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我贏了作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我贏了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我贏了作文1
!終于又到了星期六,我覺得全身輕松,可是,煩人的作文又將開始 。早晨,我做完準備,就回到了樓上,一想到要寫作文就唉聲嘆氣起來,“怎么又寫作文呀!看來今天又玩不成了。”
回到臥室,我仍像平常一樣,把書包一扔,迫不及待地坐到書桌前,看起了《趣味數學》。我看得興致勃勃,忘乎所以,直到媽媽三番五次催我做作業(yè),我才戀戀不舍地關上書。心想:煩哪,又要開始寫作業(yè)。我慢吞吞地把數學作業(yè)做完,又看了一會兒電視就睡覺了,什么寫作文,早就被我忘得一干二凈。
第二天,上完奧數課,回家已經很晚了,于是我開始趕作業(yè),媽媽把我叫到了她的臥室,坐在床上,嚴肅地批評我:“兒子,在有效的時間里不抓緊時間,弄到最后一天來趕作業(yè),不但效率不高,而且影響睡眠,這樣多誤事呀!”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
回到臥室,我就抓緊時間開始寫作業(yè),但因為寫的時間太晚,完成的質量并不高。
第三天,當我拿到作文本一看,不禁傻眼了!這份在最后一天晚上趕出來的`作文,因為完成的質量不高,得了一個我有史以來都沒得過的分數:B?粗@樣一個分數,我心里忐忑不安,心想:這回慘了,被發(fā)現肯定會被“K”的,唉!這都是我不抓緊時間的下場!
回到臥室,我拿起了筆就開始了寫作業(yè),做著做著,耳邊響起了電視的聲音,我接二連三地告訴自己:不要去,不要去,做完作業(yè)有的是時間。過了一會兒,眼前又出現了電腦的畫面,我又三番五次地告訴自己:不能看,不能看,做完作業(yè)想什么就干什么。終于,我憑著自己堅強的意志,在八點半之前,做完了今天所有的作業(yè)。
。∥医K于跑過了時間,也使我明白了“合理安排時間,就等于節(jié)約時間。”
我贏了作文2
那一次,我贏了。在我比賽的每一場,我都贏了,于是我充滿了自信,哪怕比賽中有一點兒緊張導致疏忽,我都會很傷心,然而經歷過那一次,我便永不滿足。
那是暑假發(fā)生的事,我和爸爸要去南京參加比賽,到了賽場,我被那迷人的場景嚇呆了,我從未見過這么大的場面,臺下還有評委席、觀眾席;臺上有燈光、音響,簡直就是一個大劇院,用一句話說就是:只有你想不到,沒有你看不到的?吹轿,爸爸好像猜透我的心思,他在一旁不斷鼓勵我,鞭策我?粗职殖錆M希望的雙眼,我便決定要放松下來,爭取考一個好的成績,得到評委的認可。當我上場時,只見臺下人頭傳動,黑壓壓的一片,我倒吸一口冷氣:一定不能失誤,為了我、為了爸爸的面子,為了觀眾能聽到美妙的音樂……也為了我的榮譽!我把手搓了搓,坐了下來,音樂響了,燈光亮了,我仿佛忘記了一切,與伴奏融為一體,盡情的`演奏。表演過后,我向評委鞠了一躬,便又緩慢而沉穩(wěn)地走下臺去,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,到了爸爸身邊,爸爸對我豎起了大拇指,并說:“兒子,你剛才表演太精彩了,發(fā)揮淋漓盡致。”我想:我剛剛好像什么都沒干啊,難道是緊張地“麻木”了。事后,我知道我得了一等獎,但我并沒有為此而得意忘形。
通過那次比賽,我成熟了許多,我想:要取得好成績,就要有良好的心態(tài),平穩(wěn)地對待每次比賽,要放松,要忘我,感謝爸爸對我鼓勵,感謝老師精心培育,更感謝自己大膽嘗試,我懂得了所有關心我的人的良苦用心,我認為,在成長道路上,比賽只是其中的一個小水洼,只有勇敢跳過去,才會看到更為廣闊的前景,勝利只不過是一個小小的鼓舞,不能引以自豪,沒有最好,只有更好,我相信我會一次比一次棒!
我贏了作文3
我們班這些天興起了下五子棋熱,五子棋既可以鍛煉思維還可以讓人放松心情。我呢,也算的上是一位小小五子棋王了,咱班還真是沒人能玩得過我。今天,我們又開始玩五子棋了。棋是同桌陳朝熠帶來的,下課了鐘聲剛敲過,我們班就熱鬧起來了。全班的同學都圍到了我的課桌旁,看我和同桌下棋。我是沒有多大的耐心的`,剛開始就一會兒活三一會兒沖四,但都被對手堵了個水泄不通,只好另辟陣地。漸漸地我占據了優(yōu)勢,周圍的同學也七嘴八舌,指指點點,可謂是人生鼎沸。
嘈雜的聲音引起了班主任王老師的注意,王老師說同學們在干嗎呢,這么熱鬧?我們異口同聲地回答“下棋”。老師走了過來問我現在輪到誰走,我說是陳朝熠,老師也挺感興趣的,看了棋局對我說,老師跟你下一盤。就這樣我和王老師開始下棋了。
真是棋逢對手,我剛連成活三,老師就落子沖四,下了好一會兒也分不出勝負,周圍觀棋的同學都鴉鵲無聲,我也緊張的把臉漲的通紅,一顆心吊到了嗓子眼,想著如果我輸了“棋王”的寶座可就坐不穩(wěn),但轉念一想,我今天是跟老師下棋,機會難得,就是輸了也不會太難堪。可是心里想贏棋的愿望十分強烈。正當我在胡思亂想的時候,老師喊了一句“活三”驚醒了我,我集中精神化解了老師的一步步險棋,又為自己布署了一些連環(huán)棋。終于,我找準了機會,來個“沖四活三”擊敗了老師。“我贏嘍!”我高興得跳了起來,同學們也都歡呼雀躍。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,課間時間就在這樣緊張的氣氛中結束了
我贏了作文4
那是一個安靜的晚上,我和老爸吃過晚飯便和他展開了一場驚天地,泣鬼神的象棋大賽,我和老爸可是“死對頭”了,常常在棋盤上碰壁切磋,因此我的棋藝也上升了不少。今天,又找到了一個與他同臺競技的`機會!拔医裉於ㄒA于爸爸'我和不、爸爸擺好棋盤,準備好拼個魚死網破了,開始。我和爸爸首先擺好防御陣形。在一步步蠶食對方的兵力,我將“車”一下進入了他的統(tǒng)領地盤,可是姜還是老的辣呀。我是怎么也攻不破,爸爸的防線稀坑。但卻總能將我軍猛烈進攻“拒之門外”所以,我只好兵暫守退守楚河界。但我亡爸爸棋之心不死,便靈機一靈動:不妨架起炮臺試試。說罷我就以迅雷不及掩耳之勢,在我的地上架起炮臺,嗨,效果一針見血一下子吃了老爸的卒,老爸見勢不妙,便轉守為攻,和我火拼起來,老爸其高一籌,我一會兒被包圍了,無奈知得轉攻為守,此時我處于劣勢,行動處處被控制,寸步難行,但天無絕人之路,我發(fā)現了爸爸右下角有一個十分好的進攻地點?梢灾睔职值膶④娎铣,將爸爸的棋一鍋端,我便殺出重圍直達爸爸要害,爸爸大驚失色趕快回防,到為時已晚,我的棋全都一觸即發(fā),當即把爸爸的將軍被斬首示眾了,爸爸的軍隊群龍無首,一會兒被我全殲。
這次勝利,是我反敗為勝的見證,也讓我對中國象棋這項運動充滿了自信和興趣。
我贏了作文5
我是一名初中生,在本該充滿活力的年紀卻被學習深深地所羈絆,因為我在學校的卓越班,所謂的卓越班就是一群成績突出的組成一個班級,班里同學競爭非常激烈,每個人都有自己的競爭對手,而我也不例外。
我的競爭對手是我的同桌,他是我們班有名的數學牛人,不論什么題,只要到他手里,沒有解不開的,而我在數學方面就是一個學渣了,因為數學成績常常在班里墊底,所以我也迫不得已選擇了我的同桌作為競爭對手,這樣可以激勵著我學好數學。
這天我又有一道數學題不會了,我向他請教時,他滿臉的不屑一顧,好似這么簡單的題根本不值得他做一樣,我耐著性子聽他解答,同時我的心里也默默的為自己加油,一定會超過他。
離期末考試還有三個月的時間,這三個月我為自己安排了很多,爭取一切可以學習的時間,當然期間我還是有很多不會的',但是通過我的自我探索,還有詢問老師,我漸漸的掌握了一定的學習技巧,同時也越來越自信了,好多題型我一看就知道解答方法,時間過得很快,期末考試也如期而至,考完數學后,我的心里十分的舒暢,這三個月來的努力是值得的。
考試成績一如我的預料,數學成績我是班里第一,沒人知道這三個月我是如何的努力,他們只看到了結果,當我看到同桌那差異的臉色時,我知道,我贏了。
我贏了作文6
今天早晨,媽媽說下班后要給我買寵物,我聽了非常高興。
終于下班了,媽媽卻說:“時間太晚,不買了吧?”,我不同意,媽媽就在路邊說了我一大堆的毛病,弄得我特別尷尬,我眼淚都要出來了`,心想:“不買就不買,等我攢夠了錢自己去買”。然后我二話不說,轉身就往家走。媽媽還沒反應過來,我就已經走了很遠了!奥c——等等我!”媽媽連叫了好幾次,我像沒聽見似的,眼角還含著淚花,大步的向前走著,生怕那不爭氣的眼淚流出來。這時,媽媽跑了過來,對我說“那好吧,我?guī)闳グ。”我的心情立刻雨轉晴。
我們乘坐公交車去市場,在乘車的路上,我還不停地問媽媽幾點了,就生怕市場關門了。
終于到站了,我又一次問媽媽幾點了,媽媽說:“還有二十多分鐘呢!”我三步并做兩步,來到了市場。市場真是熱鬧,有賣小吃的、賣金魚的、賣光盤的,賣……,我連看都不看一眼,眼睛繼續(xù)搜索,我所想找的寵物店。忽然,我看見了很多籠子,于是我跑了過去一看,真的是寵物店!我看見籠子里各關著鸚鵡、貓、荷蘭豬、寵物豬、還有兔子,真是玲瑯滿目,令我目不暇接,可惜就是沒有我想要的小狗,我媽媽用安慰的.口吻對我說:“那就買兩只鸚鵡吧!”,我立即回答道:“上次買的鸚鵡就被我爸爸給放飛了,既然這樣,那還是買兩只兔子吧!”。最后,我還是選中了兩只雪白雪白的小兔,之后,就讓阿姨幫我把兔子裝進一個盒子里,我小心翼翼的捧起了盒子,和媽媽一起高高興興地回家了……
哈哈,我“贏”了……
我贏了作文7
從小到大,我最怕的就是打針,幸虧我身體比較好,很少生病,偶爾感冒一次,吃幾天藥就好了。小時候打疫苗,我都害怕得不得了。如果打吊針,是我想都不敢想的,我討厭冰冷的針頭扎進肉里的感覺,討厭冰冷的液體流進我的血管。
但是很不幸,在一次流感橫行的時候,加上晚上我睡覺不老實,總愛踢被子,我中招了,被感冒逮住了。
第二天一大早,媽媽就帶我到醫(yī)院看病。還沒走進醫(yī)院大門,我就有些緊張,緊緊拉著媽媽的手。一走進醫(yī)院大門,我突然感到涼氣逼人,我哆嗦了一下,刺鼻的消毒水味道充滿了整個醫(yī)院。我把媽媽拽得更緊了,央求媽媽不要讓我打針。但是,事與愿違,醫(yī)生毫不留情地說:“必須打針!”看著醫(yī)生堅定的眼神,連一點商量的余地都沒有。我只好跟媽媽來到輸液室。走進一看,一大早來打針的人不真不少,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶;有年輕的叔叔、阿姨;還有和我差不多大的小朋友,看著大家若無其事地坐在那里打針,有的玩手機,有的'看書,有的聊天,大家都那么輕松,我的心情稍微放松了一點。
“王心妍!”聽見護士喊我的名字,我一下子又緊張起來,幾乎有想逃跑的沖動。媽媽把我推到護士旁邊,我坐在護士對面,護士阿姨溫柔地對我說:“小美女,感冒了?”我緊張地點點頭,護士阿姨看出了我的害怕,說:“別緊張,一點也不疼,先讓我看看你的手!蔽倚睦锲呱习讼碌模咽稚炝诉^去,我把頭扭到一邊,緊緊地閉著眼睛,只覺得阿姨的手在我的手上輕輕地拍了幾下,然后一絲冰涼的感覺傳來!昂昧耍稽c都不疼吧!”護士阿姨笑著說。我有些不敢相信,張開眼睛一看,果然已經扎進去了。原來,打針沒有我想的那么可怕。
困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。這一次,我贏了!
我贏了作文8
智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得。從這句話中,我不斷地鼓起勇氣去發(fā)起新的挑戰(zhàn),雖然屢戰(zhàn)屢敗,履敗履戰(zhàn),但終究還是會勝利的……
從小就和爸爸學下象棋是因為我覺得象棋棋盤就像一個亂世,而我就是亂世中的那個救世主。所以我喜歡上了下象棋,在棋盤上我覺得我就是一位將軍,可以調動千軍萬馬,但是無奈我棋藝不精,僅僅是只會在紙上談兵而已,所以每次都被老爸殺得血流成河,只剩下一孤家寡人——“帥”。然后老帥又被將軍,成了階下囚。
在和老爸的對弈中,我就像楚漢戰(zhàn)爭中的.項羽,雖有力拔山河的血氣,可無奈四面楚歌,棋子一顆顆地被消滅在無形之中。這樣,再堅強的人也“無顏見江東父老”了,所以我再不敢和老爸下象棋了……
不下象棋我就騰出了時間去看書,看《三國演義》,因為我仍有壯志豪情,看三國里的劉備,他和項羽一樣,貴族的后代,也有同樣的志向,也被人打得狼狽不堪,但他并沒有放棄,而是在縫隙中成長,最終三分天下,成為一代帝王。受到《三國》的激勵,我心中的火又燃燒起來了,我廢寢忘食地看著《三國》,吸取其中的智慧,明白了有“舍”便有“得”……
自信滿滿的我再次向老爸挑戰(zhàn),我處變不驚,不為折扣了多少棋子而著急,只為勇殺“老帥”目的而前進……,在被老爸吃得只剩一馬一炮后,我絕地反擊取得了勝利……我贏了!
經過這件事,讓我明白了,只要堅持不懈,眼光放長遠,終會取得最終的勝利!
我贏了作文9
人的一生可以經歷許多事,有時候是悲傷的,有時是開心的。我也不例外,其中令我印象最深的是一件讓我非常難忘而又高興的事。
去年,媽媽在育秀教育給我報了一個北辰作文班。剛開始,我有點不熟悉,不過很快就融入了大家,還認識謝軒、茹斯、燦陽等等許多好朋友。記得有一堂北辰作文課,“小米”老師親切地給我們說有一個叫“文字馬拉松”的寫作活動。我們大家聽了都非常激動。大家心血來潮,仿佛一下子就能寫好幾頁似的。當小米老師給我們分發(fā)的“文字馬拉松”的作文本后,同學們就開始動筆,有的一下子寫了兩三頁,有的居然一口氣寫了五頁,真可謂是下筆如有神。
我暗暗下決心,這一次的“文字馬拉松”活動,我一定要非常認真地寫,一定要獲勝。我每天放學后,只要一有時間就動筆寫。終于功夫不負有心人,我一下子就寫好了滿滿的一本作文本。我又再去向“小米”老師要了一本作文本繼續(xù)寫。當21天的'比賽時間到時,“小米”老師把作文本全部收起來,發(fā)現有的同學寫得可多啦!最激動人心的時刻到了,“小米”老師宣布名次,第三名是王曉東,第二名是王俊杰,第一名是陳偉權。我真沒想到果然是我得了一等獎。我還不敢相信是真的。沒搞錯吧!我真的是前所未有的高興。
經過這件事情以后,我總結出了一個道理:只要通過不懈的努力,沒有什么事是不可能的。
我贏了作文10
上個星期六,我和弟弟比賽跳大繩。他摩拳擦掌,然后,說了一聲“好”。而我自己在心里默默念道:“哈哈,你跟我來肯定輸了,哈哈!
我們只有兩個人,這么跳大繩呢?我左思右想,終于想到了我姐姐不是在家嗎?讓他來甩繩不就行了嗎?想到不如做到,我跑到姐姐身邊,對她說:“我們要跳大繩,你來甩繩,好嗎?”她說:“好!
比賽規(guī)則是這樣的:一個一個的跳看誰先跳到一百個。第一個,我出場了,我的雙眼看著繩,然后,自己的頭情不自禁的點了起來,之所以我的頭情不自禁的`點了起來,是因為我融入了繩的世界,和繩合為了一體。接著,我跑了進去,一個,兩個,三個,四個……五十個,自己再心里哈哈大笑,心想:哈哈這次我贏了吧!可是驕傲使人落后,很快,我就了?墒撬ㄋ﹤兛吹轿逸斄斯笮,并發(fā)出“耶”的聲音。
接下來,姐姐出場,她一次跳了四十八個,最后一個是弟弟出場,他才跳了三十九個。我心里想:果然不出我所料,第一回我就贏了。
過了一會兒,一輪就結束了,又到我上場了,我胸有成竹的跳了起來……結果,我跳了128個,弟弟跳了120個,姐姐跳了110個。
我們的比賽結束了,皇天不負古心人,我贏得了比賽,姐姐說:“我真是長江后浪推前浪!”比賽完了,我一直在哈哈大笑,因為我贏了比賽,心里自言自語說道:“一跳大繩,我最強,哈哈,這次我終于贏得了比賽!笨墒墙憬阋恢辈环䴕,我說:“姐,服氣吧,誰讓我本來就比你強呢!哈哈!
我把這個喜訊他笑得沒有了皺紋,在一旁爺爺樂的胡子往上翹,好像年輕了許多……
我贏了作文11
“選A!”
“不,選C!”
“C!”
一場激烈的口舌大戰(zhàn)正在進行中。
原來,我和同桌正因為一個數學題而爭吵起來。(可以寫一下你和同桌向來不相上下,經常討論問題,用來鋪墊)只見同桌眉頭緊鎖,呲著牙向我大喊:“C!”我也不甘示弱,向他大喊:“A”。我的好朋友小昕聞聲而來,連忙勸架。小昕雙手一擺,從中間分個線說:“另吵了,就一道小小的.選擇題至于嗎?”“至于!”我和同桌不約而同地說。(細節(jié)描寫非常好)
我思考了一會兒說:“不如這樣吧,我這兒有兩張卷子,咱們一起做,看誰錯的多就被彈十個腦瓜崩兒!”“好!”同桌爽快的答應了。
我拿出兩張卷子,一個給他,一個給我。我和同桌準備就緒后,比賽開始了。
同桌一手緊握筆桿,一手舉著頭說:“這題怎么這么難啊?”我卻故意很輕松地說:“哼,不會認輸了吧?”“哼,我才不會!”
半個小時過去了,我和同桌同時做完。我露出了自信的笑容,而同桌卻垂頭喪氣地把卷扔到講臺上,嘴里不停地說:“完了,完了……”
老師批卷了。同桌全神貫注地盯著試卷。只見一個個鮮紅的大叉出現在同桌的試卷上,他的臉色越來越難看。不用說,肯定我贏,哈,同桌,你的末日到啦。ㄟ@段前面可以加個過渡,把老師引出來,如:老師不知什么時候出現在班級里,我們便讓老師來評卷。)
果然不出我的所料我以92分領先同桌。我心里暗暗地笑。同桌兩眼緊閉,氣憤地把試卷扔后一旁,跑回了座位。
老師笑了笑說:“一次輸了不要緊,認真仔細不慌張,多做題就行了。這樣的比試以后可以多舉行喲!我支持你!”
我贏了!
評:細節(jié)描寫生動,完全寫出了同學之間爭執(zhí)的畫面,這細膩的手法繼續(xù)保持!
我贏了作文12
小時候我最怕黑,可是有一次,我贏了我自己。
那是上二年級時的一次生日的夜晚,我正在沙發(fā)上津津有味的看著電視。突然,媽媽走過來說:“寶寶,今天你也八歲了,你也是時候該自己一個人睡了!薄翱墒俏遗潞!”我急忙對媽媽說!皨寢尳o你放好多娃娃在你旁邊陪你,好不好?”媽媽問道。我心想:對呀,我有娃娃陪怕什么,就試一試嗎,如果不行,再跟媽媽說吧。于是,我勉強答應了。
晚上,我刷完牙、洗完臉,走進了我的新房間一看:哇!有這么多娃娃!有可愛的小免,有胖胖的小豬,還有一個大大的熊貓,正對著我笑呢!
媽媽跟我道了晚安就去睡覺了。屋里漆黑一片,黑暗像一只怪物,一下子籠罩了我,我嚇得一動也不敢動,生怕這只“怪物”把我抓走。(運用了比喻的修辭手法,將黑夜比作怪物,能夠生動形象的.寫出黑夜的恐怖和我對黑夜的害怕。)我真想去和媽媽說,讓她陪我睡?晌蚁,我這么大個人,連這點膽量也沒有嗎?于是我把娃娃們堆在身上才覺得安心點,我上半夜幾乎沒睡,盡管已經很累了。下半夜,我終于強行讓自己睡著了。
第二天,我被媽媽叫醒了,媽媽問我睡的好不好,我說睡的不好,于是,媽媽讓我再自己睡一次,我還是答應了。
晚上,媽媽答應給我一個小小地燈,晚上借著燈光,我還是怕,可因為我太累了,所以睡著了。
第三天,我試著不開小燈睡,一開始我抱了許多娃娃,睡不著,后來我數羊,數了好久,我終于睡著了。
第四天,我連娃娃都沒有抱,小燈也沒開,我就睡著了。
。∥矣昧怂奶,我終于能自己睡覺了!我終于贏了我自己!
我贏了作文13
星期六下午,我寫完作業(yè)后,找到爸爸,對他說:“我們去打球吧,姐姐當裁判,誰先贏滿11分算誰贏,越界算輸,還要打過中線!卑职致牶蟾吲d地答應了。
于是我們來到門前的一塊空地上,拿出粉筆,在地上畫出了中線和邊線,一切準備就緒,只聽姐姐一聲令下,我們就開始比賽了。我們倆蓄勢待發(fā),雄赳赳氣昂昂的,都感覺自己勝券在握。爸爸率先發(fā)球,只見他做好準備姿勢,左手捏著球,右手握著拍子,“啪”的一聲,只見球在天空中劃出了一道半圓的弧線,筆直地往我頭頂上方落下,我瞄準時機,用力揮拍,把球回到了爸爸額頭的正上方,爸爸看見后,眼疾手快地把球擋了過來,可是這次,我卻沒能接到,球掉到地上了,輸了一分。就這樣,我和爸爸棋逢對手地打了好一會,終于,我們打到了賽點:他10分,我9分。他知道他贏面比我大,所以有些得意洋洋,開始手舞足蹈起來,看著他得意的`樣子,本來還有點緊張的我,立刻變冷靜下來,心想:他現在這么得意,肯定會有漏洞,只要我抓住機會,一鼓作氣,就能贏了。果不其然,他剛發(fā)球就不小心發(fā)出界,就這樣我追回了一分,終于平分了,我深呼吸了幾口,放松了一下身體,擺出一副氣勢洶洶的姿勢。當他把球發(fā)過來時,我縱身一跳,使出全身力氣將球打到了他身后。
“我贏了,我贏啦!”我既興奮又自豪地說。爸爸聽后笑嘻嘻地說道:“沒想到你雖然個子不高力氣倒蠻大的!”“那肯定!”我開心地笑了。
我贏了作文14
從小,我就比同齡的孩子長的高,但可惜,學習上總是慢半拍。于是,“傻大個”這個綽號就漸漸傳開了。我很自卑,總希望能有一個舞臺讓我完成一個華麗的轉身,讓同學們刮目相看。
機會終于來了。
那天,正在進行體能測試。50m短跑項目,我因腿長,輕松地將其他同學遠遠甩在了身后。跑到終點,體育老師贊許地沖我點點頭,將我拉到一邊,問道:“你愿不愿意代表班級參加運動會?”老師話音剛落,我“唰”的抬起了頭,“誰都盼著能有機會參加比賽!沒想到居然是我!”陽光下,我仿佛看見了勝利女神溫暖的笑容!接下來的幾個星期,我身體的`發(fā)條一定擰足了勁,一有空就會來到操場上,進行跑步訓練。一圈又一圈,我絲毫不覺得厭倦,我甚至喜歡上耳邊呼呼的風聲,喜歡上鼻尖滴落的汗珠。我不斷告訴自己,我跑得越快,“傻大個”這個綽號就會落的越遠。
運動會如約而至。我順利通過初賽,站上了決賽的跑道。那天,天氣格外的晴朗,拉拉隊隊員的加油聲,觀眾們的喝彩聲響成一片。當決賽的發(fā)令槍響起,壓軸大戲開場了,運動員們如同一支支離弦的箭,“嗖”地一聲飛了出去。我咬緊牙關,奮力向終點沖刺,耳邊又響起熟悉的“呼呼”聲,今天,我相信風一定也是來給我加油!
“喔!”操場一下子沸騰了,我不負眾望第一個沖過終點,紅綢繩在我的腰間滑落。我們班的同學歡呼雀躍,像迎接英雄凱旋般等待我的回歸,“冠軍!冠軍……”
胸前的獎杯使我終于擺脫了“傻大個”的綽號,也使我明白了一個道理:尺有所短寸有所長,這一次,我用汗水贏得了華麗的轉身!
我贏了作文15
“啪”一個羽毛球劃著漂亮的弧形擦著網邊飛了過去,落在了地上。
“耶,我又贏了。”我現在就剩最后一個對手了。這位對手實力非常強悍,經常獲得我們班的羽毛球冠軍,我不禁有點膽怯了。第一局開始了,我們倆互相得分,但還是輸了——我本來意氣風發(fā),結果卻讓我很受打擊。第二局又開始了,我使勁兒地打,拼命地得分,可他實在是太強大了。唉,不用說,我又輸了,我垂頭喪氣地坐到了地上。
“別打了,你打不過他的。他太強大了,放棄吧!蓖瑢W們在我身邊七嘴八舌地說著。我心想:“還是放棄吧!蓖蝗,爸爸的聲音從我心底響起:只有堅持,才會成功。對啊,我一定要堅持下去,只有堅持才是勝利,無論輸贏,我都要繼續(xù)下去呀。好不容易來到了決賽,怎么能半途而廢呢!
“嘰嘰喳喳!毙▲B在枝頭上好似在為我加油打氣,我頓時信心倍增。第三局開始了,我好像激發(fā)了我所有的潛力!芭尽蔽铱v身一躍,一個球像離弦的'箭一樣向對方打過去。對方猝不及防,沒有接住。第二個球,第三個球……我趁勝追擊。這回合,我贏了!
終于到了決賽的時候,我對比賽從來沒有這樣專注過,我?guī)缀醢l(fā)揮了我所有的力量。功夫不負有心人,終于,我贏了,我獲得了羽毛球冠軍,我高興地跳躍著、歡呼著。
如果前兩局失敗后我不堅持就不會成功,如果我聽從了同學的勸告中途放棄,同樣就不會成功。
我贏了,是堅持幫助我贏得了這場比賽!
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