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穿針引線作文[熱]
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的穿針引線作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
穿針引線作文1
今天,我們玩了一個穿針引線的游戲,不過,第一輪沒上場。
第二輪規(guī)則:三人pk,每人三根一線,誰先穿好誰贏。賽前,我們每個人都精神飽滿,只有我前面的小郭同學,垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭,就因為她剛才放棄比賽了,還使我和戴舒宇都沒能參加。在老師的`一聲令下之后,大家都爭先恐后地把手舉起來,生怕老師不讓他玩。只聽老師叫了幾個人的名字,激烈的比賽便開始了。只見俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢,把一根針穿了進去,臉上的表情從驚訝瞬間變成了開心了。這下,他越戰(zhàn)越勇,一路“過五關(guān),斬六將”,你們猜,最終的勝利者是誰?對了,那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結(jié)束了,第二輪也就開始了,這時我終于上場了,開始,我信心滿滿,可是我的對手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針,吳選手也是沉著冷靜,和我同時穿好一根,但在我們穿第一根的時候,戴舒宇早已穿完了,使我不得不捏了一把冷汗,可捏冷汗也于事無補,最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了,重在參與嘛!
這一次使我明白了,做事不能心浮氣躁,要沉著冷靜。
穿針引線作文2
有一天,我看見媽媽在縫補衣服。我好奇地拿起針線,也學著媽媽的樣子穿針引線。我仔細地打量針,針細細的`,針頭尖利無比,針尾的小洞小小的,我覺得要用放大鏡,才能看清楚那個小洞。針像一根牙簽,又像我們的頭發(fā)那么細小。
我輕輕地把線朝針口穿去,當線從針口快要穿進去的時候,我心里樂開花,正要得意洋洋時,握針的手指不小心抖了一下,線無奈地從旁邊穿過。我沮喪嘆息道,不能小瞧針線,接著又一次次地穿,但是一次也沒成功,我開始煩躁了起來。
我去找來一個吸鐵石,它把針緊緊地吸住,我想手再不會抖了吧!我將線慢慢地向針口移動,針在吸鐵石上一動不動。這下,我才放心大膽地穿。我瞪大眼睛,睜得比牛眼還要大,屏住呼吸,沒有絲毫放松,線筆直地沖向洞口,精準地穿了過去。
功夫不負有心人,終于成功了,我激動地跳了起來。從這天開始,我每天都會練習穿線,力爭快速地穿過去。
穿針引線作文3
穿針引線是什么呢?就是……好吧,說太多也無趣,隨我進教室看看吧。
其實就是一個人拿著一根無比細的針,另一個人拿著一根無比細的線,兩人配合,把線穿進針孔里去。結(jié)果啊,不告訴你們,猜我是穿過去了,還是失敗了呢。
哦耶!活動開始了,我先選了一根白色的線,我的同伴則選了一根短得沒大拇指高的`針。我偷偷瞅了一眼針孔,說道:“媽呀!這針孔也太小了!”
開始穿針了,我的眼緊緊盯著那個細小的針孔,差點成了斗雞眼。我的同伴捏著針尖,露出針孔。但我的線“開花了”。于是我用拇指和食指使勁地捻了捻,再次對陣針孔,想一舉穿過去!鞍。∥覟槭裁磳ν崃四,嗚嗚嗚嗚……”
一直盯著針眼瞄準了很久,線卻怎么也穿不進去。它還對我做著鬼臉,仿佛在說“嘻嘻,我就是不聽話,我就是不聽話。怎么了?。”我要被這個頑皮的線給氣死了!于是我一度想把它穿到“鎖”上?墒恰
老師安慰我和同伴:“失敗是成功之母嘛。不要氣餒!辈诲e!這次不成功,還有有下一次,一定有成功的那次。一次次失敗,就是給成功積累經(jīng)驗?zāi)兀?/p>
穿針引線作文4
有一天,好朋友優(yōu)優(yōu)來我家玩,說著說著,我們比起了吹牛。優(yōu)優(yōu)說:“我穿針引線比你媽還好!”我不服輸。正當我們爭論著,媽媽說:“你們可以現(xiàn)場比賽下穿針引線,看誰更歷害!蔽覀兌急硎就狻
首先由優(yōu)優(yōu)來穿針引線,我和媽媽在一旁觀看。優(yōu)優(yōu)拿著線先是用嘴抿了抿,再把線頭剪掉,然后他一手拿著線,一手拿著針,開始穿針了。哇!他好厲害,第一次就成功了。他開心地笑了,可是一不留神,針掉了、線溜出來了,可他沒有灰心,撿起針,重新穿,可還是外甥打燈籠——照舊,線再也穿不進去了,最后他灰心了,把針交給了我。
現(xiàn)在由我來穿針引線。我先是照著優(yōu)優(yōu)的樣子做好準備工作,然后像投籃一樣死死地盯住針孔、屏住呼吸,小心翼翼地移動那只拿著線的小手。哇!穿進了,成功了!我牢牢抓著針和線,生怕一不留神,線溜出來了,哈哈,哈哈我開心得像一只驕傲的小公雞。
原來穿針引線也很難!這件事告訴我一個道理,做任何事都要很仔細、很仔細,否則會一無所成!這真是一次有意義的'體驗!
穿針引線作文5
今天放學回家,我早早地做完了作業(yè)。我剛想看會兒課外書,媽媽就喊我?guī)退┮幌箩樠邸?/p>
我不屑一顧:“這個小玩意對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟”,我不管三七二十一,左手拿針,右手拿線,眼睛虎視眈眈盯著針眼,線猛往里面一扎,本以為能成功,可是針眼小的可憐,只有螞蟻般大小,總不能把線綁螞蟻身上穿針眼吧。我只好叫苦,平復(fù)下心情,線頭在嘴巴里含了N次,可針眼一點也不領(lǐng)情,漸漸地,我失去了耐心,越來越煩躁,最后我惱火地把針往地上一扔,心想:什么破針,不穿也罷。
時間一分一秒過去,地上的針仿佛在嘲笑我的無能,我平下心來,撿起針線,下定決心要征服它。我剪掉發(fā)毛的線頭,穿了一次又一次,雖然穿的脖子發(fā)酸,眼睛發(fā)漲,手發(fā)抖,終于功夫不負有心人,穿好了。那一刻,我的心湖里仿佛投入了千萬小石頭,一圈圈激動地蕩漾開來。
我們遇到任何事都要勇敢的.去面對,用正確的方法來解決它,頑強的毅力,可以穿過任何一個針眼。
穿針引線作文6
今天的課上,覃老師問我們:“同學們,你們會穿針嗎?”有的同學大聲喊:“我會!我會穿針!”有的'同學搖了搖頭,表示不會穿針。而我,也是不會的。唉,縫衣服、釘紐扣、繡花都需要會穿針,我怎么就不會呢?今天,我給我自己定了個小目標——要學會穿針,這次的行動只許成功不許失!
開始穿針了!我學著老師的樣子,左手拿著針,右手捏住線頭,小心翼翼地把線頭往針眼里插?墒,那針總和我過不去,我急得直冒汗,有時候那線仿佛穿過去了,但一看,原來線頭穿偏了;有時候,線明明穿進去了,但是又有線漏出來了。
正在穿針的時候,小史同學的針掉到地上,找不到了!小秦老師趕快檢查他的衣服,結(jié)果一根針的影子都沒有。最后,小鄭同學找到了他的針,真是虛驚一場。我又繼續(xù)開始穿,這次,我信心十足,慢慢地,慢慢地,我把線頭穿到針眼里,吁,我終于穿上了!我心里欣喜若狂,趕忙把我穿好的針和線交上去。雖然是最后幾個,但我依然很開心。
我今天學會了穿針,回家后,我還想幫媽媽穿,畢竟,剛學會穿針,誰不想回家后再試一次呢?
穿針引線作文7
就在我們寫閱讀的時候,老師突然說了一句話:“寫完閱讀后我們來玩一個小游戲!蔽液芎闷胬蠋煹暮J里到底裝了什么藥啊,寫完閱讀后我才知道游戲的名字叫穿針引線。
老師給我們講了游戲規(guī)則,一個人拿著針,一個人拿著線,在不碰到針的情況下把線穿進針里。
聽完老師說的.規(guī)則,有一個同學說:“這也太簡單了吧!卑l(fā)完道具之后游戲正式開始,剛開始我很興奮,拿起線就往針里面穿,過了一會兒我又平靜下來,拿著線往針里穿著,快要到針里面的時候我非常激動,嘴巴就像花朵一樣綻放,眼睛里放出了金光。到了針口那邊我非常緊張,眉毛緊皺起來,手指特別的抖,只見線歪歪扭扭的,像蚯蚓一樣,對準了針口的旁邊,飄了過去,我的心情很失落,突然一個同學把針和線舉在高處,說:“六次七次!边@下,我的心情更失落了,再說說我的隊友,他把針直直的放在桌子上,等我來穿,當線倒針口的時候他也激動,但是看見我沒有穿進去,他的心情也很失落。
最后我們組得了零分,但是我并不氣餒,因為我知道這個游戲最重要的是合作。
穿針引線作文8
教室里傳來由此彼伏的凄嚎聲,這個教室里的同學在做什么呢?原來他們在玩穿針引線這個好玩又有趣的游戲。
老師開始發(fā)針和線,我信心滿滿的和同伴拿著針和線,只聽老師大聲叫到,:“游戲開始!蔽伊⒓撮_始和同伴穿線,我的同伴她拿著針,我目不轉(zhuǎn)睛地看著這針的孔洞,手不自覺地慢慢抖動,而線就像一個調(diào)皮的小孩子,一直搖頭晃腦的,就是不想鉆進針眼里,黃豆大小的汗滴慢慢的爬出了密密麻麻的黑色頭發(fā),突然我的腦袋里像有一臺臺燈一樣,亮了起來。在把線放進嘴巴里,然后,我把線往針眼里,果然,線像一條白色的.小火車一樣,慢慢悠悠地穿過了亮晶晶的“山洞”。
就在這個時候,老師突然開始倒計時,我嚇了一跳,線也收了回來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這個時候,我的線開始調(diào)皮了,又東倒西歪的,正在這時,老師的倒計時也停止了。
我們失敗了,但是這堂課帶給了我無限的樂趣。
穿針引線作文9
俗話說:“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”這句話蘊含著一個道理——一個人的力量太小,只有團結(jié)合作,才能取得成功。
今天的“穿針引線”是一個雙人合作的比拼,每一組兩個人,一個人捏住針,另一個人拿線穿針口,共同完成“穿針引線”。要求雙方身體不可以有接觸,拿線穿針的人要用一只手拿,不許用兩只手,在2分鐘內(nèi),哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合,各司其職,共同完成。
我和小明分在了一組,只見他用手晃晃悠悠地拿起線,線放在嘴里抿濕了一下,便穿起來。奇怪,線怎么鉆不進鉆孔呢?看他那笨拙,不熟練的動作,我變得急躁起來,恨不得用另一只手把線搶過來一把穿進去。這一急可不得了,我的針也開始晃動……突然我想到了老師說的“合作源于信任”,如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也不可能成功。于是,我平復(fù) 一下心情說:“加油,我們一定會成功的.!”小明的手在我的加油下不抖了,我們一起完成了這個“穿針引線”的任務(wù)。
這個任務(wù)讓我明白了:合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它連塊肉都夾不起來,而一雙筷子,結(jié)果就會截然相反,任務(wù)中互相鼓勵給對方力量,合作就會成功!
穿針引線作文10
一上課,只見老師左手拿著一根針,右手拿一條又細又長的線,威風凜凜地走到教室,把我們嚇得毛骨悚然,難道老師想學容嬤嬤扎人嗎?
嘿嘿,別害怕,其實老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線》的游戲。我們班愛?岬陌┥吓_挑戰(zhàn)了。只見他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。
他右手拿起一根針,左手拿起一條線,對準針口小心翼翼地穿。可這條線像剛剛逃出籠子的鳥兒,上上下下,左左右右地飛舞,就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過三九二十七秒的努力,阿皓終于穿線成功,他開心地露出了四顆大門牙。有這么難嗎?瞧瞧我這個女漢子的厲害!我深吸一口氣,拿起針和線,目不轉(zhuǎn)睛地盯著針口,穿啊穿,穿啊穿……眼看馬上就要穿進去了,我心里暗暗高興,看來勝利正大步地向我走來?烧l知,線穿到針孔外面了。我的'心啊,拔涼拔涼的。
大家屏息凝神地盯著我手中針線的一舉一動,姐姐我真是壓力山大。時間像長了腳,不一會兒三十秒過去啦,氣得我舉手投降了。
唉!真是看花容易,繡花難。以后做事可千萬別輕敵,長點心吧!
穿針引線作文11
一個細長的針,一跟白線,加上一群可愛的小朋友,組成了穿針引線這個游戲。
老師給我們發(fā)針和線了。我信心滿滿,我平時可沒少幫媽媽穿線呢!肯定能和同伴穿好多次。但一看到針和線就傻眼了,線是那么粗,針是那么細。連洞都小的可憐。就像一顆芝麻粒,仿佛一個胖子要鉆進一個狹小的山洞里。心里咯噔一下,這怎么穿得進去。
只聽林老師一聲令下:“開始!”同學們紛紛拿出針和線,但怎么也穿不進去,它們在玩著老鷹捉小雞的游戲?纯雌渌瑢W已經(jīng)穿了好幾個了。我們緊張地冒著汗,心里想著快點穿進去,但就是穿不進去,眼睛靠的越來越近,手也不自然地發(fā)抖。
老師開始倒數(shù)了,內(nèi)心十分焦急,手開始發(fā)酸,眼睛疼得厲害,手上全是汗,額頭上也掛著幾滴汗,想不到一點兒辦法。想時間慢一點,讓我們有時間穿線,又想時間快一點,讓我們不要一直卡在這一刻。突然,我們的線穿進去了點,我用手一拉,我成功了。
就在這時,老師說了一聲:“時間到!”因為成功了,我們高興得手舞足蹈,眼睛瞇成了一條縫,緊皺的'眉毛舒展開來,嘴巴裂得大大的。
這段快樂的時光一下子就過去了,但我對這段時光還念念不忘。
穿針引線作文12
今天的作文課,楊老師在我們面前拿著一個小罐子在手里搖啊搖啊,讓我們猜猜里面裝的是什么?有的說是硬幣,有的`說是毛線,還有的說是鋼筆。。。。。。其實,這里面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。
這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線,就弓下身子,左手拿針,右手拿線,用眼睛死死地盯著針和線!耙、二、三!”我三秒鐘就把線穿進去了。我心想:“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學,他們還在埋頭穿針,我心里就更得意了。
可一不小心,我又把線扯出來了。這一次,我的線已經(jīng)成了雙頭蛇了,它的頭一會兒向左歪,一會兒向右歪,無論我怎么變換姿勢,那線就是穿不進去。不過沒過多久,老師就要收針和線了。
我在這堂課中感受到了媽媽穿針的困難,也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
穿針引線作文13
一根細細小小的針,一條總是會炸毛的線。沒錯,今天我們就來穿針引線。
老師讓我們每人拿一根針或一條線,然后把線從針眼里穿進去。我滿不在乎地拿著針和線,不就是把線穿進針里嘛,有什么難的!我拿著線,用手把它搓尖,然后對準針眼,可是線卻扭過頭來,不愿伸進洞里。我又把線對準針眼,可太卻調(diào)皮地圍著針眼繞圈圈。我沒辦法,只好用針來套住線。可它卻像是故意氣我一樣,直接使出它的絕招,那就是炸毛。我氣不打一處來,又把線搓尖,然后猛地對準針眼。這回它似乎聽話了點,鉆進針眼里,可我剛準備把線拽出來,它卻又把頭縮了回去,弄得我沒辦法。
這時,老師說道:“還剩十幾秒了,加油!”頓時,教室里的.尖叫聲能達到和放炮時一樣響。我急得就像熱鍋上的螞蟻,我旁邊的同學也沒辦法,只好皺著眉頭,像一位雕刻家一樣緊緊地盯著針線,忙得團團轉(zhuǎn)。我一把拿出針線,把它對準針眼,終于穿進去了,可還沒等同桌歡呼,它卻又縮回了身子,我頭上的汗珠逐漸變多,可還是沒穿進去。我在心里默念著:“快點,快點!”終于,在最后幾秒鐘里,我把線穿進了針里,那一刻,真是又激動又開心。
線穿完了,游戲也結(jié)束了我也體會了外婆的辛苦。
穿針引線作文14
外婆要縫圍巾,可是她的眼睛看不清楚,于是我?guī)屯馄糯┽,我大眼瞪小眼,終于把線穿到了針眼里,外婆說:“你真棒!”
今天的作文課,覃老師居然讓我們穿針比賽,我又激動又高興,心里想:覃老師快點發(fā)針和線!
不過,穿針比賽安全第一位,同學們一個個坐的端端正正,安安靜靜。我先挑選了一根黃色的線,哈哈……因為我喜歡吃蛋黃餡兒的月餅。接著,覃老師將一根根寒光閃閃的針發(fā)到了同學們的'手里。
比賽終于開始了!我的心都要從嗓子眼里蹦出來了,我左手握著針,將針眼朝上,針尖朝下,右手捏住線,小心翼翼地將線穿過針眼?墒蔷頭卻散開了,怎么也穿不進去,于是,我用舌頭抿了一下,繼續(xù)再穿,可是這線仿佛跟我有仇一樣,怎么也穿不進去。我急的直冒汗,這時,我旁邊的劉璟雯同學悄悄的跟我說:“讓我來幫你吧!”只見她將線頭往針眼里一插,居然輕輕松松地就將線穿過了針眼。原來穿針也需要功夫呀!
晚上回家,我一定要再穿一次試試!
穿針引線作文15
“加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻,我們正舉行“穿針引線大比拼”這個游戲呢。
老師讓我們讀清規(guī)則后,選出了四名參賽選手,梁思源,陳雨馨當辣椒隊的選手,鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。
當老師喊“三,二,一”的'時候,比賽正式開始了。只見面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾,左手拿針,右手拿著線,看他那仔細的雙眼盯著線頭,好像在說:我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊也毫不示弱,梁思源也拿著針和線頭,瞪著一雙大大的眼睛,她凝神屏氣,你看她那神態(tài),仿佛在說:“還差一點,還差一點”,可是,線頭還是沒能鉆進針眼,還掉在桌子上,可梁思源沒有灰心喪氣,又拿起了線頭。
臺下的同學更是激動了,有的雙手舉起,為自己的隊伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄,有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂,傳遍整個校園。
臺上的選手們開始緊張起來,手腳發(fā)抖,手心出汗,身子支撐不住。
終于,經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼,辣椒隊勝利了。
雖然我隊輸了,但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。
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