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靜心享受那份美好作文

時(shí)間:2023-10-20 08:26:12 作文網(wǎng) 我要投稿
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靜心享受那份美好作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的靜心享受那份美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

靜心享受那份美好作文

靜心享受那份美好作文1

  你喜歡古典音樂嗎?

  當(dāng)你在某個(gè)安靜的下午,一個(gè)人躺在陽臺(tái)的椅子上。慢慢的,慢慢的閉上眼睛。陽光灑向你的臉頰,你來到了古堡。這時(shí),心里會(huì)不會(huì)想起那樣的音樂,整齊的草坪跟布局規(guī)整的花園,有條長凳,你穿上了華麗的宮廷禮服,迎接那份不期而遇。你的內(nèi)心是否會(huì)充滿著安靜與喜悅?

  是安靜讓我認(rèn)識(shí)了音樂,又是音樂讓我認(rèn)識(shí)了古典。我開始明白,原來聲音并非都是吵雜的、大聲的,原來世界上會(huì)有這么美麗的聲音。那時(shí)的我,總會(huì)想著:我穿越到了古典音樂時(shí)期的維也納,在音樂會(huì)上同Mozart演奏一首又一首的音樂;穿越到巴黎演唱著格魯克的《伊菲姬尼在奧利德》歌;穿越到意大利親耳聽到帕格尼尼演奏的小提琴隨想曲…可再多再多,也不過是大夢(mèng)一場空。

  在我的'認(rèn)識(shí)里,音樂并不是成名賺錢的工具;蛟S真有人會(huì)因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi),昂貴的音樂會(huì)門票選擇它,但他們永遠(yuǎn)都不會(huì)成為優(yōu)秀的音樂家。一個(gè)真正的大師,是把音樂滲透了骨髓,成為自己的靈魂,為它而永生。

  音樂,讓我悲傷時(shí)能感到一絲快樂,讓我感動(dòng)時(shí)潸然淚下。音樂讓我知道人間各種歡樂,各種心酸,各種痛楚;讓我知道,只有音樂我就不會(huì)孤獨(dú),就算被人孤立也不是那么糟糕。

  一首曲子,一段故事。當(dāng)你聽著德彪西的《月光》,你是否會(huì)想起普希金那首與此同名的《月光》!耙巡粫(huì)再有那樣的月夜,以迷離的光線,穿過幽暗的樹林,將靜謐的光輝傾瀉,淡淡地,隱約地照出我戀人的美麗!

  音樂,人類的靈魂,只有懂音樂才能懂生活。不久前,我突發(fā)奇想看了《海上鋼琴師》這部電影。主人公1900似乎從來都不存在,又似乎一直都在。一個(gè)生來就會(huì)彈鋼琴的人贏過了爵士樂的創(chuàng)立者,一個(gè)從未下過船的人卻已看透了全世界。“在有限的88個(gè)琴鍵上奏出無限的音樂,我喜歡,也應(yīng)付得來。走下甲板不難,可這個(gè)世界什么都有唯獨(dú)除了盡頭,因?yàn)闆]有盡頭,太多選擇茫然無際,無從選擇,無限打的鍵盤,怎能奏的出音樂?音樂不是給凡人奏的而是給上帝奏的。這樣的日子除了精神崩潰而沒法去過。我寧可舍棄生命,我下不了船!1900是怕走出了船,就再也找不回那干凈的音樂。不久后,船爆炸了,而走下船的max卻流落街頭,為了生活賣掉了心愛的小號(hào)。他,后悔了。

  我明白,我也喜歡在這個(gè)滿街流行音樂的時(shí)代,去尋找并靜靜享受古典音樂獨(dú)特的美好…

靜心享受那份美好作文2

  桃花依舊,人面全非。人世間的繁華總會(huì)模糊了人的雙眼,使人迷失了自我。只有靜下心來,才能觀看人間的花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,守住自己的初心,享受屬于自己的那份美好

  喜歡聽歌。我喜歡在夜色闌珊或晨曦初起時(shí),找到一個(gè)寂靜的地方,打開播放器聽歌,細(xì)細(xì)品味歌中的意境,想象出歌中唯美凄慘的故事。最喜歡聽《下山》,歌中幽默詼諧的意境讓人心情愉快,幻想著一個(gè)身處大山的人來到人間,驚嘆于人間的繁華,卻保持著自己的純真。面對(duì)下山時(shí)遇到的妖魔鬼怪,障礙坎坷,勇往直前積極面對(duì)。還喜歡聽《城南花已開》,歌曲時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,即使身處泥濘沼澤,還要尋找光明,尋找愛與溫暖。歌曲的背后是一個(gè)故事,一位患有癌癥的少女,勇敢地同死神斗爭。雖然失敗了,但她無悔,她的勇敢與愛,通過歌曲的方式傳給大家。這些歌曲讓人們?cè)诿β蹈≡甑纳钪徐o下心來,受其感染,聆聽著他們的愛,堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)

  喜歡品茶。最喜歡喝綠茶,嫩綠,清新的綠茶,讓人神清氣爽,在忙碌中靜心品嘗,讓人找到自己的那一份美好。西方的咖啡像金屬。機(jī)械而又沉重,呆板而無趣。而中國的茶像美酒,時(shí)間越久,越香醇,越珍貴。又像一群小精靈,精靈古怪,調(diào)皮可愛。茶還如玉,越品越香,出入口時(shí)是苦澀,刺激了人的味覺,細(xì)細(xì)品嘗便是散不開的余香,讓人回味無窮。使一天緊張的心理松懈下來,享受著生活的美好。兒時(shí)父母總喜手執(zhí)一杯清茶,坐在菩提樹下,互相嘮嗑兒,拉家常,歲月靜好。茶能讓人放松,靜下心來思索自己的理想。人生價(jià)值追求,滾滾紅塵盡化作一杯綠茶。

  喜歡花開。萬物復(fù)蘇,百花齊放。牡丹的艷麗,桃花的嬌羞,梔子花的清香都不及曇花一現(xiàn)。曇花不像百花那樣爭奇斗艷,她雖精致美麗卻低調(diào),喜歡在夜深人靜時(shí)開放。在空無一人的夜晚,或風(fēng)飄絮、雨打萍的下午,獨(dú)自開放,書寫著自己人生的'華章。曇花開放一定有聲音吧,靜聽花開的聲音,那一定是一種高貴而低調(diào),努力而又奮進(jìn)的聲音。其實(shí)人生亦如曇花,要靜下心來,腳踏實(shí)地,低調(diào)行事,才能得到屬于自己的美好。

  靜下心來我們聆聽一首動(dòng)聽的歌,品嘗一杯可口的清茶,聆聽花開的聲音我們靜心觀察,回味,明白了一個(gè)又一個(gè)道理,享受那份美好。

  做事應(yīng)靜下心來,不要被世俗的事物而迷惑,守住自己的初心,才能享受生活的美好。

靜心享受那份美好作文3

  沿著人生的軌跡一路走來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有許多美好,值得我們靜心去細(xì)細(xì)品味……

  綠樹發(fā)芽了,春天的腳步近了。爸爸媽媽帶著我和弟弟到公園去踏青,弟弟那紅撲撲的臉上滿是激動(dòng)。公園草地上,我和弟弟瘋狂地奔跑著,我在前面跑,弟弟蹦蹦跳跳地追:“哥哥,等一等!哥哥,等一等!——”我一個(gè)“急剎車”,轉(zhuǎn)過身來,蹲在地上,伸開雙臂,弟弟也有樣學(xué)樣地張開雙臂,撲進(jìn)我的懷里……我們倆哈哈大笑,他的笑容如此燦爛,陽光照耀著我們,是那樣溫暖!

  一會(huì)兒,弟弟騎在我的脖子上,開心地叫著:“駕——駕!”;一會(huì)兒,弟弟拉著我一起喊著:“沖呀!”向前狂奔;一會(huì)兒我抱著他,趴在欄桿上激動(dòng)地尋找水中的小魚。池塘邊,柳樹下,草地上,到處都留下我們嬉戲的身影,回蕩著我們的歡聲笑語。小家伙玩累了,伴隨著我哼唱的兒歌睡著了。我抱著熟睡的弟弟,倚靠在柳樹下,清風(fēng)徐徐,楊柳依依,耳邊時(shí)不時(shí)地響起幾聲鳥鳴。懷里的弟弟睡得那樣香甜,仿佛做著美美的夢(mèng),我相信,他的夢(mèng)中一定有我?粗欠鄣裼褡恋男∧樀,我不禁親了他一口。靜靜地享受著這份甜蜜,與弟弟相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的眼前。

  “哥哥!”“唉!”聽著十個(gè)多月大的弟弟第一次叫我,我不禁熱淚盈眶,心中暖洋洋的,一股從未有過的驕傲與責(zé)任感油然而生——我要做一個(gè)好哥哥!我要保護(hù)弟弟,給他做榜樣!

  “哥哥,你在哪里?”“呀我找到你了!”我和弟弟又在玩捉迷藏了。哈哈,找到你啦!弟弟開心的笑著,眼睛瞇成了月牙兒形,我將弟弟高高舉起:“我們是——”弟弟熟練地回答道:“好兄弟!”那一刻我是那樣的幸福,從未有過的幸福,這是世界上最好聽的聲音!

  “哥哥,快上樓喲!”每天放學(xué)回家走到樓下,我家窗臺(tái)上總會(huì)探出那只可愛的小腦袋,稚嫩又熟悉的聲音準(zhǔn)時(shí)在我耳邊響起。我飛奔上樓,小家伙早已在門口迎接我!案绺缁貋韲D!”弟弟撲進(jìn)我的懷里激動(dòng)地叫著。我興奮地抱起了他,身體的疲憊,學(xué)習(xí)的壓力頓時(shí)無影無蹤,只覺得渾身充滿了力量,是弟弟讓我堅(jiān)持了下來,勇往直前!

  靜靜品味著陪弟弟一起成長的'過程,快樂而又溫暖,一切都那樣美好!

  陽光照射在弟弟的臉龐上,長長的睫毛微微抖了抖,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,粉撲撲的小臉蛋,真可愛!我的嘴角微微上揚(yáng),有弟弟相伴,真好!

  坐在草地上,細(xì)細(xì)品味著與弟弟相伴的快樂,我靜心享受著,享受著那份獨(dú)一無二的美好!

靜心享受那份美好作文4

  我認(rèn)為,靜心,亦是凈心。

  黃河奔騰至入?谔,河水渾濁不堪!耙煌胨胪肽唷,形容的實(shí)在是再貼切不夠了。但當(dāng)你走到黃河的發(fā)源地,看到它流經(jīng)的一座座湖泊時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的湖水異常澄澈,清可見底。

  究其原因,我認(rèn)為是源頭的水靜靜流淌,使輕者上浮,濁者沉降;而入?诘乃简v而去,清濁混雜一起,使你享受不到那種澄澈的美。

  生活中亦是如此。

  一天,我在家中讀書。開始時(shí),我被窗外嘈雜的聲響和熙熙攘攘的人群攪得心煩意亂。但后來我不知不覺地沉浸在書中的世界里。我喜悅書中人物平淡的幸福,憂傷他們多舛的命運(yùn)。我的心仿佛與他們同在,快樂著他們的快樂,悲傷著他們的悲傷。此時(shí)周圍的世界仿佛萬籟俱寂,只有我靜靜的享受那份美好。直到母親叫我去吃飯時(shí),這份寧靜才被周圍的噪聲所打破。

  為什么會(huì)這樣呢?我在心里想著,想了很久。后來我慢慢的知道了答案我的心已經(jīng)靜不下來了,已經(jīng)亂了。

  不過,我還是從這件事中學(xué)到了一些東西。我開始慢慢地觀察世界的本色,靜靜享受周圍的美好。

  一天下午,我回到了故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人大多都離去了,都向城市奔去了,去追尋自己的那份美好生活,因此顯得特別幽靜。我便坐在盤根錯(cuò)節(jié)的樹根上,在婆娑的樹蔭下,在淡淡的暮色里,靜心徜徉在故鄉(xiāng)的美景中。明凈的湖水映照著明鏡似的蒼藍(lán)的天空,天空又映照著我的眼睛。此時(shí)我覺得我的心靈無比的干凈,沒有一絲雜念,有的只是對(duì)眼前美景的享受。我對(duì)周圍世界的觀察也更加細(xì)致入微了。

  晚風(fēng)吹拂著蘆葦,使他們向我低首又低首,驚起了一對(duì)飛鳥,卻又激起了一陣陣漣漪。飛鳥似落葉一般在空中盤旋,微瀾像慈母的手拍打著彼岸。

  我這時(shí)覺得世間萬物都有它存在的道理,都有屬于它自己的美好,只是有的隱藏的極深罷了,因此鮮有人能發(fā)現(xiàn)?粗矍叭缢嬎频拿谰,想著那些奔波勞碌的.人的追求,我不禁一陣感慨。

  他們追求的到底是什么?未曾發(fā)現(xiàn)的又是什么?所放棄的又是什么?

  生活就像一條渾濁的黃河,用不可阻擋的偉力,挾著那些好的和壞的一齊向前奔去。但我們不能根據(jù)滄浪之水的清或濁來決定自己的生活,要能將自己澄澈的本心沉淀在河底,不被沖刷而去。

  只有靜下心來,凈下心來,才能判天地之美,析萬物之理,才能享受那份寧靜的美好。

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