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榜樣的力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的榜樣的力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
榜樣的力量作文1
弟弟還在寧夏時,我一再請求媽媽將他接過來,媽媽每次都說他來,我可一定要做個好榜樣。我想都沒想,便爽快地答應(yīng)了。
這一次,弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達(dá)對弟弟的喜歡,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,擠時間陪他玩,想辦法逗他笑……對于之前說過要做榜樣的話,我卻忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我。
有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩,他見我捂著肚子,彎著腰,就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應(yīng)過來,只聽他叫起來:“媽媽,肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想:不會這么巧吧?忽然,他那個笑又出現(xiàn)在我的腦中,我有點(diǎn)疑惑,難道弟弟在學(xué)我?為了證明我的'想法,我又假裝扶著頭,說頭好暈啊。果不其然,他也摸著頭,說“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉,說臉麻了,他也說“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來,說:“寶寶,你學(xué)我!敝灰娝鐾染团
哈哈,事情完全如我所料,我有點(diǎn)小得意。正當(dāng)我沉浸在成功破解這個“案件”的喜悅中時,我忽然意識到了另外一點(diǎn):如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險的動作,那他豈不是也要學(xué)我,做那些危險動作?想想都感覺可怕,幸好,幸好,我及時發(fā)現(xiàn)!這時,媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來了,一定要做個好榜樣!
現(xiàn)在,我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣,我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟,給他做一個好榜樣,讓弟弟做一個好孩子,我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。
榜樣的力量作文2
今天早上來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的朋友小錚沒來,聽同學(xué)們說昨天小錚摔傷了,右手摔骨折了。我想:看來他這個學(xué)期都不能來學(xué)校上學(xué)呢?在家也好,自由自在。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)小錚竟然也來上學(xué)了,我跑過去問:“你沒事吧?”他把手伸出來,我嚇了一跳,往日干凈的小手,現(xiàn)在竟腫得像饅頭似的。我和平共處五項原則小錚一起來到教室。同學(xué)們看到小錚,都圍過來問長問短。
過了一會兒,鈴聲響了,老師進(jìn)來,我們都回到座位上,從書包里拿出書寫了起來。小錚用手吃力地打開鉛筆盒。我轉(zhuǎn)過頭對他說:“你不用寫了,老師不會罵你的”小錚搖搖手.“可你怎么寫字?”我又說。小錚用左手拿起筆,他真邪門。右手不能寫,用左手寫。我也開始寫作業(yè)了。下課鈴響了,我寫完了作業(yè),看看小錚,他還在用左手一筆一畫的寫著。像電影里的'慢鏡頭。這時,老師說:“你們看,小錚的右手雖然不能寫,但他堅持用左手在寫。”
說完,老師還在黑板上寫了八個大字,“遠(yuǎn)學(xué)賴寧,近學(xué)小錚!
榜樣的力量作文3
榜樣,有無窮的力量?可是有的時候榜樣只是榜樣,縱使榜樣再好,旗幟舉得再高,卻毫無用處。
今天下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課上,張老師有事去開會,讓大家上自習(xí)。張老師叮囑過我,管不住就去八班找謝老師,有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上,小班長沒有說過一句話,可班里幾乎沒有人說話。我相信,如果我也認(rèn)真坐在講桌上寫作業(yè),大家也一定會很安靜的。
上課鈴響了,可是同學(xué)們沒有一點(diǎn)要進(jìn)教室的意思。我便使出“獅吼功”,把大家趕進(jìn)了教室。當(dāng)大家都進(jìn)了教室后卻依舊亂糟糟的,我把作業(yè)放到講桌上,開始認(rèn)真的寫起來。
無奈,我認(rèn)真地想做好榜樣,可下面同學(xué)還在肆無忌憚的說著話。不斷的有同學(xué)走過來走過去,跑上來問我作業(yè)是什么。我沒有回答,他們又來回躥著,問其他人。在被問了幾次后,我迫不得已地站起身,把作業(yè)寫到了黑板上。但身后的同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的說話。
突然,“你們玩的'挺開心!”一個聲音在門后悠悠的說道。無需仔細(xì)判斷,那個人也沒有認(rèn)真的說話,我還是不假思索的想到:“張老師來了!”是的,為什么總是這樣?我想當(dāng)個好榜樣的時候,卻以一場鬧劇收場呢?
榜樣的力量很大,卻很難當(dāng)好榜樣,不知什么時候我才能成為一個好榜樣,被大家認(rèn)可,跟同學(xué)一起進(jìn)步。
榜樣的力量作文4
今年持續(xù)強(qiáng)降雨,導(dǎo)致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷,湍急的洪水沖進(jìn)村莊。危急時刻,廬江縣消防救援大隊教導(dǎo)員陳陸帶隊乘坐橡皮艇轉(zhuǎn)移群眾。
陳陸把兩個老奶奶疏散出來之后,他自己就講,感覺有點(diǎn)中暑,他卻說沒事,他知道還有七八個老百姓在哪個地方,路線比較熟悉,休息一下后,又開始緊張的工作起來。陳陸已經(jīng)連續(xù)40多個小時沒有休息。長時間泡水里,膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說我們是人民的隊伍,人民在遇到困難的時候,我們才能沖到最前面,保證人民的安全。人民的安全保證了,可是他的安全誰能保證呢?他在救人的途中突遇意外,船只發(fā)生側(cè)翻,5人全部落水。救援人員經(jīng)過49小時不間斷搜救,陳陸不幸犧牲,年僅36歲。為了抗洪搶險,他付出寶貴生命。
小時候我就特別崇拜戰(zhàn)士,他們不畏犧牲,人民群眾的利益高于一切,不管是在抗洪搶險的路上,還是在地震救援的路上,就連抗疫中也能看到他們的.身影,他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁,有了他們的保護(hù),我們才能過上幸福的生活,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
榜樣的力量作文5
相信許多人都吃過蘑菇但卻沒種過蘑菇吧。這個學(xué)期我們學(xué)校開展了種植菌類植的科普活動,由學(xué)生來親身體驗種植的樂趣和艱辛,我榮幸成為了其中的一員。
種蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒來說吧。
那天我們來到菌類種植大棚,這時我們哪里明白接下來的工作有多累。
本以為拿漚好的稻草來消毒是小菜一碟。勞動開始了,我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時,四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣,大家都紛紛皺起眉頭,而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲開了臭氣的攻擊。
甘老師帶領(lǐng)著高一年級的幾個同學(xué),不怕臟不怕臭,堅持干活。他們拿著鐵鍬、耙子,一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著袋口的兩個同學(xué)所站的.位置正好是臭氣熏天的地方,他們只戴了一次性口罩,怎樣忍受得了呢?
我被他們的精神所感動?粗静葜饾u變少,我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多,我也是種植蘑菇小組的一員呀,怎能袖手旁觀呢?想到這兒我不知哪來的勇氣,沖了上去和他們一齊干活,哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣,臭氣熏得我汗如雨下,可這次我并沒有退卻。
就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子,然后放進(jìn)大鍋里消毒。
經(jīng)過這件事我最后明白,我也能夠成為一個不怕臟不怕臭勇敢的孩子!
榜樣的力量作文6
有這樣一位“厲害”的老師,她厲害在哪里呢?聽我來講講吧!
如果你認(rèn)為老師都一樣,就是上個課、批改個作業(yè)什么的,那你就錯了。我們班的語文老師不僅教語文,她在國學(xué)方面可是大家心目中的王者。就拿班級名稱來說“知書達(dá)禮”聽著就很有文化氣息吧,再說說班風(fēng)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那可是宋代詩人—楊萬里的詩句。你能體會到是什么意思嗎?其實我也沒有完全理解,但我猜老師一定有更多的意義會告訴我們的。
既然不懂那就先不說了,先來聽她的語文課吧。像回答問題,一般老師會選一個同學(xué)回答,而她會讓全班同學(xué)回答,這樣就有了各種各樣的答案,真是太有意思了!
接下來說一下古詩詞課,那可是全校第一厲害的。每當(dāng)我們新學(xué)一首古詩時,她總是能馬上背出與其有關(guān)的古詩句,我們都覺得她背詩如同百度搜索一樣,要什么有什么!你也許會想這么多要怎么背呀?老師的妙招就是“唱古詩”,現(xiàn)在的`我不但愛唱歌還愛唱古詩,我還想和老師學(xué)習(xí)如何作詩呢。在古詩詞的課上,我們總能聽到關(guān)于詩歌的很多傳統(tǒng)故事。有時感覺像是穿越到了古代和詩人一起的感覺。
這就是我的語文老師——蘭老師。她是我的老師,是我們的朋友,也是我們的榜樣!有一首歌叫“沒有文化的人很傷心”我覺得不懂國學(xué)的人更傷心。因為在一首又一首的古詩詞中讓我深深的感到了中華傳統(tǒng)文化的精神。
榜樣的力量作文7
榜樣的力量是無限的。我相信每個人都有自己的榜樣,比如我媽很努力,是我們的榜樣;爸爸很努力,是我們的榜樣;學(xué)生上課認(rèn)真聽講,這就是我們的例子。今天,我告訴你我的模型。她是我表妹李xx,我夸她。
她黑頭發(fā),小鼻梁,小眼睛,小嘴巴,大耳朵,很可愛。你想知道我為什么表揚(yáng)她嗎?那么請好好聽著.
我記得有一次,天太熱了,沒有風(fēng)。寫完作業(yè)坐不住了,就去找李xx玩了。到了后面,她不知道我來了,還在專心寫作業(yè)。當(dāng)時我很生氣,拍了拍她的后背。她立刻轉(zhuǎn)過頭說:“誰?”我說我們打羽毛球吧,她說不行。她必須先完成作業(yè),然后再復(fù)習(xí)。這時,我看到表哥李xx的`額頭滿是汗水,幾滴汗水滴在作業(yè)本上。表哥李xx做完了,轉(zhuǎn)過頭一絲不茍的做作業(yè)。
因為努力,表妹李xx學(xué)習(xí)成績一直很好。她的作文每次考不超過4分,每次考試只扣作文分,其他分?jǐn)?shù)一般不扣。以這次期末考試為例,數(shù)學(xué)成績99,只有一分是滿分,英語成績100。我呢,表哥語文89分,數(shù)學(xué)90分,英語99分。表哥每科都比我高10分。五分。在學(xué)習(xí)這方面,表哥付出的比我多,收獲肯定比我多。
這是我表哥。她努力學(xué)習(xí),成績很好。我想表揚(yáng)她。
榜樣的力量作文8
她是個小姑娘。有著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,小巧的嘴巴。后腦勺還扎著個馬尾辮。她聽課特別專心,從不會被外界的事情所干擾。每當(dāng)老師講課時,她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕錯過老師講的每一個字,每一句話,每一道題。所以她每次考試都能得第一名,總能讓老師和同學(xué)大吃一驚!她就是我的同桌——xxx!
xxx特別愛看書。即使下課的時候,她也捧一本書津津有味地看。她讀的書種類特別多,可以說是博覽群書。所以她的知識面特別廣,所以無論你問任何問題,她都能準(zhǔn)確地說出答案。有一次,老師問:“大家有誰知道景泰藍(lán)是什么?”這時,全班同學(xué)面面相覷,鴉雀無聲,只有xxx一個人高高地把手舉起來,用急切的目光盯著老師!皒xx,你來說說。”老師笑瞇瞇地說。這時,xxx站起來,用洪亮的聲音熟練流利地向大家講解了景泰藍(lán)的做法和品種。全班響起了熱烈的掌聲,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們真是太佩服她了!
她還很會幫助別人。有一個同學(xué)沒帶文具盒,她就毫不猶豫地拿出自己的文具給同學(xué)用。這不,我們小組的.鄒博雅鋼筆沒水了,xxx就馬上給她了一支鋼筆。所以說,她還是個心地善良的小姑娘。
xxx還有很多優(yōu)點(diǎn),如果你和她相處久了,你會發(fā)現(xiàn)她身上更多的閃光點(diǎn)。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣!
榜樣的力量作文9
榜樣是什么?榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個人都有自己的榜樣,她幫助我們樹立信心,挑戰(zhàn)困難。那么我身邊的榜樣是誰呢?她就是我的學(xué)姐──湯,摗
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團(tuán)認(rèn)識的,那時候我上二年級,剛?cè)肷鐖F(tuán),做起布藝來笨手笨腳的,每次都是姐姐耐心的幫我指導(dǎo)。最后在姐姐的幫助下,我的布藝手工做得越來越好。
通過我和姐姐平時的交往,我知道了姐姐是一個愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦的一個優(yōu)秀少先隊員!
姐姐去年被評為“陜西省優(yōu)秀少先隊員”的.稱號。我為她感到自豪!姐姐在我們學(xué)校擔(dān)任少先隊大隊長一職,現(xiàn)任灞橋區(qū)少工委委員。有一次我們上完布藝課,姐姐走過來問我有沒有興趣當(dāng)學(xué)校值日生?我聽了滿口答應(yīng),隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子,給我交代了當(dāng)值日生的一些規(guī)章制度。下午放學(xué)回到家,我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵我要跟著姐姐好好學(xué)習(xí),晚上我高興的一夜都沒睡著。
在老師的推薦下,在姐姐的帶領(lǐng)下,我也參加了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。跟著姐姐學(xué)習(xí)既拓展了自我的知識面,也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣!
這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,姐姐今年六年級畢業(yè)了,我真舍不得她離開我。以后不管姐姐在哪里上學(xué),我都會記著她,她積極向上,陽光快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度時刻是我學(xué)習(xí)的榜樣!
榜樣的力量作文10
榜樣,這個詞我們并不陌生。每個人都會有自己心中的榜樣,而我的榜樣不是那些偉大的名人,也不是一些著名的作家,她只是我一位普通的同學(xué)——李明。雖然她名字無奇,但她卻有令我敬佩的力量——持之以恒,堅韌不拔。
她很熱愛音樂,最喜歡的樂器是鋼琴。只要音樂老師教過的曲子,她都會認(rèn)真去練。她的家里并沒有鋼琴,一有時間她就去琴行中練習(xí),一彈就是四五個小時。后來她搬家了無法再去琴行,這讓她失落了好久。每次來到我家玩時,她都會在我的電子琴上彈上幾首,看她陶醉在樂曲中,我也更愛音樂了。
她還學(xué)過跆拳道,每次看到她韌帶被拉傷時,我都會心疼地對她說:“不要學(xué)了,每次都被拉傷,還很疼!彼齾s搖了搖頭,笑著對我說:“只要堅持有耐心,就一定能成功。”雖然前進(jìn)的`路上會遇到坎坷,她卻選擇堅強(qiáng)勇敢去面對一切。每年她去參加比賽時總能取得優(yōu)異的成績,可她的成功,是多少汗珠和淚水換來的呀!
她還學(xué)過書法、拉丁舞、美術(shù)等。每一樣都學(xué)得有模有樣,小小年紀(jì)的她,竟有了這么一身本領(lǐng),真讓我佩服呀!
想想她這種對待學(xué)習(xí)持之以恒的精神,再看看自己,我想要學(xué)古箏,可沒學(xué)多久,我又不想學(xué)了。我房間的一個角落上靜靜的躺著的古箏上面已經(jīng)落了一層厚厚的塵。和她比起來,我真是好慚愧呀!
正如約翰遜所說:榜樣具有良好的感染力。我的同學(xué)李明就告訴了我無論做什么都要持之以恒,有耐心,有毅力,才能成功。我要向她學(xué)習(xí),她就是我的好榜樣!
榜樣的力量作文11
我相信每個人都有一個例子,那個人可以教你學(xué)習(xí),也許那個人 教你堅強(qiáng),也許那個人教你的生活,也許那個人教你一個人... ...
記住,這是一個下雪的節(jié)日,外面一直是一個銀色的世界。我看起來空空,不停地摩擦凍結(jié)的手。嘿,一個人在家里可真是無聊!我認(rèn)為。
磅兩次敲門聲響起,我的心困惑:這大冷天,誰會有這個緯度和悠閑的門啊?我想跑來打開門
王叔叔啊,快進(jìn)來!王叔叔笑著說:不要走,我剛來給你送報紙!這是,我開始仔細(xì)看看王叔叔,他戴著一個舊棉帽,穿著一件棉外套,上面覆蓋著雪花。王叔叔充滿冷淡的臉,掛著微笑。
我問王叔叔:王叔叔,你差不多60歲了,為什么不在家享受祝福,還要送報!王叔叔認(rèn)真地說:我出來送報紙不僅給社會一點(diǎn)力量,還鍛煉身體啊!
王叔叔已經(jīng)在我們的社區(qū)發(fā)報了好幾年了,他經(jīng)常風(fēng),雨從來沒有錯誤地報紙,反正他會自己送報紙。 好了,我走了。王叔叔說。完成和巧妙地拉報紙背包,去。我看到叔叔王在雪中消失了,他的心不免對他的欽佩。
像叔叔像這樣,敬業(yè),善良的.人,是不值得我們的榜樣?
榜樣的力量作文12
周末的清晨,伴隨著“起床啦”的聲音,我懶洋洋地揉了揉朦朧的眼睛,陽光透過窗戶,照到我的身上,有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。
我們在家吃了早餐后,爸爸早已準(zhǔn)備好了裝備:皮手套,塑料袋,遮陽帽等。這次我們環(huán)保出行騎上自行車出發(fā),早上的朝陽露出了笑臉,天空又藍(lán)又凈,像一片大海大海。
不一會兒我們到達(dá)濱河公園,周末這里人真多,非常熱鬧。爸爸打開裝備,戴上手套,拿出塑料袋,沿著河道旁的草坪勞動。
“爸爸,你怎么撿垃圾呢?”我吃驚地問。
看著別人用異樣的目光看著我們,又看見別的`小孩正在開心地玩水玩娛樂設(shè)施,我更覺得尷尬?墒前职衷綋煸狡饎牛津津樂道地給我講解垃圾分類知識,我被逼無奈只好彎下腰,和爸爸一起撿垃圾。
當(dāng)我撿起第一片塑料布時,發(fā)現(xiàn)下面有兩只螞蟻,他們剛開始靜靜地沒有動,過了幾秒,他們用它那小小的觸角相互碰了一下,抬起頭看看我,一溜煙就跑了。接著我又撿起一個塑料瓶子,下面濕潤的泥土里,露出來一只蚯蚓的腦袋,濕濕的,滑滑的,它縮了回去,留下一個黃豆大的洞口。
難怪爸爸撿地這么起勁,原來這里是一個奇妙的世界。
汗水濕透了我的衣服,我擦了額頭的汗珠,看著身后的草坪,我和爸爸都笑了,抬頭看看天空,天空更藍(lán)了,空氣更清新了,草坪更綠了。此時我們這對“拾荒父子成了最亮的風(fēng)景”。
榜樣的力量作文13
今天早上來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的朋友劉錚沒來,聽同學(xué)們說昨天劉錚摔傷了,右手摔骨折了。我想:看來他這個學(xué)期都不能來學(xué)校上學(xué)呢?在家也好,自由自在。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)劉錚竟然也來上學(xué)了,我跑過去問:“你沒事吧?”他把手伸出來,我嚇了一跳,往日干凈的.小手,現(xiàn)在竟腫得像饅頭似的。我和平共處五項原則劉錚一起來到教室。同學(xué)們看到劉錚,都圍過來問長問短。
過了一會兒,鈴聲響了,老師進(jìn)來,我們都回到座位上,從書包里拿出書寫了起來。劉錚用手吃力地打開鉛筆盒。我轉(zhuǎn)過頭對他說:“你不用寫了,老師不會罵你的”劉錚搖搖手.“可你怎么寫字?”我又說。劉錚用左手拿起筆,他真邪門。右手不能寫,用左手寫。我也開始寫作業(yè)了。下課鈴響了,我寫完了作業(yè),看看劉錚,他還在用左手一筆一畫的寫著。像電影里的慢鏡頭。這時,老師說:“你們看,劉錚的右手雖然不能寫,但他堅持用左手在寫!
說完,老師還在黑板上寫了八個大字,“遠(yuǎn)學(xué)賴寧,近學(xué)劉錚!
榜樣的力量作文14
陽光普照大地,鳥兒在枝頭哼著緊張的歌曲,讓緊張的氣氛在空氣中環(huán)繞。上課鈴響了,學(xué)生們該出場了。上課鈴聲恐懼癥因為今天學(xué)生們要參加800米跑測試。學(xué)生們比平時嚴(yán)肅120倍,老師說:說話前做準(zhǔn)備練習(xí)的話,跑完步就累了,說話的力氣也小了!同學(xué)們都提到了12分的精神,全身心投入去做,生怕以后考完。就像老師說的,連說話的.力氣都沒有了!
汽笛一響,學(xué)生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學(xué)故意讓速度快的同學(xué)帶頭。一天下來,他們累了。如果我們加快速度,我們就會領(lǐng)先!但是誰能想到會有這么大的精力去想這個,只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準(zhǔn)備好,跑吧。嘣。我在計算中排名第一,沒有第一。跑了一半后,我氣喘吁吁,頭上的汗水不停地往下掉,心臟像一只活潑的小鹿一樣跳動著,跳啊跳。
這時,我想起了不久前讀過的《老人與!愤@本書。書中,老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝,卻還站在船頭;好像他在不斷激勵自己:抓緊你的手,站穩(wěn)你的腿,別暈頭轉(zhuǎn)向,幫我;似乎感受到了他發(fā)自內(nèi)心的吶喊:一個人不是為失敗而生的!
想到這里,我再次振作精神,跑完了全程。
榜樣的力量作文15
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的'惶惶;榜樣是指南針,指引我前進(jìn)的方向,讓我不再迷失方向……而我今天要介紹的就是我的榜樣——馬清揚(yáng)。
她是我們班的班長,為人處世無一不令人驚嘆,老師們更是在辦公室里大加贊揚(yáng)她,令每位老師都想教教她這樣的好學(xué)生。
其實,馬清揚(yáng)還有一段故事呢!
她的父母都是教師,每時每刻都很繁忙,根本沒有時間陪她,只有奶奶一直陪伴著她。馬清揚(yáng)是個十分懂事、孝順的榜樣,她理解父母的不容易,每日發(fā)憤圖強(qiáng),為母親為父母分憂。對呀,父母辛辛苦苦把我們拉扯大,我們怎能不好好孝敬父母呢?馬清揚(yáng)不僅在美德方面是我的榜樣,學(xué)習(xí)方面也是一樣的呢!說到學(xué)霸,所有人都會想到馬清揚(yáng)這三個大字,她可是我們班“學(xué)霸界”的“扛把子”呢。
她每天都像一顆許久沒有受春雨滋潤的小草,瘋狂吮吸著知識的甘霖。高爾基說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。用這句話形容她一點(diǎn)也不為過,只要她開始閱讀了,就似乎沉浸在書中的世界,忘5精品文檔
乎所以,還有可能她已經(jīng)找到了書中的“黃金屋”吧!榜樣就像一面銅鏡、一面旗幟,我要向馬清揚(yáng)學(xué)習(xí)。
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