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懂得的力量作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的懂得的力量作文，希望能夠幫助到大家。
懂得的力量作文1
在預習的時候，我們經(jīng)常依賴全易通，但是我們現(xiàn)在都不依賴全易通了，因為我們相信全易通沒有我們小組合作的好，也沒有我們找的全。因此，我終于懂得了小組合作的力量。
每次預習的時候，我們都把一些重要的內(nèi)容抄到書上，老師提問的時候，就不用思考，直接就可以回答，并且都是準確的回答。自從每位老師都去別的學校參觀回來后，我們就不讓拿全易通往上抄答案了，老師就開始讓我們也像他們一樣，踐行小組合作。我想：要是小組合作的話，能討論出來嗎？
到了課上，老師就問了幾個問題，但我們都不是很會，因為之前依賴全易通來解決問題，現(xiàn)在沒有全易通，我們都不知道標準答案是什么，老師讓我們小組討論，我們都從開頭開始找，我先說了一個句子，但是我不是很能體會，我們就在小組里你一句我一句的討論起來。最后，每個小組都找到了很多地方，也體會到了很多優(yōu)美句子。也領悟到了很多的道理。有的小組找的不全，我們就來做補充，如果我們補充的'到位，老師就會送我們幾分。在小組合作前，我們的分很少，自從小組合作后，我們的分就比以前多了好多分。
小組合作真有效，以后，我們再也不依賴全易通了，因為小組合作的力量很大。
�。∥医K于懂得了小組合作的力量了。
懂得的力量作文2
這一次的考試成績?nèi)缤缣炫Z，使我心驚肉跳。以往的好成績只不過是曇花一現(xiàn)。一直以為狀態(tài)很好的我，被一陣傾盆大雨淋醒了，我原來是這樣地浪費時間，辜負父母。
相比樓上的姐姐紫茹，我的分數(shù)真是少得可憐。紫茹姐姐很開朗，我們兩個關系很好。我一直以為：她能考出如此出色的成績只不過是遺傳罷了。我倒沒見她怎么認真的學習。
不知不覺，我的分數(shù)越來越低，而紫茹姐姐不論在哪所學校，都是級部的尖子生。有一段時間，紫茹姐姐外出旅游了，我受她媽媽的邀請去她家做客。來到她的書房，一股清香沁人心脾。桌上整齊地擺放著課本。偶然間，我看到了一張作息表：5點起床，6點洗漱，7點上學，8點上課。6點回家、做功課，7點吃飯，7點15開始復習，8點預習，半點睡覺。我吃了一驚，她用15分鐘的時間吃飯！有那么多時間學習！而我……她媽媽又告訴我，紫茹很注意把握住周一到周五的.時間，每天都給自己制定許多任務，家長看了都很欣慰。紫茹認為，這樣才能使周末輕松些。”我笑了笑，其實是苦笑，紫茹姐姐其實是個很認真的學生，很自覺的學生。而我……
我一直沒有把學習當作自己最重要的，一直很輕視他。學習就像玩股票，憑運氣。每天晚上都只會拖延吃水果的時間晚些入睡，多看一會兒電視。每次周末都不會利用起來，認真的復習一次。我在退步。只是用夢想組成一個空殼子：上清華，考北大。而實際行動又何曾有過？如今，我終于懂得：自己勤勉才是有所成就的基礎。
我想，學生的生活也需要七彩的陽光。但對于一個有夢想的孩子，像我，也需要時刻約束自己的行為。勤勤懇懇，踏踏實實地完成學業(yè)。
懂得的力量作文3
他，現(xiàn)在是一個清華在校學生，但是兩年前，他跟廢物沒什么兩樣—整天沉浸在網(wǎng)游的世界里。
“啪”一巴掌甩在他的臉上，但他臉上仍一副癡狂的表情，母親拎著他的耳朵將他提出了網(wǎng)吧，“你到底想不想好好上學你父親為了你下學期學費出去打工摔了下來，生死未，你對得起他嗎？”望著一臉怒氣的母親，他心中雖產(chǎn)生一絲愧責，但很快又被游戲上癮而消失了，他跪了下來，對母親說：“媽，您讓我再玩一個星期，我就罷手認真讀書，”母親點點頭掏出一張皺巴巴，浸著汗水的鈔票給他，他又一頭扎在電腦的世界里，從那天起，他只顧著找電腦，母親則負責他的三餐，頓頓都有個煎雞蛋，這樣持續(xù)了一周，他果然去上學了，雖然有時腦海會浮現(xiàn)游戲的畫面，但又被他強行壓抑住，他的同學孫亮一天忽然邀他去網(wǎng)吧，他考慮了一下，便隨他一起去了，這一去就是四個小時，當他們走出網(wǎng)吧時，天已經(jīng)黑了，走在僻靜的小巷中，兩人聊著剛才的游戲畫面，不一會兒便走到國捌角處，一個中年婦女提著一籃雞蛋，大聲喲嗬，“賣雞蛋了，二元一斤�！甭犞@熟悉的聲音，他一望啊，竟然是母親，母親望著他也很驚訝，她把手在圍裙上擦了擦，在口袋中尋找著什么，突然，母親掏出了一疊浸著污漬的一元錢，緊緊地握著塞到了兒子手中，說道：“媽才賺了這些錢，你拿去貼補生活費用，不夠跟媽說�！彼D時覺得這錢沉重，燙手，他回頭看著母親的`背影，猝然間覺得母親蒼老了許多，他直覺著嗓子發(fā)堵，不知是汗水還是淚水從他臉上滑落，流進嘴里，咸澀地苦。
這些年，他變得浮躁無比，忘記國自己的來處，如今，母親的背影，一刀一刀刻在他心里，喚醒了他沉睡的心。
這個人就是我哥，我從他身上出學到了很多，很多……
懂得的力量作文4
在我成長的過程中，學會過一次體育運動，有羽毛球。有足球，還有乒乓球，但給能我印象最深的，是我學會了滑早冰。那一到，我懂得了堅持的力量。
小學四年級時的暴假，每天都有許多孩子在我們小區(qū)里滑旱冰，我也躍躍欲試，于是就請求媽媽買了一雙嶄新的藍色早冰鞋和全套防護裝備。我迫不是是地穿上全套防護裝備后，爸爸就陪看出去學滑旱冰，我穿上旱冰鞋，腳下就像踩著球一樣，前俯后仰，爸爸剛松開手我就摔得仰面朝天，想爬起來卻怎么也爬不起來。經(jīng)過一番折騰后我終于因著多邊的攔桿站了起來，就又心急火燎地往前沉�？珊当宦犖业�.話，我站上面前傾一下后仰一下，沒一會兒就又摔了一個狗啃泥，手背被摔破，鮮紅的血從破皮處滲了出來，我有些氣餒：連滑早冰也不是輕而易半能學會的呀，我干脆站在一旁看著別人滑。
這時，爸爸見了我灰心的樣子，走到我的身邊，用鼓勵的目光看著我，對我說∶"你剛開始滑，就滑到這種程度，己經(jīng)很下錯3了。你要分析其中的原因，迎難而上，不僅是滑旱冰，這是做好任何事的基礎。"接著，爸爸又告訴了我滑旱冰的技巧。在爸爸鼓勵的目光下，我又穿上旱冰鞋，按照爸爸說的去做，繼綾小心翼翼地練旱冰。我兩腳成外八字站立，重心移副左腳上，右腳向前邁出一步，接著重心移到右腳上，左腳面向前邁出一步，配合自然的擺臂練習，像這樣反復練習。雖然也摔過幾次，但我毫不在意，爬起來繼續(xù)練習，累得我滿頭大汗。一個小時過去了，我學會了滑旱冰，而且越滑越好，我的心里別提有多高興了，爸爸也為我豎起了大拇指。
經(jīng)過一番周折，我終于學會了滑旱冰。當我自由自在地在小區(qū)院子里滑行時，我的心里無比喜悅，那一刻，我懂得了堅持的力量。
懂得的力量作文5
漫漫人生路，燦爛星空中，因為懂，所以能釣起一片知識的繁星，摘得生活的熱愛，點綴事業(yè)輝煌。潛心進入那片森林，研究一花一草，因為懂，建起自己的一間夢幻小屋，裝點生活。
懂得詩的意義，于落迫中開墾自己的一片芳香園地，升華人生。詩仙李白，仕途不如意，以酒為媒介，釋放了自己的天性；以詩為鋒芒，揮灑筆墨才華。官場的束縛讓他擁抱了詩的遠方，一次次地創(chuàng)作讓他逐漸懂得詩的意義，不為阿諛奉承，不以此謀官求利，僅是抒發(fā)豪情，歌頌生命，銘記友情，定格美景。而懂得詩的意義，讓即使淪為貧窮壓身的云游浪子，也能立于不敗之地，開墾出詩的園地，飲酒寫詩，無所謂他人升遷發(fā)達或自己儉衣節(jié)食，吟一曲“應是天心狂醉，亂把浮云揉碎”。深入的懂得，獲得了“酒入豪腸，三分化作劍氣，七分釀成月光，秀口一吐便是半個盛唐”的高度評價，獨霸詩的世界的一方高地。這種力量，讓他的心性與盛唐的'氣勢渾成一體，自然而熱烈，怒放出詩文化的燦爛，點亮詩文化極富個性的一片天，走出了一條偉大的新路，影響詩壇，留芳香于世間。
懂得劇的真實，于跌倒中奏響自己的一曲盛勢樂章，迎戰(zhàn)輝煌�！鞍倮蠀R華裔第一人”王洛勇獨闖紐約，縱身一躍加入百老匯，成為一名舞臺劇演員。《西貢小姐》的選角試演正是一個契機。同行演員對他的敵意、不信任絲毫沒有影響他，一遍遍地研究劇本使得他領悟到劇的真實，不為膚淺娛眾，不以此糊弄逐名，僅是結合生活，表情達意，展現(xiàn)本質(zhì)，聆聽內(nèi)心。而懂得戲劇的真實，讓他在嘲諷聲中逐漸傾聽到人物的內(nèi)心，在沒有任何靠山，只身一人之時站穩(wěn)腳跟，塑造出一個打動人心能感染觀眾的人物。深入懂得，讓他收獲自信，上演最好的《西貢小姐》，充分展現(xiàn)出一個優(yōu)秀演員的素養(yǎng)，書寫自己的打拼傳奇，點燃人生，絢麗綻放。
他人覓得自己的一株心草，一朵小花，暢游世界，我們也能因為懂，乘上一葉小舟，駛向心之所向的那片桃源。
點點繁星，因為懂，繪成壯美銀河。
懂得的力量作文6
聽說學校要舉行拔河比賽，同學們個個精神抖擻，像盼星星、盼月亮一樣，我們終于盼到了下午，操場上人聲鼎沸。只見操場中間的地上放著一條又粗又長的繩子，好像一條大蟒蛇臥在哪兒。
比賽開始了，我們班首先和五年級的同學拔河，因為同學們有所準備，個個神氣十足，所以沒費吹灰之力就戰(zhàn)勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了，同學們緊張得不能再緊張了，因為這是跟我們年齡懸殊較大的班級相比，所以同學們好像有點畏懼。盡管如此，同學們還是為比賽準備著，都腳尖對著腳跟，背往后傾斜著，使出我們吃奶的`力氣來拔河。1、2、3哨聲響了，同學們像一只只猛虎似的，用力拉著繩子，不讓它偏向六年級半分，我們用力啦��！啦！臉漲得通紅，眼冒金星，都恨不得自己就是超大力士，把我們的對手給打趴下。場外我的好朋友小雪帶著拉拉隊為我們加油、助威，口里頭喊著“四年級加油、四年級必勝”�？墒遣还芡瑢W們怎樣使力，啞鈴就是不偏向我們，依然處在中間。正當同學們準備喘口氣的時候，六年級的同學像發(fā)了瘋似的，啞鈴一下子偏向他們一點點，此時此刻，我們的心都要跳出來了，場外的拉拉隊都為我們捏了一把冷汗，大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學們屏息凝視，身體幾乎快要碰到地面了，臉漲得通紅，雙手緊緊拽著繩子。這時我給同學們打氣，同學們別氣餒，一鼓作氣，來吧1、2、3大家一起來。說時遲、那時快，同學們聽了我的口令后，都用足了勁，啞鈴終于被同學們拉到了我們的線上，“嘟、嘟”哨聲吹響了，四年級同學獲勝。
拔河比賽結束后，同學們都說，小紅要不是你在關鍵的時候給同學們暗示，可能我們贏不了比賽。那場比賽的驚險場面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團結就是力量”的道理。
懂得的力量作文7
生活中有很多事情需要我們的力量，小至爬樓跑步，大至登臺表演。那么我們的力量究竟從何而來呢？
力量，從懂得中來懂得一件事背后的意義與價值，也從中汲取了前行的力量。袁隆平老先生在不久前獲得了“共和國勛章”，世界在為這個90歲的老先生喝彩的同時也驚嘆于他驚人的成就與能力。他哪里來的力量，能讓他三十年如一日地進行研究，面對外界的.質(zhì)疑不屑一顧，一心一意的開發(fā)出超級水稻呢？因為他懂得這份研究背后的意義：不僅僅是一份榮譽，而是饑餓人民的希望與期盼；這些水稻也不僅僅是糧食，還承擔著能夠拯救百萬條生命的重任。
正是因為老先生懂得成就背后的沉重意義，他才有了能夠一頭扎進研究的干勁，有了敢于向權威發(fā)聲的勇氣，而且我相信，他能一路帶著這份懂得的力量，繼續(xù)走下去，創(chuàng)造新的奇跡。
這就是懂得的力量，就像袁老先生了解雜交水稻背后的意義一樣，當我們懂得一件事中真正蘊藏的意義時，我們就能從中獲得巨大的力量。
而力量也不僅從懂得意義中來它也存在于藝術上。京劇大師梅蘭芳就很懂得京劇的藝術。他懂得戲里戲外人物性格，懂得如何在拂袖中眼波流轉(zhuǎn)，懂得怎樣將人們帶入故事的情節(jié)里。總而言之，梅蘭芳懂得技巧，更懂得如何將美麗的感受傳遞給看客們。正因如此，他才將他迸發(fā)出驚人的力量化為千古絕唱，流芳百世，于是乎，世人們才能記得這位絕世而獨立的名角兒。
梅蘭芳的懂得來自他日復一日的觀察與操練，他懂的可不僅是技巧，懂的更多是他對藝術獨到的見解與追求，所以他才從中凝練出巨大的力量來，驚艷世俗，名垂青史。
我們要懂得世上滄桑美好，懂得人間亂世浮華，懂得使我們的雙腳堅定有力，使我們能無畏的踏開步子，邁向未知的遠方。
懂得的力量作文8
“加油！加油！加油……”伴隨著震耳欲聾的呼喊聲，我和隊員們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，最終贏得了第一名的成績。
“秋風蕭瑟”我們迎來了踏入二實驗后的第一次趣味運動會，同學們懷著激動的心情來到了操場，分好組準備開始我們的趣味運動會。
第一個項目叫做“快樂向前沖”，這個項目屬于個人能力測試。只見每個參賽選手都所向披靡，個個用盡全力沖向隊伍的最前方，由此可見同學們的個人能力都很強。
當同學們看到下一個項目的名稱時都十分好奇，因為它叫“運轉(zhuǎn)乾坤”。我估計同學們在想：運轉(zhuǎn)乾坤？那是個啥？可我卻會心一笑。當同學們看到超大號氣球時，就更加感到奇怪了，我依舊沉默不語。其實這個項目就是讓五個人一組，同時用手頂起一個直徑約兩米的大氣球看哪組在不違規(guī)的前提下率先抵達終點，規(guī)則很簡單，就是球不能碰到地面，違規(guī)小組需要停住腳步把球扶正后再跑，從這就開始考驗團隊合作的力量了，因為規(guī)則看似簡單球在運動中卻不是那么容易操控的。和同學們簡單交流了一陣，我們就開始看別的班比賽了。看到他們比賽時的`樣子，我心里已是緊張得不行。因為他們跑的七扭八歪，步伐十分不齊。沒跑多遠球就掉下來違規(guī)了，短短的折返路程多次停留整頓，場面一度失控搞得我們不忍直視。這時我和同學們抓緊時間又商量了一下對策。突然我發(fā)現(xiàn)我們有一個缺點，男生太少，于是取長補短之后我們想出了新的對策。
輪到我們小組上場了，班里其他同學都在為我們大叫著“加油”。做準備時我還十分緊張，可想到能為班級爭光，舉起球的瞬間我的緊張一下子全沒了。我鼓足了勁兒，喊著號子和組員們奮力向前沖去，如同一頭野牛般沖在最前方。
終于在同學們的鼓勵下團隊合作成功，我們贏得了第一名！此時，我沉醉在同學們的吶喊聲中，內(nèi)心深深體會到團隊合作的重要性。
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