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描寫電影的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫電影的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫電影的作文1
星期六,我突然接到同學(xué)的電話,他說要邀請(qǐng)我去看電影,我的心情頓時(shí)十分激動(dòng),因?yàn)檫@已經(jīng)是第二次同學(xué)邀請(qǐng)我了。上次因?yàn)樯险n回來太晚所以沒去成,今天終于可以去了,我的心一下子跳得飛快了。
我和同學(xué)飛奔下樓,像兩輛飛馳的.賽車沖向了公交站,又像一陣風(fēng)一樣,迅速地到了那里車還沒有來。坐下休息,我抬起頭,看了看天空,太陽像是在對(duì)我笑,云朵飄來飄云紅著臉,小鳥在天空中唱起歡樂的歌、一片歡聲笑語,這時(shí)到達(dá)大潤發(fā)的88路車終于來了。
走進(jìn)電影院,取好電影票,走過檢驗(yàn)的地方,啊姨給了我們3D眼鏡,然后找坐位。我們今天看的電影是《賽車總動(dòng)員3》主要內(nèi)容是“又幾年過去了,閃電麥坤已經(jīng)成為了賽場老將了,似乎不復(fù)當(dāng)年之勇,而初露頭角的小將意氣風(fēng)發(fā)。為了能在比賽中重新掌握主動(dòng)權(quán),新的角色《ruzRamjyez》成為了麥坤的指導(dǎo),同時(shí)它也從哈德森博士那里領(lǐng)悟人生賽場的真諦。
這部電影真是太好看了,我還想再看一遍。一出大門天都黑了,我們一起高興的吃完晚飯回家了,這是一個(gè)多么愉快的周末呀!
描寫電影的作文2
經(jīng)過我多次的要求,媽媽終于答應(yīng)我去看電影了。我和弟弟聽到這個(gè)消息后,又蹦又跳。今天,就要去看電影了,媽媽說:“電影看完了,去吃肯德基吧?”我和弟弟乖乖的直點(diǎn)頭。
開始看電影了,弟弟和我悠閑地坐在那里等待電影開始,可是剛開始還是說什么3D電影須知,以前我也寫過一篇看3D電影的作文,也知道我害怕看3D電影,現(xiàn)在又突然襲擊似的',放出個(gè)3D須知,那電影沒讀到一半,我就已經(jīng)跳到了極點(diǎn)。我問媽媽:“媽媽,這到底為什么要放這個(gè),我們要看3D。 眿寢屨f:“不是!”雖然媽媽已經(jīng)說了不是,但一連串的問題依然浮現(xiàn)在我的腦海里。我不禁又問起媽媽:“媽媽,我們可能走錯(cuò)地方了。”媽媽說:“不可能,別想這些了!
因?yàn)槲覍?shí)在太害怕看3D了,以前看了那個(gè)蛇在爬就好像椅子下的蛇在爬都打你的腳,所以,我現(xiàn)在很快的把腳縮成了一團(tuán),直至電影開始,我才肯慢慢的放下。今天看電影太好了,喜洋洋和灰太狼協(xié)調(diào)有序的合作,使我從中領(lǐng)悟到,有什么東西要跟朋友分享!
描寫電影的作文3
在這個(gè)炎熱的暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還很難忘。
有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ腵人說:“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了!薄斑有兩次機(jī)會(huì)!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請(qǐng)你把手拿開。”“好的,我放開,你不能偷看!狈砰_手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在我們平常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,謊言有時(shí)候卻會(huì)變的很美麗。
描寫電影的作文4
今天,我在上?萍拣^看了一場奇特的電影——立體巨幕電影《走進(jìn)白堊紀(jì)》。
進(jìn)場時(shí),服務(wù)員給了我一副眼鏡,我找到座位坐了下來,戴上一看,和平時(shí)沒什么區(qū)別呀,不知它有什么奇特的作用,我懷著好奇心等待著電影的開演。也許是為了讓我們領(lǐng)略一下立體電影的奇妙,前面還有一段精彩的動(dòng)畫片。米老鼠正忙著粉刷墻壁,畫面真實(shí)得就像在自己的面前一樣,忽然梯子向我們倒了下來,我嚇得縮成了一團(tuán)。忽然桶里的油漆向四周飛濺開來,變成了一顆顆五彩的星星,在我的眼前飛來飛去,似乎一伸手就能捉到。我忍不住伸手去抓,可是卻又什么也沒有抓到。更好笑的是旁邊的小朋友,抓住了前面觀眾的椅子,還在那里高興地大叫:“我抓到了,我抓到了!”我想:也許是錯(cuò)覺,也可能是幻覺。我的好奇心鼓動(dòng)我摘下了眼鏡,想看個(gè)清楚。哈哈,原來奧妙就在眼鏡上,離開了眼鏡,一切離我又那么遠(yuǎn)了,只是畫面上的圖像都有疊影,而一戴上眼鏡就又合在了一起,變成立體的了。
接著,電影正式開演了,我被恐怖的恐龍世界嚇得好幾次閉上了眼睛,以為自己已經(jīng)成了它的美餐,當(dāng)然每一次都是有驚無險(xiǎn),可是這真實(shí)的`畫面卻總是讓人情不自禁地害怕,連那些大人有時(shí)也會(huì)發(fā)出嚇人的怪叫聲。
電影半個(gè)小時(shí)就放完了,走出電影院時(shí),我感覺像做了一場夢?吹酵饷婷髅牡年柟,才把我從這場可怕的惡夢里拉了回來。
描寫電影的作文5
今天,我和弟弟一家人去看電影——“少年派的奇幻漂流歷險(xiǎn)記”。
我們懷著高興的心情到了電影院。電影里的主人翁是一個(gè)名叫派的孩子,有一天,派的一家人要搬家,剛到船上,就下起了暴風(fēng)雨,無情的暴風(fēng)雨把大船吹得左搖右擺,隨時(shí)都有翻船的可能,派急忙跳到了附著大船的救生艇上,而正當(dāng)別人也準(zhǔn)備跳的時(shí)候,突然,救生艇的繩子斷了,那些人跳下了海里,更不幸的是大船也翻了沉下了海底,最后只有派一個(gè)人幸存了下來。派孤獨(dú)地坐在救生艇上抱頭放聲痛哭。突然,一只叫查理帕克——孟加拉虎從救生艇上的雨蓬里跑了出來,嚇得派跑到了船頭,看見查理帕克并沒有傷害他的意思,由于海里大風(fēng),感覺寒冷,于是漸漸地靠在了一起共同取暖。過了不久,他們成了好朋友。不知過了多長時(shí)間,救生艇終于飄到了一個(gè)小島上,他們高興地在沙灘上跑來跑去,可是第二天派最好的朋友——查理帕克跑進(jìn)了森林里后就再也沒有回來。半年過去了,派找了很多地方都沒有找到。一天,派生病倒下了,幸運(yùn)的是,來島上考古的`人發(fā)現(xiàn)了派,準(zhǔn)備把他帶岀城市,離島前派哭得很傷心,并不是因?yàn)楂@救了激動(dòng)地哭,而是擔(dān)心他最好的朋友查理帕克,是否發(fā)生了什么意外。
看了這部電影,我不僅深深的沉浸在電影的情節(jié)中,時(shí)而心情緊張,時(shí)而感動(dòng)的眼淚汪汪,而且我還增長了一些課外的知識(shí)。
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