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竊讀記作文(錦集15篇)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的竊讀記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記作文1
我踮起腳尖,悄悄地來到電腦桌前,把電腦的音量調(diào)到最低,開始玩起了讓人著迷的電腦游戲。抬頭一看,已經(jīng)十一點了,這么晚了,該睡覺了,沒關(guān)系,再玩十分鐘,就十分鐘。游戲又到了一個高潮點,我“猛”地一下,把電腦桌撞到墻上,發(fā)出“砰”的一聲響。這聲不算小,把媽媽給驚動了,我覺得大事不妙,連忙關(guān)了電腦,鉆進了被窩里,一動不動地裝睡,媽媽打開了門,以為我真睡了,就走了。這一幕,真是驚心動魄。我抬頭看了看鬧鐘,已經(jīng)十一點半了,我依依不舍地離開了電腦,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。
每當我做完作業(yè),總是會捧起那本從班級圖書角借來的《少年文藝》。
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。書上密密麻麻的小字總是擠滿了我的眼球,不過不到一眨眼的功夫我就已經(jīng)看完了2 頁,差不多200 多字。我進入到了書的海洋,每一篇文章都讓我記憶深刻、流連忘返。書帶我走進了那浩瀚宇宙的.邊緣;書帶我創(chuàng)越到了第一次世界大戰(zhàn);書帶我走進了動物的王國...... 書是我的良師益友,它教會了我許多的知識,也給我?guī)砹嗽S多的快樂。
正當我看的正起勁時,外婆叫著:”吃飯了,快出來吃飯。”我放下書喊著: “來了。”可是不到一分鐘,我用捧起書看了起來,1 分鐘過去了,5 分鐘過去了,15 分鐘過去了..... 外婆見我沒下來就又喊了句: “再不下來,我就把飯吃光了!”我只好依依不舍得放下心愛的書,邁著沉重的步子走了下來。
8 點了,該睡覺了,我抱著我的寶貝――書,一起睡覺,似乎書也離不開我,在夢里還讓我夢到他.....
竊讀記作文2
愛讀書的我,有一次竟然在深夜竊讀,你們想聽聽我的故事嗎?
那天陽光明媚,我和爸爸去買書,買了一大堆,其中最吸引我的還是那本《成績單》。
回家后,翻了幾頁,就愛不釋手,津津有味地讀了起來。
可惜,剛看到一半,20:30,到睡覺時點了,我戀戀不舍地上了床,腦子卻飄到了書房,心里老想著那本書。
我越不想書,卻越忘不掉。沒辦法,我只好輕手輕腳地走進書房,終于拿到了我的心愛之物,趕緊偷偷地溜回臥室,打開小臺燈,如饑似渴地讀著,正好應上了高爾基的`那句話“我撲到書上,正如饑餓的我撲到面包上!眲傞_始時,每讀一句就抬起頭來向媽媽臥室方向張望,偶爾聽到腳步聲,立馬關(guān)掉小臺燈,整個人往被窩里鉆,心撲通撲通跳得像十萬個兔子一起在竄,過了幾分鐘,才悄悄探出腦袋,打開臺燈環(huán)顧回周,確定“安全”后,才敢開燈繼續(xù)讀。
我十分緊張,不敢依在床背上讀,懸空著坐在床上,一頁又一頁,我是抱著十分不安的心情讀的,一章又一章,也有些惴惴不安。
當我看完最后一頁,合上書,困惑書怎么這么短時,睡意向我襲來,我瞟了一眼鬧鐘,1:30了,我又看了5個小時!天,我倒頭便睡。
第二天,我睜開朦朧的眼睛,哇!10:30了,爸媽已經(jīng)去上班了,過著暑假的我在床上翻了個身,看見一張陌生的紙放在邊上,上面寫著:
寶貝,你昨晚在干嘛呀?!小孩子若不按時睡覺,會生病的哦。
——愛你的爸爸媽媽
看來我昨晚的竊讀行動已被發(fā)現(xiàn)了,心里非常地不高興,但我轉(zhuǎn)念一想,應該感謝父母,如果他們沒發(fā)現(xiàn),我就會一直讀,一直讀,說不定哪天就生病了。
哎,竊讀很刺激,但它會傷害我們的身體,以后還是要遠離竊讀,珍愛身體!
竊讀記作文3
“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠的腳步聲,一下子倒在椅子上,心里一個勁地大叫著:“天哪,以后我的日子該怎么過呀!”原來,媽媽剛剛宣布:“除了學校的作業(yè)要求看課外書可以看到規(guī)定的時間以外,別的.時間都不得看書,除非寫完作業(yè),彈完鋼琴,寫完大字之后!笨墒,完成這些以后,動作再快,也沒有時間看書呀。
突然,一道靈光從我的腦海里一閃而過:我為什么不在上面擺上快要寫完的作業(yè)本,然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上,這樣不就可以看書了嗎?
說干就干,我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面,再在桌子上放幾本作業(yè)本,好了!大功告成!我拉開抽屜,翻開課外書,剛翻開書,我就陷進了故事中,可憐的海倫因從小發(fā)了高燒,當退燒時,海倫發(fā)現(xiàn)自己變得又聾又啞,于是她便開始努力學習……“嗒……嗒……嗒!”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖,我瞪大眼睛馬上掃了一下門口,趁媽媽還沒到,我馬上把抽屜推回進去,拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來,寫了幾個字,我心虛地看了看門口,只見媽媽大步走了進來,我的心像兔子一樣還一個勁地跳著,忐忑不安。我心想:“哎,千萬別翻抽屜呀,媽媽呀!”媽媽掃了一眼桌子上的作業(yè)本和四周的抽屜,我咬住嘴,心里不斷默念:“放松,放松……”我深吸了一口氣,放松了一下表情,裝成神態(tài)自若的模樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。媽媽似乎察覺到了一些不對勁,馬上拉開我桌子的左邊的抽屜,里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的那只手,心里大叫著:“不好,媽媽一定要發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”我靈機一動,拿出已經(jīng)做好的數(shù)學作業(yè),遞給媽媽,說:“媽媽,這是作業(yè),你檢查一下。”我馬上瞟了一眼媽媽,只見媽媽縮回了那只手,就幫我檢查作業(yè)去了。
我心魂未定地盯著門口,長吁了一口氣:“呼,看來偷偷看書還真是驚險呀!”
竊讀記作文4
“書是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞說的一點也不假,書就像我的營養(yǎng)品,營養(yǎng)著我的大腦。
最近老師發(fā)了一本書,是《西游記》,雖然我看過很多遍,但是再看時還是覺得像是第一次看,中午吃完飯回到家,我就捧起書津津有味的看了起來。
“兒子,該睡覺了!
“知道了!
我雖然嘴上說,但是還沉迷在《西游記》的情節(jié)中。
“睡覺了!”老媽喊到。
“看完這一點!蔽艺f,“哇!這一點太好看了!”
我老媽還是不放心,走過來把我拉到了床上。
“睡覺!今天我監(jiān)督著你,不許;^。”
“我知道也!”在這時,我已把書放到了枕頭下面。
下面我的.竊讀記才剛剛拉開帷幕。
我躺在床上,回頭一看,哇!嚇我一跳,老媽正用“鷹眼”盯著我,看得我渾身難受。
我轉(zhuǎn)過身,偷偷瞥了老媽一眼,我暗自歡喜,老媽終于睡了,我拿出已經(jīng)被我壓在“枕頭山”下的“老孫”,書——解放了!
我全身汗毛都豎起來了,我仿佛長了無數(shù)之眼,進入了一級戒備狀態(tài)。
“嘩啦”,老媽一轉(zhuǎn)身,我嚇得大氣也不敢出,我看了老媽一眼,幸好老媽眼——未睜。
我又繼續(xù)提心吊膽地讀書,不一會兒,我便入迷了。“咯噔”,老媽動了一下,我以百米沖刺似的縮進了被子里,再看看老媽,眼——還未睜。我的小心臟哎!
之后老媽那邊一直毫無動靜,我就又開始了“竊讀”。
“叮”,該上學了,我放下書,咽了一口唾沫,把看書學到的吞了下去。
哎,這次的竊讀記真是中國第一大有驚無險的事例呀!
竊讀記作文5
我呀,從小就是個書蟲。陳壽寫的“一日無書,百事荒蕪”好像寫的就是我,它真的和我太像了!
有天中午我正在看書,突然被媽媽打斷了,“快回屋睡午覺去!”她“兇神惡煞”的說道。我自然不高興,嘰哩哇啦地發(fā)起了嘮叨:“你知不知道黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲;書籍是人類進步的階梯……您就讓我讀完吧?媽媽,好不好?”可我還沒有說完,就被粗暴地打斷了:“看什么呀,睡覺去!”我還想反駁,可是她像趕鴨子回窩一樣把我轟回了臥室。
我在上鋪翻來覆去地怎么也睡不著,滿腦子都是書中的情景……心想:我不能像命運低頭,我一定要把書看完!
就這樣,我小心翼翼地推開了門,生怕發(fā)出一丁點的`動靜,可討厭的木門發(fā)出了吱呀的響聲,我內(nèi)心警鈴大作,幸好!沒人發(fā)現(xiàn)。我躡手躡腳的走出門,恨不得變成一只貓,我放慢了動作,踮起腳輕聲前進,猶如一只全世界最慢的烏龜?刹粻帤獾牡匕搴孟窆室夂臀易鰧,發(fā)出了“吱吱”的聲音,我心里的小鹿亂撞忐忑不安,還好!沒有人注意。我又在地板的深情演中走了幾步,沒事!我?guī)紫驴绲搅藭琅裕闷鹆藭,三步并作兩步,一路小跑回來房間。
可是我竟然忘記關(guān)門時要輕一點,門“砰”地一聲重重地被關(guān)上。我也不怕發(fā)出聲音了,幾大步爬到了上鋪,以迅雷不及眼耳之勢鉆進了被窩,順便把書藏在了一堆毛絨玩具中。十秒鐘過后,見沒有動靜,我被忍不住打開了書,心有余悸地看來起來。我又開心又懼怕,漸漸地懼怕轉(zhuǎn)為了興奮……可門突然打開了,“惡魔般”的爸爸出現(xiàn)在我的眼前,他生氣的一把搶過書,冷冷地說:“睡覺。”哎!竊讀失敗!我很不甘心,但又不敢再次拿起書來看,一種奇怪的想法油然而生,什么假如我變成隱形人、有擁有一扇任意門等等……在幻想中我不知不覺睡著了。
睡醒之后,我迫不及待的再次拿起書津津有味的讀了起來。回想剛才的睡前竊讀行動,我暗自竊喜我有了一段冒險旅程。
竊讀記作文6
傍晚時分,落日的余暉透過樹枝,顯得斑駁陸離。當一抹陽光射進一家書店時,原本雪白的墻壁在光線的照射下,鍍出一道燦爛的金邊。
這時,門口出現(xiàn)了一個小女孩,她來回踱步,幾經(jīng)躊躇之后跨進了店門。書店里,顧客熙熙攘攘的,有的精心挑選著自己心儀的書;有的把自己不想看的書放回書柜里;有的一邊和朋友互相推薦書籍,一邊挑選著書籍……幾乎所有的顧客都在做自己的事情,你忙你的,我忙我的,對小女孩的到來毫不知情。
小女孩衣著縞素,穿著雪白色長袖的襯衫,天藍色長裙,扎著深紅色蝴蝶結(jié).她諳練地從一排排書架中抽出一本書,津津有味的讀了起來。小女孩像一匹餓狼,捧著書,儼然像在享受饕餮盛宴,又似品味著馥郁的香醪,甘之若飴,也如品嘗著玉盤珍饈,臉上泛起一陣陣幸福的紅暈。她有時候被書中的歡樂氣氛感染了,不禁啞然失笑,又突然間醒悟過來,看看四周的顧客,沒發(fā)現(xiàn),這才長嘆一口氣,對自己的冒失尷尬的笑了笑,又再次遄行在書的海洋里;她有時候被書中的悲狀感動了,不由黯然傷神、悒悒不歡、淚落如珠;有時看到不認識的字、詞則會一臉的.迷惘,做下標記,回家查一查字典,《說文解字》……當小女孩的手上擁有了書籍,周邊的顧客仿佛消失了,振聾發(fā)聵的嘈雜聲,聒噪聲,客人的討價還價聲好像消失了,時間似乎停留在了那個時候,不再流動,整個世界宛如只剩下小女孩,還有在她手中捧著的一本書,一杯香醇,一頓盛宴,也是,一闋樂章……
當書店的日光燈倏地亮了起來時,當最后的一米陽光消逝在遠方時,當月亮嵌進天幕,當月光射進書店,原本熱鬧非凡、人影幢幢的書店只剩下稀稀落落的幾名顧客和正要打烊的店員時,小女孩戀棧般的放下書,走出書店,不時回過頭來繼續(xù)望著書店,又轉(zhuǎn)過頭,迎著皎潔的月光,消失在那個黑黢黢的街角……
竊讀記作文7
我是一個十分愛看書的小學生,愛書簡直愛到了癡迷的地步。如果書是一朵花,那我肯定就是那一只勤勞采蜜的小蜜蜂了。這不,提到竊讀,我就想起了那一段既快樂又尷尬的經(jīng)歷。
那天上午是語文課,老師正在黑板上寫著古詩的注釋,同學們也都在專心致志地抄寫著。我雖然眼睛依然看著桌上的課本,手卻不由自主地伸向課桌洞,原來,那里正藏著我最愛的漫畫書。我一摸到書,就迫不及待地把頭探到了課桌洞里,毫不猶豫地看了起來。一頁又一頁,一頁又一頁,我貪婪地讀著。我十分快樂,但也十分懼怕——這種竊讀的滋味!
突然,老師放下粉筆,轉(zhuǎn)過了身,而我也以迅雷不及掩耳之勢,飛快地合上書,把它塞進課桌洞,假裝已經(jīng)聽明白了,其實只不過在濫竽充數(shù)。老師像是已經(jīng)看穿了我的“陰謀詭計”,一直不再轉(zhuǎn)向黑板,這可把我著急壞了,一直在心里喊著:快轉(zhuǎn)身吧,給我點機會看書!
十多分鐘后,老師這才轉(zhuǎn)過了身,我終于又可以看書了。雖然這本書讓我十分著迷,但我看得很快,有點囫圇吞棗的味道,因為我得時刻關(guān)注周圍的'動向啊,萬一……眼看,一本書都快看完了,一起看起來似乎很順利。但是樂極生悲,我千不該萬不該,不該放松了警惕。當我看到書中一些十分幽默的語句時,不由得小聲笑了出來,雖然笑聲不大,但還是驚動了坐在我一旁的張書瑞,他立馬大叫:“沈鼎誠在看課外書!”
這聲音不小,驚動了全班人,大家立刻紛紛交頭接耳起來。我頓時心中極度委屈,心想,我只不過是在看書,又沒影響到其他人。我看著老師的表情,心中無比緊張,只能等著被訓。這時,只聽老師說道:“看書是件好事,大家別說他了,但沈鼎誠你要注意看書的場合!蔽业男,頓時松了一口氣,沒那么難過了,但我也決定以后不再竊讀了。
“書籍是人類進步的階梯”,書也是醫(yī)愚最有效的方法,所以,好讀書,讀好書,盡情享受看書帶來的快樂吧,不過可要注意看書的場合,不要影響你的學習哦!
竊讀記作文8
有人愛玩兒奧特曼,有人愛玩兒紙牌,有人愛玩兒瓶蓋,我認為這些都太幼稚,我獨愛書。
書中的世界多精彩啊,《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等,每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》,正看到最后哈利和伏地魔決斗時,上課鈴響了……哈利到底能不能戰(zhàn)勝伏地魔呢?這個問題始終縈繞在我心頭,我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
老師如常講著課,可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號,他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖,指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的動物,我一點聽課的心思都沒有,一直盯著墻上的鐘表,可時間像比平時慢了十倍似的',無論我怎么等,就是不下課。
我實在忍不住了,我偷偷把書從桌斗里拿了出來,小心翼翼地翻開,低頭讀了一小段,又迅速把頭抬起來,裝作認真聽課的樣子?蠢蠋煕]注意,我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖,伏地魔也不甘示弱……讀著讀著,我已經(jīng)完全進入了魔法世界。突然,一只手沖進了我的視線,一把奪走了我的書,我抬頭一看,是老師。再轉(zhuǎn)頭一看,借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我,我尷尬一笑說:“老師肯定把書放講臺上,一會兒下課我給你拿回來!
“叮鈴鈴……”下課了,我們看著空空如也的講臺,老師把書拿走了!我們只好偷偷藍島辦公室,想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來?赏镆豢矗灰娎蠋熥谵k公桌前,正全神貫注看著剛沒收的書,一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子,和我們看的時候一模一樣。
哼哼,現(xiàn)在不怪我上課偷看了吧?確實精彩吧?一會兒肯定看得忘記上課!我幸災樂禍地想?勺屛覜]想到的是,離上課還有2分鐘時,老師便把《哈利波特》放了下來,收拾教具起來準備上課了。
那一刻,我忽然明白:愛書,也要分場合。我和同桌對望一眼,輕手輕腳的溜了。
竊讀記作文9
俗話說:走遍天下書為侶。從童話到一篇篇文章,再到小說與傳記;從剛學會走路到剛學會說話,再到童年與少年。我和書就此結(jié)為知心朋友。書不會說話,但依舊能給予我豐富的知識。它就像我的一個得力助手,總在我有問題的時候,挺身而出,他是多么忠誠的一個伙伴呀!可是爸爸媽媽或是老師不同意讓我們看太多的書,擔心會影響視力。由于書的引誘,從此,我開始了我的竊讀生涯
又是一節(jié)語文課,我假裝專心聽講,其實心早就飛到了課外書上。那本書下面的情節(jié)是什么呀?是悲是喜?主人公最后怎么了?這都是我所魂牽夢絮的。我浮想聯(lián)翩,想著書里的內(nèi)容我的手情不自禁地直往課桌抽屜里伸,做出找課本的樣子,小心翼翼地拿出課外書,將課外書塞在課本下面,裝出認真看書做筆記的樣子,津津有味地讀著,老師,你總不會說我做筆記不行吧?我又時不時像個精靈鬼,望望黑板和老師,瞅瞅被發(fā)現(xiàn)了沒有,若安然無恙,便繼續(xù)埋頭苦讀。
有時候,我如果發(fā)現(xiàn)老師在看著我,我會知心地撤退依依不舍地把課外書塞回課桌抽屜,雖然它像磁鐵一樣吸引著我,但我還是不想我的寶貝被老師沒收了呀!因此,我總是千方百計躲過了老師精明的法眼。
越是課本大的課程對我來說越好,因為那樣,會使課外書藏得更隱蔽,我竊讀的機會也就越多。例如英語課,高高的英語課本是我最好的防護網(wǎng),我急切的'心也能如愿以償。
雖然眼睛看得有些酸痛,但在書的帶領下,我從家里,旅游到了遠方的一個知識寶庫的風景點里,我跟隨著知識,踏步在書的階梯上,正如高爾基所言:書籍是人類進步的階梯。不過,在課堂上竊讀可不太好,會耽誤學習的,我可是三好學生,不可以耽誤學習吧。所以,我的竊讀生涯告了一段落。
竊讀記作文10
我是個小書蟲,非常喜愛讀書。我?guī)缀跏恰耙娍p插針”地讀,吃完飯在讀,睡覺前也在讀,在學校課間也會讀。為了讀一本好書,我常常會不顧大人的勸告,違反“規(guī)定”悄悄地讀。
一個晚上,我寫完作業(yè),打個哈欠,一看表已經(jīng)快十點了,媽媽催促道:“快點快點,該睡覺了,每天都睡那么晚,”“好的,好的,我這就去睡!蔽冶砻嫔享槒牡卮饝,其實心里已打好了“竊讀”的如意小算盤。
我洗漱完畢,換好睡衣,鉆進被窩里向媽媽道了句“晚安!本烷]上了眼睛。我感覺到媽媽幫我蓋了蓋被子,然后關(guān)上了燈,腳步聲越遠越遠,越來越輕,我把眼睛睜開一條縫,確認客廳和我的`臥室沒有人后,“蹭”的一下坐了起來,我掀開被子,打開燈,躡手躡腳地走到媽媽臥室門口,探頭向里面望去,媽媽似乎已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。我放心了,又躡手躡腳地走回我的臥室,輕輕關(guān)上門,“躥”回床上,從衣服堆下面小心翼翼地拽出一本書,坐在床上靠著床頭津津有味地讀了起來。一頁、兩頁、三頁……我像一匹不知疲倦的小魚,游曵在書的海洋里。我深深地被故事情節(jié)所吸引了,讀起來竟忘記了時間,不知不覺已讀了二十多分鐘。我想放松放松胳膊,卻一不小心把書碰到了床頭柜上,雖然只發(fā)出了一點聲響,但我覺得這聲音就像盤古開天地的聲音,在寂靜的夜里格外響。隨后,我聽到一串急促的腳步聲,我慌慌張張把書塞到被子里,趕緊躺好,閉上眼睛,心中卻忐忑不安,糟了,燈還沒關(guān),唉,看來這次免不了要挨一頓吵了。腳步聲過去了,可媽媽的指責卻遲遲沒有到來。我大膽地睜開眼睛,長長地吁了一口氣,心中的大石頭落地了。我回到床上,捧起書又看了起來,沒看多久,睡意襲來,不知不覺就睡著了。
“寶貝,起床了!眿寢尩暮魡景盐覐膲糁袉拘眩颐悦院乇犻_眼睛,發(fā)現(xiàn)枕邊有東西,拿來一看,竟是一本書,昨晚的記憶一下子都回到了我腦海中,我很快樂,也有點懼怕——這種竊讀的滋味!
竊讀記作文11
“鈴鈴鈴”午睡鈴聲,525宿舍的每個人都打開被子躺上床準備睡覺,我也不例外。
我轉(zhuǎn)過身子,看見宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒有出現(xiàn)在宿舍門口里。于是,我悄悄地從枕頭底下拿出一本書,書名是:《奪面雙鼠》,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過程里,我不時地往身后看了看,以防被阿姨或同學們發(fā)現(xiàn),要是被發(fā)現(xiàn),那我隨時被阿姨或老師們“咔擦”一聲,就會被“斬首”的?墒牵覅s越看越醉,杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調(diào)查自己的`經(jīng)營的《鼠民公報》被一個冒充自己的老鼠賣掉了,他們很氣憤……。最后,竟然,看到了差點忘了全世界的那種境界,別人說話,我也聽不見,別人上廁所,我也聽不見,別人叫我,我照樣是活在了書的世界里,我與書完全連在了一起,我已經(jīng)與書里的主人公生活在了一起,這故事真是太有趣了,書那精彩的故事情節(jié)已經(jīng)深深地迷住我了。
“你們怎么還不睡覺,看看,都快一點多了,還在講話;真是……。”于阿姨大聲訓斥道,接下來,我們?nèi)奚岫及察o了下來,我也從書里的世界慢慢的緩過神來,輕輕地放下書,然后,我假裝已經(jīng)睡著了,再假裝剛剛醒過來,看到我轉(zhuǎn)過身子來,阿姨一臉皺著眉頭的問我:“婉婷,你是怎么當宿舍長的呀,宿舍都變成這樣了,你怎么好像這兒好像你一點都不負責的?”我聽了,懶懶散散的把一句話拋還給了阿姨:“阿姨,我睡著了,聽不見!卑⒁搪犃耍藗白眼,說:“真是拿你們沒辦法,唉!”然后,她生氣的走了。
真險呀,嚇死我了,要不,我就等著“下地獄吧”!我摸著自己的心想。這就是竊讀的感受。
竊讀記作文12
分針在一格格地旋轉(zhuǎn),時間的車輪也正在緩緩地前行。夜,已經(jīng)深了,四周靜悄悄的,幾乎沒有一絲燈光。唯獨在一扇緊閉的房門的門縫中,透出絲絲燈光絲。在一盞臺燈的照射下,一個小女孩正在一絲不茍地讀著書。那個女孩邊看書,還不時抬頭來望望。
放學了,校門口圍著不少來接孩子的家長,隨著一個個班級涌出校門,家長們也漸漸散了。正當家長們對自己的孩子問寒問暖時,一個女孩格外顯眼,她飛奔出校門,絲毫不在校門口逗留。
她回到家,飛快地打開書包,拿出一本書,想:嗯?昨天看到什么地方了?前面的故事大概是怎么樣的?……對,沒錯。女孩翻開書本,細細讀了起來,“吱啦“一聲,女孩房間的門打開了,走進來的是女孩的媽媽。“你怎么還在看書,快做作業(yè)!啊芭!芭㈦S聲應了下,待媽媽走后,女孩打開門,望了望,發(fā)現(xiàn)媽媽在煮飯。女孩暗喜,她輕輕地關(guān)上門,鎖好,又捧起書,準備再次前往書的海洋中,自由自在、無拘無束地遨游。
時間老人微笑著,悄無聲息的`帶著時間走了,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6點了,女孩仍沉迷在那個神奇的書之世界里,直到她的父母叫她去吃飯,吃完飯女孩剛想捧起書,突然想起自己的作業(yè)還沒有完成,她急忙拿出作業(yè),做了起來。
終于寫完了,女孩輕呼了一口氣,一看時針已指向八點,她急忙打開書,打算進入書之海洋中與書中的主人公一起玩耍。時間一分一秒地過去了,女孩的媽媽來叫女孩睡覺了。女孩不得不戀戀不舍地合上書,和它們“依依惜別”。
關(guān)燈后,女孩的腦海里全是書中的內(nèi)容,在床上翻來覆去,怎么也睡不著。女孩輕手輕腳地起床,將房門關(guān)緊,擰開臺燈,翻開書,繼續(xù)同人物們打鬧、嬉戲?戳艘粫䞍海⑻痤^,向房門那兒望了望,慶幸沒有被發(fā)現(xiàn),就繼續(xù)讀了下去。
終于,女孩看完了這本書,輕輕地關(guān)上燈,回到床上睡著了,她還做了個有趣的夢呢!是的,這個女孩就是我。我真喜歡這種既興奮又懼怕的滋味——這種竊讀的滋味!
竊讀記作文13
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。
課文的主要內(nèi)容是這樣寫的:“我”因為家境貧寒,買不起自己喜歡的書,于是便在放學后急匆匆地趕往書店,偷偷地在書店里看書,一直到書店的日光燈全部亮起來的時候,“我”才依依不舍地把書放回書架,然后離開書店。有時候的'“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,又貪婪地閱讀著;有時候的“我”利用下雨天來為借口,享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧,不斷地成長。
從作者渴望知識愛讀書的事例中,我也想出了有一件事。
有一次,爸爸帶我去三聯(lián)書店里買兩本書,我很高興。
到了三聯(lián)書店,爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后,先是飛快的讀了一遍,之后也沒抄好詞好句,就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時,我輕松地說:“書我已經(jīng)讀完了!卑职窒仁呛荏@訝,然后說:“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話我左耳朵進,右耳朵出,根本沒有放在心上。
果不其然,爸爸說的真的靈驗了!過了幾天后,老師叫我們寫一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿時,因為寫不出來,所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,不慌不忙地說:“我說吧,讀書時應該積累好詞好句!你先看看《小學生多功能分類作文》里人家寫的!”聽了爸爸的話,我茅塞頓開,立即看了這本書,結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!
我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學習。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前。妥尯脮c我們相伴一生吧!
竊讀記作文14
正文內(nèi)容簡介:前一段時間,我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間,我便會抓起《哈利波特》,如醉如癡地看起來。但是因為當時正在..
前一段時間,我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間,我便會抓起《哈利波特》,如醉如癡地看起來。但是因為當時正在期末總復習,學習任務繁重,所以媽媽對《哈利波特》下達了“禁令”,不讓我碰它一下。雖然有了“禁令”,但依我對《哈利波特》的喜愛程度,肯定不會輕易“束手就擒”的。因此,我和媽媽之間的暗戰(zhàn)拉開了帷幕。
怎么看書能不被發(fā)現(xiàn)呢?我想出了一個辦法:每次我都先在學校寫一部分作業(yè),回家的時候媽媽問我在學校寫作業(yè)了沒,我就可以說沒有寫,趁那點兒時間偷著看書。隨著這個想法在我的大腦里漸漸成熟,我和媽媽之間的第一回合的較量真正開始了。
首先,我按計劃的第一步,把作業(yè)在學校幾乎寫完;然后又成功瞞過了媽媽;終于到了“讀書時間”了。我小心翼翼地打開書,像一匹餓狼般的讀起來,這種竊讀的滋味,讓我既快樂又擔心。終于,我擔心的事情還是發(fā)生了,正當我讀得津津有味時,媽媽進來檢查我的作業(yè)進度,我來不及藏書,被發(fā)現(xiàn)了。媽媽狠狠地批評了我一頓,氣呼呼地出去了,第一輪較量以我失敗而告終。
后來,我又想到了一個好辦法——趁爸爸媽媽中午睡午覺的.空隙看。對,就這么辦。到了中午,我借喝水為理由,偵察敵情,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽睡著了,我便輕手輕腳地回屋,小心翼翼地從書架上拿下書,輕輕翻開,投入到了哈利波特的世界中。不知不覺,一個小時過去了,媽媽過來叫我起床,我聽到腳步聲,慌忙把書藏在枕頭下,假裝睡覺。媽媽走近一看,發(fā)現(xiàn)了我在裝睡,便說:“別裝了,晚上你寫完作業(yè)后,可以看半小時的書。”我的心里咯噔一下,哎,姜還是老的辣呀!
竊讀的過程中,我和媽媽斗智斗勇,但我樂在其中,享受其中。
竊讀記作文15
“今天下午別看閑書,給我睡3個小時的覺!”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書的原因有兩個:一是我的眼睛不好,老媽想讓我少用眼;二是老媽很累,她也可以趁機睡個安穩(wěn)覺。無奈,我也只好趴在床上裝睡。
我伸了個懶腰,翻來覆去,卻怎么也睡不著。突然,我靈光一閃,想出一條妙計:何不趁老媽睡覺時看些閑書?但此時我心中又冒出另外一個聲音:不能看閑書,要聽老媽的'話!這兩種聲音就像一個小惡魔和一個小天使一樣,讓我無所適從。最終,“邪惡”戰(zhàn)勝了理智。我鐵下心來,準備“竊讀”!
我正要下床,卻突然發(fā)現(xiàn)老媽眨了眨眼。唉,計劃沒有變化快,我頓時像一只泄了氣的氣球,繼續(xù)趴在床上裝睡。
如何判斷老媽睡沒睡書呢?又過了一會,我想出了一條妙計。“咳,咳”我咳嗽了兩聲,又喊了一身:“老媽。”見他沒有反應,我趕緊撐起身,躡手躡腳地從書柜邊拿起了一本書!班辍,不好!叢書架抽書的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來。但是老媽并沒有像我想的那樣睜開眼睛,這下我可安心了。于是我快步走到書桌前,開始幸福的閱讀之旅。
此時的我像一位探險家,在書山中前進,時而像一葉小舟在書海遨游。我很快樂,也很懼怕,這種“竊讀”的滋味!
讀了很長一段時間,一看表,快到三個小時了,于是我把書輕輕的放回書柜,又踮著腳回到了床上。
不一會,準時響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無一物的書桌,又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我,滿意的笑了笑:“恩,今天表現(xiàn)不錯!”yes!蒙混過關(guān)了!
這就是我的第一次“竊讀”!
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