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【優(yōu)】關(guān)于挫折的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于挫折的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于挫折的作文 篇1
在人們的生活中都會遇到很多挫折，而我也不例外。
在今天上午發(fā)生的一件事情令我非常難忘，(.)而這件事情就是我自己洗衣服。
今天上午，我寫完家庭作業(yè)，媽媽看見我沒事干，就說："悅兒，你去洗衣服吧，媽媽今天不舒服。"于是我說行，話雖這么說了，這可不是用洗衣機洗，媽媽讓我用手洗這些衣服，我心想：能幫媽媽干活豁出去了！于是，我找來搓衣板開始用力搓起來，搓了沒一會，我就感覺腰酸背痛，就生氣地說："太累了，我不洗了！",可是，轉(zhuǎn)念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢，媽媽怎么從來沒喊了呢？想到這些我就又洗起衣服來，可是還是覺得不舒服，就拿開搓衣板，用手洗起來。
唉！還是手洗方便，三下五除二就把衣服洗完了，還是晾衣服難，因為我個子太小，所以夠不到晾衣架，還得靠輔助工具，輔助工具還不靠譜，像演雜技一樣，都快有生命危險了！對了！還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動，而且那條褲子還退色都把水給染藍(lán)了，鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服，到最后只好讓媽媽幫我洗，就這樣媽媽還夸我是好孩子呢！
通過這次洗衣服，讓我懂得了不論做什么事情，遇到什么困難都要勇敢地去面對困難與挫折，這是對付挫折的'最好辦法。
關(guān)于挫折的作文 篇2
陽光總在風(fēng)雨后，大家都聽過這一首歌，但是對其中的含義，你又懂得了多少？在每一次的挫折來臨，你是否能夠勇敢面對，在一次次挫折中，不斷的在學(xué)習(xí)和堅持的過程中成長……
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽�，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的`路上，一陣風(fēng)吹過，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn)，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來。這弱小的花，你為何這么堅持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動，花亦能如此堅持，而我呢？我也要學(xué)習(xí)堅持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來，學(xué)習(xí)堅持。
學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，夜深人靜時我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。
后來的幾次考試，又失敗了，我曾想過放棄，但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來！
在挫折中成長，經(jīng)歷這件事情之后，我懂得了我自己的改變。也明白了這樣的一個道理：在我們的學(xué)習(xí)中，要學(xué)會在學(xué)習(xí)中成長，不斷的成長，不斷的進(jìn)步！
關(guān)于挫折的作文 篇3
在一個炎熱的下午，我在家中沒有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話想要說。
這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過，用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。在嚴(yán)酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。
現(xiàn) 在的`父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí)，但忘了教會他們學(xué)會 生存，忘了教會他們做環(huán)境的主人。一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步 安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現(xiàn)實。從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安 慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個經(jīng)驗教訓(xùn)：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。
關(guān)于挫折的作文 篇4
挫折本身只是一個過程，成功才是目的。
——題記
人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，面對挫折，面對失敗，面對逆境，不同的人會有不同的反應(yīng)。對于弱者，他只會痛哭流涕，止步不前，因而他永遠(yuǎn)不會成才。對于強者，他會坦然面對一切，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當(dāng)做通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)�，在挫折中奮起。
有詩云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”古今中外，多少人用事實為大家說明了這個真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》，到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……
這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨煉，是一所最好的大學(xué)，而每一個從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會成才，都是成功的'人。
無數(shù)的人丟棄過存放尊嚴(yán)、誠信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒�，一張骯臟的抹布。他們遇到挫折，會毫不猶豫的繞過，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠(yuǎn)被成功人士蔑視！
自古英才多磨難，紈绔子弟少偉男。一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功與歡樂的彼岸吧！
關(guān)于挫折的作文 篇5
今天，我也要為大家介紹一個我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺上摔了下來，過了一會，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫(yī)生要他好好休息，但祝龍仁很堅強，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級時，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請個假，我今天早上不去上學(xué)了。”媽媽耐心的對我說：“詣曼，你要是不去上學(xué)的.話，可是會耽誤功課的呀！”我不耐煩的對媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀！”最后，媽媽勸不動我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習(xí)他的堅強和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優(yōu)秀，成為一個有用的人！
關(guān)于挫折的作文 篇6
那是小學(xué)四年級的暑假，距離鋼琴考級還有一個月，我到老師家練琴時她給我指出了許許多多的錯誤，并且需要我抓緊時間改正。當(dāng)時我很緊張，感到?jīng)]有期望了。我灰心地想“都快考試了，老師指出這么多錯誤，要想考過根本不可能�！�
回到家里，我失望地對媽媽說：“媽媽我不想考了。”“為何?”媽媽很奇怪�！袄蠋熤赋瞿菢佣噱e我能考過嗎?”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動著�！霸诖煺勖媲�，不要低頭，你每天改五處，每天彈十遍，必定能考過�！眿寢屧谝贿吂膭钪�。
大夏季外面知了無休止地叫著。小朋友在樓下玩耍，時不時還傳來歡笑聲，而我卻在屋里弾琴，身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛，手臂和肩部仿佛被重物壓著，維持這種姿勢真難。我心里很煩：別的孩子在外面玩，而我在家里練琴，快熱死了，不如去外面散步。想到這兒，我像泄了氣的皮球，跑到媽媽跟前，懇求著她：“媽媽我不彈了，我想到外面玩。”媽媽聽后，嚴(yán)肅地對我說：“做事不可以半途而廢，貴在堅持，你比以前好多了�！痹趮寢尩墓膭钕�，我心里只有一個信念：只須堅持，就能成功。
過了幾天，在老師家我受到表彰，她指出還有幾處需要改。時間不多了，我很著急�；丶液笪野讶於加脕砭毲�。媽媽心疼地說：“你歇會兒吧!”“不可以，這曲子我沒彈熟呢!”我焦急地說。
過了不久，鋼琴考試了，優(yōu)美的.音符從我指間跳出，我彈得很流暢，沒有錯誤，彈完后考官笑著對我說：“小姑娘你彈得很好!”這句話給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>
我覺得在挫折面前，大家不該低頭，只須堅持，就能成功。
關(guān)于挫折的作文 篇7
每個人的大腦猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數(shù)的帆船，小船上都會有痛苦和喜悅的經(jīng)歷。而在我的腦海里，則有一條最藍(lán)的小船，它將永遠(yuǎn)載著我的失敗在海上飄蕩……
這不由得讓我想起以前，剛上六年級那一陣，一個永遠(yuǎn)在我心中的故事。
記得剛上六年級，覺得一切都是那樣的清新。那時的我還是一個天真的`小姑娘，帶著無數(shù)的夢來到了六（3）班，老師封我為組長，我覺得一切都是那樣的如意�？墒呛镁安婚L，上半學(xué)期英語考試，一個破天荒的成績擺在我面前——77分。霎時間，班上同學(xué)的冷言冷語散播開來，瞧！咱們組長考了這么“高”的分?jǐn)?shù)……這些話像一根根針毫不留情的扎在我的心中，我想哭，但我卻流不出一滴眼淚，我茫然的混過了一天。
到了晚上，我無意中翻了一本書，殊不知書上的內(nèi)容像磁石一樣吸引了我：愛迪生經(jīng)過幾十年數(shù)百次的實驗才發(fā)明了電燈。這本書給了我莫大的鼓舞，一次失敗算得了什么，我要努力，努力，在努力。
此后我的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加認(rèn)真了，每做一道題都認(rèn)真歸納總結(jié)，功夫不負(fù)有心人，在接下來的一次考試，我得了98分。此刻，我可以驕傲的說：在苦難面前，我是個強者。
挫折也會使人振作，使人成長。挫折也是表現(xiàn)意志、毅力及戰(zhàn)勝困難的法寶。
關(guān)于挫折的作文 篇8
深秋的晚風(fēng)把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光，一片肅殺凄涼的景象
我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競賽過后，我名落孫山。一陣風(fēng)吹來，涼意由心而生，考前那一個個挑燈夜戰(zhàn)日子就此結(jié)束，留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾，雷聲由遠(yuǎn)而近，“要下雨了”我自言自語的說，不禁快步回家去。
回到家中，母親看到我沮喪表情焦急不已，父親沉思良久對我說：“考砸了吧！挫折總是伴隨著你，就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎？”隨著父親話語，我的回憶回到半年前，還記得那是體育測試的'前昔，學(xué)校要求千米成績必須達(dá)到三分四十，這個消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開，從上學(xué)體育就是我的弱項，千米要達(dá)到這個成績那就是天方夜譚。
星期天早上我就拉父親陪我到廣場去練習(xí)，一次，兩次，三次……我一遍遍的跑著，不久就汗流浹背，突然覺得雙腿一軟，便摔到地上，就像泄了氣的皮球再沒力氣爬起來，心想完蛋了，這一關(guān)我是過不去了，就在這時一雙溫暖的大手伸到我面前，“起來孩子！失敗是成功之母，我相信你行�！甭犃烁赣H的話我恢復(fù)了勇氣，看著父親那鼓勵的眼神我堅定的說：“我能堅持�！贝藭r全是仿佛又充滿了力量。又經(jīng)過體育老師一遍遍的叫我起步，沖線和跑步要領(lǐng)，我才恍然大悟，跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測試中順利過關(guān)……
雷聲打斷了我的回憶，自信又回到我的心間。我仔細(xì)整理著桌子那堆雜亂無章的卷子，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。雖然外面雷響著，風(fēng)刮著，雨下著，但我仿佛看到風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，挫折總是難免的，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在挫折中成長吧！
關(guān)于挫折的作文 篇9
時光飛逝，歲月如梭，我在初中的生活將近三年了。和同學(xué)相處三年了，這其中有酸、有辣、有苦、又有甜。有很多事情讓我感觸很大，也讓我懂得了許多道理，明白了許多人情世故。
有一次失敗對我的啟迪很大，也讓我記憶猶新。記得小學(xué)時，我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。上初中后，本以為初中的小學(xué)沒有太大的差異，便信心滿滿的按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)中學(xué)的'課程。每天上晚自習(xí)，只是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，把作業(yè)完成，之后便無所事事，把時間都浪費了。
可想而知，這樣做的結(jié)果是什么。開學(xué)的幾次考試都考得很不理想，可我并沒有太在意，依然我行我素，可當(dāng)試卷發(fā)下后，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了。初中和小學(xué)是完全不同的兩個概念，小學(xué)那套東西完全不適用于初中。
那次給我的挫折很大，我陷入了困惑，不知如何是好，原來那種思維方式已經(jīng)過時了，要換新穎的了。
于是，我便嘗試著尋求其他的途徑，在父母與老師的幫助下，我從那一次挫折中走了出來，并有了新的學(xué)習(xí)方法。
在之后的幾次小考中，我盡我自己最大的努力考，并在考完后研究并修改我的學(xué)習(xí)方法，使其更有效果。期末考試上，是我大顯身手的時候了，我認(rèn)真做題，功夫不負(fù)有心人，我取得了非常好的名次。父母的老師都表揚我，我非常的高興。
這次挫折給我很大的啟示。挫折可怕嗎？不可怕，可怕的是受到挫折后便一蹶不振，認(rèn)為自己的能力有限、很傻……所以面對挫折要用積極的心態(tài)面對它。挫折更是一面鏡子，是你以后有了參照物，可以做得更好、更出色，長大后更好的為國家效力，做祖國的棟梁。
關(guān)于挫折的作文 篇10
失落地坐在課桌前，試卷上的紅叉一次又一次地刺痛我的雙眼，鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一塊巨大的石頭，重重地壓在我的心口，讓我喘不過氣�；叵肫饎偛�，爸爸失望地?fù)u頭，像一只巨掌將我打入深淵，媽媽雨點般的數(shù)落就如匕首，直插心臟。無奈地嘆口氣：算了，索性出去走走吧！
漫步在河流邊，寒風(fēng)凜冽地吹著，硬從枝頭上扯下幾片已枯黃的樹葉。樹葉悠悠地在空中回旋，下落，如此蕭瑟。再看看那河岸兩旁的樹，樹干上的皺紋活像飽經(jīng)風(fēng)霜的'老人的臉，蒼老而無力，隨風(fēng)搖曳著身軀。
抬頭仰望夜空。夜空不像以往那般群星璀璨，只有稀稀落落幾顆星星，安靜地注視著大地。月亮孤獨地掛在天上，月光沒有了以往清冽，只有淡淡的一層，那么孤寂，落寞。薄薄的月光照射在河面上，河面漾著微光，顯得那么的冷清。
它們不都正和我一樣嗎？無奈、失落。
轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家，無意間瞥見一顆小草。在凜冽的寒風(fēng)中，它卻頑強地挺立著。一次次被風(fēng)刮到，它就一次次站起來，與風(fēng)作斗爭。風(fēng)越吹越猛，無論如何肆虐，它始終堅持著，努力著。我不禁為它嘆息：別傻啦，你是如此弱小，是戰(zhàn)勝不了風(fēng)的！然而，我錯了，他已傲然挺立在風(fēng)中……
此時此刻我震驚了！一顆小草都有不服輸，堅持不懈的意志。而我呢？一次小小的挫折算得了什么？只要能從挫折中、從失敗中吸取教訓(xùn)，就一定能成功的。人生旅途上難免會磕磕碰碰，我應(yīng)該腳踏實地，勇敢地去面對……
我快步向家里走去，大聲喊：“我不再沮喪了！挫折，我不怕你！”
心胸頓時開闊了，思路也清晰了，月亮微微地向我笑了！月光變得明亮了！
關(guān)于挫折的作文 篇11
人生就像一次冒險，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會一帆風(fēng)順，隨時有可能深陷“泥沼”。面對許許多多的挫折，唯有堅強方能戰(zhàn)勝它。
挫折，可以使我們失去斗志，失去信心而變得消極悲觀，從此一蹶不振。但是學(xué)會堅強，便能使我們重新堅強起來，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝挫折，使自己過得富有激情。
縱觀古今，從偉人到百姓，都用他們的堅強站穩(wěn)了腳跟。
越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對亡國之恥，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，時時砥礪堅強的復(fù)國之志。作文最終，他依靠堅強打敗了夫差。一個君王通過磨礪堅強意志最終復(fù)國，正因為有了這種高尚的品質(zhì)，才得以撐起天下，才能為國為民謀福。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭中受傷導(dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻因為堅強，開始了新的斗爭——投入于文學(xué)創(chuàng)作中，寫成了激勵一代又一代人的偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅強，要振作，要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。
在四川汶川特大地震中，一個17歲的'女孩馬小鳳在廢墟中沒有慌亂，冷靜地采取自救措施，并不斷提醒周圍的同學(xué)，要相互鼓勵，要堅持，千萬不能睡著。經(jīng)過近75個小時的等待，他們獲救了。在突發(fā)的災(zāi)難面前，他們沒有放棄，沒有被挫折所壓倒，而靠著那股頑強抗?fàn)幍囊庵酒焚|(zhì)，為他們贏得了最后的希望和光明的未來。
一個個生動的例子，正是向我們預(yù)示著堅強的可貴。如果說挫折是一撥迷霧，那么堅強便是閃耀的太陽；如果說挫折是渾濁的塵埃，那么堅強便是蕩滌心靈的清泉；如果說挫折是熊熊烈火，那么堅強便是重生的鳳凰！
關(guān)于挫折的作文 篇12
失敗是成功之母，這句話我記憶深刻，只有經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝困難，自己才能變得更堅強、成熟。
那是一個烈日炎炎的中午，我們語文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時間了，于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后，就可以做了，只見我們個個時而緊皺眉頭，時而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。想著想著，呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會來不及的。我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒有一點兒煩惱似的，正開心地寫著呢。
難道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就……嘻嘻。想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來開始抄了，正在我快要變成長頸鹿的時候，突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔。在我快要束手無策的時候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說：“孩子，別灰心，要知道世上無難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的。”一聽完，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是功夫不負(fù)有心人，我終于寫完了，便擦去了額頭上的'汗珠。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長的一課里，大家做的做，想的想，個個專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，把卷子交給了老師。
這次我成功了，在面對困難時，我變得成熟堅強！
關(guān)于挫折的作文 篇13
大樹擋住了花兒的陽光，花兒卻燦爛地開放，對大樹微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開浪花，對礁石微笑；云朵擋住了太陽，太陽卻放射著光芒，對云朵微笑。
我愛微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會發(fā)現(xiàn)世界會變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個堅強的微笑嗎？沒錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個月過去了，她就學(xué)會了做飯、畫國畫、洗衣服、寫字，等家務(wù)活這對一個沒有手臂的人來說做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見到她時，她總會微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會微笑。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅強的微笑。
有位哲人說過：“同樣的苦難，悲傷與快樂是相同的'，為什么不快樂起來呢？”是的，在同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下，面對挫折的時候，面對自己的微笑，告訴自己還有希望�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，那么，你會更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。
關(guān)于挫折的作文 篇14
關(guān)于挫折的作文 篇15
沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；失敗說，挫折是黎明前的黑暗；懦弱說，挫折是絆腳石；而我說，挫折是一筆寶貴的財富，成長中不可缺少挫折。
屋外的天，烏云滾滾，一片漆黑，也如我的內(nèi)心一般，悶得發(fā)慌。
“30！”（總分60分）我的腦海中不斷徘徊著這個數(shù)字，鮮紅，它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛，每天的苦干在老師無情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。
“也許是剛接觸初中，還不適應(yīng)吧�！蔽以谛闹邪参孔约�，可在內(nèi)心深處，我知道：這就是我為小學(xué)不認(rèn)真的償還吧！
“嘩！”下雨了，我出門去將陽臺外的植物搬回室內(nèi)，就在不經(jīng)意間，我的手碰到了含羞草的莖葉，忽然，它迅速地將所有的'葉
片都聚攏在一起了。而我的眼中，從此也對它多了一份鄙夷。因為我看不慣它的懦弱，就連被人碰在一下也得被嚇到，受不了挫折又怎會成功呢？但我竟從中看到了自己的影子，于是，我對它又增添了一份憐惜，原來，我們都同病相憐呀！
不！只見它的葉片微微顫動了兩下，稍微將完全閉合的葉子張開了一道縫兒，不久，它已經(jīng)慢慢復(fù)原。最終，它成功了。
而此時的我，也釋然了！我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己底子差，而此時要去做的是努力，而不是坐以待斃。沒錯，重振山河再出發(fā)！
如果說，成功是白天的太陽，那么挫折就是黑暗中的星辰，沒有星辰的降落也就沒有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候。
成長中缺不了挫折！
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