青銅的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青銅的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
青銅的作文 1
讀過(guò)《青銅葵花》嗎？如果答案是沒(méi)有，那將是你一生的遺憾！為什么？請(qǐng)您閱讀這本書(shū)就知道了。
這本書(shū)寫(xiě)“難”，寫(xiě)“大苦難”；這本書(shū)寫(xiě)“感”，寫(xiě)“大感動(dòng)”！讀了它你會(huì)知道，自己在生活當(dāng)中的許多不如意竟是多么的微不足道。
青銅是一個(gè)啞巴孩子，對(duì)一個(gè)生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)地區(qū)家境貧寒的他來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一個(gè)幾乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。當(dāng)家中終于積攢到能上啞校的學(xué)費(fèi)時(shí)，家里卻在此時(shí)領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花，那時(shí)葵花也正是上學(xué)的年齡，這個(gè)貧寒的家庭不可能有能力支付兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，在艱難的抉擇當(dāng)中，一直渴望上學(xué)的青銅毅然把上學(xué)的機(jī)會(huì)無(wú)私地讓給了葵花；葵花是個(gè)懂事的.孩子，每次當(dāng)她看到哥哥望著學(xué)校，眼中放出異樣的光彩時(shí)，她都心痛極了，她教會(huì)了青銅識(shí)字，用自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)異成績(jī)及家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)回報(bào)青銅一家人給予她的關(guān)愛(ài)。在故事結(jié)尾青銅喊出了“葵花”兩字時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心中久久不能平靜。
想想自己在學(xué)校里，我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)鬧別扭。在家里，還是因?yàn)橹ヂ榇簏c(diǎn)的小事和父母不愉快，在《青銅葵花》體現(xiàn)出的這種大博愛(ài)面前是那么渺小，我為我從前的所作所為而羞愧。
同學(xué)們?nèi)プx讀《青銅葵花》這本書(shū)吧！那里面充滿(mǎn)了人間的真情摯愛(ài)，其中深刻的道理，足夠我們受用一生一世。
青銅的作文 2
《青銅葵花》，讓我認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)間的啞巴男孩青銅和失去雙親的女孩葵花。青銅善良，葵花懂事，他們?cè)卩l(xiāng)間發(fā)生的一切都給我留下了深深的`印象。
葵花自幼失去了母親，父親帶著她來(lái)到鄉(xiāng)下，在這兒她結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友——青銅。一次她的父親去野外畫(huà)畫(huà)時(shí)發(fā)生了意外，從此永遠(yuǎn)離開(kāi)了他那有靈動(dòng)眼睛、光滑皮膚的年幼女兒。他那女兒多么需要他，多么需要他那無(wú)私的父愛(ài)。
從那以后，葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她。青銅五歲時(shí)就成了啞巴，這個(gè)家庭并不富有，只能有一個(gè)孩子去上學(xué)。為了能讓葵花背上書(shū)包，青銅放棄了自己的讀書(shū)夢(mèng)；為了讓葵花照一次相，青銅把自己的蘆花鞋賣(mài)了；為了葵花晚上能寫(xiě)作業(yè)，青銅抓來(lái)了許多螢火蟲(chóng)。
然而葵花又何嘗不是如此呢？為了給貧困的家里省錢(qián)，葵花不照相，不要頭繩；為了不讓哥哥被人看不起，她教哥哥識(shí)字……
但是命運(yùn)變化無(wú)常�？ㄔ谑䴕q時(shí)被帶回城里，青銅和葵花從此分離。青銅悲痛萬(wàn)分，跑到空曠的田野里，心里大喊：“葵—花—”，呼喊的聲音仿佛響徹天地。
我被《青銅葵花》感動(dòng)了，我被大愛(ài)感動(dòng)了，我被濃濃的親情感動(dòng)了！青銅和葵花相依相伴，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起迎接彩虹。他們用愛(ài)證明，挫折不是問(wèn)題，困難不是問(wèn)題……只要堅(jiān)持，什么都不是問(wèn)題。
青銅的作文 3
我已經(jīng)讀了很多本曹文軒寫(xiě)的書(shū)了，其中最令我難忘的是《青銅葵花》這本書(shū)。它用精彩絕倫的語(yǔ)言，訴說(shuō)了一個(gè)城市女孩一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和睦生活的故事，同時(shí)還描繪了人們對(duì)真善美的永恒追求。
書(shū)中令我感觸最深的是青銅為葵花做冰項(xiàng)鏈的故事�？ㄒ虮硌萑币粭l項(xiàng)鏈，青銅便用冰為她做了一條。寒冷的天氣，使青銅做完這條項(xiàng)鏈，雙手被凍得紅紅的，但這項(xiàng)鏈中包含了哥哥對(duì)妹妹的支持與鼓勵(lì)，葵花帶著他上臺(tái)了，在燈光的照耀下，那冰項(xiàng)鏈顯得晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，讓葵花顯得楚楚動(dòng)人，臺(tái)下的觀眾喝彩連連，美麗的葵花熱淚盈眶，因?yàn)樗肋@項(xiàng)鏈?zhǔn)歉绺绮活櫤溆H手做出來(lái)的。他們二人的情感令我感動(dòng)。
我還很喜歡青銅的奶奶，我喜歡她的干凈，也喜歡她對(duì)青銅和葵花的慈愛(ài)，她的上半輩子都生活在一個(gè)富裕的'家庭中，雖然后來(lái)家境不好了，但還是保持著高潔的品質(zhì)。
我也很喜歡他們家那頭可愛(ài)的牛，欣賞它對(duì)青銅一家的深厚感情。那頭牛之所以對(duì)青銅一家百依百順，是因?yàn)樗r(shí)候滿(mǎn)身是病的，來(lái)到青銅家后，青銅一家都沒(méi)有嫌棄它。它一生都生活在青銅家為他們效力。這頭牛臨終時(shí)的一段描寫(xiě)特別感人，讓我看了不禁淚流滿(mǎn)面。
是呀，苦難幾乎是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)就比什么都重要，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的幸福的。
輕輕合上這本書(shū)之后，我擦干眼角的淚痕，心里仍特別感動(dòng)，青銅和葵花的友情如此真摯!其實(shí)想想自己，在我的身邊也有不少好朋友，并且在我遇到困難的時(shí)候，都是盡自己最大的努力去幫助我。我一定要好好珍惜身邊的一切，不管是家長(zhǎng)還是朋友。相信我的身邊也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)真情的奇跡!
青銅的作文 4
自從葵花離開(kāi)了大麥地到城里去上學(xué)后，青銅對(duì)她是日日想，夜夜念，茶飯不思�？墒钱吘箍ㄓ袡C(jī)會(huì)走出農(nóng)村，去城里念書(shū)，能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，多好啊。所以葵花再舍不得離開(kāi)這個(gè)好哥哥，也必須走。
這天，青銅無(wú)意中找到了葵花在大麥地小學(xué)上學(xué)時(shí)所用的書(shū)，上面還存留著她的氣息，這使他非常興奮，嘴里吐字不清地輕輕叫著：“葵花，葵花……”他一頁(yè)頁(yè)翻著，突然看到一篇課文的題目《樂(lè)觀地面對(duì)苦難》，題目的后面還有“青銅”兩個(gè)字，他認(rèn)出這是葵花的.字跡。還知道這肯定是葵花走的時(shí)候故意留下的，他很感動(dòng)地讀著這篇文章。他想：我要學(xué)會(huì)說(shuō)話，這樣就能更好地與葵花溝通；我要學(xué)讀書(shū)認(rèn)字，這樣能更好地與葵花交流讀書(shū)。他還要干很多事情，因?yàn)檫@樣能給葵花一個(gè)驚喜。青銅就這樣下了一個(gè)決心。
說(shuō)干就干。青銅恢復(fù)了往日的樂(lè)觀，微笑著向媽媽打著手勢(shì)，“我要上學(xué)”，媽媽看到快樂(lè)的青銅，很高興地同意了。于是他獨(dú)自走向大麥地學(xué)校，找老師教他說(shuō)話、讀書(shū)、寫(xiě)字。青銅的表現(xiàn)讓老師很驚訝，老師看青銅已經(jīng)從傷感中走了出來(lái)，便同意教他。
一個(gè)月后媽媽看到青銅學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，異常地高興。正好現(xiàn)在是暑假，葵花一定會(huì)回來(lái)的，正好能滿(mǎn)足青銅與葵花的心愿，青銅還能給葵花一個(gè)驚喜。真是太好了。
青銅與葵花見(jiàn)面了。你可以看到晚霞落下的時(shí)候那河灘上兩個(gè)人在讀書(shū)的背影；你可以聽(tīng)到大草垛上兩個(gè)人在交談，在歡笑的聲音；你還可以透過(guò)大麥地小學(xué)的窗戶(hù)看到兩個(gè)人寫(xiě)字的景象。
最后，讓我們一起祝愿他們一定會(huì)幸福的！
青銅的作文 5
而我們，自從手捧教科書(shū)的那一刻起，就開(kāi)始覺(jué)得，童年不再屬于我們，童年是用來(lái)騙小孩的，書(shū)本成了生命的唯一，我盼望已久的"長(zhǎng)大"來(lái)了，"玩耍等于墮落，學(xué)習(xí)才是真理"?她心想：今年的蘋(píng)果一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。愛(ài)的力量--《青銅葵花》讀后感作文我手持雞蛋，在水池邊一磕，一下子就流出了水注般的蛋清，帶著著圓溜溜的蛋黃華麗登場(chǎng)。
——題記
在書(shū)店，無(wú)意間看到一本叫《青銅葵花》的書(shū)。于是，我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書(shū)。從故事的開(kāi)始到故事的結(jié)束，每一章都讓我心潮起伏！每一章都充滿(mǎn)愛(ài)的力量！
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個(gè)意外的機(jī)遇，讓兩個(gè)人成了兄妹。他們一起生活，一起成長(zhǎng)！但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天，這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩喊出了女孩的名字。
青銅為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的`機(jī)會(huì)給了葵花；為了讓葵花不受別人的欺負(fù)，每天讓葵花坐在牛背上，自己牽著牛把葵花送到學(xué)校晚上接回家；為了讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè)，他一口氣做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，他讓葵花坐在自己的肩膀上；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗耀眼，他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑，他在河邊上等了好幾夜。
青銅為葵花做的很多事，他與葵花之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種純潔的愛(ài)，這種愛(ài)需要兩個(gè)人來(lái)共同維持，共同感動(dòng)著對(duì)方。青銅為葵花做的很多事感動(dòng)了大麥村的每一個(gè)人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。
青銅的作文 6
不知從何時(shí)起，雨霧又覆蓋住了灼熱的陽(yáng)光，水珠一顆一顆不急不緩地落下。
青銅呆愣地仰望著天空。
他強(qiáng)迫自己不去想，努力從記憶里把她的身影抹去；嘗試著去說(shuō)別的什么分散注意力，但是除了“葵花”二字，其它什么也說(shuō)不出來(lái)。
爸爸媽媽聽(tīng)到青銅止不住地低喃，把他們的心也一下子揪緊，痛得幾乎窒息。
“青銅，可憐的孩子，不要掛念葵花，她本就屬于大城市……她在那里，一定會(huì)快樂(lè)……”
青銅沒(méi)有回應(yīng)，只是苦澀地笑笑。
大白船日夜兼程地趕路，終于到了繁華的大都市。葵花靜靜的，也不說(shuō)話，就只是一個(gè)勁兒地向遠(yuǎn)處眺望。
換上新衣裳的葵花越發(fā)亭亭玉立，可使原本紅潤(rùn)的'小臉上沒(méi)了往日的笑容，平添了些許蒼白。
額前的碎發(fā)揚(yáng)起，在陽(yáng)光的映射下金燦燦的。趁著無(wú)人，葵花偷偷離開(kāi)。
傍晚，碼頭上人影獨(dú)立。
油燃的燈被她小心翼翼地提著，那不算嶄新的小船輕輕搖曳，像在對(duì)葵花發(fā)出無(wú)聲的邀請(qǐng)。
月光的銀輝與暖黃的燈光交織在一起，編成美麗的夢(mèng)，伴隨著葵花隨深深印刻在心的線路航行。
清晨的第一束陽(yáng)光忽明忽暗地照在葵花身上，暖洋洋的。她輕按著怦怦亂跳的心臟，走過(guò)那片她熟悉得不能再熟悉的葵花田，任由風(fēng)在臉上肆意吹拂。淚水順著臉頰滑到頸脖，用手一摸，卻是前所未有的溫?zé)帷?/p>
不久，流言四起。剛回到城市的小女孩葵花掉到水里淹死了。不少人都很惋惜。
不知道是不是晃了眼，媽媽看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的斜陽(yáng)余暉下，女孩和男孩背靠著背，沉沉睡去……
青銅的作文 7
曹教授：
您好，我是內(nèi)蒙古呼和浩特的一名五年級(jí)學(xué)生，《青銅葵花》讓我認(rèn)識(shí)了您，我非常喜歡讀您的作品。在讀完這篇小說(shuō)以后，我發(fā)現(xiàn)您的小說(shuō)里并沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，而只是樸實(shí)的語(yǔ)言，卻能準(zhǔn)確地把您想寫(xiě)的東西清楚明了的表達(dá)出來(lái)，敬佩之情油然而生。
我非常喜歡您的小說(shuō)《青銅葵花》，在讀這篇小說(shuō)時(shí)，我時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而黯然神傷，時(shí)而浮想聯(lián)翩……
在《青銅葵花》這本書(shū)中，青銅是一個(gè)好哥哥，他幾次開(kāi)動(dòng)腦筋想出辦法，幫妹妹葵花完成心愿：青銅給葵花“做”燈的那一段最感人，他買(mǎi)力的捕捉著螢火蟲(chóng)，結(jié)果自己落入河中……唉！真希望自己也有一位這樣的哥哥��！
“天底下，葵花算得上最具靈性的，它居然讓人覺(jué)得它是有敏銳感覺(jué)的，是有生命與意志的。它將它的面孔，永遠(yuǎn)地朝著神圣的太陽(yáng)。它們是太陽(yáng)的孩子，整整一天時(shí)間里，它們都會(huì)將面孔毫不分心地朝著太陽(yáng)，然后跟著太陽(yáng)的移動(dòng)……”一只普通的'葵花在您的筆下頓時(shí)鮮活了，有了靈氣，有了生命！
強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望促使我還想拜讀您寫(xiě)的其他長(zhǎng)、短小說(shuō)如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》、《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》等。我相信從這些書(shū)中能學(xué)習(xí)到您的寫(xiě)作方法，我也希望能和您常聯(lián)系，我渴望得到您的指點(diǎn)。
祝您身體健康，再創(chuàng)佳作。
您的忠實(shí)小讀者 林子褀
20xx年9月20日
青銅的作文 8
今年夏天在網(wǎng)上看到一篇引人注目的文章，不僅讓我感動(dòng)的眼淚輕橫，還讓我懂得了人間真善美的情感。
故事的大意是這樣的：一個(gè)從城市到鄉(xiāng)村叫葵花的小女孩，在鄉(xiāng)村里過(guò)著十分清苦的'日子。爸爸曾經(jīng)對(duì)葵花鄭重的發(fā)誓：我一定不會(huì)讓葵花白玉般無(wú)瑕的身體受到一點(diǎn)傷害。爸爸說(shuō)的鄭重其事，但始終沒(méi)有守住自己的諾言，自己溺水而死，丟下葵花一個(gè)人孤苦伶仃的過(guò)日子，村長(zhǎng)很同情這個(gè)小女孩，想找戶(hù)人家收養(yǎng)她，可是這難��！村子里家家都很困難，誰(shuí)會(huì)有這種能力去照顧葵花呢？這時(shí)，青銅家伸出了援助之手……
青銅是個(gè)啞巴，學(xué)校里大家都嘲笑他，青銅很想避免這種嘲笑，可是怎么也不能避免嘲笑，葵花也不想哥哥受到這種困難，就極力幫助哥哥認(rèn)字，青銅是個(gè)啞巴，葵花想教他認(rèn)字是有些難度，可是葵花很有耐心，只為了哥哥不被人嘲笑。青銅也很愛(ài)妹妹為了讓葵花變得耀眼，就特意做了比星星更美，更耀的冰項(xiàng)鏈�？ㄉ钤诟F苦的青銅家，不得不做些小活兒來(lái)賺些錢(qián)來(lái)作為生活費(fèi)，這活非�？啵菏亲叻浅＿b遠(yuǎn)的路，一直走到銀杏樹(shù)那邊，還要上樹(shù)摘銀杏果，掙得那點(diǎn)錢(qián)還不夠作為生活費(fèi)。讀到第十七章的時(shí)候我哭了，奶奶病的就要死去了，可謂病入膏肓，全家人都為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁，奶奶指指自己床頭的盒子，以微弱的聲音告訴全家人：“你們千萬(wàn)不要?jiǎng)涌ǖ膶W(xué)費(fèi)，這是她的學(xué)費(fèi)，不準(zhǔn)打她學(xué)費(fèi)的主意”奶奶這時(shí)候覺(jué)得兩個(gè)孫子都好親好親，是世界上最好的人……這個(gè)故事多感人啊，全家人互相關(guān)心著：奶奶關(guān)心兩個(gè)孫子，葵花關(guān)心哥哥，哥哥又關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的妹妹，盡管葵花不是自己的親妹妹。
青銅葵花贊美了人間的親情，教給我要有一顆樂(lè)觀向上的心。
青銅的作文 9
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。 每當(dāng)我讀完一本書(shū)后，我都會(huì)感覺(jué)我又長(zhǎng)大了，會(huì)品味書(shū)中的道理了，這應(yīng)該就是書(shū)籍的力量吧！ 在父親給我買(mǎi)了一本叫《青銅葵花》的書(shū)后，我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒的一本小說(shuō)，生動(dòng)地寫(xiě)出了人間處處有真情的畫(huà)面。 《青銅葵花》這個(gè)題目有兩個(gè)意思，第一個(gè)意思是兩個(gè)主人公青銅和葵花，另一個(gè)意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。 這里面的許多情節(jié)都很感人，青銅是一個(gè)啞巴，但他比每一個(gè)正常人還要善良，他學(xué)會(huì)了忍受別人的'羞辱，為了自己愛(ài)的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣(mài)鞋，但是他仍因?yàn)槎噘I(mǎi)了一雙鞋，多賺了一點(diǎn)錢(qián)而把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了，回家后腳都凍僵了�？赐旰螅蹨I在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，青銅太愛(ài)他的奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過(guò)時(shí)，經(jīng)常用它自己的方式來(lái)安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活�？ɑ氐搅顺抢�，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！ 《青銅葵花》是一部值得讀的書(shū)，值得思考的書(shū)，青銅像是風(fēng)箏，一直在逆風(fēng)中飛翔，總有一天會(huì)成功，
青銅的作文 10
曹文軒叔叔：
您好！我是在您的妹妹曹文芳阿姨的《丫丫的村莊》中認(rèn)識(shí)、知道您的，從那以后，我開(kāi)始有意無(wú)意地去讀您的書(shū)。說(shuō)實(shí)話，我最喜歡的一本純美系列中的書(shū)就是《青銅葵花》了。那種真正意義上的至真至純，那種大愛(ài)，那種苦難，那種唯美，那種真、善、美，像一汪春水，沁潤(rùn)著我的心，牽引著我找到生命中對(duì)真、善、美的永恒追求。讀著，書(shū)中的青銅�？�，他們溫暖著我。那種很柔，很軟，很暖的情，那種兄妹情，那種超脫生死與命運(yùn)的情，真的很細(xì)膩，很細(xì)膩。那種苦難，那種深刻的.苦難，那種像哲理一樣發(fā)人深省的苦難，真的很深沉，很深沉……
說(shuō)到這里，我很想問(wèn)一問(wèn)您，那樣寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；那樣寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；那樣寫(xiě)愛(ài)——大愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意，究竟是什么賦予了你這樣的靈感？
剛開(kāi)始讀您的第一本書(shū)《根鳥(niǎo)》時(shí)，我并不理解，讀您的第二本、第三本、第四本……我似乎開(kāi)始有些領(lǐng)悟了，您的靈感無(wú)處不在，但它的根在您的家鄉(xiāng)，在您的童年生活中，對(duì)吧。只有生活的點(diǎn)滴感悟，只有真實(shí)的生活體驗(yàn)，才能匯成充滿(mǎn)悲天憫人的人文情懷�。�
通過(guò)讀您的故事，我又了解了一些您小時(shí)候鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了一些知識(shí)。有時(shí)候我會(huì)把這些寫(xiě)到自己的文章里面，為文章增色不少,真是感謝您了！
我對(duì)您非常佩服，您是我前進(jìn)的動(dòng)力。我想告訴您，為了寫(xiě)出和您一樣精彩的故事，我會(huì)一直努力的！謝謝您！為我們少年兒童寫(xiě)了這么多有趣的故事！代表所有孩子，我向您致敬！
最后祝您寫(xiě)出更多更棒更好的作品！
青銅的作文 11
這個(gè)寒假里，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》。這本書(shū)的內(nèi)容十分精彩，在也十分感人，使我情不自禁地流下了淚水。
這本書(shū)講的是：一個(gè)七歲的女孩葵花，因?yàn)榘职謰寢尪既ナ懒耍磺嚆~一家收留了下來(lái)，跟著青銅一家過(guò)著艱苦的.生活。啞巴青銅和葵花一起生活、一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，被市長(zhǎng)請(qǐng)回城里，青銅因此用最大的力氣喊出聲來(lái)“葵花！”震驚了全村的人。
葵花和青銅一家互相扶持，互相幫助，挺過(guò)了水災(zāi)、蝗災(zāi)等等，就算再窮苦，他們也活得很快樂(lè)。青銅一家與葵花并沒(méi)有血緣關(guān)系，但他們把葵花當(dāng)成了自己家中的一份子，就像文中的《冰項(xiàng)鏈》一樣：葵花要去參加學(xué)校的文藝表演，但她沒(méi)有新衣服穿，媽媽就把以前的花衣服給葵花。老師覺(jué)得再佩一條銀項(xiàng)鏈就更好了！于是青銅費(fèi)盡心思，想到了用冰來(lái)做項(xiàng)鏈。在文藝晚會(huì)上，戴著冰項(xiàng)鏈的葵花獲得了雷鳴般的掌聲。這種沒(méi)有血緣關(guān)系的感情，也叫親情！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也像青銅一家一樣幫助過(guò)別人。就在去年春天，我走在放學(xué)的路上，這時(shí)，天上下起了傾盆大雨，我馬上拿出傘，大步地走回家。走著走著，我看見(jiàn)對(duì)面馬路上，有一個(gè)老奶奶沒(méi)帶傘，還不停地在雨中穿梭。我跑上前問(wèn)：“老奶奶，您為什么不帶傘呢？”老奶奶對(duì)我說(shuō)：“我丈夫生病了，由我來(lái)買(mǎi)菜，可是我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，卻忘記帶傘，唉�！薄澳�，我來(lái)送您回家吧！”老奶奶笑著答應(yīng)了。一路上，老奶奶都在夸我，我心里美滋滋的。
《青銅葵花》這本書(shū)給我的啟示很大，讓我知道了以前的生活是多么的艱苦和不容易，水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)……所以，我更要珍惜一切！
青銅的作文 12
已經(jīng)快入冬了，地上已經(jīng)隱隱約約有一層薄薄的霜，蘆葦片片已經(jīng)枯萎，旁邊的泥濘竟是比秋天還要冷上了三分，樹(shù)上還剩下了被北風(fēng)留下的五六片葉子，在朝陽(yáng)里閃著金光。
青銅知道，離葵花回來(lái)的日子不遠(yuǎn)了。沒(méi)有妹妹的日子，他整天茶不思飯不想，每天早上就坐在河邊大草垛的房頂上，癡癡地望著河邊，努力從嘴里發(fā)出兩個(gè)字“葵……花”全村的人漸漸不能理解青銅了，只有青銅的.父母心里默默地為青銅悲傷。
在縣城，葵花也同樣思念著青銅一家和大麥地的一切，她的期末考試成績(jī)很好，可她沒(méi)有一絲喜悅，整個(gè)人的臉就像掉入了墨缸，黯淡的，這是她這個(gè)年齡不應(yīng)該有的表情。
黃阿姨看在眼里，疼在心里。她深知葵花每天都在思念大麥地，她有時(shí)都聽(tīng)見(jiàn)葵花在睡夢(mèng)中呢喃：“哥……”她也知道，快到了一家人碰面的時(shí)間了。
一只船緩慢地朝大麻地駛?cè)ィ穷w歸家似箭的心撲通撲通地跳起來(lái)，像懷里揣了只青蛙。她現(xiàn)在多么希望自己能馬上看到那片充滿(mǎn)著許多美好回憶的蘆葦蕩，看到他們一起搭建的金光閃閃茅草屋。
船突然在一片葦蕩那停了下來(lái)，葵花的腳剛一踏上土地，就被青銅緊緊地抱住。過(guò)了好久，青銅才松開(kāi)，葵花趕緊打量青銅。幾個(gè)月不見(jiàn)，哥哥瘦了，也高了。顴骨突出，整個(gè)人就像一片薄薄的紙，好似風(fēng)一吹就能刮跑�？ㄓ趾螄L不是呢？
葵花和青銅來(lái)到了那片承載著他們美好回憶的葵花田，太陽(yáng)的光芒照射著葵花，形成了金色的海洋�？粗矍暗拿谰埃嚆~和葵花忘卻了微微刺骨的寒風(fēng)。他們肆意地在葵花田里奔跑，嬉戲。
突然，他們有默契地停下了，一塊兒揚(yáng)起了因寒冷而凍得發(fā)紅的小臉，張開(kāi)雙臂，面對(duì)著陽(yáng)光，共同許下一個(gè)諾言——下一個(gè)假期，我們還會(huì)在大麥地相遇。
青銅的作文 13
暑假 ,我讀了《青銅葵花》一書(shū)，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)。她講了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)啞巴男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。緣分使來(lái)自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活 、一起長(zhǎng)大。直到葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花帶回了城市，青銅便從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。當(dāng)青銅看到葵花田時(shí)，竟從喉嚨里發(fā)出了他內(nèi)心的聲音“葵花……”
這本書(shū)一次次的感動(dòng) 了我：大草垛、三月蝗、冰項(xiàng)鏈、老槐樹(shù)、葵花田……就拿冰項(xiàng)鏈來(lái)說(shuō)吧，葵花是校文藝隊(duì)的骨干，在大年三十的文藝會(huì)上承擔(dān)報(bào)幕工作，()校文藝隊(duì)的老師 希望 葵花能戴一條銀項(xiàng)鏈參加報(bào)幕，但葵花家沒(méi)有那個(gè)能力。青銅在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了房檐上的的冰凌，便給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，雖然為了做這條冰項(xiàng)鏈。青銅的手凍得通紅，但卻使葵花在大年三十的晚上大放光彩。可憐的'葵花連一條項(xiàng)鏈都沒(méi)有，可我呢，有許多項(xiàng)鏈，和葵花比起來(lái)，我真太幸福 了。
還有，在大麥地遭受蝗蟲(chóng)災(zāi)時(shí)，青銅和葵花從沒(méi)說(shuō)過(guò)半句餓，硬是把褲帶勒了又勒。我呢，只要一餓，便大叫，恨不得要全世界人都知道。和青銅葵花比起來(lái)，我好慚愧呀！
書(shū)中的主人公在越到挫折 和痛苦 的時(shí)候從沒(méi)抱怨過(guò)，而是勇敢 面對(duì)。我呢，一遇到挫折和困難就怨天尤人。我以后遇到挫折，遇到困難就勇敢向前，因?yàn)樵谌松穆猛旧喜豢赡芤环L(fēng)順。
青銅的作文 14
這個(gè)星期我讀了曹文軒的著名小說(shuō)《青銅葵花》，剛讀完就使我愛(ài)不釋手。
文章描述一個(gè)十分感人的故事，葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門(mén)檻，青銅為了她，放棄 了夢(mèng)想 中那有著許多知識(shí)的學(xué)校；青銅為了她，放棄那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶 ,爸爸媽媽和青銅用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。
讀完這本書(shū)，愛(ài)如泉水般涌上了我的心頭，就像曹文軒所說(shuō)；每一個(gè)時(shí)代的.人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦 ,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂(lè) 固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”.痛苦會(huì)鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時(shí)，便有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話是對(duì)這本書(shū)最大的總結(jié)，也是對(duì)讀者最大的啟示。
有真誠(chéng)的心不管是大愛(ài)還是小愛(ài)都使人感動(dòng) .愛(ài)是大海 上的一只船；愛(ài)是雨中的一把傘；愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，愛(ài)是沙漠中一片綠洲……不管愛(ài)是什么，只要用我們的信心 去面對(duì)困難，總會(huì)克服的。
我們要珍惜今天的好生活 ,珍惜今天父母對(duì)我們的愛(ài)。
青銅的作文 15
我滿(mǎn)懷好奇讀了著名作家曹文軒先生寫(xiě)的《青銅葵花》一書(shū)。這部圖書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)前所未有的新的世界。讓我感受到了一種我從末知道的苦難，它深深地感動(dòng)了我，我不得不承認(rèn)這真的是一本好書(shū)。
這部圖書(shū)主要講的是一個(gè)農(nóng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間深厚友情的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們倆都有著極其苦難的經(jīng)歷。青銅五歲的那年深夜，蘆蕩著火了。大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個(gè)啞巴，再也不能說(shuō)話了。青銅沒(méi)有朋友，也不能上學(xué)，每天只能孤獨(dú)地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽?zhuān)S爸爸從城里來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的'村莊生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣孤單寂寞而且不會(huì)說(shuō)話的農(nóng)村男孩青銅。后來(lái)，葵花的爸爸因?yàn)閷ふ宜�，意外地掉到河里淹死了，從此可憐的葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為兄妹相稱(chēng)的好朋友……
讀完這部圖書(shū)，我感動(dòng)的眼淚都要掉下來(lái)了。兩個(gè)和我差不多大的孩子，卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想自己，有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有條件優(yōu)越的學(xué)校，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué)，真是太幸福了！可憐的青銅、可憐的葵花，到我們家來(lái)吧，讓我們成為好朋友，讓我們一起去學(xué)校，每天快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的成長(zhǎng)……
【青銅的作文 】相關(guān)文章：
青銅葵花作文05-06
《青銅葵花》作文05-06
青銅葵花作文05-06
《青銅葵花》作文05-07
青銅葵花作文05-07
青銅葵花作文04-28
青銅葵花作文12-09
作文 青銅葵花05-06
讀《青銅葵花》作文12-13