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上網(wǎng)課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的上網(wǎng)課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
上網(wǎng)課作文1
今年的年很不同,我校換一種方式授課:網(wǎng)絡(luò)授課。個(gè)人感覺(jué)通過(guò)釘釘這個(gè)app上課不是十全十美的方法。因?yàn)槭窃陔娮赢a(chǎn)品上開課,同學(xué)們可能不專心聽課,老師也想到了這一點(diǎn),所以老師把知識(shí)精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。
在網(wǎng)上上課時(shí),老師如果叫我們連麥有一絲緊張,但緊張也不會(huì)影響老師的.教學(xué)。在上網(wǎng)課時(shí)也有好處,大家不在一起也說(shuō)不了話。在上完課之后還有“家校本”,這樣老師也可以布置作業(yè)了。
可是一天都在手機(jī)電腦前寫作業(yè)也對(duì)視力造成了一定的影響,但學(xué)校的課程很好,上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操,下午有徐老師和我們一起作的眼保健操,所以聽課精力也很旺盛。
在這個(gè)特殊的時(shí)候我們不能松懈,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點(diǎn)走,讓我們回到陽(yáng)光明媚的教室里學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課作文2
由于疫情的影響,本來(lái)在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課,我有這么幾點(diǎn)感悟:
1.自覺(jué)的.習(xí)慣!白约旱氖虑樽约鹤觥,父母不會(huì)替我完成任務(wù),不僅要用心學(xué)習(xí),也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習(xí),不依賴家長(zhǎng),不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù),不要衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,懂得幫助和感恩,這對(duì)我是一種歷練。
2.專注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑,提高學(xué)習(xí)效率。
3. 學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校,天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo),每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),不會(huì)的再看書或者重播,也沒(méi)有借口不學(xué)習(xí)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,家中無(wú)人打擾,所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。
網(wǎng)上上課讓我明白,我應(yīng)該自覺(jué)自律,應(yīng)該長(zhǎng)大了,去承擔(dān)責(zé)任,為自己的學(xué)習(xí)成果買單,我已經(jīng)適應(yīng),也會(huì)更加努力!
上網(wǎng)課作文3
由于疫情,在醫(yī)院工作的媽媽很忙,所以爸爸要陪我上網(wǎng)課還要照顧妹妹。為了爸爸、媽媽能輕松一些,我決定自己上網(wǎng)課,在爸爸的指導(dǎo)下,我試著打開電腦登錄網(wǎng)址,打開音箱,連好麥,我小心翼翼的完成每一步操作,甭提多開心了!
在直播間里,我認(rèn)真地聽老師講課,獨(dú)自完成上課時(shí)遇到的每一件事情,我也有個(gè)小毛病就是每次老師提問(wèn),我心里都很想舉手回答,可又特別緊張,一緊張就忘記自己要說(shuō)什么了,但聽到老師和藹的`話語(yǔ),我便鼓起勇氣去回答老師提出的問(wèn)題。今后,我一定會(huì)克服自己的小毛病,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
第一次獨(dú)自上完網(wǎng)課,爸爸、媽媽和妹妹為我豎起大拇指說(shuō)我長(zhǎng)大了!我心里美美的,以后我會(huì)做得更好!
上網(wǎng)課作文4
一次疫情,終于實(shí)現(xiàn)了天天宅家的愿望,可就在疫情如此嚴(yán)重的情況下也阻止不了我們學(xué)習(xí)的腳步。
最近兩個(gè)月,由于NCP-19的肆虐,我們宅家學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課就是通過(guò)軟件在家直播。
一臺(tái)電腦,一部手機(jī),一個(gè)筆記本,一支筆,懷著一顆求學(xué)的心開始學(xué)習(xí)。網(wǎng)課比起平常在學(xué)校學(xué)習(xí)需要更多自律,許多事情都需要靠自己自覺(jué)完成。希望在這次網(wǎng)課中,我們不僅能夠?qū)W到新知識(shí),還能做到自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
網(wǎng)課有很多好處,例如: 上網(wǎng)課的`時(shí)候,老師可以專心上課,不必管紀(jì)律;檢點(diǎn)作業(yè)時(shí),系統(tǒng)可以自動(dòng)顯示人數(shù);在回答問(wèn)題時(shí),只需在互動(dòng)版上寫出,不會(huì)感到緊張。然而,網(wǎng)課也有弊端,播聽雙方的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)要良好,否則耽誤一部分知識(shí)點(diǎn);老師課間出現(xiàn)一些情況有時(shí)候沒(méi)法發(fā)現(xiàn)。最后,也是最重要的,在網(wǎng)上授課,我們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害——因?yàn)榫W(wǎng)課無(wú)法搶問(wèn)搶答,課堂上失去了不少樂(lè)趣!唉!還是想去教室中聽課!
上網(wǎng)課作文5
同學(xué)們,想必你們肯定知道今年20xx年發(fā)生的嚴(yán)重病情。所以,我們不得不在家里用“釘釘”這個(gè)軟件來(lái)上課。我從中體會(huì)到,學(xué)習(xí)不管在什么地方都可以學(xué)習(xí)。當(dāng)然啦!我們?cè)谑褂脤W(xué)習(xí)軟件過(guò)程中,不但我們可以見(jiàn)到我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到的老師們,聽到老師們那熟悉的'聲音,看到他們有趣的ppt,還有不枯燥的教學(xué)過(guò)程……我突然覺(jué)得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無(wú)聊死了。
所以,讓我說(shuō)什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啟了網(wǎng)課教學(xué),我并沒(méi)有感到厭倦這個(gè)軟件,而是非常喜歡這個(gè)軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練習(xí)題,自己做完給老師發(fā)送過(guò)去感到自己每一天都收獲滿滿。因此我以自己為榮,同時(shí)也見(jiàn)證了那句話:活到老,學(xué)到老。
最后,我對(duì)這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過(guò)的感覺(jué)——“我喜歡網(wǎng)課,網(wǎng)課使我快樂(lè)”。
上網(wǎng)課作文6
疫情期間我們學(xué)校為了避免互相交叉感染,開學(xué)采取上網(wǎng)課。上網(wǎng)課有苦有樂(lè),下面請(qǐng)聽聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
樂(lè)在哪呢?樂(lè)在好久不見(jiàn)的同學(xué)可以一起交流,大家你一言我一語(yǔ)熱鬧非常;老師上課的內(nèi)容可以重新學(xué)習(xí)一遍;有做筆記的.地方可以先暫停等等。
苦呢?苦在要一直盯著電子產(chǎn)品:手機(jī)、電腦、平板等,對(duì)眼睛不好,會(huì)影響視力;課后查看老師布置的作業(yè)經(jīng)常記不清就找呀找;上課的位置是哪個(gè)也常記混了;老師也沒(méi)辦法看我們有沒(méi)有認(rèn)真上課;如果電子產(chǎn)品沒(méi)有提前開,老師發(fā)送的語(yǔ)音就無(wú)法接收到,不能上課。
希望老師們可以討論一下,作業(yè)在同一個(gè)地方發(fā)布,上課統(tǒng)一一個(gè)地方上等等。
上網(wǎng)課作文7
庚子鼠年,本該是一個(gè)開心、愉快的年,卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的`病毒“襲擊”,讓全國(guó)人民夜不能寐,食不知味。我們只能在家上網(wǎng)課,網(wǎng)課有好有壞,都有哪些呢?
上網(wǎng)課容易瞅壞眼睛,不得不戴藍(lán)光眼鏡,還輻射身體。好處是可以學(xué)到知識(shí),和在教室上課一樣,我還是想在學(xué)校上課,疫情快快離去吧。
因?yàn)橥话l(fā)疫情,我們七天沒(méi)有出過(guò)門。更沒(méi)有想到的是,我以前的一個(gè)夢(mèng)想如果有食物,有空調(diào)、電視、wifi,我能在家待好多天。誰(shuí)知實(shí)現(xiàn)了!
網(wǎng)課容易打擾鄰居,我和媽媽有不和的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)吵吵,鬧得不可開交,經(jīng)常這里在說(shuō)題,那里在和鄰居道歉。哎!
總之,我覺(jué)得網(wǎng)課有好有壞,我希望疫情趕緊過(guò)去,好讓我們重溫校園的美好時(shí)光。
上網(wǎng)課作文8
星期三,今天是我們正式在網(wǎng)絡(luò)開課的一天,一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來(lái)了,吃過(guò)了早飯還有30分鐘才到上課時(shí)間呢。
爸爸一早就把電腦打開鏈接了我們網(wǎng)課的qq,不一會(huì)兒終于上課時(shí)間到了,可能第一次不太熟悉所以也出現(xiàn)了喝多問(wèn)題,可是老師把這些問(wèn)題都已解決了,老師真辛苦了,下課時(shí)間到了同學(xué)都在群里發(fā)一些刷屏的表情這樣是不對(duì)的,總之,這樣上課的形式比較有意思的,有問(wèn)題的是我們沒(méi)有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。
但是只要我們嚴(yán)格要求自己,把老師教授的'課程多多復(fù)習(xí)及再網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的,總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來(lái)了不便,但是只要我們共同努力我相信一定會(huì)好起來(lái)的!
上網(wǎng)課作文9
因?yàn)橐咔槲覀儾荒苋W(xué)校上課,我們只能在“空中課堂”上與老師見(jiàn)面,第一次以這樣的形式上課,我很激動(dòng)而且很開心。
我一大早就從床上迫不及待地翻了起來(lái),準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的坐到了電腦屏幕前。盡管沒(méi)有老師的監(jiān)督,我也認(rèn)認(rèn)真真的聽課,不偷懶。
上課時(shí)老師給我們鞏固以前學(xué)過(guò)的知識(shí),讓我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握得更加扎實(shí),溫故而知新,這樣新奇的學(xué)習(xí)方式大大地提高了我的自律性。
課間還有十分鐘的.眼保健操,可以保護(hù)視力,緩解眼疲勞,得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
老師,您辛苦了!我以后好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
上網(wǎng)課作文10
因?yàn)橐咔榈膯?wèn)題,各個(gè)學(xué)校通知了上網(wǎng)課。
其實(shí)上網(wǎng)課就跟在學(xué)校上課一樣快樂(lè),還跟在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)一樣伴我們成長(zhǎng)。
我上網(wǎng)課時(shí)用的是電腦,家人給我找了一個(gè)安靜的房間,還給我買了一個(gè)臺(tái)燈,非常方便。我聽課基本上每次都用耳機(jī)聽,坐在椅子上,坐姿端正,兩眼目視前方。
上網(wǎng)課是快樂(lè)的,但也給家人帶來(lái)了“苦”。每天早上是家人最辛苦的時(shí)候。因?yàn)槲液茉缇推鸫擦,媽媽就早早起?lái)給我做飯,生怕耽誤我上課。甚至,在熟睡的弟弟妹妹都會(huì)被我吵醒。想到這里,我就會(huì)很自責(zé)。就因?yàn)槲乙粋(gè)人上網(wǎng)課,全家人都手忙腳亂了。
想到一家人對(duì)我的付出和犧牲,我就下定決心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人對(duì)我的'付出和期望。
哪怕我寫的這篇作文上不了報(bào),但是我很高興,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)可以把上網(wǎng)課的真實(shí)感受寫下來(lái)。
上網(wǎng)課作文11
今年的寒假是個(gè)不平凡的`寒假,新型冠狀肺炎導(dǎo)致開學(xué)時(shí)間延遲。老師在群里說(shuō):“停課不停學(xué)!
正月十九下午3點(diǎn),我迫不及待地打開直播課堂。打開一看,只看到一位老師的頭,原來(lái)是試聽課,什么也沒(méi)講。第二天正式上課了,網(wǎng)不好,有些卡,跟我想的太不一樣了。
就在這時(shí)候,我想起了我們和藹可親的趙老師,她每天站在講臺(tái),面帶笑容為我們講課。她溫柔善良,對(duì)待每個(gè)孩子就像對(duì)待自己的孩子。忽然,媽媽大聲吼道:“這是什么破網(wǎng)?根本不能看!眿寢層执蜷_我們二四班群。原來(lái)每位媽媽都在紛紛議論這網(wǎng)課。家長(zhǎng)們都提心吊膽,生怕影響孩子們的學(xué)習(xí)。這時(shí)候,趙老師安慰家長(zhǎng)不用擔(dān)心,家長(zhǎng)好好配合,督促孩子認(rèn)真聽課,并按時(shí)完成作業(yè)。
以后的網(wǎng)課雖然不卡了,也適應(yīng)了,但還是不如面對(duì)面上課。
我期待著疫情趕快過(guò)去,我想回到溫暖的班集體,見(jiàn)到我們兩位老師和小伙伴們。
推薦老師:趙振華
上網(wǎng)課作文12
近段時(shí)間來(lái),很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的感受。
網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對(duì)于我們而言有很大的幫助。比如說(shuō)我們平時(shí)學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說(shuō)出的話不會(huì)顯示,也不會(huì)重復(fù)說(shuō),所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的'是,老師說(shuō)的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點(diǎn)知識(shí)的筆記了。
最近對(duì)網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來(lái)的網(wǎng)課我也很期待,希望進(jìn)展會(huì)快一點(diǎn)。
上網(wǎng)課作文13
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得飛快,開學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去了,可是因?yàn)橐咔榈慕蹬R,我們足足上了一周的.網(wǎng)課。我從沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)課這種上課形式,上第一節(jié)課還覺(jué)得非常有意思,可是到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課也有很多缺陷,比如有一些課一節(jié)上完還沒(méi)有到下課時(shí)間,經(jīng)常出現(xiàn)卡頓、黑屏等等。同時(shí)每天都是重復(fù)著的五門課,只是順序變換了一下,雖然說(shuō)有時(shí)候也會(huì)有體育課,但體育課的時(shí)間只有可憐的十五分鐘,并且上網(wǎng)課離不開手機(jī)、平板、電腦等電子物品,這些電子物品看久了眼睛會(huì)感到疲勞,真希望醫(yī)生們快點(diǎn)研究出能完全殺死病毒的藥物,好讓我們快點(diǎn)回到分離了一個(gè)多月的學(xué)校!
上網(wǎng)課作文14
因?yàn)檫@次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情,我們只能在家里網(wǎng)上聽課,不過(guò)也特別有意思,一起去看看吧!
一開始還沒(méi)有定下明確的課表,每天就只是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),唉,真無(wú)聊!后來(lái),老師又加其他課程,音樂(lè)、美術(shù)……有趣極了。每天我們光上午上課,下午可以寫作業(yè)。
上網(wǎng)課的時(shí)候只要老師信號(hào)好了就不會(huì)卡了,但是有時(shí)候可能是我這邊卡,而老師那邊很順。不過(guò)我覺(jué)得我們這邊的音響再清楚一些就好了。
釘釘這個(gè)軟件很好。我們?cè)谶@上面的.打卡都有記錄。我看直播的時(shí)候又多了可以打字發(fā)送給老師的地方。我不明白這是為什么,所以我一直沒(méi)敢碰。
我還是希望去上學(xué),因?yàn)椴挥瞄L(zhǎng)時(shí)間看電腦,能保護(hù)眼睛,課間能和小伙伴們一起玩,課上還能和老師互動(dòng)。
希望那一天快點(diǎn)到來(lái)!
上網(wǎng)課作文15
因?yàn)槲覀儼嘤谐鏊坏耐瑢W(xué),所以停課一周,為了不讓我們落課,學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。
第一天,我有些沮喪,因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以老師提問(wèn)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué),我都快瘋了。由于沒(méi)法和老師交流,慢慢的'我失去了上課的興趣。
第二天,我終于琢磨出了發(fā)信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng),但樂(lè)極生悲,因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話,擾亂了課堂紀(jì)律,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。
第三天,改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓,認(rèn)真上課,好好回答問(wèn)題,聽到老師的表?yè)P(yáng),我比中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。
第四天,我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課,就像在學(xué)校上課一樣,我愉快地度過(guò)了最后一天。
網(wǎng)上上課,有苦也有樂(lè),有教訓(xùn)也有收獲。
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