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有趣的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣的人作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的人作文1
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來捉弄對(duì)方。
這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說:“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)!闭f完,我們就開心的.笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí),我們笑了起來,寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣!
有趣的人作文2
王小波曾經(jīng)把人分為有趣和無趣兩種,在一個(gè)無趣的時(shí)代,無趣的社會(huì),做個(gè)有趣的人,不容易。
縱觀歷史長河,史上圣人出了不少,有趣的人可不多。蘇東坡是個(gè)有趣的人。
古人有人生四大樂事之說,蘇東坡則認(rèn)為,人生賞心樂事不單只有四件,而有十六件:清溪淺水行舟;微雨竹窗夜話;暑至臨溪濯足;雨后登樓看山;柳陰堤畔閑行;花塢樽前微笑;隔江山寺聞鐘;月下東鄰吹簫;晨興半炷茗香;午倦一方藤枕;開甕勿逢陶謝;接客不著衣冠;乞得名花盛開;飛來家禽自語;客至汲泉烹茶;撫琴聽者知音。從這十六件樂事中,我們可見蘇東坡極熱愛生活,樂觀入世,也懂得享受生活,是不折不扣的有趣之人。
有趣,和身份、地位、年齡無關(guān)。有趣幽默之人,非道貌岸然的學(xué)究先生,往往是富有理解力之人,也唯有這種人,方能從平凡的`生活中尋出無盡樂趣,是值得生活一輩子,喜歡一輩子的。
有趣的人作文3
我認(rèn)識(shí)一個(gè)有趣的人,他屬于我們家快樂水果。和“雙方”。
他笑了一整天,好像從來沒有認(rèn)真過。當(dāng)別人意見相左時(shí),他總是說:“怎么了?怎么了?別這么掃興?每個(gè)人都立刻被逗樂了。當(dāng)我的作業(yè)沒有完成,我感到不開心時(shí),他會(huì)說:沒什么大不了的.,不就是被老師批評(píng)了嗎?我年輕的時(shí)候經(jīng)常被批評(píng)!”他談到了他的童年。他經(jīng)常開玩笑,講笑話,給我們看有趣的視頻。這是“快樂水果。。
你為什么說他是雙方”?接下來,我將談?wù)勊牧硪幻。有一次,我考試考得不好。他勃然大怒,?yán)厲批評(píng)我并懲罰我?此茻o情,但我知道他是個(gè)說話尖刻的人。看,過了一會(huì)兒,他說:好吧,停止寫作,做你該做的。這種事再也不會(huì)發(fā)生了!”我總是這么說,但我從未真正受到過懲罰。
他有趣嗎?他是我最親愛的——爸爸。
有趣的人作文4
今天下午,梅子老師竟然要讓我體驗(yàn)一下當(dāng)“盲童”的感受,梅子老師剛說完,教室里頓時(shí)就炸開了鍋,有人說:“我可是個(gè)活地圖呢!”有人說:“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?”還有人得意洋洋地說:“這幢樓中的每一個(gè)地方,我都找得到,我戴上了眼罩,我也可以找到,對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是小菜一碟。”……之后,挑戰(zhàn)就開始了。挑戰(zhàn)過的人都不像之前那樣得意忘形了,都是在說自己的.膽顫驚心。時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我先戴上眼罩,突然眼前變黑了,我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。后來,我慢慢摸索著怎么走,經(jīng)過九九八十一難,我終于走到了門口。
本以為這樣就可以了,可梅子老師又讓我上樓,我小心翼翼地爬樓梯,就像在走鋼絲一樣,我好不容易爬下去,又讓我上來。在下來時(shí),我還以為下面還有就用力往下踩,差點(diǎn)滑倒,真是虛驚一場(chǎng)。
通過這次體驗(yàn),我懂得了盲人的行動(dòng)不易,生活更不容易,下次看到他們時(shí)一定會(huì)竭力幫助他們的。
有趣的人作文5
真心話大冒險(xiǎn)的時(shí)間,有人問男神“說說你為什么喜歡XX。”男神毫不猶豫的回答“因?yàn)樗莻(gè)有趣的人,跟她在一起,不會(huì)壓抑也不會(huì)覺得無聊!
姑娘在一邊羞紅了臉揶揄他“這樣啊,我還以為是你覺得我美呢。”
引起一片善意的哄笑“你美,有趣的姑娘最美麗!
你有沒有覺得,有趣要比優(yōu)秀更難?
做個(gè)優(yōu)秀的人要靠著一股拼勁一腔好強(qiáng)和一副好頭腦,而做一個(gè)有趣的人,卻需要一副赤子般的熱心腸。
我們生活的這個(gè)世界,可能為你的優(yōu)秀而略微屈服,卻從不會(huì)因?yàn)槟愕某嘧有哪c讓出一條路來,所以帶上盔甲永遠(yuǎn)比坦誠待人容易,相信和接納永遠(yuǎn)都比懷疑與拒絕更困難。
你從來被教導(dǎo)要去做個(gè)優(yōu)秀的人,要內(nèi)外兼修要腹有詩書要儀態(tài)萬方,可從沒有人教過你,要去做一個(gè)有趣的.人和如何去做一個(gè)有趣的人,將這無趣的世界活成自己的游樂場(chǎng)。
有趣的人作文6
今天,當(dāng)我入步教室,看見葉老師手上拿著一捆紅繩,我想:咦?葉老師要干嘛呢?
我抱著滿腦子的疑惑下了樓。來到操場(chǎng)上,我才知道,原來葉老師要讓我們玩一個(gè)游戲,二人三足,規(guī)則有三條:一不能過起跑線,二是腳不能離地,三是繞樁走一個(gè)來回。我十分期待,葉老師說:“現(xiàn)在大家自由組隊(duì)吧!”我和張冉芳伊組,張冉芳伊說:“我們這樣吧!我說吃,你用左腳,我用右腳,我說肉,你用右腳,我用左腳,就這樣喊吃肉、吃肉的口號(hào)好不好?”我爽快的答應(yīng)了。我們看到操場(chǎng)上,大家都不分上下,為了第一沖地面紅耳赤,誰也不愿意做對(duì)方的`手下敗將。
終于輪到我們這一組了,我十分緊張,我感覺到我的手在發(fā)抖,頭在冒冷汗,身體也在發(fā)抖。游戲開始了,我和張冉芳伊系上紅繩子,吃肉、吃肉的走著。哎喲,紅繩子掐得我的腳踝好疼哦。游戲終于結(jié)束了,我躺在操場(chǎng)上大口大口的喘氣。
雖然這次沒有拿第一名,但我悟出了一個(gè)道理:同學(xué)之間應(yīng)相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛!
有趣的人作文7
一頭烏黑的長頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、一個(gè)高高的鼻子、一雙大大的耳朵、一排整整齊齊的劉海、還有那胖乎乎的、圓圓的小臉蛋兒。這就是我的.表妹:陳思穎,小名叫做“思思”。
外公帶著思思到我家來時(shí),她一進(jìn)來就大聲叫:“姐姐,陪我玩嘛,好不好?”我只好答應(yīng)她,我喊了另外幾個(gè)小朋友陪她玩“老師同學(xué)”的游戲。在游戲的時(shí)候。有一個(gè)小朋友不小心把思思弄疼了,她開始大聲哭了起來,然后哭著哭著聲音漸漸變小了,慢慢地不哭了。等我往她臉上一看,一點(diǎn)眼淚都沒有了,她又對(duì)著我笑。思思真是一個(gè)會(huì)自我調(diào)節(jié)性格開朗的好女孩。
有一次,媽媽帶我和思思去碧洲公園玩,我們走著走著走到了天鵝湖,思思一聽見天鵝“嘎嘎嘎嘎嘎”叫的時(shí)候,她也學(xué)著“嘎嘎嘎嘎嘎”叫了起來,聲音聽起來好可萌好可愛。思思真是太有趣了!
思思即是我可愛的妹妹,她也是一位合格的姐姐。當(dāng)思思的妹妹明明做錯(cuò)事時(shí),思思就會(huì)像小大人似的教訓(xùn)她:“明明,你做錯(cuò)了事情一定要改正,也要對(duì)別人說“對(duì)不起”,不要總是自己躲到角落里去哭”。當(dāng)我聽到這句話時(shí),覺得思思好懂事啊。
思思妹妹真是一個(gè)有趣的人,也是獨(dú)一無二的。
有趣的人作文8
我有一個(gè)有趣的家,家里有英俊的爸爸,有和藹可親的媽媽,還有活波可愛的我和弟弟。
媽媽長著中等個(gè)子,圓圓的臉上長著大大的眼睛,踏踏的鼻子,紅紅的`嘴巴。媽媽最愛的是打電腦,只有一有空,就會(huì)到電腦前坐上幾個(gè)小時(shí),她常常給我查學(xué)習(xí)資料,幫助我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲易鍪虑榭偸呛苈,所以媽媽常常催我:“周治文你快點(diǎn),你快點(diǎn)……”我經(jīng)常假裝沒有聽見,媽媽就臭罵我。
爸爸是個(gè)大忙人,他每天早出晚歸,很多時(shí)候他做完工作,就和他那邦朋友們一起喝酒,打牌,打到很晚才回來,我多么希望他能早點(diǎn)回來,陪陪我……
我是一個(gè)愛哭的小孩子,我做事情慢騰騰的,寫字慢,吃飯慢,說話也慢,別人一催我,我就哭,做不起題時(shí)我也會(huì)哭,受到委屈更是痛哭……所以別人說我是水做的姑娘,但我很愛學(xué)習(xí),我成績很好,我是班上的學(xué)習(xí)委員,我得了很多獎(jiǎng)狀,我想我應(yīng)該就是大人常說的慢工出細(xì)活那類人吧!
我的弟弟貪吃貪睡的小孩,他每都無憂無慮的,他現(xiàn)有3個(gè)多月,一看我張嘴讀書就大笑,逗得我讀書,讀不清楚了,我在那里生氣,他卻在一邊做丑樣,可我還很愛他希望快快長在和我一起學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)有趣的家,我愛家的每一個(gè)人。
有趣的人作文9
生活中,我們處處都接觸到過人,有些人是善良的、勇敢的、慈祥的、可是有些人是愛搗蛋的、心懷不軌、有嫉妒心的。每一種人都可能在你的心里刻下了深深的印象,讓你經(jīng)常想起。
我身邊有一個(gè)人,他讓我覺得非常的有趣,其中有倆點(diǎn)讓我覺得很奇特:①他非常的喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績很好,這樣導(dǎo)致了他有時(shí)間學(xué)習(xí)別的,他對(duì)黑客這門技術(shù)十分感興趣,而且還時(shí)不時(shí)對(duì)我說,他學(xué)會(huì)了什么什么代碼,會(huì)怎么自己制造游戲等,我就會(huì)很想知道,一邊聽他講,一邊用充滿期待感的目光看著他。②他十分喜歡軍事類方面的知識(shí),每次老師讓寫介紹某個(gè)東西時(shí),他總會(huì)寫這個(gè)槍,那個(gè)艦艇的,而且寫得十分詳細(xì)寫完了還會(huì)讓我看看,這讓我不得不佩服,他不僅把槍械的知識(shí)寫進(jìn)去,還用生動(dòng)的.語言介紹,所以每次看他的作文我總是抱著驚喜的態(tài)度去看。
他就是這么一個(gè)有趣的人,每次和他玩時(shí),我都是充滿著滿滿的敬佩感去玩,哎,誰讓人家那么優(yōu)秀呢?我也要向他的方向發(fā)展。
有趣的人作文10
她有一個(gè)胖乎乎的身體,甚至手都是胖乎乎的。她,我覺得,其實(shí)很有趣。她是我的同桌——沈。
申于飛曾被我和我的好朋友們稱為“三圈”。什么是“三圈”?慢慢聽我說!叭Α笔侵杆念^是圓的,身體是圓的`,甚至她的手幾乎是圓的。注意不是真的圓如圓,不然她就是外星人。
她的聲音可謂千變?nèi)f化。當(dāng)她座位后面的男人對(duì)她喊:“沈胖子,往前走一步(我來解釋一下,那個(gè)男人的意思是:讓沈于飛往前走一步)!比缓,她用發(fā)嗲的小聲音回答:“不要!比绻阍诂F(xiàn)場(chǎng),我相信你會(huì)有一種想吐的感覺。如果你踩了她的腳,用了她的東西,或者打了她,你完全可以放心,你的生命是安全的,因?yàn)樗粫?huì)用她模仿的男聲嚇你。當(dāng)你被她打了一拳,你不會(huì)覺得疼,因?yàn)樗膱A手是無害的,同時(shí)你會(huì)覺得她在打你的背。
這么有趣的人,你真的想認(rèn)識(shí)她嗎?
有趣的人作文11
我們家有個(gè)貪吃鬼,那就是我的哥哥。要是聽到誰說吃飯了,他就會(huì)立馬跑到飯桌前。
有一次,我和他各買了一包牛肉味的薯片。我才剛吃了幾片,他“咔嚓嚓”幾下,一包就消滅了一半。過了一會(huì)兒,他把自己的薯片吃完了,他立馬走過來,把我的薯片搶了過去,他拿起一個(gè)薯片舔了一下,又放回袋子里。“!好惡心,你吃完了就吃我的!蔽铱棺h道。他根本不理我,大口大吃起來,還調(diào)皮的說道:“這下,你沒辦法了吧!”
這還不是最貪吃的時(shí)候,他最貪吃的.時(shí)候,是吃了一個(gè)不知道的東西,還在那津津有味地嚼著,一臉享受。我看了看說:“哥哥,這好像是狗糧。”他立馬吐了出來,仔細(xì)的看著包裝,然后他去刷了好幾遍牙齒。
這就是我家的貪吃鬼,總會(huì)和我搶東西吃的哥哥。
有趣的人作文12
我們班有一個(gè)很有趣的人,他叫戴同學(xué)。一雙大大的眼睛顯得炯炯有神,小小的鼻子下還有一張什么都敢吃的嘴。并且他的'膽子也很大,人送外號(hào)“帶皮”。
有一次,上課我們都在安靜地寫作業(yè),他發(fā)出了奇怪的聲音,不停地哈哈大笑,吵極了!我生氣地說:“戴同學(xué),你給我站后面去!薄安灰 贝魍瑢W(xué)不情愿地說。
“站后面去。”
“不要!
“我最后說一次,站后面去!
戴同學(xué)說不過我,只好站在后面?伤琅f不安分,動(dòng)個(gè)不停。
還有一次,上課時(shí)突然傳出“咔嚓”一聲,原來是他在咬橡皮,過了一會(huì)兒,他就把橡皮“吃”了下去。我們班頓時(shí)變得鴉雀無聲,每個(gè)人都露出了驚訝的表情,目瞪口呆地看著他,一句話都說不出來。下課我問戴同學(xué):“你真的把橡皮吃下去了嗎?”“逗你們的!”他笑著說。我對(duì)他豎起了大拇指,佩服地說:“你可真厲害!
你看,這個(gè)人是不是很有趣?
有趣的人作文13
在學(xué)校的一天下午,我們學(xué)校舉辦了十人十一足的比賽。
一開始,有十分鐘給我們練習(xí),我們十個(gè)人的`腳都綁在了一起。開始走了,我們走得很慢,不過了幾分鐘,我覺得有些不耐煩了,怎么走得這么慢呢!不知不覺,我加快了步伐,走著走著,有人跟不上就摔倒了,因?yàn)槔K子都把我們綁在一起,弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來,走到老師面前,我以為老師會(huì)找出快走的那個(gè)人出來批評(píng),可是老師并沒這樣做,而是更加表揚(yáng)鼓勵(lì)我們,我覺得很愧疚,老師似乎看出我的心思了,走過來對(duì)我:“要加油啊。”我覺得更加愧疚了,我默默地對(duì)我自己說要加油啊。我們又開始試走了一遍,現(xiàn)在我們齊心協(xié)力,是象跑步一樣快。
比賽時(shí)間到了,我們的對(duì)手也很厲害,但我們并沒有被他們的氣勢(shì)嚇倒,“B”的一聲哨響,我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開始我們落后了,可是就在最后十幾秒的關(guān)鍵時(shí)刻,我們超過了他們,這時(shí),我們的心情是多么愉快。
這次十人十一足比賽真有趣!
有趣的人作文14
聽了這個(gè)題目大家一定覺得很新鮮吧,這是我在校和同學(xué)玩的一種游戲,可好玩了,不信你看。
游戲的.成員有:我、張鐘尉、張駿凱、陳凱杰、戴磊和羅祥康。開始了,我們用紅領(lǐng)巾蒙住了羅祥康的眼睛“3、2、1,”我們喊,“開始!”他不緊不慢地蹲下,把雙手張開,向前緩緩移動(dòng),我們被他逼向墻角,張鐘尉借助了凳子向墻上爬去(在寢室),陳凱杰縮成一團(tuán)靠在墻角,戴磊趁他不注意,溜到了他身后,他想:不能因小失大。∷窒蛭覀儽苼,張駿凱說:“看我小狗鉆洞,”說罷,他從羅祥康的腳旁鉆了過去,又迅速地跑了,羅祥康并不恢心,“還有三個(gè)!”他說。他向前移動(dòng)了過來,正好摸在了陳凱杰上面的墻上,張鐘尉,“鯉魚跳龍門”說完他跳了起來,越過了羅祥康,落在了地上,又跑走了,我出了冷汗,他就在我底下!他又向前走了一步,正好撞上了陳凱杰,“耶!我抓到嘍!”
這真是有趣的游戲。
有趣的人作文15
哇,大家快看,這里有一個(gè)正在移動(dòng)的白色物體。是什么呢,走近一看,原來是一個(gè)納米機(jī)器人,它在為我們打掃衛(wèi)生呢!
想知道它是怎樣工作的嗎?請(qǐng)聽我詳細(xì)為大家介紹,首先,在他的內(nèi)部有一個(gè)能裝很多水的迷你空間,它的旁邊還有一個(gè)裝消毒粉的盒子,這種消毒粉和普通的.消毒粉不一樣,它是沒有任何味道的。機(jī)器人前邊還有一個(gè)神奇的海綿,它是用纖維做的,很硬,被水浸泡后會(huì)變的非常柔軟,清潔物品很干凈。在它的后方有一個(gè)迷你烘干器,它能在幾秒鐘把地面烘干,而且不會(huì)留水漬。
納米機(jī)器人還可以幫警察叔叔管理交通,遇見堵車時(shí),它的身體可以變得無限大,像一座大橋連接?xùn)|南西北四個(gè)路口,疏散交通,有效緩解交通壓力。
納米機(jī)器人不但可以幫助我們工作,它還是我們生活中的好幫手,幫我們做出香噴噴的飯菜,打掃衛(wèi)生,幫我們洗衣服,照看孩子,接送孩子上學(xué)。
這種由納米發(fā)光材料制作的機(jī)器人,它攜帶方便,時(shí)刻陪伴在我們身邊……
怎么樣?這就是我未來想要發(fā)明的機(jī)器人,我一定要好好學(xué)習(xí),制作出這樣的機(jī)器人,為國家,社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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