作文 青春
作文 青春1
青春如同正在扎根的樹(shù)
在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后
終于扎根地底
慢慢地生長(zhǎng)
青春如同蟬
在經(jīng)歷過(guò)十七年的孕育
終于有一天，鉆出地面
最終換來(lái)響徹四周的引吭高歌
青春如同蚌殼
強(qiáng)忍著沙粒磨礪的巨大痛楚
最終孕育出美麗的珍珠
青春，青春
你如同奔流的`江河
一去不回
也來(lái)不及告別
青春是本太倉(cāng)促的書(shū)
逐翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)
卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快
來(lái)不及閱讀
便消逝不見(jiàn)
留下遺憾
貴州安順安順三聯(lián)學(xué)校西校區(qū)初二:離夏sky
作文 青春2
晴朗夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我抬頭仰望，一顆流星劃過(guò)天際。我雙掌合十，對(duì)著那耀眼的流星，許下我的青春之夢(mèng)。
我，想當(dāng)一名教師。
七歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)七歲了，已經(jīng)可以去上學(xué)了�！痹谏蠈W(xué)的第一天，我背著讀書(shū)生涯的第一個(gè)書(shū)包，站在鏡子前系著紅燦燦的紅領(lǐng)巾。我站在鏡子前，低頭“奮戰(zhàn)”時(shí)，媽媽在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到我的身旁。我抬頭，看到站在我身旁，面帶微笑的媽媽。我轉(zhuǎn)身，對(duì)媽媽笑著說(shuō)：“我上學(xué)咯！”媽媽笑著蹲下來(lái)，為我整了整紅領(lǐng)巾與衣領(lǐng)，看著媽媽臉上那溫和的笑，我第一次問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熓鞘裁礃拥�？�?/p>
媽媽告訴我，在她小的時(shí)候他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，因?yàn)樗菚r(shí)候的社會(huì)不像現(xiàn)在這樣，而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我，其實(shí)以前媽媽也是非常向往讀書(shū)的生活，媽媽也夢(mèng)想過(guò)能當(dāng)一名老師，但是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。在七歲這年，我第一次知道媽媽原來(lái)也有這種夢(mèng)想，也第一次接觸到了老師。
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校，迎接我的'人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的世界。當(dāng)我第一次接觸到老師，我對(duì)這個(gè)以后要進(jìn)入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽?zhuān)逃覀�，教我們識(shí)字，教我們讀書(shū)識(shí)。但相處以后，我又覺(jué)得她是一個(gè)知心、有文化的朋友。
上了小學(xué)五年級(jí)，當(dāng)老師問(wèn)我們的理想是什么，以后想當(dāng)一個(gè)什么樣的人時(shí)，我第一個(gè)想到的就是老師這個(gè)職業(yè)，我想當(dāng)一名母親也夢(mèng)想著的老師。其實(shí)，我想當(dāng)老師，不只是因?yàn)檫@是母親的夢(mèng)想，也不只是因?yàn)槲覍?duì)老師的好印象，而是因?yàn)橐郧袄蠋煹囊痪湓?huà)：“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng)�！�
老師說(shuō)過(guò)，要想有富強(qiáng)的國(guó)家，就要有智慧、強(qiáng)壯的祖國(guó)之花。所以我想當(dāng)一名能教育出更加有智慧、強(qiáng)壯的祖國(guó)之花的教師——為了國(guó)家的富強(qiáng)。
如今的我如同初升的朝陽(yáng)，我所許下的青春之夢(mèng)，也如同國(guó)家的青春之夢(mèng)。為了國(guó)家，我將和這青春之夢(mèng)一同成長(zhǎng)。
作文 青春3
靜靜的我來(lái)到書(shū)房，靜靜的我坐在椅子上，靜靜的我拿出那本青春相冊(cè)，那個(gè)青春祈愿瓶。
看著封面上那個(gè)祈愿瓶中的長(zhǎng)發(fā)女孩，她穿著白色的紗裙，紫色的步靴，還帶有那對(duì)藍(lán)色的閃著星點(diǎn)的翅膀，看著她的背影。我思緒萬(wàn)千……
翻開(kāi)第一頁(yè)。那是一張我們幾個(gè)姐妹花的照片。哦，那個(gè)陽(yáng)光般燦爛笑容的是你；哦，那個(gè)愛(ài)裝酷的假小子是你；哦，那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸帶著黑框眼鏡的是你。瞧！那個(gè)傻傻滴，似笑非笑的人。沒(méi)錯(cuò)，那是我�？粗@張青春照片。那我們?cè)?jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目。我的臉上又再次蕩漾起了一個(gè)深深的微笑。
翻開(kāi)第二頁(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)那也是一張青春照片，那上面是寫(xiě)給自己的話(huà)：青春，猶如裝載祈愿瓶中的故事，充滿(mǎn)歡樂(lè)，傷感，夢(mèng)幻，希望……逝去的，讓他在瓶中慢慢發(fā)酵。將來(lái)的，在心里真誠(chéng)祈禱。
翻開(kāi)第三頁(yè)。那更是一張青春照片。那上面充滿(mǎn)著的是班級(jí)情，那上面寫(xiě)滿(mǎn)的是同學(xué)們的個(gè)性簽名�？粗@整排下來(lái)的簽名，好整齊。想想你們那時(shí)也真是乖乖的。也難怪，都還不算大，也還談不上個(gè)性。沒(méi)有最酷最炫的簽名。你們留給我的是干凈、大方。我臉上又蕩漾起了一個(gè)深深的微笑。
在往后翻幾頁(yè)。我看到了那張熟悉的臉孔。那上面貼著你的大頭貼，是你吧。小佳。你說(shuō)你沒(méi)有什么特別的專(zhuān)長(zhǎng)，你的理想是能考上一個(gè)好的大學(xué)。好單純，好現(xiàn)實(shí)�？粗憬o我的`留言：希望你天天開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我又想起了與你朝夕相處的那一刻——
我倆從相識(shí)，相知，到相處一直都是最好的朋友。我知道你是一個(gè)大大咧咧的女孩，天不怕，地不怕，可唯獨(dú)怕蠶。還記得那次，某個(gè)男同學(xué)在搞惡作劇，他知道你怕蠶，悄悄的把“蠶”放進(jìn)你的帽子里，隨后，那同學(xué)假裝超害怕的喊：“啊，你帽子里有'蠶'，”他的哥們小高經(jīng)過(guò)，也裝腔作勢(shì)的指著帽子大喊：“啊，快理她遠(yuǎn)點(diǎn)，有‘蠶’�！笨粗愕哪樕钒�，最后還把你給急哭了呢，這也是你第一次哭，見(jiàn)你這樣，我擔(dān)心的走了過(guò)來(lái)，用手伸進(jìn)你的帽子，準(zhǔn)備拿出那死蠶，可撈了半天只摸到了一小張廢紙。哦……我一下子明白了。把廢紙拿到你眼前，逗得你也莫名其妙，終于也看到了你臉上的一絲笑容。
呵呵，回想起這事，我又不禁笑了起來(lái)。
再往后翻，我看到了小梅的大頭貼，還有小巧的，小詩(shī)的，小瓊的，小科的，小瑜的……還有與她們相處的一朝一幕�；叵搿�
輕輕合攏我的這本青春相冊(cè)，愛(ài)惜的捧在胸前，感受你份溫暖，回憶那份甜蜜。
作文 青春4
青春歲月，我們充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，再奮斗中度過(guò)青春的每一天，我們才會(huì)青春無(wú)悔。
高中三年，也正是我們青春歲月中最美好的三年，然而我們卻再校園中拘束著，不能展現(xiàn)自己的個(gè)性，但我們可以再校園中奮斗出屬于自己的精彩，奮斗出屬于自己的一片天。
特別是我們90后這一代，充滿(mǎn)個(gè)性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我們整天hip-hop,早已忘了我們最初的.夢(mèng)想,我們就像沙子,隨風(fēng)飄散.
我們不能隨波逐流,為了我們至愛(ài)的親人,為了那些期待眼神.
青春有限,學(xué)習(xí)無(wú)限.要想在青春歲月中流留下美好的回憶,我們就應(yīng)該,再奮斗走過(guò),奮斗過(guò)我們無(wú)悔.我們過(guò)的充實(shí).
曾經(jīng)的我,同其他的90后一樣,整天在彷徨,覺(jué)得青春應(yīng)該是美好的,應(yīng)該在快樂(lè)中度過(guò),而不是在作業(yè),考試的壓迫下度過(guò),青春應(yīng)如夏花之絢爛,但現(xiàn)在我以從睡夢(mèng)中清醒,畢竟,現(xiàn)在又離高考進(jìn)了一步.我要開(kāi)始吶喊了,我相信,在奮斗中走過(guò)的青春依舊如夏花一樣絢爛,并且我們會(huì)過(guò)的很充實(shí).只有用知識(shí)裝備自己人才會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)?0后不是那么好混的.
沒(méi)有人會(huì)替我們抓住過(guò)往的云,為了讓我們,青春無(wú)悔,讓我們從這一刻開(kāi)始,開(kāi)始奮斗,我們不能選擇我們的出生,但我們可以選擇我們的未來(lái),讓我們給世界一個(gè)滿(mǎn)意的答案.
現(xiàn)在正是我們發(fā)奮讀書(shū)的時(shí)候,請(qǐng)拋棄一切雜念,忘卻一切煩惱,讓我們的每一天都過(guò)的充實(shí)吧!我的朋友,讓我們?cè)谇啻簹q月中奮斗出自己的精彩,讓我們贏在校園吧!
作文 青春5
伴隨著晚自習(xí)下課的鈴聲，同學(xué)們仿佛聽(tīng)到了解放的號(hào)角，紛紛歡呼著，雀躍著奔出教室。
我收拾好書(shū)本，離開(kāi)那坐了幾乎整整一天的位置，走在校園里，看著道路旁邊美麗的燈光，如同一片片金輝將學(xué)校裝點(diǎn)成一個(gè)華麗的殿堂。想想又覺(jué)得有點(diǎn)諷刺，可不就是嘛，學(xué)校本來(lái)就是一座殿堂，一座知識(shí)的殿堂，有無(wú)數(shù)學(xué)子都是從這里走向成功……
可這樣的一個(gè)“殿堂”，卻如同牢籠一般禁錮了多少青春孩子年少的心？他們正處在人生最花季?最美好的時(shí)期，卻又不得不在這殿堂里苦苦掙扎。
我想，我就是他們的一員吧？從心底里埋怨這樣束縛的生活，可又不得不承認(rèn)，這里是從現(xiàn)在走向未來(lái)最成功的一條道路。從古至今，有無(wú)數(shù)首詩(shī)都在闡述著“年少無(wú)再時(shí)”的道理。大概的意思就是讓我們珍惜青春吧？想到這里，我就無(wú)比慶幸，畢竟自己才十二歲，應(yīng)該還能夠好好地把握這青春�；蛟S對(duì)于僅僅比我大兩歲的九年級(jí)生來(lái)說(shuō)，青春就已經(jīng)快要落幕了??即將到來(lái)的中考決定著她們的命運(yùn)。
在緊張而又繁忙的時(shí)光中，我隱隱約約地感受到了青春的腳步，正輕輕地?輕輕地走過(guò)來(lái)。不知不覺(jué)地愛(ài)上了小說(shuō)；有了自己的偶像；還有那朦朦朧朧時(shí)而清晰時(shí)而模糊的理想……青春，如此悄無(wú)聲息地愈來(lái)愈近。我想，我應(yīng)該遵循那些古人的'諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，應(yīng)該珍惜時(shí)間，應(yīng)該有堅(jiān)定的……我真的準(zhǔn)備好了嗎？
或許，我還沒(méi)有�？墒菚r(shí)光是停不下腳步的，青春跟隨著時(shí)光這樣地來(lái)到，終將也會(huì)這樣悄然地離去。我常常為此感到傷感，不禁會(huì)問(wèn)：“時(shí)光的腳步真的永不停歇嗎？”
也許，時(shí)光會(huì)把這個(gè)問(wèn)題交給未來(lái)去回答。也許，當(dāng)青春離去的前夕，我會(huì)得到答案。那時(shí)的我，可能是一個(gè)學(xué)業(yè)有成的青年，帶著一頂博士帽，在海外留學(xué)；也可能，我是國(guó)內(nèi)一所普通大學(xué)的學(xué)生，在為人生籌劃；亦或許，我是奔忙在社會(huì)生產(chǎn)線(xiàn)上的工人……
總之，未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能。而我應(yīng)該用青春和汗水去書(shū)寫(xiě)最美好的一種；
那每一次握筆的堅(jiān)定，那每一份執(zhí)著的信念；
那每一次疑惑時(shí)，心中肯定的答案；
那每一刻的拼搏，每一刻的勇氣，每一個(gè)前進(jìn)的腳印都在說(shuō)：
時(shí)光匆匆，青春無(wú)悔，未來(lái)無(wú)限！
作文 青春6
手執(zhí)一支湖筆，在黃色的牛皮卷上刻下青春的詩(shī)卷，抑或用想象的筆墨揮灑澎湃的激情。嫻靜歲月，用青春一詞肆意噴發(fā)專(zhuān)屬點(diǎn)滴。
有關(guān)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)如池中水靜。或許，對(duì)于大多數(shù)青春的人來(lái)說(shuō)，玩命努力奮斗的唯一方式是學(xué)習(xí)，奮力奔跑唯一的方向是大學(xué)。青春，或快樂(lè)，或哭泣，或乏味，或精彩。關(guān)于它，我們能否可以用不后悔，完美...來(lái)修飾這段路程？我們不能總以為學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，不能用活到老學(xué)到老來(lái)掩飾這段本應(yīng)該無(wú)悔的年華。真正努力的人只需用我盡力了來(lái)描繪美好青春。
有關(guān)情感
青春里的我們，大概會(huì)被情感困惑�；驓g笑，或流淚，或糾結(jié)，或成長(zhǎng)。有親情的親切，寬容，無(wú)奈，理解；有友情的真摯，善意，欺騙，背叛；有愛(ài)情的甜蜜，荒唐，痛苦，快樂(lè)。我們用很努力認(rèn)真地走完這一段青春路，跌跌撞撞地成長(zhǎng)，為青春化妝，補(bǔ)妝，卸妝......最后，我們還是會(huì)用一個(gè)飽含淚水的笑容冰釋這一切。
有關(guān)未來(lái)
不成熟的孩紙總喜歡幻想，總喜歡想自己的未來(lái)，用大腦去補(bǔ)全像是殘缺的記憶，總喜歡自言自語(yǔ)，仰天傻笑，對(duì)著陽(yáng)光，瞇著眼睛，自信的說(shuō)：我不怕！青春詩(shī)里的.韻腳是我們不顧一切留下的神秘，青春詩(shī)里的典雅是我們揮灑汗水得到的甘露。
青春總在舞動(dòng)，舞動(dòng)的軌跡是一顆星，而這顆星有五個(gè)棱角，分別是五個(gè)努力奮斗不同方面的自己，是一顆完整而美好的自己，因?yàn)樗膶傩员闶钦鎸?shí)的自己！
青春里的人兒啊，請(qǐng)多一點(diǎn)自信，多一份陽(yáng)光，奔跑吧！在屬于自己的路上，或微笑，或眼淚......
作文 青春7
有多少次，我們?cè)那牡膯?wèn)自己“什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”不知不覺(jué)，青春的腳步正向我們慢慢走近。
青春，就像是一部徐徐拉開(kāi)帷幕的舞臺(tái)劇，它美麗多彩、朝氣蓬勃，但又充滿(mǎn)著矛盾。在生活中，青春的我們正演繹著各自的成長(zhǎng)故事。我們成長(zhǎng)過(guò)程中有平凡，也有精彩；有苦惱，也有快樂(lè)。成長(zhǎng)的.過(guò)程是令人喜悅的，花季的我們盡情地享受著生活的陽(yáng)光……
青春應(yīng)該是一盞燈，照亮前方的路途，讓自己奮力前行；青春在我們心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本，而應(yīng)該是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積！如果只有執(zhí)著，沒(méi)有困惑，青春就不會(huì)這樣耐人尋味；如果只有快樂(lè)，沒(méi)有憂(yōu)愁，青春也不會(huì)如此絢麗多彩。
青春期是人生中最重要、最寶貴的時(shí)期，在這時(shí)期，我們要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)節(jié)，注意營(yíng)養(yǎng)和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，做好心理上的準(zhǔn)備，順利度過(guò)這一美好時(shí)光，擁有美好的人生邁好堅(jiān)實(shí)的一步。
青春因健康而精彩！
作文 青春8
青春，是一束火紅的杜鵑；滿(mǎn)載著蓬勃的朝氣；青春，是一件瀟灑的外衣，彭發(fā)著哦年輕的氣息；青春，是流星劃過(guò)天空的美麗，哪怕，他只有那么一瞬間……
青春，是一天天長(zhǎng)大，一回回獨(dú)立，一次次體會(huì)到責(zé)任，當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，他就已經(jīng)向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)。走向青春，我們就充滿(mǎn)了雄心和抱負(fù)，充滿(mǎn)了理想與夢(mèng)想，充滿(mǎn)了對(duì)長(zhǎng)大的渴望，載著這些，我們?cè)谇啻郝飞峡犊ぐ�。失敗算什么？有過(guò)失敗，成功就不會(huì)遠(yuǎn)。風(fēng)雨算神么？沒(méi)有他們，青春路上會(huì)如此多彩嗎？
……
青春里，我們會(huì)逐漸成熟，有苦有淚，有彷徨有失望，也有看破俗塵的.想法，只是在沒(méi)有昨日的天真，昨日的憂(yōu)傷。敞開(kāi)心扉，擁抱青春，就代表著不再盯著牽�；ɑ孟胨麪砍鲆活^牛來(lái)；就代表著不再為落葉傷情，為夕陽(yáng)落淚；就代表著不再有往昔的“穿越”幻想，不再沉迷于小說(shuō)的虛假構(gòu)幻……將青春視朝陽(yáng)出生般美麗，以自己的宏浩之志，為自己遠(yuǎn)大的理想開(kāi)辟前行的道路，為成功鋪下一塊堅(jiān)硬的墊腳石。
今日，我們將為未來(lái)定格，用堅(jiān)定的信心，不怕苦的精神，為自己打開(kāi)理想之中的大門(mén)，給未來(lái)簽下一份“保證”，給青春一句承諾。
“接班望汝等，及早做規(guī)劃。
天地最有情，少年末投浪。”
打開(kāi)青春天窗，窗外，是另外一種風(fēng)景……
作文 青春9
青春，是我的資本，快樂(lè)是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放下，一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫(xiě)好，然后相信自我永遠(yuǎn)是主角！我的'魅力我自我明白，定會(huì)出乎每個(gè)人意料！我的青春我自我照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。（我）喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng)；我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不一樣的體驗(yàn)；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無(wú)極限，我一向相信：只要堅(jiān)持，然后明天就會(huì)更好；只要堅(jiān)持，我的青春就必須會(huì)絢麗多彩！
青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最個(gè)性的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，然后青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿(mǎn)足；我因?yàn)閾碛星啻憾湴�。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對(duì)得起自我的青春，對(duì)得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天……我年輕我快樂(lè)，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力，只要你能付出努力就必須能夠做到，除非你自我放下自我，然后所以我要大聲說(shuō)，我必須要做出成績(jī)，我必須要?jiǎng)e人刮目相看！
作文 青春10
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜!
青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰(shuí)在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書(shū)寫(xiě)下曠世之作？是誰(shuí)在受盡之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，面對(duì)滿(mǎn)城風(fēng)雨，他沉浸于歷史，終成一家之言？沒(méi)錯(cuò)，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后，他受盡，但他立志要寫(xiě)一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，他沒(méi)有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來(lái)，一鼓作氣，忍辱負(fù)重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，最終實(shí)現(xiàn)“憂(yōu)愁發(fā)奮，著成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。
是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷？是誰(shuí)為編著醫(yī)書(shū)而嘗百草？沒(méi)錯(cuò)，是著名的中草藥家李時(shí)珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他，卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè) 。他自幼學(xué)醫(yī)，遍覽醫(yī)書(shū)，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏，誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危，百?lài)L藥草，以此來(lái)明確其藥效。誰(shuí)能承受他付出的努力，誰(shuí)能扛起他流下的汗水。他攀險(xiǎn)峰淌激流，沒(méi)人理解他的艱辛，伴著他的只有滿(mǎn)屋子的藥味兒。因?yàn)樗湎啻憾幹觥侗静菥V目》，筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!
是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純潔的光明？是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項(xiàng)發(fā)明？沒(méi)錯(cuò)，是偉大的`“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。在他青春年少之際，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因?yàn)榧邑毝┎黄鹚x書(shū)，只好在街頭火車(chē)上賣(mài)報(bào)。他以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項(xiàng)的發(fā)明專(zhuān)利，十年如一日的思考創(chuàng)造，給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛(ài)迪生不珍惜自己所擁有的青春，爭(zhēng)分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，他會(huì)有如此成就？愛(ài)迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!
青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路，青春是樂(lè)音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂(lè)曲為生命做譜，青春是舟楫， 只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功!!!
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