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在路上作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的在路上作文,希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
——題記
夜深了。
此刻的我獨(dú)坐窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向11點(diǎn)。書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨,為我散發(fā)著光亮。我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。
是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的`就是用力擺臂抬高腿,使勁跨過(guò)去。我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要走上去的前途,也有它不得不那樣選擇的方向。我有自己的判斷,不會(huì)放棄,不會(huì)盲從。
然而,我一次次的成績(jī)卻都不盡人意,名次連續(xù)下降,似乎和我有努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的陡勞無(wú)功;嘲笑我的退步。
我承認(rèn),我是敏感的,我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)由衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。
我沒(méi)有說(shuō)什么,靜靜地讀書(shū)、做題,裝作什么都不知道。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),別人的輕視是否定自我和放棄的借口;而對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗的轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動(dòng)證明自己。走在自己所選擇的路,就算是以荊棘鋪路,有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻或有重重的關(guān)卡,也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景,漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩(shī)詞。我堅(jiān)信,我的生命是充實(shí)的、是多彩的、是成功的。
我不期望自己走得多快,更不幻想一步登天,我只想一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走。即便走得很慢很慢。就算看不出速度,但我知道我總在進(jìn)步,我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)成目標(biāo)。
是的,我在路上。
在路上作文2
路也許很窄,但總是會(huì)有。
路也許很長(zhǎng),但總會(huì)到頭。
——題記
低頭,垂眸,桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好,如今進(jìn)行走班制,更讓我覺(jué)得壓力倍增。
面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng),仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼,更加暈乎了,爽性放下筆,休息一會(huì)兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫(xiě),教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲,像一條火蛇,噬咬著我的內(nèi)心。
我越發(fā)焦急了,腦子里像涂滿了漿糊,亂糟糟的。這感覺(jué)就像在爬山,我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上,而自己卻被荊棘束縛了雙腳,經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的眼眶,但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂!是啊,我不能認(rèn)輸,不管這條路多么坎坷,我也不能退縮,因?yàn)檫@是我自己的選擇!
曾經(jīng),我的學(xué)習(xí)只能算中等,我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望,但不知從何時(shí)起,我的心中似乎逐漸有什么在萌芽,潛滋暗長(zhǎng),默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),我明白,我開(kāi)始有了奮斗的'目標(biāo)!從初一到初三,我不敢說(shuō)我是成功的,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),我是努力過(guò)的!如今坐在這個(gè)教室,是我努力后所取得的成果,我又怎能輕言放棄?做好自己,無(wú)愧于心,這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎?
收回思緒,低頭繼續(xù)鉆研,雖然依舊不懂,正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光,但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向!
腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影……”
在路上作文3
無(wú)論在什么地方,我們都要向著夢(mèng)想飛奔而去!——題記
每顆星星都會(huì)閃耀,每一顆隕石都有屬于自己的星球,每一個(gè)人也都會(huì)有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年,盎然春意
那是四年級(jí)的春天,我們剛剛開(kāi)學(xué),花朵因昨夜一場(chǎng)雨,飛得遍地都是,大有一幅“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的意境。只不過(guò)現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時(shí)候,有的是功夫,有的是時(shí)間。一切都朝著好的方向發(fā)展,流年輾轉(zhuǎn),你們?nèi)栽冢瑝?mèng)想仍在,我們奔跑著。
細(xì)雨連綿,驕陽(yáng)盛夏
那是五年級(jí)的夏天,我們已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大、成熟、叛逆。夏天,是蟬的歌聲,在有節(jié)奏地響;是荷塘荷花開(kāi)得成盛,蜻蜓飛舞的`時(shí)候;是雷聲裹著雨點(diǎn),響的正歡;使我們奔跑,追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中,努力微笑的季節(jié)。而我們距夢(mèng)想,也近了一步;離別,也近了一步。
秋風(fēng)掃葉,金黃深秋
那是六年級(jí)的秋天,我們就要離別,我們站在時(shí)間的路上,站在分離的路上,站在分岔路口上。那曾以為無(wú)窮無(wú)盡的自由時(shí)光,也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別,宛若一只只飄飛的蝴蝶,最后定格的,也只有那站在落葉下,向我揮別的身影。再見(jiàn),朋友。再見(jiàn),老師。再見(jiàn),童年。
寒月如霜,天終破曉
初冬的早晨是美麗的,一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動(dòng)著,童年的最后一個(gè)冬季,即將結(jié)束,進(jìn)入中學(xué),結(jié)識(shí)很多新伙伴,我們高興著,努力著每天為夢(mèng)想拼搏,這條成長(zhǎng)路上沒(méi)有盡頭,哪怕是“千里冰封萬(wàn)里雪飄”也擋不住我追逐夢(mèng)想的路。
我們,在路上。
在路上作文4
“成長(zhǎng)的路上,或喜或悲,所幸我們從未止步”。
——題記
記得那個(gè)周六,陽(yáng)光炙烤著大地,我的心卻像在冰窟當(dāng)中。連續(xù)幾次考試失利,我開(kāi)始懷疑自己的努力是否還有意義。
“小伙子,又有什么心事把你困住了?”我循聲望去,是鄰居老伯。他坐在那張長(zhǎng)舊的木椅上,手握一柄蒲扇,慢悠悠地晃著。見(jiàn)我低著頭,一副心不在焉的樣子。他挑了挑眉,示意我過(guò)去,指著一旁的棋桌:“有啥大不了的.啊,來(lái),陪老伯下盤(pán)棋!
我茫然地抬起頭,見(jiàn)那凌亂的象棋散落在棋桌上,我抬手拿起一枚棋子,猛砸在棋盤(pán)上,似乎要把心中的怨氣都發(fā)泄出來(lái)。老伯偷瞄我一眼,默然不語(yǔ),輕輕地,一顆一顆撿起散落一地的棋子。“來(lái)吧,小伙子,說(shuō)不定你會(huì)贏我呢!”老伯用手掂起棋子緩落于棋盤(pán)。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙,灑落在老伯的手上,流瀉進(jìn)他溝壑縱橫的手紋里。一棋一子隨聲落下。我眉頭一緊,老伯顯然已經(jīng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我猶豫著!昂⒆,走錯(cuò)了不要緊,要是不走了,那可就輸了!”抬頭,正與老伯那慈祥而深邃的眼眸相對(duì)。
冷靜許久,我深思后再定一子。“老的不如小的。”旁觀的人在調(diào)侃。老伯微微點(diǎn)頭。不知怎的,我內(nèi)心的壓抑和茫然逐漸淡去許多。“人生就像這下棋一樣,稍有不順便止步不前,才是真的輸了!崩喜Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
的確!人生如棋,棋如人生!只有永不停息的腳步,才會(huì)抵達(dá)心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。半年的時(shí)光不算短,為了家人的期許,也為了自己的未來(lái),我不能停下!
我如釋重負(fù),背起書(shū)包,辭別鄰居老伯,對(duì)著老伯鄭重地說(shuō)了聲“謝謝!”
此刻,陽(yáng)光正好,路很寬闊!
在路上作文5
某人是趁著回來(lái)的時(shí)間,回村看看家里的爸爸媽媽,我說(shuō)要不一塊吧,孩子下午也就正式畢業(yè)了,正好能領(lǐng)著孩子回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老爺子一天到晚,念叨著想孫子,回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也可以的!
走的時(shí)候天氣已經(jīng)快要下雨了,陰沉沉的,走到半路上高速的時(shí)候,雨開(kāi)始加大,小車上的雨刷在不停的刷著,可是還是有點(diǎn)模糊的,前進(jìn)的道路!得虧路上的車不多,倒也能夠前進(jìn)!
某人說(shuō)聽(tīng)首歌吧,車窗外的雨太大,發(fā)打開(kāi)車窗戶,車?yán)镞叺目諝庥幸稽c(diǎn)憋悶,還是放一首歌,緩解一下氣氛吧!
手機(jī)里傳出來(lái)熟悉的旋律,那是一首冷漠的一路向北。走在路上的我們,聽(tīng)著也是一首在路上的歌!聽(tīng)著這首歌,忍不住感慨,人生大部分的`時(shí)間大概都走在路上,回家的路上,出發(fā)的路上,探親的路上,出差的路上,好像在家的時(shí)間真的少之又少,尤其是成年人的世界里,好像家只是個(gè)站點(diǎn),而大多數(shù)的時(shí)間都走在路上。
就拿某人的今年來(lái)說(shuō)吧!平常一直在太原,最近一段時(shí)間三天兩頭的回來(lái),我知道,其實(shí)能夠想到回家,我應(yīng)該感到知足。畢竟走過(guò)67年的婚姻生活,還能夠?qū)矣幸缿俑校f(shuō)明自己的家還經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò),還上外面的人想回來(lái),也能夠自我安慰的說(shuō)聲還不錯(cuò)了。
某人每次出發(fā)回來(lái),都喜歡在晚上。雖然自己每次都提醒,可以白天出發(fā),可某人說(shuō),他喜歡晚上開(kāi)車的感覺(jué)。好吧,可能每個(gè)人對(duì)開(kāi)車在路上的感覺(jué)都不一樣。
看著車窗外依舊不斷下落的水滴,模糊了人的視線?床磺宄巴獾娘L(fēng)景,但是多么幸運(yùn),走在路上的我們,還能夠有地方可以去,有家可以回,有心中可以牽掛的人。
想下,如果心中有愛(ài),有家,那么,走在路上的我們,就不會(huì)感到孤獨(dú)吧!
在路上作文6
熙攘的夜披在他的身上,寬敞的路人海川流。他抱著吉他,身前架著一支陳舊的麥克風(fēng)。
在日后忙碌瑣碎的時(shí)光里,我沒(méi)有多余的心思去翻閱那些模糊的回憶,卻在聽(tīng)到一支民謠后猛地想起了他的身影。他是一個(gè)流浪歌手,聲音帶著南方城鎮(zhèn)的溫潤(rùn)和沙啞。他用手拔動(dòng)懷里的吉他,我用手拎著沉重的行囊,那座擁擠繁華的城市是上海。
流浪歌手為什么要流浪?我停駐在他面前,短暫地思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我看到他的臉龐附蝕著列車的灰塵,單薄的襯衫貼在他瘦削的肩胛上,被蕭瑟的風(fēng)撩開(kāi)一角。他的腳邊疊著一摞唱片,我俯身揀起了一張――唱片是淺藍(lán)色的,卻藍(lán)得黯淡,像覆蓋著一層朦朧的'灰而顯得滄桑的藍(lán)。唱片的右上角有三個(gè)字,〞在路上〞。
我打開(kāi)錢(qián)包,把零錢(qián)全都倒進(jìn)唱片前的紙盒里,而他,繼續(xù)緘默地唱著沙啞又迷人的歌謠,毫不理睬我遲疑的舉動(dòng)。我忍住打斷他,去尋問(wèn)他、了解他的沖動(dòng),把唱片揣在懷里,踟躕地走了。我融入人群,直到那嘈雜的吵嚷聲讓我再也聽(tīng)不到那首淺斟低唱的歌謠……
也許有的故事只有一個(gè)人珍藏在心底,才會(huì)有孤獨(dú)的感覺(jué),才能唱出孤獨(dú)的歌聲。
電視明滅地閃爍著,傳出《南山南》,月色被只言片語(yǔ)淹沒(méi)。
他不再和誰(shuí)談?wù)撓喾甑墓聧u,因?yàn)樾睦镌缂夯臒o(wú)人煙。他的心再也裝不下一個(gè)家,做一個(gè)只對(duì)自己說(shuō)謊的啞巴。
他流浪在路上,看過(guò)荒蕪的街市,穿過(guò)慵懶的田壟,還有那沉睡在孤獨(dú)里的河流……這條路有人間冷暖,潛伏著傷痛與自由。他可以無(wú)牽無(wú)掛地穿行,走著一個(gè)人的步履,享受最繁盛的寂寞。
《詩(shī)經(jīng)》云:我心匪石,不可轉(zhuǎn)也;我心匪席,不可卷也。我想,他是在路上,與孤獨(dú)生死契闊。
在路上作文7
小雨淅淅瀝瀝地下,路面上的積水快要沒(méi)過(guò)腳腕,面對(duì)一條不知有多深的路,我駐足又不知所措。也許我將面對(duì)的也不過(guò)如此,我永遠(yuǎn)都不知道這路有多長(zhǎng),有多險(xiǎn),是渾濁的水掩蓋了它本身的面目,等待有足夠勇氣的人先去闖一闖,探探路。
“南之!快走啦,來(lái)不及了。”班長(zhǎng)從樓梯口跑來(lái),抓住我的`衣袖,用百米沖刺的速度拉著我跑。
“呼~(yú)”我在學(xué)校五層樓梯口大喘氣,卻又被班長(zhǎng)拉進(jìn)了會(huì)議室。
我一臉震驚地看著會(huì)議室擁擠的人群,原來(lái)是學(xué)生會(huì)各部門(mén)在招生。有幾個(gè)已經(jīng)競(jìng)選完的同學(xué)走來(lái),說(shuō):“還要面試,先填單子!競(jìng)選很激烈!
一番折騰后,我站在了文藝部部長(zhǎng)面前。班上四個(gè)同學(xué)想進(jìn)文藝部,但卻不敢第一個(gè)上前,看來(lái),我要做那探路的人了。
“為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)?”部長(zhǎng)問(wèn)我。
“陪班長(zhǎng)競(jìng)選的!
“為什么要進(jìn)文藝部?”部長(zhǎng)真是有耐心。
“班長(zhǎng)要進(jìn)文藝部。”我明白我只是個(gè)探路人,但我身后還有這么多人跟我走在同一條路上。但我走在最前頭,我是個(gè)領(lǐng)頭人。
“有才藝嗎?”
“古箏!
……
末了,我被同學(xué)圍在中間:“為什么不好好回答啊,多可惜!
我說(shuō)的是實(shí)話,如果要踏入水深的路,花言巧語(yǔ)一旦背上就難以脫下,這無(wú)疑是個(gè)累贅,不如真真實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,走這不知多長(zhǎng)、多險(xiǎn)的路。
在路上作文8
人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行,無(wú)論以怎樣的姿態(tài)面對(duì),人們總在路上。
人們?cè)诼飞,或追或跑?/p>
人們幻想著成為夸父,在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸,與日月同輝;人們幻想著成為屈原,吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險(xiǎn)中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路”。
他們?cè)谌松缆飞像R不停蹄,顧不得櫛風(fēng)沐雨,顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo),內(nèi)心中奔涌而出的,是“前行!前行!前行!”他們?cè)诼飞希噪S風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。
人們?cè)诼飞,或走或停?/p>
人們把自己想成卡梅隆,十年磨一劍,打造出《泰坦尼克號(hào)》這樣驚世駭俗的巨作;人們把自己想成余秋雨,帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景,在花開(kāi)花落間慢慢體悟人生哲理,描描繪繪,走走停停。
他們?cè)谌松缆飞蠜](méi)有疲于奔命的憂愁與艱辛,有的只是安然與平和,有的只是勇于停留,甘于等待的心。他們亦有理想,只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境,看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒,寵辱不驚。他們?cè)诼飞,以寧(kù)o守候的姿態(tài)前進(jìn)。
人們路上;驓g歌或笑語(yǔ)。人們?cè)诼飞希蜓跍I或悲鳴。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的'游子,從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已;那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵,從跨上馬背的那一刻起就必將面對(duì)別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客,更是逸興遄飛詠而歸
他們?cè)诼飞,嬉笑怒罵著前進(jìn)。
人們總在路上總有人在路上。
無(wú)論是奔跑還是暫停,無(wú)論是哭泣還是歡欣。
因?yàn)槿松且粓?chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。
在路上作文9
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!要堵車了啦!”媽媽心煩氣躁的說(shuō)著。一到早上,媽媽就要三催四請(qǐng),請(qǐng)我和妹妹快一點(diǎn),因?yàn)樗钆律习嗌蠈W(xué)時(shí)──堵車。
今天假日為什么她怕堵車呢?因?yàn)樵谶@個(gè)風(fēng)和日麗的假日,我們?nèi)覜Q定去香溪玩,可是妹妹挑衣服挑了半天,害我們很晚才出發(fā)。
上了高速公路,誰(shuí)知道高速公路上有那么多人要出去玩,我們車上的零食一包一包的'吃掉了,目的地卻還遙遙無(wú)期。妹妹不耐煩的說(shuō):“到了沒(méi)呀?我快無(wú)聊死了!薄安灰忱玻《萝囉植皇俏蚁胍。”媽媽快氣炸了。好不容易找到一家休息站,我們就去休息站上廁所、休息、喝飲料……等,休息完上了車,妹妹就吵著要回家,真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。我們上了高速公路,高速公路一樣塞得水泄不通。就這樣一路堵車,直到停在家為止,所以我知道為什么媽媽很怕堵車了。
經(jīng)過(guò)了這次的堵車經(jīng)驗(yàn),我們都知道,如果很慢才出門(mén)就會(huì)──堵車,一堵車就哪里也別想去了?墒俏液兔妹糜袝r(shí)候還是愛(ài)賴床,害媽媽遲到。所以媽媽總是很早就叫我和妹妹起床。我如果可以早起的話,媽媽不需要這么辛苦,也不用怕堵車,也不需要擔(dān)心上班遲到?墒俏铱赡茏霾坏剑晕乙獙W(xué)會(huì)盡量早起,“不早起就有堵車的惡夢(mèng)!”媽媽常常這樣告訴我。
在路上作文10
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有很多東西,有的會(huì)失去,有的你會(huì)得到。在這神奇的道路上你會(huì)遇到一些人,一些事。在路上,會(huì)有為你加油打氣的人,會(huì)有勸你放棄的人,會(huì)有給予你幫助的人。在這條路上,我不會(huì)放棄,因?yàn)檫@世界需要希望。曾有人陪我走過(guò),那時(shí)我們風(fēng)雨一起度過(guò),一起接受陽(yáng)光的溫暖,她可以讓我視為一生的力量和信念來(lái)源。大家都在成長(zhǎng),一些人和事都隨時(shí)間離去,只有那支離破碎的回憶還扎在心里不肯離去。
是上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。人生有一個(gè)一個(gè)故事拼接而成的,這里面包含了酸甜苦辣咸。在生活中,每個(gè)人總要面對(duì)不同的問(wèn)題,每個(gè)人總要不斷面對(duì)新問(wèn)題,從而發(fā)生改變,不斷成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)的領(lǐng)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一句話:“或許人的一生里,每個(gè)人都是導(dǎo)演,他掌控著自己主演的一段又一段戲,最后匯成整個(gè)人生;每個(gè)人也都是演員,除了扮演自己的故事中的'主角,還要扮演身邊無(wú)數(shù)人生命里的配角!蔽铱吹竭@句話的時(shí)候,我就把它摘抄在我的一個(gè)小本本本,我覺(jué)得這句話說(shuō)的對(duì),當(dāng)我在自己這里是主角,在朋友那配角,在陌生人那里是路人。
在路上,我們也會(huì)迷失了方向,為了那有無(wú)止境的學(xué)業(yè),我們不敢松懈,因?yàn)槲覀冨e(cuò)過(guò)了沿途美景的風(fēng)景,我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩,我們很迷茫,煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛,我們不斷的摸索,在尋找。在現(xiàn)實(shí),我們只有不停的攀爬,只有比別人強(qiáng),超越別人,就像我看過(guò)一本書(shū)的名字叫沒(méi)有傘的孩子只能不斷的奔跑。
解放的路還很長(zhǎng),我不知道。但我知道追尋希望留下的記號(hào)。既然選擇遠(yuǎn)方,便只能顧風(fēng)雨兼程。
在路上作文11
人生總有一個(gè)理由,當(dāng)我們?cè)诼飞闲凶撸倳?huì)有一些困難。但有一個(gè)理由讓我們一生都能走上堅(jiān)強(qiáng)的路。
那年我八歲,是一個(gè)小男孩的年齡。
小的時(shí)候,我喜歡坐在媽媽的車后,看著那高高的車窗外的景物,一邊哼著歌。一邊聽(tīng)著那悠揚(yáng)動(dòng)人的樂(lè)曲。
那時(shí)候,我的心情也很好。
一個(gè)夏日的晚上,天氣異常悶熱,我和爸爸媽媽在外面散步。一不留神,我們腳一滑“啪”地摔在了地上,一旁的媽媽見(jiàn)了,便連忙扶起我,將我送去醫(yī)院。
我一邊擦著傷口,一邊說(shuō):“你自己去吧,媽媽很忙,還是去休息吧!钡前职謪s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要聽(tīng)爸爸媽媽的話,不然傷不嚴(yán)重啦!”
我聽(tīng)了,只好硬著頭皮,去醫(yī)院。在路上,爸爸媽媽還不時(shí)地叮囑我:“注意安全,別摔倒了!彪m然這些話都是在提醒著我,可是我心里卻還是有點(diǎn)不好意思。
到了醫(yī)院,爸爸和媽媽給我買(mǎi)了一根黃色的小棒,我把它扔在了地上,便去找醫(yī)生。媽媽把小棒輕輕地扔在地上,小棒在我的腳上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑,我看著那個(gè)小棒,一股自責(zé)之情涌上心頭。
回到家里,爸爸媽媽問(wèn),我痛不痛。他們說(shuō):“我不痛!
我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂,可我卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)他們。他們給我的一切都是為了我,我應(yīng)該怎么去面對(duì)。我想了好久,最后才明白:他們給我的.一切都是為了我。
我的父母,是我的“花中一樣紅”,是我的“天使”。
在路上作文12
在路上,可能是在回家的路上,可能是在上學(xué)的路上。它是什么意義完全取決于你給它的解釋,每個(gè)人都有不同的想法,而我今天要說(shuō)的是在人生的路上。
從來(lái)都沒(méi)有完全相同的人生,每個(gè)人都的人生都不相同。沒(méi)有完全幸福、快樂(lè)的一生,也沒(méi)有充滿坎坷、憤怒的'一生。在人的一生中,都會(huì)充滿坎坷、興奮、快樂(lè)、苦惱……許多種情緒交織在一起,這就構(gòu)成了一種叫作人生的東西。你知道什么是人生嗎?你會(huì)說(shuō),人生不就是人一生的經(jīng)歷嗎?不,不是的,你錯(cuò)了。人生從字面上的意思是人的一生,但是你真得理解其中的涵義嗎?你不會(huì)理解,我也不會(huì)理解。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在經(jīng)歷的正是人生,沒(méi)有人會(huì)預(yù)知未來(lái),而過(guò)去已經(jīng)不可能在回來(lái),你無(wú)法知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,這便是人生。
人生雖然坎坷,但你也不要放棄生的權(quán)利,也許在這之后,你的人生將會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,會(huì)有一個(gè)充滿美好、快樂(lè)的新開(kāi)始。蟬的幼蟲(chóng)在地底下生活了十七年,才換來(lái)了一個(gè)夏天的生命,九十天,僅僅只有九十天。蟬需要十七年的努力才換來(lái)九十天的生命。而你有那么漫長(zhǎng)的時(shí)間,卻想輕言放棄,你覺(jué)得這對(duì)蟬來(lái)說(shuō)公平嗎?我知道這世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,但是輕言放棄對(duì)你有好處嗎?不!沒(méi)有。如果你在坎坷后就會(huì)成功,那么你還會(huì)放棄嗎?不!你不會(huì),誰(shuí)會(huì)放棄成功的機(jī)會(huì)?而你只是不知道而已,你要是知道呢絕對(duì)不會(huì)放棄,會(huì)放棄的都是傻瓜。
在生命的道路上,我是絕對(duì)不會(huì)放棄的,因?yàn)槲覉?jiān)信,風(fēng)雨后就會(huì)有彩虹,坎坷后就會(huì)有成功,我會(huì)像蟬一樣,即使生命再短暫,我也會(huì)讓它開(kāi)除花來(lái),即使生命再短暫,也要讓它成為詩(shī)篇。
在路上作文13
我一直堅(jiān)信,一個(gè)人想要的東西永遠(yuǎn)在路上,晚一些,慢一些又有何關(guān)系?他總會(huì)到來(lái)。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比,我得到的支持與嘲笑不成正比,我走過(guò)去的路同樣不成正比。
但是,在黑暗中潛伏了那么久,天終會(huì)破曉,迎來(lái)屬于你的曙光。在黎明到來(lái)之前,人總得學(xué)會(huì)習(xí)慣黑夜,習(xí)慣澄凈又充滿朝氣的夜每天穿著貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫(xiě)字,聽(tīng)著寫(xiě)字發(fā)出的沙沙聲,挺著那雙疲勞的眼睛盯著老師的嘴巴一張一合,精神與肉體上的雙重?cái)D壓,只得低下頭笑笑,給自己打打雞血。
有在夜深人靜的時(shí)候,桌子上白色的練習(xí)冊(cè)變得模糊,幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上,迅速縮成一團(tuán),側(cè)耳傾聽(tīng)窗外夜風(fēng)中葉子掃落的聲音,蟲(chóng)子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的`聲音。
有在半夜失眠出去一個(gè)人晃蕩的時(shí)候。揚(yáng)起的微風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)又穿過(guò)耳朵,眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住,周圍的樓房幾乎全系了燈,只有零星幾點(diǎn)微弱的月光相伴。
我曾問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)遍,生活的意義是什么,困得要命的日常差得一塌糊涂的成績(jī)和灰色,看不到盡頭的未來(lái),是什么支撐著自己過(guò)下去?每一天想來(lái)想去也找不到一個(gè)合理的理解,是因?yàn)樾拍畎,似快熄滅還茍延殘喘的火苗一澆就滅,可是他又會(huì)重新亮起,照在自己蒼白,疲倦的臉上。憑著一種渺茫的信念,踏上了中考的征途,緊跟著前方的千軍萬(wàn)馬,隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,前進(jìn)路上遇到的荊棘,踏過(guò)沼澤,讓我開(kāi)了帶刺的玫瑰,在一口井前留下,只要一步,就可以走近井,品嘗到甘甜的泉水。
在路上作文14
人的一生都行走在路上,有的路途道路平坦通順,有的路途道路荊棘叢生,都取決于自身是如何選擇的。
寒假,父親帶我去爬山。山腳處,眼前的青石臺(tái)階蜿蜒消失在云霧中,不知盡頭,苔痕長(zhǎng)到階上,仿佛在預(yù)示著這場(chǎng)路途的久遠(yuǎn),我心生膽怯,可也不得不聽(tīng)從父親的意見(jiàn)。
正值清晨,和熙的暖陽(yáng)傾瀉而下,可我卻感覺(jué)不到絲毫愉悅,我和父親在山路上攀爬許久,雙腿好似綁了負(fù)重一般吃力抬起,每一步都要壓榨體能,不堪重負(fù)的雙腿不停顫抖,汗密布分布額頭,幾滴順流入眼,帶來(lái)火燒般的刺痛,純白的運(yùn)動(dòng)衫緊緊貼在皮膚上不留空隙,我像被綁在山上的'普羅米修斯般帶上枷鎖,被束縛著。
我覺(jué)得我不行了,右靠著石壁大口喘息,絕望地看著眼前路途,依舊綿延望不到終點(diǎn),父親來(lái)到我身邊,從包中拿出手機(jī),調(diào)出山的地圖,我才驚覺(jué)已行至半山腰,聽(tīng)見(jiàn)父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“如果一個(gè)人在中途放棄是看不到前行的終點(diǎn)的,不夠堅(jiān)持的人怎能看到最后的美景?”
我羞愧的低下頭,我真的堅(jiān)持不下去了嗎?還是因?yàn)樽约旱呐驴嗯吕鄱颖苣?剩下的路就要放棄嗎?我的回答是不,我不想放棄,我像繼續(xù)在路上前行直至終點(diǎn)!
路上少了一個(gè)停留不前的退縮者,多了一個(gè)永不停息的堅(jiān)持者!
到達(dá)山頂時(shí),萬(wàn)物顯得多么奇妙!云霧在山嶺間翻騰,上下盤(pán)旋,陽(yáng)光染山嶺為金色,宛如披上了一層金色的戰(zhàn)衣,耀眼奪目,燦若錦繡;厥淄,先前的退縮顯得極為可笑和懦弱,在這條路上,我到達(dá)了終點(diǎn),看到了最美麗的景色。
這條路不僅僅是山路,也是困難之路,是我的人生之路。是懦弱者之險(xiǎn)阻,亦是毅力者之推手,它教會(huì)我毅力的含義,讓我能夠看到堅(jiān)持后的景色,在路上,我會(huì)一直不斷前行,直至終點(diǎn)。
在路上作文15
“那一天,我不得已上路,為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明……”
在路上,是一個(gè)狀態(tài),走在路上,是一個(gè)過(guò)程。路?路是什么?總有人把人生比作旅程,也是路。在我看來(lái),倒也形象,旅途中,會(huì)目睹種種美景,比如夕陽(yáng),比如星辰;也會(huì)面臨選擇,比如岔路口,比如是否繼續(xù);當(dāng)然少不了阻礙,比如風(fēng)雨,比如荊棘。
我走的這條路,因?yàn)閬?lái)往得人多了,也就較為寬闊,也是很多人的選擇,他們還在奮力前行。但寬闊并不意味著好走,首先說(shuō),這并不是我的選擇,可也不得不選擇,因?yàn)闊o(wú)論想抵達(dá)何處,這里,是必經(jīng)。
其實(shí),我不清楚,我究竟要去往哪里,只知道,那個(gè)地方它叫未來(lái)。我看到的那里,只是霧茫茫的一片,輪廓模糊閃爍。我迷茫,害怕,以至于在無(wú)數(shù)個(gè)夜里,紅了眼眶。可我終堅(jiān)信,那兒定是迷人的,連空氣都是香甜的。那兒,是我夢(mèng)寐以求的地方?晌也淮_定,我是否能一直在這條路上走下去,會(huì)不會(huì)中道拐彎,可我還在走著,走著,不停,也不能停。
若有一天,我去了那里,我又是否會(huì)繼續(xù)前行?生活會(huì)不會(huì)出現(xiàn)新的路?我要不要固執(zhí)地走這條路?或者,重新開(kāi)始?我就是膽小懶惰的'人,不敢夸口會(huì)一直守護(hù)最初的信念。生活就是這樣吧,總有好多未知數(shù),在條件不夠的情況下,就暫且放一放吧,等待新的契機(jī)。至少,至少現(xiàn)在,我還有方向,還要繼續(xù)走,經(jīng)管不知道還要走多久。
所以,在以后的路上,可能不會(huì)平平蕩蕩,請(qǐng)不要畏懼,白天還有太陽(yáng),晚上還有北斗星,要相信,總會(huì)找到適合自己的旅途。沒(méi)有嘗試,永遠(yuǎn)不會(huì)知道結(jié)果如何。擁有不安分的心,勇敢的闖一闖。要的不是成果,是過(guò)程,多年后回想起來(lái),是追憶,而不是追悔!
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