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新的校園新的環(huán)境作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的新的校園新的環(huán)境作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新的校園新的環(huán)境作文1
新學(xué)期開始了,我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對新學(xué)校的時候,眼前的一切都是新的。
我們都會被這新校園所吸引,它是我們新的學(xué)習(xí)天地,它會為我們帶來無限知識和歡樂。初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團(tuán),將用它那吉祥。
除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!
溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。
我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學(xué)校里的一員,我將融入這激烈的學(xué)習(xí)競爭之中。
新的學(xué)期開始了,從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語,猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,與小學(xué)相比,不再輕松。我也深知,在這個水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
校園是新的,環(huán)境是新的,感受是新的'。這里的一切一切都是新的。我們要不負(fù)重托,要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。
我們要為了美好的明天勇敢的向前,克服困難,迎來勝利。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來!
新的校園新的環(huán)境作文2
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我便成了一名中學(xué)生,在這里我要踏上一段新的旅程。
星期四的早晨陽光明媚,是一個讓人開心玩耍的好日子。而我不同,心情異常地沉重,并沒有被這好天氣感染。因為我并不想離開曾經(jīng)一起瘋的同學(xué),不想離開那個溫暖的家,雖然說五天時間并不長,但一分一刻我都不想離開。俗話說:“家是孩子的避風(fēng)港灣!泵鎸π颅h(huán)境,我甚是想家。想著,想著,突然覺得頭上的那片天變得灰沉沉的,道路兩旁的草木也變得憔悴了起來;▋恨抢X袋,好像周圍的一切事物都在因為我沮喪的心情而變化著。
踏入校園,周圍的同學(xué)結(jié)伴玩耍說笑,而我只能一個人默默地走進(jìn)教室。教室里一位和藹可親老師正在為大家做自我介紹。我偷偷跑進(jìn)去找了一個空位坐下,安靜地聽老師講解中學(xué)生的生活。以前的我性格開朗,現(xiàn)在進(jìn)了這個陌生的環(huán)境里,我變得無比內(nèi)向。但老師似乎看出了我的心思,輕輕地走到我的旁邊“以后你們都是同學(xué)了,慢慢相處,你們都會成為好朋友的”。我輕輕地答了一句“嗯”。不一會兒,老師便讓同學(xué)們做自我介紹,同學(xué)們踴躍地爭著。我被一位位同學(xué)的幽默開朗震驚到了,以為他們都很難相處,原來,他們都很可愛。因此我不僅有了好老師,更有了許多親愛的同學(xué)。
下午,老師便分了宿舍,座位。我的同桌一頭短發(fā),佩戴著一副眼鏡,樣子甚是安靜,但外表與內(nèi)在并不相同。她其實是個非常活潑,大大咧咧的.姑娘。我總是喜歡她笑的聲音。不僅我有了一位好同桌,也有了幽默可親的老師,還有許多可愛的同學(xué)。我陰暗的天空中便瞬間多了一道絢麗的彩虹,明媚的陽光,未來的旅程便不再懼怕。
不管以后得道路多么艱難,在這新的環(huán)境我會努力成長,做最好的自己。我相信我的明天會更美好!
新的校園新的環(huán)境作文3
我們學(xué)校座落在九峰河旁,那里環(huán)境優(yōu)美。校園外圍是郁郁蔥蔥的綠樹。當(dāng)你走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一面乳白色的大理石墻,上面刻著我們學(xué)校的名字——“九峰實驗小學(xué)”,這六個大字墨綠色的筆畫非常有力。
走進(jìn)校園,我注意到有一塊巨大的石頭平放在青翠的草坪上,上面雕刻著四個鮮紅的字:“保持童心”。這大概是想提醒我們時刻保持純真無邪的童心吧!。
我走過“童心自在”,來到了我們校園里一處獨(dú)特的景觀——荷花池。荷花池的水面如圓鏡般平靜,浮萍覆蓋其上,猶如一塊碧綠的草坪。從這片碧綠中冒出了一片片婀娜多姿的荷葉,它們與美麗的荷花相伴而生。有些荷花高昂著頭頸,自豪地展示著她們美麗的花瓣;有些羞澀含蓄,正準(zhǔn)備綻放;還有些側(cè)身傾斜,只露出幾片花瓣,形態(tài)各異,別樣妖嬈!此外,蓮蓬作為荷葉的“弟弟”,也急不可待地加入了這場盛會。你看,有的緊緊貼在荷葉哥哥、荷花姐姐身旁,仿佛在和他們私語;有的孤零零地站在一旁,還在輕輕顫抖,或許是害怕吧;還有的趴在荷葉哥哥的背上,仿佛在搭便車,真是有趣極了,不愧是這座校園的點睛之筆!
來到了操場上,站在磚紅色的塑膠做成的跑道上,覺得格外的舒適。奔跑起來,好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動著我們前進(jìn)。在環(huán)形的'跑道中央,有一塊綠茸茸的小草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一雙紅色的巨大的手,緊緊地?fù)肀е莸亍U驹诰G茸茸的草地上,真想讓人躺在上面打幾個滾兒,仰望湛藍(lán)的天空。
操場的前面,就是我們的教學(xué)校了。教學(xué)樓又高又大,外表是灰色的,里面卻是潔白如雪的。教學(xué)校里有許多間教室,每間教室里都是那么寬敞,那么明亮,那么富有現(xiàn)代的氣息呀!
!我愛我們那美麗的新校園,和那里面所有美好的事物!
新的校園新的環(huán)境作文4
當(dāng)我們結(jié)束小學(xué)生活,很多的人都會面對新的校園生活,面對新的校園新的環(huán)境,我們該如何適應(yīng)這陌生的一切呢?
我是一名新世紀(jì)學(xué)校的學(xué)生,下面我就來向大家介紹一下我的學(xué)校吧!我們的學(xué)校一年四季都是綠色如茵的,一年四季都是溫馨如家的。春天,校園里一片生機(jī)盎然的嫩綠,就像給美麗的校園鋪墊了一層厚厚的地毯;楊樹的新葉橢圓的,片片迎風(fēng)搖曳,就像一個個壽桃惹人喜愛;懸鈴木樹杈上那鼓圓了的苞芽也慢慢地伸展開來,像一個個淡黃色的小喇叭;花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意;各種各樣的樹都穿上了綠裝,披著融融春光,迎著和煦的陽光,翩翩起舞地舞出婆娑美麗的倩影。夏天,校園里一片深綠色。
柳樹抽出茂密的枝葉。中午和傍晚的時候,柳樹擋住陽光,下雨的時候為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)微風(fēng)吹過,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。秋天,雖然楊樹葉子枯黃,但是懸鈴木還是綠得那么蒼勁,直到在半空中飄搖欲飛之后躺落于大地,為楓火十月的校園換上秋天的裝扮。冬天,寒風(fēng)冷冽,整個世界時而會銀裝素裹白雪皚皚,但也有四季常青的松樹還在不時炫耀著自己的長年綠;或許,這時潛伏了很久的人們也會覺得整個世界綠色少了點,但是那種心明己靜的怡然自樂也是不意言表的。如果你是一個細(xì)心的人,你就會在我們校園的東南角發(fā)現(xiàn)松樹,你就會在我們校園的西南角發(fā)現(xiàn)樺樹,那么感覺到學(xué)校大家庭的`溫暖和陽光也就是自然的事情了。到下雪的時候,雖然冰天雪地,但是有綠色的地方,就會有青春的血液在流淌和涌動,或許這就是生命不可抗拒的力量。然而,最動人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里,那里有一株株禾苗秉承著師者的厚德,那里有一朵朵小花吮吸著園丁的甘露。我們的校園里也正因為有了這樣的禾苗和花朵,我們的校園里也正因為有了這樣的師者和園丁,我們的學(xué)校才這樣綠得可愛!啊,好一個綠色的世界,好一個可愛的校園。
新的校園新的環(huán)境作文5
告別六年的小學(xué)生活,進(jìn)入人生的下一個轉(zhuǎn)折點,雖然有點不舍,但心里也非常期待人生的下一站——中學(xué)。
踏入一個新的校園,進(jìn)入一個新的環(huán)境,一開始我的心情非常的不安、害怕,因為我害怕的事情很多,比我害怕不能很快適應(yīng)新的校園和環(huán)境;我害怕同學(xué)們會嫌棄我;我害怕老師們會對我有偏見而不喜歡我;我害怕在這個新校園中交不到知心的朋友等煩惱都令我感到不安。但是,這些令我害怕的事情都沒有發(fā)生。
來到這個學(xué)校不知不覺已經(jīng)過了好幾個星期了,每天我都懷著迫不及待想要學(xué)習(xí)新的知識的心情進(jìn)入這個學(xué)校。我對這個新的校園非常滿意,因為我交到了很多朋友,新的老師也很喜歡我,我很快就融入了這個新的環(huán)境。同學(xué)們都很友善,而且值得我慶幸高興的事是,在這個新的校園中,我還遇到了幾個小學(xué)同學(xué),并且在我所在的.這個班級還有一個人是我在小學(xué)時代最好的朋友,她也非常驚喜我能跟她同在一個班級;蛟S這就是新校園和新環(huán)境送給我的禮物吧!
每天早上進(jìn)入校園就能聽見朗朗的讀書聲,寬闊的操場上并不空曠,有一群勤勞的學(xué)生在打掃著,操場上的每一盆花草都被同學(xué)們精心呵護(hù)著,讓這個校園變得富有生機(jī)。操場上還有幾個大花壇,花壇里種的滿是綠竹,風(fēng)一吹,嘩啦啦,嘩啦啦,響起了一首優(yōu)美的音樂,粗糙而又細(xì)膩。假山和池沼里還有彩色的魚游來游去的,不知道它們是不是和我們一樣,喜歡這樣有沒的環(huán)境呢?
我很喜歡我的新校園和新環(huán)境,我也相信,在這么美的環(huán)境里,我們一定能認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的韶華!
新的校園新的環(huán)境作文6
六年的光陰如潺潺流水,轉(zhuǎn)眼之間,整整六年的時光一晃而過。我步入中學(xué)的殿堂,邁入中學(xué)的大門;時光飛逝,帶走了曾經(jīng)一起傻的日子,散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛的我們,卻都迎來了現(xiàn)在的堅強(qiáng)與成熟。
————題記
九月,碩果累累,是收獲的季節(jié);九月稻谷滿倉,是農(nóng)民們收獲的季節(jié);九月,秋高氣爽,是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。
中學(xué)生活,是學(xué)習(xí)知識的天堂。在這里的`每一個人都明確著自己的目標(biāo),為自己的目標(biāo)奮斗著,努力著!中學(xué)生活緊張而充實,中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。
進(jìn)入中學(xué)的大門,映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場,“一望無際”。天藍(lán)悠悠的,草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道,有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地,同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧,說一說他們想象的未來,談一談他們的夢想,他們的目標(biāo)。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們,每次吃完飯后,都要到那里散步,分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍,充滿樂趣,承載著我們美好回憶的地方。
中學(xué),最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室,一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言,讓我們時刻提醒自己的行為,讓我們時刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路,我們才是祖國的希望,我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí),長大為祖國盡自己的一份力量,成為一個有用的棟梁之材。
新校園新環(huán)境,是我們共同的起跑線。相信努力會有回報,所以讓我們努力吧!為自己而努力!為了我們自己的夢想和愿望努力吧!
中學(xué)時代我們充滿朝氣、富有活力,我們懷揣夢想,從這里啟航!
新的校園新的環(huán)境作文7
九月,是一個豐收的日子。我跨進(jìn)了中學(xué)的大門,迎接我的是一個新的環(huán)境,新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的班級、新的老師,一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。
先說說我的新學(xué)校吧。我們學(xué)校是一座百年老校,歷史悠久,非常美麗,是一座花園式的學(xué)校。每當(dāng)一走進(jìn)校門就會看到幾座高大的教學(xué)樓整齊的站在我面前,這里面有實驗樓、藝術(shù)樓、辦公樓、圖書樓和體育館,每一座樓都建的非常漂亮、精致,我想:在這里面學(xué)習(xí)一定會很好。在校園里見到最多的顏色就是綠色,在路的兩排高大的士兵在保衛(wèi)我們的學(xué)校。東邊有一大片草坪,綠油油的小草在微風(fēng)中擺動。我很喜歡綠色,因為綠色象征著生命,這綠色的校園我更喜歡你,它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機(jī)。
再說說我的新同學(xué)吧。我在初一七班,我們班有四十九名同學(xué),男生比女生多,我們的班主任是王蕾老師。班里的每個同學(xué)都有自己的外號,這外號并不是壞事,只是讓同學(xué)們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的,我們就叫“大四眼”、“小四眼”,我也屬于四眼行列中的一個,是“小小四眼”。還有的同學(xué)叫“河馬”、“菲律賓”等等,讓我們一下子就記住了誰叫什么。
最后再說我們的課程,升入中學(xué)后我們又加了幾節(jié)主課,有歷史、生物、地理等等,這些都是我們沒接觸過的,同學(xué)們都對這些課有極高的`積極性,課堂上非;钴S。比如第一節(jié)歷史課上,老師問同學(xué)們知道哪些歷史,同學(xué)們便七嘴八舌的說了起來,從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰(zhàn)、西班牙“無敵艦隊”等等,說起來都停不下,滔滔不絕,一直說到下課,可見同學(xué)們的知識多么淵博。給我印象最深的就是,地理老師一說下節(jié)課要帶地球儀,竟沒有一個同學(xué)沒帶?梢娡瑢W(xué)們非常喜歡地理,想學(xué)好這門課。
我愛我的新學(xué)校,它是我學(xué)習(xí)、成長過程中一個新的起點。
新的校園新的環(huán)境作文8
秋雨淅瀝的九月,告別了充滿童趣的小學(xué)生活,我滿懷激動的心情踏入了初中生活,一個全新的校園,一個全新的生活環(huán)境。
新的校園,新的環(huán)境,依然是學(xué)習(xí)的天地,初中生活,并不和我想象中的一樣輕松,每時每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會說初中生活很繁忙,很枯燥。其實,慢慢適應(yīng),并沒有你想的那么糟糕,新的初中生活也有快樂之處。
教室里,上課時,老師提出一個問題,我們爭著回答,只要你用心聽:老師講得抑揚(yáng)動聽,色彩飛揚(yáng),我們自信滿滿,徜徉在知識的海洋里,吮吸著知識的雨露,歡快的課堂是一首悠揚(yáng)的課堂小令;課間,那邊是三五成群的學(xué)生圍在一起討論數(shù)學(xué)題,這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家,大家圍在一起有說有笑,輕松的課間是一首積極向上的交響曲。
宿室里,一個小窩,一個故事,我?guī)湍隳门,你幫我打水,她問我冷不冷,我問她累不累,一起入睡,一起起床,這里有舍友的陪伴,這里有老師的關(guān)懷,這里有宿管阿姨的叮囑,初次離家的我們不再孤獨(dú),溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。
食堂里,大家爭先恐后的趕餐,嘈雜的'聲音……你要仔細(xì)一看:大家井然有序的排著隊,還有你謙我讓的禮貌;你要仔細(xì)一聞,不僅聞到米飯的香甜,還有湯汁的熱香;你要仔細(xì)一聽:這里有說有笑,還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。
看吧,一個全新的急促的環(huán)境,只要用心體會,生活處處充滿了樂趣。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,新的校園,新的環(huán)境,讓我們一起抓緊時間,努力學(xué)習(xí),更上一層樓吧!
新的校園新的環(huán)境作文9
隨著暑假的結(jié)束,我背著書包來到了我們的新校園。這個眼前的新校園就是我將開始三年初中生涯的地方,我得認(rèn)真去看一看。
在我左手邊的是我們新校園的小校門,右手邊這張大門,不用介紹也知道是我們的校園正大門,像我一樣背著書包陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)去的學(xué)生,他們一定也像我一樣,在走進(jìn)校園大門時開始了對我們新校園的了解吧!新校園的小校門是校園大門關(guān)閉時,我們可以通過的小門,一般那里都會有老師檢查著我們佩戴紅領(lǐng)巾以及;盏那闆r,如果誰未合格,那么小校門也沒辦法進(jìn)去了。
走進(jìn)新校園內(nèi)部,首先映入眼簾的是一座壯觀的雕塑,那是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的理想,也是我們努力學(xué)習(xí)的方向。新校園和我們過去的校園比起來,她的不同是要更大一些。畢竟是中學(xué)的校園,和我們一樣,個子會長大,校園也長大了不少。雕塑后面是一排整齊的教學(xué)樓,紅磚綠瓦,一看就和媽媽給我介紹的老建筑對上了號,雖然她看起來的.確有一些舊了,但我還是覺得這教學(xué)樓是我喜歡的模樣,一想到自己將在這里念三年初中,我就有了幸福地代入感,像是我回到了媽媽在這所學(xué)校念書的時候,像是我也和媽媽做過同學(xué)。
教學(xué)樓的后方是我們?nèi)碌男@操場,據(jù)媽媽所說,這個操場舉辦過許多有趣的活動。我希望在我的初中三年里,也能夠參與其中,留下許多美好回憶!新校園的食堂是一個干凈明亮的老式食堂,每一塊磚瓦都透露出歲月的痕跡。但聽說這里供應(yīng)著美味可口的飯菜,我相信在這里的三年時間里,我一定能夠健康成長,增加些許體重!
我們的新校園,還有著一個碩大的游泳池,這是媽媽未曾介紹過的,想必是后來才建設(shè)起來的吧!或許我能夠在這個地方學(xué)會游泳,也說不定吧!
新的校園新的環(huán)境作文10
我離開了陪伴我五年的母!ш柺袑嶒炐W(xué),華麗轉(zhuǎn)身成為了一名中學(xué)生,來到了濮陽市一中這樣一個美麗無比的校園,并有幸加入了九班這個大家庭,此后,我將在九班這個大家庭中度過四年緊張而又快樂的初中學(xué)習(xí)生活。一中最令我驕傲的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了,下面就讓我給大家介紹一下我們美麗的校園吧!
進(jìn)了大門,首先映入眼簾的是文化廣場。文化廣場兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開,廣場上設(shè)有秋千供我們休息娛樂。廣場中央矗立著一個潔白無瑕的'塑像,旁邊有一個噴泉,噴泉噴出的水花起伏不定,好像它們在和云朵嬉戲玩耍呢!
文化廣場的右邊,就是我們十分廣闊的操場了,操場上不僅僅有單杠,雙杠,還有許多籃球架和乒乓球臺,我們的操場一圈足足有四百米吶!每天晚上放學(xué)了同學(xué)們都會來到這里,打籃球、跑步等體育運(yùn)動鍛煉身體。所以,一中的學(xué)生才會身強(qiáng)體健,還在運(yùn)動方面獲得好多的獎項呢!
文化廣場的左邊,是我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓環(huán)境十分優(yōu)雅,古色古香。早上,幽靜的校園里傳來一陣陣整齊的朗讀聲,連小鳥都停下嬉鬧,仿佛在認(rèn)真地傾聽我們優(yōu)美動聽的讀書聲。放學(xué)了,同學(xué)們接二連三地從生機(jī)勃勃的教學(xué)樓里跑了出來,三五成群地結(jié)伴回家,剛剛還熱鬧非凡的教學(xué)樓不一會兒就變得安安靜靜了。
學(xué)校大門對面,是一座辦公樓。辦公樓外表一身潔白,顯得神圣無比,最引人注目的不是這個,而是樓頂上的九個金光閃閃的大字——“為中華之崛起而讀書”。其目的是要激勵我們一中學(xué)子好好學(xué)習(xí),天天向上。我們一定不會辜負(fù)老師們的重望,我們會發(fā)奮學(xué)習(xí)為中華復(fù)興而努力讀書的。
一中這個美麗的校園充滿了活力、充滿了激情、充滿了生機(jī),我愛你,一中!
新的校園新的環(huán)境作文11
開學(xué)快一個月了,我漸漸習(xí)慣了新學(xué)校的環(huán)境,也習(xí)慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個班級體,也結(jié)交了一些新朋友。最重要的是:我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。
老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口:數(shù)學(xué)課上,Ms。樊時而嚴(yán)肅,時而滿臉笑容的講著說復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;英語課上,MS。王用她那一口標(biāo)準(zhǔn)而且流利的口語,講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容,笑聲時而從我們班傳出;語文課上,Mr。常侃侃而談,每節(jié)語文課都在幽默中度過;政治老師是我最欣賞的老師,以前我的政治成績一直不好,老是感覺政治很難,但自從遇到這個政治老師,我覺的政治很簡單,她把每一節(jié)課分的很有條理,而且在課堂上隨時都能記住內(nèi)容,并且她對我們特別溫和,就像母親對兒女般。
我也認(rèn)識了許多新朋友,像陳華、王鑫、杜霖、聶蘭、平霞。多的我都說不完,尤其是平霞,她是我幼兒園時的好朋友,可是我一點印象也沒有,還是在體育課她先提起的——好慚愧哦!
5班的朋友們對我特別的好,像英語課代表陳。華每買棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個棒棒糖就可以收買人心的人,他們很樂于助人,有時我不會題時,他們總是主動幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級體的溫暖,那種好溫馨的感覺好熟悉。
開學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生,兩次英語考試都不理想,89和84,讓不少人為我失望,咳~不過,數(shù)學(xué)還可以,考了100分,第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回,95分,不尖;瘜W(xué)考的.讓人寒心,44分——好慚愧。
日子還長,以后多爭取讓老師看到我的好形象,讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認(rèn)識我的人留一個好印象!
努力吧!
新的校園新的環(huán)境作文12
我的新校園是一個充滿知識與活力的地方。這里到處都彌漫著書香氣息,每個學(xué)生都專注地閱讀著手中的書籍;校園里還有各種各樣的花草爭相生長、盛開,它們擠在一起,仿佛在講述大自然的美麗。
一入校園,眼前展現(xiàn)著一個書寫整齊的公告欄,上面排列著一系列考入清華北大的學(xué)長學(xué)姐的名字。他們的名字上方,醒目地印有八個大字:“立志奮斗,成就非凡!”這簡潔而有力的語句,吸引著我們的目光,激發(fā)了我們前進(jìn)的動力,并為我們指引了成功之路。
“伯牙鼓琴,鍾子期聽之”前面的“小紅樓”里傳來了瑯瑯讀書聲,一字一句都是那樣清脆悅耳,那樣鏗鏘有力,似乎整個校園都回蕩著這“最動聽的聲音”。而這座書聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學(xué)樓。以后我們也將在這里愉快的讀書、學(xué)習(xí),在知識的海洋里遨游,跟隨書中的主人公到他們的王國做客。
經(jīng)歷過書籍的洗禮,我理當(dāng)親自到靜思園感受一下讀書的樂趣。這里的環(huán)境是如此寧靜和溫馨。在碧綠的草地中,突然出現(xiàn)了幾片橘紅色的花朵。在陽光下,它們紅得像火焰,閃耀得像星星,又有些微暗,令人眼前一亮。仔細(xì)看時,才發(fā)現(xiàn)這是幾朵星星般點綴在草地上的小花。我打開一本書,輕輕坐在綠蔭下的`“魔方”旁邊,踩著地面上的“十二星座”,踐踏著“二十四節(jié)氣”,在書海中遨游,體驗“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的奧秘。
學(xué)習(xí)過后,必定要好好放松一下。塑膠跑道上,我們揮灑汗水、不斷跨越自我;籃球場上,我們盡情打球,有時,我們還會舉行一些有意義的活動。操場上總是充滿我們的歡聲笑語,而操場也見證了我們新一代的無限活力!
我愛我的校園!終有一天,我會站在我奮斗的熱土上,自豪地高呼:“我是花園學(xué)子”!
新的校園新的環(huán)境作文13
進(jìn)了新的初中,我有些擔(dān)憂焦慮。我在這里沒有認(rèn)識的同學(xué),沒有親近的朋友。走進(jìn)教室,迎接我的是一張張陌生的面孔。
我以前只看過別人布置教室,一天之內(nèi),在班主任的指導(dǎo)下,空蕩的教室在同學(xué)們的手里變得美輪美奐。只是這次輪到我了。新的粉筆,新的.黑板,新的教室,新的同學(xué),新的環(huán)境,我會遇到什么呢?
“只要把生活照串在繩子上就好了吧。”我問組長。“是的!彼膽B(tài)度好冷淡!動了一會兒手,看著她額頭上細(xì)密的汗珠,我大氣也不敢出。只是她突然停下手來,用與之前大不相同的語氣說:“那個,咱們緩一緩”又有些不好意思:“其實我是第一次”
她突然笑起來,我也跟著笑起來?磥,這里的學(xué)生,也沒那么難以親近。
第一節(jié)語文課,老師在很嚴(yán)肅地講著答題技巧。我們都很認(rèn)真地聽著,生怕漏過每一個字,被外界一傳“很嚴(yán)厲”的初中老師逮住尾巴,再來一記處罰。
這時他講到“填空題的做法”。“文中能找到的就抄,零碎散布的就湊,文中沒有的話就”他一時想不到用什么詞來表達(dá)。
“編!庇腥穗S口說了一句。
他的目光犀利,在教室轉(zhuǎn)了一圈,似乎想找出剛才說話的這個人。正傳著,他的眉頭忽然舒展開來,說道:“對對!編這個字用的好!抄、湊、編!”仿佛對自己很滿意似的,他又加了一句:“陳子曰!”
我們都笑起來?磥,初中的老師也很平易近人。
或許初中的日子會充滿挫折,但我仍然生活在這個既平常,又充滿愛的校園里啊。我喜歡這一切“新”的事物,相信在“新”的陪伴下,我會不斷成長吧。
新的校園新的環(huán)境作文14
現(xiàn)在,我終于步入了我理想中的中學(xué)——西南位育中學(xué)。我的心里充滿了問號:我的新學(xué)校會是怎么樣的呢?
第一天跨入了新學(xué)校,我背著書包,穿著新校服,滿懷欣喜的心情。但是,我看到的卻是一個不大的籃球場,周圍是幾幢破舊的教學(xué)大樓,連跑道都沒有,這使我的興奮度降低了幾分。不過,我又自我調(diào)整,想:我來這里是學(xué)習(xí)的.并不是玩兒的,這里的設(shè)施雖然沒有小學(xué)里好,但這里的教學(xué)質(zhì)量是頂刮刮的!于是,我便繼續(xù)往里走。來到我的教室,看到一張張陌生的面孔,這使我有些膽怯,我便默不做聲地坐到座位上,干自己的事。這時我還擔(dān)心著,怕同學(xué)們不友善。但是事實證明我的擔(dān)心是多余的:
中學(xué)和小學(xué)就是不一樣,吃飯的餐具還要自己帶!這天我正好忘記帶了,這可讓我傷透了腦筋,同學(xué)們還互不相識,不好意思問他們借,但是不借的話就別想吃飯,怎么辦呢?正當(dāng)我急得火燒火燎地時候,有一位同學(xué)問我:“同學(xué),你忘了帶餐具嗎?”我難為情地說:“對呀,這下我完了,吃不到飯了。”“別著急,我?guī)Я艘粋調(diào)羹和一雙筷子,我把筷子借給你吧!”我懸著的心終于落地了,我滿懷感激地對他說:“太謝謝你了,否則我就要餓肚子嘍!”“哈哈……”我們都笑了。后來,我吃著熱騰騰的午飯,心里一陣陣的暖。
在下午的學(xué)習(xí)中,每一位老師都是平易近人,上課也很風(fēng)趣,40分鐘的時間一晃眼就過去了。讓我之前的擔(dān)心都化成了煙云消失了。
新學(xué)校,新氣象,我希望我在新的學(xué)園里可以更進(jìn)一步!
新的校園新的環(huán)境作文15
今天是我們參觀新校園的特別日子,因為下個學(xué)期我們就要遷入全新的學(xué)校了。整個上午,我都迫不及待地期盼著這一刻的到來。午飯結(jié)束后,我忍不住拉著爸爸和媽媽一起急匆匆地趕往新校園。
校園門口懸掛著的那幅“陽光實驗小學(xué)歡迎您!”的長幅標(biāo)語格外吸引人。進(jìn)入校園大門,首先映入眼簾的是左側(cè)正在興建的科技創(chuàng)新樓和正裝飾中的塑膠操場。操場周圍擺放著一排排全新的燈光裝置,閃爍如足球一樣的光芒。而右側(cè)則聳立著兩座教學(xué)樓,仿佛兩位巨人守護(hù)著這片土地。我按照指示牌指引的方向,迫不及待地跑向三樓的教室,班主任張老師早已笑容滿面地站在門口迎接我們。
我走進(jìn)寬敞明亮的教室,看到整齊排列的課桌和黑板上寫著的'“師者,助人為樂”讓我感到非常親切。講臺上放著一臺全新的電腦和多媒體教學(xué)設(shè)備,仿佛在迎接我和我的同學(xué)。講臺右側(cè)是一臺大屏幕背投電視,正在播放動聽的兒歌。后墻黑板上寫著“共同成長,與師同行”幾個引人注目的大字,教室后面的一個角落還安裝著攝像頭。我興奮地說:“哇,這個新教室真漂亮!”
張老師說:我們邁開腳步,離開教室,興致勃勃地開始了對新校園的探索。在指引牌的幫助下,我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些舊學(xué)校所沒有的設(shè)施,如天文館、后花園和游泳池。讓我們慢慢地欣賞并參觀這些新奇的場所吧!
今天的新校園和以前的舊學(xué)校相比,發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的新校園宛如一個美麗的花園,不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們生活的場所。每一棵樹木、每一叢草木都賦予我美的享受,這個新校園提供了一個更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;叵肫鹉切┚幼≡谄h(yuǎn)山區(qū)或經(jīng)濟(jì)不富裕地區(qū)的孩子們,我意識到自己有幸擁有如此良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。我深感幸運(yùn)與幸福!因此,我決心努力學(xué)習(xí),掌握知識,全面發(fā)展,將來成為像我的老師一樣,為社會做出貢獻(xiàn)的有用之人。
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