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百尺竿頭作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的百尺竿頭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
百尺竿頭作文1
再過(guò)兩天,我就將成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了。
新的學(xué)期、新的目標(biāo)、新的計(jì)劃和新的要求,所有全新的一切都在等著我一一地去實(shí)現(xiàn)。正如媽媽所說(shuō)的那樣,一個(gè)四年級(jí)的孩子,不應(yīng)該再事事依賴(lài)別人,而是完全有能力分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和玩樂(lè)時(shí)間了。
對(duì)于那個(gè)有時(shí)管不住自己、偶爾還會(huì)講講小話、開(kāi)開(kāi)小差的小男生來(lái)說(shuō),應(yīng)該知道班主任老師特意在上學(xué)期末的評(píng)語(yǔ)中那幾句話的用心和含義。雖然老師肯定了我的許多優(yōu)點(diǎn)、才華和特長(zhǎng),但是小小的缺點(diǎn)還是應(yīng)該得到重視的,這一點(diǎn),我當(dāng)然心知肚明。還有就是那個(gè)有點(diǎn)膽小、不敢在人多的場(chǎng)合大膽展示自己才華的`我,也應(yīng)該在新的學(xué)期中努力去面對(duì)、去嘗試。自己不努力去證明、去展示,別人又如何能夠了解呢?
對(duì)于上個(gè)學(xué)期末英語(yǔ)考試的失利,我知道大多數(shù)的原因在我自己,因?yàn)樽约翰粔蛑匾,不夠認(rèn)真,抱有僥幸心理,導(dǎo)致考試失利。在新的學(xué)期里,我一定會(huì)在上好課外英語(yǔ)培訓(xùn)班的同時(shí),認(rèn)真上好學(xué)校的每一節(jié)英語(yǔ)課,希望自己的努力不會(huì)再讓爸爸媽媽失望,更不會(huì)令自己難堪。
在新的學(xué)期里,我會(huì)一如既往地做一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、善于動(dòng)腦和思考的學(xué)生,做一個(gè)同學(xué)們眼中的好榜樣,做一個(gè)老師們心目中的好孩子,爭(zhēng)取靠自己的實(shí)力去得到大家的認(rèn)可。自信的我、努力的我、越挫越勇的我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,親愛(ài)的同學(xué)們,你們也都準(zhǔn)備好了嗎?
百尺竿頭作文2
我叫詹靜怡,今年8歲,是文清路小學(xué)三(1)班的學(xué)生。在文清路小學(xué)這個(gè)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃厚的校園里,我就像是一棵剛剛成長(zhǎng)的小樹(shù),盡情地吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光雨露,感受著老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)和幫助。
校園的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又有趣,既緊張又快樂(lè)。在日常的學(xué)習(xí)中,我記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):只有課堂上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,學(xué)習(xí)才能有好的收獲。所以,在課堂學(xué)習(xí)中,我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記的習(xí)慣;在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總是堅(jiān)持獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果確實(shí)不懂,我就會(huì)請(qǐng)爸爸、媽媽幫助我一起探討,直到學(xué)懂為止。當(dāng)然,知識(shí)的積累除了課堂上的掌握外,課外閱讀也是很重要的哦!在我的房間里,放了許多各種各樣的書(shū)籍,它們可是我最好的朋友了!每天我都要看課外書(shū),而且看書(shū)的速度也是很快的`,一本書(shū)有時(shí)二三天就讓我給看完了,特別是上了三年級(jí),良好的閱讀習(xí)慣讓我在學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候可是受益匪淺,所以我的作文成績(jī)?cè)诎嗌线是比較優(yōu)秀的;在班級(jí)出黑板報(bào)的時(shí)候,我編輯的很多資料也是在我平時(shí)閱讀的書(shū)里面收集到的,所以我覺(jué)得閱讀對(duì)我的幫助是非常大的。
不過(guò),可不要以為我是個(gè)只知道讀書(shū)的書(shū)呆子哦!繪畫(huà)、圍棋、輪滑、游泳可都是我的愛(ài)好。我的繪畫(huà)作品還在江西省和世界兒童畫(huà)比賽中得過(guò)金獎(jiǎng)呢!在輪滑場(chǎng)上,我熟練、優(yōu)美的姿勢(shì)經(jīng)常被大家稱(chēng)贊,當(dāng)然,我自己也是覺(jué)得很開(kāi)心的!
雖然我現(xiàn)在取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī),但是我知道這只不過(guò)是學(xué)習(xí)生涯剛剛開(kāi)始起步而已,在今后的日子里,我還必須用勤奮加上好的學(xué)習(xí)方法,讓自己“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
百尺竿頭作文3
百尺竿頭,更進(jìn)一步我叫詹靜怡,今年8歲,是文清路小學(xué)三(1)班的學(xué)生。在文清路小學(xué)這個(gè)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃厚的校園里,我就像是一棵剛剛成長(zhǎng)的小樹(shù),盡情地吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光雨露,感受著老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)和幫助。
校園的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又有趣,既緊張又快樂(lè)。在日常的學(xué)習(xí)中,我記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):只有課堂上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,學(xué)習(xí)才能有好的收獲。所以,在課堂學(xué)習(xí)中,我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記的習(xí)慣;在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總是堅(jiān)持獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果確實(shí)不懂,我就會(huì)請(qǐng)爸爸、媽媽幫助我一起探討,直到學(xué)懂為止。當(dāng)然,知識(shí)的積累除了課堂上的掌握外,課外閱讀也是很重要的哦!在我的房間里,放了許多各種各樣的書(shū)籍,它們可是我最好的朋友了!每天我都要看課外書(shū),而且看書(shū)的速度也是很快的,一本書(shū)有時(shí)二三天就讓我給看完了,特別是上了三年級(jí),良好的'閱讀習(xí)慣讓我在學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候可是受益匪淺,所以我的作文成績(jī)?cè)诎嗌线是比較優(yōu)秀的;在班級(jí)出黑板報(bào)的時(shí)候,我編輯的很多資料也是在我平時(shí)閱讀的書(shū)里面收集到的,所以我覺(jué)得閱讀對(duì)我的幫助是非常大的。不過(guò),可不要以為我是個(gè)只知道讀書(shū)的書(shū)呆子哦!繪畫(huà)、圍棋、輪滑、游泳可都是我的愛(ài)好。我的繪畫(huà)作品還在江西省和世界兒童畫(huà)比賽中得過(guò)金獎(jiǎng)呢!在輪滑場(chǎng)上,我熟練、優(yōu)美的姿勢(shì)經(jīng)常被大家稱(chēng)贊,當(dāng)然,我自己也是覺(jué)得很開(kāi)心的!
雖然我現(xiàn)在取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī),但是我知道這只不過(guò)是學(xué)習(xí)生涯剛剛開(kāi)始起步而已,在今后的日子里,我還必須用勤奮加上好的學(xué)習(xí)方法,讓自己 “百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
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