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熟能生巧作文

時(shí)間:2024-02-11 09:49:36 作文網(wǎng) 我要投稿

熟能生巧作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的熟能生巧作文,歡迎閱讀與收藏。

熟能生巧作文

熟能生巧作文1

  “熟能生巧”這個(gè)詞大家一定都能耳熟能詳吧!今天,我就深深體會(huì)到了這個(gè)詞的含義。

  每日練字,已經(jīng)成了我的“必修課”了。雖然這事天天干,可卻不能馬虎。每一次臨帖,我是看一個(gè)筆畫寫一筆,可有時(shí)還是寫得很丑,這叫我非常頭疼。我真希望寫每個(gè)字的時(shí)候,范字就在這個(gè)方格的`旁邊,可我總不能把這個(gè)字從字帖上撕下來(lái)貼上去。〗裉煺嫘疫\(yùn),似乎是老天爺?shù)陌才牛职謰寢尳o老家來(lái)了次“大掃除”,媽媽“搜”出了一本爸爸教一年級(jí)時(shí)用的習(xí)字冊(cè),而且是一年級(jí)(上冊(cè))哎!我心想:嗨,這下寫字的時(shí)候,范字就在眼前啦。

  下午,三點(diǎn)到了,我拿出新的習(xí)字冊(cè),瞟了一眼,就去拿鋼筆了。準(zhǔn)備完畢后,我翻開(kāi)習(xí)字冊(cè),看著它,直翻白眼,因?yàn)樗鼈兪亲帜,我又跳了幾張,正好翻到十八?yè),十八頁(yè)是筆畫,我仔細(xì)看了一下,就動(dòng)筆了。我一邊瞄一邊寫,十分細(xì)心,不敢馬虎。橫、豎、撇、捺……共八個(gè)筆畫,我不敢疏忽,寫好了交給爸爸修改,我一邊看一邊聽(tīng)爸爸的講解,我還順便用手空書(shū)了一下。爸爸的一番講解讓我更明白了,隨后,我把錯(cuò)誤的筆勢(shì)糾正成正確的,每個(gè)工工整整地訂正兩遍后,又急匆匆地跑過(guò)去給爸爸看,爸爸看了之后不滿意地說(shuō):“你寫兩遍有什么用?多寫幾遍去!”我嘟著嘴又寫了好幾遍,果然,這次多寫幾遍后,寫得更好了,爸爸看了以后,這才露出了笑臉。

  啊,經(jīng)過(guò)了這件事,我發(fā)現(xiàn),萬(wàn)事必“熟”后方能“生巧”。

熟能生巧作文2

  你連審題都不會(huì),更不用說(shuō)寫作文了。媽媽說(shuō)。

  這是怎么回事呢?哦--原來(lái)是這個(gè)樣子的,在三年級(jí)的時(shí)候我不會(huì)寫作文,總是把作文當(dāng)成日記寫。每次都是干巴巴的那幾句話,有的時(shí)候老師讓我們寫命題作文,比如:可愛(ài)的小貓,我會(huì)寫小貓?jiān)趺床豢蓯?ài)?經(jīng)常寫跑題。媽媽說(shuō)過(guò),你連審題都不會(huì),怎么能寫出好的作文呢?而幸運(yùn)的是,三年級(jí)我們認(rèn)識(shí)了一位新的語(yǔ)文老師,他每周都會(huì)讓我們寫作文,我們練習(xí)了一年多,我的作文寫好了,學(xué)會(huì)了如何審題了。如何寫好作文。

  慢慢的,我寫的越來(lái)越好,經(jīng)常得好。寫作有了很大的長(zhǎng)進(jìn),我的病句也減少了許多,幾乎沒(méi)有什么太大的問(wèn)題了,媽媽都說(shuō)我有進(jìn)步呢!

  這個(gè)周六中午,我去別人家里吃飯,在路上叔叔問(wèn)我一個(gè)初中的看圖寫話。當(dāng)時(shí),我心里又是疑惑又是害怕,疑惑的是初中怎么還在寫看圖寫話呢?三年級(jí)都不寫了,怎么初中還寫呢?害怕的是萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦,我心想:說(shuō)錯(cuò)了就錯(cuò)了吧,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生說(shuō)初中的`題目,說(shuō)錯(cuò)了也是很正常的嘛!之后我大膽的問(wèn),什么題目呀?叔叔說(shuō):一棵樹(shù)被砍掉了,一位老人坐在樹(shù)樁上,幾只小鳥(niǎo)在老人的頭上。我一聽(tīng),這很簡(jiǎn)單的,就說(shuō):這個(gè)是以保護(hù)環(huán)境為主題,因?yàn)闃?shù)被人砍了,鳥(niǎo)兒就沒(méi)有了自己的家。好,真聰明,我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢?叔叔說(shuō)。我又說(shuō):不是我聰明,只是寫作文寫多了。

  熟能生巧,就是做一件事,要多多的練習(xí)。比如射箭,幾乎百發(fā)百中肯定不是不可能的,要多加練習(xí)才能百發(fā)百中,熟練到都可以把幾乎這個(gè)兩個(gè)字可以去掉了。

  只有經(jīng)過(guò)練習(xí)才能熟能生巧。不練習(xí)就永遠(yuǎn)都不會(huì)熟能生巧。

熟能生巧作文3

  《歐陽(yáng)文忠公文集》中有一段賣油翁的故事。這則故事通過(guò)賣油翁的“無(wú)它,但手熟爾”一句話,告訴我們一個(gè)哲理,那就是熟能生巧。

  為什么“熟”就能夠生“巧”呢?從唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)看,事情都有著它的客觀規(guī)律,而這些規(guī)律是事物內(nèi)部的東西,并不是浮現(xiàn)在事物的表面,因而常常是不能被一眼看破的。就拿賣油翁瀝油的事來(lái)說(shuō)吧:賣油翁并不是天生有這么一套能使油自錢孔入而錢不濕的絕技,剛開(kāi)始賣油時(shí)也未必能掌握瀝油的竅門,然而他在以后的幾十年的賣油生涯中,通過(guò)不斷的實(shí)踐,才摸索出其中的訣竅。正是經(jīng)過(guò)了這樣幾十年的不斷實(shí)踐。才能夠?qū)r油的技巧了如指掌,瀝起油來(lái),自如準(zhǔn)確,真是“游刃有余”了。所以人們要掌握規(guī)律,就要經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索探求規(guī)律的實(shí)踐過(guò)程,并對(duì)這種反復(fù)實(shí)踐再加以不斷地分析、歸納、總結(jié),逐步達(dá)到我們平時(shí)所說(shuō)的“熟”的程度。人們經(jīng)過(guò)了這個(gè)過(guò)程,就能夠像賣油翁那樣地發(fā)現(xiàn)規(guī)律、掌握規(guī)律、提高自己處理事情的技能,培養(yǎng)創(chuàng)造新事物的能力,這也就是“生巧”了。

  熟能生巧,并非易事。不僅要人們首先對(duì)自己從事的事業(yè)有濃厚的'興趣,熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)。還要有持之以恒、鍥而不舍的精神。因?yàn)閺娜说恼J(rèn)識(shí)規(guī)律來(lái)看,人們總是通過(guò)由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)這樣循環(huán)往復(fù)的過(guò)程而不斷深化的。人們總是先經(jīng)過(guò)艱苦的努力,才能從每一次的實(shí)踐中得到一些啟發(fā),真正認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。因此,無(wú)論是誰(shuí),想不經(jīng)過(guò)實(shí)踐按其規(guī)律進(jìn)行摸索,而又能輕松地獲得成功都是不可能的,當(dāng)然就更談不上“巧”了。

  要做到熟能生巧確非易事,但也不是“難于上青天”,只要有信心,有恒心,平時(shí)勤做勤想某個(gè)事情,就比較容易發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律,從而去運(yùn)用它,這也就是熟能生巧了。

熟能生巧作文4

  一擊必中不是運(yùn)氣好,而是熟能生巧!

  ——題記

  一名售樓小姐,銷售的是動(dòng)輒五六百萬(wàn)遠(yuǎn)一套,別墅并不好賣,但這名售樓小姐取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。

  只因?yàn)樗秊榱四芨玫牧私饪蛻簦戳藷o(wú)數(shù)雜志和書(shū),瀏覽了許多時(shí)尚網(wǎng)站,費(fèi)盡心事記住了幾乎所有奢侈品的樣式和價(jià)格,然后從茫茫人海中,找到經(jīng)濟(jì)實(shí)力最好的那一位……

  這很明顯,她靠的并不是運(yùn)氣,平時(shí)的積累讓她熟能生巧,筑就了她的實(shí)力,幫助她成功。

  還有一名保安部部長(zhǎng),他保衛(wèi)的`小區(qū)非常大,圍墻也沒(méi)有什么特別的設(shè)施,小區(qū)的別墅動(dòng)輒起來(lái),也決不少于三四百萬(wàn),卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)盜竊案。

  當(dāng)初,他只不過(guò)是最底層的保安人員,但他值勤的那天,重沒(méi)有過(guò)來(lái)訪者不登記便進(jìn)去的事情,因?yàn)樗涀×嗣课粯I(yè)主的樣子,每輛車的型號(hào)與車牌。領(lǐng)導(dǎo)正是看中他的這點(diǎn),讓他成了部長(zhǎng)。

  上述兩個(gè)故事的主人公,都憑熟能生巧而成功。

  一秒鐘的時(shí)間,就有可能是機(jī)遇,一秒鐘的機(jī)遇源于平時(shí)的用心和努力,機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人,財(cái)富也是一樣的。

  成功只會(huì)在做足準(zhǔn)備的人身上出現(xiàn),做足準(zhǔn)備的人終會(huì)在日常生活中等來(lái)機(jī)遇,同時(shí)等來(lái)名和利1

  我們不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),沒(méi)有準(zhǔn)備,就像敵人拿槍沖過(guò)來(lái),你槍沒(méi)準(zhǔn)備好,便拿刀,這仗能打嗎?然后你壯烈犧牲,戰(zhàn)友為你哀悼3分鐘后,你便沒(méi)有留下活過(guò)的痕跡……

  熟悉才能,才能生巧,讓我們?yōu)榻窈蟮纳,做好?zhǔn)備吧!

熟能生巧作文5

  熟能生巧這個(gè)詞顧名思義,就是說(shuō)只有熟練了,才能生得巧功夫。最近我親身經(jīng)歷的一件事讓我真正懂得了它的含義。

  那一天,爸爸出差回來(lái)給我買了一家遙控小飛機(jī),我十分高興,便立刻拿起來(lái),三下兩下,去掉外包裝,拿起就玩,但是不知怎的,這架小飛機(jī)就是不聽(tīng)我手中遙控器的指揮,總是搖搖欲墜,東搖西晃的;不僅如此,一旦起飛成功,它就橫沖直撞,機(jī)身不停地打轉(zhuǎn),到頭來(lái)還是像沒(méi)頭蒼蠅一樣來(lái)個(gè)倒栽蔥,聽(tīng)到那“啪、啪”的飛機(jī)落地或撞上桌椅的聲音,我的心別提多痛了。爸爸看到我有些沮喪,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子呀,不要灰心,F(xiàn)在這樣只不過(guò)是你玩兒得還不熟練罷了,你先仔細(xì)研究一下說(shuō)明書(shū),多練習(xí)練習(xí),很快這架小飛機(jī)就會(huì)完完全全聽(tīng)你的指揮了,到時(shí)候,你讓他朝西,它呀,絕不會(huì)往東。爸爸拍拍我的肩膀,又鼓勵(lì)我:”所以,你現(xiàn)在只要多多加強(qiáng)練習(xí),進(jìn)一步了解這個(gè)小飛機(jī)的使用方法和遙控器上操控桿的使用力度,慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)。那時(shí),你就會(huì)玩得好嘍!“

  我聽(tīng)了爸爸的.話,接下來(lái)的幾天每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)遙控小飛機(jī),日復(fù)一日,玩得技術(shù)水平也在不斷提升。就這樣,半個(gè)月后,我已經(jīng)可以十分輕松的指揮著小飛機(jī)上下翻飛了,果然是爸爸說(shuō)的,讓他朝西,絕不往東呢!這不正是古人說(shuō)的,熟能生巧嗎?

  通過(guò)這件事,我終于真正明白了熟能生巧的意義:一定要多加練習(xí),才會(huì)有真正的成功。

熟能生巧作文6

  人們常說(shuō)“熟能生巧”,確實(shí),如果能在練習(xí)過(guò)程中找到方法,就簡(jiǎn)單多了。

  近日,由于外面處處鬧病毒,我便在電腦上翻了翻往日關(guān)于自己的視頻、照片,希望能找找樂(lè)趣。無(wú)意之中,我看見(jiàn)了一年前暑假時(shí)我發(fā)給妹妹的彈吉他的視頻。那會(huì)兒我是初學(xué)者,手生,甚至一碰琴弦,左手就疼。可那時(shí)的我正因?yàn)閯倢W(xué),好奇心驅(qū)使連《小星星》都彈得生疏的我彈起了《平凡之路》。那時(shí)的我,看著密密的.六線譜,還是彈了八個(gè)音,可音也小,調(diào)也跑了。

  曾經(jīng)的那一幕讓我感慨萬(wàn)千,我是經(jīng)過(guò)多少努力,才讓我的琴技由生變熟,由那一個(gè)視頻中跌跌撞撞摸索的自己到現(xiàn)在輕輕松松彈奏的自己。

  這一切就像我昨天學(xué)習(xí)的故事――《賣油翁》,同樣的道理,故事里的老翁,絕不是一天就有了這個(gè)本領(lǐng),而是只有熟練才能生巧。記得我學(xué)吉他時(shí),在遇到復(fù)雜的地方,或是太快連接不起來(lái)時(shí),老師便會(huì)對(duì)我們說(shuō):“不要急,先慢慢彈,先彈細(xì)致,在加快,熟能生巧嘛!”我想也是,最后,逐漸形成了肌肉記憶,想忘也忘不了。

  再往后的練習(xí)中,我總結(jié)了一些小技巧――如果手指靠近品柱按時(shí),會(huì)更輕松,聲音也會(huì)更加好聽(tīng)。我便運(yùn)用著這個(gè)方法,一遍又一遍的練習(xí)《楓葉城》。起初,我只彈會(huì)了一行,而且比較吃力,有啞音,在我的不斷努力下,終于彈完了一頁(yè),可總感覺(jué)不對(duì),就是對(duì)著譜子一個(gè)音一個(gè)音的彈,可總是彈不出那種幽靜的感覺(jué)。我便一遍又一遍地聽(tīng)原版,終于聽(tīng)出了問(wèn)題――節(jié)奏不對(duì)!我在該停頓時(shí)未停頓!我重新開(kāi)始,一遍一遍反復(fù)練習(xí),最后,終于成功了!

  是的,勤加練習(xí),反思實(shí)踐,很多事情都是熟能生巧的過(guò)程。

熟能生巧作文7

  小時(shí)候,我常在電視上看見(jiàn)那些哥哥姐姐在舞臺(tái)上拉小提琴,還一邊跳著一邊拉,十分羨慕,希望自己也能像他們一樣。我從此對(duì)小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,帶著一份新奇,我開(kāi)始與老師學(xué)習(xí)拉小提琴。

  起初,我每天抱著那把小提琴,撥著琴上的一根根弦,聽(tīng)著它發(fā)出的清脆的聲音,撫摸著棕黃色的琴身,甚至連琴盒都忍不住多看幾眼。等到我能拉一些簡(jiǎn)單的曲子時(shí),就急著想要模仿電視里的人物,架著琴在家里亂蹦亂跳,頭晃動(dòng)得厲害,琴聲一直毫無(wú)規(guī)律地抖動(dòng)著,非常刺耳,卻只有我還在自我陶醉中,“玩”得不亦樂(lè)乎,直到腿腳酸痛才停止。一連幾天下來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)這樣雜亂的琴聲,已經(jīng)失去了小提琴最原始的音色,失去了小提琴最美妙的旋律,更失去了我學(xué)小提琴的意義。老師告訴我,在剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候不要故意加上多余的'動(dòng)作,這樣會(huì)影響曲子的連貫性和平穩(wěn)度。我這才想到自己是多么愚昧無(wú)知。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我把這個(gè)壞習(xí)慣改正了,因?yàn)槲叶昧耍瑢W(xué)拉琴最重要的是琴聲,而不是動(dòng)作。

  如今,我已學(xué)了五年的小提琴了。現(xiàn)在,我的琴聲比以前成熟了許多,而且能拉出自己的感情,身體也會(huì)隨著琴聲不由自主地做出一些和諧的動(dòng)作,讓人特別有成就感。到今天,我終于明白“熟能生巧”的含義了。

熟能生巧作文8

  復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做你就是行家,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做你就是贏家。人生在世上,除了天賦是與生俱來(lái)的,其他都需要自己努力去獲得。因?yàn)椴⒉皇钦f(shuō)天賦異稟就不需要努力。不然怎么說(shuō)勤能補(bǔ)拙熟能生巧呢?

  剛剛學(xué)下廚房的時(shí)候母親吃了一口滿臉的的恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō):要是一直吃你煮的`飯菜我鐵定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬間變得苦不堪言,什么感覺(jué)都沒(méi)有只剩下滿嘴的苦澀。心,很慌很亂很不安,還很痛。于是,每次握著鍋柄拿著勺子的時(shí)候成了我最恐懼最慌忙的時(shí)候。因?yàn)槲液ε驴吹侥切┫訔墡е芭哪抗,絮絮叨叨的好像我什么都是錯(cuò)連個(gè)菜都不會(huì)做……盡管我覺(jué)得很委屈,因?yàn)楫?dāng)初不知道是誰(shuí)說(shuō)的只要不讓她動(dòng)手,有現(xiàn)成的吃她絕對(duì)不會(huì)說(shuō)半個(gè)字。哪怕我知道,這確實(shí)煮的不像人吃的。差的沒(méi)話說(shuō)。

  現(xiàn)在,家里的一日三餐都?xì)w我來(lái)張羅。早就已經(jīng)熟悉到運(yùn)用自如的地步了。連父母都說(shuō)學(xué)過(guò)廚的弟弟做的飯菜還不如我的家常菜好吃,我終于出師了。現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)那樣翹首以盼的博得他們的一個(gè)贊賞了。因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力,表?yè)P(yáng)和批評(píng)其實(shí)都是一念之間,我終于明白了只要有足夠的耐心簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,再?zèng)]有天賦的人也能夠巧奪天工的。

  就像很多作曲家,鋼琴家,畫家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于練習(xí)。掌握了其中的規(guī)律和訣竅。運(yùn)用起來(lái)自然就得心應(yīng)手了。

  所謂的熟能生巧不過(guò)就是靈魂與肢體的完美契合吧。

熟能生巧作文9

  有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)過(guò)有人能過(guò)勤學(xué)苦練獲得成功過(guò).他就是-我的爸爸。

  有一天,我們正在吃飯,突然聽(tīng)到有一個(gè)人在敲門,我媽媽跑去開(kāi)門.那個(gè)人說(shuō):"您好,我是一個(gè)電視欄目組的主持人,這個(gè)欄目叫‘夢(mèng)想成真’,是挑戰(zhàn)類的'欄目,成功的話將在北京二臺(tái)播出,還會(huì)得好多電器."媽媽讓他進(jìn)來(lái)了.他們說(shuō)了大半天,爸爸同意了.那個(gè)人就讓爸爸挑戰(zhàn)個(gè)項(xiàng)目,叫"速換草帽"。

  我爸爸一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,扔一頂?shù)粢豁,老是接不著,爸爸著急了,因(yàn)榫氝@個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間很短,只有七天時(shí)間,因此我爸爸決定明天請(qǐng)教馬戲團(tuán)的老師,想提高水平。到了第二天,果然大有長(zhǎng)進(jìn),能接十頂了。為了趕時(shí)間,第三天爸爸六點(diǎn)就開(kāi)始練習(xí),能做十七八個(gè)了,這時(shí)我還在睡覺(jué)呢!第四天是禮拜一,所以爸爸去工程現(xiàn)場(chǎng)上班了,但是他還是忘不了他的速換草帽,那里沒(méi)有草帽怎么辦呢?他就拿起一些安全帽練了起來(lái),樂(lè)的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽,膽真大呀!時(shí)間似箭,離直播還剩一天了,我爸爸又在家里練了起來(lái),優(yōu)美的二胡音樂(lè)為他伴奏,終于按指定目標(biāo)完成了,做了三十個(gè)。

  到了夢(mèng)想成真的時(shí)刻了,爸爸滿懷自信的走上了臺(tái)。準(zhǔn)備,開(kāi)始!我爸爸雙眉舒展的做了起來(lái)。只見(jiàn)我在觀眾臺(tái)上默默的數(shù)著:“一、二、三、四......二十七、二十八、二十九、三十,齊了!”我們蜂擁而上,大聲吶喊。

  如果你問(wèn):“你爸為什么七天就能練成呢?”我一定會(huì)告訴你:“熟能生巧吶!”

熟能生巧作文10

  有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)過(guò)有人能過(guò)勤學(xué)苦練獲得成功過(guò)。他就是-我的爸爸。

  有一天,我們正在吃飯,突然聽(tīng)到有一個(gè)人在敲門,我媽媽跑去開(kāi)門。那個(gè)人說(shuō):“您好,我是一個(gè)電視欄目組的主持人,這個(gè)欄目叫‘夢(mèng)想成真’,是挑戰(zhàn)類的欄目,成功的'話將在北京二臺(tái)播出,還會(huì)得好多電器!眿寢屪屗M(jìn)來(lái)了。他們說(shuō)了大半天,爸爸同意了。那個(gè)人就讓爸爸挑戰(zhàn)個(gè)項(xiàng)目,叫“速換草帽”。

  我爸爸一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,扔一頂?shù)粢豁敚鲜墙硬恢,爸爸著急了,因(yàn)榫氝@個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間很短,只有七天時(shí)間,因此我爸爸決定明天請(qǐng)教馬戲團(tuán)的老師,想提高水平。到了第二天,果然大有長(zhǎng)進(jìn),能接十頂了。為了趕時(shí)間,第三天爸爸六點(diǎn)就開(kāi)始練習(xí),能做十七八個(gè)了,這時(shí)我還在睡覺(jué)呢!第四天是禮拜一,所以爸爸去工程現(xiàn)場(chǎng)上班了,但是他還是忘不了他的速換草帽,那里沒(méi)有草帽怎么辦呢?他就拿起一些安全帽練了起來(lái),樂(lè)的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽,膽真大呀!時(shí)間似箭,離直播還剩一天了,我爸爸又在家里練了起來(lái),優(yōu)美的二胡音樂(lè)為他伴奏,終于按指定目標(biāo)完成了,做了三十個(gè)。

  到了夢(mèng)想成真的時(shí)刻了,爸爸滿懷自信的走上了臺(tái)。準(zhǔn)備,開(kāi)始!我爸爸雙眉舒展的做了起來(lái)。只見(jiàn)我在觀眾臺(tái)上默默的數(shù)著:“一、二、三、四、……二十七、二十八、二十九、三十,齊了!”我們蜂擁而上,大聲吶喊。

  如果你問(wèn):“你爸為什么七天就能練成呢?”我一定會(huì)告訴你:“熟能生巧吶!”

熟能生巧作文11

  “拿個(gè)葫蘆放在地上。用錢捂住嘴。慢慢地用勺子把油倒進(jìn)洞里!板X不濕!辟u油的人熟練而精確的動(dòng)作真得令人驚嘆!讀了友翁的故事后,我不禁想起了自己學(xué)二胡時(shí)的感受。

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我很興奮。我迫不及待地想聽(tīng)到老師優(yōu)美的聲音。于是我拿起二胡,一聲不吭地拉了起來(lái)。但事與愿違。美麗的音樂(lè),像一個(gè)淘氣的小精靈,和我捉迷藏。不管我怎么努力,它都不會(huì)出來(lái)。我很著急,使勁拉。坐在旁邊的老師這樣看著我笑了。我在想。但老師非常強(qiáng)調(diào)地說(shuō):“調(diào)出好曲子并不像你想象的那么簡(jiǎn)單。需要一天一天的練習(xí)才能掌握技能……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像什么都不知道似的,然后繼續(xù)坐在那里停了下來(lái)

  在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也越來(lái)越明白老師的話:同一首樂(lè)曲,練習(xí)和不練習(xí)的效果是不一樣的;不練習(xí),拔得像鋸子砍樹(shù),很難入耳;但如果你經(jīng)常練習(xí),拔得像云和水,順滑自然,愉快愉快。不知怎的.,這樣的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一些技巧:左手指尖壓弦可以讓它更快;右手短拉弓可以讓節(jié)奏更快;簡(jiǎn)單的歌唱可以讓這些技巧和我的練習(xí)讓分?jǐn)?shù)更快,我的二胡演奏水平真的在提高。連老師都稱贊我進(jìn)步很大

  隨著年齡和年級(jí)的增加,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,用來(lái)練習(xí)二胡的時(shí)間也很少。現(xiàn)在我又拿起二胡,但感覺(jué)很奇怪。當(dāng)我把它拉起來(lái)的時(shí)候也有點(diǎn)口吃。用我母親的話說(shuō),“我學(xué)的越多,回去的越多,過(guò)去的我就越少。”這多少有些悲哀。但沒(méi)什么,畢竟,熟能生巧!只要平時(shí)多練習(xí),我一定會(huì)找到精通自然的原始感覺(jué)!

  熟能生巧。無(wú)論你做什么,只要你精通于做事情,你就能掌握這些技能。熟能生巧這個(gè)詞可以說(shuō)是一顆明珠,讓人終身受益!

熟能生巧作文12

  最近,我們班掀起了玩溜溜球的“大風(fēng)暴”。幾乎所有的男生都有溜溜球,就我沒(méi)有,可今天,我實(shí)在是太幸運(yùn)了,在學(xué)校里只有我知道的地方撿到一個(gè)不錯(cuò)的溜溜球。

  我好不容易等到了下課,正好,這是下課的時(shí)間就是放學(xué)的`時(shí)間,我像離弦的箭一樣“飛”出校門,不一會(huì)兒,就到了家。到了家,媽媽就說(shuō):“你去……”“知道了!蔽绎w快地做完了媽媽說(shuō)的事,就安心玩溜溜球了。我先把線拴好,再卷起來(lái),握緊。我放了溜溜球,手一沉,溜溜球旋轉(zhuǎn)起來(lái),就像行駛中的輪胎一樣,轉(zhuǎn)得飛快。我想到了班里最流行的一個(gè)動(dòng)作:一提、一放、一甩、一放。那些熟練的男生做得得心應(yīng)手,溜溜球在他們手上顯得如此輕巧、完美,但我怎么提也提不準(zhǔn),不是偏左就是偏右。我最后使勁一提,糟糕,線斷了,溜溜球飛了一個(gè)弧線,然后滑到了床底下,我費(fèi)了好大的勁才從床底下給取了出來(lái)。

  第二波,我再次拴好了線,卷起,再次甩了起來(lái),這次,我的眼睛死死盯著溜溜球,心想:這一次,決不能像第一個(gè)那樣被困住。我這樣想道。我這次使勁把溜溜球給扔了下去,溜溜球飛速地旋轉(zhuǎn)著,我一提,終于提到線上了,然后,溜溜球慢了下來(lái),忽然,線斷了,我火冒三丈,真想把溜溜球扔地上。

  第三次,我把前三個(gè)動(dòng)作一提、一放、一甩都做成功了,可最后的動(dòng)作:一收,我研究了20幾分鐘才懂怎么做這個(gè)動(dòng)作,原來(lái)是要把線給伸縮到溜溜球內(nèi)部,至于怎么弄我絞盡腦汁才想出來(lái)。我終于把整個(gè)動(dòng)作給學(xué)會(huì)了,我很開(kāi)心。心里明白,做任何事情都需要付出努力,熟能生巧。

熟能生巧作文13

  熟能生巧,熟能生巧的意思是只要你多練,就會(huì)找到竅門。

  暑假的一天,我們家大掃除,我和媽媽兩個(gè)人分工做,媽媽掃地,我拖地,媽媽倒垃圾,我擦窗,就這樣,我們開(kāi)始了,我們的大掃除。

  剛開(kāi)始,我干勁十足,擦窗,三兩下的功夫就擦好了。媽媽那邊,垃圾已經(jīng)倒好了,老媽正在掃地,一下一下,從后往前掃,我坐在一旁看著老媽掃,這時(shí)老媽說(shuō):“兒子,要不要我?guī)湍阃系匕?”我自信滿滿的回答:“不用了,就我這技術(shù),掃不干凈都難啊!”不一會(huì),老媽掃完了地,到我拖地了,我先把拖把拿出來(lái),拿水沖洗,等拖把干凈了,再把它擰干,這樣就可以拖地了。我一步一步的拖著,從客廳拖到各個(gè)房間,最后,剩下我的臥室了,我的臥室最臟了,在我的印象中,連蟑螂都不敢來(lái)我這里混飯吃,而且在房間的正中間那里有一塊淡黃色的.污痕,那塊污痕,我拖了好久,但總是擦不掉,我也絞盡腦汁想盡各種辦法,還是擦不掉,正在我一籌莫展的時(shí)候,老媽走了進(jìn)來(lái),“都說(shuō)了,讓我來(lái)了嘛,就你這技術(shù),能擦得掉就怪了!崩蠇屇弥鴰е礉嵕哪ú,蹲下來(lái),細(xì)心的擦,生怕讓一點(diǎn)細(xì)菌逃走。沒(méi)過(guò)多久,這塊黃色的污痕就被老媽擦得一干二凈。

  當(dāng)我問(wèn)起老媽為啥這么有辦法時(shí),他用了一個(gè)詞來(lái)提醒我“熟能生巧”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),老媽拖地這么有辦法我能用一句諺語(yǔ)來(lái)形容“鐵杵磨成針,功到自然成!边@就是老媽,天天做家務(wù)的成果,我們要學(xué)習(xí)這種持之以恒的精神啊!

熟能生巧作文14

  這學(xué)期,我被老師選去學(xué)跳健美操。

  剛開(kāi)始,我抱著僥幸的'心理——只要課堂上把老師講的動(dòng)作記住了就可以了,回家不用多練習(xí),結(jié)果因動(dòng)作不熟練經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)。那時(shí),我雖然臉上掛著微笑,但心里別提多難受了……

  直到有一天,老師當(dāng)眾問(wèn)我們中間跳得最好的一位女生每天回家練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),我才意識(shí)到我們之間的差距:她每天練兩小時(shí),我只練十來(lái)分鐘。

  那天晚上回家后,我拿出很長(zhǎng)的時(shí)間一遍遍地認(rèn)真練習(xí),直到把白天學(xué)過(guò)的動(dòng)作練熟為止。

  用心練功與蜻蜓點(diǎn)水式的'練習(xí)就是不一樣。第二天,我跳的跟那位女生一樣好,老師表?yè)P(yáng)了我,那時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花……

  其實(shí),生活當(dāng)中,有許多事情都是這樣的。比如,每天課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí),回家只有用心復(fù)習(xí)了才能記住。就像英語(yǔ)單詞,如果你今天背了,明天不及時(shí)復(fù)習(xí)的話,很快就忘記了,只有反復(fù)誦讀才能記牢。

  同學(xué)們,你們一定聽(tīng)過(guò)這個(gè)小故事吧!今天我給你們?cè)谥v一次吧!

  在宋代的時(shí)候,有一個(gè)射箭能手叫陳堯咨,十射八九中。有一天他又在大路上射箭,觀看者們個(gè)個(gè)拍手叫好,陳堯咨很得意,突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣油老人只是點(diǎn)點(diǎn)頭,不以為然。陳堯咨很不高心說(shuō):“你會(huì)射箭嗎?你看我射的怎么樣?”賣油老人說(shuō):“我不會(huì)射箭,你射的不錯(cuò),只不過(guò)是射的時(shí)間長(zhǎng)罷了”陳堯咨很高心連忙問(wèn)有什么本領(lǐng),老人拿了一個(gè)銅幣放在了葫蘆上,取了一勺油倒入了葫蘆上,一滴也沒(méi)滴倒硬幣上說(shuō):“我沒(méi)什么本事,只不過(guò)手熟罷了”

熟能生巧作文15

  我有一個(gè)好朋友,叫何潔,12歲了。短短的頭發(fā),大大的眼睛,紅紅的嘴唇。他外貌很普通,但她的特長(zhǎng)————彈鋼琴,卻是我對(duì)她刮目相看。

  何潔從8歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)鋼琴了。她先從最基礎(chǔ)的“哆、瑞、咪、發(fā)、嗦、拉、西”開(kāi)始練,一遍又一遍,熟能生巧,在開(kāi)始學(xué)低音符號(hào)、雙指和弦、多指和弦,這樣勤學(xué)苦練,最終考過(guò)了鋼琴演奏第六級(jí)。當(dāng)然,這些與他平時(shí)下的功夫是少不了關(guān)系的`。

  記得有一次,我去找她玩,她卻沒(méi)理我,我有點(diǎn)生氣,就沖樓上大叫:“何潔,開(kāi)門!我有事找你!過(guò)了一會(huì)兒,何潔把門打開(kāi)了。我進(jìn)屋以后,說(shuō):“你一個(gè)人在家干什么呢?”她拉著我,來(lái)到她的小天地,我這才明白,原來(lái)她在練琴啊,于是就原諒她了。她笑了笑說(shuō):“你來(lái)得正好,來(lái),坐下,我給你彈一曲《小步舞曲》吧。”然后,她就開(kāi)始彈了。她彈得是那么貫通,那么流暢,仿佛我們正處在一個(gè)盛大的舞會(huì)上,一起跳舞。我沉醉了,連聲嘆好!之后,她又彈了《致愛(ài)麗絲》,《如意王子圓舞曲》幾首曲子,彈得更動(dòng)聽(tīng)了。演奏完了,我問(wèn)她學(xué)這個(gè)有什么竅門,她回答道:“學(xué)這個(gè)要苦學(xué)苦練,專心致志,熟能生巧,沒(méi)什么竅門”。我一聽(tīng),這么麻煩,我叫她下去玩,她說(shuō)還有一首曲子沒(méi)有練,又開(kāi)始練了。

  何潔把她的業(yè)余時(shí)間都用在彈鋼琴上,這一點(diǎn),我是無(wú)論如何也比不上她的。

  我以后會(huì)學(xué)習(xí)何潔,做一件事,專心致志,持之以恒,要做就做最好的!

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