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猜燈謎的作文

時(shí)間:2023-12-21 12:00:04 作文網(wǎng) 我要投稿

猜燈謎的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的猜燈謎的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜燈謎的作文

猜燈謎的作文1

  一年一度的元宵佳節(jié)來(lái)啦,街頭巷尾的屋檐都擺滿了許許多多的燈籠,燈籠里奪目的燈光效果交相輝映出喜氣的顏色,燈籠外極大地“!弊直砻鞔蠹液秃兔烂、萬(wàn)事如意。這一天,大家全體師生舉辦了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。

  主題活動(dòng)開始了,我與好多個(gè)最好的朋友興高采烈地沖向體育場(chǎng)。最先盡收眼底的是一片紅色的燈籠,一排排齊整的`燈籠掛在體育場(chǎng)院墻上,我好像趕到了一片紅色薰衣草花海。燈籠松馳著一條條五彩燈謎,上邊有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎曲曲月亮,也有的畫著紅紅的太陽(yáng)。正當(dāng)性我覺得得資金投入時(shí),邊上傳出一陣陣歡笑聲和歡呼聲,是有的同學(xué)們猜中得了禮品,激動(dòng)得歡欣鼓舞。

  我突然之間,忽然被一條燈謎吸引住了,“七位小仙女嫁人了一個(gè)(打一成語(yǔ))”。我覺得:這道燈謎覺得有點(diǎn)兒不可靠,結(jié)果一定十分趣味,忽然我靈機(jī)一動(dòng),七仙小公主們自小日常生活在一起,關(guān)聯(lián)親密無(wú)間,失去一個(gè),別的六個(gè)毫無(wú)疑問十分難過,啊,總算想起回答了――六神無(wú)主。我馬上把回答告知教師,教師令人滿意地對(duì)我說:“祝賀你了,答對(duì)了。”聽完教師的回應(yīng),我興高采烈跳起。

  然后,我又一連猜中了很多燈謎,獎(jiǎng)了一個(gè)學(xué)生們用大紅包自做的燈籠。

  最終猜燈謎活動(dòng)在一片歡笑聲中告一段落,我認(rèn)為這一次主題活動(dòng)很更有意義,不但使我們感受來(lái)到快樂,又使我們?cè)谕鏄分刑岣吡藢I(yè)知識(shí)。

猜燈謎的作文2

  元宵節(jié)到了,我最喜歡的活動(dòng)就是猜燈謎了。這不,我們小區(qū)也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動(dòng)。

  那天,我和媽媽早早地來(lái)到了亭子里。只見,亭子里早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮,有的.在冥思苦想,有的一拍腦門興高采烈……場(chǎng)面真是熱鬧非凡!

  我連忙找個(gè)空位鉆了進(jìn)去,抬頭一望,四條鮮艷的紅長(zhǎng)繩上面串著上百?gòu)堉i卡,被大風(fēng)吹得搖搖欲墜,就好像豐碩飽滿的果實(shí),等著大家去摘呢!雖然謎題很多,但是猜謎的人也不少啊!我站在人群中都要喘不過氣來(lái)了。

  突然,我眼睛一亮,看到了心儀已久的自·拍桿,這是猜謎的獎(jiǎng)品,我不由得欣喜若狂。工作人員說只要猜中十題謎就可以獲得一桿。媽媽看見我期待的神情,邀請(qǐng)我和她競(jìng)賽。

  我迅速鉆進(jìn)人群認(rèn)真地猜起來(lái)。“池塘邊漂浮著蟲子。(打一字)”,我靈機(jī)一動(dòng)“是不是‘螵’?”疾步上前詢問工作人員,居然對(duì)了,我高興得蹦起來(lái)!

  “大河流水,小河干。(打一字)”“哈哈!這個(gè)簡(jiǎn)單,不就是奇怪的‘奇’嗎?”可是接下來(lái)進(jìn)展并不順利。媽媽一連猜對(duì)了十道題,我才猜對(duì)五道。我費(fèi)盡心思再也猜不到了。幸好自·拍桿到手了,我興致勃勃地玩起了拍照……

  轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)結(jié)束了。猜燈謎活動(dòng)真好玩!

猜燈謎的作文3

  今年春節(jié),我去了老家保定。

  大年初一,聽說保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng),爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上,我問媽媽:“都說‘燈謎’,我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思,那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我:“古時(shí)候,人們把寫好的謎語(yǔ)掛在各式各樣的燈上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以就叫‘燈謎’啦。”“噢,原來(lái)‘燈謎’就是寫在燈上的謎語(yǔ)呀!

  到了商場(chǎng),只見許多寫著謎語(yǔ)的紅紙掛在繩子上,像一面面小紅旗。誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來(lái)拿給工作人員,可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì)兒工夫就猜中了好幾個(gè),已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了,我還一個(gè)都沒有猜出來(lái)呢。我看見了一條燈謎:“秘密指令。打一兩字詞語(yǔ)!卑职终f:“‘秘密’就是暗暗的意思,‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語(yǔ),說“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果,我猜對(duì)了。我真是太高興了。

  后來(lái),在爸爸媽媽的提示下,我又猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)。拿著兩個(gè)獎(jiǎng)品,我心里美極了。我想,猜燈謎真是一件有趣的`事兒。

  看看周圍的那些猜燈謎的人,我們一家得到的獎(jiǎng)品是最多的。爸爸說:“猜謎是項(xiàng)益智游戲,需要各方面的知識(shí)。所以,多猜謎也可以增長(zhǎng)知識(shí)”我想,以后我會(huì)學(xué)到很多知識(shí),長(zhǎng)大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。

猜燈謎的作文4

  我參加了很多活動(dòng),但是有一個(gè)活動(dòng)很有趣。

  一天上課時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們將舉行一場(chǎng)燈籠上解謎語(yǔ)的比賽。”學(xué)生們齊聲歡呼:“老師萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)歲。”于是老師在黑板上寫下了“燈謎大賽”幾個(gè)字。老師先告訴我們規(guī)則,比賽開始了。我們選舉周曉和小聶為男女主持人。突然,我們一個(gè)接一個(gè)地舉起手。過了很久,周曉打電話給我,我說:“牛年是一千美元!睂W(xué)生們突然失聲了。我以為沒聽見,就又說了一遍。再環(huán)顧四周,我看到一些學(xué)生蹲在桌子上思考,一些人看著天花板,一些人擺出尷尬的表情。突然,小玉舉起了手,周曉立刻叫住了小玉。小玉說:“牛是十二宮里的丑牛,幾千個(gè)女兒都是女孩,所以答案是女孩!蔽覀儼嗤蝗豁懫鹆苏坡。大家看著小玉,都很佩服她。很難猜測(cè)。然后,競(jìng)爭(zhēng)又陷入了激烈。經(jīng)過努力,我們組贏了,大家笑得很開心。突然,“丁鈴鈴,丁鈴鈴”結(jié)束了,但學(xué)生們?nèi)匀缓芨吲d。[需要注意描寫技巧,不能寫得像流水賬一樣]

  這個(gè)活動(dòng),讓我知道了很多謎語(yǔ),打開了我的`智力。

猜燈謎的作文5

  元宵節(jié)那天,我們班舉行了一次別開生面的“猜燈謎”活動(dòng)。

  早上,我急匆匆地趕到教室。剛放下書包,抬頭一望,哇!我的小花燈被高高地掛在教室北邊的窗戶上。這時(shí),耿老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,這些都是家委會(huì)家長(zhǎng)們的功勞,你們要感謝他們……”

  下午第一節(jié)課,“猜燈謎”活動(dòng)正式開始啦!耿老師一只手提著一袋棒棒糖,另一只手抓著一大把準(zhǔn)備好的簽走上講臺(tái)。她宣布了游戲規(guī)則:“每個(gè)人任意選擇一個(gè)燈籠上的謎題,說出自己的答案,再由那個(gè)出謎人公布謎底。猜中的人可以得到一個(gè)棒棒糖,沒猜中的也沒關(guān)系,同樣有棒棒糖。好了,現(xiàn)在開始抽簽!

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái),生怕自己比別人落后一步。最后,每個(gè)人的手上都有了一支簽,我是16號(hào)。

  1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……終于輪到我了。我站到了一個(gè)小花燈前,紙條上寫著:三水壓倒山,打一字。這到底是什么字呀?我在腦中思考了半天,卻怎么也想不出來(lái)。最后,出謎的同學(xué)公布了謎底:“當(dāng)然的`當(dāng)!迸叮一腥淮笪!有點(diǎn)小遺憾,但我還是開心地去講臺(tái)上領(lǐng)到了一個(gè)棒棒糖。

  通過這次“猜燈謎”活動(dòng),我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍,也越來(lái)越喜愛中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

猜燈謎的作文6

  星期五,我們班舉行了一次猜燈謎大會(huì),又好玩,又熱鬧。

  “叮叮叮叮!钡诹(jié)上課鈴聲響了,同學(xué)一個(gè)個(gè)興奮地叫了起來(lái),因?yàn)槲覀儼嘁e行猜燈謎大會(huì),老師安排好了,8人一組,一組的燈謎和另一組交換,我們按照老師說的方法做,老師大聲說“猜燈謎大會(huì)現(xiàn)在開始”。場(chǎng)面熱鬧非凡,有的同學(xué)低頭苦思;有的.同學(xué)抓著頭想啊想;有的同學(xué)東張西望;有的同學(xué)望著燈謎發(fā)呆;有的同學(xué)還再爭(zhēng)論不休……

  到我猜燈謎,我猜的燈謎是“十五天(打一個(gè)字)這個(gè)題有一點(diǎn)兒難了,頓時(shí),我的臉漲得像一個(gè)小蘋果了,我想了一會(huì)兒,終于,我想十五天就是一個(gè)月的一半,啊,我知道了是“胖”,有許許多多的燈謎被我打敗了,也有許多的燈謎把我可難倒了。我拿著燈謎去找同學(xué)討論,她說是這個(gè),我說是那個(gè),都不能肯定,只好去找燈謎的主人問答案才罷休。

  “叮叮叮叮!毕抡n了,燈謎會(huì)結(jié)束了,在這場(chǎng)燈謎會(huì)里我們既能夠?qū)W到知識(shí),又增長(zhǎng)見識(shí),燈謎是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們要把它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

猜燈謎的作文7

  元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區(qū)里,就有元宵猜燈謎的活動(dòng)。

  吃過午飯,我和爸爸就興致勃勃地來(lái)到了小區(qū)門口。活動(dòng)已經(jīng)開始了,小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠,每個(gè)燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎(jiǎng)處把正確謎底告訴工作人員,就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品——答對(duì)一題,贏一包湯圓。

  猜燈謎的'人可真多呀!現(xiàn)場(chǎng)被圍得水泄不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來(lái),現(xiàn)場(chǎng)還有老年腰鼓隊(duì)表演助興呢!可真熱鬧呀!

  我和爸爸也迫不及待地?cái)D進(jìn)人群。只見一個(gè)燈謎“屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜”。我想:這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了,我上幼兒園的時(shí)候就猜過了,應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎(jiǎng)處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對(duì)了。

  我又看到一個(gè)燈謎“盲人摸象,打一成語(yǔ)”,我被這個(gè)“攔路虎”給難住了,趕快請(qǐng)教爸爸,爸爸皺著眉,托著腮,認(rèn)真地想了一會(huì)兒,突然一拍腦袋說:“我知道了!”兌獎(jiǎng)處的阿姨告訴我,這就是正確答案!最終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。

  親愛的小朋友,第二個(gè)謎底,你猜到了嗎?

猜燈謎的作文8

  昨天是正月十五元宵節(jié),我和媽媽聽說市民廣場(chǎng)有燈展和猜字謎,四點(diǎn)多就吃了飯,趕到市民廣場(chǎng)一睹為快。

  夜幕降臨了,花燈閃耀,偌大的公園一時(shí)成了燈的海洋,只見蛟龍出海燈昂首九霄,鳳穿牡丹燈雍容華貴,無(wú)骨燈簡(jiǎn)潔明朗,走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念,將這美好的記憶永久的保留下來(lái)。

  快猜快猜,大家在欣賞這花燈的`同時(shí)也琢磨著燈謎,四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳,大家情緒高昂,“寒山寺上一棵竹”,還沒等工作人員掛好,一個(gè)人就脫口而出是等字,答對(duì)了,工作人員給了他一個(gè)獎(jiǎng)卡去領(lǐng)獎(jiǎng)。我看見了一張字謎是“一萬(wàn)多一撇”,我才思敏捷是“厲”字,我連忙讓媽媽把字條拿下來(lái)另一個(gè)人也想拿,幸好媽媽搶先一步,拿到了手而且答案真確,我到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一只小牛,我今年一定牛氣沖天。

  之后,我還放了孔明燈,廣場(chǎng)上空飄著數(shù)百盞的孔明燈,像懸掛在天空中的星星,編織成一張張美麗的畫卷,與人們頭上的牛角燈交相輝映,真是好看。

猜燈謎的作文9

  今天晚上,我與媽媽把飯吃完,就來(lái)到普陀體育館中參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。

  一走進(jìn)中面,之見左右兩邊各掛著自己制作或買來(lái)燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,似一座小房子。屋頂有八個(gè)角,下面有一間小房子,中面仿佛坐著一個(gè)人!薄扒!這是自己制作。十片綠葉襯托下,有一個(gè)可樂瓶!蔽蚁耄鹤约鹤隹偙荣I來(lái)好,況且自己做肯定別有一番風(fēng)格。往上看去,一個(gè)高大觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛小象簇?fù)碇。還有一大群人站在那中,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進(jìn)去一看:原來(lái)是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色紙條,就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問:“這上面寫是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著:生財(cái)有道打一商務(wù)(名詞)。我與媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫:家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)!鞍Γ种i太難了,怎么想也想不出,可怎么辦哪?”我焦急地問!八懔,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”

  猜字謎是我弱項(xiàng),我一定要多練習(xí),爭(zhēng)取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

猜燈謎的作文10

  盼星星,盼月亮,終于把元宵節(jié)盼到了!早上,一來(lái)到學(xué)校,就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級(jí)仿佛是熱鬧的菜市場(chǎng):有的同學(xué)在為等會(huì)兒的“猜燈謎”活動(dòng)做準(zhǔn)備,有的同學(xué)在幫忙布置班級(jí),有的`同學(xué)在幫老師寫謎條,還有的同學(xué)在認(rèn)真地看謎書……我也趕緊放下書包,跑去幫同學(xué)們粘貼謎條。

  班級(jí)剛布置完,老師就宣布“猜燈謎”活動(dòng)開始。老師的話音一落,同學(xué)們就一窩蜂地沖向懸掛著的謎條,我也不例外?墒,站在講臺(tái)上猜燈謎的同學(xué)太多了,都把我給擠出去了!我只能踮著腳尖,伸長(zhǎng)脖子,就像長(zhǎng)頸鹿一樣,費(fèi)盡了九牛二虎之力才看到一個(gè)謎語(yǔ),這個(gè)謎語(yǔ)是:“太平洋”――(2字地名)。我思考了一番,就想到答案了,謎底就是安海!我欣喜地跑過去給對(duì)燈謎的小芳同學(xué)講謎底,果然被我猜對(duì)了。我興奮地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品,更有信心地去猜其他燈謎。

  猜來(lái)猜去,我總共才猜對(duì)三道謎,成績(jī)不是很好呀!可是我不灰心,仍然伸長(zhǎng)著脖子看謎面,用心猜謎。突然,我看見了一個(gè)有趣的謎語(yǔ):“六一早上山東一日游”――(動(dòng)物)。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起,等于“八”。我想來(lái)想去,有哪種動(dòng)物是八條腿的呢?啊!是章魚。我立即跑到小芳同學(xué)那里去對(duì)謎底,結(jié)果竟然答對(duì)了。ê髞(lái)才知道這種猜法是錯(cuò)誤的,但沒想到是歪打正著。)這意外的驚喜讓我興奮極了!拿完獎(jiǎng)品,我又趕緊跑去猜謎了。

猜燈謎的作文11

  2月17日 星期四 晴

  夜幕初垂,我、媽媽、老弟來(lái)到宏信超市參加猜燈謎得獎(jiǎng)活動(dòng)。

  一進(jìn)超市大門,唐浩便問我:"你猜中了幾個(gè)?"我說:"我才來(lái),還沒猜呢!"他得意洋洋地說:"我都猜對(duì)四個(gè)了。"我覺得唐浩知識(shí)淵博,便迫不及待地去猜謎了。

  一樓難題重重,于是我去了二樓。二樓懸掛的謎面好像簡(jiǎn)單一些,我就在那兒專心致志地猜著。

  這時(shí),我看見一個(gè)謎面:"歇火"。我心里想到:歇火,火滅了,那就是"滅"吧。我拿起購(gòu)物發(fā)票飛奔到一樓,來(lái)到兌獎(jiǎng)臺(tái),工作人員對(duì)我說:"此謎已經(jīng)猜過。"這對(duì)我來(lái)說,如同晴天霹靂,我愣在那里,半天才回過神來(lái)。心想:沒什么,我一定再接再厲。這時(shí),我看見唐浩正用手機(jī)搗鼓著什么,走近一看,原來(lái)他用手機(jī)上網(wǎng)搜字謎,于是我便瞧不起他了。因?yàn)樗皇强空娌艑?shí)學(xué)來(lái)解答,而是借助別人的'智慧,應(yīng)該說這是一種作弊行為。

  我又一次來(lái)到二樓,不經(jīng)意間看見一個(gè)謎面:"售一半,換一半。"我想:售的一半是"口",換的一半是"奐",那"口" "奐"不就是"喚"嗎?我大步流星來(lái)到兌獎(jiǎng)臺(tái),換了一個(gè)水杯,哇!我的心里立刻甜滋滋的。

  猜字謎真有趣!

猜燈謎的作文12

  猜燈謎它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。《武林舊事·燈品》記載:“以絹燈剪寫詩(shī)詞,時(shí)寓譏笑,及畫人物,藏頭隱語(yǔ),及舊京諢語(yǔ),戲弄行人!痹压(jié),帝城不夜,春宵賞燈之會(huì),百姓雜陳,詩(shī)謎書于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節(jié),各個(gè)地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

  唐宋時(shí)燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設(shè)了戲曲表演的`內(nèi)容。

  歷代人們除游燈市外,又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習(xí)俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。

  傳統(tǒng)社會(huì)的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié),在城市元宵喧鬧尤為熱烈,它體現(xiàn)了中國(guó)民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解,人們逐漸失去了共同的精神興趣,復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡(jiǎn)化為“吃元宵”的食俗。

猜燈謎的作文13

  今天是元宵節(jié),我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動(dòng)。

  老師和家長(zhǎng)把比賽場(chǎng)布置的非常漂亮。樹上掛著五顏六色的紙花,兩面還掛著美麗的燈籠。我看見了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙,這是古代的紙,現(xiàn)在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,讓我愛不釋手。

  比賽開始時(shí),我先選了一個(gè)謎語(yǔ)。這個(gè)謎語(yǔ)比較難,我左思右想也想不出答案來(lái)。忽然,答案從我的腦子里一閃而過,想:會(huì)不會(huì)是這個(gè)呢?于是,我放聲大喊:“阿姨,過來(lái)一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來(lái)。我自信的說:“是面條的‘面’字。”“答對(duì)了!”阿姨微笑著說,我聽了,心里樂開了花。

  我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)了張琳。她在思考一個(gè)謎語(yǔ)。只見她托著下巴,好像很為難的樣子。接著,她把手放下,嘴里還嘟囔著:怎么這么難呀!她說完,連忙看旁邊的'謎語(yǔ):給一半,留一半。這個(gè)是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會(huì)兒。彭翌辰叫道:“阿姨!這個(gè)謎底是‘細(xì)’!蹦阏媛斆!鞍⒁瘫?yè)P(yáng)道。張琳看見,就猜別的去了。

  最后,我猜對(duì)了十一個(gè)謎語(yǔ),我好開心!

猜燈謎的作文14

  星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊(duì)課。

  只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的`燈謎系在彩帶上?矗茇规米龅摹巴米訜簟泵罉O了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對(duì)了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個(gè)燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應(yīng)該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚,那么就離婚八次了,對(duì)了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷!睆堊咏芙械馈!鞍屠瑁 蔽倚φf!按饘(duì)了!”張子杰有哭有笑地說。經(jīng)過思考,張子杰決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái),惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節(jié)歡樂的班隊(duì)活動(dòng)課在音樂聲中結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,好像想繼續(xù)舉行活動(dòng)呢!

猜燈謎的作文15

  星期五,我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽馬上在地上劃來(lái)劃去,我想了半天也想不出來(lái)。正當(dāng)我苦思冥想時(shí),梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了,所以是‘化’字。”我們連連點(diǎn)頭。

  接著大馬琳說到:“三人若是同日見,百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說,周潤(rùn)林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對(duì)!是‘春’字,你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的`,“同日見”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’!蔽艺f完的一樣的看了一下周潤(rùn)林,只見他啞口無(wú)言滿臉通紅。

  梁芃睿說,“停下!現(xiàn)在來(lái)猜猜我的字謎吧!七十二小時(shí),打一字!蔽蚁肓讼,問:“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日,三個(gè)日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。

  輪到我出題了,“日西,打一字!彼麄円宦牼蜕笛哿。我的嘴角露出喜悅的表情!耙灰即鸢秆健!薄耙!”他們齊聲回答!笆恰畷瘛。因?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽(yáng)落山,也就是‘日西’,合起來(lái)就是個(gè)‘曬’字。”他們聽了都頻頻點(diǎn)頭。

  大家不停的出題靠對(duì)方,猜得不亦樂乎,笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì)到了字謎的有趣和漢字的神奇。

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