作文 青春
作文 青春1
什么是青春呢?
字典上說是青年時代青年時代壯麗的青春
什么是青春呢?
大人說是年少時快樂的.學習時代及青澀的初戀
什么是青春呢?
我說青春是初中的美好生活及青澀和春天
青春。
猜不透,摸不著,如風般自由
青春啊!
既甜,又澀,如檸檬般美味
年少的青春——
真好
初二:詹藍菲
作文 青春2
青春不朽,歲月長留。
不是只有《致我們終將逝去的青春》里的阮莞為愛而死才算是青春不朽,每個人都有一場不朽的青春,或張揚,或內斂,或沉靜,但終歸不朽,會在歲月的流逝中,漸漸沉淀成年少時期最美好的感動。
致我們不朽的青春,若為女子,在青春里,就應該充實自己,讓自己優(yōu)雅而又美好;若為男子,就應該不斷地完善自己,成為一個人中的君子。
致我們不朽的青春,在最美的年華里,就要有飛揚的眉眼,歡快的'笑聲,做真實自然的自己,不做作,不矯情,活得自在坦然。
致我們不朽的青春,在一去不返的年華里,就應該找到自己的理想,也許是說走就走的旅行;也許是深刻動人的愛情;也許是驕人自豪的成績。不管夢想在何方,都要有向它追逐的勇氣。
致我們不朽的青春,在年華老去以后,我們不會一片沉靜。在午后的院子里,突然回憶起青春里那一張熟悉的臉,那一段動人的情,那一曲悠揚的曲子,那癡心追逐的夢想,那一章優(yōu)美的文字或者其他,總是會浮起淡淡的笑意,涌出濃濃的暖意。那么,我們的青春已逝不朽,永遠活在自己的,他人的記憶里,提醒著我們,那一段不朽的青春真是地存在過,我們不曾后悔。
因為不悔,所以不朽。
作文 青春3
青春如夢,歲月如花,愿花開不敗,愿美夢常駐!}記
樹葉還未落盡,突如其來的一場雪卻結束了這個短暫而美妙的秋天。這已是我在這個城市將要度過的第二個冬季?粗煅┗,校園銀裝素裹,不由浮想起記憶中的你們和她。
正如拉·洛威爾所說“如果說青春也有缺點,那就是它消逝的太快。”那是的我們懵懂無知,根本不知道青春為何物,只懂得日子過得太慢。那年是我第二次轉學,來到了一所私立中學,也就在這結識了她。那正值青春叛逆時期的我,成為前兩所學校最大的問題學生,父母實在無能為力只能在初三的時候讓我轉學?粗@么多熱情的陌生同學,我依舊無動于衷,我行我素。那時候的自己總以為與眾不同就酷,與老師作對就是勇敢,F在想想,也許青春的開始就是這么荒誕吧!然而因為她卻徹底改變了我的前進方向。
我口中的“她”,也就是我初三的同桌。一個開朗活潑愛笑的女孩。我總是猜測為什么她會和我坐同桌,也許是老師想讓我快點融入到這個集體吧。時光的指針仍舊一圈一圈的輪回著,我們始終沒有說過一句話,知道那個明媚的下午,語文老師講著枯燥無味的孔子曰,孟子曰。而我正與周公談天說地,老師突然提問點到我,無奈正準備胡說一通時,一語天籟之音傳入耳中,正是她在提醒我,使我躲過一難。下課后正想與她道謝一番,可沒等我張口,她卻劈頭蓋臉把我訓一頓,那感覺就像是多年的老友在教訓你的不足,那么親切。最后她卻尷尬的紅了臉。日子一天天流逝,而我們也從陌生到了無話不談的朋友,在她的幫助下我重新拾起了拋棄倆年的課本,從頭開始,且學習突飛猛進。白駒過隙,黑板上的中考倒計時已經進入了個位數。中考意味著什么?那將意味著我要與她分別。在中考前全班最后一次聚會,她向我說了最大的一個秘密,其實她和我坐同桌是她自己要求的,我還沒有聽到下一句說的什么,就被整個班的哄吵聲淹沒了,但已經無所謂了。青春再好,終須一別?墒窃旎,我中考高燒39度,最終中考落榜。也許我該謝謝這造化,這樣我就可以和她報同一所高中了。
在中考后我們一起選了報考高中,可是意外總是那么猝不及防。報名時候她卻沒來,而是到了一所距我?guī)装俟锏膶W校,而我也只能隨遇而安了。那時高中興起早戀風波,我也知道在高中早戀是不對的,可我依然受到這股熱潮的影響。我在短信中對她說了自己的想法,結果卻在我意料之中,高中應該以學習為主。我回短信立下三年之約,三年中心無旁騖,專心學習,三年后我再尋她。不知道她有沒有看到這短信,可我依舊遵守了三年。到了每年圣誕節(jié)我會給她郵她喜歡的禮物,而她也會回我一份,也許是出于禮貌的'回應,可我依然會激動不已。
小塞涅卡曾說“沒有人會感覺到青春正在消逝;但任何人都會感覺到青春已經消逝。三年,除了過節(jié)的時候我們沒有在更多的聯系過。三年,我在忙忙碌碌中度過,在高考的壓力下我沒有更多的精力去思考別的事情,但我依舊在執(zhí)行著自己所謂的三年之約。高考如期而至,一場高考又散了陪伴三年的朋友,結束了大半的青春。三年已過,我們誰都沒有提到過三年之約,也許她只當是我開的玩笑話,而我也懂得了有些喜歡是可以藏于心底,這就是我們所謂的青春。
漫天大雪依舊未有停止的跡象,而現在的我也才懂得了青春是回憶時光里帶著溫暖的余燼。面對青春,要用心去體味,才會真正的擁有。
但愿時光荏苒,你我安好;唯愿青春不散,陽光依舊!灿
作文 青春4
青春的我們熱情奔放,青春的我們個性張揚,青春的我們豪情萬丈,世界因我們而精彩。
青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會亮出一到美麗的風景線。我們“少年不知愁滋味”,我們是快樂的天使,走到哪里,哪里就有歡樂灑滿人間。
青春的我們心胸寬廣,“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫照。我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。
青春的我們夢想繽紛,夢想我們是一名宇航員,遨游太空,為人類探索更多的資源;夢想我們是一名白衣天使,把病人從疑難雜病中解救出來,讓健康和幸福永駐人間。;夢想我們是一名科學家,探索人類未知的領域,創(chuàng)造出無盡的財富,讓人們的'生活水平日新月異;夢想。
青春的我們不為失敗,跌倒了在此爬起來,粘著我們的座右銘“失敗乃成功之母”,再次去接受新的挑戰(zhàn);我們不畏權威,對每件事敢于問個為什么,我們不拘泥于陳規(guī)舊律,創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼,敢用我們的雙肩挑起世界這副重擔。
我們風華正茂,我們激情飛揚,我們是青春派歌手,高唱我們的青春之歌;我們又是實力派演員,隨時隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志,我們青春洋溢,我們勇于進取,我們前途無量。屹立在時代的前沿,青春便是我們的資本。歲月會老,但我們的心永遠不會老。
天空是藍的,白云是白的,青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無窮,世界因我們而多彩燦爛。
青春的旋律如此美妙,讓我們好好去體會吧。
作文 青春5
繁華轉瞬的那一瞬間,我看見了你的舞步。
剛剛登陸的青春沒有妖媚的外殼,因為它需要完成自己的事情,因為青春有著深沉的內涵,青春也屬于瘋狂,屬于叛逆。
青春是張揚的
站在熙熙攘攘的鬧市區(qū),大聲吶喊“夏木,加油!”不管別人異樣的眼神,不管別人討論的話語。在這大好的`青春年華我要勇敢的做自己想做的事情。青春容不得猶豫,只有放肆,無所畏懼的放肆。青春的笑是活潑的,這笑也像淡落的輕云一樣,比那朝陽還要燦爛,比那火焰還要熱烈,還記得假期嗎?“我的世界我做主,在我的地盤你們都要聽我的”家里循環(huán)著防彈少年團《花樣年華pt.2》的主打曲《RUN》,在自己的天地里唱唱跳跳。家中年幼的弟弟看不懂我,因為他太單純了,家中的父母看不懂我,因為他們太復雜了,我的青春只有我懂,只有這樣的青春才張揚,才夠炫!
青春是瘋狂的
運動會過后的我們披著班級的班旗,舉著班級的班牌,在操場上大跨步地奔跑,嘴里還喊著班級口號,青春就是要這樣瘋,瘋狂的我們一起在操場上奔跑。無言的青春,美麗的我們。操場上五顏六色的旗子甚是美麗。也許只有在這青春歲月才能彰顯出他的美麗與珍貴!
青春也是憂傷的
青春猶如一杯香醇的苦咖啡,一口嘗盡人生的悲歡離合,處于青春的我們,被無盡胡煩惱埋沒,無故的嘆息,感慨歲月無情,無故的惋惜,惋惜人事情長。不知何時,我的青春也如此敏感,正值青春的我不再害怕坎坷與挫折,不再埋怨無風無月的風景,不再感慨青春的流逝,歲月無情的變遷;正值青春的我們對夢想有足夠的意志力,有一定的魄力,在陽光下,在風雨中放飛自己的夢想!
哈哈,青春就是這樣放肆,就是要充滿激情,就是要這么瘋狂
青春如同詩賦,我們在一闋無字的詩里高歌,盡管我的青春沒有別人一樣瘋,但同樣是青春,同樣放肆,現在的我們就像在攀爬珠穆朗瑪峰一樣,爬,盡管爬,人生本身就是一山比一山高,不經歷風雨怎樣見彩虹?
即使慢,盡管累,但我相信我一定可以達到我所要到達的目標!加油!
作文 青春6
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”
青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的憂傷,青春更是一首華麗的樂章。年少輕狂的我一開始進入著道門檻時,那時的青春是天真又多愁的。隨著年齡的添加,那種莫名的憂傷愈發(fā)繁多。我曾埋怨它的崎嶇,它的憂傷。驀然回首,那混亂而有節(jié)奏的腳步,到底藏著多少辛酸的淚水?它讓成熟代替了我的天真,那青春的妙曲輕輕地飄過,我邁上輕輕的步伐,繼續(xù)填上人生最美的記號。
“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑!
一路上的歡歌曼舞,來到著個季春的門前,那滿山的映山紅開得那樣的熱烈,那樣的嬌美。原來花兒是這樣的美,我開始學會留戀,學會謊言,學會停留。我最終還抵抗著美麗的誘惑,選擇了停留,不再前行,聞著這沁人心脾的花香,那疲倦的軀體隨著香味,睡在了路旁。做著那遙不可及的美夢。不知道過了多久,我被一場大雨淋醒,身旁的花兒換成了一片片濃濃的綠蔭。我又重新站了起來,背上苦澀的行囊,繼續(xù)那段漫長的路程。青春只是一個過程,不是最終的歸宿。
要有杜鵑啼血的堅持,才能走出美麗的人生。
“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。”
青春的美,只是一段小小的歷程。它就像那天空的`云彩,像天際里的流星。它的美,是為了伴我們的成長的妙曲。“人生只有使用權,沒有所有權!边@也許是對它最好的詮釋了。它的美讓人沉醉,讓人心碎。我們能夠為這個時節(jié)添上一段熱烈的色彩,也許這就是我們對它最好的使用了。踏著青青的綠草,穿過幽幽的從林,會發(fā)現前方的明媚的太陽,送給你那一分炙熱的溫度,撫平因那久經漂泊而流血的傷口。
“此情已然成追憶,莫待時去空嘆然!
青春將是我們最美的回憶,它是記憶中最閃亮的明珠。我只有把這份美藏在記憶里的最深的角落里,去永久的回憶;貞浭巧畹囊徊糠,但不是全部。因為時間的無情,在短暫的時間里,做出有意義的事,是對它最好的回饋。我們應該不斷的向前走,不能淪為時間的奴隸農藥時間的主人。過去就過去吧!人是不可能永遠生活在過去中,社會是發(fā)展的,而人又是主體,所以生活在歷史中的人會被社會的前進而淘汰。不能做時間里的罪人。努力吧!用你最美的顏色去裝飾你頭上的天空。
作文 青春7
你,還想她嗎?
你,想念的是她還是她給你的感覺?是在她的懷抱里走過的那些碎碎念的青春,是你那不可一世的驕傲還是那滿滿的自尊,是你那些蕩漾在海風里的笑容還是留在沙灘上的指紋。
我覺得自己很矯情,我相信旅行會讓人學會隨遇而安,變得不再矯情,而事實上,異地陌生的味道讓我學會了沉默,陌生的臉孔卻讓我再一次學會了仰望天空,越長大越孤單,我想念在山東半島的最東邊那邊曾經被我仰望過無數次的蔚藍。
親愛的,若,你懂我,思念不過期。
照這張照片的時候我想起了杜甫的一句詩:侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條。等到終于迎來春的明媚,送走冬的嚴寒的時候,我不得不再感嘆:真的沒有什么可以阻擋物換星移,四季交替。如同我們一點點正在流逝的.青春。
我想再也找不回這樣的感覺:站在521的陽臺上,看著整個被雨氣和霧氣籠罩的校園,感受這種唯美的意境和淡淡的傷感,就像把我的青春
定格在這一瞬間一樣,將所有的美好隔空在了彼岸,你的溫暖就這樣隔岸瘋長,剛好在我看的見摸不著的地方。你在彼岸,彼岸花開,花開成海,卻灼傷了我的眼。
我始終都無法忘記在那些帶有涼意的春日里,那些大片大片太陽花的盛開帶給我的明艷和驚訝。在看不見向日葵的日子里,我愛極了這些漂亮的花朵所釋放的壯觀和熱烈,是我永遠都無法企及的張揚。這些明媚鮮艷的黃色讓我時刻感覺到生命的蓬勃和朝氣。我是多想再回去看一看你看一看我曾經在那里留下的足跡你就這樣毫不猶豫的和我的青春說再見,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
我喜歡校園的秋天,盡管它異常短暫。它讓我覺得無比的色彩斑斕。一直都很關注樹葉變色和掉落的時間,因為我恐懼時間的流逝,敏感它的輪回,花可以謝了再開,葉落了再長,我卻再也無法撿起當年的喜怒哀樂。不知道《老男孩》的歌詞究竟唱哭過多少人,那些我愛的,愛我的,撿起的,丟掉的,帶走的,留下的,是心里的甜蜜和酸痛,甜到憂傷,繼而讓你痛徹心骨,不漏滄桑。
也許再也找不回這樣的畫面,那個時候只是不想離開,但不確定是否有愛,我害怕再次與你相逢的時候我們會彼此蒼老了容顏,站在無情的時光面前,我始終無法釋懷著對你說再見。那個海風呼嘯的冬季,那個白雪皚皚的校園,那些可愛的笑臉,離別總在上演,很多很多的話無法說出口只能爛在心里,所以只能決絕。
所有的東西都抵不過歲月的似水流年,你說的絕對不變磨不過時光的變遷,我站在記憶的邊緣,看著那些歲月,最終淚流滿面,我才知道為什么自己不寫文字,因為怕落筆之處都是你。
作文 青春8
每個人都會有青春期,而每個人的青春期都不一樣?鞓返;苦澀的;溫暖的;憂傷的;陽光的;壓抑的……而我,有一個甜蜜、快樂的青春期。
12歲,意味著我正式步入青春期了。稚氣未脫的我生活中多出了一種叫“青春”的東西。我擁有一切在青春期里的女孩所擁有的,不變的父母的呵護、閨蜜的暖心、獨立的生活、自己的空間和時間……
我的青春,因為有了她們,所以不再孤單,她們——是閨蜜。她們充實了我那些孤單的時光。
人生三個閨蜜足矣,一個肯為你出命;一個肯為你出錢;肯在關鍵時刻解救你。我就有這樣的三個閨蜜,她們無論發(fā)生什么都會陪著我。
她們肯陪我一起挨罵,一起受罰。記得那是一次體育課上,我因為說話被老師叫出來罰站,老師說:“看見了嗎?還有沒有人想和她一起受罰?”話音剛落“我!薄拔摇!薄斑有我!”三個聲音同時響起。只見她們三個人從容不迫地在眾目睽睽之下走出隊伍,站到了我身邊。我沖她們使眼色叫她們快回去,只見她們不約而同的回了我一個堅定的.“不!”我感激的望著她們。老師走過來叫我們一人圍操場跑五圈。可是,現在是中午,驕陽似火,加上沒吃早飯,她們怎么吃得消?我說:“不行,你們早上沒吃早飯,天又這么熱,你們吃不消的。”她們一臉堅定:“不行,你忘了?有福同享,有難同當。”我拗不過她們,只好同意。
一圈、兩圈、三圈,漸漸地,她們體力不支了。我說:“你們去歇著吧。我早上吃了早飯,有力氣,你們早上都沒吃。我自己的錯,自己承擔后果!薄安恍校f好的,不管誰受罰或被罵了,我們都要陪著。想在你受罰了,我們陪你一起受罰!逼渲幸粋開口說:“我沒事,她們也可以堅持!薄岸鳌!蔽覀兓ハ嘀沃、鼓勵著,終于跑完了這五圈。
謝謝你們,青春有你們陪我一起走過;謝謝你們,在我最艱難的時候有你們陪伴;謝謝你們,在我最傷心的時候給我安慰;謝謝你們,在我受罰的時候陪著我一起。你們永遠都是我心中最重要的人,我青春里最亮麗的風景。
作文 青春9
在放蕩的年紀,我們有著屬于自己的青春。
天氣帶給我們的是心情,金錢帶給我們的是享受,而青春帶給我們的是幸福和悲傷。
我們曾在那廣闊的操場上拼搏過,我們在那里灑下青春的種子---汗水。我們在這里創(chuàng)造過我們的佳績,也曾在這里打鬧過,說笑過,這是我們的美好回憶。
花季的我們,花季的色彩。在這個花季里,雨便是我們流過的淚;太陽便是我們笑過的臉;雷和閃電便是我們曾經的叛逆。我們發(fā)泄過,憤怒過,笑過,哭過,這都是青春給予給我們的見面禮,它看著我們慢慢變成熟,慢慢長大。它見證了我們的成長。
漸漸地,天色已晚,夕陽西斜,只剩下它那余光染黃這湛藍的天空。一米夕陽照在我的臉龐,原來一天也就這樣過了,這樣過了……真快。頓時,我心中萌發(fā)出一個想法,十分強烈的想法——我要與時間賽跑。可片刻之后,又猛然覺得這個想法相當幼稚。緩緩挪開步伐,如行尸走肉般往回走。剎那間,烏云遮蓋了整片天空,只剩下西邊那一塊小小的白云。等等,不是只剩下白云,還有那一絲斜陽的余光。我頓時被這番詩情畫意之景陶醉了,腳步也定格在路中央,該往回走,還是該向前闖?雙腳麻木了,雙手也逐漸變得無力,“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識,我趕忙往公路旁走去?删驮谖彝剞D身的那一剎那,雙腳卻往反方向奔跑,這時我的想法是那么濃烈:我要追到那一絲斜陽,我要與時間賽跑,即使最后會遍體鱗傷,我也毫不后悔。有成功和失敗,有歡樂和苦澀;有荊棘和堅持,那才是青春,那才是人生。
人生有幾個青春?青春有幾個十年?十年有幾次信念?青春,是多姿多彩的。僅有掌聲,沒有石頭,那不叫青春。僅有放棄,沒有堅持,那也不叫青春。僅有歡笑,沒有苦澀,那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘,不要畏懼青春的苦澀,不要畏懼青春的失敗。我們反而應該感謝那些荊棘,那些苦澀,那些失敗。因為是它們,給予了我們有甜有苦的青春,因為它們,給予了我們堅持與成功。我們不應該讓青春就這樣逝去,我們更不應該親手埋沒我們的夢想。我們應該勇于接受青春的挑戰(zhàn),并征服它,然后再一步一步登上夢想的頂端,向全世界宣布:我的'夢想,源于青春!我的堅持,源于青春!我的成長,源于青春!
青春是一首歌,當播放到淡雅部分時,我們會憂傷也會苦悶;當播放到將勁爆部分時,我們會擺舞起來,跟著音樂抖動。青春皆是如此。
青春的我們有著我們自己的青春夢。
我們會老,但我們的青春不會老,他永遠是那么光彩鮮艷,永遠是那么迷人,總能帶給我們無窮的快樂。
在我們的人生戰(zhàn)場上,青春帶給了我們前進的勇氣,也帶給了我們作戰(zhàn)時的信心,它就是如此的神奇。
作文 青春10
有人說,青春就是不斷擁有和尋找的過程,不曾擁有,你會努力去尋找;失去擁有,你又會四處去尋找;有時拼命尋找,你卻失去了原來的擁有;有時你苦尋不得,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處……”是啊,青春就是這樣,總是在你不經意時蹣跚走過,可當你苦苦尋覓時,它又飛馳而去。
青春是風,它能把你送到勝利的彼岸;青春是花,它會給你留下甘甜的果實。
我們都擁有青春,都沐浴在青春的陽光中,吸收著大千世界的精華。所以我們都有青春的性格,我們愛哭,愛笑,愛鬧,愛放開懷抱親近自然。我是一個十八歲的女孩,青春也正向我走近,我喜歡交朋友,總喜歡和幾個朋友手挽手一起有說有笑地走近食堂,排隊時當然也不能閑著,各自津津有味地講述著圍繞在身邊的事,彼此共同分享其中的喜悅。我覺得青春期的我們真的好興奮,身邊總有一些稀奇古怪的事發(fā)生,也總有一些駭人聽聞的事兒傳來,我們就像一個個海底的冒險家,潛入海底,尋找心中的寶,而彷佛印入我眼簾的都是奇珍異寶,而我們也高興得手舞足蹈,為自己的成就感到自豪。青春的風鈴也悄然響起,我們沉浸在這一片海洋中。
當然,青春也不總是晴空萬里,偶爾的電閃雷鳴,狂風暴雨也是有可能的,這不是災禍,也不是厄運,這只是考驗的一種方式,我們不能低頭,只有頂著風雨而永攀高峰者才是真正的英雄,才是在黎明前的`黑暗中,首先看到陽光,首先綻放光彩的人。
青春就像一個五味瓶,到處是酸、甜、苦、辣、咸,使你的人生多姿多彩,因此,青春不是現成的糧食,而是一粒種子,需要你去播種;青春不是現成的畫卷,而是一張白紙,需要你去描繪;青春不是蔥茂的綠洲,而是一片荒漠,需要你去開墾它,改造它。
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