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開卷有益作文

時間:2023-10-02 17:08:07 作文網(wǎng) 我要投稿

【必備】開卷有益作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的開卷有益作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】開卷有益作文

開卷有益作文1

  如果你在今天上午走進五年級二班的時候,你如果走進來的話,就會聞到一股火藥味彌漫在教室里,一場大戰(zhàn)一觸即發(fā),這場大戰(zhàn)是什么呢?那就是——開卷是否有益的辯論會。

  ”叮鈴鈴——“上課的鐘聲響了,這時,班主任王老師宣布:”辯論會開始!皣W啦啦——臺下響起一片熱烈的掌聲。我們是正方的,正方是開卷有益,他們是反方的,反方是開卷未必有益。我和我正方隊友們躍躍欲試,準備侃侃而談。

  首先,我方辯手王碩站了起來,她屏氣凝神,胸有成竹地開始了我方觀點:”我方認為開卷必有益,高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全人類的營養(yǎng)品。這恰好印證了開卷有益的觀點!八┵┒,論據(jù)有力。頓時,臺下響起一片熱烈的掌聲。

  之后,反方辯手李欣雨從容的走上前,鎮(zhèn)靜地陳述觀點:”我方觀點是開卷未必有益,有些人看到不好的書反而會走上犯罪的道路,開卷也會降低同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性!八龘(jù)理力爭,說的讓我們都下不來臺。

  哈哈!幸好我早有準備,我站起來信心十足的說出我的觀點:”開卷可以減輕我們的.心理壓力,也可以引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多的東西……“臺下又響起一片掌聲。自由辯論開始了,大家你一言我一語地開始說了起來……雙方提的問題越來越尖銳,越來越刁鉆古怪,甚至還跑題,越是這樣辯論會越激烈。雙方不斷抓住對方進行反駁。唇槍舌戰(zhàn),各抒己見,猶如一場激烈的戰(zhàn)斗。

  雖說我方輸了,但是勝負并不重要,重要的是在辯論里能夠鍛煉口才增長見識!

開卷有益作文2

  古人云“開卷有益”,讀書于己有益,這話放在今天亦是不假,那么如何知其益處呢?

  其實不用多加思考便知,讀書最直接的益處便是提升自身知識水平,使未知成為已知,已知更為精深。

  西漢劉向曾言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我們果真“愚”嗎?非也,作為普通人每個人的智商水平其實都相似,然而某物某事他知而我不知的原因,就是讀書少。

  君不見江東呂子明踏輕舟白衣渡川何等用計深沉,而他當年也不過一粗人罷了。也正是讀書,才有了魯肅那句“士別三日,當刮目相看”也使得他最終成為東吳大都督。

  書不僅能醫(yī)“智愚”更可以醫(yī)“心愚”。

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書讀進去了,心也就自然地沉溺于斯,不為世俗所擾。讀《詩經(jīng)》可聞關(guān)關(guān)鳥啼;讀《離騷》可見忠臣心血;讀《山!房捎^異獸百象……書能使人心靜,以一顆平靜純粹的心去讀書,書中的`精華也能留存于心中。“人能常清靜天地悉皆歸”便是這個道理。

  遙想東坡先生一生仕途并不順意,屢遭彈劾貶謫,卻依舊能寫出“門前流水尚能西”的句子來,我不禁想,能夠有如此心境,當他竹杖芒鞋行于山水之間時,身旁必定帶著一本書吧。

  前文提到開卷有益,因為書可醫(yī)愚,卻也不要忘了讀前頭有個“善”字。何為”善”?讀好書,會讀書。

  開卷有益,然而一本粗制濫造的書,又或形如當下流行的快餐式閱讀,過目即忘,又何談有益?只有有選擇地去讀書,讀適合自己,有意義的好書,那才真正算得上是開卷有益。

  又有一言,“不動筆墨不讀書”。一本經(jīng)典,不讀精,不讀深,一語不解,一言不記,囫圇吞棗般翻完便算是讀了,這便不是讀書,更遑論有益,讀書時記得寫下所感,更要感知其理,這才能“善讀”,才能使開卷真正有益。

  當今時代潮流下,蜂擁而至的形形色色的信息,讓人無法體會什么叫開卷有益,我們何不逆流而上,去讀書,去思考,讓書真正有益,這樣方能在競爭如此激烈的社會中立足。

開卷有益作文3

  人們常說:“開卷有益”。但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!蹦銓@個問題怎么看?

  如果你問我,我會毫不猶豫地告訴你:“開卷有益”。如果你是一個身心健康、思想正直的人,那么你一定不會去看那些不健康的書。

  書是我們生活中不可缺少的一部分,也是我們的精神食糧。讀書讓我們收獲更多的知識。一本漫畫書可以讓我們放松心情;一本故事書可以讓我們的想象力更加豐富;一本歷史書可以讓我們知道中華歷史有多么悠久;一本作文書可以提高我們的寫作能力……世界上有那么多知識淵博的名人,他們成為名人都離不開讀書。

  我們要經(jīng)常讀書,即使你已經(jīng)看過了的書,可當你再去看它們的時候,你總能從書里發(fā)現(xiàn)到你以前沒有發(fā)現(xiàn)的東西。有的人為了看書,可以廢寢忘食;有的人把書還當作自己的朋友和親人去看待,因為書使他們懂得了更多的知識。聽說孔子非常喜歡看《周易》,把熟牛皮繩子都翻斷了好幾次,這就是著名的“韋編三絕”的故事。

  有的人作文寫得非常好,那也是因為他愛看書的`結(jié)果。他反反復(fù)復(fù)地看書,有時候竟然能將一本書看破。到了寫作的時候,他能運用看過的書里面的好詞佳句,就好像有一顧神力在幫他。這正應(yīng)證了宋代詩人的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!爆F(xiàn)在,只有讀書,我們才會懂得更多的知識,將來我們才會在社會上立足。現(xiàn)在的各種產(chǎn)品,都是利用高科技發(fā)明的。而這些科技創(chuàng)造,都離不開讀書。所以,我們多讀書就會發(fā)明出更多的東西。

  總之,開卷是有益的。

開卷有益作文4

  古代詩人杜甫說:“讀萬卷書,行萬里路!彼說過讀書破萬卷,下筆如有神。陳壽說過一日無書,百事荒蕪。要從書籍里獲取大量的知識信息,來充實自己的大腦,使自己變得更加聰明和智慧,只有讀好書,會讀書,使自己變得更加博學(xué)多才,所以不是開卷未必有益所以而是開卷有益。

  書人類智慧的結(jié)晶,要想成才,務(wù)必開卷讀書,馬克思開卷,獲益甚多。魯迅也是這樣的,小時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書當做寶貝一樣。他在進“三味書屋”前,他在啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖畫的書。這位老師告訴他,有一本繪圖的《山海經(jīng)》,特別有趣。他對這本書念念不忘,夢寐以求想得到這本書,這一舉動感動了不識字的保姆——長媽媽,長媽媽想方設(shè)法給她買了回來,魯迅聽到這個消息欣喜如狂,趕緊把書接過來,小心翼翼地帶開,就讀了起來,由于魯迅這種愛看書的好習(xí)慣,使它成了古代的文學(xué)家、思想家、教育家。

  讀書,擴大視野,提高作文水平,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉, 我從讀書中體會頗深。以前,每到寫作文時,總是茶壺煮餃子——倒不出,讀的書也不算少,但作文水平?jīng)]提高,原因是在于我看書時就是看熱鬧,沒用心去讀,只是用眼掃一下,看過去就忘了,沒有精讀。經(jīng)過老師的點撥,我開始了精讀的方式,摘抄好詞佳句,并分析總結(jié)寫作方法,最后我達到了放下書本就能把故事情節(jié)用優(yōu)美的`語句復(fù)述下來的水平。到了寫作文時,就經(jīng)輕而易舉地寫出優(yōu)美的文章。從這個例子看出,不僅開卷有益,而且讀書不僅只讀字的表面,更重要的去用心賞析里面的優(yōu)美佳句。

  不讀書的人,思想就會停止。古人說:“人可以日不是肉,不可一日不讀書!睍侨澜缛祟惖臓I養(yǎng)品,理想的書記是智慧的鑰匙,我們應(yīng)該多讀書,讀好書。綜上說述,我認為“開卷有益。”

開卷有益作文5

  人們常說:“開卷有益!钡灿腥苏f:“開卷未必有益!蔽艺J為開卷是有益的。

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,就像閱讀一本好書,這是一件多么有趣的事情。】匆恍┙】档臅怯幸娴。

  大作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!笔前,書就像一層層階梯,你閱讀完了一頁書,就像上完了一層階梯;書就像人類最誠摯的朋友,它每天都和我們在一起,給予我們豐富的知識,讓我們知道在這個世界上許多課堂上學(xué)不到的知識,甚至不了解的東西。以前,我是一個只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩,到現(xiàn)在變得懂事,肯幫媽媽做家務(wù)的'少先對員了!多讀書,就能從書中汲取營養(yǎng)。有益的書籍,能幫助我們提高寫作的水平。

  讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕耘,汗流得越多,收獲更豐滿。對于我來說,讀書就是一件很平常的事情,像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文,最基礎(chǔ)的是讀書,讀好書。在讀書中得到的益處非常多,比如:看了一些關(guān)于名言警句的書,讓我在寫作文中可以運用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個本子記起來,寫讀書筆記。其實,多讀課外書,平時可以靈活運用。我曾經(jīng)讀過一本書叫《海洋零距離》,讀完這本書之后我可以近一步地了解海洋,我還知道魚類發(fā)光有生物學(xué)意義呢!所以,開卷是有益的。

  同學(xué)們,是書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識個時代的偉大智者!

開卷有益作文6

  有人說:“開卷有益。”對此,我的回答是:是的。在我剛識幾個字時,書便成了我生命中不可缺少的一部分。書,給了我歡樂的童年;書,伴我成長。

  聽媽媽說,我在牙牙學(xué)語時就喜歡“看”書,只要看到書,我就會兩手捧著書,聚精會神地翻看——盡管那時我還不認識一個字。

  我剛學(xué)會說話時,媽媽就教我識字教我看書。有一次,媽媽帶著我逛街,走到紅綠燈時,一個廣告牌吸引了我。我就大聲地讀了起來:“酒后駕駛,溜達十五天!眿寢屻读艘幌,接著哈哈大笑起來,說:“乖孩子,那不是‘溜達’,是‘拘留’。”從此,我發(fā)誓:一定要認真識字,多讀書。以后,我不放過任何一個識字的機會。隨著我識字量的增多,我看的書從簡單的.連環(huán)畫、小人兒書發(fā)展到各種報刊雜志。只要手里一有書,我就忘了吃忘了睡。

  轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)五年級,已經(jīng)在書的海洋里遨游了七八年,對書里的知識認識得更深了!秳游锎笫澜纭纷屛覍游锲鹆伺d趣,《海上四十二天》讓我明白了關(guān)于海底的事,《百科全書》讓我知道了世界各地的名勝古跡,《地球上的神秘現(xiàn)象》讓我了解了許多地球的未解之謎……媽媽乘機給我拿來了許多中外小說,又使我如癡如迷。

  “書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基對書的評價。功夫不負有心人,隨著閱讀量的增加,我的作文水平也有了突飛猛進的提高,從以前的東拼西湊到現(xiàn)在的下筆如有神。

  讀書讓我獲益匪淺,我學(xué)到了知識,掌握了方法,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。啊!我愛你——書!你伴我健康快樂地成長!

開卷有益作文7

  只要“開卷門就有益嗎?我看未必。

  當今,書籍這份“精神食糧”已成為人們生活中不可缺少的一部分?墒,也應(yīng)看到不少格調(diào)低下或粗制謐造的書充斤市場。這些精神垃圾,能讓我們?nèi)巴滔露恰眴幔磕阌帜苷f“開卷都有益”嗎?對此,我的觀點是:讀書要經(jīng)過滇重選擇。

  “開卷有益”是末太宗說的,但他所讀的《太平御覽》是由當時飽學(xué)之士歷經(jīng)七年,精選多種書籍匯編而成的,經(jīng)過了慎而又慎的選擇。書中內(nèi)容自然都是有益的',所以稱得上“開卷有益”。

  少年時代是人生的黃金時期,身心正在發(fā)展。此時若接觸到壞書,如同不慎交上惡友,在其引導(dǎo)、影響下步入歧途,豈不追悔莫及?放眼看看,刀光劍影、光怪陸離、血雨腥風(fēng)……如此熏陶,也不知毒害了多少人?壞書會在不知不覺中腐蝕你的頭腦,最終使人墮入黑暗的萬丈深淵,而難以自拔。

  讀好書固然有益,但是也須經(jīng)過選擇。也許有人會說:“簡直是危害聳聽!讀好書也就罷了,還要什么選擇!”試想,書海浩瀚,無所不包,而人生又有幾何?花費畢生精力來讀書,也只是極小的一部分。人生珍貴,如果把大好光陰全浪費在那些不成氣候的書上,精辟之作反倒沒有讀過,豈不是本末倒置,抱憾終生!有些人讀古詩,不加分析,抓過一本就讀,平庸之作看了不少,結(jié)果呢,非但談不到收益,更甭說提高自己的閱讀和寫作水平了。反之。若是把李白、杜甫、白居易、陸游等人的代表作細讀幾遍,不僅可以提高古詩鑒賞水平,還能了解當時時代背景,豐富歷史知識等,并且提高自己的文化修養(yǎng)。一舉多得,何樂而不為呀!龐秀玉這個名字大家也許并不陌生。一個十幾歲的小姑娘,文學(xué)水平卻十分驚人。原因是什么?多讀書,讀好書。在她家狹小的屋子里,卻有12000余冊藏書,都是父母幫助精選的精品書。這些無疑為她走向文學(xué)之路莫定了堅實的基礎(chǔ)?梢,開卷未必全有益。讀書應(yīng)細心選擇,取其精華,去其糟粕。

  親旁的同學(xué),玲惜你的生命、多讀些好書吧!

開卷有益作文8

  一陣掌聲飄出了我們五(4)班,這是在干嘛呀?原來是我們在進行著一場精彩的辯論賽。

  男方的主題是“開卷有益”,一辯駱子琦開口用語無倫次的話直奔主題“高爾基說:‘書籍是人類進步的階梯’。人類是離不開書本的,要不,那些高科技是從哪兒來的呢?”

  我們女方韓陽自信滿滿地站了起來“不是所有的書都適合我們看的,難道還包括那些不健康的書嗎?”

  韓陽這句話將男方澎湃的勢氣壓了下去。

  厲源見情況不對,便一蹬腳,頭頭是道地說起來:“那我們可以選擇性的看書呀!

  女方一振,男方這個下馬威還真厲害呀,不過王思霽又立刻站起來,自信的說“我方認為,小孩子不太有識別能力,那怎么辦呢?”

  沒想到趙澤偉一下子就將問題解破了。眼看著掌聲一浪高過一浪,同學(xué)們越來越激動,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,唾沫橫飛,有面紅耳赤的駱淳,有語無倫次的駱子琦,還有神采飛揚的洪思源……

  男方只好搬“救兵”,說了許多名人名言,搞得女方們不知如何是好,這時,王思霽又氣勢洶洶地說“我們學(xué)過一篇文章,伽利略用實驗斷證了亞里士多德的話是錯的,一個幾千年以來的大哲學(xué)家都有錯,誰又能斷定孔子、高爾基……的話一定是對的呢?”

  男方頓時鴉雀無聲了,女方都為王思霽這機智的.一辯而歡呼起來。

  駱子琦又站起來,急得話也說不出來,“名……人名言總會有……對的,假如是錯的話,我們干嘛要學(xué)呢?”

  男生頓時報以熱烈的掌聲,歡呼道“加油!”“太棒了!”

  韓陽見女生們快撐不住了,趕緊起來打圓場!跋瘛断灩P小新》一類的書,你們看不看?”下面頓時傳來一陣陣“看、不看”的聲音。韓陽又補充道:“這類書都是大人們的休閑讀物,對你們又有什么益處呢?”

  就這樣,兩方始終都堅持著自己的觀點,于是這場辯論會打成了平局。

  最后的總結(jié)在歡呼聲中臨近尾聲,也在一陣掌聲中蕩漾開來。

開卷有益作文9

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x好書,肯定會有好處,這就是開卷有益。我就深有體會。

  上個學(xué)期,顧老師給我們上了一節(jié)面向全國代表團并于“統(tǒng)計”的數(shù)學(xué)公開課。這次聽課的還有來自香港地區(qū)的老師,但我們一點也不緊張。

  上課鈴響了,我們走進教室。只見教室里座無虛席,就連過道都被老師們擺上小凳。上課了,我們大家都認真地聽老師講課,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)氣氛很濃。顧老師也很高興。就在這時,顧老師提出了一個常識性的問題:北京奧運會為什么中國拿到那么多金牌?語音未落,同學(xué)們都紛紛舉起了手,爭著發(fā)言。顧老師請一個同學(xué)來回答,但他沒答到問題的'點子上。一半同學(xué)放下了手。于是,顧老師又喊了唐琰回答,可他只是分析了一下數(shù)據(jù),所以就冷了場。10秒鐘過去了,沒人舉手。顧老師有些急了,心里好像在說“怎么辦呀?”,后面觀摩的老師也在下面議論紛紛。我突然想到書上曾說過一句話,趕緊舉起手,說出了原因:本屆奧運會在本土舉行,我們有主場優(yōu)勢。占了天時、地利、人和。一下打破了僵局的場面。霎時教室里活躍起來。老師聽了,緊鎖的眉頭頓時舒展開來。全班響起了掌聲,就連后面的一些聽課老師都鼓起掌來。課后,顧老師撫摸著我的頭,開心地說:“盧楷寧,你真聰明。在關(guān)鍵的時刻真給力!贝藭r我的心里比吃了蜜還甜。嘗到了讀書的益處。

  書讓人進步;書讓人變得文明、聰明;書讓人獲取知識。

  同學(xué)們,讓我們和書交朋友吧!它會給我們帶來無窮無盡的快樂和知識。

開卷有益作文10

  星期五下午,我們班在教室里舉行了一場別開生面的辨論會。

  “叮叮叮”———上課了,老師走進教室,說:“今天,我們開一場辨論會,辨論的主題是:開卷是否有益。”老師話音剛落,教室里好像炸開了鍋,大家議論紛紛。

  老師選出一隊正方。一隊反方,正方的辨論手有:陳洋、萬詩勤和我,反方只有李民宇一人孤軍奮戰(zhàn)。正方的陳洋先發(fā)制人:“我認為開卷有益,因為讀書能增長我們的知識,開闊我們的視野!边@時,萬詩勤補充:“并且書還能提高我們的寫作水平。”

  李民宇立刻反駁:“我認為開卷無益,因為有些人一味學(xué)奧數(shù)反而學(xué)習(xí)成績上不去。”

  我也不甘示弱地說:“那也不一定,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!保行┤丝赡軙@樣,但只要方法得當,對學(xué)習(xí)幫助也挺大的。人類在不斷的進步,不斷地發(fā)展,靠的是吸取書中的精華。如果不看書,那我們就會趕不上別人,成績也會一落千丈!

  李民宇立刻反駁:“也有些人看不良書刊,走上犯罪的道路,還有些漫畫書和愛情小說等不健康的書,都影響了人們的身心健康!

  萬詩勤挺身而出說:“漫畫書也可以適當?shù)乜矗灰灰撩云渲芯涂梢粤,比如說課間的時候,可以看看。那些犯罪的人并不是因為看書造成,而是他們不愿看書,,反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),活在虛幻的.世界!

  大家你一言,我一語,爭得面紅耳亦,同學(xué)也聽得津津有味。

  由于時間的關(guān)系,老師打斷我們的話,說:“一本好書勝過珍寶,一本壞書比強盜更壞,至于開卷是否有益,得先看開什么卷,開益必須在有益的情況下進行,我們必須有選擇性地看書,否則,不但無益,反而有益!

  這場辨論會真有趣味,對我們也很有影響啊!——“吸取精華,去其糟粕”是學(xué)習(xí)的基石。

開卷有益作文11

  人們常說,讀書會收獲知識,一定能給我們帶來好處。但是,我認為讀書并不是完美的,他也有一定的壞處。所以,我的回答是,開卷未必有益,有時也會使人走入歧途。

  !我能聽到有人反問:“許多名人都是讀書長大的,書籍是人類進步的'階梯,不可能有壞處!”我的回答是:“死讀書不如不讀書,如果看書的方法不對,看書未必有益!

  下面給大家舉幾個例子,大家就知道為什么開卷未必有益了。

  古時候,有一個名字叫趙括的人,因為他的父親是有名的軍事家,所以,從小就讓他飽讀兵書。這個趙括雖然在書上學(xué)到了別人的計謀,但是他從沒上過戰(zhàn)場,不知道怎樣打仗。在一次真正跟秦軍交戰(zhàn)時,他輸了。這就是一個死讀書的例子。

  還有一個例子。一天上數(shù)學(xué)課,在我走神的時候,看見一個同學(xué)在看漫畫。我想盡辦法讓他別看,因為他在今天的數(shù)學(xué)課上剛被老師吵過。但他依然認真地看,若無其事地看,理所應(yīng)得的看一本好書。這個就是看書時間不對,而且選書也不對的例子,所以,看書未必有益。

  我也有過這樣的例子。有一次寫作文,我關(guān)上門,本想一心一意認真的寫?墒,看到書架上自己喜愛的書,我的手忍不住伸了過去。我把書拿下來,坐在床上看起來?墒,我看一會兒,就要抬一次頭,看媽媽來了沒。這時,媽媽突然開門,看見我的作文只寫了三行,十分生氣,又看見我在看書,就訓(xùn)斥了我。這樣一來,我書沒讀好,也沒寫好作文。

  讀書是很好,但是如果方法錯誤,那就成了開卷未必有益。所以,大家一定要讀好書,在合適的時候讀,這才是開卷有益。

開卷有益作文12

  當看到這一標題時,我相信許多人不明白它的意思。開卷,就是讀書。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!睙o可爭議,此話說的就是開卷有益。

  書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,雖然它是無形的,并不能真正填充我們的肚子,但當我們閱讀它之后,大腦得到充實,精神得到滿足,這難道不比吃一頓垃圾食品強嗎?

  古人們因為那時書籍少,能讀的僅有那少數(shù)的收,再加上他們白天要做事,只有抽晚上的時間看,晚上照明條件也有限,在這樣的環(huán)境下讀書,眼睛是很難受的,要休息一下才能繼續(xù)讀,但他們的時間是擠出來的,所以不敢怠慢,只好強忍疼痛一直讀到該睡覺時才停下,可見他們多么有毅力,多么辛苦,如果將我們現(xiàn)在與古人讀書條件相比,我們的付出真是微不足道。

  書有很多種,包羅萬象,滿足了不同人的需要。作為學(xué)生,單單只是靠教科書的知識是遠遠不夠的,只有不斷地拓展學(xué)習(xí)才可以充實自己。當然,我們要吸收的是書中有益身心健康的'營養(yǎng),只有在讀書上有所揀擇,才能算作是“開卷有益”。中華文化源遠流長,窮盡一生我們也恐怕難得讀盡,所以要盡可能爭分奪秒地讀書,讀書獲得的知識將成為我們開啟未來的一把金鑰匙。每一位成功的人士,在他的生活中,必不可少的事情一不定期是讀書。之所以他們走向成功,是因為他們做事求成功,而他們做事求成功,是因為他們選擇好書指引了他們走向成功。

  書,猶如一位不會張口的老師,當我們遇到不懂的地方時,要借助書來幫助我們答疑;當我們在人生路上遭遇挫折時,需要書來給我們力量;當我們的思想出現(xiàn)偏差時,需要書來給我們校正。書,在我們生活中發(fā)揮著巨大的作用,作為讀書者的我們,它給我們的益處實在多多。

  開卷便是有益,為什么不多讀書呢?

開卷有益作文13

  蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基爺爺曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前。x書不僅可以增長知識,開拓視野,還能開發(fā)智力,陶冶情操。

  記得從四歲起,媽媽就天天給我講睡前小故事,為的是催我快快入睡。可是,直到媽媽的故事講完了,我的腦筋還在不停地轉(zhuǎn)悠,思考著故事里有趣的情節(jié),怎么也睡不著。于是,媽媽繼續(xù)講下去,直到最后,我聽得津津有味,媽媽卻睡著了。后來,在媽媽的啟發(fā)教育下,我愛上了這個不會說話的朋友——書。隨著年齡的增長,我學(xué)會了拼音、漢字,書就更離不開我了,我整天吵著鬧著要媽媽買書,有時爸爸媽媽實在沒有時間,我便約好同學(xué)一起去書店看書。無聊、寂寞的假期里,書籍像良師益友,形影不離地陪伴著我,跟隨著我,為我的生活增添了無窮的樂趣。

  書,它不但幫助了我的學(xué)習(xí),還在生活上讓我受益匪淺。

  那是上三年級的'時候,我答應(yīng)爸爸每天堅持體育鍛煉,可是不到一星期,我便打退堂鼓了。爸爸苦口婆心地教育我,但是我卻怎么也聽不進去。帶著沮喪的心情,我默默地走在林間小路上,忽然想起《伊索寓言》中的一則小故事——《龜兔賽跑》,這則寓言中,慢騰騰的烏龜最后戰(zhàn)勝了快步如飛的兔子。烏龜?shù)膭倮麘{的是什么?是那種堅持不懈精神!而兔子的失敗又是什么原因呢?是半途而廢!是這個致命的缺點使它失去了本應(yīng)屬于自己的桂冠。而眼前的我,與那只兔子有什么區(qū)別?我這樣下去,最終不一樣會失?這個毛病不改,今后在學(xué)習(xí)、工作中,豈不時時處處與失敗相伴?而烏龜?shù)木裼质嵌嗝吹目少F!我不想失敗,一定要堅持!想到這兒,我抖擻起精神,信心百倍地跑向前方……

  書,在我無知的時候,賜予我無窮的知識,讓我聰穎;在我畏縮的時候,給予我無邊的勇氣,使我奮進;在我痛苦的時候,帶給我無盡的樂趣,使我快樂;在我迷茫的時候,指給我前進的方向,我便勇往直前……

  親愛的同學(xué)們,熱愛書吧,他會帶你走進成功的殿堂!

開卷有益作文14

  那是一個平靜的上午,小鳥在房頂嬉戲,一只又一只的知了在樹上悠然地吹著口琴。一切仿佛都是這么和諧。但五(6)班的空氣中早已充滿火藥,一場異常激烈的舌戰(zhàn)將一觸即發(fā)。

  開卷是否有益”,這是我們將要辯論的話題。一二大組作為正方先發(fā)制人。一辯樓以諾聲如洪鐘地說:讀書可以增長知識,而且好書可以讓你讀地如癡如醉,身臨其境,并可以積累寫作文的'材料!

  反方一辯潘泊豫立馬一本正經(jīng)地站了起來,看他的嚴肅勁,如果此時此刻放上國歌,也是很恰當?shù),必然會引起全班哄堂大笑!然而,他卻不緊不慢地回答,仿佛是位學(xué)歷資深的老者:我反對樓以諾的說法,他也說了,書可以讓你如癡如醉,可要是走火入魔了怎么辦?”

  樓以諾聽了無可奈何地坐下,但緊隨其來的是楊世耀的狂轟爛炸”,我反駁潘泊豫的話!彼D了頓,接著說:你可以扣好時間,過一會兒再讀,這期間你可以看看綠色植物,喝下水”

  反方似乎無言以對了。這時我們便進入了自由辯論。

  正當我們正方沾沾自喜時,沒想到半路殺出個程咬金,胡哲凱氣勢宏大,聲音仿佛是從天而降,差點把我嚇了個半死:如果你看的是漫畫書,不走火入魔是不可能的。你心里會想:再看五頁,過了五頁還想再看五頁。這樣下去,還有完嗎?”

  胡哲凱的話一針見血,我方立即興奮起來了,辯論進入了白熱化。而唐一洲立刻反駁了胡哲凱辯論一直都那么激動人心,不分勝負,讓大家爭了個面紅耳赤。

  鈴鈴鈴”下課鈴聲是一個忠誠的哨兵,把我們從辯論舌戰(zhàn)中硬拽了回來?赏瑢W(xué)們還在熱火朝天地辯論著。直到現(xiàn)在,我還沒說出我心里話:如果沒有書,我們還拿著刀,和撿來的槍與別人的坦克和大炮硬拼呢!

開卷有益作文15

  俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”確實,博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問和知識,能言善辯,受人尊敬。

  書籍是人類進步的階梯,其實,就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來,快速學(xué)習(xí)的最佳方式,讀書能夠讓你在極短的時間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識,擺脫愚昧和迷信,你不再是一個空白的人,讀書可以幫我們拓寬視野,隨著讀書范圍的擴大,我們也會練就出廣博的心胸和遠大的理想。

  人們讀書就像蜜蜂采蜜,如果沒有了生存的條件,他們便會滅亡。

  人們讀書亦是如此,只有把讀書當成是自己生命的一部分。雖然有人也說過:“有些書不適合我們看,看了反而會有害!边@條觀點我們不否認,但我們可以假設(shè)一下,如果一本書里錯字病句連篇,內(nèi)容不堪入目,文章沒有條理性,布局錯亂,我想,即使存在這樣的一本書,人們回去看嗎?又是否看懂呢?大多數(shù)人都會拒絕,既然沒有人去打開它,那就連“開卷”這個前提都不存在,又何來的有益或有害呢?

  確實,有些人因看書而墮落,殺人或者犯法,可這些事情的源頭終究是歸于讀書者的心怎不正造成的`。

  古人說,人可以日不食肉,不可一日不讀書。博覽群書不僅可以促使一個人走向成功,而且還可以增強一個人的能力,毛主席一次又一次果斷的下達正確命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,為什么?因為他博覽群書。在外交會議上,周恩來總理一次又一次地反擊外國記者傲慢的挑釁,為什么?因為他博覽群書。

  書是人類生活中不可缺少的“精神食糧”,沒有了他們,時代也不會進步。

  讓我們一起讀書吧,書是我們成長道路上不可缺少的幸福!讓我們多讀書,讀好書,坐著書籍的小舟,駛?cè)胫R的海洋吧!

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