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初二春作文

時(shí)間:2021-08-08 09:53:51 初中二年級(jí)作文 我要投稿

初二春作文集合7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初二春作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二春作文集合7篇

初二春作文 篇1

  春的腳步,寂靜無(wú)聲。柔和的陽(yáng)光,透過(guò)薄霧的折射,顯得慵懶而柔軟。春輕盈地越過(guò)朦朧的光線,落在樹的枝丫上。我抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)枝丫的幾點(diǎn)淡綠,是春留下的腳印,卻帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  坐上車時(shí),透過(guò)窗欣賞著窗外的風(fēng)景,看到一塊荒蕪的土地上,點(diǎn)綴著鵝黃。爸爸讓我下了車,我跑過(guò)去仔細(xì)看去,是那米粒大小的花,仔細(xì)看著小花,心中生起了憐憫,是春?jiǎn)拘蚜四,你是送給人間的禮物。

  隨著車的前進(jìn),聞到了一股若有若無(wú)的香氣,放眼望去,道路兩旁簇?fù)淼奶一ㄓ橙胙酆。那大片的花海,隨著微風(fēng)吹過(guò),醉人的花香飄進(jìn)車?yán),沁人心脾,心中淌過(guò)甜甜的蜜。那小小的花朵在風(fēng)中微顫,嬌小可愛。一位老人,坐在桃樹林之前,他那蒼老的眼睛,眺望著遠(yuǎn)方,眼中閃著微光,似乎在思靠著什么。老人,桃樹林,一副美麗的春景圖。

  校園門前的路上,地上鋪滿了白色透明的花瓣,微風(fēng)刮起,滿地花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞,夾帶著淡淡的清香。風(fēng)帶來(lái)了美妙的鋼琴樂(lè)聲,樹的沙沙聲與悠揚(yáng)的琴聲組成了完美的配合,那柔和的音調(diào),無(wú)一人可以模仿,這是大自然奇特的創(chuàng)作。手撫過(guò)校門口那棵年輕的樹,充滿著生命活力,就在樹根處,長(zhǎng)著一個(gè)金色的蒲公英,像是在尋求那棵樹的庇護(hù)。

  尋著春的腳步,踩著淡香的花瓣,走進(jìn)了校園。校園里春意更濃,那垂垂楊柳的樹葉,沒(méi)有夏天時(shí)的深綠與濃密,卻突顯著它的活潑與可愛。兩旁的松樹,深沉而蒼老,卻因春的到來(lái)露出了它活力與年輕的一面。走在校園的小路上,聞到油墨書香與青青草香,令人陶醉其中,只感嘆“好香”!

  田野間的小花野草,樹林間的青蔥樹木,校園中的翠綠灌木,都為美麗的春做著星點(diǎn)的裝飾,春的腳步不再寂寞,顯示的是無(wú)限的生機(jī)與活力,春的無(wú)限的美麗。

初二春作文 篇2

  青島是膠東半島的一顆明珠,它位于山東半島東南部,是個(gè)三面環(huán)海,一面靠山的美麗海濱城市,由于這特殊的地、理位置,青島冬暖夏涼。所以,青島的夏天是不同與其他地方的。其他地方的夏天,通常都是烈日炎炎,汗流浹背;而青島的夏天,永遠(yuǎn)都是那樣的涼爽、舒適;若說(shuō)其他地方的夏天充滿緊張、急促的旋律,那青島的夏天則充滿歡快、輕松的旋律。

  若單單說(shuō)涼爽,還算不上是最出奇的。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)海濱城市,有山有海,全在天底下曬著陽(yáng)光,舒舒服服地躺在沙灘上,吹著海風(fēng),這是不是個(gè)理想的境界?站立在沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只見海與天相接,相接處海的深藍(lán)和天的天藍(lán)色融合在一起,猶如暈染開來(lái)的水墨畫。海水在明媚陽(yáng)光照耀下金光閃閃,好似無(wú)數(shù)顆金色的星星在閃爍一樣。漫步在沙灘上,隨處可見美麗、精致、或大或小的貝殼。偶爾看見一個(gè)海螺,放在耳邊聽聽,那是大海的聲音。還有海鷗在海上盡情翱翔,使美麗的青島充滿勃勃生機(jī)。

  再說(shuō)說(shuō)山,青島最著名的山就要屬嶗山。它聳立在黃海之濱,有著海上第一名山之稱。在全國(guó)的名山中,唯有嶗山是在海邊拔地而起的。行走在嶗山的樹木濃陰中,聽著蟬鳴,并不覺(jué)煩人。向遠(yuǎn)處望去,便可看見碧海連天,壯麗恢宏;而身邊則是青松怪石,郁郁蔥蔥,頓時(shí)會(huì)感到心胸開闊,神清氣爽。因此,古時(shí)有人稱嶗山神仙之宅,靈異之府,為它添加不少神秘色彩。

  這就是夏天的青島。

初二春作文 篇3

  春天是個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié),畫家喜歡描畫春天;詩(shī)人喜歡贊頌春天;音樂(lè)家喜歡歌唱春天。

  春天是一年中最惹人情思的季節(jié),古往今來(lái),有多少詩(shī)人留下過(guò)詠春、頌春、傷春;有多少畫家描繪出美麗的春畫圖;有多少作家寫下惜春的動(dòng)人詩(shī)篇,F(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),我漫步在幽靜的小路上,一切都是那么的美好--百花盛開,鳥兒相鳴,蝴蝶飛舞。我不只該怎樣去表達(dá)自己的內(nèi)心情感,我不是詩(shī)人、不是畫家、不是作家,我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,我只能用我的心去感受,只能試著用筆來(lái)描寫。

  春雨是春天的使者。那雨水是滋潤(rùn)的,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇,迎春花早早的開了,再經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后更加的艷麗,其他的花也相繼開放,真如‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開’。早上起床就聞見了花香,真讓人精神,我但愿永遠(yuǎn)都這樣。

  花兒艷麗,鳥兒鳴叫,孩子們活潑,這一切都沐浴在春天中;都享受著春天的溫暖;都成為了春天中最美的一道靚麗的風(fēng)景線。

  我醉在這春天的美景中,遲遲不愿醒來(lái),如果可以,我愿舍棄一切來(lái)?yè)Q取。

  我愛你--四季中最美麗、最可愛的春天。

初二春作文 篇4

  步入炎夏的第二個(gè)月——7月。

  獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái),我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然,一滴、兩滴……下雨。我會(huì)過(guò)神來(lái),心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程,于是拿來(lái)張椅子放下坐上,細(xì)細(xì)品味這雨……

  雨兒淅淅瀝瀝,不緊不快地從云上跳下,憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒,這雨便布滿天地之間。瞧!地上的塵埃不見,也許是害羞,不敢和這么可愛的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多,在風(fēng)兒的吹奏下,正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒,羨慕得臉都紅;一旁的樹兒也在風(fēng)兒的幫助下,讓他們的子孫——葉子辦個(gè)大舞會(huì),看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨,舞姿又溫和,美麗不少,此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。

  不一會(huì)兒,雨的腳步漸漸快些,步幅也大些。此時(shí)的雨,不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看,這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈,清爽無(wú)比?罩,地上,從上到下都是如此清亮。特別是天空,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶。空中還彌漫著一股好聞的氣味,聞上去,有花兒的香,青草的味兒,一下子讓人精氣神大振。我想,這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!

  突然,雷兒打響鼓兒,雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野!她的腳步又快又響。小草,小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成這個(gè)樣子,趕忙躲起來(lái)。景物都變模糊,什么都若隱若現(xiàn)……最后,窗外全變成白色的一片,《風(fēng)暴之歌》響起。樓下,雨兒的腳步在地上踏出一個(gè)個(gè)水泡兒,地上的水也已不淺。呀,水上,幾片小葉子如同小舟在航行,不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比,水已幾厘米高,一翻船可不得!我望著大雨,心中有一種震撼之感。

  雨姑娘漸漸累,步子也慢,最后,雨停。天上的彩虹,是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著,這“幕布”淡去,夏雨之舞結(jié)束……

  懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想:什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?

初二春作文 篇5

  清晨,當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),一陣春的氣息迎面撲來(lái),這時(shí)你會(huì)不由自主的向?qū)W校中間的四棵大榆樹望去。

  此刻,那里的景色不得不使你心動(dòng);大樹的枝干上長(zhǎng)出了許多樹葉,一眼望去仿佛是大樹伯伯正在培育的新一代:周圍的草坪里更是喜氣洋洋,綠綠的草上還有幾滴清晨的露珠;天上成群結(jié)隊(duì)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它們好像也為春的到來(lái)開了一場(chǎng)無(wú)以倫比的音樂(lè)會(huì)。;這是我會(huì)不由自主的想變成一個(gè)蒲公英的種子,在春的樂(lè)園里盡情翱翔。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,春的到來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件天大的喜事。小朋友們脫掉厚厚的棉襖,小燕子也未回到故鄉(xiāng)而滿心喜悅。

  春天來(lái)了,我們看到了,我們聞到了;看到了大樹伯伯培育的新一代,聞到了那撲鼻而來(lái)的春的氣息。此刻,我情不自禁的想說(shuō)一聲:“我愛你,生機(jī)勃勃的春天!”

初二春作文 篇6

  我愛春天,從白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,堆家新燕啄春泥”。杜甫的“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,到韓愈的.“草樹知春不久歸,百般紅柴斗芳菲”。古往今來(lái)的詩(shī)歌組成了和諧的交響曲。

  幾場(chǎng)春雨落下,萬(wàn)物仿佛剛從漫長(zhǎng)冬季蘇醒過(guò)來(lái)的,伸伸懶腰,露出快樂(lè)的笑容。小草弟弟還不懂事,扭扭腰就迫不及待地從土里鉆出,沐浴在陽(yáng)光下,顯得格外嫩綠。他們隨風(fēng)舞動(dòng),盡情地享受著大自然賦予他的樂(lè)趣。山坡上、花園里、田野上,都是他們的樂(lè)園。只見草叢中原來(lái)灑滿了會(huì)眨眼的“星星”——一朵朵野花五彩繽紛,讓人目不暇接。野花固然樸素,但樸素的美也能撫摸心靈,陶冶情操。果園內(nèi),桃花、杏花競(jìng)相開放。粉紅的桃花像小姑娘泛紅的臉龐,文靜地像一位位大家閨秀;潔白的杏花素靜文雅,像純潔的白衣仙女在舞蹈;ㄔ豪,茶花姑娘披著她大紅的嫁衣,等待春天的邀請(qǐng)。賞花真像視覺(jué)上的盛宴,讓人賞心悅目。閉上眼嗅著花兒的芬芳,令人心曠神怡,泌透心脾。

  濃郁的光香吸引了勤勞的小蜜蜂,她們采集著香甜的花蜜,獨(dú)自醞釀,把最為甜美的蜂蜜獻(xiàn)給人類。一群群彩蝶在花從中嬉戲玩耍,流連忘返,花叢便成為她們的王國(guó)!按得娌缓畻盍L(fēng)”春雨沙拉拉地吹向大江南北,像母親的手撫摸著你的臉,混著泥土的氣息、花兒的芬芳,讓人陶醉。鳥兒在春風(fēng)的陪伴下回到北方,在花草的擁抱下搭巢,哼著呢喃的小曲兒,好不快樂(lè)。春雨綿綿,像牛毛,像花針,滋潤(rùn)著大自然的萬(wàn)物,在春雨的滋潤(rùn)下,草兒更綠了,花兒更艷了,動(dòng)物更歡了。

  池塘水平如鏡。青蛙的鼓聲,鴨子的歡唱,白鵝的歡叫,像一支搖滾樂(lè)曲,響徹天涯,真像動(dòng)物界的“甲殼蟲”樂(lè)隊(duì)。魚兒在水中歡怏地游動(dòng),有的三五成群,有的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,歡快地嬉戲,有春天的恩澤下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  天色己晚,田野上,油菜花笑得最歡。他們又可以奉獻(xiàn)出自己甘甜的“乳汁”。剛播種的綠芽上,還回蕩著人們歡快的勞動(dòng)聲和笑聲,“嘿喲,嘿喲”為田野更添色彩。

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,播下希望的種子,辛勤勞動(dòng),收獲的甘甜將無(wú)語(yǔ)倫比……

初二春作文 篇7

  嚴(yán)寒的冬季早已過(guò)去,接踵而至的是靜謐的初春,但萬(wàn)物卻絲毫沒(méi)有要蘇醒的意思,仍不聞不語(yǔ)地兀自沉睡。草坪上,一個(gè)輪椅女孩望著眼前沒(méi)有任何生機(jī)的一切,原本黯然失色的臉上便又添了幾分惆悵。

  這女孩叫冪晨,半年前出了一場(chǎng)車禍,自那以后,她便與輪椅日夜相依。這不幸的遭遇使原本活蹦亂跳的她瞬間丟失了許多本該有的色彩。

  冪晨不禁唱起了一段悲傷的小曲,她的聲音本來(lái)就好聽,加上這曲調(diào)凄涼,聽起來(lái)便更打動(dòng)人心了……她忽地被一句突如其來(lái)的話語(yǔ)驚到了:“這曲子你唱得真動(dòng)聽,就是……有點(diǎn)悲傷!眱绯砍泽@地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看:一個(gè)高瘦、黝黑、微笑著的少年出現(xiàn)在她的面前。她不知這個(gè)少年是何時(shí)站在這的。

  “你好,我叫明子!”少年向冪晨伸出了手。

  冪晨有些猶豫,但出于禮貌,還是把手伸上前去了:“你好,我叫冪晨!

  “你為什么唱得那么悲傷的曲子?”明子問(wèn)道,順勢(shì)坐了下來(lái)。

  “許是見到這番沒(méi)有生氣的景象的緣由吧!”

  明子繼續(xù)問(wèn)著:“你自己一人在這瞧‘風(fēng)景’?”

  “成天悶在家里的感覺(jué)很不好,就出來(lái)看看!

  明子不由自主地看了看冪晨的腿,又急忙把目光轉(zhuǎn)移開。兩人不知不覺(jué)認(rèn)真地聊了起來(lái),那樣子熟絡(luò)程度好像他們之前就認(rèn)識(shí)似的。冪晨向明子訴說(shuō)著自己不幸的經(jīng)歷,明子就認(rèn)真地聽著,很認(rèn)真地聽著……

  天色不早了,離別之際,冪晨向明子說(shuō):“很高興能認(rèn)識(shí)你,你明天還來(lái)這嗎?”明子不禁又瞄了一眼她的腿,隨即毫不猶豫地說(shuō):“來(lái),肯定來(lái)!”

  第二天見面之時(shí),明子帶了一副拐杖給冪晨,說(shuō):“你不應(yīng)該總坐著,得練練行走!

  冪晨搖搖頭:“我永遠(yuǎn)也不能行走了!

  “你多大?”

  “十五歲”

  “總有一天,你能行走的,來(lái),先借這拐杖站起來(lái)試試?”明子的眼神很堅(jiān)定,很明亮,宛如夜中星辰。

  冪晨接過(guò)拐杖……每當(dāng)她努力地欲站起來(lái)的時(shí)候,明子便在一旁攙著,鼓勵(lì)著。兩人都在努力著……

  隔天,同樣的地點(diǎn),兩人又在練習(xí)著。經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練,冪晨已有一點(diǎn)進(jìn)步,腿部稍微能動(dòng)一點(diǎn),盡管不那么明顯,但他們還是激動(dòng)著。冪晨開始充滿信心,試著相信明子的話:她能站起來(lái),并像個(gè)正常人那樣行走!

  同時(shí),冪晨也在接受著外國(guó)醫(yī)生的治療,她漸漸地感覺(jué)到:他的雙腿在生長(zhǎng)著力量。當(dāng)她第一回有這種感覺(jué)的時(shí)候,她哭了。

  就這樣,明子陪冪晨日復(fù)一日地練習(xí)著……明子握著冪晨的手,冪晨努力地控制著腿,她如今已能站定起來(lái)。“走走?”“走走!眱绯吭谀X子里用力,竭力想把命令發(fā)布到雙足。那左腳居然真的向前挪動(dòng)了一下,盡管微不足道,但她畢竟邁出了第一步,她不由得激動(dòng)起來(lái),滿臉通紅:“我能走?”“能,已經(jīng)能了!泵髯咏吡沃K~動(dòng)了第二步,第三步……步伐極小,而且顫顫抖抖。她的心在懷里歡歡地跳動(dòng)著,嘴巴微啟,發(fā)出微微的喘息。她站住大喊:“我能走了,我能走了!”此刻,顆顆淚珠已在她的眶里翻滾著。明子也跟著感動(dòng)起來(lái)。

  兩個(gè)人坐在草坪上,心情都無(wú)比激動(dòng)。冪晨突然間發(fā)現(xiàn):草坪上的草都抽出了嫩芽;一些小雜花也都競(jìng)相開放;樹木雖不說(shuō)高大健壯,但枝干上也有一絲絲綠色點(diǎn)綴著。春風(fēng)拂過(guò),冪晨望著眼前的景象,深深地吮吸著這氤氳的春的味道,心里是說(shuō)不出的甜美……

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