發(fā)現(xiàn)每次值日的時候都能拾起幾塊橡皮,幾只鋼筆,也沒有同學(xué)認(rèn)領(lǐng)他們,要么上交給老師,要么扔到垃圾桶里了。這些文具雖然很舊了,但還是可以使用。發(fā)現(xiàn)幾次類似情況之后,我在想:“我們班級能不能建立一個認(rèn)領(lǐng)箱呢?”這樣不僅讓同學(xué)們可以應(yīng)急所用,還充分發(fā)揮廢舊學(xué)具的利用價值。

  我對認(rèn)領(lǐng)箱的外觀是這樣設(shè)計的,用舊的紙箱做外框,外面用彩色紙包裝起來。里面可以分三類,第一類放鉛筆、水筆和鋼筆;第二類放橡皮和尺子;第三類放課本課外書籍。當(dāng)同學(xué)們上課發(fā)現(xiàn)書本橡皮忘記帶了,可以去無人認(rèn)領(lǐng)箱尋找,這樣大家不用當(dāng)心一時沒學(xué)習(xí)用具使用,是不是很方便呢?

  平時同學(xué)們一起維護(hù)管理,給鉛筆削細(xì),橡皮擦等文具歸類。給大家都體會一下當(dāng)維護(hù)管理員的感受與辛苦。

  希望大家平時不但愛護(hù)自己的文具,而且要養(yǎng)成良好的整理學(xué)具習(xí)慣。要保管好文具,雖然大家都不缺少,但是也要愛惜它們。因為都是爸爸媽媽花錢買的',節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承下去。

我的小發(fā)明作文22

  我想發(fā)明一種特別的新型“牙膏”。

  這種新型牙膏的外形和普通牙膏差不多,很小,蓋子上有一個黑色的屏幕,底部有三個小輪子,以防這種新型牙膏摔壞。新型牙膏頂部還有一個提手,正面有一個紅色按鈕、一個黃色按鈕和一個綠色按鈕。

  這種新型牙膏并不是用來裝牙膏的',而是用來大大地節(jié)省空間。比如,你出遠(yuǎn)門旅游,行李就會有一大堆。這時,當(dāng)你按下新型牙膏正面的紅色按鈕,新型牙膏的蓋子就會打開,你再按下綠色按鈕,需要帶的行李都會被“吸”進(jìn)去,接著擰緊蓋子,你就可以拎著一支“牙膏”上路了。再說,你到了賓館,想喝水了,你就按下紅色按鈕,讓蓋子打開,再說一句:“我要水壺!焙芸欤畨鼐蜁䦶男滦脱栏嗬铩俺鰜怼绷。如果有小偷來偷東西,我也有一套方法。小偷進(jìn)了你的房間,拿到了新型牙膏后,新型牙膏就會說:“請測驗指紋,請測驗指紋!毙⊥狄慌龅狡聊,他就會被麻醉。第二天早上,你醒來后,看到小偷,會感到驚訝,這時,新型牙膏就會從提手那兒伸出一只機(jī)器手指著小偷說:“他就是小偷,他就是小偷!边@個時候,你叫公安局把小偷抓起來,再放心地按下黃色按鈕,小偷就能在監(jiān)獄里醒來了。

  為了發(fā)明這種十分神奇的新型“牙膏”,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),說不定將來還能發(fā)明比這種新型“牙膏”更好的東西。

我的小發(fā)明作文23

  今日我媽媽做了一個小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具,下頭就由我來介紹他是怎樣做成的吧。

  拖鞋的第一步制作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的一樣。之后把紅色的皺紋紙剪成三條,再把這三條變成一根小辮,然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最終我把腳踩在硬紙板上,畫下兩個腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的.表情,我一下吧硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時媽媽就說:“我來幫你一把吧!”我細(xì)心地?fù)炱鹩布埌逵秒p面膠把鞋內(nèi)底粘住,然后再把綠色小辮沒有圍到的地方鋪滿。另外把一根小辮當(dāng)鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié),粘在鞋帶上,最終大功告成了。

  我看著這美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅持就是勝利的道理。

我的小發(fā)明作文24

  “喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時,你們可能在想小學(xué)生怎么會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。

  這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是臺微型計算機(jī),它可以儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點這個字就會出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自己的特點。

  就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因為它有自造筆芯的'本領(lǐng);再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足可以達(dá)到50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

  這就是我發(fā)明的超級文具,還不錯吧!

我的小發(fā)明作文25

  今天,我特別開心,因為我做了一件小發(fā)明,它的名字叫搬運(yùn)架,我向小發(fā)明家的夢想又近了一步。

  星期六的一早,我很早就起床了,正想著該發(fā)明什么東西,奶奶走過來,對我說:“我給你講一個愛迪生發(fā)明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發(fā)明了電燈泡。”不過,我還沒聽完“此”這個字,就興奮地跑到房間,開始了我的小發(fā)明。

  我想了好久,就是不知道什么東西適合我發(fā)明!坝H愛的筆記本”好像聽起來很笨,“親愛的`一頁紙”好像聽起來很蠢,就是想不到一個靠譜的名字。忽然,我的目光移到了幾張舊報紙上,眼睛一亮,有辦法了!就叫“創(chuàng)造搬運(yùn)架”吧。

  我先把膠水拿了出來,放到椅子上,再拿出一根繩子,用剪刀把它剪成兩段,把它們放在床上,接著,我動手發(fā)明了。我把膠水涂一點在報紙上,使它們沾在一起,然后,我拿出掏耳耙,在報紙的兩端各戳兩個洞,把繩子穿進(jìn)去。我再拿出第二段繩子,還是按照剛才那樣……我的小發(fā)明做好了,它可以運(yùn)很多東西,還可以幫奶奶減輕負(fù)擔(dān),我很開心。

我的小發(fā)明作文26

  在8月3日那天晚上,我做了一個小發(fā)明,是紙電話。

  吃過晚飯,我就開始準(zhǔn)備做電話的各種材料,材料有:紙杯兩個、針、線和擋小孔的塑料片等。材料準(zhǔn)備齊以后,我開始做了,我先用針在紙杯的底部扎一個小孔,然后把線穿到孔里面,從紙杯里把線拿出來并系上擋小孔的塑料片,然后一拉就好了。另一頭也這樣做……一會也做好了,我就去找爸爸看,并試驗一下看做的是不是成功,我和爸爸各拿一個紙杯把線拉直,我對著紙杯說,爸爸把紙杯放在耳邊聽。我說爸爸你能聽到我說話嗎?聲音大嗎?爸爸說:“能聽到,聲音很大!你成功了!”我問爸爸:你知道為什么你能聽到我說話,并且聲音還很大嗎?爸爸說我不知道,你告訴我為什么!我說:在細(xì)線拉直的時候聲音通過細(xì)線振動而傳到對方那里,這就是聲波!爸爸說你懂的'知識真多!

  我的紙電話還不錯吧!你也來試試吧!通過這次做紙電話,不僅鍛煉了動手能力,我還懂得了做什么事情不但要勤于動腦,還要大膽想象多動手,就會有新的發(fā)發(fā)明創(chuàng)造!我長大了一定做一個大發(fā)明家!

我的小發(fā)明作文27

  昨日,我發(fā)明了一樣?xùn)|西,它就是我的“望遠(yuǎn)鏡”了。

  我為什么要發(fā)明這個東西呢因為,昨日吃飯的.時候,飯桌上的紙巾沒有了,媽媽說:“言言,去你房間拿一個紙巾來!蔽遗苋シ块g,拿了一個紙巾,繼續(xù)吃飯,我邊想邊吃:只要我用紙巾筒做一個望遠(yuǎn)鏡,就不用天天都向懿懿哥哥借望遠(yuǎn)鏡玩了。于是,我準(zhǔn)備了三個紙巾筒、剪刀、雙面膠、透明膠和一條繩子。

  那該怎樣做呢我先把兩個紙巾筒黏上雙面膠,再用另一個紙巾筒黏起來,我一試,呀,不得了,這太寬了,夠不著,我就用中間那個紙巾筒剪短,可太厚了,我剪不了,就找爸爸,爸爸拿起剪刀,咔嚓,咔嚓,剪了好多,手都快堅持不住了,但他還是咬著牙,拼命地剪呀剪,剪呀剪,把紙巾筒剪得很小很小,才把它給我,我一試,哈哈,正適宜,我笑了,爸爸也笑了。最終兩步了,我先把繩子剪了一半,再拿其中一條試一試,再用透明膠把它黏穩(wěn),必須要繩子頭朝下喲!爸爸又拿了透明膠把兩側(cè)黏穩(wěn),這樣,我的“望遠(yuǎn)鏡”就完成了。

  這一次做手工給我很大的啟示,就是剪紙巾筒的時候有點費(fèi)力,最終還是成功了,耶!

我的小發(fā)明作文28

  風(fēng)和日麗的一天,我?guī)蛬寢屢积R做飯,媽媽拿起油瓶,往鍋里倒了一點油,可油順著媽媽的手指往下流,流的媽媽滿手是油,媽媽趕緊去洗手,可回來時,菜都糊了。于是我就想,如果能夠研究一個東西使油不會流下去,那該多好!

  我左思右想,覺得用硬紙板能夠,于是我把硬紙板卷起來,用皮筋捆起來,我拿了一個紙杯,細(xì)心翼翼地把油往下倒,可紙板上留下了一條印跡,并且有些軟了。我只好把紙板取下來,絞盡腦汁的'想著。突然,我看見了切菜板上的布條,想著,布條能夠吸油,油就不會流下去了,我想都不想,又開始了第二次試驗,我把布條捆在油瓶上,又開始倒油,可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟,這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想,心里盤算著,如果能夠把兩者結(jié)合起來,就完美無缺了!我又開始做第三次試驗,我把布條粘在紙板上再卷起來捆在油瓶上,再試著倒油:“成功了!”我高興地喊起來,從此以后,媽媽再也不擔(dān)心油會留到手上了。

  這件事使我明白,只要肯動腦,一切事都有可能成功!

我的小發(fā)明作文29

  風(fēng)和日麗的一天,我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲垼瑡寢屇闷鹩推,往鍋里倒了一點油,可油順著媽媽的`手指往下流,流的媽媽滿手是油,媽媽趕緊去洗手,可回來時,菜都糊了。于是我就想,如果可以研究一個東西使油不會流下去,那該多好!

  我左思右想,覺得用硬紙板可以,于是我把硬紙板卷起來,用皮筋捆起來,我拿了一個紙杯,小心翼翼地把油往下倒,可紙板上留下了一條印跡,而且有些軟了。我只好把紙板取下來,絞盡腦汁的想著。突然,我看見了切菜板上的布條,想著,布條可以吸油,油就不會流下去了,我想都不想,又開始了第二次試驗,我把布條捆在油瓶上,又開始倒油,可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟,這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想,心里盤算著,如果可以把兩者結(jié)合起來,就完美無缺了!我又開始做第三次試驗,我把布條粘在紙板上再卷起來捆在油瓶上,再試著倒油:“成功了!”我高興地喊起來,從此以后,媽媽再也不擔(dān)心油會留到手上了。

  這件事使我明白,只要肯動腦,一切事都有可能成功!

我的小發(fā)明作文30

  一次,我們?nèi)业狡胀由铰糜,快到寧波的時候,我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動,我好奇地問媽媽:“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動呀”媽媽告訴我:那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。

  當(dāng)時,我一知半解,之后我在課外書上了解到空氣和風(fēng)力的知識:風(fēng)力能夠使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動,引水灌溉農(nóng)田。我還明白,世界上有很多先進(jìn)的國家用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境。所以,我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的`汽車,那汽車就能夠靠風(fēng)力來前進(jìn)了,汽車就再也不需要加油,就再也不會排放二氧化碳污染空氣了。

  說干就干,我在爸爸的幫忙下,先找來硬板紙做一個大大的風(fēng)車,再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段,最終把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上,剛好一陣風(fēng)吹來,風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動起來,小汽車居然真的慢慢地往前開去,哈哈,我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我,我們還要想辦法把風(fēng)力儲存起來,等沒風(fēng)的時候用。

  我相信不久的將來,大街上會行駛著一種帶“帆”的汽車,小朋友們,你們可千萬要記住,那是一個名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。

我的小發(fā)明作文31

  一次,我們?nèi)业狡胀由铰糜危斓綄幉ǖ臅r候,我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動,我好奇地問媽媽:“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動呀?”媽媽告訴我:那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。

  當(dāng)時,我一知半解,后來我在課外書上了解到空氣和風(fēng)力的知識:風(fēng)力可以使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動,引水灌溉農(nóng)田。我還知道,世界上有很多先進(jìn)的國家用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。所以,我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的`汽車,那汽車就可以靠風(fēng)力來前進(jìn)了,汽車就再也不需要加油,就再也不會排放二氧化碳污染空氣了。

  說干就干,我在爸爸的幫助下,先找來硬板紙做一個大大的風(fēng)車,再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段,最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上,剛好一陣風(fēng)吹來,風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動起來,小汽車居然真的慢慢地往前開去,哈哈,我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我,我們還要想辦法把風(fēng)力儲存起來,等沒風(fēng)的時候用。

  我相信不久的將來,大街上會行駛著一種帶“帆”的汽車,小朋友們,你們可千萬要記住,那是一個名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。

我的小發(fā)明作文32

  昨天早上,我完成了老師布置的作業(yè)。我打算去廚房泡杯奶茶喝。一進(jìn)廚房,我就看到以前去廚房抽煙的風(fēng)車還在那里。我不知道為什么。我突然想知道我是否能把風(fēng)車的風(fēng)力原理加到馬達(dá)上,制造一輛汽車。

  隨你便。我會提前準(zhǔn)備好材料。今天早上,我去了儲藏室,拿出了一個小長方體。然后我用一把小刀鑿開里面的空,并做了一個放置電池的地方。我把事先準(zhǔn)備好的電池放入儲藏室,看看是否足夠,然后進(jìn)行處理。但是輪子呢?儲藏室里沒有合適的輪胎。我在儲藏室里走了一圈,發(fā)現(xiàn)了三個同樣大小的立方體。美術(shù)老師說這個圓是從正方形上切下來的。我花了半個多小時才敲出刀子,熟練地按比例殺死了方塊。最后,三個輪胎和車軸完成了。我準(zhǔn)備了昨天準(zhǔn)備的馬達(dá)和支撐風(fēng)車的長方體,并且把連接電池的鐵板連接到電線上。然而,開關(guān)忘了準(zhǔn)備。這讓我再次沮喪。碰巧救星爸爸回來了。我做了一個倉促的`解釋。爸爸笑了笑,從我小時候的玩具上取下一個開關(guān)。我二話沒說,拿起開關(guān),用兩個螺絲把它固定住。我放下工具,點燃開關(guān),風(fēng)車迅速轉(zhuǎn)動......

  從這次事件中,我明白了突發(fā)奇想是創(chuàng)新的一大優(yōu)勢!

我的小發(fā)明作文33

  嗨,大家好。我想大家都已經(jīng)知道我之前的發(fā)明了,——《爆炸飛鞋》。全身都紅了…但是寒假遇到了不尋常的事情。讓我們聽我說!

  今天天氣晴朗,天空晴朗。手工課老師在下節(jié)課對我們說:“各位,今天的作業(yè)是:回家做個小發(fā)明,明天交!甭犕晡倚南耄喊パ,怎么是小發(fā)明?知道自己不擅長什么,就一定要來。太討厭了!突然靈機(jī)一動,想到了一個好辦法:我可以帶著“爆飛鞋”去“升級”,重新交上來!動手吧!回到家,我立刻跑到自己的'房間里,找到了“爆飛鞋”,開始“升級”:一是在“爆飛鞋”上加幾個超大彈簧;然后,找?guī)讐K不銹鋼,用502膠水粘上;最后,貼幾張華麗的貼紙,就大功告成了!我下去想跑。我想隨風(fēng)而去,但我失敗了!我心想:我為什么會失。拷(jīng)過我反復(fù)思考,仔細(xì)研究,原來是風(fēng)太大,風(fēng)向無法控制,失敗了!不甘心,靈機(jī)一動,想到了一個好辦法:可以給它加個“翅膀”!加完翅膀我就下去試著再跑一次,成功了!我高興得跳了起來。

  第二天,我把我的“小發(fā)明”拿到手工課上交給了老師。老師看了看,說:“嗯,程博林做的最好!”我聽著,心想:哈哈,勝利的光芒照在我臉上!

  我愛我的“小發(fā)明”。

我的小發(fā)明作文34

  今天我和媽媽在玩操角,媽媽說你能用這個繩子做一個小發(fā)明嗎?聽完后我就認(rèn)真的在想,做個什么哪?我終于想到了一個好主意!

  平時我學(xué)習(xí)時候,把頭低的太很,經(jīng)常受到批評,我于是就拿一段長80厘米的繩子系在一起,把繩子的一端挎在椅子上,另一端挎在右肩上,這樣我想往下低身子也低不了。

  爸爸回來了,我讓他看看我的小發(fā)明,他看完笑著說:“你可以在學(xué)校推廣一下,這樣大家又不用花錢,還可以不得近視眼了!”聽了爸爸的話,我像喝了蜜一樣甜!

  星期一我讓同學(xué)演試一下,讓他們都看看我的小發(fā)明!

  星期一,老師叫我做一個小發(fā)明,咦?做什么呢?

  我左思右想:繩索槍?天文表?不行,都有了!我又想啊想,咦!可以做自制鉛筆呀!

  想到了點子,當(dāng)然就要動手做了!我先從鋼筆上去下銀光閃閃的筆套,心想:這個發(fā)明一定很實用!我的心怦怦地跳個不停。我把筆套套在短得用手握不住的.鉛筆上,就大告成功了!這樣的小發(fā)明又容易又實用,它有兩個功能,一個功能就是把筆套套在鉛筆,這樣的鉛筆就變長了!第二個用處就是不會再浪費(fèi)鉛筆了!

  我發(fā)明的東西實用嗎?你也來做一做吧!

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