家長(zhǎng)會(huì)作文【實(shí)用15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
我負(fù)責(zé)采訪的是七(1)班。
會(huì)議開始時(shí),七(1)班的班主任將月考,期中的名次以紙條的形式給了各位家長(zhǎng),然后開始正式進(jìn)入主題。
首先是班級(jí)情況簡(jiǎn)介,班主任用簡(jiǎn)略的語言向各位家長(zhǎng)介紹了現(xiàn)在班級(jí)的情況,然后又向各位家長(zhǎng)介紹了主課老師,讓家長(zhǎng)熟悉一下任課老師和子女在學(xué)校里的情況。
然后是期中考試成績(jī)的匯報(bào)。這個(gè)項(xiàng)目的主要作用就是讓家長(zhǎng)們了解自己的孩子在月考過后成績(jī)是上升了還是下降了。讓家長(zhǎng)們對(duì)子女的成績(jī)有所了解。
在探討過孩子的問題過后,就開始把重要性轉(zhuǎn)移到父母身上來了。
習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)好習(xí)慣是學(xué)生能否走上成功之路的一個(gè)重要點(diǎn)。會(huì)上特別之處家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校做好監(jiān)督,督促而學(xué)生的工作,要培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真的好習(xí)慣,好的習(xí)慣讓人終生受益,壞的習(xí)慣讓人終生留憾。
對(duì)于某些成績(jī)差的同學(xué),班主任就說了具體回答,班里某些同學(xué),沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力,就是他們存在的問題。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,課堂效率低,導(dǎo)致他們上課注意力不集中,另外部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,平時(shí)不緊張?荚嚽安排Φ捏w現(xiàn)了他們的不足。還有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不按要求,沒有合理安排時(shí)間。在有些問題方面不去深刻思考,只停留在聽懂就行,這就是基礎(chǔ)太差的不足之處。
在孩子的教育方面,老師提出了一些要求,在家庭中家長(zhǎng)應(yīng)多花時(shí)間來陪陪孩子,學(xué)校家庭,最重要的是同樣是教育好孩子。關(guān)鍵就在于家庭的督促教育和影響。有家庭在教育方面有誤區(qū)其實(shí)主要的責(zé)任是,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要注意以平和心態(tài)看孩子優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通,真正的關(guān)心孩子。
同時(shí),老師給了家長(zhǎng)一些建議,家長(zhǎng)要盡量控制好孩子的零花錢和上學(xué)回家的'時(shí)間,家長(zhǎng)要時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。中午加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,督促孩子在節(jié)假日多看看書,少看電視,盡量不上網(wǎng),督促學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)等方面。和孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,多鼓勵(lì)孩子加強(qiáng)與學(xué)校的交流積極配合,和學(xué)校共同監(jiān)督孩子。平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
接著就是各科任課老師簡(jiǎn)單的講了幾句。
會(huì)未,班主任又再次說了正確教育孩子的重要性,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
自從進(jìn)入畢業(yè)班,回到家后,話變得越來越少了,取而代之的是一份壓力與一份莫名其妙的緊張與煩惱。夜深了,學(xué)習(xí)累了,順手拿出日記本,回憶那逝去的光陰里的點(diǎn)點(diǎn)小事。
我靜靜地翻看著日記本,突然翻到了沒有日期的一頁,大概是當(dāng)時(shí)忘記寫了吧,我仔細(xì)一看,原來是那次家長(zhǎng)會(huì),思緒一下子被拉到了一年前……
那次的家長(zhǎng)會(huì),和往常一樣,是爺爺去開的。家長(zhǎng)會(huì)開始后,仍是按常規(guī),校長(zhǎng)通過廣播將學(xué)校的情況向家長(zhǎng)作了大致的介紹,同時(shí),給家長(zhǎng)們也提出了一些建議。校長(zhǎng)講完后,作為班長(zhǎng)的我,代表全班同學(xué),首先在班里發(fā)言。在發(fā)言的過程中,我不時(shí)地向臺(tái)下張望,看見爺爺正用贊許的目光看著我。說實(shí)在的,當(dāng)時(shí)我真的很開心。
我和幾位學(xué)生代表發(fā)言完畢后,班主任老師繼續(xù)主持著班會(huì):“下面,請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)進(jìn)行一次互動(dòng),希望同學(xué)們都能夠把自己最想說的話告訴家長(zhǎng)!”一聽到這話,我不由得驚了一下,這次打破常規(guī)真讓人有些不習(xí)慣。
當(dāng)時(shí),還站在講臺(tái)上的我開始考慮著要和爺爺說些什么。在想好那一堆完美的感恩話語后,我開始考慮緩緩走到爺爺身邊,但出乎我意料的'是,我竟然越走越緊張,有種莫名其妙的感覺一下涌上心頭,我甚至聽到了自己的心跳聲!
終于,我舉步維艱地走到了爺爺面前,見爺爺正慈祥地望著我。當(dāng)時(shí)的我,好像一下子懵了,腦子里一片空白,不知道要說些什么。我先是有些僵硬地笑對(duì)著爺爺,剛要開口,卻感到臉上火辣辣地疼,眼角有些濕潤(rùn)。腦海中突然浮現(xiàn)了那冒著西北風(fēng)艱難地騎自行車送我上學(xué)的爺爺,那冒著瓢潑大雨但無半句怨言去送我接我的爺爺……多想抱抱您,我的爺爺!我的好爺爺!我愛您!我心里默默地想著,而嘴里卻只蹦出來了一句﹕“謝謝!”時(shí)間在那一刻戛然而止,除了自己的心跳聲,我?guī)缀趼牪灰娖渌曇,全省緊張到了極點(diǎn)。爺爺依舊微笑著看著我,只是眼角有些濕潤(rùn)。
我抬起頭望望,許多家長(zhǎng)正在微笑著抹眼淚……
家長(zhǎng)會(huì),就在這樣的感動(dòng)之中落下帷幕……
我合上日記本,眼角濕潤(rùn)了。
平日里忙忙碌碌的學(xué)習(xí)、拼搏,那份親情被我忽視太久了!
我好像突然地從夢(mèng)中醒﹕從現(xiàn)在起,做個(gè)孝順的孩子,把自己的快樂帶給親人,恪守自己的誓言,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)師長(zhǎng)的殷切希望。
這次家長(zhǎng)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
家長(zhǎng)會(huì)作文3
夜晚,靜靜地躺在床上望著窗外,一群小星星們不停地眨著眼睛,我和它們一樣睡不著,不由的想起了下午的家長(zhǎng)會(huì)……
今天下午召開了開學(xué)以來第一次家長(zhǎng)會(huì),我們都很好奇,不知老師會(huì)怎樣開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。上午老師讓我們每人寫了最想對(duì)父母說的話,我寫了很多很多,我相信媽媽聽完后一定會(huì)很感動(dòng)。
大約一點(diǎn)半左右家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門,我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門口去迎接家長(zhǎng)們,只見金石的媽媽來了,一會(huì)劉思穎的媽媽也來了,又過了一會(huì)董充的家長(zhǎng)也來了……“咦?我的家長(zhǎng)怎么還沒來呢?”剛說完就見媽媽不緊不慢地走了過來。我高興地對(duì)媽媽揮揮手說:“一定注意聽!”媽媽笑了。
在開家長(zhǎng)會(huì)這段時(shí)間里,我們住宿生在三樓會(huì)議室寫作業(yè)。我的心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜。寫著寫著就想:老師會(huì)說什么呢?會(huì)不會(huì)告我的.狀呢?……我越想就越寫不下去,干脆拿起課外書看了起來,但根本看不進(jìn)去,一會(huì)兒看看窗外,一會(huì)兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧!
好長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)!大約開了兩個(gè)鐘頭,終于開完了!我的媽媽聽得非常認(rèn)真還做了筆記,媽媽跟我講:“媽媽聽了您寫給媽媽的話很感動(dòng),媽媽平時(shí)對(duì)您那么嚴(yán)格,而您還是那么愛媽媽!边@時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對(duì)我太嚴(yán)格,總是批評(píng)多于鼓勵(lì),講題時(shí)也沒耐心講兩遍不懂就生氣,每次考試只看重成績(jī)而忽略了我的感受。
記得那次奧數(shù)比賽,因?yàn)橛行╊}太難了,我沒考好只考了50分,回家后媽媽看到卷子問都不問我為什么沒考好,就訓(xùn)斥上了:“您怎么考的,想什么呢?您太讓我失望……”而這次媽媽沒說我還這么理解我,太讓我驚訝了。媽媽接著說:“以后我不會(huì)隨便發(fā)脾氣了,一定會(huì)跟您多溝通,對(duì)您多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)耐心。以前媽媽有不對(duì)的地方您原諒媽媽吧!”聽了這番話,我心想:我不會(huì)是在做夢(mèng)吧!老師到底對(duì)媽媽施了什么魔法呢?頓時(shí)感覺世界如此美好……
媽媽接著說:“以后對(duì)媽媽有什么意見一定和媽媽說,如果我錯(cuò)了我一定會(huì)改的,您也一樣!來讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!”聽完媽媽的話,就感覺一股暖流涌向眼眶,不覺得流下眼淚,我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格其實(shí)也是為我好,所以,我一定要更努力,更懂事,更聽話,從而變得更可愛。就像媽媽說的:讓我們一起努力,進(jìn)步吧!
想著想著,我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)“呼嚕!
家長(zhǎng)會(huì)作文4
今天是星期五,兩節(jié)課后開家長(zhǎng)會(huì)。回想起這幾天我的表現(xiàn)……我估計(jì)我“gameover”了!
我班的門已經(jīng)關(guān)了起來,家長(zhǎng)會(huì)開始了。我從樓下往上望,怎么覺得往日的暖洋洋的教師近日卻散發(fā)著陰森森的氣息?
終于,我班的門開了,家長(zhǎng)們陸續(xù)走了出來,我心情可以用四個(gè)字來形容:忐忑不安。我上樓迎接爸爸,突然我停住了腳步,只見爸爸陰沉著臉緩緩地向我走來,看到他這表情,我知道我沒有好日子過了!但我還是強(qiáng)裝笑臉迎了上去,干巴巴地向老爸打了一聲招呼:“Hi,老爸。”爸爸并沒有理睬我,看也沒有看我一眼,徑自往前走。我也只好一陣小跑地跟了上去。我問了一句糟糕的不能再糟糕的話:“家長(zhǎng)會(huì)上,李老師有沒有講到我呀?”我最怕李老師了,這次數(shù)學(xué)沒有考好,而且爸爸還是管我數(shù)學(xué)的。爸爸看了我一眼說:“最近你的'表現(xiàn)難道你自己不清楚嗎?”聽了這話,我困難地咽了咽口水,心里有底了,“李老師表揚(yáng)了一些人……”我來不及等爸爸把話說完,滿懷希望地說:“有沒有我呀?”“沒有。”“那我沒有被批評(píng)吧?”我著急地問!耙矝]有!卑职诸D了頓,繼續(xù)說:“如果被批評(píng),那也太不給家長(zhǎng)面子了吧!”說的也對(duì),可是,我那還不是被批評(píng)了嗎?我心里暗暗地想。“不過還好!卑职炙坪跛土艘豢跉,“楊老師表揚(yáng)你了,是關(guān)于‘風(fēng)采之星’的。就這個(gè)時(shí)候,你讓我抬起頭了。”瞬間,我的臉一會(huì)兒白,一會(huì)兒紅的。
到家后,爸爸拿出我的語文測(cè)試卷,說?:“你故事怎么一分也沒有拿到?我看你旁邊的人怎么都寫出來了?”“你不是每天都在背古詩嗎?”媽媽在一旁和爸爸一唱一和。冤枉啊!老師沒讓我們背。∈撬麄兲崆氨沉!我不滿地嘟起嘴巴,我剛想為自己叫屈,“我……”“不要為自己找理由,你怎么不想想你自己呢?”聽了爸爸的話,我仔細(xì)想想也有道理,我有很多多余的時(shí)間,為什么我不往后背呢?這只能怪自己。
這種結(jié)果,不都是因?yàn)槲移匠W(xué)習(xí)不夠努力,才有今天的局面嗎?這就應(yīng)了一句話:種瓜得瓜,種豆得豆嗎?
家長(zhǎng)會(huì)作文5
一只花蝴蝶?哦,不是,那是我們班豪豪的媽媽。大號(hào)花裙子,一頭卷發(fā),一張比A4紙還要白的臉,帶著圓滾滾的呼啦圈,豪豪媽踱著步子走進(jìn)了教室。
“啊呀,不好意思啊,來晚了,老師對(duì)不住啊!”說罷便抬腳大搖大擺地走進(jìn)了教室,呼啦圈也隨之一擺一擺的。
“沒事,既然家長(zhǎng)們都到齊了,那么現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)就……”
“呯……”地一聲,打斷了老師的講話。原來是豪豪媽蹭翻了凡凡桌上的.文具盒。
“哎呦,嚇我一跳!……這不是凡凡媽媽嗎?”豪豪媽彎下身子,稍稍壓低了點(diǎn)聲音,“聽說你家老頭子家拆遷,一套房子都沒給你們家?……誰讓你生了個(gè)小丫頭片子呢!”
“咳咳,好,既然沒事,家長(zhǎng)會(huì)就繼續(xù)……”老師對(duì)這段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了細(xì)致的分析,“好,現(xiàn)在就請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)李淑妍的媽媽來給我們分享一下她是如何教育孩子的!
“切!我家豪豪也很優(yōu)秀啊,怎么不讓我發(fā)言?”
“那個(gè)……豪豪媽,主要是因?yàn)槭珏粌H成績(jī)好,待人處事、行為習(xí)慣等也好,所以……”
“哎!班主任老師你這是什么話,我家豪豪不好嗎?”豪豪媽怒氣沖沖地跟老師對(duì)質(zhì)。雙手叉腰,呼啦圈也隨著她音量的一高一低而起起伏伏,“
她一個(gè)女孩子,考再好有什么用!能有我們家三代單傳的兒子有出息?”
“老師,既然豪豪媽想講兩句,就讓她講,我們也正好學(xué)學(xué)。”淑妍媽媽溫聲細(xì)語地說著,聲音不大,卻可以讓所有的家長(zhǎng)聽到。
“哼!算你有眼光!”豪豪媽捋了捋袖子,在那花袖子下面露出了一只笨重的大金鐲子,岔開雙手,得意道,“我們家豪豪的房產(chǎn)啊,我一雙手都數(shù)不過來呀!……”
“……今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里……”
“媽,我來啦!……啊呀!”
一個(gè)身形臃腫的小胖子向豪豪媽跑了過去,卻在經(jīng)過凡凡桌子旁的時(shí)候被絆到了,四腳朝天,好不滑稽!
“寶貝兒子,你沒事吧?”豪豪媽向男孩沖過去,一把將他抱到懷里,“我說你們家是不是羨慕我們家拆了那么多房子!故意的吧!撞了我,又來絆我兒子!把我們家兒子摔壞了,你們家賠得起嗎?!”
“豪豪媽,你兒子考了110名,全校只有110人,是挺好的。”說罷,凡凡媽牽著凡凡離開了教室。
“哎!你什么意思!怎么會(huì)有這樣的人!”
家長(zhǎng)會(huì)作文6
又是一個(gè)晴天霹靂!
班主任告訴我媽媽有事,不能來給我開家長(zhǎng)會(huì)了,聽完,我那緊張而瘋狂跳動(dòng)的心終于停了下來,臉上的笑容就像春天的花兒一樣綻放了,眉飛色舞,頭發(fā)也像受到“滋潤(rùn)”一樣,那么柔順。教室是那么美,地面就像鏡子一樣將我洋洋得意的身影映在上面。我心里不禁感嘆“船到橋頭自然直,真是天無絕人之路啊!”
下午,我要回教室服務(wù),我的心情很舒暢,就像一只無憂無慮的小鳥在天空中自由自在的展翅飛翔,盡管天氣不太好,我依然覺得一切都是那么的祥和。
可惜,我平靜得像鏡子一般的心被一個(gè)疲憊的身影打破了,那個(gè)身影漸漸的向我走來,很快,便走到我面前,是媽媽,我來不及思索,趕緊走過去扶著哈哈哈胳膊,臉上露出極其不自然的笑,就像白霜打的花朵一樣,我的`心頓時(shí)狂跳起來,只覺得周圍一切聲音都沒有,只聽見我那顆狂跳的心,手也不自覺的打哆嗦,不經(jīng)意間,向窗外瞄了一眼,昏黃的天空籠罩剛才寧靜的大地,樹葉被無情的秋風(fēng)打落下來,飄飄悠悠落到地上,再也沒有飄起來,我的身體似乎定格在這一瞬間,再也拖不動(dòng)疲憊的身軀。
“媽媽,你怎么來了,不是說不來了嗎?”我半天才說出這么一句話。
“再忙也要給女兒開家長(zhǎng)會(huì)啊!你的學(xué)習(xí)才是最重要的”媽媽不緊不慢地說。這句話一遍遍的在我耳邊回蕩,怎么甩都甩不掉。
我的心不禁顫了一下,想起父母為了我心甘情愿的辛勤打拼,想起父母為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起媽媽剛才說的那句話,想起剛才我竟然那么害怕媽媽來給我開家長(zhǎng)會(huì),眼淚不經(jīng)意間流了下來,我連面對(duì)媽媽來學(xué)校詢問我學(xué)習(xí)的情況的勇氣都沒有,還有什么勇氣和信心在下一步的學(xué)習(xí)中取得一個(gè)更好的成績(jī)呢?一股愧疚感頓時(shí)涌入心頭。
“你的考試成績(jī)老師已經(jīng)告訴我了,你不必太難過,我相信這次只是失誤,你沒有必要把它看得太重要,就像你寫的信一樣,鼓起勇氣,樹立信心,找出自己的不足。要相信自己,你一定可以的!”
哈哈哈話讓我震驚,可是我的心卻比剛才更沉重了一些,媽媽你為什么不罵我一頓,即使打我也沒關(guān)系,這只會(huì)讓我覺得更對(duì)不起你們。但是,女兒謝謝你們,謝謝你們對(duì)我的支持。
家長(zhǎng)會(huì)風(fēng)波就這樣結(jié)束了,從中我也得到很多感悟。生活就是這樣,難免會(huì)有挫折,直線的生活就像生活在“二維”世界里,曲線之美才是與眾不同的,當(dāng)遇到挫折的考驗(yàn)時(shí),要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奮斗!而且我還有個(gè)好媽媽在我身后支持我,我很幸福!
家長(zhǎng)會(huì)作文7
家長(zhǎng)會(huì),這三個(gè)字你一定不陌生。沒錯(cuò),在會(huì)上,老師會(huì)表揚(yáng)或批評(píng)我們。每個(gè)人都懼怕開家長(zhǎng)會(huì),我也不例外。那么,就一起來看看我的爸爸媽媽開家長(zhǎng)會(huì)后的反應(yīng)吧!
“咚咚”門外響起了敲門聲,我飛奔向了大門,開了門!袄蠋熍u(píng)還是表揚(yáng)我?”我懷著忐忑不安的心情問道。“表揚(yáng)了!眿寢屳p描淡寫地說!疤昧!”我的心里樂開了花,一塊大石頭落了地。“不過……”媽媽又說道!安贿^?不過什么?老師是不是批評(píng)了我?”我剛沉穩(wěn)下去的心又以280下的秒速跳了起來,心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下!安贿^你可別驕傲,老師表揚(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步!蔽议L(zhǎng)舒了一口氣,心里又冒出了好幾個(gè)問號(hào),老師難道沒把我在上課講話的事說出來?可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子,我才放了心,懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“老師實(shí)際并沒有表揚(yáng)他,是我騙他的!痹诿院,我聽到了媽媽對(duì)爸爸所說的話。我一下子清醒了過來,委屈的感覺通上心頭,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。媽媽為什么要騙我,我那小小的里充滿了憤怒,真想從床上一躍而起,找媽媽問個(gè)明白。又過了許久,我的'心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形,在這份欺騙中,包含了多少母親的關(guān)愛與包容,又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了,這一夜我沒有入睡,思緒延綿,母愛懷深,體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語里,而在這一句之言里,又有多少關(guān)心與關(guān)愛?
母愛有時(shí)就是一句善意的謊言,它賜給了我們無限溫暖與快樂。
家長(zhǎng)會(huì)作文8
在教育孩子方面,每一位家長(zhǎng),都會(huì)有各不相同的經(jīng)驗(yàn)和法寶,也都會(huì)遇到這樣那樣的問題!都议L(zhǎng)會(huì)》搜羅了這樣那樣的問題,也展示了各不相同
在繁忙的工作之余,抽空把《家長(zhǎng)會(huì)》認(rèn)真閱讀了一遍,回味每篇文章、每個(gè)故事,我感受頗多。在教育孩子的問題上,我也是深有感受觸的。
小學(xué)是孩子打好基礎(chǔ)的第一步,也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期。因此,要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣正確引導(dǎo)、及時(shí)溝通,在生活上給孩子細(xì)心呵護(hù),在學(xué)習(xí)上平等交流,互相學(xué)習(xí)。當(dāng)我們和孩子平等交流時(shí),當(dāng)我們感情互相傳遞時(shí),孩子也一定能夠健康快樂地成長(zhǎng)。
《家長(zhǎng)會(huì)》上的每篇文章都值得我去學(xué)習(xí),尤其是那些對(duì)待孩子的認(rèn)真態(tài)度。令我感受最深的是肖清揚(yáng)媽媽錢文纓為女兒“設(shè)計(jì)”的未來:快樂至上,抱平常心,做平常人,絕不讓女兒為學(xué)習(xí)所累。有這樣的媽媽,肖清揚(yáng)每天都是快樂的!在培養(yǎng)孩子的過程中,她不提過高的要求,充分尊重和發(fā)掘女兒的興趣,鼓勵(lì)她在興趣的引領(lǐng)下,通過自己的努力不斷進(jìn)步,在快樂中學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),在快樂中健康成長(zhǎng)。
“望子成龍,望女成鳳“是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿,我們替孩子做一個(gè)未雨綢繆的.安排,卻很少去想他們是否愿意。當(dāng)我們這樣為孩子這樣打算時(shí),一定要冷靜地與孩子溝通,讓孩子理解家長(zhǎng),家長(zhǎng)了解孩子,千萬別給孩子過重的壓力。我的女兒很喜歡小動(dòng)物,為了讓孩子有責(zé)任心、愛心,我給她買來兩面只小雞,告訴她喜歡就要自己養(yǎng)。于是,每天清晨她會(huì)早早起床,先把小米在水里泡上一會(huì)兒,把水倒掉,把菜葉切得碎碎的喂給小雞。天氣暖和的時(shí)候,帶它們下樓曬太陽,還會(huì)像朋友一樣把它們捧在手心里和它們說說話。
作為家長(zhǎng),我們也要注意自己的言行,做孩子的好榜樣。孩子漸漸長(zhǎng)大,觀察力也越來越強(qiáng),在她們善于觀察的眼中,做為家長(zhǎng)無形中就會(huì)成為孩子行為的標(biāo)桿,我們的言行也會(huì)對(duì)她們起著潛移默化的作用。所以我們要嚴(yán)格要求自己,從自身做起,從身邊的每一件小事做起。身教勝于言傳。工作再繁忙,也要抽空多陪孩子聊聊天,聽聽孩子講學(xué)校的趣事,不但提高了孩子交流的熱情、學(xué)習(xí)興趣,也讓他們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的,只有我們以身作則,注重孩子的身心健康和禮貌的培養(yǎng),才能教育出品德高尚的好孩子。
家長(zhǎng)會(huì)作文9
因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)打了一架,加上考試不及格,班主任讓我把爸爸媽媽叫來開個(gè)“小小家長(zhǎng)會(huì)”。聽到了“請(qǐng)家長(zhǎng)”這三個(gè)字,我的心情猶如晴天霹靂,恨不得吃下一箱的后悔藥;丶业穆飞,烏云密布,小鳥唧唧喳喳的,好像在嘲笑我說:“哈哈,要請(qǐng)家長(zhǎng)了吧!”就連路邊的花兒也低著頭不愿意看我。
回到家里,我放下書包,用沉重的腳步走到了媽媽的面前。我低著頭,可是明明已經(jīng)用到了嘴邊的話就是說不出口。終于經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)后,我鼓起了勇氣,吞吞吐吐地說:“媽……媽媽,明天……班主任……說……讓您和爸爸……去一趟學(xué)校……開一個(gè)小小的家長(zhǎng)會(huì)……”說完,我便跑回了房間,默默地等待著明天的到來。躺在床上,我想:如果我沒有和同學(xué)打架就不會(huì)考不好了。都是沖動(dòng)惹的禍。以后我再也不和別人打架了。
可怕的家長(zhǎng)會(huì)終于還是到來了,爸媽開車陪我去學(xué)校的路上,整個(gè)車?yán)秫f雀無聲,靜得連一根針掉下來都能聽得見。
馬上就要到學(xué)校了,我的心砰砰直跳,手心直冒冷汗。到了辦公室后,爸爸媽媽和老師在辦公室里聊著一切關(guān)于我的事,而我貓?jiān)陂T外的'一角,偷偷地觀察著里面的一切:待會(huì)出來他們會(huì)不會(huì)罵我?會(huì)不會(huì)打我呢?
終于,爸爸媽媽出來了。媽媽手里拿著我那慘不忍睹的成績(jī)單,眼睛里好像有一股熊熊的火焰在燃燒,我真是恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
唉!這真是一個(gè)可怕的家長(zhǎng)會(huì)。以后我再也不這樣了,一定不要再有這樣的“小小家長(zhǎng)會(huì)”了。
家長(zhǎng)會(huì)作文10
“同學(xué)們,今天下午我們班開家長(zhǎng)會(huì),記得告訴家長(zhǎng)!!焙卫蠋熚⑿χ鴮(duì)我們說。那時(shí),我的心已經(jīng)跳得很快,生怕我考試成績(jī)不好。
下午,我像一只受傷的棉羊,慢騰騰的走出教室,幸好,我在學(xué)校托管。何老師剛把同學(xué)們送出校門,便急火火地走進(jìn)教室,這時(shí)教室里已經(jīng)坐滿了家長(zhǎng),我仿佛已經(jīng)聽見,媽媽回家的嘮叨聲,爸爸的哎聲嘆氣聲,我的心怦怦直跳。生怕我把試考砸了,我只好先靜悄悄的`站在教室門口,小心翼翼地墊起腳尖,向窗戶里望去。
講臺(tái)上,只見三個(gè)主要科目的老師,一個(gè)接著一個(gè)的走上講臺(tái),似乎全都在批評(píng)我,我嚇得立刻鉆進(jìn)了托管的教室,我的心跳逐漸的平緩了下來。不多一會(huì)兒,我又迫不及待地跑到了教室窗外,看見老師們正在給家長(zhǎng)發(fā)每個(gè)同學(xué)的答卷。這時(shí)天陰沉沉的,滿天的烏云壓了下來,閃電在我頭上不住的轟響,我嘴里念著詛咒,“上天。〈蟮匕!保佑我吧!保佑我吧!”我不停的念著。
回到家后,媽媽先拿出我的英語試卷,當(dāng)我還沒有翻開試卷,就感覺到正面那殷紅的叉叉,像蜘蛛網(wǎng)一樣把我網(wǎng)住了,當(dāng)我翻開試卷的一角,什么,89分?天那,我差點(diǎn)昏迷了過去,當(dāng)我仔細(xì)一看,原來是98分呀!剛才可把我嚇壞了啦!接著我又看我的語文和數(shù)學(xué)成績(jī),這三個(gè)科目的得分是連起來的,96,97,98分,我暗自心想,“下次考試一定要更上一層樓”。
真是一個(gè)讓人心驚肉跳的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文11
秋風(fēng),送來了一縷縷溫暖,秋風(fēng),帶來了一絲絲快樂,秋風(fēng),迎來了我們五(2)班的家長(zhǎng)會(huì)。
星期五下午,我們班開了家長(zhǎng)會(huì),最開心的是大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮那一刻,我獲得了“大王”的稱號(hào),所以我上去發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言:
“獲得‘大王’,我心里十分激動(dòng),感謝老師的輔導(dǎo),感謝父母的'鼓勵(lì)……”我突然忘記了,感覺很不好意思,臉紅得像一塊燒紅火了的煤炭。接著一陣掌聲,我以為觀眾讓我就此結(jié)束,所以就不講了,這時(shí)陶老師雙手揣平了,把“大王”的獎(jiǎng)狀發(fā)給了我,我的心里頓時(shí)又想綻開了一多鮮艷的花,這時(shí)我明白了,剛剛的掌聲是鼓勵(lì)我繼續(xù)講下去,而不是就此結(jié)束,我應(yīng)該持之永恒,而不半途而廢,同時(shí)我要在后面的日子里,。讓我這一方面取得更大的成果。
回家后,媽媽走到了我的身邊,和藹可親地說:“孩子啊,你長(zhǎng)大了,我們也不想多說你,可是今天“大王”的感想,你怎么回事。孔蛱煸诩也皇沁練得好好的嗎?你看,老師都這么大了,還在學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該學(xué)無止境!你要記住“少壯不努力老大徒傷悲”這句話!
老師,爸爸媽媽,你們放心,我不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的期望。我會(huì)在加把勁,努力前進(jìn),向著終點(diǎn)而奔去。
家長(zhǎng)會(huì)作文12
大家都知道一般的家長(zhǎng)會(huì)都是老師給家長(zhǎng)們講同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況,但這次家長(zhǎng)會(huì)卻與眾不同。是讓每一個(gè)學(xué)生給爸爸媽媽表演節(jié)目。
在我們的記憶中禮物是多種多樣的,可以使自己親自動(dòng)手做的、也可以使在商店買的禮物……,這些禮物都是看得見摸得著的。但今天家長(zhǎng)會(huì)我們要送給家長(zhǎng)的是特殊的禮物,我們每個(gè)同學(xué)給家長(zhǎng)表演節(jié)目,讓他們知道我們的業(yè)余生活富多彩。
家長(zhǎng)會(huì)前我們就分工認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。
星期五下午四點(diǎn)鐘家長(zhǎng)會(huì)開始,歌聲禮物閃亮登場(chǎng), 最令家長(zhǎng)們印象深刻的節(jié)目有四個(gè);有最潮的江南style,有讓人捧腹大笑的.小品—小孩闖大禍:還有漂亮的ppt展示。讓我來介紹一下吧。
首先是最潮的江南style。它有班上的四個(gè)小胖表演,她們真是與時(shí)俱進(jìn),走在潮流的最前沿。她們要演繹五七班版的江南style。他們肥胖的身子配上不協(xié)調(diào)熟練的舞姿,讓人忍俊不止。雖然動(dòng)作滑稽,表情嚴(yán)肅,但由于每一個(gè)人都一副認(rèn)真像,大家還是給他們熱烈的掌聲。特別是最后的poss,讓現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)都捧腹大笑。
除了江南style,還有一個(gè)讓大家開心的節(jié)目就是小品—小孩闖大禍。這個(gè)小品中印象最深的是:第一個(gè)鏡頭是:爸爸(周揚(yáng)舜)的開場(chǎng)白:“哎呀,我的肚子掉了”。還沒等他說完,全場(chǎng)就雷翻了。因?yàn)樗纳駪B(tài)、語氣太逼真了。小品里令人印象深刻的第二個(gè)鏡頭是:兒子(任奎)切完西瓜走時(shí)摔得人仰馬翻,大家都為他的真摔叫好。小品里令人印象深刻的還有每一個(gè)小演員都非常的認(rèn)真投入,動(dòng)作表情都非常到位,我想恐怕這個(gè)節(jié)目應(yīng)該是送給家孩子的最好禮物。
豐富的ppt展示頁給我們留下了深刻的印象。Ppt首先展示的是一只叫卡卡的可愛的棕色長(zhǎng)毛狗。小主人給我展示了幾張它的生活照。緊接著又給我們展示了幾張一只剃了毛的狗狗,正當(dāng)大家否在議論紛紛討論哪只狗乖時(shí),主人卻笑著對(duì)大家說:“知道嗎?其實(shí)它們都是卡卡,你們沒有想到吧?這就叫變化!
隨著時(shí)間的推移其他節(jié)目也陸續(xù)登場(chǎng)……
活動(dòng)完后我在想:這份特殊的禮物比任何禮物都要貴重,它將永遠(yuǎn)深藏在每一個(gè)爸爸媽媽的記憶里,永生難忘。
家長(zhǎng)會(huì)作文13
上周三我們班開了家長(zhǎng)會(huì),全班同學(xué)的家長(zhǎng)都來了,可就只有我的家長(zhǎng)沒來。我心里既有點(diǎn)開心,又有點(diǎn)失落。開心的是:因?yàn)榘职謰寢屄牪坏轿以趯W(xué)校里的壞事;失落的是:其他同學(xué)們的家長(zhǎng)都來了,只有我的家長(zhǎng)……
這次家長(zhǎng)會(huì),老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們和我們一起在教室里上課。第一節(jié)課先上了音樂課。我們上音樂課要去唱游閣,我覺得我很幸運(yùn),因?yàn)榧议L(zhǎng)們都坐在教室的最后面,我坐在最前面,家長(zhǎng)們都看不見我?赡苁且?yàn)橛屑议L(zhǎng)坐在后面,我有一點(diǎn)緊張,一節(jié)課下來我一個(gè)問題都沒回答,這要是在以前是絕對(duì)不可能的。
我盼呀盼呀,熬呀熬呀,終于熬到了下課!外面在下雨,所以我們?cè)诮淌依镒雠菖莶佟?/p>
叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)課上的是科學(xué)課,在教室里上。于我而言,這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我第一次覺得長(zhǎng)得高也不是一件好事,因?yàn)閭(gè)子高就要坐在最后一排,而聽課的'家長(zhǎng)們就坐在我的身后。這一節(jié)課和上一節(jié)課一樣,我還是一個(gè)問題也沒回答。這節(jié)課后家長(zhǎng)們就要走了,可是我覺得這一節(jié)課變得異常地長(zhǎng),我心里一直在想:“怎么還沒有下課,怎么還沒有下課!”
好不容易,我費(fèi)勁了九牛二虎之力,安撫好了自己焦灼的心,鼓勵(lì)自己變回原來的我:自信大方,專心聽講,積極舉手。踴躍發(fā)言時(shí),下課鈴聲響了。家長(zhǎng)們果然紛紛離開了。
我真希望以后爸爸媽媽也能來開家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
“撲通、撲通……”,我的小心臟不停地跳著,因?yàn)榉艑W(xué)時(shí),老師說晚上開家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)好學(xué)生根本無用,對(duì)差生來說就是要命,晚上偏偏又是我打掃衛(wèi)生。我們忙了好長(zhǎng)時(shí)間,為了給家長(zhǎng)一個(gè)好印象,我把吃奶的勁和吃肉的力氣都用上了,教室被打掃得干干凈凈。
回家路上,我心緒不寧,就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上說我壞話,上帝。∥覒┣竽灰@么做呀!不然媽媽的“酸、甜、苦、辣、咸”的“菜”,恐怕都要給我嘗上一遍了。
如果老師告我一狀,媽媽會(huì)用鞭子抽我,還是用腳踹我……,不行,我越想肉越麻,根本就是死路一條。靈機(jī)一動(dòng),我想到了一個(gè)不被打的辦法——離家出走,但是又一想:不行,不行,出走后,吃不飽又穿不暖,還是家里好?墒窍氲健捌す鳠狻钡.滋味,又不敢繼續(xù)留在家里。唉——,真沒辦法了,拼了,大丈夫敢做敢當(dāng),難道怕她不成?
我多么想高歌一曲:“涼涼夜色為你思念成河……”。我在心里吐槽:學(xué)校為什么要搞家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)東東,為什么家長(zhǎng)會(huì)不帶咱們?nèi),為什么……我的千萬個(gè)為什么,可以寫本書了。
看來我是得了家長(zhǎng)會(huì)恐懼癥了,我多想懇求趙老師:“您可別出賣我們呀!”
家長(zhǎng)會(huì)作文15
各位尊敬的老師,家長(zhǎng)和同學(xué)們:
大家下午好,今天是個(gè)特別的日子。因?yàn)槌跻蝗嗟慕淌依锒嗔送账鶝]有的一種特別的氣氛,我們的家長(zhǎng)來了。
在座的各位家長(zhǎng),我想對(duì)你們說:“你們辛苦了!睘榱俗屔罡眯尯⒆觽冞^的更舒服些,你們夜以繼日的勞作,汗水濕透衣衫,任勞任怨。
你們的辛苦換來了自己所希望的生活,但有時(shí)還會(huì)被孩子埋怨,時(shí)不時(shí)的和你們吵嘴。我要對(duì)各位同學(xué)說的是,“在場(chǎng)的各位同學(xué),你們或多或少都和父母發(fā)生過一些小矛盾,但即使是這一點(diǎn)小小的矛盾我們也不應(yīng)讓它發(fā)生呀!父母給了我們生命,我們才能感受到生活的美好!
當(dāng)我們生病時(shí),焦慮不安的身影在我們眼前浮現(xiàn),當(dāng)我們受委屈時(shí),父母溫馨的話語在兒邊響起——,(停頓一下)千言萬語說不盡父母對(duì)我們的愛。而我們又能以什么方式去回報(bào)父母對(duì)我們的愛哪?是以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母!
做不了太陽,就做星星,你一樣可以在自己的星球里發(fā)光發(fā)熱,做不了黃河,就做小溪,你一樣可以以自己的能力為他人解渴。“天生我材必有用”,只不過是沒有好好地去挖掘自己的潛能,不必為自己的缺陷而失去自信。相反,只要你認(rèn)真去做,盡力去做,即使不如意,又有什么關(guān)系哪?
家長(zhǎng)們,不必為孩子的成績(jī)發(fā)愁,也不必為糟糕的成績(jī)給孩子施加暴力,要以勸說的方式讓我們知道一些道理,學(xué)習(xí)好壞多自己人生的重要性,和孩子成為朋友,讓我們不會(huì)感到害怕。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子輕松愉快的.去爭(zhēng)第一,而不是滿臉菜色的去被迫爭(zhēng)第一,那你們就應(yīng)和我們好好的溝通交流,賦予我們勇氣和前進(jìn)的力量,我相信鼓勵(lì)和一定的理解寬容會(huì)比任何方式都管用。
讓我們一起期待成為現(xiàn)實(shí),孩子的前程與你們的行動(dòng)密不可分!我之所以能得全班第一,是因?yàn)槲遗α,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我聽親人的話了,我還堅(jiān)信拿破侖所說的一句話,“默認(rèn)自己無能,無疑是給失敗創(chuàng)造機(jī)會(huì)!笔茄剑魏稳硕疾荒艽驍∧,是你自己給你自己誤下結(jié)論,家長(zhǎng)們同學(xué)們從現(xiàn)在做起,讓成功屬于我們每個(gè)人!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
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