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“默默無聞”的我作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的“默默無聞”的我作文,歡迎大家分享。
“默默無聞”的我作文1
有些人沉醉地愛著那矗立在大地上的大地護(hù)衛(wèi)——蒼松,它是那麼的翠綠、蒼勁有力,充滿了蓬勃生機(jī),代表著堅定不移堅強(qiáng)不屈和抵觸災(zāi)禍的自信心,給人數(shù)不勝數(shù)的自信心和能量,進(jìn)而讓大家像它一樣堅強(qiáng)不屈、有活力。有些人如癡如迷地愛著那大地的裝飾設(shè)計者——花瓣,它是那麼的清香、漂亮。猶如那純真的天使之傳揚了世間的幸福、善解人意的頌歌,給人數(shù)不勝數(shù)幸福的享有,進(jìn)而領(lǐng)略到了那日常生活的幸福和五彩繽紛。假如你來跟我說:“你到底喜愛什么?”我能對你說:我很喜歡不為人知的葉片,盡管她們很不值一提,可在我的眼里,他們是那麼的美。
春雨綿綿不絕,如星光閃動的針、如綿綿不絕長細(xì)的'線,春雨如針如線,從天空中哪個飄飄悠悠地漂落、散落了出來,它細(xì)細(xì)品味織縫著,那漫長的天地間好像懸架著一張網(wǎng),它全透明閃動,頗具乾坤靈氣,在輕快的毛毛雨中,小樹苗晃動著體態(tài),一個全新的性命就在這里和風(fēng)細(xì)雨中出芽了。那細(xì)嫩的落葉出芽了,它碧綠碧綠,嫩嫩,它伸出頑皮可愛的小臉,伸開嘴巴,吸吮著降水,好像在消化吸收大地母親的乳汁,它輕快地在春雨中民族舞蹈,在清風(fēng)中興高采烈歌唱,它開心地發(fā)展著
烈日炎熱,如在爐子上,如被或被火舌舔在大地上,嫩芽早已成長為了綠葉子,變成翠綠色的大雨傘,遮擋了烈日的太陽,給人們產(chǎn)生清涼,猶如翠綠色的云彩,使人覺得生活是多么的得幸福。
大暴雨滂沱,從蒼穹直瀉向路面,如全透明發(fā)光的剛珠砸向大地,綠葉子牢牢地地依靠,幫大家遮擋了暴雨,我們在樹底下玩樂,那歡笑聲如同火鍋串串銅鈴鐺,飛向遠(yuǎn)方。
秋意漸濃,好似一個法力無邊的法師,凸起一口氣,吹了出來,樹也變衰老了,越來越像金黃的花朵,半空中回旋、民族舞蹈,落在大樹媽媽的腳底,學(xué)起了媽媽的微笑,等候20xx年春季再度出芽……枯葉,并不是最美麗的,卻使人對秋季的鐘愛漸增。
“默默無聞”的我作文2
有人陶醉地愛著那佇立在大地上的大地衛(wèi)士——青松,它是那么的碧綠、蒼勁,充滿了勃勃生機(jī),象征著堅定頑強(qiáng)和抗拒災(zāi)難的信心,給人無窮無盡的信心和力量,從而讓人們像它一樣頑強(qiáng)、有生機(jī)。有人如癡如迷地愛著那大地的裝飾者——花朵,它是那么的芬芳、美麗。猶如那純潔的`天使傳頌了人間的美好、善良的贊歌,給人無窮無盡美好的享受,從而領(lǐng)略了那生活的美好和絢麗多彩。如果你來問我:“你到底喜歡什么東西?”我會告訴你:我喜歡默默無聞的葉子,雖然他們很不起眼,可在我的眼中,它們是那么的美。
春雨綿綿,如銀光閃爍的針、如綿綿細(xì)長的線,春雨如針如線,從天空中那個飄飄悠悠地飄落、撒落了下來,它細(xì)細(xì)地織縫著,那遙遠(yuǎn)的天地之間仿佛懸掛著一張網(wǎng),它透明閃爍,富有天地靈性,在歡快的小雨中,小樹扭動著身姿,一個嶄新的生命就在這和風(fēng)細(xì)雨中萌發(fā)了。那柔嫩的樹葉發(fā)芽了,它綠綠的,嫩嫩的,它探出淘氣可愛的小臉,張開小嘴,吮吸著雨水,仿佛在吸收大地母親的乳汁,它歡快地在春雨中舞蹈,在春風(fēng)中高興地唱歌,它愉快地成長著
烈日炎炎,如在火爐上,如被或被火舌舔在大地上,新芽已經(jīng)長成了綠葉,成了綠色的大傘,擋住了烈日的陽光,給人們帶來涼爽,猶如綠色的云朵,使人感到生活是多么得美好。
暴雨滂沱,從天空直瀉向地面,如透明發(fā)亮的鋼珠砸向大地,綠葉緊緊地靠著,幫我們擋住了大雨,我們在樹下玩耍,那笑聲就像串串銅鈴,飛向遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)瑟瑟,如同一個法力無邊的魔法師,鼓起一口氣,吹了出去,樹也變蒼老了,變得像金色的花瓣,在空中盤旋、舞蹈,落在大樹媽媽的腳下,做起了美麗的夢,等待明年春天再次發(fā)芽……落葉,不是最美的,卻使人對秋天的喜愛漸增。
“默默無聞”的我作文3
說起“默默無聞”,我心中一陣波濤起伏,這不就是我的個性嗎?說起來你們就有點不相信,像我這樣整天興高采烈,活蹦亂跳的人。怎么可能跟“默默無聞”掛上鉤呢?其實,“默默無聞”另有深意。
說起這個來,今天上體育課的時候就發(fā)生了一件事可以為證。體育課是我最喜歡的一門課之一。我本來要跟自己最好的朋友一起回教室,卻發(fā)現(xiàn)她在我后面走了過來,我剛想叫住她,便看到了她與一個新朋友肩并著肩,有說有笑地走著。她們旁若無人的從我身邊走過,無意間重重地撞了我一下,連一聲對不起也不說就走了。我很惱火,好心情一下子就被撞沒了。我剛想叫住她理論,但轉(zhuǎn)念一想,對最好的朋友,怎么可以計較呢?我腦子很亂,可我的個性,打消了全部念頭。我選擇了不說話,沉默以對,自己最好的朋友去交新朋友,有什么錯嗎?可是看見她和另一個人牽著手,很開心地走著,心里一陣陣刺痛,那個人的位置是我的才對呀。我悶悶不樂地回到教室,自己消化這負(fù)面的情緒。
記得有一年冬天,我是第一個到教室的,看到地面上很臟,我便放下書包,拿出掃帚,開始掃地。經(jīng)過一番辛苦打掃,地面變得特別干凈,看著我的勞動成果,心里別提多開心了。上了個衛(wèi)生間回來后,發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有同學(xué)來了,我坐下來和他們一起朗讀課文,過了一會兒老師來上課了,同學(xué)們也都到齊了。老師看到了干凈的'地面,忍不住贊嘆,并問到了是誰干的。同學(xué)們說肯定是第一個到班級的人干的,大家的目光不約而同地轉(zhuǎn)向了我的前桌,說他是大家看到的第一個到的人,同學(xué)們都認(rèn)為肯定是他,但是準(zhǔn)確地說,是我才對。老師聽了就一直在表揚他。我好想站起來說這是我的勞動成果,我好想聽到老師的表揚。但是我想了想,再次選擇了沉默以對,其實只要給大家?guī)碚麧嵉沫h(huán)境就很好了,何必較真呢!
這就是我,一個默默無聞的我,從不炫耀自己,也不會因為一件小事而小題大做。我喜歡我的個性,喜歡我的生活態(tài)度。
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