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慢節(jié)奏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的慢節(jié)奏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慢節(jié)奏作文1
當(dāng)你步履匆匆地走過生命中的每一條街道,是否放緩你的腳步,去聆聽樹林里的竊竊私語,去欣賞湖泊的水波漣漪呢?——題記
我小時候就聽長輩們說吃飯要細(xì)嚼慢咽,便一口嚼28次再下咽,一頓飯里要少吃半個小時,上了初中后就越來越貪玩,吃的快的時候十分鐘就吃完事兒了,跑出去玩,一次吃魚,刺卡嗓子里了。從此再也不敢快吃飯了。和朋友吃飯,她吃完兩碗飯,一瞅我,半碗不到。
當(dāng)我還在院里追著狗滿院子跑的時候,其他的小朋友已經(jīng)開始背“人之初,性本善了”。當(dāng)我用手抓著比寫著只有我懂得字時,有的小朋友一板一眼的念著“A,b,c!痹谖疫在瘋玩的時候。鄰居的孩子已經(jīng)可以流利的'彈出一首曲子了,他們很著急,很著急,他們的家長更著急。他們對我媽說:“你必須給你姑娘學(xué)點(diǎn)兒特長”。
我學(xué)了圍棋,兩年,每每玩起,總是輸,輸?shù)锰嗔,不學(xué)了;我學(xué)舞蹈,五年,覺得技藝已成,不學(xué)了;我學(xué)的東西太多了,什么“琴,棋,書,畫”樣樣通,就是都不精。我也納悶過一陣,奈何天生“不麗質(zhì)”,就是笨,怎么著?很顯然,媽媽看出了這一點(diǎn),于是我就不學(xué)了,開始玩兒。我掏過螞蟻窩看到了密密麻麻的螞蟻和它們奶白色的,比它們還大的卵,也趴在烏龜旁邊看著它爬,結(jié)果它爬的一點(diǎn)也不慢,我認(rèn)定龜兔賽跑是假的,用不了兔子睡覺,因為兔子壓根兒跑不過烏龜……在我還在大自然中觀察小動物時,其他的同學(xué)放學(xué)后就像奴隸一樣被壓著上補(bǔ)課班,他們斷定我以后學(xué)習(xí)不會好?晌覍W(xué)習(xí)照樣比一些晚上補(bǔ)到8,9點(diǎn)的同學(xué)好。
所以,即使你再如何搶先一步,又有什么用呢!你們沒有歡樂的童年,所以放慢你的腳步,好好享受美好的時光吧,不要丟掉你的“慢節(jié)奏”。(公從號:墨香悠悠)
慢節(jié)奏作文2
我們走得太快,是時候停下來等等自己的靈魂了。
————題記
下午,因問問題而我不得不比往常遲十五分鐘離開教室,下課鈴響時,人群如脫韁的野馬般沖出教室,一個接一個狂奔,望著試卷上的難題,我狠下心來將其問完。
既然已經(jīng)遲了,我打算今天稍變計劃,腳步微微一頓走向飯?zhí),慢悠悠地打飯喝湯再回宿舍,這種節(jié)奏給了我前所未有的體驗,以前我總是喜歡將時間精確至秒,其實(shí)慢節(jié)奏也不錯,我若有所思著。
洗漱完我看看手表,六點(diǎn)十分了,我慌慌張張地向教室跑去,不經(jīng)意抬頭看見了天上的火燒云。
那是一幅極美的'畫卷,一抹殷紅色的夕陽斜照著大地,周圍的白云在照耀下被染成淺紅,它向外擴(kuò)張著,逐步擴(kuò)大著自己的領(lǐng)地,由淺入深,由濃至淡,恍若墨滴入水暈開點(diǎn)點(diǎn)墨絲,在即將落下時放出萬道光芒,燃盡了自己的生命般耀眼奪目。
我的心被觸動,同時也疑慮著為何之前沒有看到。放學(xué)的鈴聲驚醒我的腦海,看手表已經(jīng)到十五分了,我恍然大悟,之前每天保持著快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,自然能早早回來學(xué)習(xí),但同時失去了觀賞落日余輝美景的機(jī)會。現(xiàn)在因意外體驗了一次慢節(jié)奏的生活,放慢腳步,才發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景就在身邊。
慢節(jié)奏是一種心態(tài),而不是狀態(tài),不是如快節(jié)奏般隨時準(zhǔn)備武裝上陣,而是卸下重?fù)?dān)去體悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去感悟生命中的美好事物。享受當(dāng)下的每一秒鐘,專注每個當(dāng)下,保持平常心去面對生活中的人或事。
給自己時間,相信生命的堅韌,一日一步,聚沙成塔,滴水穿石,不迷茫于遙遠(yuǎn)望不到盡頭的道路,等待自己的靈魂,排解壓力,享受于慢節(jié)奏,享受于生活,當(dāng)你眷顧了生活,生活也會眷顧你。
慢節(jié)奏作文3
而我仿佛與這個世界不相稱,我的一切都是慢的。吃飯是細(xì)嚼慢咽,閱讀是慢讀,我擁有著慢節(jié)奏的生活。因為慢,所以穩(wěn),所以才能在慢中后來居上。
我的一大愛好就是搭模型,這可是個心細(xì)的活,快不得。一次,我在模型課上與表弟搭同一款模型。那是一個木制的東方明珠塔,零件要幾百個,一不小心就會失手拿錯以致完全失敗。表弟依然是快的風(fēng)格,先搭建大的主體部分,再拼接細(xì)微處。而我則不然,一步一步地按順序來,即使一號零件只有指甲蓋大小,即使找這個零件花了我很長時間,我也是有條不紊慢慢來。
三十分鐘,我的面前依然冷冷清清,只有幾個零件躺在桌上。再觀表弟,“施工現(xiàn)場”熱火朝天,就像一個大工程,滿桌都是大型零件。不過這絲毫沒有對我產(chǎn)生影響,我依然不緊不慢地按序號拿著。
一個小時后,我的“施工”進(jìn)入了緊張階段,大部分的零件都已經(jīng)被我拿下,進(jìn)入了拼接階段。這時再看表弟,面前依然是零件堆成的小山。他現(xiàn)在不得不為了找出一個零件而重新核對它的編號。可是哪有這么簡單。這個大工程中相似的'零件可有幾十個,有的甚至看不出什么差別。這可苦了表弟了,不得不改變之前的快速,慢下來去尋找需要的零件。
臨近下課,該是將作品上交的時候了,我慢悠悠地拼接著最后幾個零件,并小心翼翼地對它進(jìn)行最后的調(diào)整,爭取讓它如真正矗立在上海浦東的電視塔一般。這時再觀表弟,熱火朝天的工地已經(jīng)變得冷清,只留下一堆看似有著聯(lián)系卻無從下手的零件。結(jié)果也不出所料,慢節(jié)奏的我反而提前完成任務(wù)。而快節(jié)奏的表弟只能回家慢慢完成任務(wù)。
慢節(jié)奏作文4
剛步入初中,身為“蝸!钡奈覀兙透械搅饲八从械目旃(jié)奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起,直到夜晚沉沉入睡,所有要做的事都得飛快地完成,兩點(diǎn)一線的校園生活把我們鍛煉成了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的“機(jī)器”。
為此,有人暴躁不安,有人腳步凌亂,有人哀怨連天……我起先和所有人一樣并不適應(yīng),但漸漸地竟從快節(jié)奏里享受到了“慢生活”的快樂。
每當(dāng)下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響,我們就立馬扔下手中的活兒,飛奔向食堂。“快節(jié)奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活,那是我在小學(xué)階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠,用餐時間也不長,盡管如此,食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時,一個心有靈犀的眼神,一個輕輕淺淺的微笑,兩個身影就擠在了一起,一起說說話、聊聊天,不知不覺中,長長的.隊伍縮短、再縮短,兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節(jié)奏中的漫漫等待,讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。
每晚九點(diǎn),上完晚自習(xí),快節(jié)奏的我們已經(jīng)做完所有的作業(yè);丶液螅捅M情享受屬于自己的時光?吭诖差^,米黃的燈光下,一本散發(fā)著淡淡墨香的書籍,足以讓我脫離塵世,走向心中的桃花源。內(nèi)心靜了,好像忘記了一切,一句句行云流水、落英繽紛的語句充盈著的我的心靈,悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節(jié)奏后的這份悠閑,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中也能陶醉于書海。
因為快節(jié)奏,我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀(jì)錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝,走近唐人,親近唐詩。偶爾,還會邂逅一場音樂會,靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。
原來,慢,其實(shí)是個每個人心態(tài)的悠閑。學(xué)會用從容的心情去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,即使再快的節(jié)奏,也能享受到“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的愜意。
慢節(jié)奏作文5
每當(dāng)我當(dāng)中餐管理員的時候,最痛恨的就是他,天天讓我腦袋“嗡嗡”響的人——林雨涵。
說起他的“慢慢”事跡,真是可以用“萬馬奔騰之勢”、“長江翻滾之洶涌”來形容,七天七夜也說不完。第一次上任時,我還不知道他的厲害。就跟他耗著,等呀等,突然他夾的.烏賊肉從筷子間滑落,就裝模作樣地拿給我看,得意洋洋地說:“葉叢韜,你看,烏賊肉掉了,不能吃了!”
我氣得要死,但也不能學(xué)項子豪打他呀。他咄咄逼人的氣勢,我只好忍耐:“好吧,那你就別吃了唄!”
都12:15了,他所有的菜差不多都沒動,家里帶來的梨子、肉松卻吃光了。瞧他那肥嘟嘟的,沒想到吃得這么慢。真想讓《溫州商報》的“最字榜”編輯給他一個光榮的頭銜:“世界上吃飯最慢的胖子”。
他居然還問我:“咦,吃得只剩這點(diǎn)了,還挺快!”我怒火中燒,他才吃了十分之一,還這么囂張。我大喊:“不行!全吃完!!”他就一股勁吃進(jìn)去,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,吐出來!還故意咳嗽一下。這不分明氣人嗎?誰還敢把吐出來的東西,再吃進(jìn)去。這真是啞巴吃黃連——有苦說不出,我真想揮起拳頭,砸過去。但他還是一小口一小口地吃,像一個剛學(xué)吃飯的嬰兒。
這時邱晴儒給我一些飯,她的碗里還剩一些,但我忘了檢查她,就讓她走了。當(dāng)時我有點(diǎn)口渴,就下樓喝水。一上來,我只看見他——拿著飯盒倒了。我仿佛看到頭上冒起了一股白煙。
他理直氣壯地說:“邱晴儒都走啦!”
我真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀。我氣得說不出話來。
這林雨涵——讓我傷透腦筋。
慢節(jié)奏作文6
夜晚的寂靜,蟲鳥的鳴叫,流水的潺潺,你是否放慢過急于忙碌的腳步;淡暖的余暉,和煦的微風(fēng),幽曲的小徑,你是否駐足過讓心靈舒展開來。令人眷戀的時光,常常是轉(zhuǎn)瞬即逝,更需要我們放慢腳步。
如今,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,日常生活的悄然變化,正充盈著我們的生活,忙碌成了每個人生活的主旋律。孩子忙著學(xué)業(yè),大人忙著賺錢,老人忙著健身,就連度假都在提倡“說走就走”的旅行?欤呀(jīng)是現(xiàn)代生活的基本節(jié)奏,北上廣的堵塞的交通就是快節(jié)奏的寫照。捫心自問誰能在這車水馬龍的時代,真正是做了自己生活的主人,又有多少人墮落成為了時代的奴隸?
遙想千年前的陶淵明他放慢了腳步,放下了同別人官途奔波的著急,在不慌不忙中,選擇了歸隱。獨(dú)坐庭院中,松菊相伴,內(nèi)心平靜,可今天的我們會常?吹竭@樣的場景:有人一生櫛風(fēng)沐雨,為的.是多賺一分錢;有人說他們通過掙錢實(shí)現(xiàn)了人生價值,但似乎并沒有從容的享受年華的饋贈。也許,當(dāng)我們放下包袱,低頭去看看身邊的一切,不那么著急,不那么奔命,就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實(shí)剛?cè)嵯酀?jì),物華天寶。斜陽、庭院、云霞、芳草……這些閑雅似乎離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。
讓我們慢下來,不要在世態(tài)炎涼的奔波中失去做人做事的本心。
蘇東坡說:且將新火試新茶。趁光陰未老,我們在泰然自若中成就一個最完美的自己。
在這個應(yīng)有盡有的年代中,缺乏的不是物質(zhì),而是良好的心理素質(zhì),我們不必著急,憑著心靈去和世界相處。本著淡然的心態(tài),用慢節(jié)奏觸摸生活,去面對塵世的喧囂與寧靜,捕捉生活里的真情與善意。
慢節(jié)奏作文7
我叫李媛,今年11歲。我個子不高,瘦瘦的,有一頭烏黑的短頭發(fā),一張瓜子似的小臉蛋,很是精神。兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的小迷眼兒,小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會道的'櫻桃小嘴。我優(yōu)點(diǎn)多多,可是缺點(diǎn)卻大于優(yōu)點(diǎn)哦!這些缺點(diǎn)大多和“慢”字有關(guān)。
媽媽總說我吃飯慢。每次吃飯,我只盛小半碗,而且習(xí)慣邊吃飯邊看書,常?吹萌肓嗣裕送肜锏娘。每次都要“等”大家吃完了,媽媽把碗筷都收拾好了,我還端著碗在那兒磨蹭呢!媽媽催我:“姐姐都已經(jīng)吃了兩碗了,就你那半碗飯要吃到何年何月呀?”爸爸在一邊也上澆油:“不吃完飯,就把你的圖書全部沒收掉!”唉!這該怨誰呢?
爸爸總說我上廁所慢。每次我進(jìn)衛(wèi)生間,手里非得拿本書不可,一看起來就進(jìn)入了書的世界!澳闶遣皇堑暨M(jìn)馬桶里啦?”聽,爸爸又在催我了!昂昧耍R上就好!”我嘴上應(yīng)著,但還是不愿意放下書。有一次,我從衛(wèi)生間出來,剛想邁步,突然,腳一軟,差點(diǎn)兒摔倒。原來,是蹲得太久,腳都麻了。唉!這又該怨誰呢?
爸爸媽媽還總是說我做作業(yè)慢,這一點(diǎn),我可不認(rèn)賬。在學(xué)校,有老師監(jiān)督,同學(xué)們相互比賽著,我都按時完成作業(yè)。在家里,如果爸爸媽媽和我在同一個房間里,并且監(jiān)督我,那我“唰唰唰”一會兒功夫就能把作業(yè)做完。如果爸爸媽媽不在身邊,我就拿起書看個沒完,時間悄悄地溜走了,等爸爸檢查時,我還沒寫幾個字呢!唉!這些我想都應(yīng)該怨我自己,誰叫我這么喜歡書呢!
諾,這就是我,一個愛書、富有個性的小姑娘。
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