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原來(lái)我沒(méi)懂作文

時(shí)間:2023-10-14 12:55:22 作文網(wǎng) 我要投稿

原來(lái)我沒(méi)懂作文必備[15篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的原來(lái)我沒(méi)懂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)我沒(méi)懂作文必備[15篇]

原來(lái)我沒(méi)懂作文1

  曾經(jīng)以為花是四季盛開(kāi)的,草是四季常綠的,月亮是會(huì)發(fā)光的,星星是會(huì)閃的……那些曾經(jīng)的以為,全都是虛幻的,也包括那一句句的`“傻孩子”,只是因?yàn)槲也欢?/p>

  我的老家里中有百合,每每到了夏天,便會(huì)有滿院子的香氣,那個(gè)時(shí)候我還小,正是貪玩的年紀(jì)。那天正午,我忍耐不住去近距離欣賞百合,香氣越發(fā)清幽動(dòng)人,白色的百合花,襯在綠色的長(zhǎng)葉中動(dòng)人無(wú)比,不禁伸出手去觸摸那潔白的花瓣,直到手上染了些許花粉才猛然醒悟:這花是媽媽的,平常連她自己都不忍心去破壞它,更不允許自己靠近半步。

  想起媽媽發(fā)怒的神情,不禁心中一顫,不受控制的后退一步,忽又想起了自己正站在另一盆花前面,趕緊把身子微微前傾,以防止摔在花上面,卻不料身子直接向前方的百合花倒去,頭也磕在了前方的地上,也不知是因?yàn)榧钡,或是因(yàn)榕碌,直接就哭了起?lái),不顧身上衣服臟了,不顧身下的花都?jí)簤牧,就只知道哭,知道自己只能哭。果然,那天晚上媽媽把我叫起?lái),與我說(shuō)了好久的話,也罵了我好久,說(shuō)我不該去玩花,不該去的,而我只顧哭,什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,不一會(huì)兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  后來(lái)想起這件事,還是莫名其妙的覺(jué)得冷,前段時(shí)間,忘了由什么話題引到了這件事上,那天的媽媽一臉溫和地對(duì)我說(shuō):“以后不可以這樣了,你知不知道媽媽很生氣很擔(dān)心啊,知道我有多么心疼嗎?”我瞬間明白了,原來(lái)媽媽兇我不是因?yàn)槲覊簤牧怂膼?ài)的花,而是兇我不懂保護(hù)自己,心情驀地明朗起來(lái),嘴角勾勒起一個(gè)彎彎的弧度。

  其實(shí)有很多事,不是你所以為的,有許多事是需要用心去聆聽(tīng)的,而不是用眼去看的,不然某天你會(huì)捶胸跺足:原來(lái)我沒(méi)懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文2

  起先,我一直以為自己什么都懂。在我眼里,母愛(ài)就是媽媽給我花錢,給我買新衣服。

  我覺(jué)得媽媽不給我買我喜歡的東西就是不愛(ài)我了,母愛(ài)就應(yīng)該如此?珊髞(lái),我才明白,母愛(ài)并不是那樣的,原來(lái)我沒(méi)懂。

  那天,我放學(xué)回家了,先給自己弄了點(diǎn)吃的,在開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)著鐘表的滴答聲,時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我的作業(yè)還未完成,邊打著哈欠邊寫(xiě)著,過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么話也沒(méi)說(shuō),只是安靜地寫(xiě)著作業(yè)。

  突然,一杯熱牛奶被遞在我面前,拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說(shuō):”作業(yè)還沒(méi)好嗎?先喝了這杯熱牛奶,別著涼了,媽媽陪你!拔医舆^(guò)牛奶放在桌上,不在意地說(shuō):”知道了,我寫(xiě)完再喝!皨寢?xiě)?yīng)了一聲:”嗯。“就坐在我旁邊默默地看這。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于寫(xiě)完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè),看了看媽媽,她已經(jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了,她累了,那條條皺紋不知何時(shí)開(kāi)始的,我竟不知道,只知問(wèn)媽媽要錢,不顧媽媽的感受。她為了我,真的付出了許多,她是最愛(ài)我的,這才是母愛(ài),原來(lái)我沒(méi)懂。淚不禁意地往下掉,我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶,慢慢地喝下。牛奶雖冷,可我覺(jué)得是暖的,還帶有一絲甜味,因?yàn),這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛(ài)混合在一起,讓我感受到了母愛(ài)。

  我輕輕地叫醒媽媽,讓她到床上睡覺(jué),別趴著。媽媽起身,對(duì)我笑笑,便打著哈欠回到了她的房間,她真的'累了。

  若不是這件事,我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)懂什么才是真正的母愛(ài)。真正的母愛(ài)并不是媽媽要一切都滿足我們,而是知道我們需要什么,這體現(xiàn)在生活中的一些細(xì)節(jié),比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶,陪著我,這便是母愛(ài)。

原來(lái)我沒(méi)懂作文3

  當(dāng)我看見(jiàn)爸爸吃完飯就下樓時(shí),我以為爸爸不愛(ài)在家待著;當(dāng)我看見(jiàn)媽媽聽(tīng)到我有事立馬掛掉我的電話時(shí),我以為媽媽根本就不想給我打電話;當(dāng)我看見(jiàn)老師天天把我叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我以為老師是專門為了讓我丟臉。

  原來(lái),這些我以為的時(shí)刻,都是因?yàn)槲覜](méi)懂。沒(méi)懂爸爸吃完飯就下樓去,只是因?yàn)樗幌朐诩椅鼰熡绊懳液蛬寢尩慕】;沒(méi)懂?huà)寢寬炷敲纯斓碾娫,只是因(yàn)閶寢屗碌⒄`我學(xué)習(xí);沒(méi)懂老師這是恨鐵不成鋼,為了讓我在羞恥心中學(xué)會(huì)自尊。原來(lái)我沒(méi)懂,沒(méi)懂這一切他們給我的愛(ài),沒(méi)懂他們這些為我好的表現(xiàn)。

  每當(dāng)我又犯了自以為是的毛病,以為別人都是不愛(ài)我或者故意為難我時(shí),我都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,我真的懂他們了嗎?懂他們?yōu)槲易龀龅臓奚,懂他們(yōu)槲易龀龅母淖儯麄優(yōu)槲蚁氤龅霓k法嗎?過(guò)去我犯下的一些錯(cuò)誤,原來(lái)都是因?yàn)槲覜](méi)懂,沒(méi)懂別人對(duì)我的好,更沒(méi)懂別人對(duì)我的愛(ài)。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再那么容易自以為是了。現(xiàn)在的我,遇到許多困擾的時(shí)候,都會(huì)盡可能地往好處想,都會(huì)盡可能地問(wèn)自己“我真的懂了嗎?”我不想再犯“原來(lái)我沒(méi)懂”那樣的`錯(cuò)誤,更不想因?yàn)榉噶恕霸瓉?lái)我沒(méi)懂”的錯(cuò)誤而傷害到別人。

  我希望我們這個(gè)世界上的所有人都多多“反求諸己”,遇到事情,先考慮考慮是不是我們做錯(cuò)了,是不是我們沒(méi)懂別人,是不是我們犯下了“原來(lái)我沒(méi)懂”的問(wèn)題。一旦都這樣想了之后,我們這個(gè)世界就會(huì)慢慢好起來(lái)了,大家都做好了自己,才有可能出現(xiàn)一個(gè)美好的世界了。

  你懂了嗎?但愿“原來(lái)我沒(méi)懂”是你的過(guò)去,而不是你的現(xiàn)在。

原來(lái)我沒(méi)懂作文4

  簡(jiǎn)單的筆畫(huà)濃濃的愛(ài)。

  ——題記

  暑假,抽時(shí)間回了一趟老家,享受這難得的閑暇。

  陽(yáng)光明媚,空氣清晰而舒適,花香隨風(fēng)而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,我發(fā)現(xiàn)墻上的那幾道***筆印格外耀眼。幾道白線,記錄了我每次回老家身高的變化,更是銘記了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  自打我記事起,每次回到老家的第一件事便是爺爺帶著我到墻邊,然后又仔細(xì)的在他那“寶貝箱子”里找出一支粉筆。當(dāng)時(shí)的我筆直地貼在墻邊,他用他那雙厚實(shí)的大手輕輕地壓著我上翹的頭發(fā),然后用另一只手在墻上畫(huà)了一道重重的長(zhǎng)痕。原來(lái)圓柱形的粉筆總被他磨成鉛筆頭狀。隨之留下的,便是墻上那一道道白線,格外醒目。

  隨著時(shí)間的推移,墻上的白痕越來(lái)越多,原來(lái)的天真與好奇已不復(fù)存在。以致于后來(lái)我?guī)缀趺看味家荒蜔┑貑?wèn):“有意思嗎?明知道我每年都會(huì)長(zhǎng)高,這樣麻不麻煩。俊倍偸堑恍,不予回答。但他每年仍舊認(rèn)真地畫(huà)著這條線,仿佛是要讓我的.身高永遠(yuǎn)留在這里,留在這墻上,留在這陳舊的木屋子里。

  墻上的白線一年年增多,一年年升高,而爺爺在給我畫(huà)線的時(shí)候,還需要搭一個(gè)小板凳。今年春節(jié)時(shí),爺爺又幫我畫(huà)身高,大概是因?yàn)槔狭,爺爺竟然?huà)得氣喘吁吁……

  我問(wèn)他:“為什么還要畫(huà)這個(gè)啊?”

  他閉著眼,緩慢地說(shuō)道:“以后你將要去外地上學(xué)了,回來(lái)的次數(shù)就少了,當(dāng)寒假、暑假你沒(méi)回來(lái)時(shí),看看這些記錄也能自然而然地想起你!”頓時(shí),一切都變得那么寧?kù)o……

  原來(lái)我沒(méi)懂,我一直都沒(méi)懂,他早已將愛(ài)與歲月融合在一起了,他用他那獨(dú)特的方式愛(ài)著我,而我卻從沒(méi)有拂開(kāi)、看清、讀懂他那份簡(jiǎn)單而濃濃的愛(ài)。

  老家房子那堵墻上的條條白痕,是爺爺用愛(ài)畫(huà)的。現(xiàn)在這些直線深深地鐫刻在我心里,它早已化為我生命中的溫暖!看到它們,我就會(huì)想起現(xiàn)在舍棄家鄉(xiāng)老屋,陪我來(lái)到長(zhǎng)沙,悉心照料我的年邁爺爺;看到它們,爺爺那不離不棄的愛(ài)便溫暖我的全身……

原來(lái)我沒(méi)懂作文5

  小時(shí)候,年幼無(wú)知,卻自負(fù)的不懂裝懂;長(zhǎng)大了,一切都漸漸清明,才明白,那個(gè)值得我懂的人,已經(jīng)不能陪在身邊。

  一條長(zhǎng)桌,一只板凳,一方鎮(zhèn)紙,一卷詩(shī)詞,一室陽(yáng)光,一位老人,幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不明白有多少人的喜怒憂思,順著指尖,一向流到我心里。

  貪玩的孩子,總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無(wú)奈外公一板一眼,毫不懈怠。每每給我講詩(shī),平日里溫和寡言的他,一下子就生動(dòng)了起來(lái)。我拖著小凳子過(guò)去,安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他,外公會(huì)坐在對(duì)面,沉默一會(huì),然后緩緩地誦讀今日要背過(guò)的詩(shī)。來(lái)自千年以前的呼喚,緩緩地從外公口中流淌出來(lái),彌漫在空氣里,香濃且甘醇。外公誦的盡興,會(huì)輕輕搖晃身體,一臉向往與愜意。屋里很暗,陽(yáng)光簇?fù)碓谕夤澈,我(guī)缀跻詾閷?duì)面坐的是位仙人了。

  之后他一邊品茶,一邊監(jiān)督我背詩(shī)。起初,紙上躺著的是對(duì)仗工整的句子,漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開(kāi)始想入非非,蘇軾不是說(shuō)“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”嗎,一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著,竟然脫口而出,外公抽動(dòng)嘴角,告訴我那是一種樂(lè)觀的'人生態(tài)度,也是一種給人無(wú)盡遐思的完美。我小聲嘟囔著蘇軾寫(xiě)了那么多詩(shī)詞給我的人生帶來(lái)諸多不完美,自我卻玩得開(kāi)心,簡(jiǎn)直糟糕透了。

  外公置若罔聞,目光中,盡是遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng),還有,淡淡失落。

  直到此刻,才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國(guó),感嘆生命,和對(duì)年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的,他許是存了小小的私心,想要把我培養(yǎng)成他的知己。不明白我的蒙昧淺薄,讓他多么失望呢?小時(shí)候覺(jué)得外公在逼我背書(shū),此刻想想,倒不如說(shuō)是讓我悟一悟景語(yǔ)情語(yǔ),通達(dá)聰慧些。

  我攬著外公問(wèn)他,為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩(shī)詞。他淡淡一笑,“是你自我,在我讀詩(shī)的時(shí)候,硬硬湊過(guò)來(lái)的!痹龋乙幌驔](méi)懂的還有,一往而深的緣分。

  外公說(shuō),一蓑煙雨任平生。到頭來(lái),我只弄懂了外公欣慰的笑,是因我而生的。

原來(lái)我沒(méi)懂作文6

  生活因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩,因?yàn)橛辛瞬挥?jì)前嫌,心胸寬闊的人而美好。

  ——題記

  在回家的路邊上,有一個(gè)身著灰色衣服,穿著破舊布鞋的年輕人。在他的面前是一個(gè)破舊的攤子,一些零零碎碎的東西,雜亂無(wú)章的擺放著。他是我們那里有名的修理工,然而我討厭他。因?yàn)樗莻(gè)修理工,因?yàn)樗莻(gè)擺地?cái)偟模驗(yàn)樗轮?jiǎn)陋……盡管我每天上學(xué)都能見(jiàn)到他,但我從不主動(dòng)和他說(shuō)話,并且從不用正眼看他。

  一天早上,走在上學(xué)的路上,不知怎的,他竟然和我打招呼。周圍都是同學(xué),他們都看著我,因?yàn)橐粋(gè)這樣的人和我打招呼。強(qiáng)烈地虛榮心促使我氣沖沖地走到他面前,喊道:“你是誰(shuí)啊!我跟你很熟嗎?”然后頭也不回地走了。

  那件事之后,過(guò)了很久,我已經(jīng)上了六年級(jí),在鎮(zhèn)上上學(xué),離家比較遠(yuǎn),所以騎自行車。一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚,天已經(jīng)蒙蒙黑了,猛烈的風(fēng)呼呼地吹著,街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了。我推著干癟的.自行車,焦急地走著。不知走了多遠(yuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影,憑直覺(jué)我認(rèn)得出是那個(gè)修車的。雖然我和他關(guān)系不好,但在那種情況下,我還是硬著頭皮,跑上前“我的車胎被扎了,能不能幫忙修一下?”我試探著問(wèn)。他沒(méi)有說(shuō)話,翻身下車,把已收好的的工具重新拿出來(lái),慢慢向我走來(lái)!拔襾(lái)看看!边@聲音里充滿了疲憊,還有些嘶啞。他蹲下身,用長(zhǎng)滿厚繭的手捏了捏被扎的車胎,見(jiàn)毫無(wú)反應(yīng),他熟練地放倒車,拆下輪胎,檢查漏氣地方,然后修補(bǔ),一切都是那樣安靜,一切都是那樣純熟,他繼續(xù)干著。我猛地想起自己身上沒(méi)有帶錢,走進(jìn)兩步,怯怯地說(shuō):“我……我現(xiàn)在身上沒(méi)有帶錢,不過(guò)明天我就會(huì)送過(guò)來(lái)的!

  他沒(méi)有理我,車修好了,他站起來(lái),邊收拾工具邊說(shuō):“好了,快走吧!”聽(tīng)了這句話,我顫抖了,幫人修車分文未取卻能安之若泰,并且這個(gè)人我曾經(jīng)侮辱過(guò)他。

  北風(fēng)仍然猛烈,我的內(nèi)心卻已狂熱,原來(lái)我并不懂得什么是高尚,也不懂得怎樣尊重別人!

原來(lái)我沒(méi)懂作文7

  扉啟悄然,但見(jiàn)雨勢(shì)磅礴,成珠,成簾,成瀑。

  ——題記

  衣衫已被雨水蘊(yùn)濕,微貼在身上。伴隨著腿的跨越,一翁一合,狼狽盡顯。碩碩雨珠亦爭(zhēng)脫了發(fā)的束博,沿著發(fā)絲劃過(guò)了我的臉龐,墜地,無(wú)聲……

  “放學(xué)了!”也不知是誰(shuí)喚了聲,大家便爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室。惟獨(dú)我,無(wú)動(dòng)于衷!鞍,要淋雨了吧!”我默嘆了聲,望著窗外,心灰更甚。懷抱著書(shū)包,我腳步沉重地走出了教室。站在樓底,看著雨幕,為自己鼓氣道:“怕什么,大不了就變成“落湯雞”唄,加油!”說(shuō)著,便沖了出去。

  眼看就要奔出校門了,兀地,一抹我熟悉得再不能熟悉的身影映入了我的眼簾,“是耿南?不,怎么可能,她們肯定到家了吧!”雖然是否定了,鬼使神差的,我竟?jié)u停了腳步。

  許是她也看到我了,便一邊撐著傘,一邊向我奔來(lái)。站定,她踮起了腳,伸直了手臂,將傘兒托起,欲將我納把其中。怎么會(huì)?怎么會(huì)她?她一直在等我嗎?心頭,萬(wàn)股思緒閃過(guò),泛起了一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。是震驚,是難以置信,亦或是欣喜?!呵,都有的吧!敖憬。”她甜甜地叫了聲。蜜聲打破思緒,我回過(guò)神來(lái),接過(guò)傘柄,在指尖相碰的那一霎,我的心,重重地顫了顫:多么冷的'一雙手啊!冰,亦不過(guò)那番,她,卻冷得刺骨,冷得,讓我心疼。她的發(fā)已被風(fēng)吹得十分凌亂,東一撮,西一撮地亂搭著,小臉蛋凍得通紅,絲絲鼻涕半懸在空中,搖搖欲墜……

  我急忙調(diào)開(kāi)了目光,不敢再看她,生怕下一秒,淚便會(huì)溢出。與她牽著手步行回家,短而熟悉的道路在我眼中變得幽韻,漫長(zhǎng)。其實(shí),我一直覺(jué)得弟弟妹妹是我的負(fù)擔(dān),一直覺(jué)得她們很無(wú)聊,很幼稚,一直覺(jué)得他們很煩,只知道無(wú)理取鬧……

  我最大的妹妹今年已經(jīng)12歲了,最小的也已10歲了,可笑的是,流水易逝,歲月匆匆,我居然時(shí)至今日方才明白,她們于我,不是負(fù)擔(dān),是血水之親,是絲絲牽絆,是無(wú)盡的愛(ài)……

  原來(lái),我一直沒(méi)懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文8

  小時(shí)候,年幼無(wú)知,卻自負(fù)的不懂裝懂;長(zhǎng)大了,一切都漸漸清明,才明白,那個(gè)值得我懂的人,已經(jīng)不能陪在身邊。

  一條長(zhǎng)桌,一只板凳,一方鎮(zhèn)紙,一卷詩(shī)詞,一室陽(yáng)光,一位老人,幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不知道有多少人的喜怒憂思,順著指尖,一直流到我心里。

  貪玩的孩子,總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無(wú)奈外公一板一眼,毫不懈怠。每每給我講詩(shī),平日里溫和寡言的他,一下子就生動(dòng)了起來(lái)。我拖著小凳子過(guò)去,安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他,外公會(huì)坐在對(duì)面,沉默一會(huì),然后緩緩地誦讀今天要背過(guò)的詩(shī)。來(lái)自千年以前的呼喚,緩緩地從外公口中流淌出來(lái),彌漫在空氣里,香濃且甘醇。外公誦的盡興,會(huì)輕輕搖晃身體,一臉向往與愜意。屋里很暗,陽(yáng)光簇?fù)碓谕夤澈,我(guī)缀跻詾閷?duì)面坐的是位仙人了。

  之后他一邊品茶,一邊監(jiān)督我背詩(shī)。起初,紙上躺著的是對(duì)仗工整的句子,漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開(kāi)始想入非非,蘇軾不是說(shuō)“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”嗎,一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著,竟然脫口而出,外公抽動(dòng)嘴角,告訴我那是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度,也是一種給人無(wú)盡遐思的美好。我小聲嘟囔著蘇軾寫(xiě)了那么多詩(shī)詞給我的人生帶來(lái)諸多不美好,自己卻玩得開(kāi)心,簡(jiǎn)直糟糕透了。

  外公置若罔聞,目光中,盡是遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng),還有,淡淡失落。

  直到現(xiàn)在,才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國(guó),感嘆生命,和對(duì)年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的,他許是存了小小的私心,想要把我培養(yǎng)成他的知己。不知道我的.蒙昧淺薄,讓他多么失望呢?小時(shí)候覺(jué)得外公在逼我背書(shū),現(xiàn)在想想,倒不如說(shuō)是讓我悟一悟景語(yǔ)情語(yǔ),通達(dá)聰慧些。

  我攬著外公問(wèn)他,為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩(shī)詞。他淡淡一笑,“是你自己,在我讀詩(shī)的時(shí)候,硬硬湊過(guò)來(lái)的!痹瓉(lái),我一直沒(méi)懂的還有,一往而深的緣分。

  外公說(shuō),一蓑煙雨任平生。到頭來(lái),我只弄懂了外公欣慰的笑,是因我而生的。

原來(lái)我沒(méi)懂作文9

  已經(jīng)是深更半夜十點(diǎn)了,我望了望鐘。窗邊下起一場(chǎng)瓢潑大雨,雨打在了窗上,順著窗戶的邊沿流了出去。

  爸爸如何還沒(méi)有回家?我心剛開(kāi)始心神不寧了。我趕快舉起手機(jī)上,撥打了爸爸的手機(jī)上,電話的另一方卻傳出待機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在企業(yè)加班加點(diǎn)了,我隨意為自己找了個(gè)超好聽(tīng)的借口。

  隔日早晨,房間內(nèi)空落落的,仍是看不到爸爸的影子。我想,也許是爸爸企業(yè)的工作中太多了,他顧不得等我也先離開(kāi)了。

  我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,眼里所看到的,是很多爸爸媽媽送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起,在樹(shù)上待得厭煩的枯葉伴隨著風(fēng)飄落出來(lái)。我爸爸準(zhǔn)在企業(yè)拼命地工作中,以便這一家中而拼搏呢。我還在心里安慰自己。

  這一切是一場(chǎng)夢(mèng)鏡嗎?不,原先就是我沒(méi)懂。

  星期六早上,一個(gè)多么的幸福的禮拜天呀,一縷陽(yáng)光通過(guò)窗子光顧了我的房間,將我窗臺(tái)上的一張照片照得分外光亮。哦,那不是爸爸嗎!我手情不自禁地伸向了那張照片,慢慢地,眼淚模糊不清了眼睛,我意識(shí)到原來(lái)我沒(méi)懂。

  那照片好像一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,將我卷回上星期的.一幅情景。

  已經(jīng)院校授課的我,被家人一個(gè)緊急電話觸動(dòng)者心弦,趕赴醫(yī)院門診。

  我不顧一切地往病房跑。拉開(kāi)那扇門,病房里站滿了人。

  快點(diǎn)吧,就等著你一個(gè)人了!不知道到底是誰(shuí)用含糊的響聲講過(guò)一句。床邊的父親雙眼還未閉上,好像是以便看到他的孩子而強(qiáng)制張大,手指頭抓牢著被單,雙唇微啟,是有哪些話要想和他孩子說(shuō)嗎。而實(shí)驗(yàn)儀器上的數(shù)據(jù)信息卻顯示爸爸的心跳停止。我沖了以往,牢牢地地懷著父親,高聲嚎哭。

  原來(lái)我沒(méi)懂,以前的一切借口不過(guò)是自身還沒(méi)有明白父親已去世的客觀事實(shí)。

  但我卻寧可不明白。

原來(lái)我沒(méi)懂作文10

  “父愛(ài)如山”,我懂。是說(shuō)父親的愛(ài)如山一般沉穩(wěn),總是在默默付出,所以我懂,父親每日早出晚歸,平常與我甚少言談,也是愛(ài)我。

  可是,這種就只是我安慰自己的漂亮話罷了,每天話都說(shuō)不上多句,何來(lái)愛(ài)可言?

  前幾天,下了晚自習(xí),老遠(yuǎn)看見(jiàn)父親和他的摩托車。我跑過(guò)去,熟練地上車,一如幾年前小學(xué)的時(shí)候,風(fēng)很大,刮的我竟有些寒顫。

  父親渾厚的聲音從前面?zhèn)鱽?lái):“把我抱著吧,手放在我的荷包里!蔽翼槒牡卮饝(yīng)了。

  雙手從父親腰旁穿過(guò)時(shí),我竟有些恍惚,有兩年沒(méi)有這樣親密的接觸了吧。上了初中,父親接送的次數(shù)少了,自覺(jué)長(zhǎng)大的'我也從未抱過(guò)他了。

  荷包里并不溫暖,但我的心里卻在秋夜蕭瑟中,照進(jìn)了一束不大不小的陽(yáng)光,恰好溫暖了心房。我取下眼鏡,放在手中,將腦袋靠在父親寬厚的背上

  合上眼,想起小學(xué)時(shí),每每快到校門口,我就會(huì)掐他的腰,示意他停下,引來(lái)他的批評(píng)。竟不禁笑出了聲……

  我享受著這短暫的十幾分鐘,讓心隨著自己走,去感受父子間難得的溫馨,我想這時(shí)候的我們是心意相通的。起碼在這一刻,我覺(jué)得他是愛(ài)我的,我也愛(ài)他。

  回到家中,我無(wú)意瞟到父親被風(fēng)吹過(guò),有些蒼白的臉,心里有說(shuō)不出的難過(guò),父親的責(zé)任,便是在外努力工作,養(yǎng)家糊口;便是為子女遮風(fēng)擋雨,做他們堅(jiān)實(shí)的盾牌。

  八年了,父親一直無(wú)視風(fēng)雨,將我接送,這對(duì)他不僅是一種責(zé)任,也是一種愛(ài)的表現(xiàn)吧。

  原來(lái)我沒(méi)懂,是真的沒(méi)懂父愛(ài)的重量。不明白他在外工作,卻對(duì)我很少言語(yǔ)上的關(guān)心,其實(shí)也是在愛(ài)我;不明白他為我遮風(fēng)擋雨

  是一種責(zé)任,更是因?yàn)閻?ài)我。我的“懂”,曾經(jīng)只是欺騙自己的謊言,而現(xiàn)在,是真的有一種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”的豁然開(kāi)朗,同時(shí)也伴隨著深深的愧疚。

  請(qǐng)?jiān)徫以购捱^(guò)你爸爸,但我現(xiàn)在真的懂了,對(duì)您十四年默默地付出,默默地愛(ài),我要說(shuō)一聲:“爸爸我愛(ài)你!

原來(lái)我沒(méi)懂作文11

  雨天,街道,轉(zhuǎn)角口。

  母親用手環(huán)住我的肩,銅棕色花傘剛剛好罩住了匆忙趕著回家的我們,但我們的目光卻不得不在一輛賣棉花糖的車前停下了腳步。

  在昏黃的路燈下,看見(jiàn)銀灰色的鐵皮上貼著桃紅的三個(gè)楷體字“棉花糖”,但大概是時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,許多頂角已經(jīng)翹起垂掛了下來(lái),車輪旁地上橫著滿地的的竹木棒子,車輪的花痕上刻印了三四張用過(guò)的紙巾,一把朱紅色的大傘撐住了整個(gè)單車,但由傘腳的波浪式花紋處起,表面上裂開(kāi)了一條條縫兒,只剩下里面的白線連之后,卷取棉花的凹槽旁沾滿了黃色的糖,有汁。

  這樣的車,車旁是一個(gè)花甲老人,身穿一條白色的背心,但邊角已泛起了一些泛黃,老式西裝褲耷拉在瘦削的腿上,褲腳已經(jīng)被雨水賤的濕透了。鞋子說(shuō)不上破舊,大概是穿了四五年的樣貌;液诘念^發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚如同被揉皺了的紙,似乎一扯就會(huì)脫落的樣貌。

  平時(shí)從不提議吃路邊攤的媽媽,這回出乎意料地走上前去:“大爺,這棉花多少錢?買三根!蔽疑跏求@奇。

  他揚(yáng)起耷拉著的腦袋來(lái),垂吊的`雙眼睜了睜,抖了一下眉毛,咧開(kāi)嘴,滿臉紋痕,他抬起手在胸口揮了揮說(shuō):“不貴,不貴!一根才一元。”他笑了。

  之后,媽媽給了他一張五元,那老人便從褲兜中摸出了一把錢,由一元到十元整整齊齊得疊好,似乎每一張多少用飽蘸汗水的手捋平過(guò)的。他用手指蘸了下口水,捻數(shù)了兩張皺巴巴的一元錢,塞到了媽媽手中;貋(lái)的路上,問(wèn)媽媽為什么買這種路邊攤,并且還多買了一根,他卻只是嘆了口氣,捋了捋頭發(fā),說(shuō):“這是雨天,也沒(méi)多少客人,這么大年紀(jì),挺不容易的!

  是啊,我怎樣沒(méi)想到?在這雨天,在這個(gè)城市的僻靜巷子里,在江蘇這個(gè)號(hào)稱有錢人世界的地方,這個(gè)花甲老人,在雨里賣棉花糖。我突然想起,為什么老人選擇了人跡最少的一條小巷里賣棉花糖,是因?yàn)槌枪?是因(yàn)闊狒[點(diǎn)的地方需要收攤費(fèi)?或者還是其他?

原來(lái)我沒(méi)懂作文12

  西風(fēng)去,東風(fēng)來(lái);冰雪融,漣漪漾。春來(lái)了!我奔跑于田野,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直不懂春天。

  風(fēng)如酥,花似火,十里桃花相映紅。三月,清新,溫暖而熱鬧。輕風(fēng)微微地吹拂,桃、梨、杏、櫻桃等,都輕展枝頭,紅的,白的,粉的,皆如趕赴集市者似的。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉氣息,直向人心里鉆。無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的,感到陶醉,清爽!在不遠(yuǎn)處,給果樹(shù)松土的果農(nóng),粗糙的手,一手扶著鋤頭,一手拉起掛在脖子上略顯黃色的毛巾,擦擦滿臉的汗水,抬頭望去,黝黑的臉上,再也藏不住喜悅,秋天時(shí),果子一定會(huì)掛滿樹(shù)枝!

  草如煙,笑似景,一彎淺笑萬(wàn)千情。身邊的`草兒,帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息,幾乎傳到每一個(gè)細(xì)胞,盈盈的望著。微風(fēng)和煦,隨風(fēng)爛漫,恣意舞動(dòng)她們嫩綠的衣裳。沒(méi)有花的芳香,亦沒(méi)有樹(shù)的粗壯。不像花兒孤芳自賞,亦不像樹(shù)木高傲。僅是那身不起眼的綠,在春風(fēng)中,瀟灑地舞動(dòng)著柔軟的身軀。滿是灰塵的衣裳,被汗水浸濕。望著平整的路基,黝黑的臉上,再也藏不住喜悅,連接城市與鄉(xiāng)村的公路上,有自己微薄的力量!

  燕如舞,情似海,陣陣歡唱惹人愛(ài)。尋聲,望去,灰色外套,白色襯衣。跟隨雙燕,來(lái)堂前。兩只燕子一邊盤(pán)旋,一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。黑溜溜的眼睛似乎在傳遞著什么信息。過(guò)了一陣子,他們飛走了我有些失落。然而,令我更加喜出望外的是,他們又飛回來(lái)了!嘴里銜著泥,飛來(lái)飛去,反反復(fù)復(fù)。啄取濕泥,慢慢堆砌。門口,瞧著的老奶奶,笑成一個(gè)核桃皮。

  奧,我以為,春燕歸來(lái)本是習(xí)性。原來(lái),他們辛勤勞作和睦美滿,追求幸福生活。哦,春天,她,給了希望,給了力量……愿我,不負(fù)春光。

原來(lái)我沒(méi)懂作文13

  我們都生活在青春的年代,捧著青春的書(shū),唱著青春的歌,自以為是青春是一席華美的盛宴,那一刻才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)懂。

  天生就缺乏體育細(xì)胞的我遇到了一塊巨大的石頭—體育中考。它像一個(gè),魔力禁錮了我對(duì)于操場(chǎng)的向往。那時(shí)我覺(jué)得,前途的一片天地缺了個(gè)洞,涌進(jìn)酸澀的苦水,淹沒(méi)似乎難逃,唉,只有遺憾了嗎?

  可幸又不幸的是,為了體育中考,大課間初三學(xué)生要進(jìn)行訓(xùn)練。以后的每節(jié)體育課始終有體育老師的哨聲。我充滿斗志地進(jìn)行第一天的'訓(xùn)練。像只昂首挺胸的大公雞。懷揣著激動(dòng)與隱隱的不安邁進(jìn)操場(chǎng)的大門。

  第一天是高抬腿與單足跳,完成高抬腿倒不是什么重任,悲慘的事單足跳。站在操場(chǎng)這一頭望那一頭,似乎覺(jué)得體育中考及格離我太遙遠(yuǎn),我下狠心努力跳到終點(diǎn),太陽(yáng)的每一縷都有重量,像是腿上灌了鉛難以繼續(xù)跳到終點(diǎn),咬牙堅(jiān)持,換只腿繼續(xù),有了點(diǎn)舒緩。到達(dá)終點(diǎn)還沒(méi)喘口氣,便看到前面隊(duì)伍又向起點(diǎn)跳去。足足有三四個(gè)來(lái)回,我只覺(jué)得兩腿發(fā)軟,咽喉像是被刀子割過(guò)一樣的疼痛。

  拖著疲憊的身軀以龜速回到教室。每個(gè)人都累了,但仍有興致高漲的人,看到那樣,我只想以老成的口吻說(shuō):“后生可畏啊!倍约鹤阆褚恢痪氲〉镍B(niǎo),不想飛到前面的大森林。

  連續(xù)訓(xùn)練四天,兩條腿都僵硬了,甚至于走路都有些顛簸,看著初三同胞們走路都有些異常的樣子,心里不禁又想笑又悲憫。只是四天,就已經(jīng)成這樣。以后怎么辦?我開(kāi)始害怕體育,討厭體育。

  第二周的訓(xùn)練才開(kāi)始,我驚喜地發(fā)覺(jué),訓(xùn)練完后咽喉不那么痛,全身也不那么疲勞。頓時(shí),我醒悟。一切的磨練都只會(huì)成為通向成功之路的奠基石。

  從此,我不再害怕艱難,因?yàn)橹灰幌氲轿磥?lái)會(huì)更好,只要一想到有千萬(wàn)個(gè)學(xué)子也在拼搏,我就有動(dòng)力。原來(lái),曾經(jīng)以為極其華美的青春盛宴,不只有令人陶醉的華麗,也有苦澀的果汁。

  “看過(guò)網(wǎng)球王子嗎?如果我們能像越前龍馬那樣,絕對(duì)可以過(guò)”我拍著同學(xué)的肩膀說(shuō)過(guò)。

  因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),苦也是一種甜,青春需要奮斗!

原來(lái)我沒(méi)懂作文14

  聽(tīng)著歌:讓幸福別結(jié)冰,像笑聲不斷的風(fēng)鈴。

  我忽然覺(jué)得幸福就是一邊吃著冰淇淋,一邊看著電視,笑意無(wú)限;幸福就是拿著媽媽的錢瘋狂購(gòu)物;幸福就是在青春風(fēng)鈴中飛騰。

  不,不,不,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂,我不懂的事還太多太多,那只是我幼稚而且可笑的想法。

  我朋友告訴我:母親是一首縈繞心頭的詩(shī),優(yōu)美愜意;父親是一個(gè)電視劇上的主角,深沉寬容;外公外婆是兩棵歷經(jīng)滄桑的樹(shù),無(wú)私奉獻(xiàn);而同學(xué)老師則是你永遠(yuǎn)的精神支柱,他們?cè)跓o(wú)聲中給予了你深深的幸福。

  我不懂幸福跟他們有什么關(guān)系,不是說(shuō)幸福要靠自己創(chuàng)造嗎?難道是靠別人的施舍嗎?

  我不懂幸福的含義為什么這么復(fù)雜,為什么不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,一首歌,一句話?

  我不懂老天為什么要讓我們歷經(jīng)磨難后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地灑下幸福的星點(diǎn)?

  一寸光陰一寸心,一朵曇花一朵云。

  終于我好像懂了。看著母親日漸蒼老的白發(fā),我似乎看到了她為我寫(xiě)下的詩(shī)——女兒快點(diǎn)長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,不要再像我般的操勞,希望她有一個(gè)幸福美滿的`生活,而我就此生足矣?粗赣H長(zhǎng)滿老繭的雙手,我似乎看到了他在夜晚鼾聲連連,這也許是面朝黃土,背朝天的原因,電視劇主角的命運(yùn)總是坎坷的,父親亦如此,可他卻從也默默無(wú)聞地承包了一切,為我幸福的人生作下鋪墊。而外公外婆給我的面容總是慈祥,眼影淡了,凹陷了,早上總是早早地起來(lái)為我做好愛(ài)滿滿的早餐,他們的嘮叨似乎成了大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。同學(xué)老師則在我孤獨(dú)難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)我訴說(shuō)苦楚。

  真的,你們?cè)忈屃诵腋5暮x,如果沒(méi)有你們,我可能接觸不到幸福的邊緣;同時(shí)我要感謝老天,因?yàn)樵诮?jīng)受磨難中我成長(zhǎng)了,這樣的幸福我更懂珍惜。千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不清我心中的感動(dòng)。

  我現(xiàn)在正是人生的第一部曲,人生三部曲還未完結(jié),人生路漫漫,我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲,我現(xiàn)在還沒(méi)資格說(shuō)我懂了,所以只能說(shuō)原來(lái)我沒(méi)懂,等到真的懂的那一天,我會(huì)大聲告訴全世界。

原來(lái)我沒(méi)懂作文15

  世上有許多東西,對(duì)我們而言,只能分為兩種,一種是懂得,另一種是不懂得。因世上未知的東西太多,所以第一類自然比第二類少許多。但即使你是個(gè)傻子,懂的東西少之甚少,也不會(huì)不懂得父母對(duì)自己的愛(ài)。

  寫(xiě)作文之前,我剛和媽媽發(fā)生了矛盾,我媽一直提出我的種種缺點(diǎn),我也知道這是父母對(duì)孩子的高期待、嚴(yán)要求,所以便忍了。但后來(lái)我便忍不了了,雖然政治書(shū)上有此類事件,但這時(shí)誰(shuí)還管她講的冷靜呢,我便開(kāi)始了反駁。就像政治書(shū)上的一樣,媽媽說(shuō)一句,我反駁一句。

  當(dāng)媽媽離開(kāi)時(shí),我還有點(diǎn)不服氣,這股不服氣窩在心里,出不來(lái)。但二十分鐘之后,這股氣便煙消云散。二十分鐘后,媽媽敲了敲門,推門進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽一只手里拿著一個(gè)裝滿熱水的茶杯,杯里冒著熱氣,因怕我得的感冒在加中,另一只手那只一件厚厚的衣服。

  媽媽來(lái)到我的身旁,把那杯熱水小心翼翼的放在我的桌子上,接著把衣服披在我的身上,說(shuō):“多喝點(diǎn)兒熱水,看你都感冒了,把衣服穿上,小心病在加重!蔽姨痤^,看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的臉,濃密的黑發(fā)下,有著幾粒豆大的汗珠。這慈愛(ài)的.臉,二十分鐘前,兇巴巴的樣子早已蕩然無(wú)存,這兩幅畫(huà)面怎樣都不會(huì)讓人聯(lián)想到一起的。

  媽媽關(guān)門走后,我心中一震:是啊,父母的表情是善變的,但父母對(duì)我們的愛(ài)是不變的。

  這個(gè)結(jié)論完全推翻了以前在我心中的另一個(gè)結(jié)論:父母的愛(ài),就是父母給我們買吃的、玩的;而父母的愛(ài),就像是他們的表情,善變。

  在以前,我一直自信的以為。父母對(duì)我的愛(ài)很簡(jiǎn)單,他們對(duì)我的愛(ài)我全都理解,理解的非常透徹,就像是僧人看破了人間紅塵,明白了人間疾苦,而化作了神一樣明白。

  但當(dāng)母親關(guān)門的一瞬間,我才明白了父母對(duì)我愛(ài)的真諦。以前,對(duì)父母愛(ài)的理解,原來(lái)我沒(méi)懂。

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