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風(fēng)波的作文15篇[必備]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)波的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)波的作文1
也不知是誰(shuí)帶的頭,大家開(kāi)始爭(zhēng)相填同學(xué)錄。弄得那些平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)“雞犬不寧”,一刻不得安生——但最后引得他們也買(mǎi)了同學(xué)錄。最高紀(jì)錄是進(jìn)班瞬間收到八份。
正像班主任同志講的一樣,其實(shí)同學(xué)錄的意義并不大,真正的.朋友將成為終身的朋友。只有像咱班李某某同學(xué)那樣,自己做同學(xué)錄,才有真正的意義。
為了整治“班風(fēng)”,班主任同志下令:一周之內(nèi)填完同學(xué)錄,違者同學(xué)錄一律沒(méi)收!同學(xué)錄風(fēng)波至此完。
風(fēng)波的作文2
今天是星期五,早上第二節(jié)是大家都喜歡的電腦課,
第一節(jié)下課以后,大家就拿著鞋套不約而同地向機(jī)房跑去。可是,我沒(méi)有帶鞋套,只得脫了鞋進(jìn)去。
下課后,我走出機(jī)房,穿好了一只鞋,另一只鞋子卻不知去向。我只好一只腳跳著回教室。終于跳到了教室門(mén)口,大家看到我的.樣子,都笑個(gè)不停。在大家的嘲笑聲中,我回到了座位,上了第三節(jié)語(yǔ)文課。
直到放學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)告訴我,二(5)班的公共場(chǎng)地有一只鞋子和我腳上的那只一模一樣。我馬上跳呀跳,跳到那一看,果然是我的鞋子。我馬上把鞋子穿好,回家了。
如果讓我知道誰(shuí)搞的惡作劇,一定與他勢(shì)不兩立!
風(fēng)波的作文3
剛跨進(jìn)教室門(mén),上課鈴聲就嘶聲竭力般響起,我背著書(shū)包慢慢走進(jìn)了教室。
“上課!”王老師那飽滿(mǎn)的聲音,經(jīng)過(guò)我的`心情處理后變得死氣沉沉!皬堄,你給我檢查第二組的!”王老師給我下達(dá)了命令,我無(wú)奈地走向第二組,心里想著:又要得罪人了!
第一個(gè)是“猴子”,那字簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞,我敢斷言:保準(zhǔn)沒(méi)誰(shuí)看得懂。算了,就讓這小子過(guò)關(guān)吧,誰(shuí)叫他是哥們呢。第二個(gè)是小麗,那字和“猴子”的比起來(lái),真是天囊之別啊,工工整整的,讓人賞心悅目,像她人一樣甜蜜?戳诵←惖淖鳂I(yè),我的心情也好多了。繼續(xù)檢查著,大多沒(méi)有大礙。
當(dāng)檢查最后一個(gè)時(shí),我不禁心花怒放,是我的冤家小明的,卷面整潔
風(fēng)波的作文4
今天,是星期天,同學(xué)們都興高采烈地到了食堂,因?yàn)榻裉煊执笈呕螂u腿。
因?yàn)樾∮袷谴蝻埖模运齺?lái)的比較早。一進(jìn)食堂,小玉就對(duì)我說(shuō):“小雯,我不喜歡吃雞腿,你要嗎?”“好啊!”我滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)道。
可就在我正津津有味地吃著雞腿時(shí),背后卻傳來(lái)了一陣吵架聲,“你為什么要把雞腿給她而不給我吃!薄叭绻矣袃芍浑u腿我肯定會(huì)給你的.,可是我沒(méi)有。”“切!”……
我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是小夢(mèng)看見(jiàn)小卿把雞腿給了我,眼紅了所以就和小玉吵了起來(lái)。我連忙去調(diào)解,“小夢(mèng),我把我自己的雞腿給你!薄八懔税。”小玉說(shuō),“我把我下一次的雞腿給你好嗎?”小夢(mèng)一幅不高興地樣子說(shuō):“我不要了!”
哎,一個(gè)雞腿也能引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)波。
風(fēng)波的作文5
一向平靜的家庭,今天發(fā)生了爭(zhēng)吵。媽媽說(shuō):“買(mǎi)貴的”,爸爸說(shuō):“不買(mǎi)!要買(mǎi)就買(mǎi)便宜的”。唉,又該我這個(gè)法官大人出來(lái)評(píng)判了。
我一本正經(jīng)地坐在椅子上,拍了一下鉛筆盒說(shuō):“安靜,安靜!現(xiàn)在請(qǐng)被告張愛(ài)芳,原告楊山紅出庭”。爸爸坐在沙發(fā)上哭笑不得,媽媽坐在椅子上怒氣沖沖。爸爸說(shuō):“我買(mǎi)便宜的是為了省錢(qián)讓你 上大學(xué)”,媽媽說(shuō):“那些便宜的.不環(huán)!。據(jù)我了解那些便宜的電冰箱產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)破壞臭氧層,對(duì)人類(lèi)健康帶來(lái)很大的傷害,所以,多花一點(diǎn)錢(qián)還是值得的,因此我支持媽媽的觀點(diǎn),判爸爸?jǐn)≡V, 爸爸無(wú)可奈何地接受了我的評(píng)判。
家又恢復(fù)了往日的平靜,唉,我這個(gè)大法官有時(shí)可真難當(dāng)!
風(fēng)波的作文6
又到了一年一度的期末考試的時(shí)候,20xx年7月4號(hào)。我覺(jué)得考試其實(shí)只是一種形式,考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意思也沒(méi)有,平時(shí)上課不聽(tīng)講,考試也能考的“很好”,這是為什么……
抄唄!現(xiàn)在還有什么公平可言。真的.沒(méi)有意思耶。
現(xiàn)在說(shuō),“法律面前人人平等”但社會(huì)上為什么就不能作到“求職面前人人平等”呢!為什么你有“人”你就能得到那份工作,而沒(méi)有人的就不能得到那份工作呢!即使他有這種能力……
真的不能理解。
風(fēng)波的作文7
我的字真的'是太丑了!我都無(wú)法比喻,在學(xué)校里,沒(méi)少被老師點(diǎn)名!每次都想練字,可是,話(huà)剛到嘴邊,又趕緊收回。畢竟說(shuō)起容易,做起來(lái)難!
有一次,我鼓起勇氣向爸爸說(shuō):“爸爸,我想練字!”聽(tīng)了這句話(huà),爸爸趕緊穿好鞋子,一溜煙就跑了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,手里提著一個(gè)袋子,里面裝著一本較厚的字貼。爸爸和藹地對(duì)我說(shuō):“從今天開(kāi)始,你每天回來(lái)寫(xiě)完作業(yè),就練兩頁(yè)字,一定要認(rèn)真地寫(xiě),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”我報(bào)告到:“是!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),從此我端正態(tài)度,持之以恒地練字。如今我的字不僅寫(xiě)得很工整,而且一筆筆鏗鏘有力,在學(xué)校里沒(méi)少被老師表?yè)P(yáng)夸贊。
這次的練字風(fēng)波,讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
風(fēng)波的作文8
“把遙控器給我!薄安恍薪o我!卑,家庭風(fēng)波又起啦,每到假日,我們家就為搶遙控器爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
“我才五天才一個(gè)雙休日,所以該我看!蔽覔屩f(shuō)。“那部電視劇我已看了一個(gè)星期,現(xiàn)在停看等于半途而廢,不行!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)!瓣P(guān)心國(guó)家大事是理所當(dāng)然的,所以應(yīng)該我看!卑职忠膊桓适救。“新聞最無(wú)聊了!蔽也遄斓。
最后,一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)終于停息了,奶奶宣布:“每人看半個(gè)小時(shí)!薄安虐雮(gè)小時(shí),新聞早就結(jié)束了!”突然爸爸似乎想到什么“對(duì)了,你們看這臺(tái),我看另一臺(tái)!蔽乙慌哪X袋:“對(duì)了,家里不是還有一臺(tái)電視!蔽业.記性真不好。
風(fēng)波的作文9
“哇噻,妹妹竟然把60角大于60分寫(xiě)成了60角等于60分!”哥哥大笑著說(shuō)。
“嗯,而且她還把50元大于50角寫(xiě)成了50元等于50角!蔽乙哺f(shuō)。
“喂,你們倆別瞎起哄了!眿寢尨舐曔汉戎懊妹矛F(xiàn)在剛開(kāi)始學(xué)元、角、分,所以掌握的不好。你們倆個(gè)不幫助她,還取笑她,你們?cè)趺串?dāng)哥哥姐姐的!
“哼,她說(shuō)不定一會(huì)兒會(huì)寫(xiě)一個(gè)1角等于100元呢!”哥哥不滿(mǎn)地說(shuō)。
“哎呀,那樣銀行可就虧死了!”我擔(dān)心地說(shuō)。
“好了,好了,趕緊吃飯去吧,別在這里替古人擔(dān)憂(yōu)了!
風(fēng)波的`作文10
真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小猴、小兔、大象伯伯和其它小動(dòng)物們約好了要去游樂(lè)園里玩。
今天,游樂(lè)園門(mén)口人山人海,來(lái)游樂(lè)園玩的人可真不少,在售票處,人們都排著象長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍擠著買(mǎi)票。小猴心想:這么多人買(mǎi)票,我要等到什么時(shí)候,才輪到我呢?于是,它正想悄悄地往前擠,被聰明的'大象伯伯發(fā)現(xiàn)了,它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把小猴子輕輕地卷起來(lái)放回原地,并對(duì)小猴子說(shuō):“小猴子,我們都要守秩序,要想早點(diǎn)買(mǎi)到票,就得排隊(duì)。不然,就會(huì)造成混亂!
小猴子聽(tīng)了,羞得滿(mǎn)臉通紅,恨不能立刻鉆進(jìn)地里,它覺(jué)得自己真不該這樣做。過(guò)不了多久,小猴子買(mǎi)到票了,它終于可以和其它小動(dòng)物們,在游樂(lè)園里盡情地玩耍啦!
風(fēng)波的作文11
再過(guò)幾天,就踢毽子考試了,同學(xué)們都抓緊練習(xí),規(guī)則是要一次性踢15下以上就算過(guò)關(guān)。
早上和晚上的操場(chǎng)是最熱鬧的地方,全都是在踢毽子的小朋友,毽子通過(guò)小朋友們的腳,在空中飛來(lái)飛去,像沒(méi)了頭的蒼蠅?墒怯行┎粫(huì)踢的同學(xué),就遭了殃,踢一次,撿一次,累得筋皮力盡為止。而技術(shù)十分高超的同學(xué),就能輕松過(guò)關(guān),就算閉著眼睛都行。毽子像一只變色龍,遇技術(shù)差的同學(xué)就像丟了魂似的.,很不聽(tīng)話(huà),要是遇上技術(shù)高超的同學(xué),就很聽(tīng)話(huà),乖乖地在原飛上飛下,從不亂跑。她們的身子非常靈活,那五顏六色的毽子就像一只只彩鳥(niǎo)在飛舞……
我也是其中一員,也十分積極的踢毽子,技術(shù)一般,雖然還沒(méi)能過(guò)關(guān),但我相信,只要肯練,就會(huì)成功。
風(fēng)波的作文12
俗話(huà)說(shuō),一口子(家人)不說(shuō)兩家子話(huà),可今天,我們卻為洗碗而炸開(kāi)了鍋。
吃完飯后,媽媽對(duì)爸爸(說(shuō)):“今天該你洗碗了吧!”爸爸嬉皮笑臉地回答道:“明天,明天一定洗。”媽媽一聽(tīng),火冒三丈:“每次你都說(shuō)明天,到底你好久才能洗次碗呀!!”爸爸回答道:“放心,下次所有碗都?xì)w我洗!眿寢屨f(shuō):“不行,這次你必須洗!”爸爸沒(méi)了轍,只好硬著頭皮洗碗去了。
洗完碗后,我偷偷地問(wèn)爸爸:“爸爸,今天洗碗的滋味好不好呀?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我以后再也不會(huì)干家務(wù)事拖拖拉拉地了!”
我在心里想,估計(jì)以后再也不會(huì)出現(xiàn)洗碗“風(fēng)波”了!
風(fēng)波的作文13
這幾天,班上出現(xiàn)了一件令同學(xué)們氣憤的事情。我們班的徐成生病了,氣有時(shí)喘得比我們稍微粗了一點(diǎn)點(diǎn),有輕微的哮喘病,不會(huì)傳染人。可是,張俊卻說(shuō)徐成有嚴(yán)重的哮喘病,是會(huì)傳給別的同學(xué)的那種。張俊告訴了陸君景,蘇月、扈航、王秋伊這幾個(gè)同學(xué),就這樣,這件事一傳十、十傳百的在班里傳開(kāi)了。老師知道以后,問(wèn)那幾個(gè)同學(xué),可她們都不承認(rèn)是自己說(shuō)的.。犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是要改正。我衷心地祝愿她們改邪歸正!那天晚上,徐成在家把眼圈都哭紅了,對(duì)媽媽說(shuō):我不想上學(xué)了,我沒(méi)有真正感受到三〈3〉班這個(gè)大家庭中的溫暖。
我想去張俊說(shuō):真正的朋友應(yīng)該在別人失落的時(shí)候鼓勵(lì)他,安慰他,不能諷刺他,更不能雪上加霜。
風(fēng)波的作文14
“哎,爸爸媽媽?zhuān)趺从殖臣芰,”我苦著臉小聲地埋怨?/p>
原來(lái),媽媽叫爸爸晚上早點(diǎn)回來(lái),可爸爸不聽(tīng),于是他們就吵起來(lái)了。
到了晚上,媽媽極不情愿地做了晚飯,吃飯的時(shí)候,誰(shuí)也不說(shuō)一句話(huà),反正晚飯吃得沉悶極了,吃完了晚飯,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你去把碗洗一下,”,可是爸爸對(duì)媽媽說(shuō)了一句:“我沒(méi)有空洗碗,”,說(shuō)完這句話(huà),他轉(zhuǎn)身向書(shū)房走去。
我心想:爸爸媽媽不洗碗,那我就代替他們洗吧。
我把碗放在池子里洗了起來(lái),爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,都以為是對(duì)方在洗碗呢,于是他們都偷偷地跑過(guò)去看。
當(dāng)他們看見(jiàn)洗碗的人是我時(shí)。他們都驚訝地看了看對(duì)方,不好意思地笑了。
見(jiàn)爸爸媽媽笑了,我也跟著笑了。
風(fēng)波的'作文15
星期六,小松的爸爸媽媽去上班了。小松吧作業(yè)寫(xiě)完就幫助媽媽做家務(wù),一不小心把花瓶打碎了,花瓶一半是綠色一半是黃色,上面刻著美麗的圖案,非常精美。這是小松的爸爸最喜歡的花瓶。小 松害怕極了,心想:“這下可糟了,我該不該向爸爸媽媽主動(dòng)說(shuō)是我把花瓶打碎的呢?如果說(shuō)了爸爸肯定會(huì)打我的,要么就說(shuō)是小花貓碰掉的吧。突然,小松想起了剛學(xué)過(guò)《手捧空花瓶的孩子》中的雄 日,小松決定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
小松趕緊撥通了爸爸的.手機(jī),把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸不但沒(méi)有生氣,而且還表?yè)P(yáng)他是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
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