亂扔垃圾作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的亂扔垃圾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

亂扔垃圾作文1

　　春天到了，小草萌芽，樹葉嫩綠，到處散發(fā)著生命力。

　　一只小猴喝著礦泉水，悠閑地走在繁茂的森林里。不一會(huì)兒，礦泉水被小猴給喝完了，小猴左顧右盼，四處張望著，不見垃圾桶的.身影。它心想：周圍連一個(gè)垃圾桶也沒有，那我就把水瓶扔在地上吧。小猴悄悄地把水瓶扔在地上，用泥土和枯枝蓋了起來，然后像箭一樣跑出了森林。這時(shí)，森林管理園大熊慢悠悠地走了過來，大熊見小猴慌慌張張的樣子，便上前問道：“小猴，你怎么了？出了什么事情了嗎？”“沒，沒什么�。　毙『锕首麈�(zhèn)靜，“我只是在練習(xí)跑步而已，我還有事，先走了�！毙『飫傉f完就急忙地逃離了大熊的視線。從此，小猴一次又一次地把垃圾埋在了森林里。

　　日子一天天過去，森林里的樹木都慢慢死去了。大熊管理員扒開了枯枝和泥土才發(fā)現(xiàn)森林里到處都是垃圾，于是，他在一棵樹上裝上了監(jiān)視器，看看到底是誰(shuí)破壞了森林的衛(wèi)生。

　　一天，小猴吃完了零食，又把垃圾扔到了地上，正好被大熊管理員抓住了。大熊管理員把小猴帶到警察局里，牛警長(zhǎng)知道了，判了小猴十五天的拘留。

　　小猴后悔極了，他改過自新，天天提著垃圾桶拿著掃把來到森林里打掃，并且號(hào)召小動(dòng)物們也一起保護(hù)森里環(huán)境。時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼到了第二年春天，森林里又是一片鳥語(yǔ)花香，草翠花開�？粗�這森林美景，小猴露出了甜甜的笑容。

亂扔垃圾作文2

　　“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境�！比欢�，我們周圍有人亂扔垃圾。這不僅破壞環(huán)境，而且成為一種壞習(xí)慣。

　　記得有一天下午，我剛買了面包，走出面包店，遇到了我們學(xué)校的一個(gè)男同學(xué)，卻看到他從店里出來，手里拿著他剛買的小食品。他沒有左手提著包走下臺(tái)階，右手輕輕撕開，扔掉，若無其事地吃著。過了一會(huì)兒，他吃完了，瀟灑地把包扔了回去，大搖大擺地走了。但是，面包店門口不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶！

　　由此，我認(rèn)為我每天早上喝完牛奶在上學(xué)路上做的第一件事就是一路走去找垃圾桶。當(dāng)我看到垃圾桶時(shí)，我會(huì)睜大眼睛。當(dāng)我把牛奶盒扔向垃圾桶時(shí)，牛奶盒會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶的懷里。經(jīng)過三年的練習(xí)，我已經(jīng)成為一名“灌籃高手”。

　　“城市是我的家，打掃衛(wèi)生靠大家�！彪S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量逐漸增加，我們的家被垃圾包圍了。有數(shù)據(jù)顯示，垃圾對(duì)人類的危害有五個(gè)方面：第一。過度占用土地；第二，污染空氣；第三，制造污水；四、火災(zāi)隱患；第五，有害生物的巢穴。塑料袋在自然界中停留100到200年，這意味著塑料袋的風(fēng)化時(shí)間是100到200年的長(zhǎng)時(shí)間。

　　試想：隨手一扔很方便，但是給清潔工增加了不必要的`工作量。為什么不扔進(jìn)垃圾桶？如果我們每個(gè)人都有環(huán)境意識(shí)，那么我們的城市就會(huì)更干凈。相反，如果我們的家被垃圾包圍。所以要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　西城三年級(jí)：張兆藝

亂扔垃圾作文3

　　在一片美麗的大森林中，住著一只小黃狗。它有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是亂扔垃圾。怪不得它的家里總是臭氣熏天，凡是去過小黃狗家的人，準(zhǔn)會(huì)嘔吐一場(chǎng)，食欲下降。

　　這一天，小黃狗去“樂樂”超市買東西，嘴里還叼著一根香煙。抽完了，就隨手一扔，丟在了一個(gè)大箱子邊上。過了一會(huì)兒，箱子著火了，火勢(shì)越來越大，越來越大，最終，蔓延到了其它東西，整個(gè)超市浸泡在一片火海中。

　　人們見房子著火了，都急急忙忙地往外跑。不久，消防隊(duì)來了，及時(shí)撲滅了大火，救出了被困人員。“樂樂”超市的老板見自己的財(cái)產(chǎn)沒了，把小黃狗趕走了，還怒氣沖沖地說：“如果再讓我看見你，我就要把你揍扁！哼！”

　　第二天，小黃狗似乎忘記了昨天的教訓(xùn)，又開始亂扔垃圾。正巧，有一只烏龜爺爺踩到了小黃狗丟掉的西瓜皮，差一丁點(diǎn)兒摔一跤，氣憤地說：“是誰(shuí)扔的西瓜皮？吃完也不扔進(jìn)垃圾桶，真缺德�！�

　　日子一天一天過去了，大伙兒都非常恨小黃狗，就聚在一起商量怎樣讓它改錯(cuò)的`辦法。小兔白白說：“我們也在小黃狗的家門口扔點(diǎn)兒西瓜皮，讓它也滑一跤，嘗嘗被摔的疼痛�！�

　　“好！”大伙兒都很贊同，就一起干了起來。剛干完，小黃狗正好走了出來，踩到了西瓜皮，重重地摔在了地上。這時(shí)，大伙兒走了出來，對(duì)小黃狗說：“怎么樣，很疼吧？”

　　小黃狗看著大家，意識(shí)到自己錯(cuò)了，連忙道歉，決心以后再也不亂垃圾了。

亂扔垃圾作文4

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。然而，我們周圍有人亂扔垃圾。這不僅破壞環(huán)境，而且成為一種壞習(xí)慣。

　　每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)一塵不染的教室，我都會(huì)看到一個(gè)凌亂的教室。喝牛奶上美術(shù)課最臟。喝牛奶時(shí)，同學(xué)們拿起牛奶，拔出吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，津津有味地喝完，把吸管皮扔出去。透明的稻草皮在空中飛舞，像一片透明的小葉子隨風(fēng)在空中搖擺。有的同學(xué)撿起空盒子，打開垃圾桶的.蓋子，玩空盒子計(jì)分的游戲。一些學(xué)生打排球。他們把空盒子扔在天花板上。當(dāng)他們要著陸時(shí)，他們用左腳踢它。因?yàn)楹凶虞p，不容易把握方向，所以盒子最后落在同學(xué)頭上。其他同學(xué)把沒完成的牛奶盒放在地上使勁踩，只看到牛奶濺得到處都是，桌子上，地板上，學(xué)生身上都是。真惡心。

　　美術(shù)課，就更差了。有一次，老師在出去的路上出了點(diǎn)事，對(duì)我們說：“請(qǐng)安靜�！敝�后老師就走了。老師離開后不久，大多數(shù)學(xué)生都發(fā)出了噪音。我們班有42個(gè)人。三分之一的學(xué)生拿出抽屜里所有“存放多年的垃圾”。為了不讓老師知道他不喜歡衛(wèi)生，他把垃圾踢向四面八方。過了一會(huì)兒，我看到地板上堆滿了垃圾，像秋天落下的一樣。你一踩上去，它就會(huì)“沙沙”作響；其他學(xué)生把紙揉成一團(tuán)，扔來扔去。整個(gè)教室一片混亂。

　　環(huán)境衛(wèi)生靠大家維護(hù)。我希望學(xué)生們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾，多種樹，地球會(huì)像以前一樣美麗，災(zāi)難不會(huì)一次又一次地發(fā)生。

亂扔垃圾作文5

　　茂密的森林深處，扎堆的動(dòng)物迎著日光在悠閑的聊天。這些動(dòng)物有可愛的小白兔，有兇惡的老虎，也有萌萌噠的野生大熊貓，有憨態(tài)可掬的狗熊，也有調(diào)皮的小松鼠、猴子和有著漂亮身姿的麋鹿。

　　作為森林之王的獅子大王看到敵對(duì)關(guān)系的小白兔與大灰狼都到場(chǎng)的時(shí)候，心里也是覺得差異，不過聯(lián)想到此次會(huì)議的主題，頓時(shí)也覺得此時(shí)放下仇敵關(guān)系應(yīng)對(duì)森林危機(jī)也就釋然了�？吹缴�林大王都到了，大家都停下討論，聚精會(huì)神聽大王宣講此次會(huì)議的內(nèi)容。

　　獅子大王對(duì)著到來的動(dòng)物們說道：“同胞們，感謝大家放下手頭的事情過來，此次我們森林面對(duì)的滅族的危機(jī)，我不得不把緊急叫大家過來�！睂�(duì)獅子大王要講的危機(jī)，其實(shí)在座的很多動(dòng)物都知道。比如住在河邊的魚群，因?yàn)楹永锏睦�圾過多，他們舉家搬遷了，導(dǎo)致好多捕食者都少了一類食物。再有住在樹洞里的'松鼠，因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，亂丟垃圾，導(dǎo)致他們族群搬了好幾次家，有的小松鼠甚至誤食了塑料袋而沒命，這件事在森林里已經(jīng)不是第一起了。

　　獅子大王凝重著表情對(duì)大家說：“近來希望大家都停下動(dòng)作，清理我們的家園，把垃圾都堆在一起焚燒，另外河道里面的淤泥也請(qǐng)大象和其他動(dòng)物一起幫忙清理了。不然再這么下去，動(dòng)物們棲息地就要被垃圾堆淹沒了�！贝丝�，在場(chǎng)的動(dòng)物們忘卻了種族仇恨，團(tuán)結(jié)一心，準(zhǔn)備還家園一片清寧。

　　而森林遠(yuǎn)處的光源之處，正是人類居住的大城市。這會(huì)燈紅酒綠的城市，到處彌漫著汽車的尾氣、工業(yè)的廢氣，人們似乎已經(jīng)習(xí)以為常。對(duì)比森林里動(dòng)物們的自救，人類們還不警醒嗎？在此呼吁大家不要亂扔垃圾，尤其是塑料制品，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，守衛(wèi)我們的地球母親，給動(dòng)物、植物乃至其他生靈預(yù)留一片凈土。

亂扔垃圾作文6

　　這天，我起得很早。正當(dāng)我滿心歡喜地拿著一個(gè)熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日里的一道暖陽(yáng)，讓我好不快活!我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。

　　“這位小朋友，你怎么能在公共場(chǎng)所亂扔垃圾呢?”突然，一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過頭一看，便遇見了你——一位頭戴紅帽，身著藍(lán)衣衫的清潔工人。你被風(fēng)吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥?紅薯皮�？粗�這紅薯皮，我的臉頓時(shí)感到十分熾熱，像一個(gè)熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對(duì)你說：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，給你的工作添麻煩了，請(qǐng)?jiān)�諒我，我下次不�?huì)了。”見我很快地認(rèn)了錯(cuò)，你臉上原本的嚴(yán)肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對(duì)我說：“孩子，人生的道路還很長(zhǎng)，摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來。就像犯了錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)討人喜歡的好孩子�！闭f完，你默默地看著我，并把紅薯皮遞給了我，我接過紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會(huì)心的笑容。你沒再說什么，一絲不茍地繼續(xù)著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處，你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大!

　　幾年后的今天，我再次來到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那個(gè)不斜的身影，耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話：“摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來……”

亂扔垃圾作文7

　　“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過去。我一看，原來是一個(gè)5、6歲的小男孩，手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時(shí)，也有幾個(gè)年輕人從路邊走過，他們輕蔑地說：“喲!小毛頭，今天自己來宣傳拉?”小男孩并沒有紅臉，我想他的心里一定是這樣想的：我又沒有錯(cuò)，我想讓大家知道環(huán)保的知識(shí)!那時(shí)，我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!

　　過了一會(huì)兒，小男孩說：“老師說了，我們要保護(hù)地球，地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊，所以，我想告訴別人要保護(hù)環(huán)境，………”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的.時(shí)候，他們還輕蔑地罵那個(gè)小男孩：“小毛頭，神經(jīng)病，還搞什么宣傳，腦子有病……”我沒來得及說他們，他們就已經(jīng)逃走了，這時(shí)，小男孩一邊哭泣，一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個(gè)小孩。沒等我問他叫什么名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問路人，路人說：“我們都認(rèn)識(shí)他。哎!這個(gè)小孩很可憐的，他是個(gè)孤兒。在福利院長(zhǎng)大。有一天，老師告訴他要環(huán)保，他不僅宣傳了，還幫著我們大掃呢!”這時(shí)，我回頭望了望那個(gè)小男孩，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。

　　是啊，大家的確要保護(hù)環(huán)境，地球的大氣層受到嚴(yán)重的破壞，有許多人都隨便亂扔垃圾，吐痰。所以，我提倡，大家要保護(hù)環(huán)境!

亂扔垃圾作文8

　　春天到了，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。小晶和小和華放學(xué)路過一座居民樓時(shí)，看見這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對(duì)小華說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”小華想了想說：“好吧，但是我們這次收拾好了，可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁，那可怎么辦呢？我看這樣吧，你去收拾，我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾�！庇谑切【б稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí)，小華也想好了辦法，他拿出一張紙，在上面寫下幾個(gè)大字：文明——只差一步。小晶終于把最后一點(diǎn)垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此，這里再也沒有人亂扔垃圾了。

　　看了這幅漫畫，我覺得那些亂扔垃圾的人實(shí)在是太可惡，太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時(shí)的方便，隨意地把垃圾扔在地上，嚴(yán)重破壞了這里的環(huán)境衛(wèi)生。這種行為會(huì)遭到譴責(zé)的。

　　在我們的.生活中，也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級(jí)時(shí)，我們班上的一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當(dāng)作“天女散花”來開玩笑，我對(duì)那位同學(xué)說：“你這樣做，那負(fù)責(zé)掃這塊地的同學(xué)該多累�。　笨赡俏煌瑢W(xué)卻說：“你玩你的，我玩我的，咱倆互不相干，你管得著？”至今這種惡劣的行為還在我們的校園里繼續(xù)。

　　人們�。∮X醒過來吧！我們的地球在一天天衰老，如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境，大自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類，如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災(zāi)害，嚴(yán)重威脅人類的生命，地球?qū)⒆呦驓�滅。住手吧！人們！我們只有一個(gè)地球，如果不善待地球，我們將失去生活空間，行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)美好的家園獻(xiàn)上我們的一份力吧！

亂扔垃圾作文9

　　聽完這個(gè)標(biāo)題，你可能會(huì)問，扔垃圾有道德嗎？答案是:當(dāng)然。比如到處扔垃圾，往垃圾桶里扔垃圾，兩者都是扔垃圾，可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德和修養(yǎng)。

　　前天做了一件沒有道德修養(yǎng)的事。

　　那天很多領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校。(不知道怎么辦，忘了。所以老師在早自習(xí)時(shí)就強(qiáng)調(diào)過，說“今天來我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很多，地上不能有紙屑。如果有，那你就去撿。”但是大課間，我渴得把書包翻了個(gè)底朝天，終于找到了一個(gè)香梨。我欣喜若狂，用紙巾擦完就開始吃。吃了很多，這個(gè)大的.圓梨只剩下一個(gè)又細(xì)又小的核。

　　這時(shí)，呂宣博要我跟他和葉一起玩“抓人”。葉向異。我一直在“保護(hù)”，但葉一直站在我這邊。突然，我有了一個(gè)想法，就是把梨核扔到他頭上。我不知道這個(gè)想法是從哪里來的，但它似乎來自肺部。于是，“香梨核彈”一揮，飛了出去，在葉的頭上“爆炸”了。

　　然后，我的肺又取代了那些腦細(xì)胞，“命令”我的手不要撿起來。

　　結(jié)果老師來了。當(dāng)她問及事件的前因后果時(shí)，她打電話給我，對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育:“老師可以原諒你做錯(cuò)的事，也就是說，這是不可原諒的�！薄耙�?yàn)檫@是不道德的人會(huì)做的事�！薄艾F(xiàn)在我終于知道你的真面目了�！碑�(dāng)老師批評(píng)完的時(shí)候，我已經(jīng)哭了。

　　后來我犯了錯(cuò)，就改了。我不僅主動(dòng)把垃圾“退回”到他們的“家”，還看到一個(gè)小孩亂扔垃圾，馬上提醒他:“不要亂扔垃圾。”

　　以后再也不亂扔垃圾了。

亂扔垃圾作文10

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境，共建美好家園。事實(shí)上，在生活中，有很多人亂扔垃圾，不知道如何愛護(hù)環(huán)境，這導(dǎo)致生活中的`污染越來越多。

　　每當(dāng)我在平坦的街道上看到垃圾，我就感到非常生氣。亂扔垃圾的人真可惡！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道這是不文明的行為嗎？難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？如你所見，每條街道旁邊都有許多垃圾桶。只要你多走幾步，把垃圾放在垃圾桶里，就很容易做到，但是為什么他們做不到呢？

　　你知道嗎？垃圾如何破壞生態(tài)環(huán)境，給人類隱藏了巨大的危機(jī)。如果我們不保護(hù)好環(huán)境，會(huì)給我們帶來很多弊端：一是影響市容，生活環(huán)境臟；第二，垃圾容易散發(fā)細(xì)菌，會(huì)威脅人的健康；第三，到處都是垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。這種行為是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重。我不知道你是否聽說過一件事。第12屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束時(shí)，6萬人的會(huì)場(chǎng)里一張廢紙也沒有。由此可見，日本人愛護(hù)環(huán)境的心態(tài)是如此之好，以至于愛護(hù)環(huán)境在他們每個(gè)人身上都扎下了根。那么我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？

　　保護(hù)環(huán)境需要你，我和他。創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境并不難。文明習(xí)慣需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在開始，從身邊做起，讓地球回到一個(gè)干凈的環(huán)境。生活在這個(gè)干凈環(huán)境中的每個(gè)人都會(huì)更健康、更快樂！

亂扔垃圾作文11

　　星期天，爸爸帶著我下樓玩。在不遠(yuǎn)處，我看見一位叔叔匆匆走來。

　　那位叔叔一手提著垃圾袋，一手拿著手機(jī)，聚精會(huì)神地看著。叔叔望了望遠(yuǎn)處的垃圾桶，用力一扔，把垃圾袋扔向了垃圾桶。一不小心，垃圾袋沒投進(jìn)垃圾桶，卻攤在了地上，里面的垃圾全都溢了出來。叔叔卻連看都沒看，直接走了過去。好幾位叔叔阿姨都看見了垃圾，可是，他們也者沒理睬，自顧自地走了。

　　看到這一幕，我不禁生氣極了這可是我們大家的家園啊，你們?yōu)槭裁床粣巯�它呢？突然，一位老奶奶走來了，她的頭發(fā)花白，額頭上已滿是皺紋。老奶奶走到垃圾桶邊，彎下腰，用顫抖的`手小心地?fù)炱鹄�圾袋，又艱難地直起腰，把垃圾袋放進(jìn)垃圾桶里垃圾桶里，顫巍巍地走了。

　　當(dāng)我看見老奶奶的做法時(shí)，我可真敬佩老奶奶也很慚愧！老奶奶都那么大年齡了，卻還堅(jiān)持著用自己微薄的力量去保護(hù)環(huán)境，更何況我們呢？

　　亂扔垃圾是一種不文明的行為，它帶來的危害還真不少呢！許多小動(dòng)物都是因誤食垃圾而死亡。河流中都流入了一部分污水，污水污染了河流，河流也變得混濁起來。亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工們清理垃圾時(shí)也會(huì)很困難。不僅如此，有些人還會(huì)把垃圾扔進(jìn)下水道，使下水道堵塞。

　　關(guān)于亂扔垃圾這件事，我還有幾個(gè)建議和想法。我們可以制作宣傳單，提醒大家不要亂扔垃圾。還可以讓小區(qū)保安定期檢查是否有人亂扔垃圾，再評(píng)選出最美小區(qū)�；蛘撸�物業(yè)也能安排志愿者在垃圾桶旁教授大家、怎樣垃圾分類。希望大家不再亂扔垃圾，保護(hù)好我們共同的家園。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

亂扔垃圾作文12

　　今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng)——在毛巾山撿垃圾。

　　我們?nèi)ラL(zhǎng)城聚聚吧。人到了就合影，組長(zhǎng)給我們發(fā)鉗子。我們將上山撿垃圾。一開始我跑在前面，后來跑累了就開始找垃圾。我發(fā)現(xiàn)地上有煙頭，我嘀咕著，難道沒有別的垃圾嗎？

　　我和、羅一起爬到高處，看見爺爺在維修中心打掃衛(wèi)生。我問：“爺爺，你能告訴我哪里有垃圾嗎？”祖父回答說：“繼續(xù)爬，直到你到達(dá)那座塔。那里可能有一個(gè)�！蔽覀冎x過老爺爺，爬了上去。之后，、羅、和我分別撿起了垃圾。過了很久，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)煙頭，三張紙，其他什么都沒有。我決定下山的時(shí)候去找垃圾。

　　當(dāng)我們下山的時(shí)候，我們突然看到一個(gè)空的冰激淋盒，快要被夾住了，但是程序搶先了一步，我氣得直跺腳。爬到半山腰時(shí)，我媽媽突然喊道：“蔡凱奇，這里有很多垃圾�！眿寢屩钢�一片草地。我暗暗高興，幸好和羅沒看見，否則他們又會(huì)跟我搶。

　　我立即鉆進(jìn)草叢，撿起垃圾，其中有埋在地下的'碗、啤酒瓶和一些塑料袋。心里有100個(gè)，1000個(gè)，10000個(gè)問號(hào)：他們?yōu)槭裁匆�把塑料袋埋在地下，難道要傳給后代？

　　我花了將近50分鐘在那片草地上撿垃圾，垃圾袋也快滿了，只好離開這片“垃圾草地”和同學(xué)們一起去撿�；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)從頭到腳都被蟲子光顧了。

　　這項(xiàng)活動(dòng)減少了山上的大量垃圾。

亂扔垃圾作文13

　　周六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)明媚。我來公園玩的很開心，只看到花開花落，游人如織。

　　來到假山，看到一個(gè)小哥哥亂扔垃圾，是一個(gè)清潔工阿姨看到的。清潔工阿姨走到弟弟面前說：“弟弟，不要亂扔垃圾。”“這是什么！”“會(huì)污染環(huán)境。如果污染嚴(yán)重，人類就會(huì)滅絕�！薄坝羞@么嚴(yán)重嗎？”“當(dāng)然，地球是一個(gè)美麗的星球，但它也很脆弱，所以我們應(yīng)該好好照顧它……”我仔細(xì)聽了聽，覺得阿姨說的很有道理，真的希望這個(gè)小哥哥能改正。但是小哥哥沒有改正，打斷了阿姨的話，不耐煩的說：“別煩我了，反正現(xiàn)在環(huán)境不好。扔一兩個(gè)沒什么大不了的，人類也沒滅絕。你急什么？另外，你沒有權(quán)利對(duì)我說那樣的話。”聽了小哥哥的`話，我和很多人都很生氣。討論很多，說這孩子沒教養(yǎng)，這孩子真缺德。如果我是他，我愿意找個(gè)洞鉆進(jìn)去�？纯辞鍧嵐さ陌⒁�。她氣得滿臉通紅。我上前對(duì)小哥哥說：“人家跟你講道理的時(shí)候，為了大家好叫你不要亂丟垃圾，你還罵你阿姨。哎，你就是這樣的人！”說著，瞪了他一眼。我找了根木棍，把小哥哥扔進(jìn)湖里的瓶子里，撈出來，扔進(jìn)垃圾箱。周圍的游客都贊許的看了我一眼，心里暖暖的。這時(shí)，小哥哥臉紅了，低下頭，向阿姨道歉，阿姨笑了，笑得多燦爛啊。

　　一切都結(jié)束了。我很想對(duì)那些不在乎衛(wèi)生，破壞環(huán)境的人說：請(qǐng)不要亂扔垃圾。我們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里不是更好嗎？

亂扔垃圾作文14

　　這是一個(gè)美好早晨，起床洗漱完后，我站在窗戶前聽見一群鳥兒在歡快的唱歌，就想小鳥兒唱的是什么歌？此時(shí)就聽見爺爺叫我去上學(xué)。

　　爺爺騎著電動(dòng)車送我去學(xué)校，一路上我看見一輛又一輛汽車和行人從我身邊而過。當(dāng)我們走到馬路口時(shí)，看到了很多汽車都停了下來等紅燈，當(dāng)紅燈變成綠燈時(shí)，汽車都是有序的'移動(dòng)起來，行人也開始繼續(xù)往前走。

　　我和爺爺來到一個(gè)早餐店，點(diǎn)了些早餐，吃完后就向?qū)W校方向走去，這時(shí)我看見一位叔叔把手中的食品袋隨意的丟在地上，我就對(duì)叔叔小聲說：“叔叔，您不能這樣把垃圾袋丟在地上，要是我們都把垃圾隨意丟在地上，那么環(huán)衛(wèi)工人還得再掃一便，我們大家要珍惜他們的勞動(dòng)成果�！笔迨迓犨^我的話后，隨即從地上把垃圾袋撿了起來，并把它丟到了垃圾桶里面�？吹绞迨灏牙�圾丟到垃圾桶里，我非常的高興，對(duì)叔叔說：“謝謝您的支持！”叔叔向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并說：“謝謝你小朋友，下次我絕對(duì)不會(huì)再亂扔垃圾了！”

　　然后，我就高興的和叔叔揮手再見，往學(xué)校方向走去。邊走邊想我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名合格的警務(wù)員，把平安帶到千家萬戶……

　　想著想著不知不覺就到了學(xué)校門口，在學(xué)校門口碰到了我同班同學(xué)，就和他們一起高高興興走進(jìn)校園，開始我們新一天的學(xué)習(xí)！

亂扔垃圾作文15

　　一個(gè)小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事，我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，一個(gè)人拍了一下她的肩膀說：“你在干什么呢?”小女孩轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同班同學(xué)小強(qiáng)，小女孩便把事情的經(jīng)過告訴了他。小強(qiáng)想了想，對(duì)著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。過了一會(huì)兒，小女孩終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——只差一步”。

　　這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，卻引起了我的思考。

　　漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范�隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的.、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過沒有，假如一個(gè)星期后你路過這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎?

　　如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了。

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