我多想作文（精選25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我多想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我多想作文 1
“唉”這嘆息聲從我的口中傳出，我正坐在桌前寫著繁多的作業(yè)，困住我的并不是看起來多而巨大的任務，而是一題接著一題復雜，困難的題目，我的`心中極其煩燥，腦子中只裝著這樣這一句話——我多想快點長大。
從清晨的那一聲鬧鈴響起，我便開始了一天的工作。短短十幾分鐘的準備過后，我便來到了學校。每當走進教室的那一刻，我都會感覺到壓力大。因為可想而知，只要到達學校，就會有不同的任務向你奔來。而你更要無條件的接受它們，并完成好它們。
就因為這樣的種種原因，“我多想快點長大”便成了我一直不變的想法。想想長大后的種種情景，無一人不令人向往。長大之后，我就是一個大人了，每天都能過得自由自在，不會受任何拘束，每天早晨都能睡到自然醒，想吃什么就做什么。這些事我雖然沒有親身經(jīng)歷過，但聽起來就是那么美好，都有一種身臨其境的感覺了。
然而，比起這些，更加吸引我的則是長大之后就不用做作業(yè)了，現(xiàn)在我已進入了初中，作業(yè)明顯比小學要多，而且更難。每當遇到難題，我都有一種不能放棄，堅持到底的決心，心想只要不怕麻煩，多思考就一定能知道答案�？蓪嶋H上卻沒有這么簡單，無論我花多少經(jīng)力去認識它，都不能得到它給我的一絲回應。所以，我便只能敲擊自己的腦袋。讓它快點想出東西。
更困難的，則是在晚上寫作業(yè)，如果作業(yè)不多而且簡單，那么一切都好說，那么一切都好說，但如果作業(yè)多而難，那么就做到很晚，而且嗑睡蟲也會隨即找上門來。我想這同樣也是很多人的困擾吧！
聽了這種種原因，你應該明白為什么我多想快快長大了吧！可我的家人并不這么想，他們說如果我長大了，那么錢就不是伸手就來了，而是要靠自己的雙手去掙，每天又會為了上班而早出晚歸，那樣不也睡不好覺嗎？而且因為小時候沒有好好學習就找不到好的工作所以，會比你現(xiàn)在學習更累，你為何不趁自己還沒長大時，抓緊學習，把學習當作享受，這樣不僅現(xiàn)在你會輕松快樂，而且長大了會有一份好工作，更會比現(xiàn)在輕松快樂百倍，千倍。
我覺得家人的勸告，值得我好好想想，但不管怎樣，我都還是覺得學習很累，但一想到長大了有一份美好的工作在等著我，對未來的向往真的讓我有一種享受的感覺了，讓我快點長大吧！
我多想作文 2
秋風光臨，卷起落葉又重重拋下。空氣濕潤，秋天的氣息在空氣中氤氳。抬頭才發(fā)現(xiàn)，身邊已空無一人，清脆的鳥鳴相撞擊山谷一般在小路上游蕩，傷感的氣息又在風中跑出......
學校建立得很晚，你我剛相見時，已是五年級時。開學第一天，走在小路上，地上的落葉嘎吱地響，每個學生臉上洋溢著陌生又從容的笑容，書包輕，風也輕，人邁出一步，像小鳥一般飛了起來。每個人心里舒暢起來，快樂的笑聲回蕩在小路上。后來，我在班上認識了你，熟識起來，也成了最好的朋友。
于是，此后，我與你的身影便經(jīng)常出現(xiàn)在那條小路上。作業(yè)愈來愈多，書包愈來愈重，你我在心里，不約而同地抗拒著它們。這時，我們便會在放學后奔向門口的小吃攤，也經(jīng)常涎水三垂，禁不住美食的誘惑，進而買一串又買一串。那美食散發(fā)的香氣充斥了口腔，唇齒間余留著濃濃的香味。于是，我們更是一發(fā)不可收拾，而在那條小路上，忘了漫天黃葉的小路。
忽然有一天，春天倏忽地來了。黃葉已被掃去，我們也不顧在小路上的樂趣，而是氣喘吁吁地，背著沉重的書包，手里拿著一杯奶茶，或是一串魚丸，從家里趕到學校，我們，也沒有心情在小路上聽對方說心里話了。
轉(zhuǎn)眼間，夏天來了，也就意味著小升初考試即將來臨。書包壓得人喘不過氣來，沉重的腳步震撼著大地，腦子里似乎抵抗了美食的`誘惑，不是語文詩句的滾過，就是英語語法的催促。小路上也不經(jīng)�？吹侥阄夜餐纳碛�，不是你在教室里訂正作業(yè)，就是我被老師留下談話。小路上最后一片落葉已被掃去，小路上空蕩蕩的，言語已遺失在風中，遺失了它絢麗的色彩。沉悶地走去，又沉悶地走來。門口小吃攤經(jīng)衛(wèi)生署查已越來越少，考試連最后一點快樂也不留下。平靜又緊張地度過小升初考試，我考進了實驗班，而你卻以幾分之差失之交臂。我知道，我們的關系很可能不再那么美好，而我，也去了離故鄉(xiāng)千里之外的另一座城市。風也無語了很久，便開始靜靜地吹，吹落了秋天中最美的落葉，吹散了我們的心靈......
不知何時，我還可以與你，踏上那條小路，放下書包放小煩惱，拿起美食，踩著落葉，聆聽那最美妙，最動聽的聲音？
我多想作文 3
詩是文化百花園里的瑰寶。自古以來，詩人們寫的詩句多多，都包含著萬千感情，你是否還記得李白渡荊門依依難舍之情，你是否還記得詩圣杜甫所描繪的長安城破敗不堪之景，還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報國之情。那些詩的句子優(yōu)美，都包含著不同的情感，是運用我們的漢民族語言的杰作，我也夢想能成為他們一樣的詩人，以抒發(fā)我的志趣。
當我成為詩人以后，我將到祖國各地去，并贊美當?shù)氐娘L土人情和景色。但是，我將首先對家鄉(xiāng)的風景用詩進行描述。雖說家鄉(xiāng)的風景不出名，我也會贊美它，將它寫得很美麗，并讓人們了解它。就像小石潭一樣，開始并無人知曉，而后來又因為柳宗元一游記而名流千古。我還要歌頌遼闊祖國的大好河山，讓外國人來到中國游覽，領略中國河山的神奇與險峻、壯麗。
我要用詩人贊美中國繁榮的經(jīng)濟和飛速的發(fā)展。使中國人對這個國家越來越自信、自豪。
在那時，總會有一個身影在各地，奔赴于萬丈海濤之間，行走在千里長沙之路，頂著鳳，冒著雨，為了寫詩，那就是我——一位現(xiàn)代詩人。
我寫的詩想必定形象生動，催人奮進。我也要與其它詩人所寫的詩進行對比，與古詩賽美，與現(xiàn)代詩賽生動。古詩已給社會以巨大的影響。我也希望我自己的詩會影響人們，會讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩一樣。“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的'窗子，你裝飾了別人的夢”。
現(xiàn)在我要學習那些古人和今人的不朽作品，讓自己豐富起來，為將來的夢想作鋪墊。我要學習那些樂觀曠達的詩人的人生態(tài)度，將自己的生活感想寫入詩中。我要練上一手好字，在寫詩時，書寫出工整美觀的鋼筆字，表現(xiàn)出我公公正正的人生態(tài)度。我的心中最好的詩人榜樣是李白，我要踏著他的足跡去追尋詩的人生。
我多想作文 4
當我站立在那秋天的季節(jié)里，望著樹上飄落下來的樹葉，不禁驀然發(fā)現(xiàn)。原來我已經(jīng)慢慢的走出了童年，慢慢的成長了。那以往逝去的童年歲月，已經(jīng)漸漸的隨著時間的洪流，慢慢的消逝了。而我，也漸漸的步入了成熟的世界里。
到了初中，寫一次作文總是很矛盾的。丟失了童年的稚氣，還沒找到合適的語句；總是想模仿書上的口氣，到了自己這里卻又無從下筆；想求深卻又故作高深，用一些自己一知半解的新潮詞語來吸引目光，自己又搞不懂它們的'真正含義。
小時候，我是天真的，活潑的，也正因為那過分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時，甚至因為踩死一只螞蟻而傷心大半天；有時甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓；有時甚至為了看一部喜愛的動畫片而顧不上吃飯……可現(xiàn)在，一只小小的嗎以我可能無視他們的存在；一張小小的卡片對我來說根本不予理睬；一部動畫片在我看來只是一些幼稚的木偶劇。我變了，變得不愛說話，變得冷漠，變得高傲，隨著童年的失去，我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍天下奔跑，在大街上玩耍。可現(xiàn)如今的生活迫使我不得不在家中看書。無聊時，也只有聽聽音樂，看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。
總是想拼命的往前沖，卻錯過了身邊的彩虹；盼著上一堂激動的音樂課，卻忘記了窗外還有清脆的鳥鳴。
在我們這個年齡里，我們經(jīng)歷過多少，體驗過多少，又懷念過多少呢？然而，留給我們最真摯的是在這個年齡里，我們的改變。我想，在我們這樣一個年齡里，童年的時光已經(jīng)在慢慢的隨著時間而流逝。
在我們這個年齡里，童年的時光已經(jīng)一點一滴地流逝，而緊接著是青春期的到來。我想，在接下來的這個時光里，我們將會充滿了奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……這是一個美麗純真的時節(jié)，是一個值得珍惜的時節(jié)。
我多想回到童年。
我多想作文 5
如果說世上每一個人都是一塊石頭，有寶石，有金子，有普通的石子。我想，我是一塊未被發(fā)現(xiàn)的金子，還是一枚無用的石子呢？
老師，我也許是眾多石頭中最不起眼的石子，可能是夜空中最暗淡的星辰，更有可能是天資不高的學生。我曾幻想，我是一顆寶石，驕傲地展示在世人的面前。但沒人注意到我的光澤，我一次次被漠視，被踢開……我的自尊心一次次受到傷害，痛苦不僅深入我的身體，更摧殘了我的心靈。現(xiàn)在，我只有一個小目標———好想在語文課上，上臺交流一次作文。
我曾為這個小目標付出過很多努力。認真閱讀古今中外文學大師的不朽之作，從中感悟其文采之優(yōu)美、架構之絕妙。我曾嘗試用大師們文章中的精華來增加自己的文學底蘊和文采，寫出一篇優(yōu)美的文章。我閱讀過許多名家大作，希望自己可以成為一名班級里的“美文大師”�？上�，盡管我用了許多方法去觀察生活，留心身邊人的喜怒哀樂，用心感悟生活的點點滴滴，卻仍然寫不出一篇得意之作。
我很苦惱，我向老師請教，聽從老師的建議，認真學習身邊同學的優(yōu)秀文章，發(fā)現(xiàn)自己與他們確實存在一定的差距。我的文章題材不夠新穎、結構不夠緊密、文字不夠優(yōu)美。我是一個十分渴望成功和崇尚榮譽的`上進之人，即使遇到再多的失敗，我也絕不會氣餒。我要越挫越勇，認定自己的小目標努力并堅持下去！
今后，我將按照老師的要求，平時加大閱讀量，花費更多的時間閱讀世界名著，從中汲取人文營養(yǎng)。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我相信所謂厚積薄發(fā)，只要讀的東西多了，自然出口成章，優(yōu)美句子自會信手拈來。我將更加注重生活積累，注重寫好每天的小日記，力爭把作文寫成鮮活的、有生命的作品，寫出我的“成名之作”，早日實現(xiàn)我上臺交流作文的小目標。
老師們，同學們，請相信我！請相信，我這塊金子總有一天也會發(fā)出熠熠之光！
我多想作文 6
我多想變成一只鳥兒，一只富有愛心的鳥兒，一只充滿能量的鳥兒。這個愿望在我的一次夢境中變成了現(xiàn)實。
在夢里，我飛到了廣袤的非洲，那里正經(jīng)歷著一場百年不遇的干旱。那里，驕陽似火炙烤大地，樹木枯葉低垂毫無生機，河流干涸見底泥土龜裂，野生動物餓得瘦骨嶙峋，老百姓一個個無精打采，唉聲嘆氣�？吹竭@種情況，我焦急萬分，決定用我的愛心和能量為他們做一些事情。
我飛到了廣闊的大西洋上空，停在半空中，張開我巨大的羽翼，閉上眼，來了個360度大旋轉(zhuǎn)，翅膀發(fā)出的強大吸力將豐富的淡水吸進我的體內(nèi)。我飛回非洲，張開嘴，瀑布般的'水流從我口中吐出，旋即幻化成一場大雨。樹木變得一片蔥蘢，野生動物變得膘肥體壯，百姓們一個個眉飛色舞，手舞足蹈。
我?guī)еθ萸臒o聲息地向著家鄉(xiāng)飛去，可是越飛視線越模糊，越飛越難受，鼻孔沖進刺鼻的味道。原來是發(fā)生了霧霾，霧霾彌漫，看不見行人，看不清道路，甚至看不清城市。救護車的紅光從迷霧中隱約透過來，向著醫(yī)院的方向緩慢地行駛，病人家屬的哭聲清晰可聞。
看到這些情況，我急在心里，立刻調(diào)動意念，將身形一晃，變成了一只巨鳥，揮動我的翅膀，一股股強大的氣流立刻向著霧霾沖去，霧霾一下子消散了，金色的太陽又掛在了碧藍的天上。
正當我為自己的成就歡呼時，忽然傳來媽媽的聲音，“楚峰，你又做美夢了吧？”原來我真的在夢中變成了一只富有愛心的鳥，一只充滿能量的鳥。
總之，想象是創(chuàng)新的翅膀，是學生寫好作文的關鍵。在作文教學中，教者一定要遵循學生的心理發(fā)展特點，鼓勵學生多做豐富表象的積累，培養(yǎng)想象思維的完整性以及形象、生動地表達想象內(nèi)容的技巧，為自己的作文插上想象的翅膀，在作文的王國里自由飛翔，寫出想象獨特，血肉豐滿，富有靈性，充滿正能量的文章來。
我多想作文 7
我想說，如果我有一臺時光機，那么，我多想回到童年，我多想回到有你們的那些歡笑日子，我多想回到每一個與您爭吵的日子。
舊時光是個美人，因為那里有我最愛的人。
我多想回到童年。
小時候，我們會為自己有幾毛錢的零食而高興好久，長大后，吃著山珍海味也沒有了快樂的滋味；小時候，摔疼了就無所顧忌地大哭等著人來哄，長大后，摔疼了就無所謂地笑笑，然后自己爬起來，因為知道沒有人會再來哄；小時候，過年是件最幸福的事，長大后，過年是件最無聊的事；小時候，幸福是件很簡單的事，長大后，簡單是件很幸福的事。
我多想回到有你們的日子。
親愛的女孩們，你們還記得嗎？那年我們15歲，喜歡把書堆得老高，然后趴在桌子上呼呼大睡；喜歡手拉手在馬路上并排走；喜歡在寒冷的日子交換外套；喜歡成群結隊上廁所；喜歡相互喂著吃零食。那年我們15歲，我記得我們說好以后要一起住在大大的房子里。那些花兒，她們還好嗎？她們在哪里呀？
我多想回到那些與您爭吵的日子。
父親，我的好父親！請原諒女兒的任性，讓你在爭吵中見證女兒的.成長。我有多么地抱歉，那些日子，讓您那么難過，您用您的雙手護著我，我卻一次一次地用力掙脫。我一直知道，有這么一個男人，這世上也就只有這么一個男人，他覺得我是最美麗的女孩，一邊嘮叨著我亂花錢卻又一邊往我手里塞錢，怪我又買了新衣服卻又夸真漂亮，我瘦了他心疼，我胖了他打心眼兒里高興。這個人便是我的爸爸。爸爸是個好人，時光啊，你別傷害他。
過去，過了就回不去了。我多想回到過去，可惜我不是叮當貓，我沒有時光機。只是過去了的每一個高興快樂或傷心懊悔的日子，都會讓我在以后的日子里回憶著笑出聲來。
我多想在以后的日子，不再有傷心與淚水，讓歡笑聲充盈我的整個生命。我多想，用自己的努力讓自己變得幸福；我多想還能在以后的日子遇見我親愛的女孩們，然后哭著說一句“我想死你們了”；我多想，讓親愛的爸爸笑看我以后的成長，與我一同歡笑。
我多想……
我多想作文 8
人生就像一列火車在奔跑，童年就是火車剛剛起步。回想起我的童年，真是讓人留戀。
我小時候，最有趣的游戲就要屬“開火車”了。我把院子的小朋友都邀請到家里，我們坐在長長的椅子上，四人一列坐一個椅子，共兩列八個人，坐在前面的兩個人當火車司機，或鳴笛，或拖著椅子朝前走，坐在后面的人充當乘客。經(jīng)常都是走著走著把乘客都丟光了，最后大家在一陣哄笑中重新開始新一輪游戲。我們不耐其煩，樂在其中。這個游戲一直伴我到長大。
我四歲那年有一天，該去幼兒園了上學了，可是我們家的“懶蟲”——媽媽，卻還賴在床上睡大覺。我叫了媽媽很多次，她總是敷衍我：“你先去玩一會，我再睡會就去送你上學。”沒有辦法，我只好打開電視看起來。電視里有我喜歡的熊大熊二，有聰明智慧的喜洋洋，還有英勇無比的.奧特曼……
每當我看電視時，我很快都能融入電視情節(jié)。那天早晨，一會好像我在與熊大、熊二一起對抗光頭強，保護森林家園；一會好像我在和喜洋洋一起守衛(wèi)羊村，對抗灰太狼；一會又好像在和奧特曼連戰(zhàn)，對付小怪獸。我身臨其境，不亦樂乎。結果可想而知，那天早晨我去晚了。老師問我干什么去了，我委屈地說：“我和奧特曼一起打小怪獸去了�！边@一句話把大家引得哄堂大笑，老師也不由地抿著嘴笑了起來。
在原來的農(nóng)村大院里，有一個一直陪伴我長大的朋友——福龍。它是一條金毛犬，平時總是傻乎乎的，不論你怎樣蹂躪它、欺負它，它都會給你搖尾巴。那時，我放學后的第一件事，就是放下書包逗福龍玩。直到我上三年級，媽媽要生妹妹了，才準備把它送人。它不知是不是通了靈性，當天晚上跑出去吃了藥死了。我心里難受極了，為此偷偷在被窩里哭了很久。
我多想把我的人生定格在童年，留在喜洋洋旁，留在“開火車”游戲中，永遠陪伴在我的福龍身旁……
我多想作文 9
時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了美好人間的筆筆劃劃。時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了盛世浮華的星星點點。時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了華世繁間的條條橫橫。時間，請你放慢你匆匆的腳步，我要把幸福告訴你。
時間，你可知曉幸福是什么？是親人，可愛的親人。你匆忙的腳步帶走我美好的童年，帶走了親人活力的青春，留下了他們的拳拳真情。父母不在為生活奔波，家庭不再支離破碎。在那辭舊迎新的除夕，一家人圍坐在寬大的桌子，其樂融融地談笑，在那幽靜美好的中秋節(jié)，一家人歡愉地望著皎潔的明月，甜甜地吃著美味的月餅。橙黃燈光下，父親和我的身影交疊，滿滿的是善意的的訓斥；明亮窗戶邊，母親和我的雙手重合，滿滿的是溫和的囑咐；微弱星光里，妹妹和我的背相抵，滿滿的是貼心的建議。這是幸福，是親人之愛的幸福。
時間，你可知曉幸福是什么？是家，溫暖的家。你匆忙的腳步帶走舊時的茅草屋，帶走了回憶的.泥土房，留下了聳立的大廈，美麗的平房。在那個用水泥圍成的小小天地里，沒有寒冷，沒有痛苦。那盛開著溫馨的小屋里溢散家的味道。炎熱夏日里，我賴在涼爽的房間，緩緩降溫，讓空調(diào)冰凍那旺盛的怒火；悲戚秋日里，我藏在安然的臥室，悄悄嘆息，讓墻壁隔絕那刺骨的孤寂；寒冷冬日里，我窩在溫暖的小床，偷偷啜泣，讓枕頭吸噬那懦弱的眼淚。這是幸福，家之愛的幸福。
時間，你可知曉幸福是什么？是精神的充實。你匆忙的腳步帶走戰(zhàn)火連年的過去，帶走無知勞作的以往，留下了進步而多元化的今天。淵源流長的古國文化蕩滌著我愚昧的大腦，清泉般的音樂緩緩地滲進我陳舊的細胞，空前的社會競爭鞭策著我不斷奮進。我在書籍的天空中自由地拮取云彩；我在音樂的花田里無憂地采摘花兒；我在競爭的激流間努力地收集浪花。我們學習著英雄感動中國，我們向往著模范造福人民，我們敬佩著富豪奉獻經(jīng)驗。這是幸福，是社會之愛的幸福。
時間，為何不放慢你匆匆的腳步，看看改革的紅旗插遍了中國？時間，為何不放慢你匆匆的腳步，望望開放的道路漫布了華夏大地？時間，為何不放慢你匆匆的腳步，瞧瞧幸福的種子撒滿了東方古國？時間，請放慢你匆匆的腳步，讓我把幸福告訴你！幸福就是愛呀！是六十個春秋的愛呀。無論是親人之愛，家之愛，社會之愛，都包裹在博大的國家之愛。我們用那個小小的心悄悄地回報著，無聲無息，無聲無息……
時間，你懂了嗎？
我多想作文 10
在我們?nèi)松某砷L過程中，很多時候我們都要獨立獨立面對困難，面對這些困難很多時候我們都會想要哭，但是我們都堅強的挺過去了。其實有的時候真的好想哭一場。
在我仍是個孩子的時候，我就很少會哭。我曾經(jīng)給我自己一個定價：“男兒兒有淚不輕彈�！�
我清楚地意識到，我現(xiàn)在離成人也不過是幾年而已。若是成人后，那就更不能落淚了。成人之后要面臨的東西更多更復雜，如果遇事都要流淚的話，那豈不是很沒有擔當嗎?
因為不能哭，所以我經(jīng)常想哭的時候，就笑，用微笑掩飾心中的悲傷。
記得那年，天氣很冷，風好像要吹進人們的骨子里面一樣，人們四肢到腳都非常的冷。而且還出乎意料地下了一場很大的雪，我不敢出門，怕被風吹，于是我躲在家里，一個人在家里，覺得很憋，突然間，好像沒有那么冷了，我打開了窗戶。倚在窗口，仰著頭，看著天空飄下的白雪如柳絮一般，還有的如蘆花，似輕煙。就這樣靜靜的看著天空，心里突然覺得很悲傷，有一種想哭的沖動。那個時候我沒有哭，我笑了……
就這樣我靜靜地看著天空，看天上掉下的雪花，風很大，可是在這冷風之后我完全沒有感覺到任何冷意。
不知過了多久，我好像被冷風吹得麻痹了，臉上全都僵硬了，我將有點僵了的脖子往前俯了俯。
看著那滿地的'白雪，我控制不了自己的思緒。想起了!6歲那年陪伴我的白白呀，看著這大雪，我想起了那雪白的白白。想起了幼年時，它在我懷里嬉戲，玩耍。我經(jīng)常給它洗澡，抱著它逛街，帶著它跑步。那是多么的舒適，愉悅啊!可是，那些快樂的時光已經(jīng)逝去了。再也回不來了，我懷念那些快樂的時光，懷念那個雪白的白白。可是這些都不見了。不知覺的幾滴白色的液體從我的眼睛落下。不知覺的嘴角向上翹了翹。
感覺到了仿佛失去了很多的，就像失去了久違的親人一樣，感覺好像哭一場。開懷的大哭一場，可以完全的釋放自己的情緒。
我多想作文 11
一個好成績，老師希望他的學生們擁有；父母希望他們的孩子擁有；而對于我們學生來說，更是渴望擁有那么一個好成績。
初一的生活就那么匆匆的過去了，而我的成績卻看不到一點起色，似乎顯得還有些退步了。
回想起現(xiàn)已經(jīng)歷過四場比較大型考試了吧，但我的成績卻總是那么盡如人意，最好的一次也就是二百二十多名，最差的一次甚至達到了六百多名，甚于的就是在這期間徘徊了。在第四次大考的時候，本來想來個咸魚翻身，進全班前十名，可是，現(xiàn)實太殘酷，我的成績又不行落入了班上二十幾名。
考試之前，原本我滿懷信心，前幾門科目考的也都是一路順風，即使經(jīng)歷過我平時最討厭而又成績最差的英語考試之后，我都是信心滿滿的，我之所以那樣，是因為在這一學期內(nèi)，我花時間努力學習英語，有了很大的進步，從有失水準的地步達到了易如反掌的地步。隨后的幾門科目考的也都還順心。所以我依然自信著，自信的等待著成績，開開心心的度過了一天。但是，在我得知我的成績的那一刻，頓時晴天霹靂，雖然我考試之前做了最壞的打算，少說也可以進全班前二十，但我始終都沒有想到的是，我的.英語成績烙上了大而又令我心痛的八十八分，就連我的強項數(shù)學也沒有考好，其他的就更不用說了。但看到成績時，我整個人幾乎崩潰了！
我頓時對以后的道路感到迷茫了，如同在一個狹小而又黑暗的空間里面，看不到一絲光明，緊促的空氣令我窒息。漸漸地，我失望了，但是在老師，同學，朋友的鼓勵下，我重拾起那被我拋棄的希望，在莫大的壓力下，逆襲，一直抗爭。
我想有一個好成績，因為這個好成績，可以證明我的努力；因為這個好成績，可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢？那就要有動力，有了動力，才會有堅持不懈，持之以恒的毅力。
我多想作文 12
在腦子里一遍一遍的重復著，長大，長大是什么？可以吃嗎？當我依偎在媽媽的懷抱里聽著媽媽唱童謠，看著爸爸笑嘻嘻的表情，第一次的不想長大。
爸爸媽媽的白發(fā)在不斷地增加，時間一點一滴的浪費了，光陰似箭這句話一點也沒有錯，有時侯時間是在你干一些無聊的事情時匆匆地流過。
小時候，與爺爺奶奶一起中秋賞月、九月九登山，看那夕陽西下的美麗。小時候，爸爸媽媽什么事都不讓自己做，有的苦，總自己承受，那時，我總會想，為什么我不是個大孩子？為什么我不可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情？如果長大就好了，長大就好了……
小時候，孩子的天性就是玩。有時候，會找一些危險的地方玩，說那叫尋求刺激�？墒�，后果往往是不好的。比如：可能會從上面摔下來等。當爸爸媽媽看到了總會在一個沒有任何人的地方偷偷掉眼淚，自己總想去安慰他們，可是又沒有那個勇氣。那時長大成為了我唯一的`夢想。
有時，我也會被爸爸媽媽冤枉。每一次，于是，我就堵著氣不理他們。他們說東，我說西。他們說南，我說北。那時，結果總是被爸爸媽媽“家法”伺候嘍。所以，我就不敢跟爸爸媽媽犟嘴。
媽媽說，他們的小時候很難過。不像現(xiàn)在的孩子衣來張口、飯來伸手。他們的小時候的零用錢是用自己的勞動成果換來的，要我好好的珍惜，不要浪費時間。
我多想長大，看著爸爸媽媽的白發(fā)，心里很難受。我多想長大幫上爸爸媽媽的忙，看著他們的笑臉，我多想長大。
我多想作文 13
什么？北京又下了酸雨？還會蔓延到世界各地？現(xiàn)在是2030年了，我已經(jīng)是一個聞名全國的科學家，正在研究怎樣讓全球環(huán)境不再受到破壞�？墒牵S著環(huán)境的惡劣加劇，酸雨更是常見的了，可是酸雨的蔓延很快，不久這一場場可怕的酸雨會吞沒世界。
不過我的新發(fā)明——透明凈化網(wǎng)槍恰巧成功了！這槍打出來的網(wǎng)很大，并且還能跟著你所想包住的`東西隨意放大和縮小。這東西摸不到看不見，最大的優(yōu)點是它能凈化酸雨，只要酸雨透過透明網(wǎng)之間的細縫，落下來的水便可以變成干凈的水，這樣大人、小孩都可以在下雨天出來工作、玩耍。
當酸雨停了之后，又有一大難題難倒了我，就是如果人們繼續(xù)污染環(huán)境，到時引來比酸雨更嚴重的東西怎么辦？不過我的“環(huán)保機器人”已經(jīng)完成了。這個機器人把垃圾變成有用的電、水。這個機器人只用太陽能工作，所有的電、水都贈送給災區(qū)，可是這個機器人只能清理陸地的垃圾，那天空中的黑煙怎么辦？
放心，我還發(fā)明了機器鳥，這只鳥的軀體很大，它能飛到半空中吸收黑煙，讓黑煙變成人們可以直接呼吸的新鮮空氣。
還有水被污染了怎么辦？別擔心，我又發(fā)明了機器魚。 機器魚的體型很小，和平常的魚差不多，行動非常敏捷，可以免去大型動物的傷害，它的皮上也裝有凈化器，能把污水變干凈，還能清理水上的垃圾。但是…
如果這一切都來臨，我多想當上一個科學家；多想發(fā)明透明凈化網(wǎng)槍；多想發(fā)明環(huán)保機器人；多想發(fā)明機器魚；多想……
我多想作文 14
也許這么多年來，一直也沒有改掉自己身上的書生的窮酸和清高樣，以至于這么多年來，一直好像沒有真正的融入到這個世俗紅塵中去。以至于也經(jīng)常被別人批評不會做事，不會社交，不會如何做一個讓別人都喜歡的人。
雖然自己也知道，在這個社會上不可能一個人獨活，人與人之間的交流也是必須的。
但是如果可能，我多想隨心所欲的做自己喜歡做的事情，哪怕一個人安安靜靜的在家寫作，一個人靜靜的看書聽歌，也真的是一件不錯的事情。
如果可能，我多想不去跟外面的那些人打交道，哪怕他們真的給自己帶來了一定的財富，但是每個人都安安靜靜的做自己的事情不好嗎？
如果可能，我多想一個人安安靜靜的活著。不去在乎別人怎么說怎么看，也不要費盡心思的想著去改變自己。我就是那個真實的我，我不想說話我就可以不說話，我不想微笑我就可以不微笑。做那個真實的自己。
如果可能，我多想身邊的那個人是支持自己的，告訴自己這個社會上本來就沒有明確的.對錯之分。你那樣子做也是沒有錯的，堅持做你自己就好了。而不是和別人一樣，批評自己不會做事，感覺自己永遠是那個拖后腿的人。
如果可能，我多想甚至都沒有這一場相遇。不用去費盡心思的討好他人，做自己想做的事情就可以了。因為我相信我一個人也可以過得很好，不去討好誰也可以做的挺不錯的。
我多想作文 15
有人說：“一個人活著，不能沒有健康，健康是人活著的資本�！毙〉臅r候不懂這些，幼稚的認為大人們的說法太過絕對。長大后的我才漸漸理解這句話的深刻含義。
上一次聽到這句話時，是在紀錄片《急診室故事》中，其中有因車禍而雙雙遇難的夫婦；有外出打工受傷的農(nóng)民工；有壓力過大而暈倒的學生，我曾嘗試著把自己帶入到他們的事件中，想象著如果是這一切發(fā)生在我的身上，我又會有怎樣的反應，可結果是否定的，因為我沒有那么多的感同身受，我甚至不理解他們?yōu)槭裁磿ь^痛哭，我試著去問家里比我年長的人，但他們沒有一個愿意和我解釋，只有姐姐說了一句話：“哪有那么多的感同身受，更多的是冷暖自知�！碑敃r的我也并不能完全理解這句話的含義。
可那件事的發(fā)生，讓我有了真切的感受。爸爸察覺爺爺有些不舒服，便提出去醫(yī)院檢查一下，爺爺起初是不愿去的，但在爸爸的一再勸說下，爺爺答應了。去醫(yī)院的路上，他們兩個談笑風生，仿佛接下來要去的地方有極好的風景，但在爺爺進入檢查室時，我看到爸爸的`神情突然變了，我從他的眼睛里看到了滿滿的擔心。終于，爺爺從那個可怕的屋子里走了出來，步伐有些不穩(wěn)，我和爸爸連忙上去，一左一右的攙扶著。出門的路并不是很遠，但我們走的卻很慢，在那一刻，我終于明白了那句困擾我許久的話。
我多想這世上再無病痛，病患不會因此承受痛苦，親人不會因此擔驚受怕，朋友不會因此牽腸掛肚，我無時無刻不希望這世上從此再無病痛。
我多想作文 16
我常常想，要是自己能變成一只小小的鳥兒，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，那該有多好呀!
我從小就是在爸爸媽媽的關懷呵護下長大的，沒有獨立自主的能力，我多想飛作文。每天早晨起床到晚上睡覺，除了吃飯以外，其它的時間都是做、做、做!每天成群的作業(yè)像重重的扁擔壓在了我的身上，除開學校老師布置的，還有爸爸媽媽的.，特長老師加的。為了擠時間讀書，我心愛的格林童話被綁架了，故事詞帶被請進了養(yǎng)老院，各種小泥人與世長辭，這都是被學習壓出來的結果，我望著窗外飛來飛去的小鳥，我多么想大聲喊一句：我多想飛!
大人們總以為，我們是最幸福的一代，可以衣來伸手，飯來張口，可是他們那里懂得我們的苦衷啊!我有一個和媽媽一樣的愛好：旅游。寒暑假，當我想出去旅游的時候，可希望被一本本作業(yè)控制住了，為了多做作業(yè)，我連過大年都只過到初四，天天做月月做年年做，我的精神都快被作業(yè)壓倒了。每天在作業(yè)堆里苦干，1.5的眼睛下降到0.6，0.7。而爸爸媽媽老是說：“現(xiàn)在多作點，多學點知識對將來有用，吃半輩子苦總比吃一輩子苦好吧!”為了不辜負父母的期望，我們只好又埋頭于題海之中，苦啃書本。有時做完了作業(yè)，還要認真讀語文書。星期六星期天，連一點自由的時間都沒有，小提琴、英語、奧數(shù)有了這幾樣就足夠你兩天別休息，有時考得不好還要挨家長批評，我當時多想高喊一句：我多想飛!
我多想作文 17
自然界本應該是五顏六色的，本應該藍藍的天空，因為工廠的排煙變得灰蒙蒙的，沒有了以前萬里無云的場面;本應該清澈的河水，因為工廠排放污水變得渾濁不堪，沒有了以前的清澈見底;本應該讓海洋動物自由生存的大海，因為人們亂扔垃圾，讓海洋動物誤食塑料袋而導致許多動物瀕臨滅絕，讓大海不再干凈，沒有了以前水天一色的情景……我多想像馬良一樣能夠擁有一支神筆，用神筆改變這一切啊!
首先，我要揮動畫筆，讓森林恢復茂密。因為人類的亂砍濫伐，使得許多小動物無家可歸，它們有的失去了自己最親近的`家人，有的和家人失散了，找不到回家的路。我要揮動畫筆，讓它們重新和家人團聚，過上幸福的生活。
然后，我要揮動畫筆，讓天空變成以前的顏色——藍色。讓小鳥可以在天空中自由飛翔，讓人們抬頭仰望天空時，能夠心情愉快。
接著，我要揮動畫筆，讓渾濁的河水變得清澈見底，能清楚的看見水底的生物。人們在公園散步時，可以站在橋上，清晰的看到水里成群的魚兒。一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞美景，那時人們的心情該是多么舒暢啊!
最后，我再次揮動畫筆，讓大海變得水天一色，讓海洋動物能夠在大海里暢快的生活，不會因為誤食塑料而瀕臨滅絕，讓海洋動物們安心生活。
“韻韻，吃飯了�！眿寢尩囊宦暫魡景盐覐膲粝胫欣亓爽F(xiàn)實，哦!原來那只是我的想象并不是現(xiàn)實，但我多么希望這些想象能變成現(xiàn)實啊!
我多想作文 18
爺爺家門前有一條小河，小魚在河里快活地游來游去。藍藍的天空飄著朵朵白云，空氣清新甜潤。
不知從哪一天起，清亮的河水變臟了，許多垃圾漂浮在河面上，河水變成了蚊子、蒼蠅的棲息地。小魚也越來越少了，而水葫蘆卻一天比一天多。天空變得灰蒙蒙，原先清新的空氣變得混濁。
我常常想，要是能發(fā)明一種環(huán)保機器鳥，那該多好哇！它清潔衛(wèi)生，靠太陽能飛行。它的雙眼好比兩臺攝像機，用來巡視地面。 要是發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，它就會把這些垃圾吞到肚子里，經(jīng)過自動處理后，就會變成電能儲存起來。如果有小朋友要摘花，它會上前阻止，并耐心地告訴他們要愛護花草。如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，它會用眼睛拍攝下來，再把照片送到社區(qū)的信息欄里，督促其改正。它還會變成環(huán)保機器魚鉆進河里，把垃圾吞到肚子里，然后轉(zhuǎn)換成太陽能，供自己長期使用，多余的`會送給貧窮的人家。
我望著天空常常想，要是能發(fā)明一種環(huán)保清新器，那該多好哇！要是把它裝在汽車的排氣管里、裝在煙囪里，按下紅色的“開啟”按鈕，它就會進入工作狀態(tài)，把汽車、煙囪排出來的廢氣轉(zhuǎn)換成氧氣。如果你關閉汽車或煙囪時，它也會自動關閉。如果你再一次開啟汽車、煙囪時，它也會同時進入工作狀態(tài)。
到那時候，水變清了，天空變藍了，空氣變清新了。小魚又在水里自由自在地游來游去。
我多想作文 19
我今年已經(jīng)9歲了，可身高僅有123厘米，與同齡伙伴站在一塊兒，她們都叫我小不點，我聽了難受極了。
記得那是讀一年級的時候，學校為了慶祝元旦，要在各班挑選一批舞蹈演員。眼看著我的伙伴一個個被選中，我的心里好著急，真期望教師也能把目光投向我，早點叫我的名字�？山Y果教師看也沒看我一眼就走了，為此我悲痛了幾天，還有點怨恨那個教師。之后媽媽告訴我說:怪別人沒用，快點長得和同齡伙伴一樣高，你就有機會了。聽了這些話，我多想快點長高呀!
還有一次，我和表妹出去玩，鄰居的阿姨笑瞇瞇地問:你們倆誰是姐姐呀她是我的`姐姐。還沒等我開口，表妹就指著我脫口而出。只見阿姨疑惑地看了看我倆說:不會吧!你明明比她高啊!聽了這話，我不由得低下了頭，還感覺臉上火辣辣的。雖然表妹比我僅小兩個月，但卻比我?guī)缀醺咭粋�頭。為此，媽媽常常在我耳邊嘮嘮叨叨:你還不多吃點飯，將來肯定長不高，你僅有當妹妹的份哦!我聽得耳朵就快起繭子，可沒有別的辦法，我只好在心里默默念叨:我要是快點長高那該多好啊!
此刻，我已經(jīng)不再挑食了，媽媽做什么飯菜，我都吃，都愛吃。也異常喜歡運動，還經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關于長高的知識因為我想站在五彩繽紛的舞臺上和伙伴們盡情歡跳，也想做個高個子姐姐。
昨日晚上，我做了個夢，夢見自我長得好高好高呀!在夢里我都呵呵地笑啦!
我多想作文 20
這天，我們班剛考試完，教我們數(shù)學的林老師走進教室，在黑板上寫了五個大字：“今晚沒作業(yè)！”，同學們都愣住了，過了一會兒，班級成了歡樂的海洋，“謝天謝地，今晚沒作業(yè)……”一陣陣歡呼聲從同學們口中傳來。我高高興興地走在回家的路上，小石子成了我的足球。我一邊哼著歌，一邊盤算著回家后要做的事�；氐郊液�，我箭步?jīng)_向電視機，懷著激動的心情打開電源，津津有味地看起電視節(jié)目。
不一會兒，我家的門被打開了，我的心一下子縮緊了，媽媽回來了，她見我美滋滋地坐在電視機前“享�！�，眼睛馬上瞪得滾圓，問：“你的作業(yè)呢？不做了？整天就知道看電視，不怕眼睛近視？”我撒嬌地撲上去，說：“我的好媽媽，今天下午都在考試，沒教新知識，所以沒有作業(yè)，你就讓我看一會兒電視吧！”說著，撲了上去，摟住媽媽的.腰。媽媽一把把我推開，說：“沒作業(yè)就可以玩了？去，把《一課三練》中A卷的所有思考題做了，再把《英語閱讀王》中的第一至四課背下來，練習也要寫，這些做完后，還要把揚琴老師布置的曲子彈會了。對了，這次考試考得怎樣？”媽媽說了這么一大堆，我聽得糊里糊涂的，說：“我自我感覺考得還不錯。媽媽，你就讓我看五分鐘電視嘛！”“不行！”媽媽果斷地說。我背起書包，慢慢地走進房間，書包仿佛有千斤重，淚，模糊了我的視線……
我感到十分無奈，心想：我何年何月何日才能自由啊！唉，我多想自由！
我多想作文 21
“在你傷心時，誰為你送上一杯熱茶？在你成功時，誰為你綻放醉美笑容？在你害怕時，誰為你在背后加油鼓勁？是_媽媽！媽媽！我愛你！”
這句話被工整地寫在我的日記中，深埋在我的心中，從未說出口。今天老師布置了一個作業(yè)——向父母表達愛！
伴著毛毛細雨，我打著傘，背著那沉重的作業(yè)回家家。隨既躲進房間，開始心不在焉地寫作業(yè)現(xiàn)在，壓軸學業(yè)登場__向父母表達愛！
外面的細雨飄向遠方，想到了母親為了我們一家，已逝去了青春年華，為了我與妹妹，每天早早地起床做飯，為了我，媽媽已負出了太多，……而我連一句感激父母的話都說不出，何談孝順，對，再試一次！我鼓起勇氣，心怦怦直跳，一步步走向廚房，望著媽媽的背影，我鼻子一酸，媽媽，我要大聲告訴你，我愛你，我躡手躡腳地走近媽媽，猛地察覺，幾條皺紋已爬到了媽媽的'臉頰，雙眸卻依舊透著一股青春活力，此時，我突然感到有一股力量涌上我的心頭，讓我脫口而出：“媽媽我愛你！”
聽到這句話，媽媽愣住了，可馬上，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽用那雙溫暖的手撫摸著我的頭，楠楠地說：“張穎，你終于懂事了，我也愛你！”
此時，一股愛的暖流灌注到我的全身。外面縱然刮著大風，下著大雨。但在這兒，溫暖卻縈繞著我的心！
我要大聲告訴你：媽媽，我愛你！你是天下最美的母親！
我多想作文 22
“我多想……”這是一個充滿幻想的句子；“我多想……”這是一個充滿理想的句子；“我多想……”這是一個充滿期盼的句子；“我多想……”這是一個……
六年級快畢業(yè)了，我多想永遠和老師們、同學們在一起，永遠永遠。因為我不喜歡分別的難過，不喜歡分離的痛苦。那種感覺是令人無奈的，畢竟“一字之師”和“同窗六年”的老師、同學們不是說忘記就能忘記的。
到了該分別的時候了，我多想不要離開母校的懷抱啊，與母校緊緊的抱在一起。我在母校學習了六個年頭了，在母校里種植著我們友情的樹苗，它們正在茁壯的成長，不久就會長成亭亭玉立的小樹。此時的校園中仿佛還回蕩著同學們之間歡樂的'笑聲；回蕩著激烈比賽中的加油吶喊聲；回蕩著朗朗的讀書聲……
到了該為夢想努力奮斗的時候了，我多想將來可以成為一名教師，去用自己的知識澆灌那些求知若渴的“小樹苗”們。
當然，一個人只是呆呆地坐著，空想著自己多想怎么樣是無法獲得成功的，只有實踐、努力才能獲得成功！
到了該到新的學校去的時候了，我多想再見到那些曾經(jīng)分開的伙伴們啊，與我親如一家的劉老師、顧偉棋……她們曾經(jīng)對我那么好，老師與我真心交流，同學與我之間沒有秘密……我多想再見到他們，再與他們共度美好快樂的時光，一起尋找那份真摯的感覺。
“我多想……”這個句子充滿的不僅是幻想、理想、祈盼，還有無盡的愛與留連。
我多想作文 23
媽媽我多想跟您說，我今天和閨蜜和好了!
媽媽我多想跟您說，我今天又考試了!
媽媽我多想對您說，我遇見了一位老朋友!
媽媽，我多想跟您說許多事情，但您每次都不怎么理會我，也不回應我。我多想告訴您，但每次我都不敢，最近您總是批評我，不是打手，就是打胳膊!您不知道，您每一次打我，我就暈頭轉(zhuǎn)向，本來會的題目也不敢確定了。每一次吼我，我都嚇得說話都結巴了!
媽媽，我多想跟您說，我已經(jīng)長大了，我喜歡沒完沒了的看書。每次您說我作業(yè)寫得很晚，其實我都是在看書。我也不知道什么時候又得了這個毛病，我不敢暴露出來，想著寫在日記里告訴您比較好。
媽媽，我有一個房子那么多的缺點，也有一個房間的優(yōu)點。希望您能聽我說，希望您能多多包容我的缺點。最近學校舉辦的《元旦聯(lián)歡晚會》，我也很積極的參加了，我想著讓老師和您能對我刮目相看，想成為您眼中的驕傲!我微笑著面對一張張熟悉的'面孔，努力把每個動作都做到最好!果不其然，老師和同學都很喜歡我的節(jié)目，您也終于對我露出了溫暖的微笑!
媽媽，我也做了許多對不起您的事情，您從來都沒有把責任推到我身上。就像上次，由于我的失誤讓您的小拇指受傷，皮都壓進去了，您還照樣教我寫作業(yè)!
媽媽，我想跟您說一聲：“媽媽，您是最包容孩子缺點的好媽媽!”
我多想作文 24
“當金魚的眼淚流干，沒人看得穿……”洗澡房里傳出一陣陣歌聲。沒錯，這就是我，一個喜歡唱歌的我。而我，從小就有一個夢想，上舞臺高歌一曲！相信這也是每個人的夢想！
我，是一個平凡的中學生，可是我有一個不平凡的夢想，走上舞臺，讓人們聽見我心中的樂曲。無論在生活中還是在電視上，當別人一次次站在燈光閃爍的舞臺上，我總是發(fā)自內(nèi)心的羨慕。羨慕別人的命運，羨慕別人的膽量，羨慕別人的好嗓音……我的確有機會上舞臺，可是我卻沒別人的膽量，但這能怪我嗎？從小，我因為臉上的胎記經(jīng)常被別人取笑，唱歌的時候又經(jīng)常被周圍的人嫌棄。就是這樣，身為男生的'我，卻有一顆懦弱的心。你認為我的夢想會被我輕易的碾碎在腳下嗎？錯了，你完全錯了！
前不久學校舉辦的藝術節(jié)，我更加地堅定我心中的夢想。一顆傲慢的心漸漸升起，用鄙視的眼神看著那些舞臺上唱歌的人，心想：我的歌聲是遠遠超越他們的！現(xiàn)在的我，已不是以前懦弱的我，而夢想也離我不遠了。所以，現(xiàn)在的我已經(jīng)站起來了，唱出無人能敵的歌聲，感動所有的人！不是我自戀，這真的是崛起了的我。也正是我，推翻每一個藐視過我的人，由我掌控我青春的時代。唱出夢想和毀滅，唱出歡笑與淚水，唱出世間萬物……一個人，用一首歌，等待舞臺的到來！
舞臺，是我的！音樂，是我的！掌聲，是我的！大邁著腳步，舉起手中的麥克風，唱出我心中的搖滾！
我多想作文 25
懶豬，起床了啦，都幾點了?隨聲望去，一個扎著粉色圍裙的女孩從廚房里端著盤子走出來。
知道了，別再叫了，紫。從被窩里爬出來，頂著一頭雞窩頭，拖拖拉拉地走進衛(wèi)生間。
懶豬，再不快點，上課就遲到了哦。紫好心提醒著。
還說我呢，你呢，上班也快遲到了哦，快去吧昂，我還要靠你養(yǎng)活呢!女孩一臉頑皮的笑，回應著。
那你快點昂。我走了。紫說著，拿起外套走出去。恩恩，知道了。
紫為了藍這個家伙，竟甘愿輟學，來養(yǎng)她。
說起來，藍也蠻可憐的：從小喪失父母，被紫一家收養(yǎng)后，感受到了家的溫暖�？绅B(yǎng)女和親生女，始終不一樣，紫的父親公司出現(xiàn)危機后，便想再重新將藍送回孤兒院。紫不愿，便輟學和藍一起出來。兩個剛滿18的女孩，同樣把友情看得很重要。
紫姐姐，我清楚自己的病，只能瞞你了，多想永遠陪著你。藍望著門口，嘴里呢喃，這也是養(yǎng)父為什么要送我走的'原因，他是怕等到那一天，你會更難過啊，傻姐姐。眼淚又大滴的落下來，沒有什么時候，讓我現(xiàn)在更珍惜生命，更舍不得它啊，傻姐姐。
一個人走在校園的操場上，冬風吹過，有白點落下，呵呵，下雪了呢!藍伸手接住，雪花立馬化開，又過去一年了呢!還有多長時間陪你呢?還是快回家吧，姐姐別等急了!
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